植物妈妈有办法课件ppt
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统编版二年级语文上册3 植物妈妈有办法 课件 (共19张PPT)
②植物妈妈传播种子的知识
联系上下文 理解词语是个好 方法。
木头马分层课课练 聚焦单元主题，拓展课外知识
植物不仅能传播种子，也能捕食昆虫。你知 道右图分别是什么植物吗？请写一写。
①__猪__笼__草____ ②__捕__蝇__草____
小学语文 2年级上册
赶忙去探索 大自然中还有哪 些奥秘吧！
木头马分层课课练
小学语文 2年级上册
木头马分层课课练 回顾课文内容，明确训练重点
小学语文 2年级上册
木头马分层课课练 回顾课文内容，明确训练重点
小学语文 2年级上册
木头马分层课课练 回顾课文内容，明确训练重点
小学语文 2年级上册
木头马分层课课练 回顾课文内容，明确训练重点
小学语文 2年级上册
植物妈妈想出了什么办法？联系课文内容连一连。
第一单元
3 植物妈妈有办法
创设情境，导入新课
大自然中有许许多多的植物，你知 道它们是怎么传播种子的吗？
回顾课文内容，巩固基础知识
zhí
植物
fēn
纷纭
lí
离开
生字我会认
wéi
lǚ
四海为家 旅行
bèi
准备
cì dǐ pā
zhà
带刺 底下 啪的一声 炸开
shí cū
què dé
识 粗心 忘却 得不到
木头马分层课课练 回顾课文内容，巩固基础知识
蒲公英
豌豆
苍耳
睡莲
柳絮
樱桃
风吹
水
动物带
太阳晒
在理解课文内容的 基础上，积累知识，灵 活运用。
木头马分层课课练 聚焦词语理解，助力能力提升
小学语文 2年级上册
《植物妈妈有办法》PPT课件
孩子们就乘着风纷纷出发。
蒲公英娃娃飞呀飞，飞呀飞，有的 飞到（ ），有的飞到（ ），还有的 飞到（ ）。
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂在动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下， 啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 豆荚炸开， 孩子们就离开妈妈。
柳 树
柳树：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处 去的。
凤仙花：
凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向 四方，这是机械传播种子的方法。
动物传播、 风传播、 水传播、 弹射传播
柳树妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃， 只要有风轻轻一吹， 孩子们就乘着风纷纷出发。
凤仙花妈妈很聪明， 它给孩子穿上一件容易破的衣裳， 小朋友用手一碰， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 椰子树妈妈有办法， 它把家安在大海边， 只要孩子成熟了落下来， 就能跟着海水到岸边发芽。 樱桃妈妈给孩子穿上了漂亮的衣服， 小鸟喜欢它吃下它， 一拉出粪便， 小樱桃种子就在地里发芽啦!
蒲扇 啪
大雪纷飞 苍白 苍耳
山洼 察看
油炸 爆炸 认识 知识
准备 粗心 •田野 •依靠 • 办法 四海为家 旅行 蒲公英 苍耳 • 就得 豌豆 出发 豆荚 炸开 降落伞 得不到 底下 仔细 观察 纷纷 •皮毛 带刺的铠甲 植物
•山洼
知识
děi
de
dé
我得（dé ）到一个苹果。 我高兴得（ de）跳起来。 děi ）好好学习。 我得（
粗心的小朋友却得不到它。
许许多多 高高兴兴 进进出出
花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑
椰 子
靠水来传播，椰子成熟以后， 椰果落到海里便随海水漂到远方。
蒲公英娃娃飞呀飞，飞呀飞，有的 飞到（ ），有的飞到（ ），还有的 飞到（ ）。
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂在动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下， 啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 豆荚炸开， 孩子们就离开妈妈。
柳 树
柳树：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处 去的。
凤仙花：
凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向 四方，这是机械传播种子的方法。
动物传播、 风传播、 水传播、 弹射传播
柳树妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃， 只要有风轻轻一吹， 孩子们就乘着风纷纷出发。
凤仙花妈妈很聪明， 它给孩子穿上一件容易破的衣裳， 小朋友用手一碰， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 椰子树妈妈有办法， 它把家安在大海边， 只要孩子成熟了落下来， 就能跟着海水到岸边发芽。 樱桃妈妈给孩子穿上了漂亮的衣服， 小鸟喜欢它吃下它， 一拉出粪便， 小樱桃种子就在地里发芽啦!
