一个人的记忆作文
记忆中的那个人作文（精选35篇）
记忆中的那个人作文（精选35篇）记忆中的那个人作文（精选35篇）无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的记忆中的那个人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记忆中的那个人作文篇1记忆如同蚌壳里的沙砾，在时间的磨砺中最终变成光滑圆润的珍珠，而他，用自己的品质与内涵，给我记忆的珍珠添上了更精彩的一笔。
我一直都叫他哥哥，有时候也会叫他的大名，他是我妈妈的同学的儿子，比我大几岁，幽默风趣，又贪玩好学，更重要的，他有一颗金子般的爱心。
我们很小就在一起玩耍，大几岁的他总是在我面前卖弄他的“博学多识”，不过，这也激发了我对知识的向往。
他贪玩却也好学，总是能在玩中拿到很好的成绩，小学的我对他有无数的羡慕，我总是希望自己长大也能像他一样。
但我忘不了他，还是因为那件事。
那是个风和日丽的周日，他妈妈和我妈妈准备去逛街，顺便把我们带到昆吾园玩，那时我还是个小孩子，一听到“昆吾园”就激动的不得了，迫不及待的就出发了。
早春的天气还带着些许凉意，我们就那样漫无目的的游荡，最后，我把目光停在了路边卖小鸡的小摊上，我总是特别喜欢这些毛茸茸的小家伙，每次来都央求妈妈给我买两只，妈妈总是不答应。
这次有那么好的机会，我当然不会放过。
我轻轻的却又迫不及待的把他拉到那的小摊旁边，可他却皱起了眉头，当时的我并不懂这紧皱的眉中包含的些许怜悯与无奈，只是一个劲地说我喜欢这些小鸡。
他蹲下来，轻轻地摸了摸那些叽叽喳喳却永远不知疲惫的小鸡，又转身对我说：“我们不买行吗，我带你去吃棉花糖……”“不”没等他说完，我就撅起了小嘴，不高兴了。
“唉！”他轻叹了口气，仿佛是在责备我的不听话，又说：“这些小鸡买会去之后，过不了多久就会死掉的，它们离开了自己的妈妈，已经很可怜了，我们既然养不活它，那就不要再让它们和自己的伙伴分开了，好吗？”他说话的语气很轻，似乎是在恳求我，但仔细思索，竟觉得这些话是那么的不容抗拒，一瞬间，我就想带了他帮我给很久没有照顾的花草浇水的情景；给路边乞丐自己零花钱的情景，还有他说的那句话：“不论他是不是真的乞丐，我只知道，他也是迫不得已。
记忆里最深刻的一个人作文(热门55篇)
记忆里最深刻的一个人作文(热门55篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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让我难忘的一个人精选作文8篇
让我难忘的一个人精选作文8篇篇一：一个难忘的人记忆的长河中，有许许多多在我的记忆里经常闪耀的人，然而，我最难以忘怀的人是奶奶。
奶奶的身材中等，个子不高，还有一头为我操心，而花白的头发。
为了我的生活，而让自己节省节省再节省，所以，奶奶的衣食都不会超过五十元，一但超过，那下一次就一定会省出来。
一天，在一个阳光明媚的下午，我在学校玩耍时，突然，暴风大作，不久后下起了倾盆大雨，奶奶在做饭时，看见外面倾盆大雨在放诞无礼地下着，又想起我没有带伞，于是，亲自来接我。
接到了我之后，又使劲的把伞向我这边偏，可自己却让雨淋湿了自己的左半身。
回家之后，奶奶不顾自己，反而拿起毛巾帕子擦我的头发，擦完之后，又马上做饭去了。
第二天，奶奶明明已经病得起不了床了，可还是坚持给我们做早餐、洗衣服、打扫、拖地……最终，奶奶把自己的风湿病给引发了……一次，奶奶在做饭时，突然，洗衣机响了一下，奶奶便听见了我的哭声，就立即放下手上的活，，原来是我不小心给摔倒了，脚也出血了，正在这时，饭也快糊了，可奶奶其实不理睬它，而是把我扶到卧室，然后再去做饭，把厨房里的一切都摆平了之后，再出来给我上药时，我看到奶奶的手被烫出血了，我便着急地问：“奶奶，您的手怎么烫出血了？”“没事，一点儿小伤，忍一忍就过去了。
