四川第十三届中小学校园影视评选活动

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校园微视频大赛运动总结7篇

校园微视频大赛运动总结7篇

校园微视频大赛运动总结7篇第1篇示例:校园微视频大赛是一项旨在激发学生创造力和表达能力的活动,通过拍摄微视频,展示学生们的想法、创意和学习成果。

近日,我校举办了一次校园微视频大赛,吸引了众多同学的参与。

在这次比赛中,我们看到了许多优秀的作品,让人眼前一亮,也收获了许多宝贵的经验和启示。

本次校园微视频大赛紧扣主题,着重培养学生的创新意识和团队合作精神。

每个参赛作品都围绕着“校园生活”展开,既有关于学习的,也有关于生活的,还有关于友谊和爱情的。

这些作品虽然风格迥异,但都传达了学生们对校园生活的独特理解和感悟,让人感受到了他们的热情和活力。

通过这种形式,学生们可以自由发挥,展现自己的特长,培养自信心和创造力。

本次比赛注重团队合作和交流互动。

许多参赛作品都是由团队合作完成的,每个成员各自承担着不同的任务和角色,共同打造出一个完整而精彩的作品。

在这个过程中,学生们学会了相互配合、协商解决问题,并形成了深厚的友谊和团队精神。

比赛现场还设有观众投票环节,让同学们可以直接参与评选,增强了交流互动和社交氛围,激发了更多的灵感和创意。

本次比赛还注重了作品的质量和创意性。

评委们从情节设置、剧情推进、视觉效果等方面进行了全方位评价,力求发掘出真正有创意、有思想、有深度的作品。

通过专业评审和现场展示,不仅可以激励学生们更加用心创作,提升作品的质量,也可以给他们提供更多的学习和成长机会,让他们在比赛中收获更多的收获。

本次校园微视频大赛取得了圆满成功,吸引了众多同学的参与和支持,展示了学校师生的活力和创造力,增强了校园文化的凝聚力和影响力。

通过这次比赛,我们看到了学生们的潜力和才华,也让大家更加了解了校园生活的多样性和丰富性。

希望未来可以举办更多类似的活动,让更多的学生有机会展示自己,释放潜能,共同创造更加美好的校园生活。

校园微视频大赛是一次充满活力和创意的比赛,不仅让学生们展现了自己的才华和想法,也为校园文化的建设和发展注入了新的活力和动力。

2024年“红色经典”校园文化影视配音大赛活动方案

2024年“红色经典”校园文化影视配音大赛活动方案

2024年“红色经典”校园文化影视配音大赛活动方案活动方案:2024年“红色经典”校园文化影视配音大赛一、活动背景和目的红色经典是我国革命文化的重要组成部分,代表着我国共产党的光荣历史和伟大事业。

为了弘扬红色文化,丰富校园文化生活,激发青年学生的爱国主义精神和奋斗意志,特举办“红色经典”校园文化影视配音大赛活动。

本次大赛旨在通过影视配音的形式,让青年学生深入了解和感受红色经典的文化内涵,通过参与配音活动加深对历史事件和英雄人物的理解和认知,同时提高学生的表达能力和艺术修养。

二、活动时间和地点时间:2024年5月1日-6月30日(报名时间为4月1日-4月30日)地点:各大中小学校校园内举行三、活动内容和形式1. 影视作品选择本次大赛将从红色经典中选取数部优秀影视作品,包括电影、电视剧等,如《红色娘子军》、《红高粱》、《智取威虎山》等。

2. 参赛条件和报名方式(1)参赛对象:全校中小学生均可参加,可单人、双人或小组报名参赛。

(2)报名方式:学生填写报名表格,交于所在班级任课教师,并缴纳一定的报名费。

3. 配音比赛流程(1)初选赛:参赛选手准备好指定影视作品的配音素材,参赛作品需符合大赛主题要求,通过学校初选。

(2)区域赛:初选通过的选手参加区域赛,由专业评委进行评分,选拔出优胜者进入决赛。

(3)决赛:各区域赛优胜者进行现场PK,由最终评委进行评分,产生冠亚季军和优秀奖项。

4. 评分标准(1)配音表现力:声音韵律、情感传达、角色塑造等。

(2)语音表达:语音准确、流利度、语气调节等。

(3)艺术表现:情感表达、口才表演、身体语言等。

(4)舞台效果:服装道具、舞台布置等。

5. 奖项设置(1)冠军奖:奖杯+证书+奖金(2)亚军奖:奖杯+证书+奖金(3)季军奖:奖杯+证书+奖金(4)优秀奖:证书+奖金(5)最佳人气奖:证书+奖金(6)最佳表演奖:证书+奖金(7)最佳特色奖:证书+奖金四、宣传推广1. 学校内宣传:在学校公告栏、宣传栏、班级群等进行宣传,向学生介绍活动内容和参赛方式。

