小学支教策划书通用范本
儿童公益支教策划书3篇
儿童公益支教策划书3篇篇一《儿童公益支教策划书》一、活动背景随着社会的发展，教育资源的不均衡仍然是一个突出的问题。
在一些偏远地区或贫困地区，儿童的教育机会相对较少，他们渴望知识和关爱。
为了给这些孩子们带去更多的学习机会和成长陪伴，我们计划开展儿童公益支教活动。
二、活动目的1. 为偏远地区或贫困地区的儿童提供优质的教育资源和教学支持。
2. 激发孩子们的学习兴趣和潜力，培养他们的综合素质。
3. 增强志愿者的社会责任感和公益意识。
4. 唤起社会对儿童教育问题的关注。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动主体志愿者团队和当地儿童六、活动内容1. 学科教学根据孩子们的年龄和学习水平，开展语文、数学、英语等基础学科的教学，采用生动有趣的教学方法，提高孩子们的学习效果。
2. 兴趣课程开设音乐、美术、体育、手工等兴趣课程，丰富孩子们的课余生活，培养他们的兴趣爱好和特长。
3. 心理健康教育通过游戏、故事等方式，为孩子们提供心理健康教育，帮助他们树立正确的人生观和价值观，增强自信心和抗压能力。
4. 家访和关爱行动定期进行家访，了解孩子们的家庭情况和学习环境，为有困难的家庭提供必要的帮助和支持。
同时，组织志愿者与孩子们进行一对一的关爱行动，给予他们更多的关心和爱护。
七、活动准备1. 招募志愿者通过网络、社交媒体等渠道招募有爱心、有教学经验的志愿者。
2. 培训志愿者对志愿者进行教学方法、儿童心理等方面的培训，确保志愿者能够胜任支教工作。
3. 筹集物资筹集教学用品、图书、文具、体育器材等物资，为活动的开展提供保障。
4. 与当地学校或社区合作与当地学校或社区建立合作关系，了解当地儿童的需求和情况，协调活动的开展。
八、活动执行1. 第一阶段：教学阶段（1）志愿者按照教学计划进行学科教学和兴趣课程的教学。
（2）定期组织教学评估，根据孩子们的反馈和学习效果调整教学方法和内容。
2. 第二阶段：关爱行动阶段（1）组织志愿者进行家访，了解孩子们的家庭情况和需求。
支教的活动策划书（通用5篇）
支教的活动策划书支教的活动策划书（通用5篇）时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，是时候静下心来好好写写策划书了。
你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编整理的支教的活动策划书（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
支教的活动策划书1一、活动背景目前我国城乡差距逐渐加大，主要也体现在了城镇教育的差别上。
教育要从小开始培育，因此中小学的教育就显得十分重要。
作为一名大学生，我们有责任将知识传授给更多的人。
所以我们利用寒假时间，到贵州毕节赫章县妈姑镇龙井小学支教。
二、活动主题大手牵小手，用爱温暖小孩。
三、活动目的筹集各种旧衣物，书籍课本，学习用具等，给孩子们带去新的知识，帮助拓宽孩子们的视野，增加他们对学习的兴趣和对生活的希望。
让他们对自己更有信心，对他们的未来生活有一定的引导和启发。
让大学生们的所学知识能够回报社会，服务社会，实现自己对这个世界的一个理想。
通过支教生活的体验，学会面对各种困境，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神。
充分利用支援者在学校和社会的影响力，将贫困地区的孩子们的生活现状反映给社会，争取得到更多的社会上的关心和帮助。
四、活动地点贵州省毕节市赫章县妈姑镇龙井小学活动时间20XX年1月，为期一周五、活动要求支教志愿者要求。
志愿者必须吃苦耐劳，有团队精神，服从组织安排，有较好的表达能力，对孩子们能有耐心，能活跃课堂气氛，且最好有一些特长如演唱、美术等。
