二级心理咨询师论文之个人分析报告

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心理咨询师二级-个人成长分析报告

心理咨询师二级-个人成长分析报告

国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师文章(国家职业资格二级)文章类型: 个人分析报告文章题目:我向往的职业姓名: 张倩身份证号:152104************所在省市:辽宁省铁岭所在单位:营口职业技术学院个人成长分析报告摘要:本文通过自我成长经历和未来职业行为的分析,概括评述了自己的学习成长历程、基本的人生观、自我人格类型、为人处事的方法及基于现在的知识和经验的积累,而希望从事心理咨询工作的愿望,并确定了未来努力的方向。

一、自我成长分析(一)简要背景我叫张倩,1989年出生在辽宁省铁岭市的一个普通的不能再普通的家庭里,家庭收入不多,但也有着幸福的小生活,而且还算稳定.我的父母在对我的教育方面从来不吝啬,小时候我的父母就培养我多方面的兴趣爱好.为了这些他们也耗费了很多心血。

父母没有上过什么学,所以他们不想我也碌碌无为。

他们都有一颗热情,善良的心,为人正直,豁达,传统但又具有现代人的思想。

我幼年时虽然身体状况欠佳,但父母总是无怨无悔的照顾我,使我健康幸福的成长。

在求学路上我百般努力的于2010年进入营口职业技术学院的校门,就这样我向理想又跨进了一步.我也时刻为成为一名合格的教师做着充分的准备不敢松懈,我依然严格要求自己,没有放松。

因为梦想就在前方。

大学第一学期我成为顺利通过英语等级考试级考试,获得院里二等奖学金.身为一名大二的学生我要做的很多.我要在今年通过国家计算机三级考试.象牙塔是我们年轻的战场,要不断的奋斗,才会获得更多(二)成长大事记回望我的成长之路,有成功,有喜悦.但是更多的是挫折和那些最亲的人给我鼓励的眼光。

在我的人生记忆里,第一次深刻的印象是小学开家长会。

因为期末成绩不理想.我不敢让父母去,我怕看到他们失望的眼神,走在回家的路上,我心里一直很矛盾,不知道怎么开口.但是我的这点小心思没满过敏锐的母亲.她对我说没关系,我不知道母亲是带着什么心情说的.那时候的我不理解。

就这样。

第二天我带着一丝的迷茫和恐惧的心理去学校开家长会,那时的心情真是很糟糕,可是母亲只是对我微笑。

二级心理咨询师成长分析报告

二级心理咨询师成长分析报告

二级心理咨询师成长分析报告国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师论文(国家职业资格二级)论文题目:生活让我成长姓名:身份证号:准考证号:所在省市:广西省北海市所在单位:摘要:本文通过自我成长经历和未来职业行为的分析,概括评述了自己的研究成长历程、基本的人生观、自我人格类型、为人处事的方法及基于现在的知识和经验的积累,而希望从事心理咨询工作的愿望,并确定了未来努力的方向。

一、自我成长分析一)、自我发展史我叫XX,出生于XX年XX月,来自一个普通的合浦县家庭。

我的父亲是一名赤脚医生,在村里的卫生所工作,母亲是一名典型的农村妇女,没有受过太多的教育,但她勤劳、善良、纯朴,为人正直。

在父亲的身上,我学会了坚强、乐观和自信,在母亲的身上,我学会了善良、真诚和坚持不懈。

家庭是我人生的第一所学校,在这里,我学会了爱,学会了理解。

进入小学后,我度过了一段天真浪漫的童年生活。

在这里,我不仅有儿时的朋友陪伴着,还结交了许多新朋友,这也是我人生的一大财富。

在他们身上,我学会了如何与人相处。

在研究上,虽然我的成绩不是特别优秀,但我很勤奋,也很听老师的话,因此在老师和父母的眼里,我是一个好孩子,他们经常表扬我。

我从中体验到了勤奋的快乐,养成了爱研究的好惯。

进入初中后,由于学科增多,我更加努力研究。

在初中的生活中,父母很民主,很理解我,我没有太多的研究压力,各方面发展还是很顺利,能愉快地度过了初中生活。

由于生在农村、长在农村,从小我就跟着妈妈到地里帮忙干农活,切身体验了农民的辛苦和不易。

所以在XX年初中毕业之后,我报读了一所农业学校,在四年的中专生活中,为了提高自己的知识水平,我毅然报名参加了自学考试,并取得了大专文凭。

XX年XX月分配到XX镇农业站工作。

工作不到半年,由于单位缺编,我被分流下岗了。

面对这突如其来的消息,我一点思想准备也没有,当时感到很茫然,很不知所措,不知道将来的路该往哪里走?怎么走?这时,父亲的一句话改变了我的人生方向,他说:“孩子,这是现实,接受它吧。