省中小学校园电视评选获奖名单

省中小学校园电视评选获奖名单

附件2010年浙江省中小学校园电视评选活动获奖名单(排名不分先后)一、优秀组织奖获奖单位东阳市电化教育馆上虞市电化教育馆二、校园电视台1、一等奖单位校园电视台名称杭州聋人学校小主人校园电视台杭州市文海教育集团杭州文海校园电视台宁波市镇海区骆驼中心学校绿洲校园电视台2、二等奖单位校园电视台名称宁波市江东黄鹂小学太阳风校园电视台宁波曙光小学小银星校园电视台浙江省桐乡市留良小学红领巾校园电视台浙江省上虞中学上虞中学校园电视台3、三等奖单位校园电视台名称浙江省富阳中学富阳中学校园电视台宁波市四明中学四明中学校园电视台宁波鄞州横溪镇中心小学小溪流校园电视台嵊州市城南小学晨南校园电视台舟山市岱山县高亭中心小学春蕾校园电视台三、优秀节目奖1、一等奖单位节目类型杭州绿城育华学校瑞典留学生社教专题浙江省严州中学新安江校区我的舞台我的台社教专题宁波四明中学我们在行动社教专题宁波市江东黄鹂小学精彩始于梦想社教专题东阳市横店镇第三小学不向困难低头的好少年社教专题东阳市实验小学小义工在行动社教专题东阳市实验小学我的“低碳爷爷”社教专题东阳市吴宁第四小学走进卢宅社教专题东阳市横店镇中心小学爱的蓝天下,你我共成长社教专题东阳市第二实验小学餐桌上的启示社教专题吴宁二中文明在东阳,美丽是二中社教专题东阳教育校园电视台跳绳小凡社教专题义乌市私立群星学校爱的赞歌社教专题浙江省上虞外国语学校品读曹娥届社教专题浙江省上虞市鹤琴小学活教育下,我们快乐成长社教专题浙江省上虞市谢塘镇中心小校园风采首届校园DV奥斯卡颁奖典礼社教专题学温州市实验小学研究从这里起步社教专题浙江省杭州市朝晖实验小学孩子,我们和你在一起校园文艺宁波市镇海区骆驼中心学校情景课本剧《王小二》校园文艺余姚市职成教中心学校快乐出发校园文艺东阳市横店镇中心小学篮球梦校园文艺东阳市横店镇中心小学公益广告校园文艺东阳市巍山镇中心小学校歌《人才摇篮》MTV 校园文艺东阳市实验小学爱的接力校园文艺东阳市实验小学快乐成长我最棒校园文艺东阳市技术学校苹果尚青涩校园文艺东阳市江北中心小学一本书的故事校园文艺东阳市画水镇陆宅小学从小事做起争做文明人校园文艺义乌市江滨小学用智慧谱写新篇章校园文艺浙江省上虞市鹤琴小学快板:四好新少年校园文艺浙江省上虞市鹤琴小学音乐电视:争当四个好少年校园文艺温州市忠义外国语学校与幸福同行校园文艺杭州绿城育华学校12月新闻校园新闻宁波市镇海区骆驼中心学校2009年11月骆小e周新闻校园新闻余姚市职成教中心学校我校进行玉树地震哀悼仪式校园新闻嘉善县第二实验小学心连心手拉手“港浙川”三地儿童共庆六一节校园新闻金华市教育技术和信息中心金华市首届青少年科技节开幕校园新闻东阳市白云甘井小学共享阳光,扬帆远航校园新闻东阳市吴宁镇第一小学校园新闻校园新闻浙江省诸暨中学诸暨中学:800师生蹋春远足校园新闻杭州绿城育华学校校本课程教育教学浙江省杭州市朝晖实验小学将相和教育教学浙江省富阳中学升旗教育教学宁波市北仑区淮河小学阿凡提的梦和谐奥运教育教学宁波曙光小学Follow Me_第17集教育教学东阳市吴宁镇初级中学“差生”的故事教育教学2、二等奖单位节目类型杭州第十一中学师生和弦——记杭州十一中师生节专题片社教专题浙江省富阳中学我和你说社教专题浙江省富阳中学澳大利亚游学纪行社教专题浙江省严州中学新安江校区严州中学中外交流掠影社教专题浙江省严州中学新安江校区严中记忆.2007---2010 