天津学位英语历年试题知识点分析总结
学位英语知识点归纳
学位英语知识点归纳学位英语包含了四个主要部分：阅读理解、写作、听力和口语。
本文将对这四个部分的核心知识点进行详细介绍。
一、阅读理解1. 主旨大意题：通过阅读文章，理解文章的主要内容和中心思想。
2. 文章结构题：理解文章的结构，包括段落之间的逻辑关系、总分关系等。
3. 推理判断题：通过已有信息进行推理和判断。
4. 事实细节题：理解文章中具体的事实和细节。
5. 词汇题：理解文章中的难词、词组和短语。
6. 推断词义题：根据上下文推断词汇的含义。
7. 作者态度题：理解作者对某个观点或事物的态度。
8. 文章题材题：理解文章的题材或类型。
二、写作1. 英语语法：掌握英语的基本句型和语法规则。
2. 词汇和表达：拓展词汇量，学习各种常用的表达方式。
3. 写作技巧：学习如何组织语言，如何使用连接词、过渡词等来连接句子和段落。
4. 写作结构：学习如何组织文章的结构，包括引言、主体和结论。
5. 写作风格：学习如何表达自己的思想和观点，以及选择适当的语气和语调。
三、听力1. 听取信息：通过听取录音或对话，获取相关信息。
2. 主旨大意题：通过听力材料，理解材料的主要内容和中心思想。
3. 事实细节题：理解听力材料中的具体事实和细节。
4. 推理判断题：通过已有信息进行推理和判断。
5. 对话场景题：根据对话的背景和语境，理解对话的场景和情境。
6. 笔记题：在听力过程中做笔记，抓住关键信息。
7. 听写题：听取音频并正确地听写出来。
四、口语1. 口语交际：学习如何进行日常的口语交际，包括问候、介绍自己、提出建议等。
2. 语音发音：学习正确的发音，包括音标、音节和重音等。
3. 口语流利度：训练口语的流利度和自然度，避免停顿和卡壳。
4. 口语词汇和表达：积累口语所需的词汇和常用的口语表达方式。
5. 口语应答技巧：学习如何有效地回答问题和参与对话。
除了以上四个主要部分，学位英语还涉及到一些其他方面的知识点，如语法错误纠正、词汇填空、翻译和修辞等。
学位英语必看知识点总结
学位英语必看知识点总结学位英语是指为了获得学士、硕士和博士学位而学习的一门英语课程。
学位英语强调培养学生的英语听、说、读、写、译等综合能力，以满足专业、学术和职业需求。
为了提升学位英语的学习效果，我们需要掌握一些必看的知识点。
下面我将结合学位英语的四个方面，分别介绍一些必看的知识点。
听力在学位英语学习中，听力是非常重要的一环。
我们需要通过听力训练来提高自己的英语听力水平。
以下是一些必看的知识点：1. 听力训练方法学位英语听力训练的方法有很多种，比如听广播、看英语电影、听英文歌曲、跟读英语材料等。
通过多种方法的训练，可以提高自己的英语听力水平。
2. 常见听力题型学位英语考试中涉及的听力题型包括听对话、听短文、听讲座、听新闻、听演讲等。
针对不同的题型，我们需要掌握不同的解题技巧。
3. 常用听力工具在学位英语学习中，我们可以使用一些常用的听力工具来进行训练，比如英语听力软件、网络电台、英语听力练习册等。
口语口语是学位英语学习的重点之一，提高口语表达能力对我们来说至关重要。
以下是一些必看的知识点：1. 提高口语的方法为了提高口语表达能力，我们可以参加口语角、参加英语演讲比赛、找外教一对一口语辅导等。
另外，我们还可以通过模仿、背诵、多练习口语素材来提高口语能力。
2. 常用口语表达在学位英语学习中，我们需要掌握一些常用的口语表达，比如问路、购物、讲述个人情况、表达观点、进行交际等。
这些口语表达对于我们的学习和生活非常有用。
3. 口语表达技巧为了提高口语表达能力，我们需要掌握一些口语表达技巧，比如语音语调的正确运用、正确地使用连读、停顿和回环等。
阅读阅读是学位英语学习的重要内容之一，通过阅读，我们可以提高自己的英语阅读水平。
以下是一些必看的知识点：1. 阅读速度和理解能力在学位英语学习中，我们需要培养自己的阅读速度和理解能力。
为了提高阅读速度，我们可以多阅读英语材料，提高阅读的效率。
为了提高理解能力，我们可以通过阅读理解训练来提升自己的英语阅读能力。
学位英语必考知识点总结
学位英语必考知识点总结随着全球化的不断发展，学位英语已经成为人们研究生学业的一部分。
在考试过程中，对于学位英语必考知识点的掌握是至关重要的。
本文将对学位英语的必考知识点进行总结，包含词汇、语法、阅读、写作等方面的内容，帮助学生更好地备考学位英语考试。
一、词汇1. 常见词汇学位英语考试对于学生的词汇量要求较高，因此常见词汇的掌握至关重要。
常见词汇包括日常生活中常用的词汇，也包括学术领域的专业词汇。
2. 同义词和反义词在学位英语考试中，经常会涉及同义词和反义词的考察，因此学生需要对一些常见的同义词和反义词进行深入的学习和掌握。
3. 词汇拼写和用法学位英语考试中会对学生的词汇拼写和用法进行考查，因此学生需要注重词汇的拼写和用法细节。
4. 词汇记忆方法对于词汇的记忆，学生可以采用多种方法，如记忆卡片、词根词缀法、语境记忆法等。
二、语法1. 基础语法知识学位英语考试对学生的基础语法知识要求较高，包括动词时态、名词单复数、形容词副词等基本语法知识。
2. 长难句分析学位英语考试中常常会出现一些长难句，学生需要能够准确地分析和理解这些句子的结构和意义。
3. 语法填空考试中的语法填空题目要求学生对语法知识有较为深入的了解，能够根据上下文合理地填入适当的词语。
4. 语法练习对于语法知识的掌握，学生可以通过大量的练习来加强自己的掌握程度。
可以选择一些语法练习册或者网上的资源进行练习。
