政治考试大纲
2024高考政治大纲
2024高考政治大纲一、前言本大纲旨在为2024年高考政治科目的命题和复习提供参考和指导。
通过明确考试内容、要求和考试形式，帮助考生更好地理解考试要求，提高应试能力。
二、考试性质与目标高考政治科目是普通高等学校招生全国统一考试的重要组成部分，旨在测试考生的政治学科基本知识和基本技能，以及运用所学知识分析和解决问题的能力。
三、考试内容与要求政治基础知识（1）马克思主义哲学原理：包括唯物主义、辩证法、认识论、历史唯物主义等方面的基本概念和原理。
（2）政治经济学原理：包括商品、价值、剩余价值、资本等方面的基本概念和原理。
（3）中国特色社会主义理论体系：包括邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等方面的基本内容和核心观点。
时事政治（1）国际政治形势：包括主要国家之间的政治关系、国际组织和国际法等。
（2）国内经济形势：包括经济发展状况、经济体制改革、对外开放等方面的内容。
（3）社会热点问题：包括教育改革、社会保障、环境保护等方面的热点问题。
运用能力（1）运用所学知识分析实际问题的能力：要求考生能够运用所学知识对实际问题进行分析和解释。
（2）运用所学知识解决实际问题的能力：要求考生能够运用所学知识提出解决实际问题的方案或建议。
四、考试形式与试卷结构考试形式：闭卷笔试。
试卷结构：试卷包括选择题和非选择题两部分，选择题占一定分值，非选择题包括简答题和论述题等。
考试时间与分值：考试时间为120分钟，满分为100分。
题型与分值分布：选择题约占40%，非选择题约占60%。
其中，简答题约占非选择题的50%，论述题约占非选择题的50%。
五、复习建议与策略熟练掌握基础知识：考生应熟练掌握马克思主义哲学原理、政治经济学原理和中国特色社会主义理论体系等基础知识，为分析和解决问题打下坚实的基础。
关注时事政治：考生应关注国内外时事政治，了解国际政治形势、国内经济形势和社会热点问题，为分析和解决实际问题提供有力的现实依据。
提高运用能力：考生应通过大量练习和实践，提高运用所学知识分析实际问题和解决实际问题的能力。
思想政治理论考试大纲
一、试卷满分及考试时间:本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
二、答题方式:答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构中国特色社会主义理论体系(选择题) 15%形势与政策(选择题) 15%医疗法规 40%医学伦理 30%四、试卷题型结构单项选择（20题，每题1分，共20分）多项选择（10题，每题2分，共20分）简答题（4题，每题5分，共20分）案例分析（2题，每题20分，共40分）Ⅳ.考查内容一、中国特色社会主义理论体系（一）中国特色社会主义理论体系1、邓小平理论2、“三个代表”重要思想3、科学发展观（二）社会主义的本质和根本任务1、社会主义本质理论的提出及其科学内涵2、社会主义的根本任务（三）社会主义初级阶段理论1、社会主义初级阶段理论的提出及其科学内涵2、社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领3、社会主义初级阶段的发展战略（四）社会主义改革和对外开放1、社会主义社会的基本矛盾2、改革开放是一场新的伟大革命3、正确处理改革、发展、稳定的关系4、全方位、多层次、宽领域的对外开放（五）建设中国特色社会主义经济1、社会主义市场经济体制理论的形成与发展2、社会主义初级阶段的基本经济制度3、社会主义初级阶段的分配制度（六）建设中国特色社会主义政治1、中国特色社会主义的民主政治制度2、依法治国“十六字方针”3、推进政治体制改革，发展民主政治（七）建设中国特色社会主义文化1、中国特色社会主义文化建设的战略地位和任务方针2、建设社会主义核心价值体系3、加强思想道德建设和教育科学文化建设（八）构建社会主义和谐社会1、构建社会主义和谐社会的提出和重要意义2、构建社会主义和谐社会的总体思路3、加快推进以改善民生为重点的社会建设（九）祖国统一与外交战略1、“和平统一、一国两制”的基本方针2、解决台湾问题的方针政策3、和平与发展是当今时代的主题4、独立自主的和平外交政策（十）中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心1、中国特色社会主义事业的依靠力量2、中国特色社会主义事业的领导核心二、形势与政策中国共产党和中国政府在现阶段的重大方针政策;2010年年度间国际、国内重大时事。
