(完整版)英语口语一周速成
God works.上帝的安排。
Not so bad. 不错。
No way! 不可能!
Don't flatter me. 过奖了。
Hope so. 希望如此。
Go down to business. 言归正传。
I'm not going. 我不去了。
Does it serve your purpose? 对你有用吗?
I don't care. 我不在乎。
None of my business. 不关我事。
It doesn't work. 不管用。
Your are welcome. 你太客气了。
It is a long story. 一言难尽。
Between us. 你知，我知。
Sure thin! 當然!
Talk truly. 有话直说。I'm going to go. 我這就去。
Never mind. 不要緊。
Why are you so sure? 怎么这样肯定?
Is that so? 是这样吗?
Come on, be reasonable. 嗨，你怎么不讲道理。When are you leaving? 你什么时候走?
You don't say so. 未必吧，不至于这样吧。
Don't get me wrong. 别误会我。
You bet! 一定，当然!
It's up to you. 由你决定。
The line is engaged. 占线。
My hands are full right now. 我现在很忙。Can you dig it? 你搞明白了吗?
I'm afraid I can't. 我恐怕不能。
How big of you! 你真棒!
Poor thing! 真可怜!
How about eating out? 外面吃饭怎样? Don't over do it. 别太过分了。
You want a bet? 你想打赌吗?
What if I go for you? 我替你去怎么样? Who wants? 谁稀罕?
Follow my nose. 凭直觉做某事。Cheap skate! 小气鬼!
Come seat here. 来这边坐。
Dinner is on me. 晚饭我请。
You ask for it! 活该!
You don't say! 真想不到!
Get out of here! 滚出去!
How come… 怎么回事，怎么搞的。Don't mention it. 没关系，别客气。
It is not a big deal! 没什么了不起! thousand times no! 绝对办不到! Who knows! 天晓得!
Have a good of it.玩的很高兴。
Don't let me down. 别让我失望。
It is urgent. 有急事。
Can I have this. 可以给我这个吗?
It doesn't take much of you time. 这不花你好多时间。
Drop it! 停止!Bottle it! 閉嘴!
There is nobody by that name working here.這裡沒有這個人。Easy does it. 慢慢来。
Don't push me. 别逼我。
Come on! 快点，振作起来!
What is the fuss? 吵什么?
Still up? 还没睡呀?
It doesn't make any differences. 没关系。
It is a deal! 一言为定!
Take a seat! 请坐!
Here ye! 说得对!
It can be a killer. 这是个伤脑筋的问题。
Don't take ill of me. 别生我气。
It's up in the air. 尚未确定。
I am all ears. 我洗耳恭听。
Right over there. 就在那里。
Get an eyeful. 看个够。
Here we are! 我们到了!
I lost my way. 我迷路了
Say hello to everybody for me. 替我向大家问好。Not precisely! 不见得，不一定!
That is unfair. 这不公平!
We have no way out. 我们没办法。
That is great! 太棒了!
You are welcome! 别客气!
I'm bored to death. 我无聊死了。Bottoms up! 干杯!
Big mouth! 多嘴驴!
Can-do. 能人。
Don't play possum! 別裝蒜!
He neither drinks nor smokes. 他既不喝酒也不抽煙。Make it up! 不记前嫌!
Watch you mouth. 注意言辞。
Any urgent thing? 有急事吗?
Good luck! 祝你好运!
Make it. 达到目的，获得成功。
I'll be seeing you. 再见。
I wonder if you can give me a lift? 能让我搭一程吗? It is raining. 要下雨了。
I might hear a pin drop. 非常寂静。
Don't get loaded. 别喝醉了。
Stay away from him. 别*近他。
Don't get high hat. 别摆架子。
That rings a bell. 听起来耳熟。
Play hooky. 旷工、旷课。
I am the one wearing pants in the house. 我当家。Get cold feet. 害怕做某事。
Good for you! 好得很!
Go ahead. 继续。
Help me out. 帮帮我。
Let's bag it. 先把它搁一边。
Lose head. 丧失理智。
He is the pain on neck. 他真让人讨厌。
Do you have straw? 你有吸管吗?
Don't make up a story. 不要捏造事实。
Absence makes the heart grow fonder. 小别胜新婚。She make a mess of things. 她把事情搞得一塌糊涂。He has a quick eye. 他的眼睛很锐利。Shoot the breeze. 闲谈。
Tell me when! 随时奉陪!
It is a small world! 世界真是小!
