第二季度班组长培训(电子整理版)

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工厂班组长培训资料

工厂班组长培训资料
分析原因:分析数据,找出问题的根本原因
制定改进措施:根据分析结果,制定相应的改进措施
实施改进措施:按照改进措施进行实施,确保改进效果
持续监控:对改进效果进行持续监控,确保改进成果的稳定性和可持续 性
质量意识培养与提升
质量意识的重要性:质量是企业的生命线,提高质量意识是提高产品质量的关键 质量意识的培养:通过培训、宣传、教育等方式,提高员工对质量的认识和重视程度 质量意识的提升:通过持续改进、激励机制等手段,不断推动员工提高质量意识 质量意识与企业文化:将质量意识融入企业文化中,形成全员关注质量的良好氛围
倾听与理解:在沟通过程中,要认真倾听对方的意见和建议,理解对方的立场和观点,避免误解 和冲突。
表达清晰:在表达自己的意见和观点时,要使用简洁明了的语言,避免使用模糊或含糊不清的表 达方式。
协调与合作:在团队建设与领导力提升中,要注重协调与合作,尊重他人的意见和观点,寻求共 同的解决办法!
激励与员工关怀
人才培训与素质提升需求
个人成长规划与目标设定
制定实现目标的计划和时间 表
提升自身能力和素质,不断 学习进步
明确个人职业发展目标
保持积极心态,勇于面对挑 战和困难
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THANK YOU
汇报人: 汇报时间:20X-XX-XX
激励员工:通过奖励、晋升等方式激发员工的工作积极性和创造力 关怀员工:关注员工的工作和生活,提供必要的支持和帮助 建立良好的工作氛围:营造积极向上、和谐的工作氛围,提高员工的工作满意度和归属感 培养员工成长:通过培训、指导等方式帮助员工提升技能和能力,促进个人成长
质量管理与改进
质量管理体系基础知识
任务
班组长是组织 中的问题解决 者,需要具备 解决实际问题 的能力和素质

煤矿班组长培训资料全

煤矿班组长培训资料全

煤矿班组长培训资料全班组长在煤矿工作中起着至关重要的角色,他们需要具备良好的管理能力、安全意识和技术知识。

为了提高班组长的管理水平和工作能力,煤矿需要进行班组长培训。

本文将介绍煤矿班组长培训的相关内容,包括培训目的、培训内容、培训方法以及培训评估等。

一、培训目的班组长是煤矿工作中的关键岗位,他们需要协调和管理团队,确保生产安全和效率。

因此,班组长培训的目的是提高他们的管理能力、安全意识和技术水平,使他们能够更好地履行自己的职责,确保煤矿工作的顺利进行。

二、培训内容班组长培训的内容应包含以下几个方面:1.管理知识:包括班组组织与管理、人员调度与安排、工作任务分配以及危险源辨识和控制等方面的知识。

通过学习管理知识,班组长能够有效地组织和管理班组工作,提高工作的协调性和效率。

2.安全知识:包括煤矿安全规章制度、事故案例分析、安全操作规程以及应急救援知识等方面的内容。

通过学习安全知识,班组长能够提高自己的安全意识,有效地预防和应对各种安全风险。

3.技术知识:包括煤矿开采工艺、矿井通风系统、瓦斯抽放技术以及灾害防治措施等方面的知识。

通过学习技术知识,班组长能够提高自己的专业水平,更好地指导和监督工作。

三、培训方法煤矿班组长的培训方法可以采用以下几种:1.理论学习:通过讲座、培训课程等方式,向班组长传授相关的管理、安全和技术知识。

理论学习可以帮助班组长建立起正确的工作理念和方法。

2.实践操作:通过实地考察、模拟演练等方式,让班组长亲身体验煤矿工作的实际情况,提高他们的应对能力和技术水平。

3.案例分析:通过分析煤矿事故案例,让班组长了解事故的原因和处理方法,提高他们的安全意识和应急能力。

4.交流研讨:通过班组长间的交流和研讨,分享成功的管理经验和技术方法,促进彼此之间的学习和进步。

四、培训评估为了确保班组长培训的效果,煤矿需要进行培训评估。

培训评估可以采用以下几种方式:1.考试评估:通过考试测试班组长对管理、安全和技术知识的掌握情况,评估他们的学习成果。

车间班组长安全生产培训(三篇)

