2021年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案(六)
下半年教师资格证考试高中信息技术真题(2021年整理)
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201 3年下半年中小学教师资格考试信息技术学科知识与教学能力试题（高级中学）注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分.一、单项选择题（本大题共15小题,每小题3分，共45分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分.1．人口普查时,社区工作人员逐户上门登记人口信息的过程属于A。
信息采集 B。
信息编码 C．信息发布 D。
信息交流2．计算机硬件能直接识别和执行的语言是A．汇编语言 B.机器语言 C。
高级语言 D。
自然语言3．下列行为不违反《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》的是A。
故意输入计算机病毒危害系统安全B．未经许可将他人邮箱地址公布于论坛上C．不遵守计算机信息系统国际联网备案制度D。
未经许可出售计算机信息系统安全专用产品4．图1和图2是求绝对值的算法描述，它们的描述方式分别是A。
伪代码和流程图 B．自然语言和伪代码C．伪代码和自然语言 D.自然语言和流程图5．下列选项中，用于设置网页页面标题的HTML标记符是A。
〈title>…〈/title> B。
<caption〉…〈／caption〉 C.<head>…〈,head〉 D.〈html>.…<／html>6．如图3所示的算法流程，依次输入x的值为2,3，O后，输出结果为A．0B．2 C．3 D．57．在计算机网络中，100BASE—T的物理含义为A．采用光纤和基带传输,速率100MbpsB．采用光纤和宽带传输,速率100MbpsC．采用双绞线和基带传输,速率100MbpsD．采用双绞线和宽带传输，速率100MBps8．在下列关系表达式中，结果为“假”的是A．（2“）<2 B．(3〈=5）//2C．（2！=4)〉2 D．（5+6)〉79。
2021年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案（七）
2021年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案（七）2021年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案（七）1.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范，且学生易操作A. 正确B. 错误答案：A解析：2.教师不能对学科教学资源进行修改A. 正确B. 错误答案：B解析：3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。
A. 正确B. 错误答案：B解析：4.信息化教学设计以"任务驱动"和"问题解决"作为学习和研究活动的主线A. 正确答案：A解析：5.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写A. 正确B. 错误答案：B解析：6.在ppt演示软件中，先将并列关系的知识点列于一帧中，然后分别通过超连接的形式链接到这些知识点的相关帧，这是线性的纵向导航A. 正确B. 错误答案：B解析：7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣A. 正确B. 错误答案：B解析：8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者B. 错误答案：A解析：9.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。
A. 正确B. 错误答案：A解析：10.创建APP ID的时候无需绑定银行账户A. 正确B. 错误答案：B解析：11.在技术支持下的探究学习课堂中，教是主要的A. 正确答案：B解析：12.明星小组是合作程度的体现，是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合，是高质高效处理、解决问题地体现，是优良组风的体现。
