加强党员管理办法措施
党支部分类管理党员的办法
十二道沟镇中心小学
党支部分类管理党员的办法
党员管理是加强对党员教育和监督、考察党员的一种方法。
因为支部的党员从事在不同岗位，所以制定分类管理的办法。
一、行政、后勤岗位
行政、后勤的党员因为不同于教学一线的党员，所以管理要严谨严格。
具体要求是：
1、党内的三会一课必须坚持。
2、各项工作任务要高标准、高质量去完成。
3、定期向党组织汇报思想工作情况。
4、经常到联系点开展工作，并联系两名青年教师。
5、积极参加各项有意义的活动。
（公益劳动、扶贫帮困活动、未成年人思想道德建设的活动、自我性服务等）。
二、班主任、教学一线岗位
班主任、教学一线的党员因有备课、上课、批改、辅导、班主任工作等重要工作，所以管理办法要因人因工作而宜。
一是党内有些活动尽量安排在学生退校后。
二是有些特殊情况时，可采用“补课”的方法。
具体要求是：
1、党内的三会一课必须坚持。
2、班主任工作和教学工作必须在所在年级和所任学科的前列。
3、每半年向党组织汇报一次思想工作情况。
4、能够在所任年级学科教学中发挥党员的模范带头作用。
5、在不影响给学生上课的情况下，参加一些有意义的活动。
三、离退休党员的管理
对离退休的党员、支部要尊重他们的权利，政治上、生活上关心他们。
从尊重和关心他们出发，予以管理。
一是单编离退休党员的党小组，小组长负责离退休党员的人的组织生活。
二是在坚持党章对党员基本要求的同时，适当组织他们做校外辅导员，参加党员议事小组的工作。
加强党员教育管理方面存在问题及整改措施一
加强党员教育管理方面存在问题及整改措施一：对党员进行教育管理是党组织建设最经常、最基础的工作，是党章规定的基本任务之一。
但随着社会的不断发展进步，广大党员的思想意识、行为规范、精神状态、生活方式等都发生了深刻变化，给党员的教育管理及党的基层组织建设带来了新的挑战。
如何建立和完善党员教育管理长效机制，切实提高党员队伍素质，使党员真正适应新形势的需要，把基层党组织的“堡垒”筑得更加坚实成为摆在各级党组织面前的一个重要课题。
对此，我们做了一些调查与思考。
一、加强党员教育工作存在的问题及原因1、对党员教育管理认识有偏差，重视程度不高。
部分基层党组织负责人对党员教育管理认识有偏差，以致党建工作像流水帐，党员教育培训缺乏新意，有敷衍应付的现象。
有些党组织负责人往往以工作忙为理由，对党员干部教育重视不够，缺乏工作主动性。
对业务工作抓得多，安排落实多，把党员教育管理工作看作“软”指标，搞虚套，甚至有的用全干会代替党员大会，用领导办公会代替党委会或支委会，支部工作形同虚设，教育培训效果不明显。
2、党性意识淡薄，理想信念不坚定。
随着经济社会发展，党员外出务工，流动性大，少数党员党性观念淡薄，对党的感情淡化，对党员身份不够重视，在市场经济的大环境下，过分看重经济收入和实现自我价值，淡忘了党的性质和宗旨，忘记了自己作为一名党员的义务和责任。
在农村，年轻党员大多外出务工，老党员行动不便，组织一次学习，基层党组织是费心又费力。
甚至有一些党员组织观念、集体意识淡薄，长期不参加组织生活和学习教育活动，不做党组织分配的工作。
对党的一些重大活动、重要会议和党组织开展的一些活动，漠不关心，消极应对;对自己的言行不能严格约束，在思想和行动上不能与党保持高度一致，理想信念模糊、宗旨意识淡化、事业心不强。
3、党员教育形式单一，党员培训兴趣不高。
党员教育培训的方法老套，形式单一，要么是“你讲我听，你说我记”的满堂灌，要么是读读报纸、学学文件、看看视频录像等简单学，缺乏互动和吸引力;一些党组织对党员教育的内容缺乏系统安排，往往是有什么、学什么，上级安排什么学什么，很少从实际出发，根据党员思想状况安排党员教育的内容;有的采取“一锅煮”、“一刀切”，使党员感到与现实反差太大，“空洞乏味”，不解决问题。
加强党员教育管理方面存在的问题整改措施
加强党员教育管理方面存在的问题整改措施近年来，定西市各级党组织高度重视党员队伍建设，创造性地开展党员发展工作，党员队伍不断壮大，结构得到优化，整体素质有了较大提高。
但党员队伍中还存在一些不容忽视的问题，应引起高度重视，逐步加以解决。
一、全市党员队伍建设存在的问题(一)共性问题一是党员队伍结构不尽合理。
