失物招领策划书xxx
策划书 校园失物招领策划书
策划书校园失物招领策划书校园失物招领策划书一、背景介绍在学生日常生活中，难免会发生物品丢失、遗失的情况。
尤其是在校园内，由于人群密集、公共场所众多，使得学生们的遗失物品频率较高。
失物招领是一种社会公益活动，其目的是将捡到的失物返还给失主，防止失主不必要的财产损失。
因此，本计划策划一个校园失物招领活动，以便提高全校学生对失物的关注度，并且鼓励同学们参与到这项活动中来。
二、目标与目的1. 目标：提高校园失物招领意识和积极性2. 目的：使学生知道校内失物的重要性，并提高社会责任感三、活动内容本项活动分为收集、展示、发放三个阶段：1. 收集阶段(1) 夏季军训开始前两周，在各大宿舍楼、食堂、学院门口贴出招募志愿者的海报；(2) 已招募并通过培训的志愿者于每周的某一日在学校门口设置招领摊位，收集同学们遗失的物品；(3) 已收集到的物品将在招领摊位网上发布，同时各大门口及食堂内也会设置发布遗失物品的小广告牌。
2. 展示阶段(1) 在学校网页上建立失物招领活动页面，公布捡到失物的详细信息，包括物品名称、丢失地点以及联系方式等；(2) 在学校内设立失物招领展览柜，以便广大同学查询、认领失物。
3. 发放阶段在学生确认找到自己失物后，志愿者会要求失主本人带上证明身份的物品（如学生证、身份证等）来认领失物。
四、落实措施1. 招募志愿者：在暑假前，放置招募志愿者的海报并在学生平台中发布消息通知；2. 培训志愿者：在志愿者报名完成后，安排专人对志愿者进行培训；3. 设立招领摊位：在学生开学后的第一周，根据人流量设置位置，如学校门口、图书馆和食堂等；4. 发布声明：在集中收集到失物后及时发布声明，鼓励失主前来认领；5. 设置展示柜：在校内设立失物招领展览柜，以便广大同学查询、认领失物；6. 面对面认领：当碰到同名同姓或失主身份不清时，可以要求失主本人带上证明身份的物品（如学生证、身份证等）来认领失物；7. 变卖失物：对无人认领的失物，可以通过公益捐赠或者变卖获得的相关收益捐赠给学校慈善机构。
“寻物启事失物招领”活动策划书_社团活动策划书_
“寻物启事&失物招领”活动策划书一、活动前言在福州大学这个广阔的校园中，我们常常在我们的身边看到自己的同学或自己亲身经历过遗失物品却无处可寻的郁闷经历。
在我们的身边看到我们美丽的校园中常有同学们张贴的寻物启事的单子，这不仅影响了校园的美观，同是也让同学们的视觉多次受到同类信息的影响使得选择的意思逐步淡化，最终真正捡到东西的人也未必能看到。
所以，在我们这美丽的校园中迫切需要着这样一个让拾物者有地放矢、寻物者有处可寻的平台。
二、活动主题弘扬“拾金不昧”的精神，让失物者体会失而复得的美感。
三、活动目的通过这个活动的进行，在我们的校园中构建一个“寻物启事&失物招领”的信息和实物平台，帮助那些丢失东西的同学更好地获得失物的信息，也让拾物者通过这个平台更好、更及时的将失物归还。
在我们的身边营造起拾金不昧的优良校园风气。
而且，在我们不断扩大平台合作伙伴的同时也更好地宣传志愿者精神，更深刻得理解志愿者“团结、互助、友爱、进步”的内涵。
四、活动主体该活动目前由我们环资青协联手福大各处失物招领处、校电台、社区委员会、校360e服务中心、新庭芳苑（）一起进行，为完善这个平台而不断努力着。
五、活动时间：9月——12月六、活动地点:福州大学新校区（教学区、生活区）七、活动流程：（一）前期活动1、总结上学期的“寻物启事”活动，计划本学期的活动按安排，并力求发展，使这个平台更加完善。
2、与360e服务中心、社区委员会和校电台进行联系，确定活动具体开展时间。
3、进行新学期的第一次部门内寻物启事活动会议（时间预定于2月末），确立新学期的活动安排和具体人员分工。
(二)中期活动1、志愿者开始每周的信息收集，及寻物启事专栏的维护与信息的定期更新。
2、联系其他学院青协，尝试建立更宽广的平台，力求惠及全校。