三、阅读1. 阅读理解学位英语考试中的阅读理解题目要求学生能够准确地理解文章中的主旨和细节，并能够准确回答相关问题。
2. 阅读速度在考试中，学生需要具备较快的阅读速度，能够在有限的时间内阅读完考试文章。
3. 题型分析学位英语考试中的阅读题型主要有多选题、判断题、填空题等，学生需要对各种题型进行深入的了解。
4. 阅读训练对于阅读理解的训练，学生可以选择一些精选的阅读材料进行练习，提高自己的阅读能力。
四、写作1. 写作结构在学位英语考试中，写作的结构和逻辑性很重要，学生需要掌握好文章的开头、中间和结尾部分。
学位外语知识点总结大全
学位外语知识点总结大全第一章：语法一. 词类1. 名词名词的单复数变化规则名词所有格的构成方式名词的分类及用法2. 代词人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词的用法和区别代词的格的构成方式3. 动词动词的时态、语态和语气不同类型的动词（及物、不及物、系动词）的用法和区别动词的不定式、动名词和分词的用法4. 形容词和副词形容词和副词的比较级和最高级形容词和副词的修饰对象和修饰方式形容词和副词的句中位置5. 数词基数词和序数词的用法和区别数词的构成和读法数词的用法注意事项6. 介词介词的基本用法常用的固定介词搭配及其用法并列连词和从属连词的用法和区别连接词语的连词和分句的连词的用法8. 冠词定冠词和不定冠词的用法和区别冠词的特殊用法9. 句子成分主语、谓语、宾语、定语、状语、补语在句子中的位置和构成方式句子成分的语序和搭配规则二. 句型1. 简单句构成简单句的基本成分简单句的主谓一致和时态一致问题2. 复合句常见的复合句结构和连接词不同类型的从句构成方式和用法3. 并列句并列句的构成方式和连接词并列句的并列成分及其使用方式4. 祈使句祈使句的构成和用法祈使句的否定和虚拟形式5. 疑问句基本疑问句和特殊疑问句的构成方式和用法疑问句的反意疑问句的构成方式和使用规则感叹句的构成和用法感叹句的语气和修饰成分三. 语法习惯1. 主谓一致主语和谓语在人称和数上的一致问题主语和谓语在时态和语态上的一致问题2. 时态和语态不同类型的动词在句子中的时态和语态使用规则时态和语态在句子中的逻辑关系和修饰方式3. 语气和语调句子中不同类型的语气和语调的使用规则句子中语气和语调的表达方式和表达目的第二章：词汇一. 词汇量1. 日常词汇生活中常用的词汇及其用法和搭配与人、事、物相关的词汇2. 专业词汇与专业相关的词汇及其用法和搭配行业术语和专业名词的词汇量和掌握方式3. 情景词汇不同场景中常用的词汇及其使用规则不同情景下词汇的推测和表达方式二. 词汇构词英语中常见的词根及其构词方式词根与词缀的搭配规则和构词技巧2. 词缀前缀、后缀和词根在构词中的作用和运用不同类型的词缀在构词中的使用规则和搭配方式3. 合成词合成词的构成方式和词义变化规则常见的合成词及其用法示例三. 词语搭配1. 搭配规则常用词语的搭配规则和语义搭配技巧相关词语的搭配方式和使用方法2. 固定搭配词语固定搭配及其用法规则固定搭配在句子中的运用技巧和意义表达3. 习惯搭配口语和书面语中常见的习惯搭配习惯搭配在交际中的使用方式和交流技巧四. 词语用法1. 词义辨析近义词和异义词的区别和用法辨析词义的转义和比喻表达2. 词语用法常见词语的多种用法和搭配方式不同词性词语的灵活用法和语境解释3. 词语考察常见词语的考察形式和解题技巧词汇题在考试中的注意事项和解答策略第三章：阅读一. 阅读理解1. 阅读技巧快速阅读和精读技巧阅读中引导注意力的方法和技巧2. 阅读题型不同类型的阅读题目及其解题思路阅读中的细节题和主旨题的解答技巧3. 阅读素材多种文体和话题的阅读素材不同题材下的词汇、语法和句型特点二. 阅读理解能力1. 词汇理解阅读理解中的生词词汇处理技巧词义推测和词义辨析的解题技巧2. 文章结构不同文章结构和段落结构的特点文章中逻辑关系的表达方式和解析方法3. 阅读推理根据文章推理出隐含信息的技巧分析作者观点和态度的解读方法三. 阅读素材分析1. 文学类文本文学作品的语言特点和表达方式文学作品中的情感、形象和主题2. 新闻类文本新闻报道的语言风格和写作手法新闻中的信息呈现方式和新闻价值追求3. 学术类文本学术论文的语言风格和表达方式学术文章中的逻辑结构和论证方法第四章：听力一. 听力技巧1. 听力训练不同类型的听力训练方法和技巧提高听力的实用方法和技术2. 听力题型不同题型的听力题目及其解题思路听力中的细节理解和主旨把握技巧3. 听力素材多种语境和场景的听力素材不同听力素材下的词汇、语法和句型特点二. 听力理解能力1. 基本信息听力中对基本信息的捕捉和理解听力中不同信息表达方式和解读技巧2. 细节信息听力中对细节信息的辨别和把握听力中细节信息的思维输入和思维输出3. 推理信息通过听力推理出隐含信息的技巧分析说话者观点和态度的解读方法三. 听力素材分析1. 对话对话中的日常交流和情景表达对话中的语速、语调和表达方式2. 新闻报道新闻报道的语言风格和信息传递新闻报道中的事件描述和态度呈现3. 学术演讲学术演讲的语言规范和论述结构学术演讲中的逻辑思维和研究观点第五章：口语一. 口语表达1. 口语技能流利口语的基本技巧和训练方法口语表达的准确和实时性管理2. 口语话题日常生活中常见的口语话题不同情景下的口语交际技巧和策略3. 口语素材多种话题和场景的口语表达素材不同口语素材下的词汇、语法和句型特点二. 口语能力1. 对话交际日常对话交际的基本规范和技巧双向交流的逻辑思维和互动表达2. 讲演表达讲演表达的语言规范和主题概括讲演表达的控场和情感表达3. 