B. 错误答案：A解析：13.若想一台摄像机的图像送给多个管理者看，最好选择视频切换器A. 正确B. 错误答案：B解析：14.制定学习契约的目的主要是为了培养学习者规划学习的能力和加强学习者自我学习的责任心。
A. 正确B. 错误答案：A解析：15.在网络和移动的环境下，学科教学常采用授导型教学、讲授型教学A. 正确B. 错误答案：B解析：16.工作坊中活动主要是正式活动。
吉林省特岗教师公开招聘考试小学信息技术真题2021年
吉林省特岗教师公开招聘考试小学信息技术真题2021年编者注：本套试题包括教育专业基础和信息技术两部分，以下为信息技术部分的试题。
一、判断题1. Flash是一个多媒体绘图软件，用它可以将声音、动画以及富有新意的界面融合在一起，制作出高品质的图片。
B[解析] Flash是一个二维动画制作软件，可以将声音、动画以及富有新意的界面融合在一起，制作出高品质的动态效果。
2. 操作系统是位于硬件层之上，所有其他系统软件层之下的一个系统软件。
A[解析] 操作系统是管理和控制计算机硬件与软件资源的计算机程序，是位于硬件层之上，所有其他系统软件层之下的一个系统软件。
3. 计算机网络按照其覆盖范围可分为局域网、城域网和广域网。
A[解析] 计算机网络按其覆盖范围可分为局域网(LAN)、城域网(MAN)和广域网(WAN)。
4. 在Photoshop中，如果选择“椭圆”工具后按住Ctrl键(不松开)再拖动，画出来的是一个圆。
B[解析] 在Photoshop中，选择“椭圆”工具后按住Shift键(不松开)再拖动，画出来的是一个圆。
5. 输入设备是用户与计算机进行交互的入口，是向计算机输入数据、程序的设备，常用的输入设备有键盘、鼠标、打印机、扫描仪等。
B[解析] 输入设备是用户与计算机进行交互的入口，是向计算机输入数据、程序的设备，常用的输入设备有键盘、鼠标、光笔、扫描仪等。
题干中的打印机属于输出设备。
6. 声音是一种连续变化的模拟量，我们可以通过“模/数”转换器对声音信号按固定的时间进行采样，把它变成数字量。
A7. 数据库是长期存储在计算机内有组织的、可共享的数据的集合。
A[解析] 数据库是长期存储在计算机内有组织的、可共享的数据的集合。
数据库中的数据按一定的数据模型组织、描述和储存，具有较小的冗余度、较高的数据独立性和易扩展性，并可为用户共享。
8. JPEG图片格式是一种无损压缩文件格式。
B[解析] JPEG是一种图像文件格式，其主要是采用预测编码、离散余弦变换以及熵编码的联合编码方式，以去除冗余的图像和彩色数据，属于有损压缩格式。
2021年上半年教师资格证考试(小学)教育知识与能力真题及答案
2021上半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题与答案一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
）1.裴斯泰洛齐认为教育目的就在于全面和谐地发展人的一切天赋力量和才能,使人的各项能力得到自然的进步与均衡发展,其价值取向属于（）。
A.个人本位论B.社会本位论C.文化本位论D.生活本位论【答案】A2.“治贫先治愚”教育扶贫能够阻断代际传递,这是因为教育具有（）。
A.政治功能B.经济功能C.生态功能D.人口功能【答案】B3.格赛尔的“同卵双生子爬梯实验”表明,儿童有效学习和接受教育的前提条件是（）。
A.遗传素质B.学习训练C.指导学习D.成熟程度【答案】D4.三(2)班的一些学生只要作业稍微难一点就望而却步，还有一些学生在班级活动中经常叫苦叫累,对此班主任需要在班级加强学（）。
A.情绪情感的教育B.意志品质的培养C.人际交往的教育D.思维品质的培养【答案】B5.联合国教科文组织在《教育-财富蕴藏其中》报告中提出,21世纪教育的四大支柱是（①学会生存②学会认知③学会做事④学会创造⑤学会共同生活）。
A.①②③④B.①②③⑤C.①②③⑤D.②③④⑤【答案】B6.班主任的影响力除表现职权影响力外,更重要的表现力为()。
A.年龄影响力B.性别影响力C.人格影响力D.知识影响力【答案】C7.眼保健操是预防小学生近视的一种保健方法,包括()。
⑦挤按晴明穴②搡按四百穴③揉按太阳穴和闭月轮刮眼眶④揉按涌泉穴⑤按揉风池穴⑥闭目干洗脸A.①②③④⑤B.①②③⑤⑥C.①②③④⑥D.②③④⑤⑥【答案】B8.教师在课堂上一边讲授一边板书,同时留意学生反应,这种品质属于()。
A.注意广度B.注意转移C.注意分配D.注意稳定性【答案】C9.小军因喜欢班主任王老师,所以喜欢她的课和她组织的各种活动。
2021年中小学教师信息素养测评模拟试题(三)