费用要求。
此次行动均为个人行为，因此费用需自理，包括往来车费，食宿费，保险费等（住宿在校长和老师家）。
资筹集。
这次所去的龙井小学条件十分简陋，缺乏必要的各种学习设备，且孩子基本都是家境贫寒，没有足够的学习用具、书籍和衣物。
我们此行的另一重要事情就是为这里的孩子筹集一些旧衣物书籍文具，如能筹集到乒乓球桌、电脑等物更好。
六、教学活动内容A、主要从地理文化方面为孩子们讲解，使他们能认识家乡，也意识到外面世界的精彩与美好。
小学支教活动策划书(精选4篇)
小学支教活动策划书(精选4篇)一、活动背景和意义随着国家对义务教育的大力扶植，全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。
但是在一些受地理和经济条件限制的地区，教育状况仍然令人担忧。
在这些地区，由于师资队伍的缺乏，教师的教学手法较为传统，家长的思想认识水平不高等因素，造成了学生的学习目标不够明确，学习的积极性受到严重压抑，甚至很多人因为种种原因得不到应有的教育。
相信杨艾菁“戒指换教学楼”的故事大家都有所耳闻，那么，我们这次活动作为这次爱心行动的继续，奉献我们在校大学生的爱心和热情，带给山区的孩子们更多温暖和关怀、梦想和力量，给予他们我们力所能及的帮助。
我们自发组织了“____青年志愿者爱心支教协会”义务支教队，准备在____乡三所中小学进行为期一个月的支教活动。
一方面，通过此次活动传达我们对贫困山区孩子们的爱心，并给他们带去外界先进的思想观念，教会他们对于一些课程的初步认知，帮助他们树立正确的人生观和价值观，丰富贫困山区的文化建设;另一方面，也让我们能够感受当地的风土民情，了解贫困地区人们的生活境况，锻炼我们的意志，提升自身的素质，以便帮助我们更好地融入社会。
二、活动项目简介1、项目名称：“____青年志愿者爱心支教协会”第一届____山区爱心支教活动2、活动主题：情系山区，奉献爱心3、活动时间：20____年__月初到8月初(具体待定)4、活动地点：____乡三所中小学(待定)5、主办单位：山的那边·青年志愿者爱心支教协会6、活动内容(1)开展演讲讲座(2)组织各类活动(2)正常的课堂教学三、前期准备工作1、团队组建(1)向团队总负责人提出构想，通过海报、网络等方式进行宣传，发出组团信息，要求必须具有较强的语言表达能力，强烈的团队意识和责任感;(2)有意者向负责人提出申请，经过面试确定人员(3)团队相关负责人对本次活动进行详细介绍，让团队成员对此次活动做好充分的准备，团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容必须要进行有条理的规划。
2023年寒假山区小学支教活动策划书【精选2篇】
2023年寒假山区小学支教活动策划书【精选2篇】策划书1：一、活动主题：关爱山区小学，传递希望之光二、活动目的：通过支教活动，提高山区小学教育质量和教育公平，促进农村教育发展。
三、活动内容：1. 找寻合作伙伴：联系当地山区小学，洽谈合作事宜，商定支教时间、人员及活动内容。
2. 确定活动时间：选在2023年寒假期间进行支教活动，确保学生不因支教活动而缺课。
3. 招募志愿者：广泛宣传招募志愿者，鼓励大学生、教育专业学生及社会爱心人士报名参与。
4. 培训志愿者：组织培训班，培训志愿者的教学方法、心理辅导等技能，使其具备支教所需的基本能力。
5. 制定教学计划：根据山区小学的实际情况，制定一套针对性强的教学计划，确保支教活动能顺利进行。
6. 实施支教活动：组织志愿者前往山区小学，开展教学活动，包括学科教学、文化课外活动、心理辅导等。
7. 评估与总结：对支教活动进行评估和总结，收集反馈意见，为以后的支教活动提供经验和改进的方向。
四、预期效果：1. 提高山区小学的教育质量，提升学生的学习成绩和学习兴趣。