Not at all. 根本就不(用)。
Let's play it by ear. 让我们随兴所至。
Wait and see. 等着瞧。
Why so blue? 怎么垂头丧气?
What brought you here? 什么风把你吹来了? Hang on! 抓紧(别挂电话)!
Leave me alone. 别理我。
Chin up. 不气，振作些。
You never know. 世事难料。
I stay at home a lot. 我多半在家里。
She'll be along in a few minutes. 他马上会过来。I'm not in a good mood. 没有心情(做某事)。
He is a fast talker. 他是个吹牛大王。
Daring! 亲爱的!
She is still mad at me. 她还在生我的气。
I'll get even with him one day. 我总有一天跟他扯平
Hit the ceiling. 大发雷霆。
She's got quite a wad. 她身怀巨款。
I don't have anywhere to be. 没地方可去。
I'm dying to see you. 我很想见你。
I swear by the god. 我对天发誓。
Nothing tricky. 别耍花招。
You might at least apologize. 你顶多道个歉就得了。
Price is soaring, if it goes on like this, we shall not be able to keep the pot boiling. 物价直线上升，这样子下去，我们锅里可没什么东西煮饭。
None of you key hole. 不准偷看。
You don't seem to be quite yourself today. 你今天看起来不大对劲。
Do you have any money on you? 你身上带钱了吗?
What is your major? 你学什么专业?
My girlfriend and I broke up. 我和我的女朋友吹了。
It was something that happens once in the blue moon. 这是千载难逢的事。
I'll kick you out. 我将炒你鱿鱼。
I have to be late and keep my date waiting. 我不喜欢迟到而让别人久等。
There is nobody by that name working here. 这里没有这个人。
He neither drinks nor smokes. 他既不喝酒也不抽烟。
He pushes his luck. 他太贪心了。
Nuts! 呸;胡说;混蛋!
I can't make both ends meet. 我上个月接不到下个月，缺钱。
It is of high quality. 它质量上乘。
Dead end死胡同。
Would you mind making less noise 能不能小声点
最基础最常用的英语口语
---新东方老师总结出的100句最基础最高频的口语--- 1．How are you doing?（你好吗？） 2．I''m doing great.（我过得很好。） 3．What''s up?（出什么事了/你在忙些什么/怎么了？） 4．Nothing special.（没什么特别的。） 5．Hi. Long time no see.（嗨，好久不见了。） 6．So far so good.（到目前为止，一切都好。） 7．Things couldn''t be better.（一切顺利。） 8．How about yourself?（你自己呢？） 9．Today is a great day.（今天是个好日子。） 10．Are you making progress?（有进展吗？） 11．May I have your name, please?（请问尊姓大名？） 12．I''ve heard so much about you.（久仰大名。） 13．I hope you''re enjoying your staying here.（希望你在这里过得愉快。） 14．Let''s get together again.（改天再聚聚。） 15．That''s a great idea!（好主意！） 16．Please say hello to your mother for me.（请代我向你母亲问好。） 17．I''m glad to have met you.（很高兴遇到你。） 18．Don''t forget us.（别忘了我们。）
19．Keep in touch.（保持联系。） 20．I had a wonderful time here.（我在这里度过了难忘的时光。）21．Have a nice weekend.（周末愉快。） 22．Same to you.（彼此彼此。） 23．Nice talking to you.（很高兴与你聊天。） 24．Take care of yourself.（自己当心/照顾好你自己。） 25．Thank you for everything.（谢谢你的多方关照/你为我所做的一切。） 26．Thank you all for coming.（谢谢光临。） 27．I appreciate your help.（我感谢你的帮助。） 28．Y ou''re always welcome.（别客气/不用谢） 29．Forget it.（算了吧） 30．It was my pleasure.（不用谢。） 31．I made a mistake.（我弄错了。） 32．I''m terribly sorry.（实在抱歉。） 33．I must apologize!（我必须道歉！） 34．I feel terrible.（我感觉糟透了。） 35．It''s not your fault. （那不是你的错。） 36．Sorry to bother /have bothered you.（抱歉，打扰一下/打扰你了。） 37．What do you do?（你做什么工作？） 38．How do you like your new job?（你觉得你的新工作怎样？）
英语口语社团活动总结
英语口语社团活动总结文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
英语口语社团活动 庆阳市东方红小学米婷 不知不觉这学期的社团工作已经进入尾声。本学期，按照学校的安排，我负责英语社团，主要是由四、五年级的学生组成,其中大部分是英语成绩好的，有些是对英语感兴趣的。在社团活动中，我从中高年级学生自我意识明显、语言学习能力强、接受新鲜事物快的实际情况出发，侧重于开展口语拓展训练，通过读chant，tongue twister ，模仿日常对话，与外教现场交流，外教远程视频授课等方法为学生交流语言习得、展示语言交际功能提供了平台。回顾一学期的工作，特总结如下：本学期社团共有14次课程，期末社团展示的方式为诵读表演。 一、注重学生英语习惯的培养 为提高我校学生学习英语的兴趣，增强英语意识和英语能力，进一步发展校本课程，进一步完善策略，建立此社团。学生在“英语口语社团”活动中收获的不仅仅是知识与能力的提高，更重要的是行为习惯与人生境界的升华。通过社团活动，学生进一步体验了学习英语的快乐，激发了学习英语的兴趣，养成了学生良好的习惯，发展了学生的个性，提高了学生的综合素质促进了学生的全面的发展，展示了学生的英语才华。
英国着名哲学家弗兰西斯．培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种良好的习惯。”因此对于四、五年级的孩子来说,培养一种良好的学习英语的习惯是多么的重要,本学期初我就对本社团的同学以及家长做出了要求,必须养成每天学习英语的习惯,比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,一个星期结束了巩固一下所学的知识等等。 二、注重学生英语学习兴趣的培养 要想学好英语，兴趣是至关重要的。所以培养学生对英语的兴趣是组织英语社团的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中，我大胆使用课外教材，以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。 三、注重学生英语口语的培养 英语还是一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。第四周的时候，我请来陇东学院的外教，与学生面对面交流，让孩子们在真实的情景中进行运用，其他时间主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼，纠正学生的发音，使学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。 四、注重学生实践与合作意识的培养