社教专题宁波中学百年树人社教专题宁波市北仑区淮河小学阳光城的一天社教专题宁波鄞州鄞江镇中心小学学校体验教育专题报道社教专题海盐县向阳小学海盐县防震减灾应急综合演练社教专题海盐县向阳小学“虎娃"贺新春个性才艺大赛社教专题浙江省桐乡市留良小学“收获耦耕园”——留小野炊活动纪实社教专题东阳市吴宁第三初级中学我与健美操社教专题东阳市实验小学告别垃圾食品争做健康少年社教专题东阳市聋哑学校为聋生插上“学艺立业”的翅膀社教专题东阳市吴宁第五小学大美水墨社教专题东阳教育校园电视台阳光大课间社教专题义乌市私立群星学校雏鹰在群星起飞社教专题义乌市私立群星学校愿化春泥护红花社教专题义乌市江滨小学美丽的江滨,陶艺的乐园社教专题义乌市实验小学十佳学生展播社教专题绍兴市树人中学追星社教专题绍兴县杨汛桥镇中印象金檀山社教专题嵊州市鹿山小学贵门劳动实践活动社教专题浙江省上虞市职业中专勇攀厨艺高峰社教专题浙江省上虞市沥海镇中学挖掘围垦文化彰显学校特色社教专题浙江省上虞市城北实验中学徜徉在绿色的诗意校园社教专题浙江省上虞中学牛顿杯科技活动专题社教专题上虞市谢塘镇中心小学影视文化润心田社教专题温岭市泽国镇中心小学书香浸润校园经典滋润童年社教专题温岭市泽国镇中心小学携手木鱼共享成长社教专题温岭市锦园小学精彩纷呈快乐体验社教专题丽水市教育技术中心丽水教育社教专题杭州聋人学校冲动是魔鬼校园文艺杭州绿城育华学校第六届国际文化节校园文艺浙江省杭州市求知小学保护地球,从“头”开始校园文艺杭州市萧山区第五高级中学校园公益宣传片校园文艺浙江省富阳中学最后一片支离破碎校园文艺建德市航头中心小学感恩教育校园文艺宁波市镇海区骆驼中心学校女生重唱《让我飞》校园文艺宁波市江东区实验小学夜莺之歌校园文艺宁波市江东戎徐小学爱不是负担校园文艺浙江省长兴县古城中学明天会更好校园文艺浙江省嘉善县干窑中学念奴娇·赤壁怀古校园文艺浙江省东阳市吴镇初级中学到底谁的错校园文艺东阳市江北亭塘小学绳彩飞扬校园文艺东阳市画水镇中心小学老松树的哭诉校园文艺义乌市绣湖中学绣湖人在英国校园文艺绍兴市树人小学我是快乐的小书虫校园文艺上虞市谢塘镇中心小学解码日全食校园文艺上虞市谢塘镇中心小学守护天使校园文艺上虞市谢塘镇中心小学纸团风波校园文艺浙江省上虞外国语学校舜耕依旧校园文艺温州市实验小学路队长的烦恼校园文艺温州市瓯海区实验小学岩石上的小蝌蚪校园文艺杭州市文海教育集团文海动态第十四期校园新闻宁波市北仑区淮河小学中国(北仑)首届儿童国际动漫节校园新闻宁波市江东黄鹂小学太阳风校园新闻宁波鄞州鄞江镇中心小学防恐、防震、防火一体化演习报道校园新闻金华市教育技术和信息中心中英校际连线诺丁汉郡金华交流活动校园新闻金华市教育技术和信息中心浙江省首届综合实践课程课堂教学评比活动在金举行校园新闻兰溪市聚仁学校专家引领自主选择,探索家长培训新模式校园新闻东阳市实验小学阳光少年与火炬同行校园新闻义乌市江滨小学同样的节日,不一样的度过校园新闻诸暨市滨江中学红十字救护技能现场赛校园新闻温岭市泽国镇中心小学社区大舞台校园新闻温州市实验小学玉树,我们和你在一起校园新闻舟山市岱山县高亭中心小学新闻袋袋裤校园新闻浙江省富阳中学升配乐诗朗诵《雪落在中国的土地上》教育教学宁波市学校装备管理与电化教育中心写作素材仅仅只能来源于生活吗?教育教学宁波市学校装备管理与电化教育中心待定系数法求一次函数解析式教育教学湖州市教育信息中心读的能力——运用标题和图片进行预测教育教学东阳市横店二中滑动摩擦力大小的改进实验教育教学浙江省东阳中学文明伴我行教育教学绍兴市电化教育馆你会正确使用方位介词吗教育教学绍兴市电化教育馆你能区分“你、我、他(她、它)”吗教育教学绍兴市鲁迅小学歌唱二小放牛郎教育教学乐清市北白象镇三山中心小学人生修正机教育教学3、三等奖单位节目类型杭州市文海教育集团语文、文字——文化传承之根社教专题杭四中校园生活回眸社教专题杭州绿城育华学校海丽有约相约王俐汤洌社教专题浙江省杭州市求知小学圣诞祝福大告白社教专题浙江省富阳中学春江中学军训纪实之紧急疏散篇社教专题浙江省富阳中学富中亮人堂社教专题浙江省严州中学(梅城)严州中学发展简史社教专题浙江省严州中学新安江校区青春.