心理咨询师国家职业考试二级个人分析报告

心理咨询师国家职业考试二级个人分析报告

国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师文章(国家职业资格二级)文章类型:个人分析报告文章题目:让生命与心灵对话姓名:身份证号:所在省市:所在单位:让生命与心灵对话——个人成长分析报告一、个人成长分析我于1975年9月出生于黑龙江省克山县的一个农村家庭,家中兄弟四人,当时还是集体劳作的人民公社,父母去田里耕种,得来微薄的收入勉强抚养我们兄弟四人。

当时虽然生活境况困难,物质极度匮乏,但是,父母积极乐观和坚强的的生活态度使我的童年过的无拘无束,在玩耍与游戏中我体验着童年的乐趣、享受着童年独有的幸福。

父亲是个厚道的农民,他为人正直、豪爽大方、乐于助人、做事果断,父亲坚强执着的精神和热爱家人的生活态度一直影响着我。

我的母亲是很多中国传统妇女的缩影,由于兄弟姐妹众多,她没有上学的机会,所以连自己的名字都不会写。

但是她热情大方、勤劳能干、生活节俭、善解人意,母亲做事总先想着别人,所以和邻里、亲戚关系非常的和睦。

我们兄弟四个,我排行老三,大哥作为长兄很爱护我们几个弟弟,凡事以身作则,很小的时候就知道替父母分担生活的压力。

在大哥的带领下,我们兄弟四人从小就非常的团结友爱,相互帮助。

父母的熏陶和家庭环境的影响,塑造了我热情负责、诚以待人、心胸开阔、自信自强的人格特征,这些良好的品质,让我能够始终以乐观的人生态度去面对人生的挑战。

进入小学后,我率真又开朗的个性,让我体味了一段无忧无虑的少年时光,也让我聚集了生命里的第一批好朋友,他们对我有着无限的包容与接纳,让我也学会了如何同他人相处。

在学习上,我的成绩一直很好,虽不是出类拔萃,但是我很勤奋而且很听老师的话,在老师和父母的眼中我都是好孩子的形象,所以他们经常表扬我,给予我很多的关注和鼓励,这是我热爱学习的原动力,并让我从中体验到了勤奋的乐趣,也让我养成了爱学习的好习惯。

进入初中后,我当上了班长,更加培养和锻炼了我的沟通、组织和协调能力,我的主动性与勤奋感得到了进一步发展。

国家二级心理咨询师答辩论文-个人成长分析报告

国家二级心理咨询师答辩论文-个人成长分析报告

一、自我成长分析人们都说世界上的每一个人都是独特的,就像树枝上的叶子般看似相同,仔细观察确各有千秋。

就像社会中的我们又有许多相近的地方,正是这些相近之处让我们更能够了解人生与人性。

我的成长当然也会有很多与别人相似之处,但其中也不乏一些独特的经历与感受。

孩子的出生日正是母亲的受难日。

当初我的出生确实给母亲带来了更多的磨难,在母亲怀我八个月大时身体有不适,为了及时的查明病因只能先对胎儿进行剖腹生产,母亲很坚强的挺过了这一劫。

我幼年的记忆中爸爸和妈妈总是在忙碌着上班,没有太多的时间来陪我们。

早产儿的我发育不全、营养不良,时常有一些小病小灾常来“问候”我。

五岁之前在外婆家度过的时间多一些,听外婆讲在我出生时,人们都迷信“七活八不活”的俗语,都断定我很难养活,再加上母亲当时的病情也不能给我正常的喂哺母乳,家人决定把我丢弃,是外婆的坚持才使我的生命得以延续。