蒲扇 啪
大雪纷飞 苍白 苍耳
山洼 察看
油炸 爆炸 认识 知识
准备 粗心 •田野 •依靠 • 办法 四海为家 旅行 蒲公英 苍耳 • 就得 豌豆 出发 豆荚 炸开 降落伞 得不到 底下 仔细 观察 纷纷 •皮毛 带刺的铠甲 植物
•山洼
知识
děi
de
dé
我得（dé ）到一个苹果。 我高兴得（ de）跳起来。 děi ）好好学习。 我得（
粗心的小朋友却得不到它。
许许多多 高高兴兴 进进出出
花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑
椰 子
靠水来传播，椰子成熟以后， 椰果落到海里便随海水漂到远方。
3 植物妈妈有办法 课件(共30张PPT)
统编版二年级语文上册
课文（一） 3 植物妈妈有办法
课前导入
通过上节课的学习，我们了解了哪些植物 种子的传播方式？
蒲公英
苍耳
豌豆
旅
为
如
炸
植 离
得
粗识
纷 刺 底 察
统编版语文二年级上册
3 植物妈妈有办法
第2课时
蒲公英娃娃飞呀飞呀，飞呀飞
呀......有的蒲公英娃娃飞到了
（
），有的飞到了
（
），还有的娃娃飞到了
轻
好 粗心 仔细
重
坏 细心 马虎
“更”突出了豌豆妈 妈传播种子的方法很 奇妙。
“蹦着跳着”写出了 孩子们的可爱、活泼。
豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
介绍豌豆妈妈靠太 阳晒传播种子。
课堂集中营
默读课文，你从中感受到了什么？
这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法，为我 们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传 播种子的方法。
拟人修辞 比喻，是指苍耳种子外面带刺 的硬皮。
我会写
jiǎo
结构 笔顺 组词 造句
左 右 部首 月
脚印 脚步 手脚
沙滩上留下了他深深的脚印。
蒲公英妈妈是如何传播种子的？
只要有风轻轻吹过，
靠
孩子们就乘着风纷纷出发。
风
传
写出种子们欢
播
快出发的样子。
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
条件关系关联词，表 明这种传播方式很实 用。
介绍苍耳妈妈靠动物 带传播种子。
词语解释
字词乐园
课文（一） 3 植物妈妈有办法
课前导入
通过上节课的学习，我们了解了哪些植物 种子的传播方式？
蒲公英
苍耳
豌豆
旅
为
如
炸
植 离
得
粗识
纷 刺 底 察
统编版语文二年级上册
3 植物妈妈有办法
第2课时
蒲公英娃娃飞呀飞呀，飞呀飞
呀......有的蒲公英娃娃飞到了
（
），有的飞到了
（
），还有的娃娃飞到了
轻
好 粗心 仔细
重
坏 细心 马虎
“更”突出了豌豆妈 妈传播种子的方法很 奇妙。
“蹦着跳着”写出了 孩子们的可爱、活泼。
豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
介绍豌豆妈妈靠太 阳晒传播种子。
课堂集中营
默读课文，你从中感受到了什么？
这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法，为我 们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传 播种子的方法。
拟人修辞 比喻，是指苍耳种子外面带刺 的硬皮。
我会写
jiǎo
结构 笔顺 组词 造句
左 右 部首 月
脚印 脚步 手脚
沙滩上留下了他深深的脚印。
蒲公英妈妈是如何传播种子的？
只要有风轻轻吹过，
靠
孩子们就乘着风纷纷出发。
风
传
写出种子们欢
播
快出发的样子。
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
条件关系关联词，表 明这种传播方式很实 用。
介绍苍耳妈妈靠动物 带传播种子。
词语解释
字词乐园
3 植物妈妈有办法 课件(共36张PPT)
这句话意思是说，种子跟人一样，长大 了就要离开父母，去一个新的地方，开始 新的生活。
阅读第2～4小节，说一说植物妈妈们用什么办法让 孩子离开她？
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
怎样理解这节诗？
把蒲公英果实上的绒毛比作降落伞，生动形象。称呼 “蒲公英”为妈妈以及称呼种子为“孩子”，这是拟人的手法， 读起来亲切、有趣。