远航社教专题宁波市镇海区骆驼中心学校骆驼中心学校特色教育纪录片社教专题宁波市北仑区淮河小学淮河小学——孩子幸福成长的摇篮社教专题宁波曙光小学校园里的不文明现象社教专题宁波曙光小学江东外国语学校建校十周年巡礼社教专题宁波鄞州钟公庙中心小学特色,铸就品牌社教专题浙江信息工程学校浙江信息工程学校改革发展纪实社教专题浙江省长兴县古城中学向五四青年节献礼社教专题德清县雷甸镇初级中学单季晚稻出芽率低的调查社教专题桐乡市崇德小学蓝印花布社教专题浦江县黄宅镇中心小学浦江县黄宅镇中心小学“书香校园”建设散记社教专题东阳市江北中心小学书香满校园社教专题东阳市吴宁二校我们能行社教专题东阳市吴宁二校惜别母校青春起航社教专题东阳市横店镇第二小学书香伴我成长社教专题义乌市福田小学心耕福田,特色福校社教专题绍兴市树人小学生活中教育,发展中树人社教专题上虞市小越镇中心小学看看我们的桥--小越老街寻访社教专题诸暨市滨江中学大爱铺就幸福路社教专题诸暨市滨江中学印象滨中社教专题温岭市泽国镇中心小学体验快乐一路同行社教专题温岭市泽国镇中心小学实施三三工程促进教师成长社教专题温岭市锦园小学交通安全宣传片社教专题温州市第九中学家长开放日社教专题松阳三中集团学校松阳三中集团学校学生“远足拉练”活动体验社教专题松阳三中集团学校我们成长我们快乐社教专题杭州市西湖小学教育集团府苑小学爱来过校园文艺杭州市萧山区第五高级中学Who you are 校园文艺建德市航头中心小学三个儿子校园文艺浙江省严州中学(梅城)高考美文欣赏《他们》校园文艺宁波市镇海区蛟川中心学校悠悠小白船校园文艺宁波鄞州横溪镇中心小学《让爱传出去》(mtv)校园文艺宁波鄞州姜山镇实验中学《相亲相爱一家人》校园文艺宁波鄞州姜山镇实验中学《红五月艺术节》校园文艺宁波鄞州横溪镇中心小学《中国是我家》(mtv)校园文艺湖州市莫容小学校园音乐电视校园文艺德清县雷甸镇初级中学身教更胜于言教校园文艺嘉善县第二实验小学梦游寓言世界校园文艺嘉善县陶庄中学一双白球鞋校园文艺平湖市新仓中心小学中国移动杯仓小歌星赛校园文艺金华市曹宅高级中学北京欢迎你校园文艺金华市曹宅高级中学《曹宅中学第三届校园文化艺高一(10)班专辑》校园文艺义乌市实验小学文明礼仪校园文艺嵊州市剡山小学戏娃闲台校园文艺上虞市谢塘镇中心小学“小皇帝”变身记校园文艺上虞市谢塘镇中心小学玩转布艺校园文艺上虞市谢塘镇中心小学没有间隙的心灵距离校园文艺诸暨市暨阳小学朗诵诗《祖国,我的母亲》校园文艺温岭市泽国镇中心小学一诺千金校园文艺乐清市北白象镇三山中心小学儿童节快乐校园文艺衢州市柯城区大成小学童心是小鸟校园文艺浙江省舟山市岱山中学课本剧《雷雨》校园文艺浙江省杭州市朝晖实验小学让身边的老人不再孤单校园新闻宁波鄞州姜山镇实验中学《青青书园》校园新闻德清县雷甸镇初级中学校园安全访谈校园新闻嘉善县天凝小学学陶师陶、爱满校园校园新闻嘉善县枫南小学枫叶新闻校园新闻嘉善县吴镇小学珍珠校园电视台新闻栏目校园新闻东阳市外国语小学学弟子规,做文明人校园新闻浙江省上虞外国语学校手机在校园校园新闻上虞市谢塘镇中心小学小爱心汇聚大力量校园新闻上虞市小越镇中心小学特色共享携手发展—小越镇小与江山小学结对帮扶活动报道校园新闻上虞市小越镇中心小学小越镇少先队统一队日活动系列报道校园新闻温岭市泽国镇中心小学轩轩访谈校园新闻衢州市柯城区大成小学我爱我家校园新闻宁波市学校装备管理与电化教育中心借喻与借代如何区分?