手足口病工作总结
社区手足口年度总结

社区手足口年度总结引言手足口病作为儿童常见传染病,在社区卫生工作中始终是一个重要的关注点。
通过对社区手足口病发生情况的分析和总结,可以有效指导社区卫生工作的改进和优化。
本文将对某社区手足口病在过去一年的情况进行总结,并提出相应的建议。
手足口病流行情况在过去的一年中,本社区共报告手足口病病例100 例,其中男性60 例,女性40 例,年龄集中在1 岁至5 岁之间。
手足口病主要流行在夏秋季节,尤其是7-8 月和9-10 月份。
接触传播是主要的传播途径,尤其是家庭成员之间、幼儿园和学校。
流行病学调查显示,社区手足口病主要与幼儿不良卫生习惯、公共场所环境卫生差等因素相关。
防控措施评估健康教育社区积极推广手足口病的健康教育,包括手卫生的重要性、养成良好的个人卫生习惯等。
我们开展了一系列的健康教育活动,如宣传海报、讲座和宣传册等形式。
卫生环境改善针对社区公共场所卫生环境不佳的问题,我们加强了公共卫生设施的清洁和消毒工作。
对于幼儿园和学校,我们加强了教室和餐厅的卫生管理,定期进行清洁消毒,并加强对厕所的卫生管控。
早期筛查和隔离对于出现疑似手足口病症状的儿童,我们积极推行早期筛查并进行隔离治疗。
及时发现和隔离患者,有效减少了病原体的传播,起到了重要的防控作用。
健康监测体系建设社区建立了健康监测体系,定期对手足口病病例进行统计和分析。
通过收集和分析病例数据,能够及时发现疫情变化和流行趋势,为防控措施的制定和改进提供参考依据。
经验总结与建议经过一年的努力,我们社区对手足口病的防控工作取得了一些成果,但仍然存在一些问题和不足之处。
在总结经验的基础上,我们提出以下建议:1. 继续加强健康教育宣传的力度,提高家长和孩子的健康意识和卫生习惯,培养良好的个人卫生习惯。
2. 加强对公共场所的卫生管理,定期对幼儿园、学校、托儿所等进行卫生检查,确保环境清洁和消毒工作的落实。
3. 建立完善的儿童健康监测体系,定期收集和分析疫情数据,及时发现和预警疫情的变化,为防控工作提供科学依据。
幼儿园手足口病防控工作总结5篇

幼儿园手足口病防控工作总结5篇第1篇示例:幼儿园手足口病防控工作总结手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病,主要发生在婴幼儿和幼儿园儿童之间。
手足口病以高热、口腔疱疹和手、足部皮疹为主要症状,传播途径主要为呼吸道和消化道,易通过飞沫传播。
幼儿园手足口病的防控工作非常重要。
近年来,随着手足口病的高发,各地幼儿园加强了手足口病的防控工作。
我校幼儿园也重视此项工作,通过多种措施,做好手足口病的防控工作,有效地保障了幼儿的健康和安全。
幼儿园通过宣传教育,提高家长和幼儿对手足口病的认识和防范意识。
我们组织幼儿园的教师和保育人员进行培训,学习手足口病的预防知识,了解手足口病的传播途径和预防方法,邀请专业医生来幼儿园开展健康讲座,为家长普及手足口病的知识和预防措施,提高家长们对手足口病的防范意识。
通过不断的宣传教育,家长和幼儿对手足口病的预防有了更深的了解,有效地减少了手足口病的传播。
幼儿园重视环境卫生管理。
我们定期进行排查和整治校园内的卫生死角,保持地面、桌椅和玩具的清洁卫生,采取有效措施消毒幼儿园的餐具、生活用品等。
加强学生饮食卫生管理,定期对厨房进行卫生检查,对饭菜进行严格的检测,确保食品安全,避免食物污染对幼儿造成消化道感染。
幼儿园还加强了晨检工作。
每天上午,幼儿园的老师对每个孩子进行晨检,观察孩子的口腔、手部和脚部,以及发现异常情况,迅速通知家长,及时隔离患病幼儿,避免病毒的扩散传播。
及时通报卫生部门和相关医疗机构,积极配合进行流行病学调查,保障孩子们的健康和安全。
幼儿园还积极配合卫生部门的预防接种工作。
每年定期邀请卫生部门的医生来幼儿园进行手足口病疫苗接种工作,为幼儿注射手足口病疫苗,提高幼儿的免疫力,降低手足口病的发病率。
幼儿园手足口病的防控工作需要一系列综合性措施,包括宣传教育、环境卫生管理、晨检工作和疫苗接种等。