政治考试大纲
政治考试大纲一、政治的基本概念和基本理论1.1 政治的概念和本质•政治的定义：政治是指在特定的社会条件下，人们通过竞争、合作和斗争来规定、实施和维护社会秩序、权力分配和利益分配的一种活动形式。
•政治的本质：政治是社会关系的产物，是社会成员相互制约和协调的过程，涉及权力、利益、公共事务等方面。
1.2 政治学的基本理论•政治学的基本方法：观察、比较、分析和理论化。
通过研究政治现象的共性和差异，提取普遍规律和原理。
•政治学的分支学科：政治哲学、政治制度、政治行为、国际政治等。
1.3 政治体制和政权•政治体制：指一个国家或地区内各种政治组织、制度和规则的总体安排，如国家主权、议会制度、行政体制等。
•政权：指掌握国家政权的政党、政治集团或个人。
二、中国共产党的性质和地位2.1 中国共产党的性质•马克思主义政党：中国共产党坚持马克思主义的基本原理，以马克思主义为指导思想。
•中国工人阶级的先锋队：中国共产党代表中国工人阶级和广大劳动人民的根本利益。
•中国各族人民利益的忠实代表：中国共产党代表中国各族人民的根本利益，坚持民族平等和民族团结。
2.2 中国共产党的地位•党是最高政治领导力量：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，在国家政权中始终占据核心地位。
•全心全意为人民服务的宗旨：中国共产党始终把人民利益放在首位，以人民为中心，保障人民的权益。
三、中国特色社会主义理论体系3.1 中国特色社会主义的基本特征•坚持中国共产党的领导•坚持人民当家作主•坚持全面建设社会主义•坚持中国特色社会主义道路3.2 中国特色社会主义的制度保障•充分发挥人民群众的首创精神和积极性•建立健全社会主义市场经济体制•健全党的领导制度•建立法治国家和法治社会3.3 民主与法治的关系•民主：民主是社会主义的本质要求，体现了人民当家作主、政治权力公开、平等、有限和受约束等原则。
•法治：法治是社会主义的基本要求，体现了国家治理和社会管理的法律化、制度化和规范化。
考研政治大纲2024全文
考研政治大纲2024全文第一部分：马克思主义基本原理概论第一章：物质的本质和发展规律第一节：物质的基本属性和形态变化1.物质的基本属性2.物质形态的转化第二节：形式和内容的辩证关系1.形式与内容的辩证统一2.形式对内容的反作用第三节：物质的发展规律1.事物发展的根本原因2.事物发展的一般规律第二章：历史唯心主义和历史唯物主义第一节：历史唯心主义1.历史唯心主义的基本观点2.历史唯心主义的错误观点第二节：历史唯物主义1.历史唯物主义的基本观点2.历史唯物主义的科学性和发展性第三章：辩证唯物主义基本原理第一节：辩证唯物主义的基本观点1.辩证唯物主义的起源和基本观点2.辩证唯物主义的哲学基础第二节：矛盾的普遍性和特殊性1.矛盾的普遍特点2.矛盾的特殊性和对立统一规律第三节：发展的辩证法1.发展是矛盾的普遍性和特殊性的统一2.发展的辩证规律第四章：社会基本矛盾和社会发展规律第一节：社会基本矛盾和社会发展阶段1.社会基本矛盾的含义和形式2.社会发展的基本阶段第二节：社会发展规律1.社会发展规律的实质及其基本内容2.社会发展规律与社会制度的关系第二部分：中国特色社会主义理论体系第五章：中国特色社会主义总体布局和理论体系第一节：中国特色社会主义总体布局1.中国特色社会主义的总体思路和基本要求2.中国特色社会主义总体布局的基本内容第二节：中国特色社会主义理论体系1.中国特色社会主义理论的形成和发展过程2.中国特色社会主义理论体系的主要内容第六章：中国特色社会主义初级阶段和基本经济制度第一节：中国特色社会主义初级阶段1.中国特色社会主义初级阶段的基本内涵2.中国特色社会主义初级阶段的历史地位和基本任务第二节：社会主义基本经济制度1.社会主义基本经济制度的定义和特点2.社会主义基本经济制度的基本内容第七章：中国特色社会主义事业的总目标和发展战略第一节：中国特色社会主义事业的总目标1.中国特色社会主义事业的总目标的内涵和基本要求2.中国特色社会主义事业的总目标的发展过程第二节：中国特色社会主义发展战略1.中国特色社会主义发展战略的基本思路和内容2.中国特色社会主义发展战略的目标和任务第三部分：中国共产党的基本理论和基本路线第八章：党的基本理论第一节：党的基本理论地位和作用1.党的基本理论地位的意义和特点2.党的基本理论的作用和基本内容第二节：马克思列宁主义基本原理和中国革命实践的结合1.马克思列宁主义基本原理和中国革命实践的结合的历史背景和意义2.马克思列宁主义基本原理和中国革命实践的结合的基本内容和特点第九章：党的基本路线第一节：党的基本路线的意义和基本内容1.党的基本路线的意义和作用2.党的基本路线的基本内容和基本原则第二节：党的基本路线的历史地位和发展过程1.党的基本路线的历史地位和作用2.党的基本路线的发展过程及其根本特点以上是考研政治大纲2024年版的全文内容。