3、与360服务中心、社区委员会及校电台进行新一学期的会议，确定在新学期各部门的任务分工，同时讨论寻物启事活动的不断扩展、完善问题。
失物招领活动策划书3篇
失物招领活动策划书3篇篇一失物招领活动策划书一、活动背景随着人们生活节奏的加快和活动范围的扩大，失物现象时有发生。
为了方便广大师生找回失物，提高失物招领的效率和准确性，我们计划举办一场失物招领活动。
二、活动目的1. 为广大师生提供一个方便、快捷的失物招领平台。
2. 提高失物招领的效率和准确性，减少失物的流失和浪费。
3. 增强同学们的环保意识和社会责任感。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动宣传1. 在学校官网、公众号、班级群等平台发布活动通知，介绍活动时间、地点和内容。
2. 制作海报张贴在学校各个重要位置，吸引同学们的关注。
3. 安排志愿者在学校各个路口发放活动传单，提高活动的知名度。
五、活动内容1. 失物招领登记：在活动现场设置失物招领登记处，同学们可以将自己丢失的物品信息登记在登记簿上，包括物品名称、丢失时间、地点等。
2. 招领信息发布：工作人员将登记的失物信息进行整理，并发布在学校官网、公众号等平台上，方便失主查询。
3. 招领信息反馈：失主可以通过平台上的联系方式与工作人员取得联系，确认失物的领取事宜。
4. 失物认领：失主在确认失物信息后，到活动现场领取失物。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，活动传单印刷费[X]元，共计[X]元。
2. 其他费用：活动现场布置费[X]元，共计[X]元。
七、注意事项1. 活动现场要保持整洁，方便同学们查找失物。
2. 工作人员要认真登记失物信息，确保信息的准确性。
3. 活动结束后，要对失物进行妥善处理，避免造成浪费。
[策划部门][具体日期]篇二失物招领活动策划书一、活动主题“拾金不昧，传递温暖”二、活动目的1. 帮助广大师生和员工寻找失物，减少因遗失物品带来的不便和困扰。
2. 弘扬拾金不昧的传统美德，营造文明和谐的校园氛围。
3. 增强同学们的社会责任感，培养关爱他人的意识。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生和员工六、活动宣传1. 在学校官网、公众号、班级群等平台发布活动通知，介绍活动时间、地点和内容。
爱心失物招领策划书3篇
爱心失物招领策划书3篇篇一《爱心失物招领策划书》一、活动背景在日常生活中，我们时常会丢失一些重要的物品，这些物品可能对我们有着特殊的意义或价值。
为了帮助人们找回丢失的物品，同时传递爱心与温暖，我们计划开展一次爱心失物招领活动。
二、活动目的1. 帮助失主找回丢失的物品，减少他们的损失和困扰。
2. 提高人们的失物招领意识，促进社会的文明与和谐。
3. 传递爱心与关怀，让人们感受到社会的温暖和互助精神。
三、活动主体全体师生、社区居民等。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点1. 校内：学校主要教学楼、食堂、图书馆等人员密集场所。
2. 社区：周边社区的公告栏、广场等公共区域。
六、活动准备1. 制作失物招领海报、传单，宣传活动的目的、时间、地点和方式。
2. 设立失物招领登记处，准备好登记表格、笔、文件夹等工具。
3. 安排志愿者负责收集、整理和发布失物信息。
4. 准备一些小礼品，作为对提供有效线索者的奖励。
七、活动流程1. 宣传阶段在学校和社区张贴海报、发放传单，宣传活动的内容和意义。
通过学校广播、班级群等渠道发布活动信息，提高活动的知晓度。
2. 失物收集阶段在学校和社区设立失物招领登记处，安排志愿者值班，接受师生和居民的失物登记。
鼓励失主提供详细的失物描述、丢失时间和地点等信息，以便更好地寻找。
对收集到的失物进行分类、登记，并妥善保管。