蒲公英妈妈准备了（降落伞 ），孩子们（乘着风）纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
“穿上带刺的铠甲”是什么意思？
苍耳果实的外皮浑身有刺，对苍耳种子起保护作用，所以 说“穿上带刺的铠甲”，这样写更加生动、形象。
苍耳妈妈为孩子准备了（ 带刺的铠甲 ）， 孩子可以 （ 挂住动物的皮毛 ）离开妈妈。
结构梳理
有办法 植物妈
妈
蒲公英 苍耳
豌豆
风力吹 皮毛挂 太阳晒
仔细观察 更多发现
拓展延伸
植物传播种子的方法
风传播： 蒲公英、杨树、柳树的种子表面有绒毛。适合借助风力飞翔。
水传播： 荷花等在水中或沼泽地生长的植物，它们的种子常借助水来传播。
动物传播： 苍耳、鬼针等种子的外面生有刺毛、倒钩，能附着在动物的
3 植物妈妈有办法
新课导入
他们在做什么？
秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝们要告别妈妈，开始自 己崭新的生活。你想知道植物妈妈们是用什么办法来送别自己的 孩子的吗？让我们学习课文，一起去探究植物王国、探究大自然 的奥秘吧。
字词学习
我会认
zhí
植
rú
如
wéi
lǚ
植物妈妈有办法ppt课件
疑问句引起下文
自由读第2小节，思考：
蒲公英妈妈有什么好办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
生动
蒲公英
降落伞
自由读第3、4小节，思考： 这里提到了哪些植物妈妈？ 它们传播种子的办法好在哪里？ 同桌互相交流。
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。
细心
总结提升
仿照课文的表达方式说一说，你还知道哪些 植物妈妈？
椰子妈妈有个好办法， 她让孩子落在海水里面。 漂到哪儿，哪儿就是他的家
这是一首讲述植物传播种子的诗 歌，运用比喻和拟人的修辞手法，介 绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传 播种子的方法，告诉我们只有仔细观 察，才能得到许多知识。
3
1
4
2
5
我会读
zhí
植物
fēn
纷纷
chá
观察
rú
如果
cì
带刺
shi
知识
wéi
四海为家
dǐ
底下
cū
粗心
lǚ
旅行
准备
lí
离开
多音字
我们应该为（wèi）中华民族的伟大复兴而有 所作为（wéi）。
我会读
zhí
rú
wéi
lǚ
bèi fēn
植如为旅备纷
cì dǐ zhà lí
chá shí
刺底炸离察识
cū děi
粗得
你有什么好的识字方法吗？分享 给大家吧！
加一加 纷=纟+分 植=木+直
自由读第2小节，思考：
蒲公英妈妈有什么好办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
生动
蒲公英
降落伞
自由读第3、4小节，思考： 这里提到了哪些植物妈妈？ 它们传播种子的办法好在哪里？ 同桌互相交流。
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。
细心
总结提升
仿照课文的表达方式说一说，你还知道哪些 植物妈妈？
椰子妈妈有个好办法， 她让孩子落在海水里面。 漂到哪儿，哪儿就是他的家
这是一首讲述植物传播种子的诗 歌，运用比喻和拟人的修辞手法，介 绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传 播种子的方法，告诉我们只有仔细观 察，才能得到许多知识。
3
1
4
2
5
我会读
zhí
植物
fēn
纷纷
chá
观察
rú
如果
cì
带刺
shi
知识
wéi
四海为家
dǐ
底下
cū
粗心
lǚ
旅行
准备
lí
离开
多音字
我们应该为（wèi）中华民族的伟大复兴而有 所作为（wéi）。
我会读
zhí
rú
wéi
lǚ
bèi fēn
植如为旅备纷
cì dǐ zhà lí
chá shí
刺底炸离察识
cū děi
粗得
你有什么好的识字方法吗？分享 给大家吧！
加一加 纷=纟+分 植=木+直
《植物妈妈有办法》PPT课件(共25张PPT)
小兔带着苍耳的种子走 到田野、山洼。
石榴妈妈的胆子挺大， 她不怕小鸟吃掉娃娃。 娃娃在鸟肚子里睡上一觉， 就会钻出来落落户户安安家家。
豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔仔细细地观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。
