地理高原湿地知识点
人教版八年级地理下册导学课件:第九章 第二节 高原湿地——三江源地区(共22张PPT)

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You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
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3.生态环境
生态环境
具体内容
三江源地区是世界上海拔最高、面积最大的高原湿 湿地
地,也是高海拔地区生物多样性最集中的地区
三江源地区河流密布,主要分为外流河和内流河, 河流
重难探究
探究点 三江源地区面临哪些问题?应如何保护?
【图解】
图9-2-2
【探究】 (1)据图甲,分析出现该问题的原因及影响。
【答案】全球变暖导致三江源地区冰川出现消退。冰川消退会导致河流源地 水源补给减少,中下游水量减少,河流断流,河流沿岸生态环境恶化,生物 多样性减少,严重威胁人们的生产生活和经济发展。
【答案】设立三江源自然保护区,采取退耕还林(草)、休牧育草、全面禁猎、 禁采砂金,实施天然林和天然牧场保护工程等。
【总结】 三江源自然保护区的生态问题及环境保护
生态问题
草场退化与沙化加剧;水土流失日趋严重;草原 鼠害猖獗;源头来水量逐年减少;湖泊、湿地面 积不断缩小;生物多样性急剧萎缩;生态难民逐 年增加
原因 自然 全球气候变暖 人为 过度放牧;偷捕乱猎;乱采滥挖
生态保 护工程
设立三江源自然保护区、实施天然林草保护工程, 恢复天然生态(退耕、休牧、禁猎、禁开矿)
人教版初二地理下册《高原湿地三江源地区》知识梳理

人教版初二地理下册《高原湿地三江源地区》知识梳理
人教版初二地理下册《高原湿地——三江源地
区》知识梳理
在学习新知识的同时,既要及时跟上老师步伐,也要及时复习巩固,知识点要及时总结,这是做其他练习必备的前提,下面为大家总结了高原湿地——三江源地区知识梳理,仔细阅读哦。
一、【知识框架图】
三江源
江河的源地
中华水塔
江河水源
高原湿地→ 水源调储器
三江源地区高原湿地
水源涵养地
三江源地区的保护保护三江源的意义
三江源的生态环境恶化
三江源自然保护区
二、【知识点】【亲爱的同学们,成功——就是简单的事情重复做!】
【一】、江河的源地
1、地理位置:三江源地区位于源区、源区、
以及源区的总称。
②措施:。
10、P96活动
1、答案:①三江源是中华水塔,冰川的消退意味着供给长江黄河的水量将减少;
冰川消退后地表裸露,土壤沙化;②湖泊、沼泽对河流起到调储器的作用,他们的萎缩,导致气候温暖时河流流量大,寒冷时河流流量小,甚至断流。
2、答案:草场退化,导致土壤沙化,水土流失更严重,致使河流泥沙量增大,泥
沙在下游沉积,河床升高。
有了上文为大家总结的高原湿地——三江源地区知识梳理,大家及时提前复习,在考试中一定能取得好成绩。
人教八年级地理下册- 高原湿地——三江源地区(附习题)

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卡日曲为黄河源头。因为这条源流在众多 的源流中,长度最长,流速最快,流量最大, 流域面积最广,终年有水。
三江源地区的保护
由于人类对整个生态环境的破坏,冰川、 雪山逐年萎缩,众多江河、湖泊和湿地缩小、 干涸。
1976年 2010年
冰川消退
生态恶化
近年来,由于全球气候 变暖,冰川逐年萎缩,这直 接影响湖泊和湿地的水源补 给,湖泊、湿地面积不断缩 小甚至干涸。同时,过度放状元成才牧路 、乱采滥挖等不合理的 人类活动,加速了三状元成才路 江源地区生态环境的恶化。其中, 水土流失加剧、草地沙化严重、虫鼠猖獗、野生动物 锐减等问题显得尤为突出。
第二节 高原湿地——三江源地区
新课导入
这里是雪山连绵,冰川高悬,冰塔耸立;这 里湖泊星罗,沼泽密布,小溪潺潺;这里……这 里是江河之源。让我们一起来认识这个美丽的地 方——三江源地区。
课文梳理
江河的源地
三江源地区位于青藏高原腹地,是长江、黄河、 澜沧江的源区,被誉为“中华水塔”。
黄河
长江
澜沧江
1.下列对三江源地区的叙述正确的是( A ) ①是长江、黄河和澜沧江的发源地,被誉为 “中华水塔” ②是世界上高海拔地区中生物 多样性最集中的地区 ③降水丰富,江河水量 稳定、充足 ④是青藏地区的主要农业区 A.①② B.①③ C.③④ D.②④
2.近年来,由于全球气候变暖,冰川逐年萎 缩,这直接导致三江源地区( A ) A.湖泊、湿地面积不断缩小 B.水土流失得到缓解 C.野生动物数量增加 D.河流源头含沙量过大
三江源地区是我国重要的天然沼泽分布区。广 布的沼泽像海绵一样,吸纳大气降水和冰雪融水, 也对河流流量起着天然的调蓄作用。
所以,湖泊和沼泽是三江源地区重要的调蓄器。
地理高原湿地三江源地区