2025考研政 治大纲原文
2025考研政治大纲原文由于 2025 考研政治大纲在 2025 年尚未发布，以下为您模拟生成一篇可能的 2025 考研政治大纲原文，仅供参考。
一、考试性质思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论，以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。
二、考查目标思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。
要求考生：1、准确地再认或再现学科的有关知识。
2、正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。
3、运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。
4、运用马克思主义的立场、观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。
5、结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关理论问题和实际问题。
三、考试形式和试卷结构1、试卷满分及考试时间本试卷满分为 100 分，考试时间为 180 分钟。
2、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
3、试卷内容结构马克思主义基本原理概论约 24%毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约 30%中国近现代史纲要约 14%思想道德修养与法律基础约 16%形势与政策以及当代世界经济与政治约 16%4、试卷题型结构单项选择题 16 分（16 小题，每小题 1 分）多项选择题 34 分（17 小题，每小题 2 分）分析题 50 分四、马克思主义基本原理概论（一）马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1、马克思主义的创立和发展马克思主义的含义。
2024年全国高考政 治考试大纲
2024年全国高考政治考试大纲一、考试性质普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。
因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
二、考试内容1、经济生活11 货币111 货币的本质112 货币的基本职能113 纸币12 价格121 影响价格的因素122 价格变动的影响13 消费131 影响消费的因素132 消费类型133 消费心理和消费行为14 生产与经济制度141 生产与消费的关系142 我国的基本经济制度15 企业与劳动者151 企业的经营与发展152 新时代的劳动者16 投资理财的选择161 储蓄存款和商业银行162 股票、债券和保险2、政治生活21 公民的政治生活211 我国的国家性质212 我国公民的政治权利和义务213 我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容214 我国公民政治参与的途径和方式22 我国的政府221 我国政府的职能和责任222 政府权力的行使与监督23 发展社会主义民主政治231 我国的人民代表大会制度232 我国的政党制度233 我国的民族区域自治制度及宗教政策3、文化生活31 文化与社会311 文化的内涵与特点312 文化的力量313 文化与经济、政治的关系32 文化对人的影响321 文化对人影响的表现和特点322 丰富精神世界，促进全面发展33 文化的多样性与文化传播331 世界文化的多样性332 文化在交流中传播34 传统文化与文化创新341 传统文化的继承342 文化在继承中发展343 文化创新的源泉和作用344 文化创新的途径35 中华文化与民族精神351 灿烂的中华文化352 弘扬和培育民族精神4、生活与哲学41 生活智慧与时代精神411 哲学是什么412 哲学的基本问题413 唯物主义和唯心主义414 马克思主义哲学42 探索世界与追求真理421 物质与意识的辩证关系422 规律的客观性和普遍性423 认识与实践的辩证关系424 真理的客观性、具体性和条件性43 思想方法与创新意识431 唯物辩证法的联系观432 唯物辩证法的发展观433 唯物辩证法的矛盾观434 辩证的否定观44 认识社会与价值选择441 社会存在与社会意识的辩证关系442 社会基本矛盾运动443 人民群众是历史的创造者444 价值与价值观445 价值判断与价值选择446 人生价值的创造与实现三、考试形式与试卷结构1、考试形式：闭卷、笔试。