李阳疯狂英语口语速成word版
Spoken English Crash Course （1） Hello,English learners;英语学习者们,你们好! This is Kim and I'm happy to present you with a very special project--;我是Kim,很高兴带给你们一个特别的项目--- 111 sentences created just for you.;专为你们量身订做的111句话. We have pronunciation, special conversation,;我们有发音篇, 有专门的对话, and finally passages and cracking examination.;最后还有短文和突破考试. We're sure that this book will help you learn English;我们相信,本书一定会帮助你们学好英语, better than you ever have been able to learn before.;让你们比以往任何时候都学得更好. Thank you. Hello,everyone!;谢谢你.嗨,各位好! These sentences were writen especially for English learners in Hainan.;这些句子是专门为海南的英语学习者们编写的. They're designed to be useful for every person of every age and every occupation.;对于任何年龄,任何职业的人都会很有用. If you can master these 111 sentences;如果你掌握了这111句话, you will find yourself able to communicate in most situations with ease.;你会发现,在大部分场合你都可以轻松地与人交流 We give you the Chinese translation, the phonetic notation,;我们提供了中文翻译及其拼音, and the special added feature of Chinese sound equivalents.;还有特别的相应中文注音 These features, combined with Crazy English's special methods,;这些特色加上疯狂英语的特殊方法, make learning easier than ever before.;让学习比以往任何时候都容易. Chapter I Pronunciation;第一章发音篇
英语口语考试个人话题
1.Is it possible for a woman to be a successful mother and have a successful professional career? Should society encourage or discourage women from combining the two? Yes， I think a woman can be a successful mother and have a successful professional career but it is a little difficult. Because women usually are the caregivers for husbands, children and, often, for ageing parents. And even in full-time employment, they are expected to continue to play this role. But I don’t think the two are conflicted. Society should encourage women from combining the two, because man and woman are equal. It is not just mothers’ obligation to care for the children. On the other hand, how difficult to find a job for a divorced woman in such a high-divorce society? Both men and women should learn to balance their work and family. 2. Should University students focus on their specialized areas or fundamental courses? I think university students should focus on their fundamental courses. Specialized areas are based on fundamental courses. For example, how can you build a tall building without a solid foundation? The same is true of learning. Usually the knowledge we learned in university are disjointed from development of society. So when we are applying for jobs after graduation, we may find the professional knowledge we have is out of date. It will be difficult to learn new things without a solid foundation. Despite all the apparent changes, what remains essentially the same are the fundamental courses. I believe fundamental courses are the roots of great innovation. 3.Should students choose their majors to meet their personal needs and interests or the need of society? I think students should choose majors to meet the need of society. Here are some reasons. First, from a personal perspective, the ultimate aim of going to college is to find a job and make money. So what we need to think about is how to meet the requirements of society and enterprises. Only in this way can we find a job easily so that we can realize our value. If we only consider personal needs and interests when choose majors, we are likely to fail to find a job after graduation.
