大学班级斗地主大赛策划书正式版
大学班级斗地主大赛策划书(精选多篇)
第一篇：大学班级斗地主大赛策划书一. 活动前言“斗地主”作为现中国老少皆宜的游戏, 它不仅能够提高同学们的思维能力,丰富我们的大学生活,还能进一步营造一种互助互爱,积极愉悦的氛围. 它对我班文化的深化, “求真务实”精神的传承尤为重要.二. 活动目的为了积极响应校园开展的“寝室文化交流节”活动,进一步加强给水排水 2 班班级的团结性与课外活动的多样性. 我班将举办一次“斗地主”大赛. 通过“斗地主” 大赛, 提高给水排水 2 班班级人员团结性与课外活动多样性,构建和谐、优秀、文明班级.三. 活动对象：2014届给水排水 2 班全体学生四. 活动时间：2014 年12 月五. 策划主办单位：2014届给水排水 2 班六. 活动内容1.比赛采取晋级原则,初赛33进12,复赛12进3,决赛由 3 位选手决出比赛的冠军、亚军与季军.2. 初赛每人手中有积分30 分, 同学们在初赛进行角逐,5 局过后, 积分为前12 名者晋级.若积分在12名有积分相同者,则由积分相同者再进行 5 局比赛,选出一名晋级.3.复赛每人的初赛积分清零, 且每人手中积分有30 分.5 局过后, 积分为前 3 名者晋级.若积分在第三名有积分相同者, 则按初赛积分高者晋级.4.决赛每人的复赛积分清零, 且每人手中积分有30 分.5 局过后, 按积分多少决出本次比赛的冠、亚及季军.若有积分相同者, 则按复赛积分高者排前.5.本次比赛按电脑上玩“ qq 斗地主”的游戏规则。
每人先拼点抓牌，点大者先抓牌。
最后桌上留有三张牌。
再三人分别叫分，先抓牌者有先叫分权。
叫分者可依次按“3分”、“2分”、“1分”、“不叫”等叫分。
叫分顺序为逆时针方向叫分，若本局中前两人不叫分，则最后叫分者为地主，但最后叫分者可以从“ 3 分”、“2分”、“1分”中选择叫分。
叫分者若胜出，则得到所叫分数的两倍分数，而不叫分者则扣除叫分者叫出的分数。
若比赛中有人抓到“炸弹”且打出，则可加积分“2分”，并计抓一次“炸弹”。
大学斗地主活动策划案
一、活动背景斗地主作为一种广受欢迎的扑克游戏，不仅能够锻炼玩家的逻辑思维和反应能力，还能增进同学之间的友谊，丰富校园文化生活。
为了提高同学们的团队协作能力，增进同学间的交流与互动，特举办本次大学斗地主活动。
二、活动目的1. 增强同学们的团队协作意识，提高团队凝聚力。
2. 丰富校园文化生活，营造轻松愉快的校园氛围。
3. 培养同学们的竞技精神，激发同学们的学习热情。
4. 促进同学间的交流与互动，增进友谊。
三、活动主题“友谊地久天长——大学生斗地主争霸赛”四、活动时间2023年X月X日（周五）晚上19:00-21:30五、活动地点XX大学多功能厅六、活动对象全校学生七、活动规模预计参赛人数：100人八、活动流程1. 宣传阶段（提前一周）- 通过校园广播、海报、微信公众号等渠道发布活动信息。
- 制作报名表，设立报名点，方便同学们报名。
2. 报名阶段（提前一周）- 报名方式：线上报名（通过学校官网或微信公众号报名）和线下报名（在指定地点报名）。
- 报名人数达到100人后停止报名。
3. 分组抽签阶段（活动当天）- 将参赛者分为若干小组，每组5-6人。
- 进行抽签，确定每组队员。
4. 比赛阶段（活动当天）- 采用循环赛制，每组进行若干轮比赛。
- 每轮比赛结束后，根据胜负情况晋级。
- 晋级规则：每组胜场数最多的前三名晋级下一轮。
5. 半决赛和决赛阶段（活动当天）- 半决赛：四支晋级队伍进行比赛，胜者晋级决赛。
- 决赛：两支晋级队伍进行最终对决，决出冠、亚、季军。
6. 颁奖阶段（活动当天）- 颁发冠、亚、季军奖杯和奖品。
- 颁发优秀组织奖和最佳团队奖。