2025政治考试大纲
1、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是：A. 生产力和生产关系之间的矛盾B. 经济基础和上层建筑之间的矛盾C. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾D. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾（答案）D2、中国共产党的最高理想和最终目标是：A. 实现共产主义B. 建设中国特色社会主义C. 全面建成小康社会D. 实现中华民族伟大复兴（答案）A3、新时代我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于：A. 社会主义初级阶段B. 社会主义中级阶段C. 社会主义高级阶段D. 社会主义发达阶段（答案）A4、中国特色社会主义最本质的特征是：A. 人民民主专政B. 中国共产党领导C. 社会主义市场经济D. 依法治国（答案）B5、我国的基本经济制度是：A. 公有制为主体，多种所有制经济共同发展B. 私有制为主体，多种所有制经济共同发展C. 国有经济占绝对主导地位D. 非公有制经济是国民经济的主体（答案）A（注：完整表述应为“公有制为主体，多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制是我国现阶段的基本经济制度”）6、全面深化改革的总目标是：A. 实现中华民族伟大复兴B. 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化C. 建设社会主义市场经济体制D. 提高人民生活水平（答案）B7、新时代党的建设总要求是：A. 坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党B. 以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线C. 以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基D. 以上都是新时代党的建设总要求的内容（注：此选项为综合性描述）（答案）D（注：此题设计为确认综合性描述的正确性，实际总要求包含A、B、C等内容）8、我国外交政策的宗旨是：A. 维护世界和平、促进共同发展B. 独立自主C. 和平共处五项原则D. 建立国际经济政治新秩序（答案）A。
教育部教育考试院2024考研政治大纲
教育部教育考试院2024考研政治大纲一、政治原理1. 马克思主义基本原理本部分主要介绍马克思主义的基本原理，包括历史唯物主义、辩证唯物主义、社会主义理论等。
重点理解马克思主义的科学性、革命性以及其对当代中国的指导作用。
2. 马克思主义中国化理论体系本部分主要介绍马克思主义中国化的基本原理，包括中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想等。
重点理解中国共产党领导下的中国特色社会主义发展道路、理论和实践的重要意义。
3. 科学社会主义理论与实践本部分主要介绍科学社会主义的理论和实践。
重点理解社会主义制度的性质和特点，深入了解社会主义改革开放的历史进程和伟大成就。
二、中国革命历史1. 近代中国革命的兴起和发展本部分主要介绍近代中国革命的兴起和发展。
包括辛亥革命、五四运动、中国共产党的创建等重大历史事件。
重点理解中国革命与中国共产党的领导核心地位。
2. 中国共产党的奋斗历程本部分主要介绍中国共产党的奋斗历程，包括党的历次全国代表大会、党的领导核心、党的基本路线等。
重点理解中国共产党的领导地位和执政地位。
3. 中国特色社会主义建设的历史进程本部分主要介绍中国特色社会主义建设的历史进程。
包括社会主义改革开放、三个代表重要思想、九个全面的战略部署等。