汇报人: 2024-01-09
目录
• 三江源地区概述 • 高原湿地的特点与价值 • 三江源地区湿地现状与问题 • 三江源地区湿地保护与恢复 • 三江源地区湿地的未来展望
01
三江源地区概述
地理位置
01
02
03
三江源地区位于青藏高原东北部 ,是长江、黄河和澜沧江的发源 地。
具体范围包括青海省的玉树、果 洛、海南、黄南四个藏族自治州 和海西蒙古族藏族自治州,以及 西藏自治区昌都市的部分区域。
教育与科研
环保教育
通过学校教育、社会宣传等方式,加强对公众的环保教育,提高人 们对湿地保护的意识和重视程度。
科研支持
加强科研力度,对三江源地区湿地的生态系统和环境保护进行深入 研究,为制定科学合理的保护措施提供依据。
学术交流
举办学术交流活动,促进国内外专家学者在三江源地区湿地保护方面 的合作与交流,提高该地区的国际影响力。
国际合作
三江源地区湿地的保护与恢复得到了 国际社会的广泛关注和支持,多个国 际组织与我国政府合作,共同推进该 地区的湿地保护工作。
经验交流
通过国际会议、学术交流等方式,三 江源地区与世界其他地区的湿地保护 工作者分享了彼此的经验和技术,促 进了全球湿地保护事业的发展。
05
三江源地区湿地的未来展望
可持续发展
提供生态服务
高原湿地具有净化水质、调节气 候、维持生态平衡等生态服务功 能,对人类和自然环境具有重要
意义。
维护生态安全
高原湿地是重要的生态屏障,对于 维护国家生态安全具有不可替代的 作用。
促进可持续发展
高原湿地资源的合理利用和保护, 有利于促进区域经济的可持续发展 。
八年级地理下册《高原湿地——三江源地区》教学课件

1976年 2010年
冰川消退
生态恶化
近年来,由于全球气候 变暖,冰川逐年萎缩,这直 接影响湖泊和湿地的水源补 给,湖泊、湿地面积不断缩 小甚至干涸。同时,过度放状元成才牧路 、乱采滥挖等不合理的 人类活动,加速了三状元成才路 江源地区生态环境的恶化。其中, 水土流失加剧、草地沙化严重、虫鼠猖獗、野生动物 锐减等问题显得尤为突出。
(提示:河流是由一定区域内地表水和地下水 补给,经常或间歇地沿着狭长凹地流动的水流。沟 谷只是在降水时才有水流,状元成才路 不能称为间歇性特征的 河流。那么三江源状元成地才路 区河流的源头水,除了积雪融 化的水源外,还应当有较为稳定的水源补给。)
状元成才路 状元成才路
三江源地区湖泊众多。湖泊是河流的补给源之 一。到了冬、春季节,因冰雪封冻,河流水量减少, 湖泊将存储的水补给河流,保持河流流量的相对稳 定。
3.如果你到三江源地区旅游,为 了保护三江源地区的生态环境, 你该怎么做?
解决措施
为了保护三江源地区的生态环境,国家设立了 三江源自然保护区。目前,三江源自然保护区采取 退耕还草(林),全面禁猎、禁采砂金、休牧育草, 实施天然林和天然牧场保护工程等措施,一定程度 上遏制了环境持续恶化的趋势。
保护三江源,需要我们一起行动!
【思考】
1.从干湿状况来看属于 半干旱 地区。
2.这里降水并不丰 富,为什么有这 么多的河流发源 于这里?
青藏高原地势高峻,夏季降水不是太多,但 是其他季节也存在其他降水形式,如降雪等。在 气温升高后,山上积雪和冰川消融,形成涓涓细 流,汇集成江河最初的源流。
思考:在气温较低时,江河源头的水从何而来?
D.禁止一切生产活动
状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
(名师整理)最新人教版地理8年级下册第9章第2节《高原湿地——三江源地区》市公开课一等奖课件