车间班组长安全生产培训(三篇)

车间班组长安全生产培训一、培训目标车间班组长是企业生产运行中的重要骨干力量,他们在车间生产管理工作中负责日常生产组织和管理,对安全生产工作起着重要的领导和监督作用。

因此,提高车间班组长的安全生产意识、技能和管理水平,对于确保车间安全生产、防止事故发生具有重要意义。

二、培训内容1. 安全生产法律法规知识车间班组长需要了解并掌握国家、地方政府关于安全生产的法律法规,包括《中华人民共和国安全生产法》等。

培训内容包括法律的基本概念和原则、企业安全生产主体责任、安全生产许可证的申请和管理等。

2. 危险源辨识和评估车间班组长需要学会辨识和评估车间内可能存在的危险源,例如机械设备、电气设备、化学品等。

培训内容包括危险源辨识的方法和步骤、对危险源的评估和控制等。

3. 事故案例分析通过事故案例分析,车间班组长可以学习到事故发生的原因和教训,提高对事故的预防和应急处置能力。

培训内容包括事故案例分析的方法和技巧、事故调查和报告的要点等。

4. 安全操作规程车间班组长需要了解装置设备的安全操作规程,掌握设备的正确使用方法和操作要点,确保操作人员的安全。

培训内容包括安全操作规程的编写和实施、操作人员的培训和考核等。

5. 应急救援措施车间班组长需要学会应对各种突发情况和事故,掌握应急救援的基本知识和技能,提高事故的应急处理能力。

培训内容包括应急救援组织和指挥、事故报告和调查、紧急救援设备和措施等。

6. 安全生产管理车间班组长需要了解和掌握安全生产管理的基本原理和方法,指导和管理车间内的安全生产工作。

培训内容包括安全生产管理体系、安全岗位责任制、安全检查和验收等。

三、培训方式1. 理论培训通过讲解、演示、问答等方式进行理论培训,重点讲解安全生产法律法规、危险源辨识和评估、事故案例分析等内容。

2. 实践培训通过参观实地车间、模拟操作等方式进行实践培训,让车间班组长亲自体验并掌握安全操作规程、应急救援措施等技能。

3. 个案辅导通过个案分析和辅导的方式,帮助车间班组长了解和解决实际工作中遇到的安全生产问题,提高安全生产管理水平。

2024年车间班组长安全生产培训(3篇)

2024年车间班组长安全生产培训(3篇)

2024年车间班组长安全生产培训____年车间班组长安全生产培训____字第一章前言1.1 培训目的车间班组长是车间生产中的关键角色,负责领导和管理车间中的生产工作。

车间生产过程中存在着各种安全风险,因此车间班组长需要具备安全生产管理的能力,能够有效识别和预防潜在的危险。

本次培训的目的是提供车间班组长必要的安全生产知识,增强其安全意识,提高车间生产的安全性和综合管理水平。

通过本次培训,希望能够使车间班组长在日常工作中能够正确处理各种安全问题,确保员工的人身安全和生产质量。

1.2 培训内容本次培训的内容包括但不限于以下几个方面:1) 安全生产管理制度和法规;2) 安全设施和防护措施;3) 生产过程中的安全操作规范;4) 事故应急处理和逃生演练;5) 安全培训和教育。

第二章安全生产管理制度和法规2.1 安全生产管理制度车间班组长需要严格遵守和执行公司的安全生产管理制度,确保各项安全规定得到贯彻执行。

具体包括:1) 安全生产责任制:明确车间班组长的安全生产责任和义务;2) 安全生产管理体系:建立和运行有效的安全生产管理体系;3) 安全生产信息报告制度:及时向上级汇报安全生产信息;4) 安全隐患排查和整改制度:定期组织安全隐患排查和整改工作;5) 安全生产奖惩制度:建立健全安全生产奖惩机制。