9、【测试用题】当您的微课比赛作品中需加入一个新闻案例时，以下最恰当的是( ) 【单选题】•A、利用今日头条等新闻软件来查找自媒体人发布有趣的新闻案例作为素材•B、充分听取同事意见并直接增加同事分享的相关案例作为素材•C、在新华网等权威平台上搜索相关的新闻案例作为素材•D、直接将微信公众平台上有趣的新闻案例作为素材* 10、【测试用题】假设学校鼓励教师开展双师课堂教学实践活动，以下最恰当的做法是( ) 【单选题】•A、拒绝尝试使用该模式开展教学活动，仍坚持传统课堂教学•B、学习网络中双师课堂的优秀教学案例，并直接在本班模仿进行实践•C、邀请同事帮忙设计双师课堂教学活动，并直接在本班开展实践•D、观摩优秀双师课堂教学案例，自主设计符合自身教学实际的双师课堂并与同事合作开展实践* 11、【测试用题】当您在剪辑教学视频遇到困难时，以下比较恰当的做法是（）【单选题】•A、放弃视频展示方式，直接使用板书讲解相关知识•B、通过在线平台搜索他人的视频代替原来资源应用于自己的教学之中•C、制作PPT动画或Flash动画等其他资源替代该教学视频•D、通过向专业人士请教的方式，自己学习使用视频剪辑软件制作出符合自身教学需求的视频* 12、【测试用题】以下行为最不恰当的是 ( ) 【单选题】•A、将网上的论文改为自己的名字进行发表•B、共享传播免费公开的软件和资源•C、将学校已购得的优质资源保存到自己的空间中•D、将同事分享的新闻案例整合到自己的课件中并标明出处* 13、【测试用题】以下行为最恰当的是 ( ) 【单选题】•A、鼓励学生在文印店复印习题册来节约学习成本•B、使用破译版的软件制作开源软件并出售•C、将整合他人资源的课件申请版权保护•D、若发现有商家出售自己的授课视频，可以申请维权* 14、【测试用题】电脑中系统自带的画图软件说法错误的是（）【单选题】•A、通过开始菜单栏中的附件可以找到画图软件•B、画图软件只能进行画图，而不能对已有图片进行修改•C、画图软件可以手动调节画布的大小•D、画图软件可以通过放大镜对图片的局部进行操作* 15、【测试用题】当您需要为图片去除水印时，最恰当的工具是（）【单选题】•A、文档编辑Word软件•B、图片处理Photoshop软件•C、视频编辑爱剪辑软件•D、动画制作Flash软件* 16、【测试用题】当需要一张北京地铁路线图作为教学素材时，以下比较恰当的做法是（）【单选题】•A、直接使用电脑中存有的一张旧版北京地铁路线图•B、在百度中搜索“北京地铁路线”，直接下载检索结果中的第一张图片使用•C、在百度中搜索“北京地铁路线图片”，从检索结果中下载一张路线清晰的地铁路线图使用•D、百度中搜索“北京地铁路线图片”，从路线、站点、时效性等方面核查图片的准确性和有效性，确保图片确为当前的北京地铁路线图后再使用* 17、【测试用题】当您在录制微课时，比较恰当的做法是（）【单选题】•A、完全仿造其它教师的微课内容直接录制•B、将其他教师的课件内容作为自己微课的教学资源直接使用•C、截取优秀教师微课视频的部分内容作为自己的教学案例使用•D、根据自身教学需求以及学习者特征，将优秀教师的课件、微课视频等教学资源进行筛选、加工后，再整合到自己的微课视频中* 18、【测试用题】有关课堂教学，以下比较恰当的做法是（）【单选题】•A、首先将内容全部讲解完毕，若无人提问则继续讲解新知识•B、在教学过程中进行偶尔提问，如果被提问的同学回答正确则继续讲解新知识•C、在课上适当加入随堂测试，如果随堂测试准确率较高才会继续讲解新知识•D、首先将内容全部讲解完毕，课后根据同学们的作业完成情况来判断是否继续讲解新知识* 19、【测试用题】当大多数同学在课堂测试中回答速度较慢且准确率较低时，以下比较恰当的做法是（）【单选题】•A、此次测试并无太大作用，我会继续讲解下一个知识点•B、为了保证教学进度，我会继续讲解下一个知识点但会利用课下时间帮助同学复习•C、挑选错误率较高的题目进行讲解分析，之后继续讲解下一个知识点•D、再进行一次类似的课程测试，根据结果决定下一步的教学行动* 20、【测试用题】以下行为较恰当的是（）【单选题】•A、根据班干部及其他科任老师的评价，可以判断学生的学习态度•B、根据学生的线上学习时长，可以判断学生的知识掌握程度•C、根据学生的作业完成及正确率，可以判断学生对此知识点的掌握情况•D、根据学生的期末成绩，可以判断学生的学习能力* 21、【测试用题】有关了解学生情况的方法，以下行为不恰当的是（）【单选题】•A、在新学期开学前，进行摸底测试来初步了解学生基本知识的掌握情况•B、通过对学生在课堂授课、作业完成情况等方面的观察，总结学生的基本学习态度和行为•C、通过期末成绩衡量学生整学期的学业情况•D、通过在课下与学生进行交谈，了解学生的个性、学习兴趣等情况* 