2. 促进教育公平，帮助山区小学的学生享受到更好的教育资源。
3. 培养志愿者的社会责任感和爱心事业的意识，起到互助共荣的作用。
策划书2：一、活动主题：寒假支教，奉献爱心，助力山区教育二、活动目的：关注山区教育问题，提升山区小学教育水平，推动农村教育发展。
三、活动内容：1. 调研与筹备阶段：a. 调研当地山区小学的教育状况、资源需求，了解目标学校的师生情况。
b. 筹备活动所需资金、教学材料等支援物资。
c. 建立合作伙伴关系，与当地教育局、学校领导等进行沟通和协商。
2. 志愿者招募与培训：a. 制定招募方案，面向大学生、教育专业学生及社会爱心人士广泛宣传招募志愿者。
b. 组织培训班，培训志愿者的教学技巧、心理辅导等能力，提高支教效果。
3. 活动开展阶段：a. 分组指派志愿者到山区小学支教，根据学校实际需求分配教学科目。
去小学支教策划书3篇
去小学支教策划书3篇篇一去小学支教策划书一、活动主题知识传递，爱心奉献二、活动目的1. 为小学生提供学习和成长的机会，丰富他们的课余生活。
2. 培养大学生的社会责任感和爱心，提高自身的综合素质。
3. 通过与小学生的互动，促进大学生的自我成长和发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[小学名称]五、活动对象[小学名称]学生六、活动内容1. 课程教学：根据小学生的年龄和学习需求，安排志愿者为他们教授语文、数学、英语、科学等课程。
教学内容要生动有趣，注重培养学生的学习兴趣和思维能力。
2. 兴趣培养：开展音乐、舞蹈、绘画、手工等兴趣培养课程，丰富学生的课余生活，培养学生的艺术素养和创造力。
3. 体育活动：组织学生进行体育活动，如篮球、足球、跳绳等，增强学生的体质，培养学生的团队合作精神。
4. 心理健康教育：开展心理健康教育活动，如心理游戏、心理讲座等，帮助学生了解自己的情绪和心理状态，提高学生的心理素质。
5. 文化体验：组织学生参观博物馆、科技馆等文化场所，让学生了解更多的文化知识，拓宽学生的视野。
七、活动准备1. 联系学校：与目标小学取得联系，了解学校的需求和情况，确定支教的时间、地点和内容。
2. 招募志愿者：通过学校官方公众号、班级群等渠道发布招募信息，吸引有意愿的大学生报名参加。
4. 培训志愿者：对选拔出的志愿者进行培训，包括教学方法、课堂管理、安全知识等方面的培训，提高志愿者的教学水平和安全意识。
5. 准备物资：根据支教的内容和需求，准备相应的教学物资，如教材、教具、实验器材等。
6. 制定计划：根据支教的内容和目标，制定详细的教学计划和活动安排，确保支教活动的顺利进行。
八、活动宣传1. 通过学校官方公众号、班级群等渠道发布活动通知和招募信息，吸引更多的大学生关注和参与。
2. 在学校宣传栏、教学楼等位置张贴海报，宣传活动的目的、内容和意义，提高活动的知名度和影响力。
3. 邀请学校媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力和宣传效果。
小学支教活动开展的策划书
小学支教活动开展的策划书小学支教活动开展的策划书1一、活动背景作为一名大学生，我们有责任将知识传授给更多的人，所以我们利用课余时间，到闽侯县岐安小学进行支教交流。
在这个“大手牵小手”的支教活动中，我们希望能给小学的同学们带来更多的欢乐还有不一样的收获。
二、活动主题大手牵小手，用爱温暖小孩。
三、活动目标给孩子们带去新的知识，赞助拓宽孩子们的视野，增加他们对学习的兴趣和对生活的盼望。
让他们对自己更有信心，对他们的未来生活有必然的指示和启迪。
教他们一些爱的认知，体会父母的爱。
同时也让大学生们的所学知识能够回报社会，服务社会，实现自己对这个世界的一个理想。
通过支教生活的体验，学见面对各种困境，磨练意志，培植吃苦耐劳的精力，体验团结协作的快乐。