2.2 安全生产法规车间班组长需要熟悉和掌握相关的安全生产法规,确保车间生产符合法规要求。

这些法规包括但不限于:1) 《中华人民共和国安全生产法》;2) 《中华人民共和国安全生产条例》;3) 《企业安全生产管理规定》等。

第三章安全设施和防护措施3.1 安全设施车间班组长需要了解车间中的安全设施,并能够正确使用和检查这些设施。

具体包括:1) 灭火器和灭火器的使用方法;2) 消防设备和防火门的位置和使用方法;3) 安全出口和逃生通道的位置和使用方法;4) 紧急停机按钮和紧急切电装置的位置和操作方法。

3.2 防护措施车间班组长需要确保员工正确使用各种防护措施,以减少事故的发生。

班组长管理能力提升培训资料

班组长管理能力提升培训资料

职业发展规划与目标设定
明确职业目标:设 定长期和短期的职 业目标
制定发展计划:制 定具体的发展计划, 包括技能提升、知 识学习等
自我评估:定期进 行自我评估,了解 自己的优势和不足
持续学习:不断学 习新知识、新技能, 提升自己的能力
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汇报人:
汇报时间:20XX/01/01
提升管理能力:班 组长需要不断学习 和提升自己的管理 能力,以更好地完 成工作任务。
班组长在组织中的地位
班组长是组织中的沟通桥梁, 负责上传下达,协调各部门 之间的工作。
班组长是组织中的基层管理 者,负责带领和指导班组成 员完成工作任务。
班组长是组织中的执行者, 负责执行上级下达的任务和
决策。
班组长是组织中的监督者, 负责监督班组成员的工作表
现和进度。
班组长应具备的素质
领导能力:能 够有效地组织 和协调团队工

沟通能力:能 够与团队成员 进行有效的沟
通和协调
决策能力:能 够在关键时刻 做出正确的决

学习能力:能 够不断学习和 提升自己的管
理能力
班组管理基础知识
03
班组管理的概念与原则
班组管理:指对班组进行组织、协调、指挥、控制和监督,以实现班组目 标
自我反思: 定期进行 自我反思, 总结经验 教训,不 断改进工 作方法和 提高工作 效率
持续学习的意义与途径
提升个人能力:通过学习新知识、新技能,提高工作效率和质量
适应环境变化:通过学习,了解行业动态、市场变化,适应工作环境的变 化
提升团队协作能力:通过学习,提高团队协作能力,促进团队目标的实现
保持职业竞争力:通过学习,提高个人职业竞争力,保持职业发展的可持 续性

班组长培训_2(1)

班组长培训_2(1)

• 就你杞人忧天,你是世界大使?!
• 昨天开会拖得这么晚,又不准
开手机,我先生找不到我,急 得快报警了。
• 你应该在会议前就打电话告诉 他嘛!
• 真希望我没被揪着做这苦差事。 • 但这是你的工作职责呀!
2020/11/23
班组长培训_2(1)
案例:失败的父子沟通
上学真是无聊透了!
怎么回事?
学的都是些不实用的东西.
工作!(你怎么知道?)
我不知道,可是我的同学现在很成功.
(他高中没毕业,现在混得不错) 你觉得你不好吗?(这说到哪去了?爸!我有事要说)
那你在学校尽了全力吗?(又开始教训人了。)
这所高中是名校,教学质量很好的!
(这和学校没关系,我要说我的问题!)
2020/11/23
班组长培训_2(1)
• 可我的同学都和我有同感! (我是有根据的) • 你知不知道,为了你进这所高中,我和你妈费
2020/11/23
班组长培训_2(1)
用自己的话来描述何谓管理
实 管理,