22、【测试用题】当与其他教师进行在线网络评课时，以下方式最不合理的是（）【单选题】•A、与其他教师面对面沟通•B、通过网络教研平台进行沟通•C、通过微信进行沟通•D、通过电子邮件进行沟通* 23、【测试用题】有关浏览和传播信息的说法不正确的是（）【单选题】•A、可以通过宁夏教育云平台传播自己的教学课件•B、可以在家长群中公布学生家庭住址的相关信息•C、可以通过社区论坛、网络空间等浏览他人教学方案•D、可以通过“学习强国”开展政策理论学习* 24、【测试用题】以下行为可以有效预防计算机病毒的是（）【单选题】•A、定时开关计算机•B、定期备份重要数据•C、定期对电脑病毒风险进行检查•D、定期清理计算机存储空间* 25、【测试用题】有关获取教学资源的途径比较恰当的是（）【单选题】•A、从未知网站上通过下载软件的形式下载教学资源•B、从不知名的公众号中通过下载附件的形式下载教学资源•C、从微博中以下载资源包的形式下载教学资源•D、从宁夏教育云平台等权威网站上下载教学资源* 26、【测试用题】以下行为不可取的是（）【单选题】•A、坚持开展传统教学，不学习信息化教学相关方法•B、从公众号、信息化教学课程等平台持续获取信息技术教学的知识•C、学习优秀教师信息化教学的优秀课例•D、定期浏览信息化教学新技术、新方法相关的研究论文* 27、【测试用题】以下哪些行为不应该提倡（）【单选题】•A、从未与他人分享过优质教育资源或先进教学经验•B、建设或参与网络名师工作室•C、上过信息技术与学科教学融合的公开课（例如，基于电子书包的教学、基于平板的教学）•D、在“一师一优课，一课一名师”平台上晒过课* 28、【测试用题】以下哪种行为不值得鼓励（）【单选题】•A、通过手写教学设计加强备课的记忆提高备课的效率•B、使用在线组卷功能提高学习测试的效率•C、借助钉钉等相关软件提高协同备课的效率•D、利用机器阅卷提高教学评价的效率* 29、【测试用题】以下行为不恰当的是 ( ) 【多选题】•A、将微博中搜索到的比较符合教学主题的案例直接作为教学素材使用•B、将微信公众号、朋友圈中浏览到的比较符合教学主题的案例直接作为教学素材使用•C、将浏览器中搜索到的符合教学主题的信息直接作为教学素材使用•D、将人民日报等权威搜索到的符合教学主题的案例作为教学素材使用* 30、【测试用题】以下说法正确的是（）【多选题】•A、注册未知网站或论坛并留下个人敏感信息•B、网上购买商品时，可以使用网名来替换真实姓名•C、尽量避免在朋友圈发布涉及身份证、银行密码等个人敏感信息的内容•D、遇到网络抽奖活动时应抓住机会，尽量完善信息来提高中奖率* 31、【测试用题】以下说法正确的是（）【多选题】•A、可以在专门的素材网站中分类检索图片、音频等各类型教学素材•B、目前处于信息超负荷时代，在获取信息后应先甄别信息真伪，再决定是否使用•C、在获取信息后，不应仅依据原有知识经验对信息进行甄别•D、可以将微信公众号等新媒体发布的社会事件直接作为教学案例使用* 32、【测试用题】以下说法正确的是（）【多选题】•A、在课件中引用他人的观点，应标明出处•B、未经他人允许将他人的论文转载在自己的公众号中•C、在录制晒课大赛的视频时，应尽量使用素材自己进行原创制作•D、当发现自己的晒课视频被其他商家转载，可以利用法律武器进行维权* 33、【测试用题】以下行为比较恰当的是（）【多选题】•A、在教学或日常工作中几乎不使用信息技术•B、利用自动批改作业平台实现作业自动批改，减轻批改作业负担•C、利用在线收集文档高效安全收集学生的信息•D、利用网络平台试卷自动批改功能，减轻批改试卷负担* 34、【测试用题】在制作课件时，只要选用了经典素材就可以不更新课件。
2021年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题(中学)真题
2021年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题（中学）真题2021年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题（中学）真题及答案注意事项：1、考试时间为120分钟，满分150分。