”从这两件事情中，我可以看出奶奶我的爱是多么浓，那爱比山高，比海还深，您叫我怎么可以忘记了这种爱，这种情呢？篇二：难忘的人六年的中小学生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊！其中有一个人最令我难忘。
我们班有个叫李健光的，他有个雅称叫“大学生”。
不仅因为他鼻梁上架着一副大眼镜，更重要的是他的知识十分丰富。
我和他原本是同桌，在同学们的眼里，我和他是最能和平共处的一桌了。
可是在我们各自的心里都有一个非常坚决的目的，就是在学习上一定要超过对方，以显示自己博学多才，所以我们俩在拼命地学习，暗暗地较劲。
可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。
记忆深处的那个人作文（通用27篇）
记忆深处的那个人作文记忆深处的那个人作文（通用27篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的记忆深处的那个人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记忆深处的那个人作文篇1在我记忆深处，我的妈妈是最爱我的人。
她总是在无时不刻的照顾我，她有时温柔，有时严厉，这就是我的妈妈。
妈妈很漂亮，她长着一副非常好看的瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，弯卷的头发又黑又亮。
妈妈很有精神，但只要我惹她生气，就全变了——细眉倒竖、怒目圆睁，还用大嗓门和“唠叨神功”来教训我。
记得一个周末，我难得有一次睡懒觉的机会，一直赖床到九点半多。
妈妈的“雷声”又在我耳边响起，隐隐约约听见“年轻人，快点起!”“人家都说你这样的孩子像八九点钟的太阳，可现在都快十点啦!””快点起来!再不起就拿笤帚了！”……可我还是迷迷糊糊，妈妈顺手抄起旁边的笤帚，一把把我从被窝里拉出来，说时迟，那时快——只听见“呼呼”的挥舞声……我挨打了！在平时，妈妈是很温柔、慈祥的。
一天，我中午放学回家时恰恰下起了雪，我虽然有雨伞，但还是冷。
妈妈忙不在家。
我推门进去，心想：天气这么不好，妈妈再赶回来做饭，一定很困难。
干脆我自己“凑合”一顿吧！就这样，我买了一包泡面，倒上热开水……“咚咚咚”，有人敲门。
我开门一看，是妈妈回来了。
她身上沾满了雪花，哈着寒气。
没等我开口，妈妈就问：“你等急了吧？”我的眼睛湿润了，强挤出一丝笑容说：“没什么，我一点也不饿。
”她一到家，就忙着给我做好吃的。
在妈妈忙碌的背影后，我无意中发现了一双手，那是妈妈的手，很粗糙。
在生活上，妈妈无微不至的照顾我；当我生病时，都是妈妈守护在我身边，给我喂药、喂饭，鼓励我坚强地快点好起来；在学习上，妈妈严格地要求我，每天，妈妈总要认真检查我的作业，写得不好时，她都让我撕掉重写。
晚上，不论她自己多么疲惫，等于陪我一起学习，我在学习上有困难时，妈妈总要和我一起讨论，帮助我解决难题。
一个人的记忆作文12篇
一个人的记忆作文一个人的记忆作文12篇在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的一个人的记忆作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一个人的记忆作文1我感恩父母：是他们生我养我；我感恩朋友：是他们在无助的时候给予我温暖；我感恩亲人：是他们时刻关心，照顾我；但我更感恩的还是老师：是他们给予我知识，让我在知识的海洋里自由驰骋。
老师蜡烛，照亮我们前进的道路，点燃我们心中的激情；老师是一缕阳光，温暖我们的心房；老师是指南针，让我们在迷途中找到正确的方向﹍﹍打开记忆的枷锁，许多往事历历在目。
那是在初冬的一个早晨。
课上，我突然感到身体不适，浑身虚弱。
细心地杨老师见我满脑苍白，走到我面前，亲亲抚摸着我的额头，关切的说道：“怎么啦？身体不舒服？”我艰难的点了点头。
