第一课化静为动新伙伴

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认识新伙伴(第一课时认识你我他)粤教沪科版

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[单选,A型题]当一工人因铁钉深刺造成外伤送医院急诊时,首先应考虑给予注射()A.破伤风类毒素B.破伤风抗毒素C.丙种球蛋白D.破伤风减毒疫苗E.破伤风灭活疫苗 [单选]下列哪一项不是卵巢实质性恶性肿瘤A.绒毛膜上皮癌B.纤维上皮瘤C.无性细胞瘤D.内胚窦瘤E.肉瘤 [单选]慢性胆囊炎的CT特征性表现是()A.胆囊大,囊壁水肿,密度低B.胆囊正常大小,肝内胆管扩张C.胆囊小,囊壁增厚D.胆囊大,胆总管扩张E.以上都不是 [单选]井场设备基础是安装钻井设备的地方,目的是保证机器设备的稳固,保证设备在运转过程中(),减少机器设备的振动。A.移动下沉B.移动、不下沉C.不移动、不下沉D.高效率 [单选]呼吸纯氧时,COHb的半衰期约为()A.0.5小时B.1小时C.1.5小时D.2小时E.2.5小时 [单选]电力客户减容期满后,如确需继续办理减容或暂停的,减少或暂停部分容量的基本电费应按()计算收取。A.不收B.100%C.75%D.50% [单选,A2型题,A1/A2型题]条口透承山可治疗下列哪种疾病()A.头痛B.面痛C.肩周炎D.上肢不遂E.急性腰扭伤 [单选]某施工项目,工程合同价300万元,建设工期6个月。则开工前,建设单位到位资金不得少于()万元。A.90B.100C.150D.300 [问答题,简答题]何为变温吸附? [单选]下列哪些是与吞咽有关的脑神经()A.舌咽神经B.滑车神经C.外展神经D.副神经E.三叉神经运动支 [多选]发生劳动争议时,主要的证据包括()等A.工资签收单B.解聘函C.员工手册D.劳动合同. [单选]关于书刊整体设计的说法,错误的是()。A.书刊整体设计包括外部装帧设计和内文版式设计B.书刊整体设计是一种纯艺术性创作C.书刊整体设计应具有独立的审美价值D.书刊整体设计要与现有的书刊印制技术及其工艺要求相适应 [名词解释](水泥的)抗压强度 [单选]下列有关建设单位申请领取施工许可证应具备的法定条件的表述中,错误的是()。A.需要拆迁的,已取得房屋拆迁许可证B.有保证工程质量和安全的具体措施C.工程所需的消防设计按规定审核合格D.建设资金已经落实 [多选]()是知觉的基本特征A.分散性B.理解性C.恒常性D.选择性 [单选]“应收账款”科目所属明细科目如有贷方余额,应在资产负债表()项目中反映。A.预付款项B.预收款项C.应收账款D.应付账款 [填空题]向炉内喷入石灰石粉的目的是()。 [单选]“春伤于风,邪气留连”而发生的病证是()。A.疟疾B.洞泄C.温病D.咳嗽E.濡泻 [单选]下列属于颈椎病X线表现的有()A.可伴有小关节面硬化B.椎体边缘骨质增生、硬化C.椎间孔狭窄D.椎间隙变窄E.以上都是 [单选,A2型题,A1/A2型题]下述符合慢性淋巴细胞白血病细胞化学染色特点的是().A.PAS染色阴性B.PAS染色阳性C.POX染色阳性D.NAP染色积分减低E.白血病裂孔现象 [多选]文章四友指()A.杜审言B.李峤C.崔融D.苏味道E.陈子昂 [单选]根据法律规定和长期以来的实践,合同发生争议后,解决争议的方式通常有()种。A.二B.三C.四D.五 [名词解释]原口动物 [单选]免疫接种后易引起局部持久溃疡和形成肉芽肿的佐剂是()A.福氏完全佐剂B.福氏不完全佐剂C.细胞因子佐剂D.内毒素E.多聚核苷酸 [单选]主柴油机气缸套备件应涂抹黄油后()。A.平放B.竖放C.悬挂D.固定在专门的托架上 [填空题]学校应当把健康教育纳入教学计划,普通()必须开设健康教育课。 [单选]工程建设合同纠纷的仲裁由(1)的仲裁委员会仲裁。仲裁委员会做出裁决以后,当事人应当履行。当一方当事人不履行仲裁裁决时,另一方当事人可以依照民事诉讼法的有关规定向(2)申请执行。空白(1)处应选择()A.工程所在地B.建设单位所在地C.承建单位所在地D.合同双方选定 [问答题,案例分析题]背景:某工厂,由于某项工艺不够好,影响了产品质量,现在计划将该项工艺加以改进。取得新工艺有两条途径:一是从国外引进成套设备,需投资160万元,估计谈判成功的可能性是0.8。若成功,前2年为投产试运营期,考虑价格因素后预计年净现金流量为30万元,之后再 [问答题,简答题]计算题:某装置的静密封点总数为21650个,泄漏点数为4个,计算该装置的静密封点泄漏率? [配伍题,B1型题]一个昏迷病人被送到医院,医生对他进行处理,这种医患关系属于()。</br>医生劝病人“你应该参加一些晨间锻炼”,这种医患关系属于()。A.主动-被动型B.指导-合作型C.共同参与型D.强制-被动型E.指导-参与型 [名词解释]无菌罐装 [名词解释]中生动物 [单选,A2型题,A1/A2型题]《素问·上古天真论》曰:"女子七岁,肾气盛",表现为()A.月事以时下B.真牙生而长极C.齿更发长D.身体盛壮E.筋骨坚 [单选]IP-PBX接入IMS的方式是:()A.SIP中继B.H.248中继C.E1中继D.不需要中继,直接注册到IMS即可 [单选,A1型题]佝偻病肾虚骨弱型的治法是()A.健脾补肾,填精补髓B.平肝熄风C.补中益气D.调和营卫E.补气养血 [单选]主要用于治疗焦虑症的药物是()。A.奋乃静B.地西泮C.碳酸锂D.五氟利多E.卡马西平 [单选]下列对工程建设标准有关内容的理解,正确的是()。A.推荐性标准在任何情况下都没有法律约束力B.概算定额不属于工程建设标准范围C.违反工程建设强制性标准,但没有造成严重后果,不属违法行为D.建设行政主管部门可依据《工程建设强制性条文》对责任者进行处罚 [单选]生产物流控制的核心是()。A.在制品B.过程C.进度D.偏差 [单选]在下列选项中,说法错误的是()。A.缝纫时,一般先做袋,襟,领,克夫,腰头等附件和配件,后做大身B.缝纫中每次落针和起针都要倒回针,以防线头脱散C.做大身时,先缉缝省道,褶裥和分割线,然后挖袋或做贴袋D.裁剪时,一般每层衣料都需画袋位,省位等 [单选]民航VHF接收机的音频输出在600Ω线路输出时主音频为()。A.+5dBm/-5dBmB.+10dBm/-10dBmC.+10dBm/-20dBm