2、请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）在每小题列出的四项备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.在教学理论著述中，强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养，主张发现学习的专著是( )。
A.普通教育学B.大教学论C.教育过程D.论教学过程最优化 2.如果让六个月婴儿学走路，不但徒劳而且无益，同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。
说明( )。
A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段B.遗产素质的差异性对人的发展有一定影响C.遗传素质具有可塑性D.遗传素质觉得论人发展的最终结果 3.确立我国教育目的的理论基础是( )。
A.素质教育理论B.马克思关于人的全面发展理论C.创新教育理论D.生活教育理论4.英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、执业学校。
这种学制属于( )。
A.双轨学制B.单轨学制C.中间型学制D.分支型学制5.否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育全做完政治、经济的附庸。
这样的观念违背了教育的哪一特征?( )A.生产性B.永恒性C.相对独立性D.工具性6.《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是( )。
A.小学一年级至高中B.小学三年级至高中C.小学五年级至高中D.初中一年级至高中7.校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分，就课程类型而言，他们属于( )。
A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.隐形课程8.王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时，向学生们介绍了“镭”的发现者居里夫人现身科学的事迹，同学们深受教育。
2021年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》综合检测试卷 含答案
市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2021年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》综合检测试卷 含答案 注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、芳芳学习中遇到不懂得问题就会主动向老师请教。
她采用的学习策略是（ ）。
A.精加工策略 B.认知策略 C.元认知策略 D.资源管理策略2、《中国少年先锋队队章》规定，少先队的入队年龄是（ ）。
A 、6-12 周岁 B 、6-14 周岁 C 、7-12 周岁 D 、7-14 周岁3、基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是( )。
A.结构主义学习理论 B.建构主义理论 C.行为主义理论 D.联结主义学习理论4、在《金色的鱼钩》教学开始时，张老师说：“同学们，前面我们通过学习《七律-长征》一诗，领略了红军的非凡气概，今天我们再来感受一下红军过草地的艰难困苦”，这种导课方式属于（ ）。
A.设疑导入B.温故导入C.情景导入D.故事导入5、在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学课程属于（ ）。
A 、分科课程 B 、综合课程C 、活动课程D 、社会课程6、小学生在学习了四边形之后在学习平行四边形，这种学习属于（ ）。
A.上位学习 B.下位学习C.归属学习D.并列学习7、在学生掌握了“蔬菜”后，再学习“萝卜“白菜”等概念，属于（ ）。
A.上位学习 B.下位学习 C.符号学习 D.并列结合学习8、研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（ ）。
A.有影响 B.没有影响 C.几乎没有影响 D.有实质性影响9、学生的学习是基于自己的经验，主动接受新的信息，并对其意义进行重构的过程，这一观点属于（ ）。
小学信息技术教师公开招聘考试试题(附答案)