对于外婆来讲这种诉说是一种很自然的流露,但这确是我幼小的心灵中最刻骨铭心一次感受,也是我幼小的心灵蒙受伤害的一次体验。

总担心父亲与母亲会把我抛弃。

这个阶段的经历使母亲与我的亲密感建立不够完整,安全感没有基础,幼小的心灵中留下不少阴影。

爱美是女孩子的天性,父母带着姐姐和我出门,总有热心的阿姨们夸奖姐姐的漂亮与可爱,但总是听不到对我赞美的词汇。

自卑感油然而生,回家之后,强忍着热泪向妈妈证实自己真的不漂亮嘛?为什么没人说我漂亮呢?之后妈妈给了我很多肯定的赞许,小孩的不快当即烟消云散,开心的跑出去,向更多的伙伴证实自己。

那次是妈妈给了我一种自信的理由。

我很感谢妈妈在我儿童期的成长过程中给我许多的赞赏,让我得以顺利的从自卑、恐惧、退缩的阴影笼罩中走出来。

童年期的快乐使我更坚信爸爸和妈妈是爱我的。

或许是从小就锻造了那种坚强的性格,上初中期间爸爸和妈妈为了给我提供更好的学习环境,把我送进了一所离家较远的重点中学,开始了集体生活。

当时同寝室的同学有很多的不适症,但我确没有太多的表现,当时的我还纳闷她们为什么会因为与家人暂时离别而哭泣。

心理咨询师个人成长分析报告模板5篇

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心理咨询师个人成长分析报告心理咨询师个人成长分析报告模板5篇在学习、工作生活中,报告的作用范围越来越大,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。

在写之前,可以先参考范文,这里给大家分享一下关于心理咨询师个人成长分析报告,方便大家学习。

心理咨询师个人成长分析报告【篇1】本文对个人成长经历进行了全面回顾及概括,阐述了个人从幼稚逐渐走向成熟的历程,深层次审阅并剖析了自我人格特征,揭示了内心对成为心理咨询师的热切追求和渴望。