现 就是管好人际关系 理
工 作
理顺工作环境
者 通
的「 管理,
过「
成 果」
就是管好工作环境 理顺人际关系
别 人」
2020/11/23
班组长培训_2(1)
◆计划。做好计划,包括年度计划、月计划、每天的计划, 做到有条不紊。
◆组织。组织生产,在组织生产中应注意如何用好班组的 全体成员,如何坚持严格的班组规章制度。
2020/11/23
班组长培训_2(1)
班组的管理原则———管理无小事
对于一名班组长而言,根据其定位,要求关注现场工作 中的每一个环节,绝不能有丝毫的疏忽,否则就可能造 成某种失误、事故,甚至出现重大的事故。因此班组长

2024版班组长培训课件(36张)

班组长培训课件(36张)
CONTENTS 目录
• 班组长角色认知与定位 • 班组团队建设与管理 • 班组生产现场管理与优化 • 班组沟通与协调技巧 • 班组绩效管理与激励 • 班组安全管理与文化建设
CHAPTER 01
班组长角色认知与定位
班组长的角色与职责
角色
班组的领导者、组织者、执行者和 协调者。
CHAPTER 04
班组沟通与协调技巧
班组沟通的重要性与原则
提高工作效率
良好的沟通可以消除误解,使班组成 员更加明确工作目标和任务,从而提 高工作效率。
增强团队凝聚力
通过沟通,班组成员可以更好地了解 彼此,增进相互理解和信任,增强团 队凝聚力。
班组沟通的重要性与原则
• 促进问题解决:及时、有效的沟通可以帮助班组成员发现 问题、分析问题并共同寻找解决方案。
定期会议
定期组织班组成员召开会议,讨 论工作进展、问题解决方案等,
促进信息交流和团队协作。
一对一沟通
针对特定问题或任务,班组长可以 与班组成员进行一对一的深入沟通, 以便更好地了解对方的想法和需求。
利用现代通讯工具
利用电话、电子邮件、即时通讯工 具等现代通讯手段,方便班组成员 之间的随时沟通和交流。
方法
危险源辨识、风险评估、安全检查、应急预案制定
班组安全文化建设的实践与案例
要点一
实践
要点二
案例
开展安全培训、组织安全活动、建立安全制度、营造安全氛 围
某班组通过定期开展安全培训和应急演练,成功避免了一次 重大事故的发生,保障了员工的安全和企业的正常生产。
THANKS
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班组协调的策略与手段
目标导向
在协调过程中,应始终以团队目标为导向,确保所有成员都能够明确并致力于实现共同的目标。

生产管理班组长培训资料

生产管理班组长培训资料一、培训介绍1.1 培训目的生产管理班组长是生产一线重要的管理人员,他们需要具备丰富的生产经验和良好的管理能力。

本次培训旨在提高班组长的管理水平,帮助他们更好地组织生产工作,提高生产效率。

1.2 培训对象本次培训面向公司所有生产管理班组长和有意向成为班组长的员工。

1.3 培训时间和地点•时间:XX月XX日至XX月XX日•地点:公司培训中心二、培训内容2.1 生产管理概论•生产管理的基本概念•现代生产管理技术2.2 班组长的角色定位•班组长的工作职责•如何平衡管理与生产工作2.3 生产计划与排程管理•生产计划的制定•排程管理的要点2.4 质量管理•质量管理的重要性•常见质量问题的分析与解决方法2.5 人员管理与激励•班组员工的管理技巧•如何激励员工提高生产效率2.6 安全生产•安全生产意识的培养•事故处理与应急措施2.7 设备维护与管理•设备维护的重要性•设备管理的注意事项2.8 成本控制•生产成本分析•成本控制的方法与策略2.9 沟通与协调能力•沟通技巧的培养•协调各部门合作顺畅生产三、培训方式培训内容主要以讲解、案例分析、角色扮演、小组讨论等多种方式进行,以提高培训效果。

四、培训考核培训结束后,将进行考核,合格者颁发结业证书,不合格者将得到进一步辅导和培训机会。

五、培训师资培训将邀请公司内部专业人士和外部专家共同授课,保证培训的质量和适用性。

六、培训总结通过本次培训,班组长们将全面提升自己的管理水平,掌握更多实用的管理技巧,为更好地领导班组、提高生产效率打下坚实基础。

以上为生产管理班组长培训资料的内容概要,希望每位班组长能够珍惜这次学习机会,努力提升自己的管理水平,为公司的生产工作贡献更大的价值。

班组长专题培训资料(pdf 39页)