教育教学宁波市学校装备管理与电化教育中心勾股定理的方程思想教育教学宁波鄞州横溪镇中心小学《队前教育》短片教育教学湖州市教育信息中心说的能力——怎样用英语打电话教育教学湖州市教育信息中心说的能力——语音语调的模仿教育教学德清县三桥初级中学低碳生活改善环境教育教学嘉善县吴镇小学行为规范教育短片教育教学海盐县向阳小学三字经教育教学海盐县向阳小学我爱您,祖国!教育教学海盐县向阳小学童年趣事教育教学海盐县向阳小学在星空(一)教育教学东阳市画水镇第三小学奶奶的生日教育教学绍兴市电化教育馆你能用英语show好朋友的外貌吗?教育教学绍兴市鲁迅小学鹿和狼的故事教育教学4、优秀奖单位节目类型宁波春晓中学庆祖国六十周年主题班会社教专题宁海县城中小学学校文体活动专题介绍社教专题宁海县城中小学老少三代游宁海社教专题海盐县向阳小学心灵在交融温情在传递社教专题平湖市叔同实验小学谢谢你的爱社教专题上虞市谢塘镇中心小学秋日野趣校园文艺温州市瓯海区南白象第一小学好少年之歌校园文艺温州市瓯海区实验小学赶摆路上校园文艺温州市瓯海区实验小学课后的欢乐校园文艺温州市瓯海区实验小学校园健美操校园文艺浙江省杭州市求知小学英语文化节之圣诞游园会校园新闻桐乡市崇德小学太极少年校园新闻桐乡市崇德小学小春蚕姚洁校园新闻嵊州市城北小学家庭教育大家谈校园新闻温州市郭溪一小赵一德市长关心下一代校园新闻宁波市镇海区精英小学“大眼睛”在行动教育教学舟山市岱山县高亭中心小学大眼睛在行动教育教学四、论文1、一等奖单位论文标题作者杭州市朝晖实验小学我行我Show---小学校园影视创作初探郦惠琼浙江省上虞中学中学校园电视文化的淡化缺失与建设管理的思考阮其良2、二等奖单位论文标题作者杭州市朝晖实验小学校园影视德育创新实践活动徐伟宁杭州市朝晖实验小学新课程改革下少先队广播、电视台文化建设的实践与思考李晶杭州市西湖小学教育集团府苑小学校园电视在德育中的作用实践探究余诗德义乌市私立群星学校浅谈校园电视在育人中的作用王华伟安吉县章村镇中心小学开发特色校本课程,提升农村校园文化王来珍曹光荣长兴县古城中学浅谈校园电视台在德育教育中的作用刘德博3、三等奖单位论文标题作者宁波市镇海区骆驼中心学校丛花深处香自溢——浅谈如何利用学校闭路电视系统对学生进行德育教育陈建伟杭州市朝晖实验小学自拍法制教育电视,唱响校园和谐平安之歌梅俊华金华市婺城区东市街小学谈谈如何更好运用校园电视丰富学生的课余生活毛美文温州市实验小学小眼睛看大世界——小学生DV创作指导实践与研究金秀贞鄞州区五乡镇中心小学校园绿色频道对提升小学生素养的实践与研究黄一定宁海县城中小学现代教育装备下主体性教学模式的探索与实践王振奎宁波市江东区实验小学信息化数字校园环境下,提升校园电视教育实效的研究陈凯五、主持人1、一等奖选送单位选手姓名浙江省富阳中学朱璇东阳市横店镇中心小学胡可可浙江省东阳中学陈洋仪浙江省东阳中学杜俊弘衢州市柯城区大成小学张璐2、二等奖选送单位选手姓名浙江省杭州市求知小学陈冰洁宁波市四明中学林珍珍宁波市镇海区骆驼中心学校蒋辰雨浙江省桐乡市留良小学周思珏浙江省桐乡市留良小学范春波东阳市横店镇中心小学吴皓浙江省诸暨中学金婷婷3、三等奖选送单位选手名称杭州绿城育华学校毛星月德清县雷甸镇初级中学安洪霞干窑中学余灵芝东阳市外国语小学杜京钊东阳市外国语小学周安然东阳市吴宁第五小学华远程嵊州市城北小学徐加贝洱袁力奔- 11 -。