对自己从事心理咨询师的条件和不足进行了全面分析,指出了今后的努力方向。

一、自我成长分析在我的记忆中,幼儿园以前,我有大段大段的时间都是呆在外婆家或者奶奶家。

父亲由于工作原因经常调动,母亲外出打工了几年。

上幼儿园小班时是父亲独自带我,母亲在我五岁左右才回到家里。

尽管那段时间没什么大事件,但回头看来,年幼时和父母相处时间相对偏少增加了我日后对家庭温暖的需要和渴望。

小学一二年级时随父亲工作变动从之前幼儿园所在乡镇转到了另一个乡镇。

印象中那段时间家境很贫寒,但一家三口很齐心,有很多快乐的时光。

只是,父母仍然经常晚归,这在锻炼我独立能力的同时也为我的孤独感和不安全感埋下伏笔。

小学三年级再次随父亲的调动转到了县里的实验小学。

那所学校以开展素质教育闻名,我在那里学到不少受用至今的东西。

除了在文艺方面培养了一些爱好特长,如表演、舞蹈,我还在较广泛的学校活动开展中锻炼出了更加大方和活泼的交往能力。

升至初中,性格独立的我似乎比同龄人更早熟,俨然已经来到性格叛逆乖张的青春期。

由于学习时间的加长,和父母就相处更少。

初二至高一我都选择在校寄宿。

也有学习压力增大的原因,这段时间和父母产生了隔阂甚至冲突。

尤其是父亲,他对我学习的要求一直很严格,容易表现出失望甚至气愤。

而我态度经常强硬,也有激怒他以至于他对我拳脚相加的时候。

这种通过分数被判定个人价值的生活给我带来极大痛苦,社会和他人强加在我身上的意志也让我强烈感觉到生命的不自由。

心理咨询师二级个人成长报告范文

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心理咨询师二级个人成长报告范文一、自我成长分析。

我小时候是个特别调皮捣蛋的孩子,就像一颗随时会蹦跶到奇怪地方的小豆子。

那时候在村子里,整天跟着一群小伙伴上蹿下跳,不是去掏鸟窝,就是在泥巴地里打滚儿,玩得那叫一个不亦乐乎。

我爸妈呢,都是老实巴交的农民,他们没太多时间管我这些调皮事儿,只要我不闯大祸就成。

有一件事对我影响还挺大的。

有一次,我跟小伙伴吵架了,原因特别幼稚,就为了争一个弹弓。

当时我气呼呼的,觉得自己可委屈了,就跑到村子后面的小山坡上待着,不想回家。

那天傍晚,看着夕阳一点点落下,我突然觉得自己特别孤单,好像全世界就剩下我一个人了。

也就是在那个时候,我第一次有了一种对自己情绪的觉察,意识到生气和孤独原来是这么不同的感觉。

上学之后,我就像从野地里突然被拉进笼子里的小动物,特别不适应。

学习对我来说就像一场噩梦,尤其是数学,那些数字就像一群调皮的小鬼,在我脑袋里乱窜,我怎么都抓不住。

每次考试成绩出来,我都特别沮丧。

但是我又特别好强,不想被老师和同学看不起。

于是,我就开始自己找方法学习。

我发现,当我把数学题当成游戏里的关卡,每做对一道题就像过了一关,这样学习就变得有趣多了。

这个过程让我懂得了面对困难不能逃避,要自己想办法去克服,而且换个角度看问题,可能就会有不一样的发现。

再大一点,到了青春期,我就开始变得特别敏感。

那时候脸上长了几颗青春痘,我就觉得自己像个怪物,整天低着头不敢看人。

我特别在意别人对我的看法,别人一个不经意的眼神都能让我琢磨半天,心里想是不是自己哪里又做错了。

这种敏感的状态让我过得很辛苦,但是也让我对他人的情绪有了更细腻的感知。

我会去观察同学们的表情,去猜测他们的想法,慢慢地,我好像能读懂别人心里的一些小秘密了。

二、职业行为分析。

我为啥会想成为一名心理咨询师呢?这得从我大学的时候说起。

我上大学选的是心理学专业,刚开始就是觉得这个专业挺神秘的,感觉能看穿别人的心思似的。

但是真正接触之后,我发现这是一个充满温暖和力量的学科。

心理咨询师二级论文考试个人分析报告

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国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师论文(国家职业资格二级)论文题目:个人分析报告姓名:身份证号:所在省市:所在单位:个人分析报告摘要:我对待生活乐观、豁达、积极向上,对待朋友真诚、热情、包容细心,对待工作认真、积极、严谨负责。

从人生的起点一步步走来,在不同的阶段体会过成功的喜悦和失败的沮丧,这些经历过的点点滴滴,都是自己从青涩走向成熟的过程,是我独一无二的人生故事。

我的人格特质外向、活泼、开朗、自信、率直。

一颗感恩的心激励着我在学习中不断粹取,不断进步,从而获得更大的能力去帮助亲人、朋友和需要帮助的人。

一、自我成长分析(一)我的心理发展史我1979年11月出生在甘肃天水的一个普通家庭,是家里的独子。

父亲母亲都是事业单位的职工,对我的管教很严格。

但因为工作关系有时会不在我身边,所以从小我自理能力很强而且个性比较独立。

童年的我活泼好动、聪明伶俐,在学校人缘很好,也很讨老师喜欢,会经常参加学校的各项活动。

我们家里亲戚很多,大家都相处融洽,羁绊很深。

一个健康、有爱的家庭环境让我养成了开朗、热情、积极、自信、真诚的性格特点。

这些都使我在未来的人生旅途中受益匪浅,让我在遇到失败和挫折时能够勇于承担积极面对。

我的人生低谷是在大学刚毕业的时候,因为方方面面的原因一直没有找到心仪的工作,为了梦想去过广东、深圳做过见习医师,做过药厂销售代表。

当时执着于自己的专业,立志做一名优秀的医生,无奈在现实中离自己的目标渐行渐远,开始感到彷徨和迷茫,对自己有了一些怀疑。

随着不断地自我调整,慢慢的我消化掉了这些负面情绪,重新恢复了信心。

一段困难的经历是走向成熟的必经之路,人生应该就是踩着困难前进,不断丰富自己的阅历,不断成长不断进步。

现在回想起来我会觉得我人生的高峰也是在那个时候,那时的我朝气蓬勃,在逐梦的过程中努力打拼,开阔了眼界,丰富了阅历,虽然处处碰壁屡屡受挫,但青春就应该这样肆意挥洒。

每个人都有自己的人生,或苦或甜,想要正确面对,就必须保持良好的心态。

二级心理咨询师个人分析报告论文

二级心理咨询师个人分析报告论文

二级心理咨询师个人分析报告论文【摘要】本文是本人心理咨询师二级论文:记录本人走向心理咨询师的心路历程,通过对自我成长经历的全面回顾及剖析,阐述了个人从幼稚不断走向成熟的历程及形成原因,深层次地审视并分析了自我的人格特征,从而揭示了自我想成为心理咨询师的内心追求和渴望,并对自己从事心理咨询师职业所具备的条件及不足进行了分析,从而指明了自我的努力方向。