班组长培训
包装部 2007年12月10日
管理概述
管理的定义
❖ 当前比较流行的定义是:管理是指同别人 一起,或通过别人使活动完成得更有效的 过程。
❖ 定义明确管理工作的两个含义:
❖ 一、是作人的工作,即如何把别人的积极性充分调动起
来; ❖ 二、是协调好别人的工作,是管理者能够达到自己的目
标。
管理的职能
❖ 这个简单的模型宽展成为一个经营管理系 统,它表明各种各样的投入物通过计划、 组织、人员配备、领导、和控制这些管理 的职能得到转换。任何一个企业或其它的 组织都是开放的,与外界环境相互作用。
经营管理的系统方法(图示)
投入
1人力
2资本 3管理 4技术
要求 者提 出的 目标
是系统恢复活力
管理的转换过程
控制方 法
对整个 经营情 况的控 制
有效的 管理工 作
信息共同系统
产出 1产品 2服务 3利润 4满意度 5综合 目标 6其它
1员工2顾客3供应者4其它
外界变素:1机会2限定条件3其它
班组行为管理任务
班组行为管理的主要任务(一)
❖ 一、保证生产任务顺利完成。它是各项管 理工作的中心课题。为了保证生产任务的 完成,班组行为管理需要搞好以下方面工 作:
计划
计划工 作的性 质
目标
确定前 提条件
决策工 作策略 和政策 有效的 计划工 作
组织
组织工 作的性 质
部门的 划分方 法
直ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和 参谋
管理职 权的分 散化
人员配备
人员配备 的性质
管理人员 的选拔
对管理人 员的评价
管理人员 和组织的 培养与开 发
领导

班组长安全教育培训教材(2篇)

第1篇一、前言安全是生产的前提,是企业发展的基石。

班组长作为生产一线的负责人,肩负着安全生产的重要职责。

为了提高班组长安全生产意识和能力,预防和减少安全事故的发生,特制定本安全教育培训教材。

二、培训目标1. 提高班组长对安全生产重要性的认识。

2. 增强班组长安全管理的知识和技能。

3. 培养班组长应急处置能力。

4. 促进班组长安全文化的传播。

三、培训内容第一部分:安全生产法律法规1. 《中华人民共和国安全生产法》2. 《中华人民共和国消防法》3. 《中华人民共和国职业病防治法》4. 行业安全生产标准和规范第二部分:安全生产基础知识1. 安全生产基本概念2. 安全生产责任制3. 安全生产管理制度4. 安全生产操作规程5. 安全生产检查与隐患排查6. 安全生产事故调查与分析第三部分:常见危险源及预防措施1. 机械伤害2. 高处坠落3. 触电4. 火灾爆炸5. 化学品伤害6. 职业病第四部分:事故应急处置1. 事故应急处置原则2. 事故现场救援3. 事故上报与调查4. 事故案例分析第五部分:安全文化建设1. 安全文化内涵2. 安全文化建设方法3. 安全教育培训4. 安全考核与奖惩四、培训方法1. 讲座:邀请专家进行专题讲座,讲解安全生产法律法规、基础知识、常见危险源及预防措施等。

2. 案例分析:通过分析典型事故案例,提高班组长对安全生产重要性的认识。

3. 角色扮演:模拟事故现场,让班组长体验应急处置过程,提高应急处置能力。

4. 实地参观:组织班组长参观安全生产示范企业,学习先进的安全管理经验。

五、考核与评估1. 考核方式:理论考试、实操考核、案例分析等。

2. 评估方法:根据考核成绩、实际工作表现、安全记录等综合评估班组长安全生产能力。

六、结语安全生产责任重于泰山。

班组长作为安全生产的第一责任人,必须时刻保持高度警惕,加强安全生产教育培训,提高自身安全意识和能力,确保生产安全。

让我们共同努力,为实现安全生产目标而奋斗!七、附录1. 安全生产法律法规汇编2. 安全生产操作规程3. 事故案例分析集4. 安全生产培训教材八、培训时间根据企业实际情况,制定培训计划,确保班组长每年接受不少于24小时的安全生产教育培训。