英语口语零基础
英语口语零基础,如何零基础学习英语？ 零基础的注意了，这30个小习惯帮你轻松精通英语 1、将英语真正融入日常生活！不要学英语，而要生活在英语当中！ 2、把难单词、难句子制作成海报，贴在家里最显眼的地方，不知不觉就掌握了！ 3、不读英语就难受！不读英语就“寝食难安”！让读英语变成“最大的爱好”！ 4、睁开眼睛的第一件事就是“大声喊英语”！喊出一天的活力和辉煌！喊出一天的充实和成功！ 5、入睡前一定要大喊英语十分钟！让英语进入潜意识，做梦也在学英语。 6、“一日三餐前后”狂读五分钟英语，否则就不配吃饭，这叫“一日三餐法”！饭前读英语反思人生，饭后读英语有助消化！这是一个伟大的习惯！我要在全国普及这个习惯！ 7、跑步喊英语！既锻炼了身体肌肉，又锻炼了口腔肌肉！两个肌肉都发达的人绝对有“非凡的竞争力”！具体做法：在出去跑步前，先抄写一段英语放在口袋里。 8、一看到公园，就跑进去大声喊英语。充分享受美景，充分呼吸新鲜空气！ 9、“四个一”原则：每当我读英语或说英语的时候，我都会做到一抬头、一挺胸、一收小腹、一用力！这样，我的英语马上就会变得地道、好听！ 10、平时说英语、练英语的时候一定要元音特别饱满！这样可以训练自己的非凡气质。 11、有空就练习辅音。要想说一口流利的英语，就必须做到：元音饱满悦耳、辅音准确清晰。比如，我经常拿一张纸放在嘴巴前面苦练爆破音：newspaper,popular,possible。我经常咬下嘴唇，苦练[v]这个音，夸张地朗读drive,vegetable,five等单词。 12、尽量多地听录音！这是最有效、最便宜的学习方法！听得越多，语感就越好！而且你的英语发音就越好听。 13、看到的、听到的，都尝试翻译成英文，随时随地训练自己的“口译能力”！ 14、每天有计划的训练自己的“翻译能力”，最好的办法就是每天翻译一篇小短文。学习英语的最高目标就是：中英文自由转换！这也是社会最需要的能力，当然这也是为你自己创造最大价值的能力！这个能力很难获得，一定要每天坚持练习！先准确翻译单词，然后是句子，其次是短文。 15、随时随地携带单词本，收集好单词、好句子、好文章！尤其是名言警句！
日常英语口语总结(最新)
日常英语口语总结 最牛英语口语培训模式：躺在家里练口语，全程外教一对一，三个月畅谈无阻！太平洋英语，免费体验全部外教一对一课程：https://www.360docs.net/doc/5e9744924.html, Unit 3 The Working Environment 工作环境 Part One: Expressions 1. I’d like to make an appointment to see Mr. Smith, please. 我想预约和史密斯先生见面。 2. Could you tell me where his office is? 你可以告诉我他的办公室在哪儿吗？ 3. Ted stopped by to see you. 特德顺道过来拜访你。 4. Can I leave this for him? 我可以把这个留给他吗？ 5. Could you give him this message? 你可以把这个口信留给他吗？ 6. Where is the meeting room located? 会议室在哪儿？ 7. How do I use this copy machine? 复印机怎么用？ 8. Just a second. 稍等一下。 9. I’ll have it finished by tomorrow morning. 我不迟于明早会将它完成。 10. Hard work pays off, you know. 你知道，辛苦工作总会有回报。 Part Two: Dialogues 1. On the job工作中 A: Is Betty Sue in her office? B: I’m sorry. She’s in a meeting right now. A: I see. B: Can I give her a message for you? A: Yes, please tell her I stopped by. B: And your name, please? A: Ted. Oh, and could you give her this document for me? B: Certainly. A: 贝蒂·苏在她办公室吗？ B: 抱歉，她现在在开会。
英语口语测试总结
英语口语测试总结 为了达到素质教育的人才培养目标，课程改革逐步落到了实处，我校在环翠区统一组织安排下，对初四学生进行了英语口语测试。此次英语口语测试共检测了三个部分：教师提问、朗读短文、口头作文。我校全部九位英语老师担任了口语测试的评分老师，分三组对学生进行了测试。现对这次口语测试做一个总结： 1. 学校对这一次口语测试相当重视、准备充分，组织有序；大部分考生表现良好，能按要求准备话题，发音准确，有较好的语音语调，表达自如、语言流利，A等级达到90%以上。 2. 大部分学生在回答问题时，信心十足，声音洪亮，对英语的学习充满自信。 3. 三个部分的测试中，第三部分的口头作文测试不够理想，普遍存在时态问题，如在表达my family时有同学表述为my father very like playing football，应该是my father likes playing football very much.有语法上的混淆，也有汉语的思维习惯。 4. 英语口语存在两极分化和发展不平衡的现象。有的同学笔试成绩很出色，但是口语发音却极不准，究其原因是因为平常只注重了笔头，而忽视了口头。当然还有很多表现优异的学生，如5班的夏鹏飞同学在谈到my dream job的时候，说他想当一名像Kobe，James那样的职业篮球运动员，叙述中思路清晰，旁征博引，眼界开阔，可谓精彩。