重点理解中国特色社会主义的内涵和发展道路。
三、中国政治制度和治理体系1. 中国社会主义政治制度本部分主要介绍中国社会主义政治制度，包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等。
重点理解中国政治制度的特点和优势。
2. 中国特色社会主义法治道路本部分主要介绍中国特色社会主义法治道路，包括依法治国的基本方略、法治中国建设的主要内容和路径等。
重点理解中国特色社会主义法治道路的实践和发展。
3. 中国国家治理体系和能力现代化本部分主要介绍中国国家治理体系和能力现代化，包括全面依法治国、科学决策、民主决策、依法管理等。
重点理解中国国家治理体系的关键要素和优势。
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政治考试大纲第一部分考试说明1、考试性质全国硕士研究生人学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的。
其中，思想政治理论科实行全国统一考试。
它的评价标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质并有利于各高等学校在专业上择优选拔。
2、考试的学科范围考试的字科范围包括：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治。
3、评价目标思想政治理论科考试在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生综合运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决实际问题的能力。
考生应能：（1）准确地再认或再现学科的有关知识。
（2）正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断（3）运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理沦是非。
（4）运用马克思主义的立场、观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。
（5）结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关理论问题和实际问题。
（6）准确、恰当地使用本学科的专业术语，层次清楚、有论有据、合乎逻辑地表述。
4、考试形式和试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为100 分，考试时间为180 分钟（二）答题方式闭卷，笔试。
（三）试卷内容结构马克思主义基本原理概论约22 %毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约30 %中国近现代史纲要约14 %思想道德修养与法律基础约18 %形势与政策以及当代世界经济与政治约16 %（四）试卷题型结构单项选择题约16 %多项选择题约34 %分析题约50 %第二部分考查的知识范围一、马克思主义基本原理概论（一）马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1、马克思主义的产生和发展马克思主义的含义马克思主义产生的经济社会根源、思想渊源和实践基础。
马克思主义的创立。
马克思主义在实践中的发展。
2、马克思主义科学性与革命性的统一马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质以及社会理想。
（二）世界的物质性及其发展规律1、物质世界和实践哲学基本问题及其内容。
唯物主义和唯心主义，可知论和不可知论，辩证法和形而上学。
马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革。
马克思主义的物质观及其理论意义。
意识的起源和本质。
物质和运动，运动和静止，物质运动与时间、空向。
社会的物质性。
世界的物质统一性：实践的本质含义、基本特征和基本形式。
实践与人的存在。
自然界和人类社会的分化和统一。
人和自然的关系。
社会生活的实践本质。
2、事物的普遍联系与发展联系的内涵和特点。
事物普遍联系原理的方法论意义。
联系与发展。
发展的实质发展与过程。
唯物辩证法的实质和核心矛盾及其同一性和斗争性。
同一性和斗争性在事物发展中的作用。
矛盾同一性和斗争性原理的方法论意义。