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1、可视化管理的整体认识1.1可视化管理的定义:指整理、整顿、清扫、安全活动结束后,通过人的五感(视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉)感知现场现物的正常与异常状态的方法。

1.2可视化管理的特点:(1)以视觉信号明示为基本手段(2)以公开化、透明化为基本原则,尽可能地使管理者的要求和意图让大家看得见,借以推动自主管理和自主控制(3)作业人员可以可视化方式,将建议=成果和感想展示出来,与团队成员相互进行交流1.3可视化管理的目的:(1)明确告知应该做什么,做到早期发现异常情况,使检查有效(2)防止人为失误或遗漏,并始终维持正常状态(3)通过视觉,使问题点和浪费现象容易暴露,事先预防和消除各种隐患和浪费1.4可视化管理的原则:(1)视觉化:彻底标示、标识进行色彩管理(2)透明化:将需要看到的被遮隐的地方显露出来,情报也如此(3)界限化:即标示管理界限,标示正常与异常的定量界限,使之一目了然1.5目标管理的作用:(1)需要管理的地方一目了然(2)容易了解生产现场正常与否,且任何操作人员都能指出(3)从远处就能辨认出生产运行正常与否(4)任何人都容易知道应该如何遵守,且失误了容易更改(5)有助于推进生产现场不断地向更整洁,规范的方向发展(6)有助于维护安全,愉快的环境(7)有助于营造成员工和顾客都满意的场所1.6可视化管理的基本要求(1)统一:即目视管理要实行标准化,消除五花八门的杂乱现象(2)简约:即各种视觉显示信号应易懂,一目了然(3)鲜明:即各种视觉显示信号要清晰,位置适宜,现场人员都能看得见、看得清(4)实用:即不摆花架子,少花钱、多办事,讲究实效(5)严格:即现场所有人员都必须严格遵守和执行有关规定,有错必纠,赏罚分明2、可视化管理常见的实施方法(多学多做,树立样板区,然后在公司全面展开,可以先易后难,先从初级水准开始,逐步过度到高级水准)2.1可视化管理常见的实施方法:示意图形、颜色标识、数字化标识、静态事物动态化、展示牌、声音提示2.2可视化管理的道具:油漆、胶带、看板、颜色;文字、数字、线条、箭头;一览表、图表、照片、风车;感温纸、灯信号、有声信号;特殊设施、FOOL-PROOF傻瓜装置等。

2.3可视管理四要素:(1)目的:①判断标准一目了然,所采取措施的准确性有保证②防止人为失误③事先预防各类隐患和浪费(2)原则:①视觉化:彻底进行色彩、形状声音等管理②透明化:企业内部无论是管理还是信息都彻底变成“透明渔缸”③界限化:正常与异常的界限彻底化,实际状态一目了然(3)要点:①新进员工都能判断是好是坏②新进员工都能迅速判断③新进员工都能判断改进方法,而且不会出现偏差(4)执行水准:①初级:有标识能明白现在的状态②中级:谁能判断好与坏③高级:管理方法(异常处置方法)标识清楚3、可视管理的对象3.1可视管理的范围:①人的行动②厂房、办公室的状态、名字、用途、使用或联络方法③设备、装备的状态;④材料及备品的良/不良、数量、位置、品名、用途⑤器工具的良/不良、数量、位置、品名、用途、使用方法⑥制造方法、条件的标准⑦生产的进行状态、显示看板⑧文件的保管取拿方法⑨其他情报/管理信息。