全市党员队伍整体上存在“老、低、少”的现象，60岁以上的占25.76%，老龄化突出;初中及以下文化程度的占55.73%，文化程度偏低;女党员占13.56%，数量偏少。
二是部分党员组织观念淡化。
极少数党员不参加组织生活，不愿接受组织管理，不按时交纳党费，不做组织分配的任务，基本上游离于组织之外。
三是有的党员理想信念动摇。
一些党员的思想受市场经济的冲击，政治热情降低，个别党员甚至宗旨观念淡化，理想信念动摇。
四是发展党员入口较松，出口不畅。
基层普遍存在只要本人提出入党申请，一般都能吸收进来。
而对党性不强、作用发挥不好、没有明显错误的党员又不能及时清理出党组织，存在入口较松、出口不畅的问题。
同时，以牺牲质量追求数量，以工作业绩替代理想信念等问题，都不同程度影响了党组织的凝聚力。
(二)个性问题农村党员队伍中，一是老党员思想“僵化”。
部分农村党员对市场经济认识不足，对深化改革缺乏信心，思想僵化，不能体现先进性。
二是无职党员作用发挥“弱化”，一部分农村党员不懂科技知识，没有致富门路，发挥不了模范作用。
年青党员从事职业多样化，流动性大，导致整个农村党员队伍作用发挥弱化。
三是青年农民入党热情“淡化”。
农村青年大多外出务工经商，自我价值实现形式多元化，加之一些基层党组织对青年的吸引力不强，青年农民要求入党的热情淡化。
机关党员队伍中，一是部分党员公仆意识淡薄。
一些党员工作责任心不强，工作标准不高，服务态度不好，“门难进、脸难看、事难办”的现象仍不同程度地存在。
二是先锋模范作用发挥不够。
一些党员在党性原则和市场经济、党员标准和现行政策面前产生了困惑，工作得过且过，发挥不了应有的作用。
关于加强非在岗党员管理办法(试行)
关于加强非在岗党员管理办法(试行)关于加强非在岗党员管理办法（试行）第一章总则第一条为适应油田改革发展稳定的新形势，着眼推进油田整体协调发展大局，结合我公司非在岗党员队伍实际，积极探索加强非在岗党员管理的新途径、新办法，健全完善非在岗党员管理运行机制，努力引导非在岗党员做到“离岗不离党、退休不褪色”，保持共产党员先进性，发挥模范带头作用，为公司科学发展、和谐发展营造良好的环境。
根据《中国共产党党章》、《中共大庆油田委员会关于加强非在岗党员教育管理工作的意见》（试行）以及党内的相关规定，结合我公司实际，制定本办法。
第二条本办法所称的非在岗党员是指离休党员、退休党员、家属党员和有偿解除劳动合同党员。
第三条非在岗党员管理工作应坚持以下原则：（一）、坚持专职管理与兼职管理相结合。
根据非在岗党员的自然情况，按照便于组织、便于管理，便于活动的原则，合理设置非在岗党员党组织，明确隶属关系，宜专职管理则专职管理，宜兼职管理则兼职管理，保证对非在岗党员的管理有序、协调。
（二）、坚持组织教育与自我教育相结合。
坚持党组织对非在岗党员的政治教育不放松，加强正面教育，坚定理想信念。
同时发挥非在岗党员自我教育，相互教育的作用，引导非在岗党员自我提高、自我完善，增强党员意识。
（三）、坚持注重管理与主动服务相结合。
坚持以人为本，注重管理方式的经常化、制度化和人性化。
把非在岗党员的管理和服务有机结合起来，关心非在岗党员的学习生活，切实维护非在岗党员的权利，强化服务意识，寓管理于服务之中，以管理促服务，增强非在岗党员的党性观念、组织观念、和光荣感、归属感与责任感。
（四）、坚持继承与创新相结合。
坚持非在岗党员管理相关制度，提高严格执行制度的自觉性，保证制度执行顺畅，有效落实。
同时，适应新形势、新任务的要求，积极探索创新非在岗党员管理的方法和途径，增强管理的针对性、灵活性和时效性。
第二章组织关系的管理第四条我公司具有党员发展审批权限的各级党委应当认真履行好非在岗党员流入和流出党组织的双重职责。
党员管理措施
党员管理措施通实施管理措施，作为一名党员要统一和提高广大干部党员、群众的思想意识，把学习教育活动不断引向深入。
下面是OKWTTWTT整理党员管理措施的范文，欢迎阅读!党员管理措施篇一我们坚持以《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》为指导，以科学发展为指针，以创先争优为契机，按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的工作方针，有领导、有组织，有计划地抓好党员发展工作，扎实推进组织建设，为学校中心工作开展提供了强有力的组织保证。