2024年“红色经典”校园文化影视配音大赛活动方案

2024年“红色经典”校园文化影视配音大赛活动方案

2024年“红色经典”校园文化影视配音大赛活动方案活动名称:2024年“红色经典”校园文化影视配音大赛活动主题:红色经典,传承文化,发扬精神,展现青年力量活动时间:2024年5月1日至6月30日活动地点:各高校校园,线上平台一、活动背景和目的:中国青年是伟大的中国共产党的希望和未来。

中国的红色经典是党和人民历经磨难悔过年决心所创造出来的宝贵财富,具有重要的历史价值和现实意义。

通过举办“红色经典”校园文化影视配音大赛,旨在通过传承红色经典,激发青年学生的爱国情怀和社会责任感,弘扬社会主义核心价值观,推动校园文化建设,展现青年力量。

二、活动内容和形式:1. 大赛主题:本届比赛的主题为“红色经典”,参赛作品必须以中国红色经典电影、电视剧、纪录片等为基础进行配音,并在其基础上展开创作。

2. 赛程安排:(1)招募阶段:2024年5月1日-5月31日在高校校园和各大网络平台上发布招募启事,吸引广大青年学生参与。

参赛者可以自愿组队或个人报名参赛,报名截止日期为5月31日。

(2)初赛阶段:2024年6月1日-6月15日参赛者根据要求上传自己的配音作品到指定平台,经过专业评委评分,选出30个参赛队伍进入复赛。

(3)复赛阶段:2024年6月16日-6月20日选出的30个参赛队伍将进行现场配音比赛,由评委打分,选出前10名晋级总决赛。

(4)总决赛阶段:2024年6月25日-6月30日前10名队伍参加总决赛,进行最后的现场比赛。

评委将综合考虑演技、声音表现、场景搭配等因素评分,最终评选出冠军、亚军、季军和优秀奖。

3. 奖项设置:冠军奖金:8000元 + 奖杯 + 荣誉证书亚军奖金:5000元 + 奖杯 + 荣誉证书季军奖金:3000元 + 奖杯 + 荣誉证书优秀奖奖金:每个队伍每人1000元 + 荣誉证书4. 示例作品创作:为了鼓励参赛选手展现创意和个人风格,可以选择以下创作形式之一或结合创作:(1)改编剧本:参赛者可以对原作进行适当的改编,如增加自己的创作台词、情节等。

四川省教育厅关于公布四川省第十四届电教科研成果评审结果的通知

四川省教育厅关于公布四川省第十四届电教科研成果评审结果的通知

四川省教育厅关于公布四川省第十四届电教科研成果
评审结果的通知
文章属性
•【制定机关】四川省教育厅
•【公布日期】2014.04.08
•【字号】川教函[2014]185号
•【施行日期】2014.04.08
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】机关工作
正文
四川省教育厅关于公布四川省第十四届电教科研成果评审结
果的通知
(川教函〔2014〕185号)
各市(州)教育局、省内各高等院校:
根据《四川省教育厅关于开展四川省第十四届电教科研成果评审活动的通知》(川教函〔2013〕205号)要求,我厅组织专家对各市(州)教育局和省内各高等院校推荐的152个电教科研成果进行了严格评审,评出获奖成果93个,其中一等奖 14个,二等奖 22个,三等奖57个(获奖名单详见附件),现公布如下,予以表彰。

请各市(州)和各高等院校结合本次评审结果,认真总结,积极做好优秀成果的推广和应用工作。

附件:四川省第十四届电教科研成果评审活动获奖名单
四川省教育厅
2014年4月8日
附件
注:同一等级排名不分先后。

校园影视文化节的活动方案(最新)

校园影视文化节的活动方案(最新)

校园影视文化节的活动方案为了挖掘校园人文资源,以校园影视文化节活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设,让每位学生在校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感,特开展第xx届校园影视文化节。

一、时间安排。

20xx年xx月xx日。

二、活动主题。

xx。

三、活动内容。

1、影视节活动倡议。

2、“影视涂鸦”书画赛。

3、“校园DV奥斯卡”。

4、班级参赛DV拍摄。

5、十佳金章小星星展板制作。

6、校园十佳影视小歌手大赛。

7、“动画城里的故事”。

8、影视作文大赛。

9、十佳金章小星星候选人。

10、个人风采秀。

11、“校园DV奥斯卡”。

12、班级参赛DV展播。

13、各类活动结果汇总。

14、艺术节闭幕式暨。

15、校园DV奥斯卡颁奖仪式。

四、评奖方式。

1、五项比赛由各部门负责取奖,其中十佳金章小星星评选由个人展板制作和个人风采秀两部分得出最后结果。

2、最后将综合各项比赛结果,按低、中、高段评出团体一、二、三等奖。

其中“影视涂鸦”书画赛占10%,校园十佳影视小歌手大赛占10%、十佳金章小星星评选占20%、“动画城里的故事”影视作文大赛占20%,“校园DV奥斯卡”班级参赛DV拍摄占40%。