充沛利用声援者在学校和社会的影响力，将贫困地区的孩子们的生活现状反响给社会，争取得到更多的社会上的关切和赞助。
四、活动地点、时间闽侯县岐安小学__年4月18号周三下午五、活动准备1、与要支教的小学进行沟通，协定并征求贵校的意见。
了解受支教的学校的设施和环境。
2、宣传部负责出海报，摆放在校园的角落。
3、申请教室对志愿者进行支教培训以及相关“注意安全事项”的传达。
支教部负责人员事先准备好活动的内容和材料。
4、支教部的干事要佩戴工作证。
志愿者必须吃苦耐劳，有团队精力，顺从组织布置，有较好的表达能力，对孩子们能有耐心，能生动课堂气氛。
5、准备小礼品，信封等。
六、教学运动内容1、引领孩子们从生活的点点滴滴中读出父母的爱，学会用心体会，从小开始。
然后再教他们基本的书信格式，让他们学会用简单的书信给父母写一封信或画一幅图，表达对父母的爱。
2、教唱儿歌《奇迹出现》《妈妈的吻》，猜谜语，大象画鼻子等。
3、教孩子们一些根基的生活常识，和趣味性的科学知识，在猜谜的游戏中掌握知识。
猜对的同学奖励一些小礼品。
4、与孩子们拍照留恋。
七、活动流程1、支教活动申请，2、撰写详细活动，招募支教队员3、联系支教的小学负责人，组织志愿者进行支教。
小学支教班级活动策划书3篇
小学支教班级活动策划书3篇篇一《小学支教班级活动策划书》一、活动主题“传递知识，传递爱心”二、活动目的1. 为贫困地区的小学生提供帮助和支持，让他们感受到社会的关爱和温暖。
2. 提高大学生的社会责任感和使命感，增强他们的团队合作精神和实践能力。
3. 促进城乡教育资源的均衡发展，提高农村教育水平。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体班级]六、活动准备1. 联系支教学校，了解学校的基本情况和学生的需求。
2. 招募志愿者，进行培训和选拔。
3. 筹集物资，包括书籍、文具、体育用品等。
4. 制定教学计划和活动方案，准备教学资料和教具。
七、活动内容1. 开展课堂教学，包括语文、数学、英语、音乐、美术等课程。
2. 组织课外活动，如体育比赛、文艺表演、手工制作等。
3. 进行家访，了解学生的家庭情况和学习环境，与家长进行沟通和交流。
4. 举办捐赠仪式，将筹集的物资捐赠给学校和学生。
八、活动预算1. 交通费用：[X]元2. 物资费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项1. 志愿者要尊重当地的风俗习惯和文化传统，遵守学校的规章制度。
2. 教学内容要符合学生的年龄和认知水平，注重趣味性和实用性。
3. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
十、活动评估1. 学生的学习成绩和综合素质是否得到提高。
2. 志愿者的服务态度和专业水平是否得到认可。
3. 活动的社会影响力和效果是否达到预期目标。
篇二《小学支教班级活动策划书》一、活动主题“传递知识，传递爱心”二、活动目的1. 为贫困地区的小学生提供帮助和支持，让他们感受到社会的关爱和温暖。
2. 提高大学生的社会责任感和使命感，增强他们的团队合作精神和实践能力。
3. 促进城乡教育的均衡发展，提高农村教育水平。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体班级]六、活动准备1. 联系支教学校，了解学校的基本情况和学生的需求。
支教活动策划书5篇
支教活动策划书5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The
Proposed Plan, So As T
o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters.