说着，老师用严厉的口吻说：“同学们，自习。
”二话不说，抱起我就往医院跑，在这途中，我感受到了老师炙热的心跳声。
到了医院，医生检查无大碍，老师舒了一口气。
在我生病住院期间，杨老师经常过来帮我补习。
我感恩老师！曾记得，她有一次托病来上课。
刚开始，我们并不知情，只觉得她今天有点反常，走起路来摇摇晃晃，像一只断了线的风筝。
我们见此情景，不由心生紧张。
下了课，我们碰到了我们班主任，她说：“你们要好好听课，不要辜负杨老师，杨老师病了也来帮你们上课。
我们听了不由大眼瞪小眼，鸦雀无声。
我心中荡漾起来，久久不能平静。
杨老师是伟大的，是慈祥的，是令人钦佩的。
我感恩老师！我感恩天下的老师，把温暖的祝福注入每一个学子心中；让学子们感到老师的爱与关怀。
最后，祝愿老师们健健康康，快快乐乐。
一个人的记忆作文2大街小巷里都飘着糖香味，小孩子最喜欢围着的小摊子，精致的糖人泛着诱人的光芒——那是糖人！我现在都还记得我第一次去买糖人的情景。
那是我或许是被糖香味给吸引去的吧。
记忆中的他作文（15篇）
记忆中的他作文在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的记忆中的他作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
记忆中的他作文1那天，正好是元宵节，我拿着几封信去邮局。
邮局人不多，前面站着一个七十多岁的老头子，带着一副眼镜，衣着破烂又邋遢。
他手里还拿了一张报纸，我扫了一眼，是我从来没读过的报纸，老头子的外套油迹斑斑，我不禁站远了点。
老人突然伸出手来，他对我说：“小伙子，可以帮我取张汇款单吗？”我拿了一张给他，他又说：“小伙子，你能帮我写一下吗？人老了，戴上花镜也怕写错。
”我有点无可奈何，看他恳请，也只能从命。
“就照着这报纸上的地址寄吧。
”我很快看完那则报道，说是一个女孩的父母出车祸了，只好跟着奶奶生活，生活费都没有着落。
“多可怜啊！”老头子说。
“老爷爷，这是骗你呢！一定是骗局，这哪能信啊！”老人很固执地说：“肯定是真的，我以前也寄过，人家还回信了，她们一定有过不去的坎儿，否则谁会这样求你。
”我抬起头来，打量着这个猛然打动我的老人，他其貌不扬，摊开的双手老茧重重。
谈话中，我了解到：老人一月只有500元的退休金，这次一下寄出了300元，老人只说：“最少能让她们祖孙俩吃上饭。
”我尊重他，他让我明白了社会的温暖是无处不在的；我感激他，那种本真的善良，唤醒了被我一度遗忘的东西。
他深深地留在我的记忆中。
记忆中的他作文2他是一个善良、乐于助人，勇于拼搏的人。
他有一双水晶晶的小眼睛，一个平头，他十分爱笑，走路懒懒散散的。
他是我最要好的朋友。
在一个寒冷的冬天，天阴沉沉的压下来，空气中夹杂着一丝丝寒风，我失望的走在回教室的路上，心里想：“明天就要周考了，我一点准备都没有，回去怎么复习啊”正当我为周考发愁时，一只手拍拍我的肩膀说：“你怎么了啊？发愁什么呢？我回答说：“明天就要周考了，我一点准备都没有，这可怎么办呀，他微笑着说：“没关系，走，咱俩上去一起复习，我告诉你复习的好方法，保证能取得一个好成绩”。
写一个人记忆力好的作文
写一个人记忆力好的作文在我的生活里，有这么一个人，他的记忆力好得简直像开了挂一样，他就是我的朋友小A。
小A这人，脑袋就像是一个超级精密的电脑硬盘，什么东西只要存进去，就别想丢。
就拿我们上学那会的事儿来说吧。
那时候，每天都有一大堆要背的课文、单词啥的。
我每次都背得死去活来，感觉那些文字就像是一群调皮的小恶魔，在我脑袋里乱窜，就是不肯乖乖听话。
可小A呢？他就像是一个魔法大师，对着那些文字轻轻一念咒语，就全都收服了。
有一次，语文老师要求我们背诵一篇超级长的文言文，我看着那满篇密密麻麻的字，眼睛都花了，心里直发怵。
我从早上背到晚上，感觉都快把自己整成一个只会嘟囔文言文的小老头了，可还是背得磕磕巴巴。