3. 失物发布阶段将失物信息整理后，制作成失物招领清单，在学校和社区的公告栏、网站等平台发布。
提醒失主关注失物招领信息，及时前来认领。
对于长时间无人认领的失物，根据相关规定进行处理。
4. 认领阶段失主凭借有效证件（如学生证、身份证等）到登记处认领失物。
志愿者核对失主身份和失物信息，确认无误后将失物归还失主。
失主对志愿者表示感谢，并可以留下感言或反馈意见。
收集失主的反馈意见，为今后的活动改进提供参考。
对表现优秀的志愿者进行表彰和奖励。
八、活动预算1. 海报、传单制作费用：[X]元。
策划书 校园失物招领策划书
策划书校园失物招领策划书一、活动背景在校园生活中，学生们经常会遗失物品，而拾到物品的同学也不一定能够找到失主，造成了一定程度的麻烦与困扰。
为了解决这一问题，我们决定开展“校园失物招领”活动，帮助失主找回自己的物品。
二、活动目的1.帮助失主找回物品，减少校园内的遗失和浪费；2.增强同学们的社会责任感，培养同学们的良好品德和道德观念；3.构建一个相互关爱的校园文化氛围，增强团结和友爱。
三、活动形式1.宣传活动在校园内张贴宣传海报、发放宣传单，宣传失物招领活动，让更多的同学知道并参与进来。
2.拾物登记凡是拾到物品的同学，请主动到失物招领点登记，交给工作人员安排存放。
3.失物寻找失主如果收回自己的物品，请到失物招领点领取，需提供物品的相关证明。
4.拾物认领如果失主不能前来领取物品，或失物已被存放超过三个月，超过认领期限，其它同学则可以前来认领物品。
5.归还物品如有拾到物品的同学找到失主，请及时通知失物招领点，交接物品。
四、活动时间、地点时间：持续时间一个学期，从开学初至期末考试结束。
地点：各学院学生会办公室、教工服务中心。
五、工作安排1.拾物认领点设在学院学生会办公室、教工服务中心等相关部门处，提供拾物认领、归还服务。
2.宣传团队由学生会义工担任，负责在校园内宣传活动。
3.失物招领点的工作人员由学生会和教工服务中心的工作人员轮流担任，负责在拾物认领点登记拾到物品，归还物品，组织认领等工作。
六、活动目标1.为每一个失主找回物品；2.达成同学之间、同学与失主之间的连结，增强校园内的互助情感；3.持续推动这项活动，逐渐培养同学们的社会责任感和道德观念。
七、活动效果评估通过统计拾物数目、认领数目，以及失物归还数目等方面对活动进行评估，同时对参与度、满意度等方面进行问卷调查，为后续的活动做出反馈和改进。
八、注意事项1.失物招领点必须保证安全，严禁存放有害物品；2.必须对寻物拾物行为进行监管，保证物品的安全性和正当性；3.在认领时必须对认领者进行证明身份，以保障归还物品的合理性；4.活动时间必须征得校方同意，并避免与其他校园活动时间冲突。
失物招领策划书范文3篇
失物招领策划书范文3篇篇一失物招领策划书一、活动背景在校园生活中，我们经常会不小心丢失一些物品，这些物品可能对我们来说很重要，但是却很难找回。
为了方便同学们找回自己丢失的物品，提高失物招领的效率，我们计划举办一场失物招领活动。
二、活动目的1. 方便同学们找回自己丢失的物品。
2. 提高失物招领的效率。
3. 增强同学们的环保意识。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体师生六、宣传方式1. 在学校各个重要位置张贴海报。
2. 利用学校官方公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 安排工作人员在活动现场进行宣传。
七、活动流程1. 失物登记：在活动现场设置失物招领登记处，同学们可以将自己丢失的物品信息登记在登记簿上，包括丢失的时间、地点、物品名称、特征等。
2. 招领信息发布：工作人员将登记的失物信息进行整理，并发布到学校官方公众号、微博等平台上，同时在活动现场设置信息展示板，方便同学们查看。
3. 失物认领：同学们可以根据发布的招领信息，到活动现场认领自己丢失的物品。