我们将继续加强对手足口病的防控工作,通过多种手段,全面提高幼儿园手足口病的预防和控制水平,做好幼儿园手足口病的防控工作,保障孩子们的身体健康和成长。
幼儿园手足口病防控工作总结

幼儿园手足口病防控工作总结随着春夏季节的交替,手足口病疫情逐渐进入高发期。
为了确保幼儿园孩子们的健康安全,我们幼儿园高度重视手足口病的防控工作,采取了一系列有效的措施。
现将本学期手足口病防控工作总结如下:一、强化宣传教育,提高防控意识为了加强教师和家长对手足口病防控知识的了解,我们组织开展了多次宣传教育活动。
通过悬挂宣传横幅、发放宣传手册、举办专题讲座等形式,向广大家长和教职工普及了手足口病的传播途径、症状识别、预防措施等方面的知识。
同时,我们还在幼儿园内部设置了宣传栏,定期更新防控信息,确保每位家长和教职工都能及时了解最新动态。
二、加强日常监测,做到早发现早隔离我们严格执行晨检和午检制度,对每位入园幼儿进行体温测量和口腔、手部检查,确保及时发现疑似病例。
对于发现的疑似病例,我们立即采取隔离措施,并通知家长带孩子就医确诊。
同时,对患儿所在的班级进行彻底的消毒处理,防止病毒传播。
三、完善应急预案,确保处置及时有效为了应对可能出现的手足口病疫情,我们制定了详细的应急预案。
预案明确了疫情报告流程、应急处置措施、隔离观察要求等方面的内容。
同时,我们还定期组织模拟演练,提高教职工的应急处置能力。
四、加强环境卫生管理,营造良好卫生环境我们注重幼儿园内部环境的卫生管理,定期对教室、玩具、餐具等进行清洁消毒。
同时,加强垃圾分类处理,防止病毒通过垃圾传播。
此外,我们还要求教职工和家长共同维护幼儿园环境卫生,共同营造一个干净、整洁、健康的校园环境。
五、家校合作,共同做好防控工作我们深知家长在防控工作中的重要性,因此积极与家长沟通合作。
通过家长会、微信群等方式,向家长传达防控知识和要求,引导家长做好孩子的日常防护工作。
同时,我们也鼓励家长积极反馈孩子的健康状况和疑似病例信息,以便我们及时采取措施。
六、总结与反思经过一学期的努力,我们幼儿园在手足口病防控工作方面取得了显著成效。
未发生一起手足口病疫情爆发事件,有效保障了孩子们的健康安全。
手足口病工作总结10篇

手足口病工作总结10篇手足口病是由肠道病毒(EV)感染引起的一种儿童常见传染病。
典型临床表现为手、足、口、臀等部位出现皮疹、疱疹和溃疡,以下是我打算的手足口病工作总结范文,欢送借鉴学习。
手足口病工作总结120-年5月,我国正式将手足口病纳入法定传染病。
为了进一步贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》,依据呼伦贝尔市卫生局制定的《呼伦贝尔市手足口病防控方案》精神,做好预防手足病的安康教育工作,此时此刻总结如下。
一、为进一步做好我市“手足口病”防控工作,确保无重大疫情发生与流行。
依据全国“手足口病”流行形势,结合我市实际,遵照《呼伦贝尔市手足口病防控方案》精神,于20-年5月13日,制定了《呼伦贝尔市防治手足口病(EV71感染)安康教育方案》,要求全市各旗、市(区)疾控中心、安康教育所遵照方案要求做好预防手足口病的安康教育传播工作。
并向各旗市疾控中心转发了《自治区手足口病防控方案》。
全市共制作传播单、传播画4万份,传播板130块,在全市范围内进展预防手足口病学问讲座13次。
二、20-年6月15日,市疾控中心安康教育所在海拉尔三角地进展了预防手足口病传播,向过往群众发放传播单1010余份。
并在市疾控中心各门诊摆放传播单,向候诊和就诊患者发放传播单。
三、利用各种形式广泛传播了手足口病防控学问,共设计印制了1万张“预防手足口病”传播单。
20-年七月中旬,相继到海拉尔三元社区卫生效劳站、海拉尔新桥小学、军区幼儿园、娜荷雅幼儿园传播了手足口病防控学问,并发放了传播单1010张。
手足口病的预防是一项长期工作,坚持以“预防为主”的方针,加大传播力度,同心同德,就能有效限制传染病的发生和流行。