这时候，我去找小A取经。
只见他把书拿起来，眼睛像扫描仪一样扫了一遍，然后就把书一合，开始摇头晃脑地背了起来。
那声音，那语调，流畅得就像山间的溪流一样，哗啦啦地就把整篇文章背完了，而且一个字都不带错的。
我当时就惊得下巴都快掉到地上了，眼睛瞪得像铜铃一样，死死地盯着他，就差没把他当成外星人了。
小A的记忆力在生活里也是发挥得淋漓尽致。
我们一群朋友出去逛街，路过一家小店，我就随口说了一句：“哎，这家店门口的招牌设计得还挺特别的。
”过了好几个月，我们又路过那条街，我都已经完全忘记有这么一家店了。
小A却突然说：“看，就是这家店，门口招牌还是那么特别呢。
”我当时就懵了，我都怀疑他是不是在那家店门口装了个摄像头，不然怎么能记得这么清楚。
还有一次，我们一起参加一个知识竞赛。
那题目简直五花八门，涵盖了天文地理、历史文化各个方面。
我在那抓耳挠腮，感觉自己的脑袋里像是一团乱麻，啥也想不起来。
再看小A，他就像是一个知识渊博的智者，那些题目就像是他的老朋友一样。
主持人刚把题目念完，他就立马举手回答，而且回答得又快又准。
我在旁边都看傻了，心里想：“这家伙的脑袋里到底装了多少东西啊？难道他把图书馆都偷偷搬到脑袋里去了？”小A的好记性不仅让他自己在学习和生活里如鱼得水，也让我们这些朋友都特别依赖他。
记忆中最深刻的一个人作文
记忆中最深刻的一个人作文《记忆中最深刻的一个人》在我的人生长河中，遇到过形形色色的人。
有些人如流星般划过，转瞬即逝；而有些人却像恒星一样，始终在我的心头闪耀，让我难以忘怀。
而在这众多的人中，有一个人，她深深地烙印在我的记忆深处，那就是我的小学班主任——李老师。
李老师是在我小学三年级的时候接手我们班的。
记得第一次见到她，她穿着一件简单的白色衬衫和一条蓝色的牛仔裤，齐肩的短发显得十分干练。
她微笑着走进教室，那笑容如同春日里的暖阳，一下子就温暖了我们这群刚刚还因为换老师而忐忑不安的小心灵。
李老师的语文课总是充满了趣味。
她不像其他老师那样只是照本宣科地讲解课文，而是会用各种各样生动有趣的方式让我们理解那些枯燥的文字。
比如，在讲古诗的时候，她会给我们讲述诗人的生平故事，让我们仿佛穿越时空，亲眼看到诗人在创作时的情景；在讲童话故事的时候，她会让我们分角色朗读，让我们身临其境，感受故事中人物的喜怒哀乐。
记得有一次，我们正在学习一篇关于秋天的课文。
李老师为了让我们更好地感受秋天的氛围，竟然带着我们走出教室，来到了学校后面的小花园。
那是一个阳光明媚的秋日，小花园里的树叶已经变得金黄，风一吹，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
李老师让我们闭上眼睛，静静地听着风吹过树叶的沙沙声，感受着秋天的气息。
然后，她让我们睁开眼睛，仔细观察周围的一切，把看到的、听到的、闻到的、感受到的都用文字记录下来。
那一次的作文，大家都写得格外生动，因为我们真正地感受到了秋天的美好。
李老师不仅在学习上对我们悉心教导，在生活中也对我们关怀备至。
有一次，我在学校不小心摔了一跤，膝盖擦破了皮。
李老师看到后，立刻把我带到了办公室，小心翼翼地帮我清理伤口，一边清理一边轻声安慰我：“别怕，孩子，很快就不疼了。
”她的眼神中充满了关切和心疼，那一刻，我觉得她就像我的妈妈一样。
还有一次，我的考试成绩不理想，心情特别低落。
李老师把我叫到了她的办公室，没有批评我，而是耐心地帮我分析错题，鼓励我不要灰心，告诉我只要努力下次一定能考好。
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一个人的记忆作文
模糊，模糊，有点清晰了……
我站在一个校园里，这个校园给人的感觉很大，有花，有草，有树。
我向前走，走了许久，到了，我的眼前是一面高大的围墙，一直向远处伸延、伸延。
门口，在上方雕刻着几个字――清华园！我，又到了北京？难道，这就是清华大学的围墙吗？多少学子追求的大学，竟然就耸立在我的眼前……