辩论演讲辩论演讲的辩证思维和逻辑讲述辩论演讲的策略和观点阐释三. 口语素材分析1. 交际对话日常交际对话的场景和语境交际对话中的表达方式和语气处理2. 讲故事讲故事的情节设计和表达技巧讲故事的语气和节奏控制3. 个人陈述个人陈述的主题和内容选择个人陈述的表达方式和情感表达第六章：写作一. 写作技巧1. 写作结构不同类型文章的写作结构和框架文章的段落结构和逻辑发展2. 写作技法写作中的丰富文辞和表达方法写作中的修辞手法和逻辑推理3. 写作素材多种写作素材的应用和展示不同写作素材下的词汇、语法和句型特点二. 写作能力1. 语言表达写作中的信息传递和情感表达写作中的语言规范和修辞技巧2. 逻辑思维写作中的逻辑结构和文章主题文章的论证方法和观点表达3. 文体转换不同文体下的写作特点和表达方式文体转换中的语气和语调处理三. 写作素材分析1. 议论文议论文的论证方式和观点表达议论文的立意、中心和结尾2. 散文和随笔散文和随笔的情感表达和人文关怀散文和随笔的语言特点和篇章安排3. 实用文实用文的信息呈现和逻辑结构实用文的书面语规范和文字风格。
天津2017年成人学位英语考试复习题及答案（2）
天津2017年成人学位英语考试复习题及答案（2）第23题Chickens raised in poultry farms are all of the following EXCEPT that _______A.they are fed on food which is little better than garbageB.they live in very crowded conditionC.the eggs they lay lack vitaminsD.they are allowed to move about and eat freely答案：D第24题According to the passage, _______A.people need sugar to give them energyB.sugar is bad for the healthC.the use of sugar is habit formingD.sugar only sweetens food, but provides us with nothing useful答案：C第25题The best title for this passage is _______A.People' s Growing Interest in Natural FoodsB.Natural Foods and Healthy DietC.Harmful Effects of SugarD.The Importance of Fiber in Foods答案：BIn sport the sexes are separate. Women and men do not run or swim in the same races. Women are less strong than men. That at least is what people say. Women are called" the weaker sex" ,or, if men want to please them, "the fair sex". But boys and girls are taught together at schools and universities. There are women who are famous Prime Ministers, scientists andwriters. And women live longer than men. A European woman can expect to live until the age of 74, a man only until he is 68. Are women' s bodies really weaker?The fastest men can run a mile in 4 minutes. The best women need 4.5 minutes. Women' s speeds are always slower than men' s, but some facts are surprising. Some of the fastest women swimmers today are teenage girls. One of them swam 400 metres in 4 minutes 21.2 seconds when she was only 16. The first"Tarzan" in films was an Olympic swimmer, Johnny Weissmuller. His fastest 400 metres was 4 minutes 59.1 seconds, which is 37.9 seconds slower than a girl 50 years later! This does not mean that women are catching men up. Conditions are very different now, and sport is much more serious. It is so serious that some women athletes are given hormone(荷尔蒙) injections. At the Olympics a doctor has to check whether the women athletes are really women or not. It seems sad that sport has such problem. Life can be very complicated when there are two separate sexes !