我们决心在前期工作的根底上,接着加强预防手足口病的安康教育工作,在上级部门的指导下全面完成各项工作任务。
手足口病工作总结2一、我区手足口病发病状况及发病分析自20-年1月1日至3月30日,我区手足口病累计病例62例,儿童医院收治死亡1例。
2024年手足口病防治工作总结

2024年手足口病防治工作总结一、概述手足口病是一种传染性很强的疾病,主要通过咳嗽、打喷嚏、接触患者呕吐物或粪便等途径传播。
2024年,我国手足口病发病人数呈下降趋势,但仍然需要加强防治工作,以减少疫情发生和传播。
2024年,我们在手足口病防治工作中注重以下方面的工作:二、防控措施1. 提高公众防控意识:加强手足口病宣传,通过媒体、校园、社区等途径向公众普及手足口病的知识和防控措施,提高公众的防控意识。
2. 强化医疗机构防控能力:加强对医疗机构的培训,提高他们的手足口病防控能力,提供准确的诊疗指南和治疗方案,确保患者能够及时得到治疗。
3. 提高卫生水平:加强学校、托幼机构、公共场所等的卫生管理,做好定期消毒工作,提高卫生水平,减少病菌的传播。
4. 加强监测和报告:完善手足口病的监测和报告制度,及时掌握疫情动态,能够迅速发现和报告疑似病例,采取相应的措施进行隔离和治疗。
5. 强化国际合作:加强与国际组织和各国的合作,分享经验和技术,共同应对手足口病的威胁,加强疫苗研发和推广,提高全球范围内的防控水平。
三、取得的成果1. 发病率下降:通过2024年的防治工作,手足口病的发病率较去年有所下降,取得了一定的成果。
2. 防控能力提升:医疗机构的防控能力得到了提升,能够更好地识别和治疗手足口病患者,减少病情恶化和疫情传播。
3. 公众防控意识提高:通过持续的宣传和教育活动,公众的防控意识有所提高,能够积极配合防疫工作,减少疫情的发生和传播。
四、存在的问题和不足1. 宣传力度不够:虽然我们加大了宣传的力度,但仍然存在一些人群对防控措施的认知不足,需要增加宣传的广度和深度,提高公众的防控意识。
2. 卫生管理不到位:在一些学校、托幼机构和公共场所,卫生管理依然存在一些问题,需要加强卫生巡查和指导,提高卫生管理水平。
3. 监测报告不及时:在一些地区,手足口病的监测和报告工作仍然不够及时,需要进一步加强监测和报告的能力,提高对疫情的掌握和应对的及时性。
手足口病防控工作总结

手足口病防控工作总结手足口病是一种常见的传染病,主要通过飞沫传播和直接接触传播。
其病原体是肠道病毒,包括肠道病毒71型(EV71)和柯萨奇病毒A16型(CA16)等。
手足口病多发生在儿童中,严重情况下可以导致死亡。
为了有效防控手足口病的传播,必须采取一系列的措施。
以下是我对手足口病防控工作的总结:一、提高公众的健康意识。
提高公众对手足口病的认识和了解,加强宣传和教育工作。
通过广播、电视、报纸等媒体以及社区宣传栏、医院候诊区等场所,向公众传播手足口病的症状、传播途径和预防措施等知识,引导公众养成良好的卫生习惯。
二、加强学校和幼儿园的卫生管理。
学校和幼儿园是手足口病传播的主要场所,因此需要加强对学校和幼儿园的卫生管理工作。
定期检查学生的个人卫生习惯,加强校园环境的清洁和消毒,提高教职员工的健康意识,及时发现和隔离患有手足口病的学生,确保初步控制疫情的发生。
三、完善疫情监测和报告制度。
建立健全手足口病的监测和报告系统,及时掌握疫情动态。
各级卫生部门应加强对医疗机构的监督管理,确保疑似和确诊病例的报告及时准确,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
四、加强医疗资源建设和队伍培养。
提升医疗机构的诊疗能力,增加手足口病专科医生和病房床位。
加强对医生、护士等医疗人员的培训,提高他们对手足口病的诊断和治疗水平。
完善医疗资源的分配和调度机制,确保患者的及时就诊和救治。
五、加强家庭和个人的防控措施。
加强家庭的清洁消毒,特别是注重人体接触的物品,如床具、餐具和玩具等的清洁和消毒。
家长要教育孩子勤洗手,养成良好的卫生习惯。
同时要避免与患有手足口病的患者近距离接触,注意个人卫生,保持良好的饮食习惯和充足的休息。