国家采取了哪些措施来保护 三江源地区?
三江源自然保护区
三江源自然保护区
三江源自然保护区
保护措施
• 设立三江源自然保护区; • 退耕还草(林)、全面禁猎、禁采沙金、
休牧育草、实施天然林和天然牧场保护工 程等措施。
在图上找出:黄河.长江和澜沧江。
一、江河的源地
1读三江源地形图思考:p92
三江源位于 青藏 高原的腹地,青海 省南部。
2.三江源地区是 长江 源区、 黄河 源区、 澜沧江 源区的总称。
地形地势
地形以山地为主,山脉绵延、地势高耸。
三江源地区的气候
气候: 高原大陆性气候
特征:冷热两季 交替、干湿两季 分明、年温差小 、日温差大、日 照时间长、辐射 强烈、无四季区 分的气候特征。
—— 约·诺里斯
是什么?
海拔高
江河的源地
本区为什么会成为大江大河的发源地? 海拔高,雪山和冰川融水和湿地的调蓄作用使本 区形成江河之源。
阅读教材P94文字,了解三江源地区在 世界中的地位
三江源地区是世界海拔最_高___、面积最_大___ 的高原湿地,也是世界上高海拔地区生物多 样性最集中的地区。
三江源地区植物种类繁多,仅野生药材就有上百种,如 知名的药材虫草、鹿茸、熊胆等。这里野生动物种群大、 数量多,有兽类76种、野生鸟类70多种。如国家一级保 护动物藏羚羊、野牦牛;国家二级保护动物棕熊、猞猁 等;珍稀鸟类黑颈鹤、藏雪鸡等。
长江总水量的_2_5_%,黄河总水量的__4_9_%,澜沧 江总水量的1_5_%__,均来源于此,使这里成为 我国的重要水源地,被誉"_中__华__水__塔_____"。
(名师整理)部编人教版地理八年级下册第9章第2节《高原湿地──三江源地区》精品课件

(1)根据图,长江发源于_唐__古__拉___山。“中华水塔”河 流丰水期在每年的___夏_____季。
(2)“三江源”位于我国___青__海___省,生活在该区的主 要少数民族是___藏__族___,A 是世界海拔最高的__青__藏____ 铁路。
(3)“三江源”是我国“冬虫夏草”的优质产区,试推断 适宜“冬虫夏草”生长的自然条件。
考点二 三江源地区的保护
5.下列不属于三江源地区目前存在问题的是( D )
A.草地退化
B.水土流失
C.沼泽干涸
D.土地次生盐碱化
三江源地区地处青藏高原腹地,是长江、黄河、澜 沧江的发源地,长江水量的 25%、黄河水量的 49%、澜 沧江水量的 15%都来自这一地区,被誉为“中华水塔”。 这里是中国面积最大、海拔最高的天然湿地和生物多样 性集中分布区之一,是我国最主要的水源地和全国生态 安全的重要屏障。据此回答 6~7 题。
C.②③④
D.①③④
5.三江源自然保护区建立的重要性为( D ) A.大量开发当地资源,提高财政收入 B.可以增加牲畜放养量,提高牧民收入 C.改造湿地,扩大耕地面积 D.改善生态环境,珍稀濒危动物得到保护
6.兴建“三江源”自然保护区的目的是( B ) A.保护三江源地区的资源 B.维护三江源地区生态平衡 C.增加木材的蓄积量 D.禁止滥捕滥猎
6.下列关于三江源地区生态问题的叙述,错误的是 (A)
A.冰川、湖泊萎缩,水源枯竭,雪线下降 B.气候变干,土地荒漠化、草地退化问题日益突出 C.植被减少,水土流失的面积仍在不断扩大 D.野生动物锐减,虫、鼠害肆虐
7.关于三江源地区生态环境保护适宜采取的发展战 略和措施,下列正确的叙述是( B )
典例分析:山河相间、纵列分布描述的是东南亚中 南半岛的地形特点。三江源地区位于青藏高原地区,海 拔高,气温低,雪山连绵、冰川高悬,是我国重要的牧 区,野生动物种类繁多;高山冰雪融水丰富,形成众多 湖泊与沼泽。故选 C。
2020届中考地理复习必背知识点专项训练:高原湿地——三江源地区