矛盾的普遍性和特殊性的含义及相互关系、矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的意义。
矛盾分析方法。
事物存在的质、量、度。
事物发展的量变和质变及其辩证关系。
事物发展过程中肯定和否定及否定之否定。
辩证否定观及其方法论意义。
否定之否定规律原理的意义。
唯物辩证法的基本范畴：原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、形式与内容及其方法论意义。
、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法劝唯物辩证法的方法与认识方法和工作方法的一致性。
辩证思维的主要方法：归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一。
辩证思维方法与现代利学思维方法。
3、客观规律性与主观能动性规律及其客观性。
自然规律与社会规律的联系与区别。
意识能动作用的表现。
主观能动性与客观规律性的关系。
正确发挥主观能动作用。
社会历史趋向与主体选择的关系。
（三）认识世界和改造世界1、认识的本质及规律实践活动中的主体、客休与中介。
主体与客体的关系及相互作用的过程。
实践对认识的决定作用。
认识、理论对实践的指导作用。
认识的本质。
两条根本对立的认识路线。
辩证唯物主义能动反映论与旧唯物主义直观反映论的原则区别。
认识过程中感性认识和理性认识及其相互关系。
从感性认识向理性认识的飞跃。
认识过程中的理性因素和非理性因素。
从理性认识到实践的飞跃。
认识过程的反复性和无限性。
认识和实践的具体的历史的统一。
2、真理与价值真理及其客观性。
真理的绝对性和相对性及其辩证关系。
真理与谬误的对立与统一。
检验真理的实践标准。
实践的标准的确定性与不确定性。
实践活动的真理尺度和价值尺度。
价值及其特征。
价值评价及其特点。
价值评价的功能。
树立正确的价值观。
真理和价值的辩证统一关系。
3、认识与实践的统一从实际出发、实事求是和解放思想。
在实践中坚持和发展真理，理论创新和实践创新。
认识世界与改造世界、改造客观世界与改造主观世界的辩证统一。
（四）人类社会及其发展规律社会基本矛盾及荞运动规律唯物史观与唯心史观的对立。
社会存在和社会意识的辩证统一。
社会存在与社会意识辩证关系原理的理论意义。
生产力的含义和结构。
生产关系的含义和内容。
生产力与生产关系的相互关系。
生产力与生产关系矛盾运动规律的原理的理论意义和现实意义。
经济基础的内涵。
上层建筑的含义。
经济基础与上层建筑的辩证统一。
经济基础与上层建筑相互作用的矛盾运动规律。
社会形态的内涵。
社会形态更替的统一性和多样性。
社会形态更替的必然性与人们的历史选择性。
社会形态更替的前进性与曲折性。
2 、社会历史发展的动力社会基本矛盾的内容石社会基本矛盾在社会发展中的作用。
阶级的产生和本质。
阶级斗争的含义和作用。
阶级分析方法。
社会革命的实质和根源，革命对杜会发展的作用。
改革的性质和作用。
社会主义社会的改革。
科学技术的含义。
科学技术革命的作用。
科学技术社会作用的二重性。
3、人民群众在历史发展中的作用两种历史观在历史创造者问题上的对立。
现实的人及其活动与社会历史。
，人的本质。
唯物史观考察历史创造者间题的原则。
人民群众在创造历史过程中的决定作用。
群众观点与群众路线。
个人与社会历史。
历史人物在历史发展中的作用。
评价历史人物的科学方法。
（五）资本主义的形成及其本质1、资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾资本主义生产关系的产生。
资本的原始积累资本主义生产方式的形成。
商品经济产生的历史条件。
商品的二因素和生产商品的劳动的二重性。
商品价值量的决定。
商品的价值量气劳动生产率的关系。
价值形式的发展与货币的产生。
货币的本质和职能。
价值规律及其作用。
私有制基础上商品经济的基本矛盾。
马克思劳动价值论的理论和实践意义。
深化对马克思劳动价值论的认识。
2、资本主义经济制度的本质劳动力成为商品的基本条件。
劳动力商品的特点。
货币转化为资本。
所有制和所有权。
资本主义所有制及其本质。
资本主义生产过程的两重性。
资本主义劳动过程的待点。
剩余价值的含义。
资本的本质。
不变资本和可变资本的区分及其意义剩余价值率。
绝对剩余价值生产。
相对剩余价值生产超额剩余价值。
生产自动化条件下剩余价值的源泉。
资本积累的含义。