六、加强国际合作。
手足口病是一种全球性的疾病,国际合作对于防控手足口病至关重要。
各国卫生部门应加强信息交流和合作,分享防控经验和技术。
共同采取措施,减少疾病传播的风险。
总之,手足口病的防控工作需要各级卫生部门、学校、幼儿园、医疗机构、家长和个人共同努力。
小学预防手足口病工作总结(8篇)

小学防备手足口病工作总结(8篇)手足口病是一种病毒性疾病,重要是由于肠道病毒引起的,好发于儿童,所以在日常生活中要注意儿童的个人卫生,并做好防备工作。
以下是我为大家收集整理的小学防备手足口病工作总结,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。
小学防备手足口病工作总结第1篇为有效防控手足口病及各类传染病的发生和流行,全面贯彻落实上级文件精神,依据当前手足口病防治工作的要求,切实抓好病情监控和防治工作,召开了“传染病防控专题研讨会”、订立了“手足口传染病防备方案”、举办《手足口病防治学问要点问答》专栏,使老师、同学、家长明确此种疾病的病理、发病时的症状及防备措施等,做到群防群控,保护广阔老师和同学生命安全和身体健康。
一、明确防控责任,落实防控措施。
明确校长为学校传染病防控第一责任人,班主任为班级传染病防控第一责任人,结合本校实际,订立学校防控方案和应急预案,做好应急处理工作。
搭配卫生防疫部门,做好同学的常规免疫、强化免疫和补种的宣扬工作,落实好各项防控措施。
二、强化健康教育活动,普及防控学问。
通过各种途径大力宣扬手足口病、麻疹等春季传染病的防控学问。
1、开展“勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被”宣扬活动,教育和引导同学养成良好的'卫生和生活习惯,同时通过班会、健康教育课、家长会、板报、队会等方式,向同学家长宣扬传染病防控学问。
2、少先队发动春季爱国卫生活动,主题:“动员老师和同学,清洁家园,削减疾病,促进健康”。
各中队要依据活动的要求,讨论订立本中队的实在实施方案和防控传染病措施,明确重点,落实责任,并实行多种形式,广泛宣扬活动的目的、意义和任务,使之人人知晓,营造出良好的爱国卫生运动防控传染病活动氛围。
3、活动内容。
①全面清理环境。
各班级要立刻开展卫生大扫除,组织广阔老师和同学开展室内外卫生整治活动,对卫生死角进行全面清理,生活垃圾实行定点存放、统一收集,搞好公共场所的环境卫生。
各班级每周至少要进行一次彻底的卫生清扫,少先队大队部进行卫生检查和评比活动,使内外环境乾净有序,无卫生死角。
手足口病防控工作总结

手足口病防控工作总结手足口病防控工作总结为了进一步做好我镇手足口病防控工作,及时有效地控制手足口病疫情的传播蔓延,保障广大儿童的身体健康和生命安全,各地开展了手足口病防控工作,以下是相关工作总结,希望可以帮到你~!篇一:手足口病防控工作总结今年以来,我省部分地区发生手足口病疫情,为有效预防控制手足口病的发生和流行,切实保障幼儿的身体健康和生命安全,我园按照上级主管部门会议精神和文件要求,结合实际有针对性地采取有效措施,确保了幼儿安全。
一、加强领导,提高认识,高度重视手足口病的防治工作。
手足口病是由肠道病毒引起的常见传染病,以5岁以下儿童发病率为主。
大多数患者症状轻微,以发热和手、足、口、臀等部位的皮疹或疱疹为主要特征。
引起手足口病的肠道病毒传染性强、隐性感染比例大、传播速度快、在短时间内机易造成叫大范围的流行,疫情控制难度较大。
为此,幼儿园召开了领导班子成员紧急会议,成立了手足口病防控工作领导小组,并召开了全体教职工会议,使广大教职工充分认识作好传染病防治工作的重要性和紧迫性,把这项工作做为工作中的重中之重来抓,严格落实责任,加强督察力度,认真做好各项防治工作,确保幼儿的身体健康及生命安全,决不能让手足口病等重大疾病疫情扩散。
二、突出重点,加强健康教育,加大宣传及防控工作力度。