现对照发展党员工作自查要求，将自查情况总结汇报如下：发展党员工作党总支下设初中、高中、行政、退休4个分支部，目前共有党员50其中，初中支部13名，高中支部14名，行政支部14人，退休支部9职党员41名，占在职教职工总数的42%;退休党员9名，占党员总数的18%;男性党员15名，占党员总数的30%;女性党员35名，占党员总数的70%;35岁以下青年党员14名，占党员总数的28%。
一年来，党总支共发展党员3名，其中，高中支部2名，初中支部1男性党员1名，女性党员2名。
3位同志均在一线工作，都是大本以上学历，年龄都在35岁以下。
新发展的党员在工作期间，都是政治思想素质较好、学历较高、工作表现较为突出的同志。
每半年召开一次发展党员专题的支委会。
全面掌握每个发展对象的基本情况、现实表现，做到心中有数。
努力提高党员队伍的整体素质，改善党员队伍的整体结构。
着重突出了三个重点，即重点培养政治素质高、年纪轻、善管理的教师入党，使全校党员队伍的整体素质得到进一步的提高。
在接受预备党员的过程中，严格落实发展计划和发展党员程序，得到了局组干科组织员的肯定。
在入党积极分子队伍建设上，一是抓好公开推荐工作。
通过召开支部大会，确定入党积极分子。
二是强化入党积极分子的培训，使其尽快成熟。
入党积极分子培训采取集中和分散相结合的方式。
实行总支部委员、分支书记与入党积极分子党建联系点制度，定期与培养对象进行谈心交心，掌握思想动态，引导他们积极向党组织靠拢，加大了对入党积极分子培养工作的指导力度。
党员教育管理方面存在的问题及整改措施
党员教育管理方面存在的问题及整改措施陇西县把加强流动党员教育管理作为“两学一做”学习教育的一项重点工作，坚持加强联系、强化学习、丰富载体、健全机制、搭建平台，着力破解“去向难掌握、教育难开展、活动难组织、党员难管理、作用难发挥”五难问题，全面构建城乡流动党员一体化管理新机制。
一是加强联系，破解“去向难掌握”问题。
以开展党组织关系集中排查为契机，针对流动党员人流大、较分散的特点，深入开展“党组织找党员、党员找党组织”的“党员双找”活动，采取乡村便民服务站点平台查找、县直相关部门联合查找、县乡党建网站在线查找等多种方式，先后排查联系流动党员800多名，逐一建立了流动党员档案，使流动党员“流动不流失”。
二是强化学习，破解“教育难开展”问题。
建立党支部委员与流动党员“1+1”结对联系机制，采取电话、QQ、微信等方式，实行每月至少推送1次学习资料、每季度至少了解1次思想动态、每半年至少交流总结1次学习成效的“三个一”定期学习联系模式，为流动党员搭建学习、交流平台，确保每名流动党员学习教育全覆盖、不掉队，使他们“离乡不离党”。
三是丰富载体，破解“活动难组织”问题。
充分利用清明、中秋、春节等传统节日流出党员返乡的有利时机，对流出党员参加“三会一课”等组织生活制度情况进行督查，了解其外出期间的思想、工作、生活情况，对参加活动不经常的党员，落实流动党员回乡补课制度，进一步加强流动党员的教育管理。
同时，对个别流动党员家庭的“留守儿童”、“空巢老人”，党组织及时确定邻居、亲戚或辖区内学校教师结成帮扶对象，最大限度地帮助流动党员解除后顾之忧，为他们全身心工作、安心创业提供了保障。
四是健全机制，破解“党员难管理”问题。
制定出台《陇西县加强和改进流动党员教育管理工作办法》，按照“书记抓、抓书记”的要求，明确党员流出地党支部书记教育管理第一责任人职责、结对联系人员直接责任人职责，让流动党员教育管理有章可循、责任到人。
同时，实行流入地、流出地双重动态管理，加强与流入(流出)地党组织的联系，对流动党员流动期间参与组织生活、缴纳党费等提出了明确要求，由“两不管、两头松”变为“两地管、双落实”。
我厂关于加强党员管理工作的实施办法
我单位党委关于加强党员管理工作的实施办法为贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，进一步加强我单位党组织在新形势下的党员管理工作。
根据党章有关规定及省委、马钢党委要求认真学习贯彻的中央办公厅《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》(中办发[2013)4号）的文件精神。