小学信息技术教师公开招聘考试试题(附答案)第一题学校要为学生设计一个网上研究平台，你认为应该包含哪些功能模块？请简要描述。
答案：应该包含以下功能模块：用户登录和注册、在线课程管理、作业和考试管理、在线交流和讨论、学生和家长通知等。
第二题请简要介绍一下计算机网络的基本原理和常用的网络协议。
第三题请简述计算机操作系统的作用和主要功能。
答案：计算机操作系统是管理计算机硬件和软件资源的软件，它的主要作用是提供一个用户和计算机硬件之间的接口，协调和管理计算机资源的分配和使用，以及提供各种服务和功能，如文件管理、进程调度、内存管理等。
第四题网络安全是信息技术教师需要关注的重要问题，请简述网络安全的基本概念和常见的网络安全威胁。
答案：网络安全是指保护计算机和网络系统免受未经授权的访问、破坏、盗窃或损失的一系列措施。
常见的网络安全威胁包括病毒和恶意软件、网络攻击、数据泄露和信息安全漏洞等。
第五题学校要组织一次关于信息技术教学的培训会议，作为信息技术教师，你打算在会议上分享哪些内容？答案：我打算在会议上分享信息技术教学的最新发展趋势、教学资源的获取和利用、有效的教学方法和技巧、学生信息素养的培养等内容。
同时，还可以分享一些实际案例和经验，帮助其他教师更好地进行信息技术教学工作。
第六题请简述信息技术教师应具备的专业素质和能力。
答案：信息技术教师应具备扎实的专业知识和技能，熟悉计算机硬件和软件的操作和维护，掌握常用的办公软件和编程语言。
同时，信息技术教师还应具备良好的沟通能力、团队合作精神，能够合理安排教学内容和方法，注重学生的创新和思维能力的培养。
第七题请简要介绍一种适合小学生研究的编程语言，并说明其特点。
答案：Scratch是一种适合小学生研究的编程语言。
它采用图形化编程界面，以积木形式搭建程序，简单易懂。
Scratch适合初学者快速入门，并且通过它可以研究到基本的编程概念和思维方式。
第八题请简述如何进行有效的信息技术教学评价。
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2021年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案（六）1.与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建A. 正确B. 错误答案：A解析：2.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用A. 正确B. 错误答案：A解析：3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。
A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在制作多媒体课件时，编写脚本是组织信息的第一步，包括对屏幕布局、图文、色调、音乐、显示方式、交互方式等进行规划。
A. 正确B. 错误答案：A解析：5.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写A. 正确B. 错误答案：B解析：6.Power Point的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版A. 正确B. 错误答案：A解析：7.教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量，并给以价值判断A. 正确B. 错误答案：A解析：8.只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能A. 正确B. 错误答案：A解析：9.MOODLE平台可以让师生共同协作解决问题，但不适合用于完全的在线学习A. 正确B. 错误答案：B解析：10.使用不同授权电脑对某台ipad同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据A. 正确B. 错误答案：B解析：11.在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作A. 正确B. 错误解析：12.小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。
A. 正确B. 错误答案：B解析：13.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络A. 正确B. 错误答案：B解析：14.学习评价是一个价值判断的过程，价值判断的依据是学习结果。