为加大手足口病防控工作的宣传及防控工作力度,幼儿园在门口橱窗内张贴了有关手足口病的防控知识、幼儿园园报、悬挂了宣传横幅,园长对全体家长进行手足口病防控知识的宣传,让家长提高认识,对幼儿加强健康教育。
同时,幼儿园还对全体教师进行了一次手足口病防治知识全员培训,使全体教职工掌握手足口的防治知识,明确职责、责任到人、全面落实晨午检制度及卫生消毒制度等措施,并对幼儿进行健康教育,引导幼儿正确的'吸收方法,养成良好的饮食卫生习惯。
通过在门口橱窗内张贴预防手足口病的预防知识、温馨提示、召开家长会、小喇叭广播等形式,开展“勤洗手、吃熟食、喝开水、常通风、晒被褥”等为重点的手足口病防控知识宣传,让家长知道当前的形式及预防知识,切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
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手足口病工作总结关于开展手足口病防治的工作总结近一段时间,全国各地区的儿童中发生了以发热伴口腔、手、足、臂部皮疹为主要症状的手足口病(EV71感染)疫情。
近期,在我市周区也发现了散发的手足口病病例。
为此,省教育厅和市教育局下发了《关于加强手足口病防治工作的紧急通知》,卫生局和教育系统联发了《关于加强学校和托幼机构手足口病防治工作的紧急通知》,对加强手足口病防控工作提出了明确要求,面对当前的紧急形势,结合我校实际,我们主要开展了如下学校手足口病防治工作:一、高度重视,加强领导学校高度重视手足口病防治工作,加强组织领导,把手足口病防治工作作为当前的重要工作来抓,并力求抓紧、抓实、抓好。
手足口病传染性强,传播途径复杂,流行强度大,传播快,极易在短时间内造成流行。
目前,由于气温升高,进入传染性疾病的高发期,通过对各级教育部门文件精神的学习,我们充分认识到手足口病防治工作的重要性和紧迫性,高度重视学校当前的传染性疾病防控工作。
为切实加强对手足口病防治工作的领导,我校特成立了手足口病防治工作领导小组,组织、指导、检查、督促全校手足口病防治工作。
二、认真落实,重在预防近段时间以来,我校认真落实了师生健康状况每日晨检报告制度,力求做到早发现、早报告、早治疗。
在宣传学习关于手足口病文件的教职工大会上特别要求各位教师每天早上第一节课必须对该班学生进行晨检,内容主要包括:对上课的每名学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况,统计出勤率,追踪缺勤原因,统计生病学生。
在晨检的过程中如有发现学生的早期症状(如发热、疱疹等)以及疑似病例时,必须及时告知学校,学校将进一步进行排查,以确保做到对病例的早发现、早报告、早期识别。
若统计生病学生有异常时将及时报告上级教育主管部门和相关卫生部门,以便调查处理。
三、认真做好学校食品卫生、饮水卫生以及环境卫生加强学校食堂卫生管理,为学生提供饮用水。
认真做好校园环境卫生工作,定期对食堂、教室、宿舍、厕所等重点场所进行消毒。
教育学生养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯,饭前便后勤洗手、洗澡。
要求学生喝开水,不喝生水,不吃生冷食物。
要求全校师生注意家庭室、教室、宿舍的整洁。
衣服和被褥要在阳光下暴晒,宿舍和教室要经常通风。
四、加强手足口病防治的宣传工作通过主题班会、升降旗时间、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防手足口病的基本知识、防范措施,教育学生养成良好的卫生行为习惯,提高防病意识。
重点宣传饮用水卫生、饮食卫生、饭前便后洗手、不喝生水、不吃腐烂变质食物和不洁的生冷、凉拌食物,不随地大、小便和乱倒垃圾,不污染水源等内容,教育师生养成良好的卫生习惯,防止“病从口入”。
同时引导师生及家长正确面对疫情防控工作,避免引起不必要的恐慌,确保安全稳定。
总之,在学校手足口病的防治工作中,我们不仅对其高度重视,加强领导,还对师生员工进行了及时的宣传和教育,并采取了相应的措施,真正做到了重在预防,确保了全校师生员工安全的卫生环境。