第26题Women are called "the weaker sex" because _________A.women do as much work as menB.people think women are weaker than menC.sport is easier for men than for womenD.in sport the two sexes are always together答案：B第27题Which of the following is true?A.Boys and girls study separately everywhere.B.Women do not run or swim in races with men.C.Famous Prime Ministers are women.D.Men can expect to live longer than women in Europe.答案：B第28题 "That at least is what people say. " means people _________A.say other things tooB.don' t say this muchC.say this but may not think soD.only think this答案：C第29题What problems does sport have?A.Some women athletes are actually men.B.Some women athletes are given hormone injections.C.Women and men do not run or swim in the same races.D.It is difficult to check whether women athletes are really women.答案：B第30题 In this passage the author implies that . _________A.women are weaker than men, but fasterB.women are slower than men, but strongerC.men are not always stronger and faster than womenD.men are faster and stronger than women答案：C 三、词汇和语法第31题We all feel sorry for ________for so long after your arrival.A.keep you waitingB.having kept you waitingC.waiting for youD.keep you wait答案：B第32题Are you_________ spending more money on the space program?A.in favor ofB.by favor ofC.in favor toD.out of favor答案：A第33题I can hardly_________ the difference between these two words.A.pointB.speakC.talkD.tell答案：D第34题Tom was such a football fan that he never ______ a single game in the season.A.lostB.missedC.failedD.dropped答案：B第35题I can' t keep______ the teacher who speaks so fast.A.upB.up withC.withD.on with答案：B第36题I remember her face but I cannot________ where I met her.A.recallB.remindC.rememberD.remark答案：A第37题He didn' t fear new ideas, ________the future.A.nor feared heB.nor he did fearC.nor did he fearD.nor did fear he答案：C第38题His carelessness_________ his failure in theexams.A.resulted fromB.resulted inC.resultedD.resulted to答案：B第39题 A woman and three children are said _________in the traffic accident.A.to be injuredB.o having been injuredC.to have been injuredD.being injured答案：A第40题What he is ________is neither