【关键词】心理咨询师二级论文成长经历自我分析职业分析“教师是人类灵魂的工程师”,从教10多年让我对这句话深有感触,一个好的老师能够改变一个学生的一生。

心理咨询不是一个单纯的语言交流过程,也不是一个简单的情感释放过程,它是生命与生命的沟通,所以学校心理咨询师既要有精湛的专业技能,也要有较高的人格心理品质。

为了今后能更好地开展工作,对个人进行分析,是十分必要的。

一、自我成长分析(一)人格类型我为人朴实正直,性格活泼开朗,头脑比较灵活,善于抽象和逻辑思维,情绪稳定而成熟,能理智面对现实,很少感情用事,很少激动。

我勤奋、好强、谦逊、直率,对工作有很强的责任感!有很强进取心和团队协作精神,善于挑战自我;我不认为我比其他人都强,但我有自信做到比其他人强;做事当机立断,不瞻前顾后。

我魅力的双唇,善于说出友善的语言;可爱的双眼,善于看到别人的优点;教师的魅力,来源于与知识同行。

随着岁月增长,我发现两只手,一只帮助自己,一只帮助他人。

同事的评价:性格随和易相处,为人热情善良,但人际交往过于单纯,爱憎特别分明;成就动机非常强烈,工作认真负责,要求上进,事业心强,思维敏捷,喜欢新事物,学习能力强。

这些个性特征的形成与我的心理成长史是密不可分的。

(二)个性心理发展史1、童年的经历,是我的人生宝贵的财富。

我生长在xx团风县团风镇。

父亲是当时公社的电影放映员;母亲是村妇女主任,他们虽然文化程度不高但都勤劳善良。

当时的社会背景以及党的教育,把两位老人塑造成了“毫不利己,全心为民”的好干部。

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国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师文章国家职业资格二级文章类型:个人分析报告文章题目:我的成长——过去、现在和将来姓名:身份证号:所在省市:省市所在单位:大学我的成长——过去、现在和将来X x x(xxxxxxx,xx xxxxxx)摘要:本文结合自己不同生活阶段的经历,深入分析了自己的个人成长历程,其中包括对自己性格、处事方式、生活事件、人际交往等各方面的分析,随后谈到了自己对于心理咨询师这一职业的看法,以及自己渴望成为一名心理咨询师的愿望。

1 自我成长分析1.1 学前期我出生于一个农村家庭。

四岁以前,爸爸在村小教书,在我模糊的记忆里,我每天都坐在爸爸的自行车上随他一起上班、下课,往返于学校和家之间,所以在我幼时的记忆里,学校并不是一个陌生的词汇。

从小爸爸就很重视对我的教育,记得在我入学之前,我就可以从一数到一百,会打算盘三变九、九变九,还会看挂钟的时间。

这是我对自己幼儿期的记忆,现在回想起来,感觉那时的生活还是很美好的,每天抱着小算盘到处跑着去赚取大人们的夸奖。

1.2 学龄期我六岁时进入小学。

小学二年级时由于贪玩被迫留级,遭到爸爸严惩。

按照皮亚杰的理论,4、5岁到8、9岁的儿童处在他律道德阶段,所以尽管当时还小,但这次惩罚让我知道不好好学习的后果很严重的。

随后,在小学三年级的期末考试中,我拿到了全镇一等奖,记得当时校长开校会给我们颁奖(一个书包和好多作业本),那份荣耀可能是小学时最美好的记忆了。

但我至今也不知道,这份荣耀的获得是否和那次惩罚有关。

我小学五年级的数学老师喜欢打太极拳,他挑了班里的四个学生在早自习上课前跟他学太极,我是其中一个,也是老师最得意的一个。

这让好多同学着实羡慕了一番。

当时不知道为什么老师要教我们,现在想来,可能是因为他需要有人做他的观众并分享他的乐趣。

这个时期的我是很乐观、有优越感的。

1.3 青少年期我在初中一年级时的成绩并不好,在班级里属于中上水平,没有了小学时的优越感,让我感觉很不舒服。

从初中二年级开始,我又一次站在了领奖台上。

全校排名前十五名都有奖品,而最后的两年里我很少有排在十五名之外的时候。

家里厚厚的奖状都是在二年级和三年级赚的。

2001年我顺利考入县城第二高级中学,我在高一第一学期的成绩也不是很好,全校八百多名同学,我排在一百名左右。

高一第二学期是对我影响最大的一段时间,不知道为什么我突然开始拼命的学习,生活习惯也随之改变,那时每天的睡眠时间不到五个小时,白天也从不打瞌睡,学习成绩一下子进入全校前二十名。