依据安徽省委（组通字[2014]36号）文、马钢党委（集各支部[2014]68号文）的要求，结合我单位党组织的实际情况，特制定本实施办法。
一、强化日常管理，进一步激发党员队伍生机活力1．严格党内组织生活。
以落实“三会一课”、党员党性定期分析、民主评议党员、党员组织生活会、党员领导干部民主生活会制度为重点，严格经常性的党内组织生活，严明党的政治纪律和组织纪律。
党委委员、党支部委员要带头执行组织生活的各项制度，带头开展批评和自我批评。
对党员参加组织生活的情况要经常进行督促检查，对无故不参加组织生活的党员，要及时给予批评帮助。
不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。
1）党委民主生活会。
民主生活会制度，是一项党内重要的组织制度。
对正确解决党内矛盾，改进工作作风，加强党内监督，增强党性观念和廉洁自律意识，提高党组织的凝聚力和战斗力，促进党内的团结和帮助干部的健康成长，具有十分重要的意义。
召开民主生活会应遵循以下基本程序和要求。
党委民主生活会每年必须召开一次，会议日期和主题，须提前5天通知党员干部，使其做好准备。
主题要根据上级党委要求和本单位中心工作或单位中存在的主要问题确定，重点针对党性党风方面存在的问题确定主题。
民主生活会前，要通过座谈会、交谈、调查等形式，征求党内外群众的意见和建议，以便有针对性地开展批评与自我批评。
民主生活会前要根据会议的主题、群众意见，撰写发言提纲，着重检查自己在党性党风和工作中存在的主要问题，剖析思想根源。
2）党支部班子民主生活会，每半年至少召开一次。
一般不得延期召开每半年召开一次（上半年最迟在7月上旬完成，下半年最迟在次年元月上旬完成）。
党员管理办法
平北村党员管理办法建立健全保持共产党员先进性的长效机制，是我们党从战略和全局的高度对新时期党建工作提出的新要求，我村党支部在保持共产党员先进性的长效机制方面，制定以下管理教育机制：1、党内生活制度建立健全党的组织生活会制度、民主生活会制度、党员干部上党课制度、党员思想汇报制度、党员领导干部过双重组织生活会制度，使党员的党性意识通过党内生活会不断加强。
2、党员管理制度确定党员目标管理制度，以支部为单位，根据党章规定的党员权利和义务，结合我村的实际情况，按照党员的岗位职责，确定每个党员的工作目标，并量化党员考核指标，同时完善党员民主评议制度，对党员在理想、信念、组织纪律和发挥作用等方面的情况进行评议，帮助党员肯定成绩、查找不足、明确努力方向。
3、党员学习机制学习是党员获取知识的主要方式，是党员保持先进性的基础和前提，建立学习机制，一是树立新的学习理念、抓紧学习、刻苦学习、终身学习，以适应新形势、新任务的需要；二是明确学习内容，既要注重政治理论，又要重视哲学、经济、科技、纪律、管理、历史等知识的学习，不断改善知识结构，提高综合素质和工作水平；三是健全学习制度，把是否学习、学习效果如何作为考查、评价和使用党员干部的重要内容，使学习由“软要求”变为“硬任务”。
4、党员教育机制加强对党员教育是党的优良传统，也是保持党员先进性的重要手段。
应在总结以往经验的基础上，在教育内容、教育形式等方面进行创新。
一是拓展教育内容。
建立一种动态的、开放的、教学内容体系，重点抓好马克思主义理论教育、理想信念和宗旨教育、组织纪律教育、履行岗位职责教育、思想道德作风教育。
二是教育方式，采取灵活多样、喜闻乐见、丰富多彩的教育形式，充分运用现代传媒特别的信息网络技术，扩大教育的覆盖面。
三是增强教育的针对性。
紧密联系党员的思想、工作和生活实际，敢于触及广大党员关注的热点、疑点、难点问题。
四是分层次开展教育，区分不同对象，因人施教，确保党员教育培训实际效果。
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加强党员管理办法措施
针对基层党员队伍中存在的一些问题，必须得狠抓关键环节，完善工作机制、强化教育管理，不断促进基层党员队伍建设取得明显成效。
加强党员管理办法措施：一、
履行党支部工作职责
1、组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理
论和“三个代表”重要思想、科学发展观，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识。