A. 正确B. 错误解析：15.在传统的教学环境下无法开展合作学习和探究学习A. 正确B. 错误答案：B解析：16.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校A. 正确B. 错误答案：A解析：17.互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑A. 正确B. 错误答案：A18."几何画板"便于数学验证A. 正确B. 错误答案：A解析：19.在虚拟教室中，教师不能实时操控学生的电脑，对于学生提交的作业，也不能进行及时的反馈。
A. 正确B. 错误答案：B解析：单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.制作幻灯片时，剪贴画的资源库为空，最有可能的原因是A. 没安装PowerPoint软件B. 没安装PowerPoint自带剪贴画库C. 电脑突然死机了D. 在剪贴画库，没有教师要找的画答案：B解析：21.计算机病毒具有哪些特性？A. 都具有破坏性B. 有些病毒无破坏性C. 都破坏EXE文件D. 不破坏数据，只破坏文件答案：A解析：22.“PPT中超链接的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超链接”到A. 原有文件或网页B. 新建文档C. 本文档中的位置D. 电子邮件地址答案：C解析：23.以下不属于交互式电子白板即时书写功能的特点的是A. 即时B. 非线性C. 可擦除D. 可拖动答案：D解析：24.美国最先提出（）的概念，被许多国家作为技术制高点而竞相角逐。
有人将其称为第二次信息革命的标志A. 信息高速公路B. 2016战略C. 全国学习网D. 全国学习网答案：A解析：25.以下哪一项不是网络学习空间的用户（）A. 学生B. 教师C. 清洁工D. 教育局局长答案：C解析：26.录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用A. Android平台B. IOS平台C. Windowsphone平台D. PC平台答案：C解析：27.在本课例的教学设计中，除课本中的教学目标外，增加的情感与态度目标是（）A. 学会通过等分圆心角的方法画出正多边形B. 在自由的探索环境中获得丰富的学习体验C. 引进便于构造正n边形，体会从特殊到一般的思想D. 展示割圆术计算圆周率，体会从有限到无限的思想答案：B解析：28.学生们进行合作时，（）分组能让具有不同技能的学生进行合作。
A. 异质B. 同质C. 混合D. 自由答案：A解析：29.在技术支持的探究学习中，（）为主体，（）为主导A. 教师；学生B. 教师；教师C. 学生；学生D. 学生；教师答案：D解析：30.（）主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。
A. 学习差异B. 学习需要C. 异质D. 同质答案：C解析：31.( )是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。
A. 自我调控B. 自我监察C. 自我管理D. 自我评价答案：A解析：32.（）具有直接性、快捷性、情境性、高频性的特征，可以激发学生的学习兴趣。
A. 口头评价B. 书面评价C. 即时评价D. 教师评价答案：A解析：33.培训中，开设教学与日常工作中常用技术的课程目的是（）。
A. 提升教师工作效率B. 提高教师的技术素养C. 便于开展信息化教学D. 社会发展的需要答案：B34.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中促进者的职责包括下列哪项？A. 促进参与者之间，参与者与专家之间进行有效的沟通B. 促进专家进行有效地讲解C. 促进参与者完成个人和团队任务D. 促进专家按计划参与工作坊的研究活动答案：A解析：35.教师发展的自我评价又称A. 教师反思评价B. 教师自我评价C. 自我反思评价D. 自我发展评价解析：36.目前“班班通”最主要的表现形式A. 简易多媒体教室类型B. 以多媒体计算机为核心设备C. 普通的网络教室和移动网络教室D. 综合包含多媒体计算机及网络答案：B解析：37.要关闭聚光灯，应该选择属性浏览器中的哪种？A. 页面工具B. 显露器模式C. 聚光灯模式D. 桌面注释解析：38.教师让学生欣赏毕加索作画经历和他主要作品的视频片断时,主要体现了媒体( )A. 