虽然没有和班级里的太多同学交往,但我还是有几个好朋友的。

也许就是从这一时期开始,我的性格慢慢的有了变化,由之前相对外向变得较为内向。

也可能正是这一时期的经历让我有了较强的忍耐孤独的能力,喜欢安静,凡事变得谨慎、细心。

其次,因为我的初一、高一刚开始的时候成绩都不是很好,这让我感觉自己较难适应新的环境,至少是需要一段时间才能调节好自己以适应变化了的环境。

不过老师一般都会偏爱学习成绩较好的学生,所以从小学一直到高中,我基本没有遇到大的挫折。

在同学交往方面,我一直都有自己的“小团体”,毕竟班级人数太多,不可能和所有同学都关系密切。

总的来说,在我高中以前的生活中,学习是我生活的主旋律,我一心追逐着高分数、好名次。

这段时间的家庭生活是很安定的,从我上小学开始,爸妈为了养活三个儿子,不得不一起外出做点小生意,我们兄弟在舅舅家或奶奶家吃住,但这样的时间并不是很长。

这也使得我从小就能体会到爸妈的辛苦,加之在学校习得的优越感,使我的自尊心、争胜心相对较强。

当然,这几年的学校生活也让我有了自己的爱好:听舒缓的音乐,练习书法,锻炼身体。

1.4 成年早期由于平时在学校的表现并不是很差,加之我对自己的期望较高,所以考入省属重点大学并不让我感到满意,这种不满意影响了我很长一段时间,但心理学这个专业还是带给我不少安慰,虽然刚接触心理学时我并没有立刻体味到她的魅力。

大学是一个尽展人生风采的舞台,而恰巧这时我不愿去参加太多社团活动,因为我想好好学习,多看书,考个好点的研究生院,可是慢慢的,我发现大学和中学是不同的,这里的学生有着更多的自由,这就意味着我周围的同学不再是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的高中生了,况且大家的学习目标都由原来的追求高分变成只求不挂科了。

图书馆里的藏书对我也是个很大的诱惑,我在兼顾专业课的同时开始翻阅一些哲学、文学类的书籍。

学校的宿舍是八人间,可能是因为大家脾性相投,生活习惯相似,我和室友相处的还算不错,关系融洽、人际和谐。

也就是在与大家相处的过程中,我对自己有了更深的认识,我做事认真负责,有较强的毅力,并且能很好的觉察到他人的情绪变化,与他人较好的相处。

我始终认为,人性会有一些优点和弱点,金无足赤,人无完人,对人的要求不能太苛求完美,我相信每个人的行为背后都有其原因,只要站在对方的角度上按照他的思维方式去考虑,很多一开始我们认为不可理解的行为就都变得可以理解了。

朋友们都说我最大的特点是待人真诚,有爱心,有责任心,不喜欢热闹。

我很喜欢试着用社会心理学的一些理论来解释身边的现象。

随着我对心理学的了解逐渐深入,我发现心理学是很有意思并且是很有用的,我羡慕像张厚粲先生那样的心理学大家,也越来越强烈的意识到人是应该有所追求、不断拼搏的,我想成为那样的一名大家。

也是在这个时候我认了我的体育老师,一个开朗、关心学生、充满活力的老师,她是大学四年里对我影响最大的老师,她上课时永远都是微笑的,她会告诉我们许多有趣的事,逗我们开心,她的活力、热情感染着我,她教给我们的不仅仅是体育技能,而更多的是一种乐观、向上生活的态度。

考研的经历是我的一笔财富。

那段日子让我感觉充实、宁静而又不乏乐趣,让我和同学们的关系更近,和朋友们的感情更深,我一下子感觉自己要担负起自己的生活了,感觉到了肩上的责任,包括朋友的信任和家人的期待。