3.2可视化管理完成的检查要点:①在远处也清楚可见吗?②需要加强管理的部位标示了没有?③好坏状态任何人都能指正吗?④任何人都能使用并使用方便吗?⑤任何人都能遵守并对出错时能及时纠正吗?⑥使用可视化道具能增添现场的明亮整洁吗?⑦是否按“(模拟)道具-设置-(模拟)使用”顺序进行?⑧有不足点时是否进行改善直到(模拟)道具符合要求为止?⑨没有不足点时耐久性材料制作/设置/使用了吗?⑩可视化与公司标准一致吗?3.3厂区整体环境的可视管理企业为塑造形象,培养独有的企业文化,在整体形象上要形成一种独有的标准,比如整体的着色,道路的规划,企业文化的宣传等,企业内部为了方便各种设备的维护,区分各个职能区,对不同设施,管道或者设备都需要清晰地区分。

3.4办公区(非生产现场)的可视管理工厂为了追求生产管理高效化,与生产现场密切合作的非生产部门(采购,仓库生管,技术,设计等)应首先导入可视管理,非生产现场的可视管理主要指信息的共有化以及业务的标准化,原则化,简单化等,借此迅速而准确地将信息提供给生产现场,以有效地解决问题。

(1)文件管理的可视化:①文件的分类标识②文件的保管场所标识③文件的定位标识(2)行动管理的可视化:①人员的动态看板管理②个人的周工作计划看板管理(3)业务管理的可视化:①业务标准的可视化②项目推进状况看板管理(4)办公自动化(OA)管理4、生产现场的可视管理工厂不但要做好车间内各类物品的放置及其当前状态的目视管理,同时也要对生产现场的进度状况,物料或半成品的库存状况,品质不良状况,设备故障,停机原因等,以视觉化工具进行预防管理,这样,任何人都能了解生产运行状态的好坏,即使是新员工也能很快缩小作业上的品质差异。

(1)作业管理:作业过程中的各类事项通过标识进行目视管理作业目标管理的要点(方法):①明确作业计划,且很容易核查实际进度与计划是否一致(作业日历、生产管理板、各类看板等)②作业是否按要求实施,能清楚地判定是否在正确地实施(警报灯等)③在能早期发现异常上下功夫(警报灯等)(2)生产管理:◆生产进度的看板管理◆产量管理的看板管理◆生产计划的看板管理◆派工单或排班表的看板秋理(3)品质管理:◆检查标准的目视管理◆不良品分类的目视管理◆质量状态通过颜色差异进行目视管理◆品质状况的信息板管理(4)设备管理:◆设备维护类项目标识:清楚明了地表示出应该进行维持保养的机能部位◆设备维护顺序目视管理◆安全提示目视管理◆设备紧固类目视管理◆设备管路开关状态管理:是否正常供给、运转清楚明了◆标识出计量仪器类的正常、异常范围、管理限界(5)工具管理:◆放置方式的目视管理◆取用方式的目视管理◆用途区分的目视管理(6)物品管理:◆物品放置方式的目视管理◆物品定量的目视管理◆物品周转顺序的目视管理◆物品状态的目视管理物品目视管理的要点(方法):①决定物品的放置场所,容易判断(区域线+标识等)②明确物品的名称及用途(分类标识+颜色等)③物品的放置方法能保证顺利地进行,先入先出(轨道、斜坡等)④决定合理的数量,尽量只保管必要的最小的数量,且要防止断货(标识出最大库存线、安全库存线、下单线、明确下单数量等)(7)安全管理:◆安全警戒区◆注意有高差、突起之处◆作业安全指引5、现场目视管理推进的五个步骤:第一步:区分现场需要和不需要的物品,不需要的坚决清理第二步:清理各类物品后,在正常状态中制作标识第三步:对作业路径,顺序,方法等进行目视化标识第四步:结果和事例整理第五步:标准化6、目视管理的操作方法:(1)对生产现场原材料、配件、生产机器、生产设施、仓储、停车、洗车、废弃物的放置区域等用醒目的看板加以标识。