五、基本要求。

1、高度重视,认真排练;扎实训练,精心辅导;顾全大局,协调补位;创造条件,乐于吃苦;精益求精,力求成功。

2、希望全体教职员工同心协力,办好本次影视艺术节,未尽事宜恳请广大教师多提宝贵意见。

3、各项活动安排由各责任部门负责另行通知。

六、影视十佳金章小星星评选。

1、班级初审,提供候选人名单(截止xx月xx日。

)2、展板秀:(截止xx月xx日)此块内容由学生发展中心负责后期制作,各班班主任负责提供制作资料,上缴内容均需电子稿。

(1)近期照片4张,如没有,则由各班主任负责拍摄。

(2)获奖证书若干。

(3)影视十佳金章小星星报名表。

3、个人风采秀:(时间初定为影视文化节第三周)个人风采秀通过小梨花电视台进行,表演内容要围绕本次影视文化节“童年阳光成长“的`主题。

全国校园影视节目评委培训班暨第十一届中国中小学校园影视奖研讨评选工作会议圆满举行

全国校园影视节目评委培训班暨第十一届中国中小学校园影视
奖研讨评选工作会议圆满举行
佚名
【期刊名称】《创新时代》
【年(卷),期】2014(000)009
【摘要】2014年8月10日,全国校园影视节目评委培训班暨第十一届中国中小学校园影视奖研讨评选工作会议在重庆石柱黄水镇举行。

中国教育电视协会会长宋成栋、中央电化教育馆副馆长丁新、中国教育电视协会名誉会长张德明和来自全国16个省市电教馆(台)领导、专家、各地一线教师近120人参与了此次评选会议。

【总页数】2页(P38-39)
【正文语种】中文
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3.第十一届中国中小学校园影视奖颁奖大会顺利
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国中小学校园影视奖评选活动的通知
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开展“第十三届四川省中小学生综合素质竞赛”的通知

开展“第十三届四川省中小学生综合素质竞赛”的通知各处室、各年级:
为进一步深入贯彻实施《国家中长期教育发展规划纲要》,全面推进施教义务教育均衡发展,深入开民教育领域综合改革,更好地检验基基础教育课程改革成果,展现我校学生素质教育风采,根据《绵阳市教育体育局转发关于开展“第十三届四川省中小学生综合素质竞赛”的通知》(绵教体函﹝2014)340号文件)及《四川教育报刊社关于开展“第十三届四川省中小学生综合素质竞赛”的通知》(川教刊〔2014〕11号)文件要求,结合我校实际,现将开展“第十三届四川省中小学生综合素质竞赛”作如下要求。