money nor fame, but the satisfaction of seeing his students grow up as builders ofsocialism.A.in pursuit ofB.looking afterC.trying to doD.advocating答案：A 第41题The_________ goal of the book is to help bridge the gap between research and teaching, partic-ularly the gap between researchers and teachers.A.jointB.intensiveC.overallD.decisive答案：C第42题One must try his best to _________ to the new environment.A.adoptB.adaptC.adeptD.apt答案：B第43题 A completely new situation is likely to________ when the school leaving age is raised to 16.A.arouseB.riseC.ariseD.abide答案：C第44题You will be late________ you leave immediately.A.unlessB.untilC.ifD.or答案：A第45题Because the company was doing more business, it was necessary to_________ the factory.A.extendB.increaseC.riseD.lookers答案：A第46题Wood does not conduct electricity, _________.A.nor rubber doesB.nor does rubberC.also doesn' t rubberD.so doesn' t rubber答案：B第47题At first the institute refused to purchase the telescope, but this decision was _________revised.A.occasionallyB.consequentlyC.successivelyD.subsequently答案：D第48题The fiat where we live_________ three rooms only.A.is comprised ofB.is made ofC.containD.is composed of答案：D第49题If you don' t go, I shall not ______A.eitherB.tooC.alsoD.yet答案：A第50题It was not until the accident happened ________A.when I became aware of my foolishnessB.when my foolishness became obviousC.that did I realize my foolishnessD.that I became aware of my foolishness 答案：D四、翻译(英译汉)第51题However, when investment flows primarily in one direction, as it generally does from industrial to developing countries, the seemingly reciprocal source-based restrictions produce revenue sacrifices primarily by the state receiving most of the foreign investment and producing most of the income-namely, the developing country partner.答案：然而，当投资基本上流向一个方面时，就像一般从工业化到一般发展中国家一样，看起来是基于双方资源的规定产生的收入损失主要由接收大量外国投资和创造大部分收益的国家来承担-即发展中国家一方。
学位英语知识点
学位英语知识点学位英语是指为了获得硕士或博士学位而进行的英语应用能力考试。
它是一种专业性较强的英语应试考试，主要用来评估学生在英语听说读写能力方面的水平，以及对专业知识的运用能力。
下面是学位英语的知识点。
1.语法和词汇：学位英语考试中，语法和词汇是基础知识点。
学生需要对各种语法规则(如时态、语态、虚拟语气等)和常用词汇(如同义词、反义词、近义词等)有一定的掌握和应用能力。
2.阅读理解：学位英语考试中的阅读题主要考察学生的阅读理解能力。
学生需要能够理解文章的主旨和中心思想，掌握文章的逻辑结构和关键词汇，熟练运用推理和推测的能力。
3.写作能力：学位英语考试中的写作题主要考察学生的写作能力。
学生需要能够准确地表达自己的观点和观点，组织好文章的结构和段落，运用丰富的词汇和合适的语法结构，写作流畅、连贯。
4.听力理解：学位英语考试中的听力题主要考察学生的听力理解能力。
学生需要听懂英语对话或独白中的关键信息，理解说话者的态度和意图，掌握说话者的语速和语调，熟练运用听力推测和推理的能力。