粗心的小朋友得（ ）不到知识。
孩子长大了，得（ ）离开自己的妈妈。
蒲公英的种子找到了新家，看，它们长得
（
）多好啊！
给下面的句子换一种写法。
微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。
蒲公英妈妈的孩子被（
）。
石榴妈妈的娃娃被小鸟吃进肚子带到各处。
（
）。
作业：
1.认读本课生字、词授课老师：
时间：2023年9月6日
2 课后小结
课 后 小 结
通过对于植物繁殖的介绍，学生们可以了解到生命的智慧和生命的延续。同时，也可以从中学习 到为了实现目标而努力奋斗的精神。 在本课的学习中，学生们可以通过观察、实验和阅读等多种方式，了解植物繁殖的过程和方法。 总之，本课让学生们了解了植物繁殖的多种方法，同时也增强了学生们的科学素养和生命意识， 为他们今后的学习和生活打下良好的基础。
2023-2024学年 部编版二年级语文上册
《植物妈妈有办法》 可编辑修改课件
2023订制版
授课老师：
时间：2023年9月7日
植物妈妈有办法
植物王国十分奇妙， 千千万万种植物中藏着 许许多多的秘密，只要 大家仔细观察，一定会 有很大收获。
自学要求：
1.借助拼音，读准字音，读通课文。 2.想想：植物妈妈用什么方法送别自己
拓展：
部编版二年级语文上册《植物妈妈有办法》PPT教学课件
苍耳果实的外皮浑身有刺，对苍耳种子起 保护作用，所以说“穿上带刺的铠甲”，这样 写更加生动、形象。
豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法还有很多很多，除了 这三位植物妈妈传播种子的办法外，还有 什么办法呢？
这篇课文告诉我们一个什么道理呢？
植物妈妈有办法
秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝 们要告别妈妈，开始自己崭新的生活。你想 知道植物妈妈们是用什么办法来送别自己的 孩子的吗？让我们学习课文，一起去探究植 物王国、探究大自然的奥秘吧。
字词学习
lǚ
旅行 降落伞 娃娃
chá zhà
纷纷
观察 炸开
蹦着跳着
rú
shíLeabharlann 如果 知识粗心准备 底下带刺
植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。
课后作业
选择一种植物传播种子的方法，模仿课文第2～ 4小节，写一写，并与同学们交流。
阅读第1小节 孩子如果已经长大 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物旅行又用什么办法？
这句话意思是说，种子跟人一样，长 大了就要离开父母，去一个新的地方，开 始新的生活。
自由读第2～4节，看看植物妈妈们有 什么好办法，让孩子们离开他。
这些办法好在哪儿呢？把自己喜欢的 句子多读几遍，说说为什么喜欢。
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
● ···
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
你们见过苍耳吗？
铠甲
苍耳
课文5-植物妈妈有办法ppt课件.ppt
降
落
降价 降水 降落
落脚 落地 落户
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
思考：
“植物妈妈”指什么？
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
植物妈妈有办法
蒲公英
苍耳 石榴 豌豆
风
动物 动物 弹力
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
植物妈妈的办法很多， 不信你就仔细地观察。 那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
（ ）的小朋友就能得到它。
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦跳着离开妈妈。
6
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
小朋友，你知道哪些 植物妈妈传播种子的办 法？
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