4班夏川谈到my life in 10 years 的时候，对未来的生活做出了切实精彩的计划和猜想。1班的曲莹莹同学用真切的语气叙述了和她my friend之间的故事，给老师们留下了深刻的印象。虽然大部分学生的英语口语水平不错，但每个班仍有一至二人基础较差。 5. 教学建议：（1）. 加强单词、课文的领读教学，培养学生的朗读习惯、多用录音跟读,引导学生学习连读、失去爆破等发音方法。（2）. 课堂多用英语教学，培养学生听和说的能力，把Chinglish变为English，夯实基础知识。（3）.尽量调动所有学生的学习热情，重视对学习英语困难学生的自信心培养和个别辅导。总之，这次测试让每位老师认识到帮助学生树立信心，实现英语的实用性的重要性，认识到语言的教学，不管教什么，怎么教，一定要帮助学生把好基础关，没有基石，不可能有大厦，更不可能有理想的放飞，而这些，都将从帮助我们的学生大声地朗读 开始，从口语开始
最新初级简单英语口语对话练习
【篇一】初级简单英语口语对话练习 S: Welcome to Lens Magic, ma'am. How can I help you? 售货员：小姐，欢迎光临Lens Magico我能为你效劳吗? C: I'd like to buy an inexpensive camera. 顾客：我想买一架便宜的相机。 S: Well, we've got several point-and-shoot cameras. These are all 35 mm compact cameras with auto-focus and a built-in flash. We also have these Polaroid cameras. 售货员：嗯，我们有一些傻瓜相机。这些是135袖珍相机，有自动对焦和内置闪光灯。我们也有这些宝丽来相机。 C: I don't think I'll need a Polaroid. Does this 35 mm camera have an automatic flash? 顾客：我想我不需要宝丽来相机，135相机有自动闪光灯吗? S: Yes, it does. But you can turn it off if you want. 售货员：有的，但是如果你想要关掉也可以。 C: Okay, I'll take this one. Does it come with batteries and a case? 顾客：好，我就买这个。有附赠的电池跟皮套吗? S: Yes, it does. Here, I'll box it up for you. 售货员：有，在这儿，我帮你装进盒子里。 【篇二】初级简单英语口语对话练习 S: Welcome to Super Stereos. What can I do for you? 店员：欢迎光临超级立体音响。我能为您效劳吗? C: I'd like to look at your stereo systems. Do you have anything on sale? 顾客：我想要看看你们的立体音响，你们有什么特价品吗?
研究生英语口语总结
Hiolidays I like the Spring Festival most among various traditional festivals in China as it is the biggest and most exciting festival for Chinese. I like the Spring Festival also because I can eat a lot of delicious food and do a lot of interesting thing. For me, I have enough time to visit my classmates who isn’t in the same city with me and we can visit our teacher together. Everytime our teacher see us, she is very happy. The Spring Festival is the most important festival for the Chinese people and is when all family members get together, just like Christmas in the West. All people living away from home go back. Current customs to observe traditional Chinese festivals get more and more simplified and the old customs are gradually gone. For some people, festivals only mean the symbolic foods, such as moon cake for the Mid-Autumn Festival. The growing popularity of Western holidays in China might be one reason for the weakening cultural elements in China's traditional holidays. Another important reason I think is that many festivals, considered important days on China's lunar calendar, are not public holidays, especially in cities, as people have to work.