5.口语表达：学位英语考试中的口语题主要考察学生的口语表达能力。
学生需要能够流利地表达自己的观点和观点，正确使用语法和词汇，使用适当的口语表达方式和技巧，与考官进行有效的交流。
6.专业知识：学位英语考试中的专业知识题主要考察学生对其中一学科的掌握和理解。
学生需要了解该学科的基本概念、原理和理论，掌握学科的基本知识和应用能力。
为了提高学位英语的考试成绩，学生可以通过以下方式进行备考：1.扩大词汇量：学生可以通过背单词、学习词根词缀、阅读英文文献等方式扩大自己的词汇量。
2.增加阅读量：学生可以通过阅读英文报刊、杂志、学术论文等方式提高自己的阅读理解能力。
3.学习语法：学生可以通过学习语法书籍、参加语法课程等方式加强自己的语法知识。
4.熟悉题型：学生可以通过做模拟题、参加模拟考试等方式熟悉考试题型，提高应试能力。
5.提高口语能力：学生可以通过参加口语训练班、与外国人交流等方式提高口语表达能力。
天津自考英语二真题及答案解析
天津自考英语二真题及答案解析自考是很多非全日制学生获取学位的一种途径，英语二作为自考英语科目的一部分，对于考生来说是一项重要的考试。
在备考过程中，熟悉往年真题并进行答案解析是提高备考效率的有效方式。
本文将围绕天津自考英语二考试的真题及答案进行解析，以帮助考生更好地备考。
第一部分：听力理解（共四大题，每小题3分，共60小题）在考试中，听力是考生经常比较头疼的一部分。
要做好听力理解部分，关键在于熟悉其出题规律和技巧。
为此，我们先来看一道典型的听力理解题目。
1. What does the man think of the book?A. He thinks it's boring.B. He's not sure.C. He likes it.对于这样的题目，考生要注意抓住关键信息词。
在这道题中，关键词是book，而且还有对该书的评价。
听完对话之后，我们可以听到man表示他不确定。
所以答案是B。
在备考阶段，考生可以通过练习往年真题，提高自己的听力水平。
这样可以帮助考生熟悉听力材料的语速和表达方式，提升对关键信息的捕捉能力。
第二部分：阅读理解（共三篇文章，每篇文章5小题，每小题3分，共90小题）阅读理解是自考英语二考试的重要部分，考生在备考的过程中需要加强阅读理解能力的训练。
下面我们以一篇真题为例，解析阅读理解题的解题技巧。
Passage OneSports are popular among teenagers because they enjoy the process of participating and competing, the pleasure of having someone cheering for them, and the satisfaction of winning. The lessons learned from sports are important for teenagers' character-building, as they teach valuable social and interpersonal skills such as teamwork, communication, and leadership. Moreover, sports help teenagers maintain a healthy lifestyle and develop positive self-esteem, allowing them to cope with stress and better adjust to school life.6. Why are sports popular among teenagers?A. They enjoy participating and competing.B. They want to have someone cheering for them.C. They can learn valuable skills from it.D. They want to maintain a healthy lifestyle.在这道题中，考生需要理解文章内容，抓住文章的关键信息。
学位英语知识点复习资料
学位英语知识点复习资料
学位英语是指为了获得本科、硕士、博士等学位而进行的英语考试。
学位英语考试主要包括英语写作、阅读理解、翻译、听力和口语等部分。
以下是学位英语考试常见的知识点复习资料：
1. 语法知识：复习英语的基础语法知识，包括时态、语态、倒装、虚拟语气、关系代词等。
掌握常见的语法错误，并学会正确运用语法规则。
2. 词汇和词组：积累常见的学术词汇和词组，包括科技、经济、文化、教育等领域的词汇。
多做词汇练习，例如单词卡片、词汇填空题等。
3. 阅读理解：练习阅读理解技巧，包括快速阅读、扫读和细读。
学会从文章中找出主旨、段落大意和关键信息，以及理解作者观点和态度。
4. 写作技巧：学习常用写作句型和表达方式，包括引用、比较、举例、总结等。
掌握写作结构和段落组织，以及逻辑推理和论证的方法。
5. 翻译技巧：练习英汉互译和句子翻译，学会找出句子的主干和关键词，理解句子的上下文和语境，正确翻译句子的意思。
6. 听力技巧：多进行听力训练，包括听取学术演讲、讨论和讲座的能力。
提高听力理解和记录笔记的能力，注意听取关键信息和理解说话者的观点和态度。
7. 口语技巧：练习口语表达和交流能力，包括自我介绍、讨论话题、发表观点和回答问题。
提高口语流利度、语音语调和掌握场景用语。
以上是学位英语知识点的一些复习资料，希望可以帮助你准备学位英语考试。