九、活动奖品1. 冠军：奖杯一座，奖品（如平板电脑、耳机等）。
2. 亚军：奖杯一座，奖品（如手机、相机等）。
3. 季军：奖杯一座，奖品（如运动器材、化妆品等）。
4. 优秀组织奖：奖杯一座，奖品（如书籍、运动装备等）。
5. 最佳团队奖：奖杯一座，奖品（如零食大礼包、小家电等）。
大学斗地主活动策划方案
一、活动背景斗地主是一种流行的扑克牌游戏，具有简单易学、趣味性强等特点。
在大学校园中，斗地主活动不仅可以丰富同学们的课余生活，还能增进同学之间的友谊，培养团队协作精神。
为了营造积极向上的校园文化氛围，提高同学们的综合素质，特举办本次大学斗地主活动。
二、活动目的1.丰富校园文化生活，活跃同学们的课余生活；2.提高同学们的团队合作能力，培养集体荣誉感；3.增进同学之间的友谊，促进班级、院系之间的交流；4.选拔优秀选手，代表学校参加市级、省级斗地主比赛。
三、活动主题“友谊第一，比赛第二，斗地主大赛，快乐无限”四、活动时间2022年X月X日-2022年X月X日五、活动地点学校体育馆、各学院活动室六、活动对象全校在校学生七、活动流程1.宣传阶段（活动前一周）（1）制作活动海报，张贴于学校各处；（2）通过校园广播、微信公众号、QQ群等渠道进行宣传；（3）邀请各学院学生会、社团参与协办，扩大活动影响力。
2.报名阶段（活动前三天）（1）设立报名点，接受同学们现场报名；（2）收集报名信息，进行初步筛选；（3）公布晋级名单，通知参赛选手。
3.比赛阶段（1）分组进行初赛，每组选出前两名晋级；（2）晋级选手进行复赛，选出前八名进入决赛；（3）决赛采用三局两胜制，决出冠、亚、季军。
4.颁奖仪式（1）颁发奖品和荣誉证书；（2）邀请获奖选手分享心得体会；（3）组织合影留念。
5.总结阶段（1）收集活动反馈意见，总结经验教训；（2）撰写活动总结报告，上报相关部门；（3）对活动进行宣传报道，扩大活动影响力。
八、活动经费1.活动场地租赁费用；2.奖品购置费用；3.宣传材料制作费用；4.工作人员补贴费用。
九、活动组织1.成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施等工作；2.设立报名处、比赛现场、奖品发放等岗位，确保活动顺利进行；3.邀请专业裁判、评委，确保比赛公平、公正；4.邀请校领导、老师、同学担任嘉宾，为活动增色添彩。
十、活动注意事项1.加强活动宣传，提高同学们的参与度；2.确保比赛公平、公正，避免作弊现象；3.关注参赛选手的安全，做好活动期间的医疗保障；4.注意活动场地布置，营造良好的比赛氛围；5.对获奖选手进行表彰，鼓励大家积极参与校园文化活动。
材料学院斗地主大赛策划书
材料学院斗地主大赛策划书斗不完的智慧，赛不完的激情。
属于每一个人的青春挥洒下的汗水，成为每一个人的岁月凝成的珍珠。
走不完，留不住，在这燃烧的岁月。
让我们的约定留在这个赛场，让我们的花季开在这段时光。
斗地主大赛——我们的青春无悔！一、活动整体部署（一）活动主题：相约斗地主，游戏也疯狂（二）活动时间：待定（三）活动地点：待定（四）活动对象：材料学院全体同学（五）活动主持单位：弈友协会二、活动内容（一）由工作人员引导人员按秩序入场（二）选手入场后，由主持人主持开场辞（三）按照游戏规则开始进行比赛（四）第一场比赛获胜者进入下一场比赛，如此，直至决出冠军（五）由主持人宣布比赛结果，并颁发奖励三、活动人员部署（一）比赛主持人由，，，，担任（二）比赛选手先通过各班班长报名，确定其资格后进行编号（三）选手编好号后，随机抽取每组的比赛选手（四）比赛的裁判员由特邀嘉宾或，，，，担任（五）比赛开始前由工作人员，，，占教室，并部署好所需桌椅位置等（六）比赛结束后由工作人员，，，收拾桌椅四、游戏规则详细规则见附件五、活动说明（一）评分细则基础分：叫牌的底分(1、2、3)地主胜：地主加2×基础分。