松子
鬼针草
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
落
降价 降水 降落
落脚 落地 落户
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
思考：
“植物妈妈”指什么？
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
植物妈妈有办法
蒲公英
苍耳 石榴 豌豆
风
动物 动物 弹力
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
植物妈妈的办法很多， 不信你就仔细地观察。 那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
（ ）的小朋友就能得到它。
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦跳着离开妈妈。
6
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
小朋友，你知道哪些 植物妈妈传播种子的办 法？
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
松子
鬼针草
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
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笔画数：3
笔画名称:横折、横 、竖弯钩、
-
甲 鱼
甲等 甲虫
•部首：田
•笔画数：5
笔画名称：竖、横折、横 、横、竖
-
11
生字
dò u
豆
组词 绿豆
土豆 小豆
•部首:豆 •笔画数：7 •笔画 :横、竖、横- 折、横 、点、撇、横12 、
生字
shí
识
组词 认识
常识 见识
•部首：讠
-
23
-
1
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
旅行
蒲公英
苍耳
纷纷
蹦跳
炸开
降落伞 山洼 观察
娃娃 啪 知识
-
7
认一认
旅蒲降娃纷苍
洼啪炸蹦
察识
-
8
dāng pú jiàng wá fēn
认一认
旅蒲降娃纷
cāng wā pā zhà bèng
苍洼啪炸蹦
Chá shí
察识
-
9
生字
yǐ
已
组词 已经
而已 已婚
部首：已
蒲公英妈妈准备了降落
伞，把它送给自己的娃
娃。只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出
发-.
21
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的 铠甲。只要挂住动物 的皮毛，孩子们就能 去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳
底下。啪的一声，
豆荚炸开，孩子们
就蹦着跳着离开妈
妈。
-
22
植物妈妈的办法 很多很多，不信 你就仔细观察。 那里有许许多多 的知识，粗心的 小朋友却得不到 它。
• 横、竖、横、 -
18
生字
wā
洼
组词 低洼
山洼 洼地
•部首:氵
•笔画数:9
笔画名称:点、点、提 、横、竖、横、
横、竖、横、
-
19
读读抄抄：
许许多多 许许多多
高高兴兴
进进出出
花花绿绿
快快乐乐
说说笑笑
-
20
孩子如果已经长 大，就得告别妈 妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有 翅膀，植物要旅 行靠的是什么办 法？
rú
如
组词 如果
如意 如纷愿乱
•部首：女 •笔画数：6 笔画名称：撇点、撇、横、竖 、横折、横
-
16
生字
hǎo
好
组词 好人
好事 好吃
•部首：女
•笔画数：6
笔画名称：撇点、撇、横、横撇/横钩 、
竖钩、横
-
17
生字
wá
娃
组词 男娃
猪娃 娃娃
•部首：女
•笔画数：9
笔画名称：撇点、撇、横、横、竖 、横、
•笔画数：7
•笔画名称：点、横折提、竖、横折 、横、
撇、点、
-
13
生字
fēn
纷
组词 纷飞
纷争 纷乱
•部首：纟
•笔画数：7
笔画名称：撇折、撇折、提、撇 、
捺、横折钩、撇 -
14
生字
jīng
经
组词 东经
经常 经纷商乱
•部首：纟
•笔画数：8
笔画名称：撇折、撇折、提、横撇/横
钩、点、横、竖、横
-
15
生字