(完整word版)出国常用英语口语速成
出国常用英语口语 顺畅飞行 在飞机上使用一些简短实用的语言有助于你快速解决机上碰到的问题。 我的座位在哪里?(出示登机证与服务人员) Where is my seat? [si:t] 我能将手提行李放在这儿吗? Can I put my baggage here? ['b?ɡid?][hi?] 是否可替我更换座位? Could you change my seat, please? [t?eind?][pli:z] 我是否可将座位向后倾倒?(向后座的乘客说) May I recline my seat? [ri'klain] 我是否可抽烟? May I smoke? [sm?uk] 机上提供哪些饮料? What kind of drinks do you have? [kaind][dri?ks][h?v] 晚餐想吃牛肉、鸡肉还是鱼? Which would you like for dinner, beef, chicken or fish? [wit?] ['din?] [bi:f]['t?ikin][fi?] 请给我加水威士忌。Scotch and water,please. [sk?t?]['w?:t?] 请给我一个枕头和毛毯。May I have a pillow and a blanket, please? ['pil?u] ['bl??kit]我觉得有些不舒服，是否可给我一些药? I feel a little sick, Can I have some medicine?['fi:l] ['litl][sik] [k?n] ['medisin] 这班班机能准时到达吗? Will this flight get there on time? [flait] 请告诉我如何填写这张表格? Could you tell me how to fill in this form? [f?:m] 热线订餐 吃文化是旅行必不可少的，在旅游胜地订餐是急不了的。 A: I’d like to reserve a table for three at 7:00 this evening. [ri'z?:v] 我想要订一张今晚7：00三个人的桌位。 B: Let me check. Hold on, please.…Yes, that’s fine. Smoking or nonsmoking area? 我来查查看。请稍候……是的，没问题。您要吸烟区还是非吸烟区？ A: Nonsmoking, please. 请给我非吸烟区的。 B:All right. May I have your name? 好的。请问您贵姓？ A: My name is Zhong. 免贵姓钟。
三年级英语口语测试总结
三年级英语非纸笔测试总结 辛店小学白艳艳为不断促进我校小学英语口语表达能力的提高，逐渐强化小学英语综合语言运用能力，激发学生说英语，用英语，学英语的兴趣，我们三年级应教研室及学校要求，在2018年一月四日进行了英语非纸笔测试，现将本次的情况总结如下： 一、非纸笔测试试卷 非纸笔测试试卷是考察学生实践操作能力，综合评价学生。试卷分字词朗读、句子朗读、角色扮演、看图识词，口语选择，朗读对话六个部分，每项测试内容分评价标准不同。每部分内容紧扣课本，按照上级要求，全面考察学生的英语素养。 二、非纸笔测试参与学生 三年级全体学生 三、非纸笔测试操作过程 1、三年级英语备 课组所有教师参与评 价，首先在备课组长 带领下集中学习非纸 笔测试评价方案，并 对本组老师进行非纸 笔测试评价培训，统 一评价意见。 2、分组进行评 价，在备课组长带领 下进行统一测试。 3、综合评价成绩 各班考评完毕后，老师把班上每组成绩汇总到一起，将成绩交给教导处。 四、非纸笔测试的反思
本次进行非纸笔试测试，孩子们很兴奋。主要是因为非纸笔测试与纸笔测试比较，孩子往往更喜欢前者。他们在准备和接受测试的过程中，享受到了学习的快乐。但也有部分同学由于程度差，感觉较难。 1、通过本次测试，我们更准确的了解到孩子们存在的问题： （1）字词朗读。部分 单词拿不准读音，尤其长 错误较多。 （2）句子朗读。能 达到准确朗句子，但不够 流利。 （3）角色扮演。这 部分孩子做的较好，可见 平时老师要求的都做到 了。当然也有10%的学生 完成较差。 （4）看图识词。这部分孩子做的较好。 （5）口语选择。这是本次测试较薄弱的环节。学生的英语表达能力不够好。 （6）朗读对话。能达到准确朗对话，但感情不够充沛。 2、从此次测试中了解到，平时对英语学科感兴趣的学生能一气呵成地 完成测试，但部分后进生则不敢开口，或是开口声音比较小；今后教师在教学中应多创设英语教学情境，营造英语学习氛围，开展丰富的课内、外活动，激发学生的英语学习兴趣，注重课堂40分钟教学的有效性，加强课后教学内容的复习与巩固，鼓励差生开口学说、唱英语，多读多练多唱； 教师要多检查、多督促、多指导。 五、反思与期待：这次口语测试能较好地反映出我校小学英语教学 的基本现状，客观上确实存在着一定差距。在今后的工作中，我们要及时总结经验、及时反思不足、不断改进教学，使今后的英语口语教学能更上一层楼。借鉴好的经验，祢补不足，认真搞好日常口语教学。
初级口语教程,英语口语入门学习材料
初级口语教程,英语口语入门学习材料 篇一：英语口语(一) 江西省南昌市20XX-20XX学年度第一学期期末试卷 （江西师大附中使用）高三理科数学分析 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1．回归教材，注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。2．适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 二、亮点试题分析 1．【试卷原题】11.已知A,b,c是单位圆上互不相同的三点，且满足Ab?Ac，则AbAc?的最小值为（） ? ? ?? 1 41b．? 23c．? 4D．?1 A．? 【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识，是向量与三角的典型综合题。解法较多，属于较难题，得分率较低。 ??? 【易错点】1．不能正确用oA，ob，oc表示其它向量。 ????