其余两家各减去基础分;地主败：地主减去2×基础分。
其余两家各加基础分。
每出一个炸弹或火箭，各家所加减的分数翻一倍。
(火箭或炸弹留在手中不出不计算)地主把牌出完，两家一张都没出，分数×2。
两家有一家出完，地主仅仅出过一手牌，分数×2（二）胜负判定比赛一局以后，每组得分最高者自然胜出，进入下一阶段比赛，另外两名选手则淘汰(三) 奖励制度。
校园斗地主活动策划方案
校园斗地主活动策划方案一、活动简介校园斗地主活动是以斗地主游戏为核心的一项娱乐活动，旨在通过参与斗地主游戏，促进学生之间的交流与互动，增强团队合作能力，培养学生的策略思维和应变能力。
二、活动目标1. 提供一个全新的娱乐平台，丰富学生校园生活，增进同学之间的友谊；2. 培养学生的策略思维和应变能力，培养学生团队合作和沟通协作能力；3. 激发学生的竞争意识和自信心，培养胜败乃兵家常事的态度，增强学生面对挑战的勇气和信心。
三、活动时间和地点1. 活动时间：一般在周末或节假日举办，由于斗地主游戏时间相对较长，建议安排一整天的时间，以减少因时间限制而无法完成游戏的情况。
2. 活动地点：校内会议室或室外活动场地。
四、参与规模和方式1. 参与规模：活动面向全校师生，参与人数不限，可以根据报名情况进行调整。
2. 参与方式：个人和团队参与。
个人参与者可以自由组队，也可以由活动组织方进行分组；团队参与者以班级或学生社团为单位进行报名。
五、活动流程1. 报名阶段：a. 在校内宣传栏和学生社交平台发布活动信息，包括活动时间、地点、参与方式等。
b. 开放报名通道，个人参与者和团队参与者分别进行报名。
c. 设立报名截止日期，以便组织方统计参与人数和安排相关工作。
2. 赛前准备阶段：a. 确定好斗地主牌组，以及游戏相应规则和比赛形式。
b. 每个参与队伍选出一名代表，并为其进行专门培训，提高竞技水平。
c. 确定裁判和工作人员，制定详细的工作分工和职责。
d. 准备比赛场地和设备，包括桌椅、扑克牌、计分板等。
3. 比赛阶段：a. 比赛以个人赛和团队赛两种形式进行。
b. 个人赛：i. 根据报名情况，将个人参与者分组，并进行第一轮比赛。
ii. 淘汰制，每轮比赛淘汰一部分选手，进行多轮比赛，直到决出个人冠军。
c. 团队赛：i. 团队参与者按照报名顺序进行比赛。
ii. 根据团队战绩和积分情况，排出团队赛的晋级名单。
iii. 进行淘汰赛，直到决出团队冠军。
班级斗地主大赛策划书
班级斗地主大赛策划书一、赛事背景为了增强班级凝聚力，提高同学们的群体协作能力，进一步加深同学们对于团队合作的认识，我们决定举办一场班级斗地主大赛。
二、赛事时间本次比赛定于2022年1月5日下午1点开始，预计比赛时间为2小时。
三、赛事地点本次比赛将在学校的多功能活动室举行，活动室可容纳100人，环境优美、设施齐全。
四、赛事规则1.比赛采用经典斗地主玩法，三人斗地主，赛制为淘汰赛。
2.比赛采用红桃3先出规定，赢取过牌权后可随意出牌。
3.每轮比赛时间为30分钟，时间到未分出胜负则双方平局。
4.所有选手必须在规定时间内到达比赛现场，并准备好自己的牌。
5.比赛中禁止互相出卖队友，一经查实将取消比分。
6.比赛中如有违规操作，将视情节轻重取消比分或直接取消比赛资格。
7.比赛一经开始，选手不得离开赛场，如有急事离场，必须得到工作人员许可。
8.比赛中如遇网络故障或其他不可抗力情况，将按照相关规定重新安排时间和地点。
五、比赛奖励本次斗地主大赛的奖励设置如下：第一名：班级荣誉证书+50元话费第二名：班级荣誉证书+30元话费第三名：班级荣誉证书+20元话费最佳人气奖：班级荣誉证书六、参赛条件1.参加本次比赛的选手必须为班级学生，年级不限。
2.每个班级推荐3名选手参赛。