2.保育员关于手足口病随着季节的变化和天气的逐渐变暖,手足口病将逐渐进入高发期和易发期。
为积极做好手足口病防治工作,切实保障幼儿身心健康和生命安全,东营市实验幼儿园积极采取措施,预防手足口病的发生,让家长真正放心。
一、明确责任,把责任落实到各班、各部门,充分认识手足口病造成的危害,在卫生室的统一指导下,抓早、抓细、抓预防工作,周密部署,统筹安排。
园长为预防工作总指挥,各班班长为第一责任人,明确职责和分工,层层落实各项防控措施,一旦发生手足口病突发事件,幼儿园立即启动应急预案,实行疫情日报告和零报告制度,尽早、尽快、及时、有效地处置疫情,防止疫情蔓延和扩散。
二、向全体职工及家长普及防控知识很多年轻家长对手足口病还比较陌生。
我们咨询了有关专家,并上网查阅,了解到手足口病是一种由肠道病毒引起的常见传染病,临床上以发热和手、足、口腔等部位出现皮疹、溃疡等表现为主。
我们通过宣传栏向家长讲解了手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识,让家长全面了解病理知识,家园配合做好预防工作。
幼儿园做到预防为主、防治结合的原则,每名职工和每个家长都为疫情信息的第一报告人,及时发现疫情苗头,迅速开展防控工作。
3.手足口病有潜伏期吗一、疾病概述手足口病(Hand, foot and mouth disease, HFMD)是由肠道病毒引起的传染病,多发生于婴幼儿,可引起手、足、口腔等部位的疱疹,个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。
引发手足口病的肠道病毒有20多种(型),柯萨奇病毒A组的16、4、5、9、10型,B组的2、5型,以及肠道病毒71型均为手足口病较常见的病原体,其中以柯萨奇病毒A16型(Cox A16)和肠道病毒71型(EV 71)最为常见。
该病的潜伏期为2~7天,传染源包括患者和隐性感染者。
疫情期间,患者是主要传染源。
发病急性期患者可从咽部排出病毒;疱疹液中含有大量病毒,破裂时溢出;患病几周后,患者仍可从粪便中排出病毒。
该病传播方式多样,以通过人群密切接触传播为主。
病毒可通过唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起间接接触传播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播;如接触被病毒污染的水源,亦可经水感染;门诊交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成传播的原因之一。
人群对引起手足口病的肠道病毒普遍易感,感染后可获得免疫力。
由于不同病原型别感染后抗体缺乏交叉保护力,因此,人群可反复感染发病。
成人大多已通过隐性感染获得相应抗体,因此,手足口病的患者主要为学龄前儿童,尤以≤3岁年龄组发病率最高。
据国外文献报道,每隔2~3年在人群中可流行一次。
手足口病分布广泛,无明显区域性;四季均可发生,夏秋季发病率高。
这种疾病通常在爆发后零星出现;疫情期间,幼儿园、托儿所易发生集体感染,家庭也可出现聚集现象。
该病传染性强,传播途径复杂,在短时间内可造成较大规模流行。
二、疫情概况及趋势预测(一)国际疫情概况。
手足口病是全球性传染病,世界大部分地区均有流行报导。
1957年新西兰首次报导该病,1958年分离出柯萨奇病毒,1959年提出“手足口病”命名。
美国、澳大利亚、意大利、法国、荷兰、西班牙、罗马尼亚、巴西、加拿大、德国等国家经常发生由各型柯萨奇、埃可病毒和EV 71引起的手足口病。
日本是手足口病发病较多的国家,历史上有过多次大规模流行,1969~1970年的流行以Cox A16感染为主,1973和1978年的2次流行则由EV71引起,1997~2000年手足口病在日本再度活跃,EV 71、Cox A16病毒均有分离。
20世纪90年代后期,EV 71开始肆虐东亚地区。