2020届中考地理复习必背知识点专项训练:高原湿地——三江源地区一、必背知识点1.三江源地区的位置特点:三江源地区位于青海省南部,位于北纬31°~36°,东经89°~102°之间。
三江源地区分别是长江源区、黄河源区、澜沧江源区的总称。
2.三江源地区的水源:三江源被称为中华水塔。
长江总水量的25%,黄河的49%,澜沧江的15%均来源于三江源。
3. 三江源地区的生态环境:冰川消退、过渡放牧、乱采滥挖、水土流失、草地退化、虫鼠猖獗、野生动物锐减。
4.三江源地区生态环境破坏产生的影响:如果三江源地区冰川不断消退,湖泊、沼泽不断萎缩,会对长江、黄河中下游地区带来源区水源枯竭,黄河中下游会出现断流,长江中下游会出现干旱灾害等影响。
如果三江源地区草场退化和水土流失加剧,会导致长江、黄河中下游地区生态环境严重退化,长江中下游洪涝灾害会加剧,黄河中下游断流时间会增长等。
5. 三江源地区在我国生态环境保护中的作用:①三江源地区是世界上海拔最高、面积最大的高原湿地,也是世界上高海拔地区生物多样性最集中的地区。
②三江源地区孕育了三大江河,是我国重要的水源涵养地。
③保护“中华水塔”,不仅对当地人的生存和发展至关重要,而且直接关系到河流下游流域的生态环境与社会经济发展。
二、专项训练1.关于三江源地区的说法不正确的是()A.该地区被誉为“中华水塔”B.是长江、黄河、雅鲁藏布江上游最主要的水源涵养区C.该地区位于青海省D.由于不合理砍伐、放牧、耕作,该地区的生态环境严重恶化2.三江源地区被誉为“中华水塔”,对其现状描述正确的是()A.由于全球变暖,冰川面积增加B.水土流失加剧,野生动物增多C.不存在过度放牧、乱采滥挖等不合理的人类活动D.国家设立了三江源自然保护区,一定程度上遏制了环境持续恶化现象3.下列对三江源地区的叙述正确的是()①是长江、黄河和澜沧江的发源地,被誉为“中华水塔”②是世界上高海拔地区中生物多样性最集中的地区③降水丰富,江河水量稳定、充足④是青藏地区的主要农业区.A. ①②B. ①③C. ③④D. ②④4.三江源地区主要的调蓄器是()A.湖泊和沼泽 B.大气降水 C.冰雪融水 D.冰川融水5.人类在三江源地区过度放牧、乱采滥挖的行为造成的直接影响是()①草地严重退化②水土流失加剧③全球气候变暖④冰川融化加快.A.③④ B.①② C.②③ D.①④6.经国务院批准,我国第十一个国家级综合江源国家生态保护综合试验区”建立。
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地理高原湿地知识点
湿地是指陆地上由于气候、地质和水文条件等多种因素的影响而形成的一种特
殊的生态系统。
其中,高原湿地是指位于高原地区的湿地生态系统。
高原湿地以其独特的地理环境和丰富的生物多样性而备受关注。
在本文中,我们将逐步探讨高原湿地的形成原因、重要性以及其对生态环境的贡献。
第一步:高原湿地的形成原因
高原湿地的形成主要受到以下几个因素的影响:
1.降水:高原地区通常降水量较多,加上地势较高,形成了较多的湿地。
2.地形:高原地区的地形变化较大,形成了许多盆地和湖泊,这些地方
常常成为湿地的形成区域。
3.地质:高原地区的地质构造多样,地下水位较高,形成了许多湿地类
型,如泉眼湿地和沼泽湿地。
第二步:高原湿地的重要性
高原湿地在许多方面对环境和生态系统都具有重要的贡献,包括以下几个方面:
1.水资源调节:高原湿地具有储水和调节水流的功能,可以缓解洪水和
干旱问题,保持水文平衡。
2.生物多样性保护:高原湿地是众多物种的栖息地和繁殖地,维持了丰
富的生物多样性,对维持生态平衡具有重要作用。
3.碳储存:高原湿地是碳的重要储存库,能够吸收大量的二氧化碳,并
减缓气候变化。
4.水质净化:高原湿地可以过滤和净化水体中的污染物,发挥着重要的
水质净化作用。
第三步:高原湿地对生态环境的贡献
高原湿地在保护生态环境方面起到了重要的作用,其贡献主要体现在以下几个
方面:
1.保护物种多样性:高原湿地提供了丰富的栖息地,成为众多濒危物种
的庇护所,保护了它们的繁殖和生存。
2.缓解气候变化:高原湿地通过吸收大量的二氧化碳,减缓了全球气候
变暖的速度,对气候变化有一定的缓冲作用。
3.防洪抗旱:高原湿地的储水和调节水流功能,减少了洪灾和干旱的发
生频率和程度。
4.保护水质:高原湿地通过过滤和净化水体中的污染物,提供了清洁的
水源,保护了水资源的可持续利用。
综上所述,高原湿地不仅具有独特的地理环境,还在生态环境保护和水资源管理方面发挥着重要的作用。
我们应当加强对高原湿地的保护和管理,促进其可持续发展,以维护地球生态系统的平衡和稳定。