这是我大学最美好的回忆了。

随后来到一个新的环境中进行研究生的学习,让我没想到的是,我很快就适应了这里的生活,并且和新同学相处的非常好,每天紧张的学习虽然偶尔让自己感到很累,但心里还是很安慰的。

我是粘液质—胆汁质的混合型人格,从艾森克人格问卷的测试结果来看,我是中间型的性格,情绪稳定性较差。

我的应对方式问卷中的六个因子得分由高到低依次是解决问题、求助、自责、合理化、退避、幻想。

我觉得自己以后需努力改善的有:减少对既成事实的抱怨,学着更好的去控制自己的情绪,果断的作出决定,敢于尝试一些新的事物。

我的基本的人生观是:只要你付出了就会有回报,以感恩的心,微笑着面对一切,享受简单而充实的生活。

我最近的大部分时间里,心情都是比较好的,有时为课业太重而感到焦虑,但我在更多的时候感觉到的是充实和满足。

我没明确的宗教信仰,但我相信善恶有报。

对我影响最大的人是我的父亲,他的勤劳善良感染了我,让我学会淡然,学会珍惜,学会感恩,善待身边的每一个人。

2 职业行为分析随着社会的发展,人们生活水平的不断提高,给人们身心带来困扰的因素也在不断增多,来自工作、家庭等各方面的压力、困扰都在影响着人们的身心健康。

作为一个帮助人们解决心理问题、以使人们更好的生活的职业,心理咨询的重要性已不言而喻。

学习心理咨询,不仅可以帮助人们更好的认识自己,处理好各种关系,逐渐改变不合理的思维、情绪状态和反应方式,重获心理健康,同时,心理咨询师本人也能够通过对来访者的帮助,提高自己的心理健康水平,总之,心理咨询是一门助人、自助的职业。

我希望用自己的知识和责任心来帮助那些有心理困扰的人们,让他们尽快走出心里的沼泽,更好、更幸福的生活。

我是一名在读的心理学专业硕士研究生,我们的课程设置里包含了大量的与心理咨询密切联系的学科,有心理健康教育概论、心理咨询的理论与技术、青少年心理发展与教育、变态心理学、健康心理学前沿专题、心理健康教育课程教学设计与案例分析、心理测量、团体心理辅导技术等,对这些学科的深入学习,加之本科时已有的心理学基础知识的积淀,我对自己的专业知识很有信心。

除此之外,更让我相信自己能做好一名合格的心理咨询师的是,我有很强的责任感,乐于助人,我认为这些是成为咨询师所必须具备的品格;同时,我也相信我的丰富的情感体验和相对豁达的人生观也有利于自己成为一名合格的心理咨询工作者。

当今世界,美国的心理咨询不管在技术层面还是制度层面都相对成熟,相比之下,我国的心理咨询还有着更多需要进一步完善的地方,但我相信,随着社会的不断进步和我们的不懈努力,我国的心理咨询一定会变得更加专业化和规范化,使心理咨询真正成为能为国人提供更好服务的职业。

我也会在这样的大潮中,努力向教师和前辈学习,在实践中不断提高自己的咨询技术。

如果我有选择咨询对象的机会的话,我愿意首先选择学生做为我的帮助对象。

因为我自己也是从小学到研究生一步步走过来的,对学生的问题可能有着更深的体会,也比较了解学生的心理发展特点,所以,我觉得在从业之初,以学生为咨询对象可能更为合适,随着自己生活阅历的不断增加和咨询技术的不断成熟,我也会很愿意去帮助更多不同群体的人。

由于咨询师自身的人格特点、情感经历有时可能与来访者有相似之处,所以在咨询过程中有时会有反移情发生。

但是,我相信,随着我不断的成熟和历练,会逐步克服这些问题,反省自己,保持自己作为心理咨询师的思维独立性。

面对赞许时不自满,面对责难时退缩,始终保持理解和理性的态度。

如果自己的心理压力处于崩溃的状态,首先要寻找原因,然后分析问题,找出恰当有效的途径使自己的压力得到合理的释放,相信自己有一定的自我调节能力,而且会坦然面对这样的情境。

我的职业奋斗目标是成为一名优秀的心理咨询师,为别人排忧解难的同时,也能让自己的生活更有价值,但我并不想仅把自己定位在心理咨询领域,心理学有着更为广阔的天地,我想学习更多的心理学知识和技术,开阔自己的心理学视野,成为一名知识更加渊博的心理学工作者。

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