英语口语十句速成学习方法
英语口语十句速成学习方法 中国人学英语太苦了! 我们背了无数个单词、记了无数遍语法、也修炼过无数本英语经典之教材, 然而一旦实践, 却还是笨嘴拙舌, 聋子哑巴。仿佛片刻之间，我们所学过的英语已石沉大海，留下的只是记忆中曾经辉煌过的考试点点滴滴。我们最喜欢背诵英语，然而我们背了就忘，忘了又背，背了又忘，忘了再背，周而复始，结果仍是一无所获！在漫长的深夜里，在黄卷青灯前，我们只是在学，苦苦地、慢慢地求索……然而学海无涯，英语学习何时才是个尽头！我们可能熟背了几百句英语，但在交流之时，我们却无言以对，不知所措，面临的永远是哑巴英语的尴尬之境地！探究原因，无他，不得法也。我们总是在为英语而学英语，为考试而学英语，从来没有真正体会到英语的本质，掌握英语之精髓，学习英语永远不是为了交流，学习英语因此也永远是低效的！抓住英语本质十句行走天下有些英语学习者可能会问：只学十句英语就好了吗？当然不是。十句速成学习法是一种以十句为中心，浓缩英语之精华，简单、易记、易学、易用、高效的学习方法。其教学特色是十句中心论和‘背、演、玩、译’四大独特互动教学模式。十句速成学习法强调抓住英语本质，掌握英语精髓，强调十句突破一个语音、十句突破一条语法、十句突破一个句型、十句突破一个话题、十句突破一种思维、十句了解一种文化、十句突破一种技巧、十句突破一篇文章。十句速成学习法将纷繁复杂的英语学习简单化、傻瓜化，帮助英语学习者在最短的时间内快速地提高英语口语表达能力，实现英语学习质的飞跃！十句速成学习法让我们高效地学习英语，一天时间的学习就是他人一月时间的努力，一月时间的学习就是他人一年时间的努力！十句突破一种技巧很多英语学习者对定语从句和条件状语从句都很熟悉，但是，我们却很少想到他们和一种非常重要的英语交际技巧(界定)有着紧密的联系。比如有个老外要让你界定一下easygoing 的含义。你可以这样来表述：An easygoing person is the one who is very easy to get along with. 或者If someone is an easygoing person, he or she is very easy to get along with. 再如解释一下honest的含义：An honest person is the one who will never tells a lie. 或者If someone is an honest person, he or she will never tells a lie. 又如：A modest person is the one who will never be full of oneself. 或者If someone
英语口语总结
很多考生在拿到图片以后，只盯着图片不放。没有对考官问的问题给以足够的注意力。比如。考官说，你的同伴刚从英国旅游回来，请你对他的行程进行提问。这本来是用过去时来问和答的，却有相当一部分考生用将来时。这样考官会认为你没有听懂他的问题，即使问答很熟练，也不会得高分。 2. 不要忽视练习。 考前多练习，有助于提高自信心。在口语考试时，语法问题并不复杂，但是熟练准确运用人称代词、时态、从句等语法规则非常重要。 3. 不要畏惧错误。 一般情况下，不建议考生“自我更正”，因为这样会影响表达的流利程度。万一说错不要紧张，应镇定更正。 由于紧张，难免有听不懂的时候，这时可要求考官或同伴重复一次或请他们换一种表达。 口试虽然语法不难，但考生要想拿高分，平时必须注意基本能力的培养，多听多说，听不懂便无法进行交流，克服
聋哑英语。必要时，要在考前作些强化训练。这样考试时才能充满自信，发挥出应有的水平模仿：模仿是口语学习的主要方法之一，邱政政老师首创的“M7英语听说教学法”中 就把Model放在了重要的位置。而对比又是模仿的关键。好英先是读出来的，大声的朗读并对比自身和英美人士的差距，不仅可以练习语音、语调，还能增强语感，达到既练嘴又练耳的目的。。我们知道，英语单词是由音、形、义三部分构成而英语的本质是表音文字，声音是语言的灵魂。模仿时要声地朗读，读准字音，读出节奏，抑扬顿挫，读出语气。简之，就是要融入进去，读出感情。多多模仿标准录音，才能对章或对话的语音语调形成一个整体印象，通过这样的训练，我们才能体会英语语句的优美和英语语音的韵律，才能形成语感。就发音方面来说，上面提到的Friends帮助就很大。 们六个人都是一口标准的美语。模仿他们的日常对话不仅能纠正你的发音，更能体会老美的日常生活，感受他们的文化何乐而不为呢？一定要注意模仿的时候，要把自己当成是仿那个人，融入思想和感情，不是为了模仿而模仿，是为了掌握而模仿。所以不是单纯的鹦鹉学舌，而是经过自己体会后的了解和掌握。这才是模仿的最终目的，就是要把别人的变自己的。 虽然口语学起来有难度，但是，有个外教就格外的好我觉得。大家都说没有外教，其实外教可以随时随地在我们身
初级英语口语学习：如何给人留下良好第一印象(1)