在认领时需要出示相关证件，以确保物品的归属。
八、注意事项1. 工作人员需要认真登记失物信息，确保信息的准确性。
2. 发布的招领信息需要及时更新，确保信息的时效性。
3. 失物认领时需要认真核对，确保物品的归属。
4. 活动结束后，需要对物品进行妥善保管，以备后续有同学前来认领。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传平台推广费[X]元。
2. 物资费用：登记簿[X]本，信息展示板[X]个。
3. 其他费用：工作人员酬金[X]元。
4. 总预算：[X]元。
十、人员安排1. 活动策划：[具体姓名 1]。
2. 宣传工作：[具体姓名 2]。
3. 失物登记：[具体姓名 3]。
4. 信息发布：[具体姓名 4]。
5. 物品保管：[具体姓名 5]。
6. 活动现场组织：[具体姓名 6]。
十一、效果评估1. 参与人数：统计活动期间参与失物招领的人数。
失物招领策划书范文3篇
失物招领策划书范文3篇篇一失物招领策划书一、活动主题“让失物归家，让爱心传递”二、活动目的为了方便广大师生及时认领失物，提高失物招领的效率和准确性，同时也为了弘扬拾金不昧的精神，我们将开展本次失物招领活动。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象全体师生六、活动流程1. 失物登记在活动现场设置失物登记处，安排专人负责接待前来登记失物的师生。
工作人员应仔细询问失物的特征、丢失时间和地点等信息，并将这些信息详细记录在失物招领表格中。
2. 失物展示在活动现场设置失物展示区，将登记的失物分类展示出来。
可以使用标签或照片等方式对失物进行标识，以便失主能够快速找到自己的物品。
3. 失主认领查看失物展示区，寻找自己的物品。
关注学校官方网站或社交媒体平台上发布的失物招领信息。
到失物招领处提供相关信息进行认领。
4. 招领确认在失主认领失物时，工作人员应仔细核对失主的身份信息和失物特征，确保无误后将失物交还给失主。
同时，要求失主在失物招领表格上签字确认，以便备案。
七、注意事项1. 工作人员应保持耐心和热情，为失主提供周到的服务。
2. 确保失物展示区的安全，防止失物丢失或损坏。
3. 严格按照规定的流程进行失物认领，保障双方的权益。
4. 及时更新失物招领信息，确保失主能够及时获得消息。
八、其他事项1. 宣传推广通过学校官网、社交媒体平台、校内通告等多种渠道广泛宣传本次失物招领活动，提高活动的知晓度。
2. 人员安排成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
同时，安排足够的工作人员参与失物登记、展示和认领等工作。
3. 物资准备准备必要的宣传材料（如海报、传单等）、失物展示架、登记表格等物资。
4. 合作与支持与学校相关部门（如保卫处、后勤处等）合作，共同开展失物招领活动。
争取他们的支持和配合，提高活动的效果。
篇二失物招领策划书一、活动主题“让失物归家，让爱心传递”二、活动目的为了方便广大师生及时找回丢失的物品，同时也为了让更多的人能够关注和参与到失物招领的工作中来，我们特制定此策划书。
失物招领活动策划书(1)
失物招领活动策划书一、活动背景：在大学日常生活中，不慎丢失物品或者捡到同学丢失的物品是很常见的现象，经常由于急切的想找回失物或者失主，于是自制失物招领和寻物启事，张贴于学校各个角落，这不失为一个好方法，但是却对校园环境造成了一定的破坏，显然是一种不和谐音符。
根据调查以及经验我们发现两方面问题，一方面是失主焦急却茫然不知所措，另一方面是部门拾物滞留无人认领。
一、活动目的：为我国优良传统道德品质提供宣传平台，为弘扬为学生服务精神，服务校园全体师生，减少经济损失以及精神损失，规范学校的校风校貌等，帮助老师以及广大的同学们寻找不慎丢失的物品。