1997年马来西亚发生了主要由EV 71引起的手足口病流行,4~8月共有2628例发病,仅4~6月就有29例病人死亡,死者平均年龄1.5岁。
1998年我国台湾省发生EV 71引起的手足口病和疱疹性咽峡炎暴发流行,在6月和10月两波流行中,共监测到129106例,重症病人405例,死亡78例,死亡病例大多为5岁以下的儿童,并发症包括脑炎、无菌性脑膜炎、肺水肿或肺出血、急性软瘫和心肌炎等。
(二)我国疫情概况。
我国自1981年在上海发现本病,以后北京、河北、天津、福建、吉林、山东、湖北、广东等十几个省(市)均有报导。
1983年天津发生Cox A16引起的手足口病暴发流行,5~10月间发生了7 000余病例;经过2年散发流行后,1986年又出现了以托儿所及幼儿园为主的暴发。
1995年武汉病毒研究所从手足口病人中分离出EV 71病毒,1998年深圳市卫生防疫站从患者分离出2株EV 71病毒。
2000年5~8月山东省招远市小儿手足口病暴发,市人民医院接诊患儿1698例,其中男1025例,女673例,年龄最小5个月,最大14岁;3例合并暴发心肌炎死亡。
2006年,全国共报告手足口病13637例(男性8460例,占62.04%;女性5177例,占37.96%),死亡6例(男性4例,女性2例)。
除西藏自治区外,全国31个省、自治区、直辖市均有病例报告。
报告病例数居前十位的省份分别是山东(3030例)、上海(2883例)、北京(2210例)、河北(1133例)、浙江(793例)、广东(670例)、黑龙江(576例)、四川(335例)、江苏(287例)。
截至2007年5月21日,全国共报告手足口病5459例,死亡2例。
与去年同期(2488例)相比,报告病例数上升119.41%。
(三)疫情趋势预测。
由于手足口病尚未纳入我国法定传染病管理,目前大部分疫情数据来自监测或疫情调查数据,难以对疫情做出准确、全面的判断。
根据近几年报告的疫情数据,手足口病每年的发病高峰在7月份左右。
由于 2007年全国气温上升较早,专家预测,可能导致手足口病发病高峰提前,2007年全国手足口病报告病例数将进一步增加。
三、防控措施(一)加强医疗机构感染性疾病科工作,做好传染病预检分诊和诊治。
1.根据病例的临床特征和流行病学史,对手足口病病例进行临床诊断。
临床特征:急性起病,发热;口腔黏膜出现散在疱疹,米粒大小,疼痛明显;手掌或脚底出现米粒大小的疱疹,偶尔会累及臀部或膝盖。
疱疹周围有炎性红晕,疱内液体较少。
部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼等症状。
该病为自限性疾病,多数预后良好,不留后遗症。
极少数患儿可引起脑膜炎、脑炎、心肌炎、弛缓性麻痹、肺水肿等严重并发症。
4.传染病防治工作总结给您一份2009年的,供您参考:根据各级政府和县卫生局对手足口病和甲型H1N1流感防控要求,依据传染病防治法、重点传染病防控原则,我院积极开展防控工作,现将前一阶段防控工作总结以下:一、成立组织,建立制度:医院成立“重点传染病应急处置领导小组”下设“重点传染病医疗组”、“重点传染病防控调查消杀组”。
确实加强领导、制定各类重点传染病应急预案,把防控工作作为一项政治任务,抓好落实。
二、培训考试,掌握知识:针对重点传染病防控要求,我院共举办7次手足口病和甲型H1N1流感防控知识培训,参加培训的有186人次,参加对象分别为临床医生、护士、全体职工、责任医生和乡村医生,举行知识考试2次共有95人次参加,全体医务人员的防控知识有了极大的提高,为防控工作提供保障。
三、规范程序,加强检查:医院设立规范的发热病人分诊台和发热预检门诊,规范了发热病人就诊流程,有效防止了院内感染。
明确各服务站不得诊治发热病人,并在醒目的地方公示“本站不设发热门诊,请发热病人到就近医院诊治”标牌。
开展对辖区服务站防控工作的监督检查。
医院各临床科室、病区开展常规消毒工作和环境卫生消毒工作,并建立台帐,详细记录地面、墙壁、物体表面、器械等消毒内容。