初级英语口语学习：如何给人留下良好第一印象 Each time you pick up the phone and chat with a new person, that stranger is subconciously judging you from your first "hello." Don't get mad： you, too, are judging them. New research indicates that we begin to form first impressions based on how someone says "hello," ScienceNOW reports—specifically, on how the tone of their voice sounds. 每当你和一个陌生人通过电话聊天，他下意识地会根据你的第一 句“哈啰”来评价你。别生气：你也是这样评价他们的。《今日科学》杂志报道称，新研究表明我们根据别人是如何说“哈啰”，即问好的 方式，迅速形成第一印象------具体地来说，是根据他们的声调。 Researchers in the U.K. recruited around 60 undergraduate students—half male, half female—and recorded them reading a short passage in a non-descript voice, ScienceNOW describes. The team edited down the recordings, leaving only the part where the students picked up the phone and said "hello." They then asked over 300 other students to listen to the recordings of that single word and asked to give an impression of the unseen person speaking it, such as how trustworthy they thought that person was or how warm their personality sounded. (ScienceNOW provides links for listening to both a supposedly trustworthy and an untrustworthy person say "hello.") 《今日科学》报道称，英国的研究人员调查者雇用了60名本科生——其中男女各一半——请他们用非描述性声音朗读一小段话，并录音。调查团队对录音实行剪辑，只留下学生拿起电话说“你好”那部分。然后，他们另外邀请了300多名学生听“哈罗”的录音，请他们 给出对这个尚未谋面的说话者的印象，例如此人是否可靠或者性格是
英语口语社团活动总结
英语口语社团活动总结 王俊凤在这学期的社团活动中,学生们表现得十分积极,能做到不迟到，不早退，不缺席。通过这一学期的学习，同学们对一些简单的英语表达掌握的更加扎实牢固!在英语口语社团里,学生们都交到了许多知心朋友,一起探讨问题，在声音记忆盒里收藏了许多欢声笑语,使学生感到十分充实。回顾本学期的社团,作如下总结: 一、注重学生英语习惯的培养 英国著名哲学家弗兰西斯．培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种良好的习惯。”因此对于三年级的孩子来说,培养一种良好的学习英语的习惯是多么的重要,本学期初我就对兴趣小组的同学做出了要求,必须养成每天学习英语的习惯,比如和同学进行简单的英语对话,一个星期结束了巩固一下所学的知识等等。 二、注重学生英语学习兴趣的培养 要想学好英语,兴趣是至关重要的。所以培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中,我大胆使用课外教材,以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行授课,例如用英语模仿秀、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事,从而
对英语产生了浓厚的兴趣。 三、注重学生英语口语的培养 英语还是一门语言课,因此能说会说才是真正的重点，因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼,纠正学生的发音,使学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。 四、注重学生实践与合作意识的培养 结合快乐英语节日欣赏，我组织学生以小组为单位,进行手抄报、贺卡的制作，让学生在合作中实践所学知识，培养了学生学以致用,让他们在发挥自己的能力的同时，学会与他人的合作与分工。 一个学期的社团活动课圆满的结束了,但是在这次活动中我的工作还存在着不足，如课堂活动还可以安排得更多一些，英语的知识面可以拓展得更宽一些等。在今后我会本着一切为了学生的指导思想,努力把英语兴趣小组活动开展得更加丰富多彩!