二、活动覆盖面：本次活动覆盖全校三、活动宣传：本次系列活动的宣传我们将立足于校内，力求做到让全校学生对我们的活动都有一个较为清晰的认识，并积极参与进来，同时该活动在一师范校园内能造成一定的反响。
本次活动的宣传具体方式如下：1.例会宣传2.海报、横幅宣传3.校广播站、校报、校园贴吧等媒介的宣传4.宣传单的发放（酌情考虑）四、活动时间：五、活动地点：三岔路口六、活动承办部门：校保卫部七、活动参与人员：校保卫部全体成员八、活动安排：前期安排：1.请宣传组制作海报数张，张贴于食堂、嘉泰广场等人流量大的区域。
2.在三岔路口设立一个失误招领以及寻物启事的宣传展板以及失物招领中心3.制作拾物和失物登记表、意见征求表活动流程:1.活动当天将岗亭的拾物在三岔路口设立的失物招领中心分类摆放出来2.物品的失主可凭身份证、学生证等有效证件在失物招领中心领回失物后期工作：1.对部分同学进行表彰，一方面对拾金不昧者进行表扬，也为拾金不昧的行为进行肯定和宣传2.可制作后期专题报道，加大宣传力度。
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失物招领策划书xxx策划书一、活动背景：现在很多同学拾到东西没法交还给失主，失主丢了东西也很着急没地方寻找失物。
为解决这一难题我们决定办一个失物招领处，解决同学们的这一难题。
二、活动目的失物招领平台，我们为拾物寻找主人，同时为失主寻找失物，让同学们不再因为捡到东西无处上交而郁闷，不再为东西丢失而苦恼；让拾金不昧这一优秀传统美德在校园里得到体现，得到发展。
三、活动主题为拾主排忧为失主解难四、活动对象金科全校五、活动时间每天六、活动地点暂定北区食堂前期准备：a) 宣传。
为宣传失物招领活动张贴海报宣传，并说明其意义；并印发宣传单在每个教室张贴宣传。
并派同学在每个教室里宣传这个活动。
b) 建立失物招领平台，把活动人数安排好（由每个干事轮流值班）。
八、活动流程：1、登记：每星期中午、下午会有实践部值班人员在北区食堂轮差。
丢失物品或者捡到物品的同学可以在此期间到那里进行说明(捡到东西的同学可以将物品信息写在黑板上,等失主联系,也可以将失物教给值班人员由值班人员寻找失主)，值班人员会做好详细登记.2、公布：当天值班人(也可以是好心的同学)把失物和拾物的详细信息分类写在小黑板上3、奖励：设立一个对本活动考核的机构，对那些做出特殊贡献的志愿者和一些拾金不昧的同学可以适当进行奖励.(这个暂且扯淡)4、处理：对于一些没有处理的的钱、物可以捐给红十字等慈善机构。
九、注意事项（一）、高度重视，精心组织。
生活部全体人员必需高度重视，充分认识平台的责任性，必须确保整个平台程序万无一失。
（二）、广泛宣传，营造氛围。
要结合本校实际开展对失物招领平台活动的目的、要求、意义、内容、措施进行广泛宣传，争取更多的人力、物力参与到失物招领平台活动中来（三）、讲求实效，长期推进。
行动要讲求实效，要根据同学的反映解决同学们所提出的问题，完善失物招领平台。
（四）、这个活动一定做到公开、公平、公正，每个拾主可以监督（在公布信息的小黑板上核对）。
若发现有志愿者私吞财物的不良行为，将做严厉的处理，全校通报。
十、所需物品黑色水笔一只,大黑板一张.十一、备注本次活动的最终解释权归金陵科技学院校学生会实践部所有失物招领活动策划书一．活动背景校园内，尤其是在图书馆内，同学们在日常生活学习中，丢失物品的情况时有发生，如书本、雨伞，甚至MP4和手机等贵重物品，给同学们带来了物质上的损失。
经常由于急切的想找回失物或者找到失主，同学们通常自制寻物启事或者失物招领，招贴在各个角落，这不失为一个好办法，但这出现了三个方面的问题，第一，失主焦急却茫然不知所措，第二，部分失物滞留却无人认领，第三，破坏了学校环境。
因此，物品丢失的问题一直得不到有效的解决，为了建立一个健全的的“失物招领”机制，将在图书馆内物品丢失的问题得到更好的解决，校学生会生活部学习委员会将“失物招领”纳入我处一项日常业务。