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小学支教策划书通用范本
小学支教策划书通用范本
使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。
资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。
小学支教策划方案
一、活动名称: 寓教于乐，快乐成长
二、活动时间：XX年11月4日
三、活动单位：石家庄信息工程职业学院青年志愿者协会
四、活动地点：北郄马小学
五、活动背景: 组织动员大学生支教服务团队为农民工子女的生活、学习提供力所能及的帮扶，对于服务农民工子女的读书成才、提高大学生社会实践能力必将产生深远的影响。
六、活动目的：一方面在给小朋友们带来欢乐的同时授予他们知识并开拓他们的视野;另
一方面也是给我们志愿者的一个很好的奉献自己爱心，锻炼自己的能力的平台。
七、前期准备：
1、宣传工作：
在北院、南院张贴栏、各宿舍楼张贴宣传海报;
2、准备工作
积极招集志愿者并进行相应的培训;
准备好活动相应的道具和材料;
事先联系支教的学校，让他们有所准备。
八、活动开展：
首先由主持人介绍本次支教的团队(5分钟)
1、第一节课：
a、感恩教育(15分钟)
本次教育以感恩父母为主线，志愿者自行
准备有关感恩教育的素材(考虑到支教的学校无多媒体，所以最好以讲故事的形式展开)，在讲述故事的同时引导学生积极思考如何感恩父母?怎么样去感恩父母?也可以让学生发言讲述自己家里或邻里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后让学生在卡片上写上感谢父母的信或是写想要对父母说的话(志愿者可以买彩色便签发给学生或者是让学生用自己的作业本写)。
b、游戏(你来表演我来猜)：(15分钟)
a、志愿者自行准备写有一些成语(适合低年级学生的)或日常生活中的动作(如：漱口，洗脸，起床等)的卡片;
b、开始游戏时选两名学生上讲台，一个表演另一个来猜，志愿者告诉表演的学生他相应
的动作并让他演示出来给另一个学生猜;
c、猜测三次未猜出者为失败，胜利者给予奖励(志愿者自己准备，可以是笔或者笔记本之类的)。
c、画鼻子游戏(10分钟)
a、志愿者在黑板上画出几个脸(没有鼻子);
b、让学生到黑板前，蒙住或让他们闭眼睛眼睛，转几圈后让他们拿粉笔在上面画鼻子;
c、看谁画得又好又准。
2、第二节课(以课堂小游戏形式展开)：
3、
a、开口说英语(15分钟)
以互动的形式展开：1)、事先准备好几个简单的关于动作的英语卡片，教会他们;
2)、随机选卡片亮出来，让学生们念出
来，并做出相应的动作，答对的可以有相应的奖励。
b、前线告急(10分钟)：
a、将学生分为四组并在每组中选出一个代表;
b、
c、志愿者说出一件物品(教室里有的，或者是学生有的)然后让代表收集同学们给去的物品(一件)并以最快速度送到讲台上。
d、
e、最后送上物品最少或最慢的小组派代表上台进行表演。
f、
c、吟诗或唱歌传花(10分钟):
a、游戏与平常的击鼓传花类似;
b、选取学生或是志愿者在讲台上朗诵诗歌或唱歌(不宜过长)，下面的学生以一件物品为载体进行传递(可以不按顺序，传给想传的那个人即可);
c、当台上的人朗诵或唱歌结束，手上有传递物的同学要进行诗歌朗诵或者是其他才艺展示。
(备注：上课前要进行认真的准备，特别是安排好志愿者负责的环节，课堂上可以根据实际情况对活动的用时和顺序进行安排和调整。
在游戏中要注意维持教室的纪律和注意安全，避免学生发生摔跤或磕碰事件。
对于小游戏，志愿者也可以根据自己的喜好进行更改成比较适合的。
)
九、可行性分析：
1、活动所需要的志愿者都是经过精心挑选出来的，对工作有足够的积极性和热心。
同时也希望这个机会，锻炼自己，提升自己服务社会的能力。
2、活动所需的经费不多，活动受经费的限制校本次活动是志愿活动，全部支教人员不收取任何费用(路费自付)。
3、经费预算方面：
车费：每人2元。
活动中给予小学生的奖励由志愿者来支付，最好是文具类的。
可在此位置输入公司或组织名字
You Can Enter The Name Of The Organization Here。