提供事实,建立经验教学作用B. 欣赏审美,陶冶情操教学作用C. 呈现过程,形成表象教学作用D. 展示事例,开阔视野教学作用答案：B解析：39.在学生展示阶段，主要运用了电子白板的什么功能A. 信息采集功能B. 课堂录制功能C. 页面回放功能D. 几何作图功能效果答案：D解析：40.在使用LAMS进行教学时，若需要学生进行头脑风暴则要采用以下哪种交互工具A. 聊天工具B. 课程论坛C. Q&AD. 课堂提问答案：A解析：41.电子学档是一种面向学习过程的评价方法，以下不属于电子学档的基本内容是（）A. 教师教案B. 学生学习活动、学习行为的记录C. 教师反馈于指导D. 学生自我反省答案：A解析：42.在项目学习中对于形成性评价的描述，下列哪项是正确的？A. 包括对技能或过程的测试、验证、演示B. 在整个项目学习中，用于改进学习、完善教学。
C. 检验技能的掌握程度D. 在项目学习或单元结束时实施答案：B解析：43.下列关于投影仪维护与保养技巧叙述正确的是（）A. 增添了人类发展科技的新手段B. 提供了人类创造文化的新工具C. 引起了人类工作与生活方式的变化D. 创造了人类改造自然的新物质资源答案：D解析：44.检索文档类的资源可以使用哪种方式A. 百度知道B. 百度贴吧C. 百度文库D. 百度百科答案：C解析：45.在photoshop中许多工具按键右下角都带有一个小的黑三角形符号，它代表（）。
A. 该工具已被锁定使用，若想使用此工具应按着ALT键将其解锁B. 该工具在此图层无法应用，若想使用此工具应将此图层模式转换为RGB颜色模式。
C. 该工具还有弹出式的隐含工具D. 单击该工具就能把其他隐含工具调出使用答案：C解析：46.多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有A. 音效和配乐B. 语音和配乐C. 语音，音效和配乐D. 语音和音效答案：C解析：多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)B可以连接的设备有（）。
A. 鼠标、键盘B. 打印机、扫描仪C. 移动硬盘、闪存D. 网卡答案：ABCD解析：48.Photoshop中在Swatches（色板）和Color（颜色）调板中都可以改变工具箱中前景色和背景色，那么下面描述正确的是( )A. 在默认的情况下可以改变工具箱中的前景色B. 在Swatches调板中按住Alt键可以改变背景色C. 在Color调板中按住Ctrl键可以改变背景色D. 在Swatches调板中按住Alt键可以删除色块答案：AD解析：49.多媒体课件中介绍型封面导言主要由以下部分构成A. 内容介绍B. 功能介绍C. 客套语言D. 指导意见E. 学习指导答案：ABC解析：50.我国对不良信息治理的措施有？A. 法律规制B. 行政监督C. 自律管理D. 技术控制答案：ABCD解析：51.在交互式多媒体环境下的数学教学设计中体现的教学理念有：A. 能力培养B. 知识迁移C. 学生操作能力D. 教师教学能力答案：ABC解析：52.适合于群组讨论的网络交流方式有（）。
A. 电子邮件B. 论坛C. 论坛D. 实时聊天答案：BCD解析：53.Authorware提供了的动画方式，或者是运动方式是A. 固定目的地的运动B. 固定直线上的目的地的运动C. 固定区域的运动D. 固定路径的运动E. 固定路径任意点的运动答案：ABCDE解析：MS主要包含的功能模块有：A. 管理模块B. 设计模块C. 学习模块D. 监控模块答案：ABCD解析：55.网络教学平台是对能够为教育教学活动开展提供支持的网络平台的统称，如（）等A. 网络资源平台B. 网络互动平台C. 课程管理平台D. 在线测评系统E. 在线教学与学习空间答案：ABCDE解析：56.下列哪些是成功项目的特点？A. 老师和学生B. 项目组织C. 学习体验D. 成人和学生角色答案：BCD解析：KI E-learning可以打开的文件格式包括A. .docB. .cajC. .pdfD. .xle答案：BC解析：58.王老师班级的学生正在开展研究性学习，为了加深团队成员之间的感情，王老师组织学生做了很多游戏，还拍了一些照片。
拿到照片以后，王老师发现有些照片很暗，如果他想把这些照片调亮一些，并在照片上添加文字，要选择的工具是（）；照片处理好之后，为了增强展示照片时的情感渲染效果，王老师想把这些照片做成动画，加上背景音乐，他要选择的制作工具是（); 最后王老师想做一个本活动的专题网站，放在校园网上进行展示和交流，他应选择的制作工具是（）。