在全校范围内对失物招领工作进行宣传和扩大。
希望通过我们不懈的努力，逐步打造成服务广大学生的失物招领窗口。
二．活动目的① 宣传拾金不昧的优良品质，优化学生的素质，弘扬为他人服务的精神② 将失物归还原主，减少东北师范大学全体师生的经济以及精神损失③ 为全体师生服务，规范学校的校风校貌④ 加强防范自身财产安全的意识，为营造良好的学习与生活环境，构建和谐校园做出最大努三．活动意义拾金不昧、助人为乐是中华民族的传统美德，也是当代大学生应该具有的基本素质。
为帮助在图书馆学习的老师和同学找回丢失物品，减少其经济损失，以及为拾到物品的同学和管理员提供保管其物品的平台，校学生会文化建设委员会将在图书馆建立“失物招领中心” 。
四．活动时间： xxx年4月起每周日五．活动地点：东北师范大学图书馆、一食堂三楼六．参与人员：东北师范大学读书文化建设委员会全体人员以及图书馆物品管理人员和值班老师，各院学生会生活部成员七．活动流程前期筹备工作1）宣传部：宣传工作，宣传部协助部门制作海报，在图书馆、各个学院张贴；宣传读委会特色活动，并让大家关注相关失物招领的网络平台。
2）办公室：制作失物、拾到物品登记表以及失物招领档案表。
3）调研部：与图书馆工作人员联系并建立长期合作关系，使各自的信息资源达到共享，同时把相关信息及时反馈给失物招领团队，收集有关拾到物品的信息。
活动过程流程1）调研部：与图书馆工作人员联系，形成健全的失物招领网络，将他们收集到的失物汇总进行妥善保管。
每周五到图书馆失物台拍下实物照片。
分类并统计失物。
总结出主要丢失物品。
2)办公室:汇总信息并留下每周负责人联系方式，并发到管理相关网络平台的负责人邮箱。
3）宣传部: 制作温馨小贴士，提醒同学带好随身物品。
减少丢失物品现象。
失物招领中心章程规范1．值班人员对待失主和拾主要热情接待，认真履行职责，不推脱责任。
2．动物、食物、危险品原则上不在招领物品范围内。
3．失主、拾主、值班人员必须认真填写相关表格并签字。
4．值班人员不得贪污、使用、转移失物或隐瞒不报。
5．在招领中心的失物，如果不是人为故意使其损害，失物招领中不负有任何责任失物，并且值班人员对失物有临时管理权。
6．贵重物品只留下拾金不昧者联系方式和物品详细情况，物品仍有拾主保管。
7．失主来招领中心领取自己对失物品时，值日人员一定要认真核对。
8．在失主将东西领取后，及时给拾到物品的同学答复。
9．网络信息部在网上渠道发布拾到物品情况时，不可泄露物品详细信息，只能大致说明物品情况。
10．工作人员不得私自向外透露失物招领中心的物品。
其他事项1．三个月内未认领的丢失物品，需要在公示栏设置进行公示，三个月后仍无人认领的物品，按照原有编号保存，并将其上交给学校，待有关部门进行处。
后期工作内容①、每周由部长召开例会，总结一周来的成果及工作中出现的问题，通过交流心得，分析成功或失败原因等形式拓宽失物招领中心的服务范围，增强服务能力。
②、与学校其他组织协调合作，寻求物力资源，人力资源等的支持，及时向同学提供更优质更贴心的服务，更好的实现桥梁作用。
③、定期请信息部协助，以问卷形式到同学当中走访调查其对失物招领中心的满意度，征求其意见建议，促使生活部更进一步的提高办事质量。
④、定期组织有关失物招领的相关学习，提高工作人员的能力素质，更好地达到服务效果。
⑤、及时向上级汇报工作成果，向广大同学宣传我中心的失物招领情况。
活动预算：前期宣传电子海报图书馆2张*10=20元（由于活动地点在图书馆，所长只需在图书馆张贴海报），失物招领登记本10元笔5元，做温馨小贴士50元，总计85元。
东北师范大学读书文化建设委员会二〇一四年四月十一日服务同学，方便你我西苑校区失物招领活动策划书车辆学院学生会生活部xxx年10月17日一、活动背景大学校园是一个文明而和谐的校园，但我们的身边却在时时刻刻发生着不和谐的事。
当我们踏步在校园的时候，随处都可看见一些寻物启事和失物招领。