3.每个班级必须指派1名辅导员或班主任到现场指导。
七、组织机构本次比赛由学生会主办，各班级积极配合，由活动策划小组具体负责组织，严格按照赛事规则进行。
八、安全保障为确保选手的安全和比赛的顺利进行，本次比赛将有组委会成员对现场进行安全检查，同时配备急救箱，以备不时之需。
九、赛事宣传1.通过班级QQ群、微信等社交工具宣传比赛，并推荐选手参加。
2.制作比赛海报，张贴在学校内各个角落和班级教室内。
3.在学生会官网和屏幕上滚动播出比赛宣传视频。
十、经费预算本次比赛总经费共计2000元，其中每个班级负责支付选手比赛所需的牌费、饮用水费等杂费；剩余部分由学生会统一承担。
2024年大学班级斗地主大赛策划书
2024年大学班级斗地主大赛策划书一、活动背景斗地主作为一款智力和策略的扑克牌游戏，深受大学生喜爱。
为了增强学生之间的交流和团队合作能力，提升班级凝聚力和集体荣誉感，特举办2024年大学班级斗地主大赛。
二、活动目的1.培养学生的智力和策略思维能力，提高分析和决策的能力。
2.增进各班级之间的交流与合作，促进班级之间的友谊与团结。
3.提升班级荣誉感，激发学生参与班集体活动的积极性。
4.丰富学生课余生活，增添学习和娱乐的平衡。
三、活动策划1.活动时间：2024年XX月XX日。
2.活动地点：校内室内教室或多功能厅。
3.参赛班级：各个年级的班级均可报名参赛，每个班级报名3支队伍，每支队伍3名选手。
4.活动形式：分为初赛和决赛两个阶段。
(1) 初赛：按照报名次序，进行轮流对战，每局对战为50分钟，每支队伍胜利2局即晋级。
每个班级的胜出队伍将晋级决赛。
(2) 决赛：采取淘汰赛形式，由初赛晋级的队伍进行对战，直至决出冠军、亚军和季军。
5.奖项设置：(1) 冠军：奖金XXX元，班级荣誉证书。
(2) 亚军：奖金XXX元，班级荣誉证书。
(3) 季军：奖金XXX元，班级荣誉证书。
(4) 其他优胜队伍：班级荣誉证书。
6.裁判与评委：(1) 活动组织者将聘请专业的裁判团队，确保比赛的公正和公平。
(2) 活动组织者将聘请多名评委，从游戏过程、策略和团队合作等方面评选出最佳队伍。
四、资源需求1.赞助商：寻求校外赞助商的资金支持，用于奖金和活动经费。
2.场地：校内室内教室或多功能厅作为比赛场地，需提供桌椅和音响设备。
3.裁判和评委：聘请专业裁判和评委团队，确保比赛的公正性和专业性。
4.宣传推广：制作海报、横幅等宣传资料，利用学校官方网站、微信公众号等平台进行宣传推广。
五、活动执行步骤1.策划阶段：(1) 确定活动目的、时间和地点。
(2) 设计比赛规则和奖项设置。
(3) 确定场地需求和裁判评委团队。
2.准备阶段：(1) 寻找赞助商，筹集活动经费。
班级斗地主活动策划书3篇
班级斗地主活动策划书3篇篇一《班级斗地主活动策划书》一、活动主题“斗地主，斗出精彩班级生活！”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊。
2. 提高同学们的思维能力和反应能力。
3. 增强班级凝聚力和团队合作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 活动分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用淘汰制，通过抽签分组，每组进行单局淘汰赛，最终决出每组的第一名进入决赛。
决赛采用积分制，每组的第一名进行循环赛，根据比赛结果决出一、二、三等奖。
2. 比赛规则如下：采用一副牌，共 54 张牌，每人 17 张，底牌 3 张。
地主为一方，其余两家为另一方，双方对战，先出完牌的一方获胜。
炸弹：火箭最大，可以打任意其他的牌。
炸弹比火箭小，比其他牌大。
都是炸弹时，按牌的分值比大小。