(2)门牌、货架、生产工具箱、清洁工具箱、文件柜、桌柜抽屉上加以文字标识,使现场工作人员一目了然。

(3)危险区、设备的危险部位、消防器材、紧急出口等地方加以显著标识。

(4)设备前悬挂操作说明说,规范员工的操作。

(5)仓库中不同的卷烟加以分类,做好标识。

(6)院区放置不同交通标识,提醒外来车辆按规定行驶,注意安全。

(7)水电开关、道路两侧、草坪、垃圾箱附近设置环保标志,提醒在场人员注意节能环保,爱护环境。

(8)正在施工、作业、清扫的区域附近树立警示牌,提醒过往人员该区域的状态7、常用标识的分类7.1交通标识:1)明细:限速、禁停、禁鸣、转向、禁行、限高、限宽、单行、车位2)地点:主要集中在企业内部的院区、车库等地段3)目的:指引外来车辆安全行驶和准确停放,提醒注意安全7.2安全标识:1)明细:小心有电、小心地滑、禁攀爬、禁翻越、注意机械伤害、注意电离辐射等标识和安全宣传看板等2)地点:主要集中在车间危险设备、各配电箱、护栏、爬梯附近、食堂、走道及其他需要注意安全的地方3)目的:警示现场人员注意安全7.3设备标识:1)明细:设备名称、设备警示、设备信号、操作方法等。

2)地点:主要集中在车间设备、机房、服务器柜、消防设备、配电设备等地方3)目的:使员工对附近的设备一目了然,了解设备操作方法,减少对精密机器的误操作7.4消防标识:1)明细:禁烟、防火、紧急出口、应急设备等标识。

2)地点:厂区、仓储区、办公楼。

3)目的:提醒现场人员注意防火,危险时可指引现场人员逃生。

7.5区域标识:1)明细:门牌标识、划线标识、公共区域标识、仓储、垛位区域标识等。

2)地点:工厂的各个地方。

3)目的:提示在场人员工作、活动的区域。

7.6环保标识:1)明细:节电、节水、绿化、倾倒垃圾、废品等标识。

2)地点:车间和办公楼的公共区域、卫生间以及院区草坪内。

3)目的:提醒地场人员注意节约,保护环境。

7.7物品定位标识:1)明细:仓储货架、层位、文件夹、文件柜、工具柜、个人物品柜、员工办公桌柜子等每个抽屉的物品归位标识。

2)地点:办公楼、车间及各附属楼的办公区域。

3)目的:使使用者可以立即找到所需物品。

7.8状态标识:1)明细:正在施工、正在打扫、损坏状态等标识。

2)地点:车间、办公楼的公共区域等可以用到的特定场合。

3)目的:提醒在场人员物品、区域当时的状态。

8、看板管理看板管理是传递作业指示的控制工具,它能够使生产的各个环节按照指示作业,并相互配合,以有效的组织物流的输入、输出,从而实现准时化生产,和库存最小化。

看板管理就是把希望管理的项目通过各类管理板显示出来,是众人都知道的管理方法。

看板管理是流现场管理的重要组成部分,是给客户信息及企业内部营造竞争氛围,提高管理透明度的非常重要的手段。

生产现场所有的墙壁,都可以作为看板管理的场所,内容包括产品质量信息、成品信息、生产信息、机器故障数值、趋势图及目标,建议件数等。

8.1看板管理与目视管理的区别:(1)看板管理是推行精益生产的重要管理工具(2)目视管理是伴随着看板管理的发展而发展起来的,并且不断完善。

(3)从应用范围上来说,目视管理要比看板管理大得多,甚至可以说看板管理是目视管理的一部分内容。

(4)从应用企业上来说,目视管理适合于所有企业,而看板管理则主要适合于流水线、组装式作业的企业。

●看板管理是一种以看板为主要手段的管理方式,是目视管理的一个分支和具体应用。

●管理看板是发现问题、解决问题的非常有效且直观的手段,是目视管理的常用工具,是优秀的现场管理必不可少的工具之一。

●管理看板是管理可视化的一种表现形式,即对数据、情报等的状况一目了然地表现,主要是对于管理项目、特别是情报进行的透明化管理活动。

它通过各种形式如标语/现部分板/图表/电子屏等把文件上、脑子里或现场等隐藏的情报揭示出来,以便任何人都可以及时掌握管现现状和必要的情报,从而能够快速制定并实施应对措施。

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