清晰，清晰。
有点模糊了。
“铃……”咦？铃声？我在哪里？“各位同学快起床了。
”有人叫道。
哦，原来是梦，原来我还在这所中学。
起午睡了，我上到教室。
接下来是午唱时间，我看着远处的墙沉思，然后是发呆。
不知道有多少同学想走出这面墙，到墙的外面去。
为了这样，有些同学竟然装病请假，到外面转一圈再回来。
墙外面的世界很“精彩”吗？也许是吧，不然怎么会有这么多同学想到外面去？可是我也想如果这面墙的外面真的是精彩、是美好、是自由，那么，墙里的校园呢？是无聊？是讨厌？是束搏？不！你们有没有想过，这面墙里是梦想？！相比之下，墙外所有的一切美好都是伪装，是十分短暂的。
只有梦想，才是永恒！
回忆起小时候去北京，去了故宫博物馆，那里面有什么宝物，那些宝物有什么历史，我都记不清楚了。
唯一记得的，只是那一面高高的白墙，白墙把所有的古代繁华都围在了里面，有着数不清的梦……
原来，墙的意义就是把美好的东西围在里面，而把那些短暂的美丽挡在外面。
而我们呢？追求的是墙的里面，还是外面？
“铃……”哦，下午唱了，铃声打断了我的思绪。
回想我刚才做了什么，哦，忘了，几乎都忘了。
我只记得那些关于墙的思考，以及自己的梦。
“水木清华众秀钟，水木清华众秀钟……”这，是清华园的校歌。
也许，一个人真的有三个世界，一个梦境，还有就是现实和记忆。
模糊了，清晰了。
清晰了，模糊了。
那一年夏天的蝶象漫天的蒲公英一样多当你牵起我的手在错落的屋宇间游走我就忘掉什幺是忧愁．
--题记
每一段记忆都被时间包裹成一个斑斓的泡泡系在脑际末稍．在午后暖暖的阳光下，一个一个解开绳锁记忆旋即泛滥．
你淡淡薰衣草洗发露的味道在夏日的空气里蔓延跌进我的鼻息．夏日的你，单车的我们．你我坐在单车间简洁明了的线条上，喜欢把车子骑的飞块义无反顾地穿过长长的街巷．任时光如沙漏从单车的缝隙中游走在夏日如薄荷丝清凉的微风下让自己的发丝扬起．秋天的时候喜欢飞驰在落叶满地间看枯碎的残叶如枯蝶份纷飞．
在夏日微弱的风中，你牵起我的手，在城市的喧嚣中安静地走．仿佛我们静止走失在二零零七年的夏日．你说在错落的屋宇间穿梭就好象在时间的乱流里找寻，想要回到的过去，可我不相信，因为，我再回不到有你的日子。
是不是所有的友谊最终都会以分离落幕．是你突然闯入我的视线，给我以为会永恒的错觉。
也是你蓦的离去，给我来不及疼痛的疼痛。
你说我们之间会有永远的永远．可是，来不及实现诺言．你已经离我太远。
喜欢一个人静静的倚在窗前，看着视野中往来的事物，从眼前消失不见。
窗外，形形色色的人在彼此忙碌，他们也许都有事作吧。
而我，又在想什么，这连我自己都搞不懂。
送走扑棱棱的飞鸟，它仿佛也有什么流连，任凭我的呼唤也置之不管，只恍然便告别，踏上来的路途，又或许去追求自己的梦想。
然后又是另一只轻蝶，伴着盈盈飞舞，缓缓停在了透明的玻璃上。
“终于有与我共享外面世界的生灵”。
但瞬间，她又开始似乎无目的的漫游。
也许她只是累了，但我也真的累了吗？是的话为何都已休息了这么久，灵魂还是如此空荡。
或许有时淅沥的细雨，柔和的微风，飘飘的落雪，和迷茫的雾霭，透过洁白的窗，我品位着窗外的秀色。
在某个斜阳西沉，雨后虹桥的时光，在某个天阶流云，流星飞逝的月夜，在某个风和日丽，亦或是电闪雷鸣的界点，我，依然有我在独倚窗前。
但是视野里的那一片依旧还是不变，只是静静的看着寂寞送走寒冷，凄凉送走期盼……
一个人从黎明坐到黄昏，直到思想麻木，双眼被久违的陌生的城市的光所刺痛，饿到不想再动，偶尔一丝涟漪也很快平抚。
窗外，还是穿梭不息的长龙，绕城市一圈的光影，好像也随月的寂寞而舞动，幻化成一缕徐徐上升的梦幻……
沧桑的岁月，在白驹过隙的时光后转而蹉跎。
青春，也在不经意间一晃而过。
而窗前，依然有我的身影，虽然像是遗忘了什么，但我好像真的读懂了什么，真的。
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