另外，参考学校提供的复习资料和样题也是十分重要的。
祝你考试顺利！。
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天津学位英语历年试题知识点分析总结TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】天津学位英语历年试题知识点分析总结宾语从句1、宾语从句用陈述句的语序（1）Can you tell me _____ about the city that makes people love it so much?A. it is whatB. what it isC. what is itD. is it what（答案：B。
宾语从句用陈述句的语序。
）（1999年47题）（2）No one doubts _____ it is true.A. whetherB. ifC. thatd. what（答案：C。
I doubt whether/if…我怀疑。
I don’t doubt that …我毫不怀疑。
又如：I doubt whether he can speak English. 我怀疑他是否会说英语。
）（1997年38题）2、介词后面的宾语从句（1）The people at the party were worried about Janet because no one was aware_____ she had gone.A. where thatB. of whereC. of the placeD. the place（答案: B。
where 引导的从句做介词的宾语。
）（1998年48题）（2）He was a man of fine character in all points _____ he was rather timid.A. in thatB. except thatC. for thatD. except for（答案：B）（1997年53题）3、suggest，insist，order，demand等动词后作宾语时，表示欲望、建议、命令等时，用虚拟语气。
①His mother insisted that he _____ the coat when going out.A. put onB. puts onC. to putD. putting on（答案：A）（1999年58题）②The doctor advised that Mr. Malan _____ an operation right away so as to save hislife.A. hadB. would haveC. haveD. was going to have（答案：C）（1998年28题）4、在下列情况下不能用if , 而用whether。
后跟不定式：He didn’t tell me whether to go or stay. 他没有告诉我是走还是留下。
前面有介词：He raised the question of whether we could find the necessary money.他提出我们能否筹集到必要的资金这个问题。
引导主语从句：Whether they win or lose is all the same to me.他们胜利也好，失败也好，对我来说都是一样的。
后面直接跟or not：I wonder whether I’ll catch the last bus or not.我不知道我能否赶上末班车。
时间状语从句考试重点：常用的连词有：when，whenever（无论什么时候），since，as，until，hardly…when，no sooner…than，as soon as，before，after，the moment，the minute（一…就…）1、No sooner had they got the goods covered up _____ it started raining hard. A. when B. than C. then D. after（答案：B。
no sooner…than 引导的时间状语从句。
）（2002年57题）2、She has wanted to become a nurse_____ since she was a young girl. A. long B. often C. always D. ever（答案：D。
时间状语从句，ever since表示从…以后一直。
）（1997年56题）情态动词考试重点：情态动词+完成时情态动词用来表示能力、允许、许诺、可能、劝告、意愿等概念或态度。
情态动词无人称变化，在句子中和动词原形一起构成谓语。
根据这几年的考试看，着重测验情态动词接完成时的用法。
一、must +现在完成时表示对已发生的事情的一种肯定的猜测。
1、Mr. Green _____ my letter, otherwise he would have replied before now.A. must have receivedB. must have failed to receiveC. must receiveD. must fail to receive（答案：B）（1998年44题）2、I believe he _____ an accident, otherwise he would have arrived on time.A. would have hadB. could have hadC. should have hadD. must have had（答案为D）（2001年58题）二、should （ought to ）+完成时表示应该做的事情而没有做，否定式表示不该做的事情做了。