资本主义简单再生产和扩大再生产。
资本积累的本质。
影响资本积累规模的因素。
、资本有机构成。
相对过剩人口。
资本积累的历史趋势。
产业资本循环的三个阶段和采取的三种职能形式。
产业资本实现循环运动的基本条件。
资本周转。
影响资本周转快慢的关键因素。
社会再生产的核心问题。
社会再生产的实现条件。
资本主义工资的本质和形式。
利润和平均利润。
马克思剩余价值理论的意义。
资本主义基本矛盾及其深化。
资本主义经济危机的实质、根源和周期性。
3、资本主义的政治制度和意识形态资本主义国家的对内和对外职能。
资本主义国家职能的实质。
资本主义民主制度与法制、政权组织形式、选举制度、政党制度。
资本主义政治制度的进步作用和局限性。
资本主义政治制度的本质。
资本主义国家意识形态的产生和确立、，资本主义国家意识形态的本质。
辩证地分析资本主义意识形态。
（六）资本主义发展的历史进程1、从自由竞争资本主义到垄断资本主义_资本主义发展的两个阶段。
生产集中与资本集中。
垄断的形成及本质。
垄断条件下竞争的特点。
金融资本与金融寡头垄断利润和垄断价格。
国家垄断资本主义的形成、形式及作用。
垄断资本在世界范围的扩展。
垄断资本主义的实质。
经济全球化及其表现。
经济全球化的动因和后果。
2、当代资本主义的新变化生产资料所有制的变化。
劳资关系和分配关系的变化。
社会阶层、阶级结构的变化。
经济调节机制和经济危机形态的变化政治制度的变化。
当代资本主义新变化的原因和实质。
3、资本主义的历史地位和发展趋势资本主义的历史地位。
资本主义为社会主义所代替的历史必然性。
从资本主义向社会主义过渡是一个长期的历史过程。
（七）社会主义社会及其发展1、社会主义制度的建立空想社会主义的产生、发展和局限性。
科学社会主义的创立。
无产阶级革命的特点、形式和发生。
俄国十月革命的胜利。
列宁领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索。
苏联模式。
社会主义从一国到多国的发展。
社会主义制度对人类历史发展的巨大贡献。
无产阶级专政和社会主义民主。
2、社会主义在实践中发展和完善社会主义的基本特征。
社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利的原因。
社会主义建设的艰巨性和长期性。
社会主义发展道路的多样性。
发展的前进性和曲折性的统一。
社会主义的改革。
3 、马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用马克思主义政党产生的条件和性质。
马克思主义政党的根本宗旨和组织原则。
马克思主义政党在革命斗争和建设社会主义过程中的领导作用。
改善党的领导。
（八）共产主义是人类最崇高的社会理想1、马克思主义经典作家对共产主义社会的展望马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法。
共产主义社会的基本特征。
2、共产主义社会是历史发展的必然趋势共产主义实现的历史必然性。
共产主义实现的长期性。
“两个必然”和“两个绝不会”的关系。
3、在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗共产主义的发展阶段。
共产主义远大理想与中国特色社会主义的关系。
二、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（一）马克思主义中国化的历史进程和理论成果1、马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程马克思主义中国化的提出百马克思主叉中国化的科学内涵。
马克思主义中国化的历史进程。
马克思主义中国化的重要意义。
中国特色社会主义旗帜、中国特色社会主义道路。
中国特色社会主义理论体系。
2、毛泽东思想毛泽东思想的形成和发展。
毛泽东思想的科学体系和主要内容。
毛泽东思想的历史地位和指导意义。
3、邓小平理论邓小平理论的形成和发展。
邓小平理论的科学体系和主要内容。
邓小平理论的历史地位和指导意义。
4、 “三个代表”重要思想“三个代表”重要思想的形成和发展。
“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容。
“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义。
5 、科学发展观科学发展观的形成。
科学发展观的主要内容。