我们经常会丢东西,尤其是一些贵重物品（手机，银行卡，身份证，学生证）的丢失更会给我们的生活带来极大的不便。
我们也会经常也会遇到这种情况：失主在校园几经寻找徒然无功，而好心人一心归还却空无门路，为和谐校园的构建带来了很大的困难。
在此，车辆学院学生会生活部将建立西苑校区的失物招领平台，帮助同学们找回丢失物品，和大家携手共建我们的文明校园。
二、活动目的 1、以最快的速度帮助失主找到失物，服务同学; 2、宣传拾金不昧的良好道德品质，优化学生素质，改善校园风气，共创文明校园； 3、为构建和谐校园提供一个团结互助的平台，为同学们提供更宽广的服务平台； 4、加强同学们防范自身财产安全的意识，为营造良好的学习与生活环境，构建和谐校园做出最大努力。
三、活动时间 xxx-xxx学年上学期四、活动地点河南科技大学西苑校区五、活动对象河南科技大学西苑校区全体在校师生六、主办单位车辆与交通工程学院学生会生活部七、活动流程 1、活动前期（1）准备阶段： a、准备相关的宣传资料（如板报） b、购置活动所需表格及器材c、确定人员分组和联系方式（2）宣传阶段： a、在活动开展之前在生活部内部宣传，让所有的干事知道此项活动的目的和意义并通过他们口头向其他人宣传 b、板报宣传，在活动开展前，在校内做板报宣传 c、在活动前一天及活动期间与广播电台进行合作宣传d、可以组织干事去大一新生寝室进行宣传（查寝时） 2、活动开展期间（1）收领失物阶段： a、每天值班人员到各宿舍楼、教学楼、图书馆、食堂等公共地方收集失物信息（与物业公司和后勤集团协商），并做好记录（拾物登记表） b、在宿舍楼、教学楼、图书馆、食堂等地点预留失物登记表，协商宿舍楼等地负责人待失主寻物时做好统计工作。
（2）失物归还阶段： a、以板报的形式公布失物信息以及工作人员联系方式，引导失主寻取失物。
b、失主可以在丢失物件之后打电话向值班人员打电话询问，如有此立即提供失物信息或代取失物归还失主，如没有将帮忙留意。
c、定期将未领取的失物简易登记好(只登记有什么失物)，然后将失物登记单贴于各宿舍楼橱窗里，并打印出工作人员的联系方式d、联系广播电台、大学生记者团进行对外广播，宣传、引导失主领取丢失物品e、归还物品时，应与失主核对其所丢物品属性，以免弄错f、做好登记工作，记录相关事项及失主联系方式 3、活动后期（1）对此项活动进行总结并存档归类（2）对此项活动反馈意见收集八、经费预算种类单价 0.1元 100 个数总计 10元失物登记表九、活动负责人学生会生活部部长副部长及全体干事车辆学院学生会生活部 xxx年10月17日附表一：失物登记表失物名称/类别主要特征时间地点失主学院与姓名班级手机号是否已归还（注明归还时间）失物招领平台策划书一、活动背景1.在大学校园内，同学们经常会把书本、钥匙以及钱包等物品遗失。
2.在学校的公共场所经常会有一些张贴寻物启事的公告，一则影响校容，助长乱张贴小广告的风气；二则效果不明显，同时，写寻物启事也耗费失主的精力和财力。
3.一些同学在校园里看见了遗失的钥匙书本等小物品，由于无法得知失主的信息，视而不顾。
或者捡了也不了了之。
二、活动目的为“拾金不昧”传统优良道德品质提供宣传的平台，为弘扬为学生服务精神，服务全校师生，减少经济及精神损失，规范学校的校风校貌等,帮助老师以及广大的同学们在最短的时间内寻找不慎遗失的物品，寻找失主。
使我们学校的关心氛围更加浓重，也使校园的管理更加有条理。
努力创建一个“无遗”的和谐校园。
三、活动基本概况1、时间：长期2、覆盖面：全校师生员工3、负责人：。
四、前期准备1、向校保卫处申请，得到批准和认可。
2、由校大学生自管会出宣传海报进行前期的宣传，同时通过“徐医校园资讯”信息平台进行宣传。
3、与保卫处、图书馆等其他失物招领处建立长期合作关系，使各自的信息资源达到共享，同时把相关信息及时反馈给“三人行”社团，以便及时发布招领信息4、做好发送招领信息同学的前期培训工作。