2、宣传和执行党的路线、方针、政策及本单位的各项指示、决定，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，团结机关全体干部职工，保证各项工作任务的完成。
3、搞好党支部的自身建设，加强对党员的教育、管理和
监督，负责对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好发展党员工作。
4、密切联系群众，经常听取党员和群众对党支部工作的
意见和建议，了解、分析党员和群众的思想情况，有针对性地做好思想政治工作。
二、党支部议事规则
1、支部大会由全体党员参加，支委会由支部成员参加。
在讨论和研究工作时，根据工作需要可邀请有关人员参加。
2、支部大会、支委会在召开前，应将会议召开时间、地点、议事内容等通知与会人。
3、党支部议事的形式为支部大会和支委会，每月应召开
一次，特殊情况随时召开。
凡属党支部职权范围内的事项，支委会应提出初步意见，提交支部大会讨论决定。
4、坚持民主集中制原则。
决定重要问题要广泛征求群众
意见，进行表决，获得应到会正式党员半数以上通过，才能有效。
5、支部书记和支委成员应按照集体领导下的个人分工负责制，积极主动地开展工作。
支部书记对决议实施过程中出的问题应承担责任，并迅速采取相应措施。
6、支部大会、支委会由支部书记主持，会议均要有专人负责记录，文件、材料由支部书记签字后方可上报、下发。
三、“三会一课”制度
1、支部委员会，每月召开一次以上。
由支部书记主持，主要内容是：学习党的路线、方针、政策，讨论研究决定重大事情，总结部署工作，研究党员发展、转正和自身建设问题。
2、党员大会，每季度召开一次，由支部书记或副书记主持，主要内容是：学习上级党组织有关文件、传达会议精神;通报支部工作情况、听取党员意见和建议，部署工作;讨论通过党员发展、转正。
3、民主生活会，每半年召开一次。
围绕上级党委确定的主题，精心组织学习，汇报党员个人的思想工作情况。
坚持党性原则，积极开展批评和自我批评。
对存在的主要问题要开展批评教育，解决问题，团结同志，干好今后工作。
4、党课，每季度进行一次。
参加人员为全体党员和入党积极分子。
四、民主评议党员制度
1、民主评议党员是加强党的建设的一项重要制度，也是党支部从严治党，加强党员教育、管理和监督的一项经常性的活动，一般每年进行一次。
2、评议内容：理想信念是否坚定;在政治上是否同党中央保持高度一致;是否有大局意识;能否坚决执行党的决议、履行
党员义务;是否密切联系群众，全心全意为人民服务。
3、评议程序：学习动员。
学习内容主要是：“三个代表”重要思想、党章、党内两个条例及上级党组织重要文件;
4、自我评价。
按党员标准和评议内容，认真对照检查个
人思想、工作、学习、党纪等方面的问题，正确评价自己优缺点;
五、发展党员工作制度
1、严格按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”为方针坚持个别吸收原则，成熟一个，发展一个，按党章规定做好接收新党员工作。
2、支部坚持把发展党员工作列入重要议事日程，坚持发
展党员工作的方针和原则，制定发展党员工作计划，做到每半年讨论发展党员工作一次。
3、对于表现突出的入党积极分子，支部要经常吸收他们
参加党课等形式的活动，增加他们党的基础知识，并分配一定工作，在实际工作中接受考察锻炼。
4、支部指定两名正式党员培养一名积极分子，使积极分
子端正入党动机，树立共产主义理想;指导他们学习政治理论，在市场经济中锻炼成长，奋发向上，尽快成熟。
5、要求入党的积极分子经过一年以上的培养教育后，经
支委会(不设支委会的支部大会)讨论同意，可列为发展对象。
6、对发展对象，要进行政治审查，审查合格后方可发展
入党。
发展对象须经为期2-3天或不少于二十个小时的短期集中培训，因客观原因不能集中进行培训的，应安排他们学习指定的檔，并搞好辅导;未经培训的，不能发展入党。
7、预备党员必须面对党旗进行宣誓。
由党支部组织仪式的，须请上级党组织派人参加。
党支部每季度听取一次预备党
员的工作思想汇报，并进行讨论和回馈。
预备党员预备期满本人提出书面申请报，及时讨论其转正问题，不得拖延。