一、参赛对象
高1年级、初1年级、初2年级全体学生
二、竞赛办法
参赛学生自愿交工本费2.00元,请各参赛年级于9月18日以前将参赛人数及费用上报政教处。

三、竞赛时间
2014年11月1日-30日
各参赛年级接此通知后,请按要求认真宣传,加强引导,确保我校在“第十三届四川省中小学生综合素质竞赛”取得优异成绩。

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二0一四年九月十二日。

校园影视活动策划方案

校园影视活动策划方案1. 引言校园影视活动是学校文化建设的重要组成部分,能够丰富学生的校园生活,提升学生的综合素质。

为了更好地策划校园影视活动,我们制定了以下方案。

2. 活动目标2.1 促进学生的审美教育,培养学生对优秀影视作品的欣赏能力。

2.2 拓宽学生的视野,让他们了解国内外优秀的影视作品与文化。

2.3 提供学生展示才艺和创造力的平台,培养学生的艺术氛围。

3. 活动内容3.1 影视放映3.1.1 筹备一批优秀的影片资源,包括国内外经典电影、纪录片、动画片等。

3.1.2 设置专门的放映场地,提供良好的视听设备和舒适的观影环境。

3.1.3 定期举办影片展映,让学生有机会欣赏到高质量的影视作品。

3.2 影视讲座3.2.1 邀请专业人士、院校教师等进行影视讲座,介绍优秀影视作品的制作背景、故事内涵等。

3.2.2 加强与相关院校的合作,争取邀请到影视界的知名导演、演员等进行讲座。

3.2.3 营造互动氛围,让学生有机会与讲座嘉宾进行深入交流。

3.3 影视比赛3.3.1 组织学生参与影视创作比赛,鼓励学生发挥创造力,制作短片、微电影等作品。

3.3.2 设立评审团队,由专业人士进行评选和点评,激发学生的参与热情。

3.3.3 举办颁奖典礼,对优秀作品和参与者进行表彰,激励更多学生积极参与进来。

4. 活动推广4.1 利用校园广播、校园电视台等媒体进行宣传,发布活动相关信息。

4.2 利用校园网站、学生社交媒体平台等进行线上推广,吸引更多学生参与。

4.3 制作宣传海报、宣传册等宣传材料,张贴在校园各个显眼位置。

5. 活动组织与管理5.1 成立活动策划团队,负责具体的活动筹备、宣传和组织工作。

5.2 制定活动计划和时间表,明确工作分工和责任。

5.3 做好场地预约、设备准备、技术支持等后勤保障工作。

5.4 做好活动安全管理,确保参与学生的人身安全和财产安全。

6. 预期效果通过校园影视活动的策划与实施,我们期望能够促进学生的艺术素养和综合素质。

校园影视活动策划方案

校园影视活动策划方案1. 简介校园影视活动是一项为学生提供娱乐和学习机会的活动。

通过组织各类电影放映、影视讲座和影视大赛等活动,旨在丰富学生的课余生活,增强他们对影视文化的艺术欣赏能力,提高他们的创造力和团队合作能力。

本文将提出一项校园影视活动的具体策划方案。

2. 活动形式2.1 电影放映在校园内的露天或室内场地搭建临时电影放映区域,每周选定一个时间,播放精选的电影作品。

将电影放映时间安排在周末晚上,以便更多的学生能够参与。

为了吸引学生的兴趣,可以选择票房较高的院线电影,也可以根据学生的喜好选择经典电影或文艺影片。

2.2 影视讲座特邀影视专家或导演到校园进行影视讲座,与学生分享他们的经验和见解。

讲座的内容可以包括电影创作技巧、影视产业发展趋势等。

这不仅可以提高学生对影视文化的了解,还能激发学生对电影创作的兴趣,甚至激发他们的就业方向。

2.3 影视大赛组织影视创作大赛,鼓励学生参与电影创作和剪辑。

可以设立不同类别的奖项,如最佳剧本、最佳导演、最佳摄影等。

同时,可以邀请专业评委进行评选,并在颁奖典礼上公布获奖名单和展示获奖作品。

这样不仅可以激发学生的创作热情,还能提高他们的创作水平。

3. 活动准备3.1 场地准备为电影放映和影视讲座选定一个适合的场地,如学校的露天广场或多功能厅。

需要确保场地的场地秩序和观影视听的条件,如提供音响设备、投影设备和座椅等。

3.2 资金筹备校园影视活动需要一定的资金支持,用于购买电影版权、邀请讲座嘉宾、奖金设立等。

可以通过向学校申请经费拨款,或者寻找学校内外的赞助商提供资金支持。

3.3 推广宣传对于校园影视活动的成功举办,推广宣传至关重要。

可以通过校园广播、校园网、海报和社交媒体等渠道宣传活动的日期、时间和地点,吸引更多的学生参与其中。

还可以制作宣传视频、海报和宣传册,以图文并茂地介绍活动的内容和吸引点。

4. 活动执行4.1 电影放映按照活动预定的时间和场地,准备好电影放映所需的设备和场地布置。

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四川省第十三届中小学校园影视评选活动论文写作要求
论文侧重教育影视领域内研究、实践成果的记录和总结,既反映作者的理论、技术水平,又起到供同行学习、借鉴,促进学术交流、推动教育影视事业改革和发展的作用。具体选题包括校园影视性质、功能、价值取向的探索;校园影视促进素质教育、学校特色建设的实践与研究;校园影视促进课程与学科教学改革的实践与研究;校园影视促进学生实践能力与创新精神培养的实践与研究;校园影视队伍建设的实践与研究;校园电视栏目设置、主题构思、技术装备、拍摄编辑技巧等方面。
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4、参考文献,含注释。作为一项大标题列出,内容要注全、末尾不加标点。顺序号用阿拉伯数字[1],与后面的内容空1格。论文同时准备电子文档附申报表。
5、所有参评作品须根据校园电视台工作并结合本地区、本单位的实际,忌空谈理论;要紧扣校园电视关键词,杜绝文不对题;注意论文的写作格式,忌将论文写成工作总结或课题研究报告等;严禁抄袭他人作品。
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