含有对过去的动作的责备、批评。
1、They have done things they ought _____.A. not to doB. not to be doneC. not to have doneD. not having done（答案为C）（1999年59题）2、I’m sorry I couldn’t get in touch with him before he left, I _____ him earlier.A. had a telephoneB. have phonedC. should have phonedD. should be phoned（答案为C）（2000年26题）三、could +完成时表示能做的事情而没有做。
表示对过去能做而未做的事情感到惋惜，遗憾。
1、He could have joined us, but he didn’t get our invitation in time.他本来能够参加我们的，但是他没有收到我们的请贴。
2、I could have passed, but I did not study hard enough.我本来能及格的，但是没有努力学习。
主语从句考试重点：主语从句常用的连词的用法；it is desirable that引导的主语从句的用法。
在句子中担当主语的是一个从句，这个从句就叫主语从句。
主语从句可以由下列连词、连接代词和连接副词引导，且不能省略。
连词：that，whether连接代词：what，whatever，who，whoever等。
连接副词：when，where，how，why1、由连词that，whether引导的主语从句。
连词that，whether在主语从句中的作用只是引导主语从句，它在从句中不担任成分，不能省略，且由它们引导的主语从句，多用it做形式主语。
（1）_____ was unimportant.A. Whether he enjoyed our dinner or notB. No matter how he enjoyed our dinnerC. If he enjoyed our dinnerD. What he enjoyed our dinner（答案：A）（2000年40题）（2）That the earth is round is true.（It is true that the earth is round.）地球是圆的，是个事实。
2、由连接代词和连接副词引导的主语从句它们分别在从句中担任主语、宾语和状语，不能省略。
注意翻译时不能把它们译为疑问句。
由它们引导的主语从句，也可以用形式主语it引导。
（1）Who let out the news remained unknown.（It remained unknown who let out the news.）谁泄露了那个消息仍旧无人知道。
（2）When we’ll start is not clear.（It is not clear when we’ll start.）我们何时出发还不清楚。
3、以关系代词what, whatever, whoever…引导的主语从句。
What有时可以用来表示the thing which这种意思，引导从句，表示一样东西或一件事情。
Who，whom，which，what，可以和ever构成合成词，和what一样引导从句，ever起强调作用。
此类句子不能用形式主语it引导，它们在句子中担任成份，不能省略，语序为陈述句的语序。
（1）_____ I saw was two men crossing the street.A. WhatB. WhomC. WhoD. That（答案：A）（2001年38题）4、句型It is desirable （suggested, necessary, requested, ordered, proposed, urgent）+that+主语+should（可省略）+V（动词原形）。
（1）It’s urgent that a meeting_____ before the final decision is made. A. will be arranged B. must be arranged C. be arranged D. would be arranged（答案：C）（2003年45题）定语从句（一）关系代词who，whom，whose，which，that引导的定语从句1、The company official _____ I thought would be fired received a raise.A. whomB. whoeverC. whoD. of whom（答案：A。
关系代词whom在定语从句中做宾语，修饰先行词official）（1998年40题）2、The investigation , _____ will soon be published, was made by John.A. at which the resultsB. the results on whichC. whose resultsD. at whose results（答案：C。