除火箭和炸弹外，其他牌必须要牌型相同且总张数相同才能比大小。
单牌按分值比大小，依次是大王 > 小王 > 2 > A > K > Q > J > 10 > 9 > 8 > 7 > 6 > 5 > 4 > 3，不分花色。
对牌、三张牌都按分值比大小。
顺牌按最大的一张牌的分值来比大小。
飞机带翅膀和四带二按其中的三顺和四张部分来比，带的牌不影响大小。
七、活动流程1. 开场致辞由班长介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 分组抽签同学们自行分组，每组人数尽量相等，每组推选一名组长。
3. 初赛阶段每组进行单局淘汰赛，决出第一名。
比赛过程中，由班委担任裁判，确保比赛的公平性。
每场比赛结束后，组长统计比赛结果并上报给班委。
4. 决赛阶段初赛每组的第一名进行循环赛，每场比赛采用 3 局 2 胜制。
比赛过程中，同学们可以互相交流和学习。
班委根据比赛结果，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。
5. 颁奖仪式由班长为获奖同学颁发奖品，并表示祝贺。
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书正式版
大学班级斗地主大赛策划书正式版
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一、活动前言
“斗地主”作为现中国老少皆宜的游戏,它不仅能够提高同学们的思维能力,丰富我们的大学生活,还能进一步营造一种互助互爱,积极愉悦的氛围.它对我班文化的深化,“求真务实”精神的传承尤为重要.
二. 活动目的
为了积极响应校园开展的“寝室文化交流节”活动,进一步加强给水排水2班班级的团结性与课外活动的多样性.我班将举办一次“斗地主”大赛.通过“斗地主”大赛,提高给水排水2班班级人员团结性与课
外活动多样性,构建和谐、优秀、文明班级.
三. 活动对象
xx届给水排水2班全体学生
四. 活动时间
xx年12月
五. 策划主办单位
xx届给水排水2班
六. 活动内容
1.比赛采取晋级原则,初赛33进12,复赛12进3,决赛由3位选手决出比赛的冠军、亚军与季军.
2.初赛每人手中有积分30分(为避免赛后有零分情况出现),同学们在初赛进行角逐,5局过后,积分为前12名者晋级.若积
分在12名有积分相同者,则由积分相同者再进行5局比赛,选出一名晋级.
3.复赛每人的初赛积分清零,且每人手中积分有30分.5局过后,积分为前3名者晋级.若积分在第三名有积分相同者,则按初赛积分高者晋级.
4.决赛每人的复赛积分清零,且每人手中积分有30分.5局过后,按积分多少决出本次比赛的冠、亚及季军.若有积分相同者,则按复赛积分高者排前.
5.本次比赛按电脑上玩“qq斗地主”的游戏规则。
每人先拼点抓牌，点大者先抓牌（“a”最大，“2”最小）。
最后桌上留有三张牌。
再三人分别叫分，先抓牌者有先叫分权。
叫分者可依次按“3分”、
“2分”、“1分”、“不叫”等叫分。
叫分顺序为逆时针方向叫分，若本局中前两人不叫分，则最后叫分者为地主，但最后叫分者可以从“3分”、“2分”、“1分”中选择叫分。
叫分者若胜出，则得到所叫分数的两倍分数，而不叫分者则扣除叫分者叫出的分数。
若比赛中有人抓到“炸弹”且打出，则可加积分“2分”，并计抓一次“炸弹”（比赛全过程中抓到“炸弹”且打出，次数最多者，可获“炸弹王”称号）。
七．奖项设置赞助单位
一等奖：1名，奖励相应奖品并班级加分5分
二等奖：1名，奖励相应奖品并班级加
分3分
三等奖：1名，奖励相应奖品并班级加分2分
“炸弹王”：1名，奖励相应奖品并班级加分2分
——此位置可填写公司或团队名字——。