初一政治·第一单元第一课 珍惜新起点:新学校、新同学

初一政治·第一单元第一课 珍惜新起点:新学校、新同学

初一政治·第一单元第一课珍惜新起点:新学校、新同学通过教学,使学生认识面对新环境产生的困惑,是正常的,也是能够摆脱的。

使学生认识建立新友谊,结交新伙伴的意义,并初步知道怎样与新同学友好相处,建立友谊。

能根据所学知识,对照自己的实际情况,解决自己遇到的问题。

能以积极的态度与新同学建立真挚友谊。

能以积极的心态面对新情况带来的各种不适,并能尽快调整,尽早融入新环境。

【教学重点、难点】初中生活新体验珍视新友谊【教学过程】参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块平常的基石。

我们迈着青春的脚步,走进中学的大门,人生的新起点就在脚下。

从这个起点开始,我们将认识新的老师、新的同学、学习新的更多的知识。

让我们珍惜这个新起点吧!因为,良好的开始是成功的一半。

初中生活新体验问:来到新的学校,你对学校了解多少?令你大吃一惊到好奇、感到新鲜的事有什么?四人一组讨论完成下表内容我对新学校的了解新校名:__________________ 新校址:_____________________校训:__________________________________________________ 始建年份:________________ 开设课程:____________________多少班级:________________ 校徽:___________________ 学校获奖记录:____________________________________________学校特点:________________________________________________校规:________________________________________________还有:________________________________________________使你好奇新鲜的事:________________________________________学生介绍各组了解,讨论的情况,谈谈体会有什么?根据同学们的了解,我们发现中学生活与小学有很大的不同,有很多新鲜的事、新鲜的人。

第1课《社戏》教案 2021-2022学年部编版语文八年级下册

第1课《社戏》教案  2021-2022学年部编版语文八年级下册

《社戏》成都市金牛中学校李芮【教学目标】知识和能力:1、理清文章的脉络,结合“思考探索一”把握文章的内容。

2、学习小说围绕“看戏”这件事,记叙详略有致,疏密相间的写法。

过程和方法:1、分析“看戏”前其他情节的写作意图,理解小说情节“一波三折”的作用。

2、通过分析景物描写和人物刻画,结合“积累拓展四”,提高语言鉴赏、人物体察的能力。

情感态度和价值观:1、结合“思考探究三”,体会作者对童年美好生活的回忆和留恋,认识劳动人民的淳朴、善良、友爱、无私的美好品德,培养追求纯真自由生活、热爱劳动人民的思想感情。

【教学重点】1、引导学生体会、分析景物描写对表达中心的作用。

2、了解人物性格,理解表现劳动人民的纯朴可爱和怀念社戏的关系。

【教学难点】1、根据文本进展分析“我”的见闻与感受,从而把握情节的起伏,明白小说情节一波三折的妙处。

2、本文结尾对“豆”与“戏”的评价、赞美的理解。

【教学方法】朗读法,合作探究法【教学课时】4课时【教学过程】第一课时一、情景导入导入1:童年是我们记忆长河中一段永不褪色的缤纷画卷。

很多作家都用温暖的笔触回忆过自己的童年生活,这两天我们正在学习的《社戏》,就是鲁迅先生根据自己一段童年经历所创作的小说。

导入2:春节刚过,同学们在假期间是否回了一趟老家?你们的老家有没有什么民俗让你大开眼界?(学生自由发言)看来同学们的家乡都各有特色。

可巧今天我们也要跟随一位作家回到家乡,一起领略那里的风土人情。

让我们一起走进鲁迅先生的《社戏》。

二、课文初探1、结合预习作业,再次快速浏览文章,用尽可能简洁的话语,概括文章内容。

(提示学生:概括文章内容,一般使用“要素法”)参考:本文叙述了“我”在夏天回到老家平桥村,在那里结识了新伙伴。

后来我们一起去赵庄看戏,返航途中(为了充饥)还一起偷豆。

第二天六一公公发现豆少了还和我们交流,再次回顾昨晚的快乐。

2、根据刚刚概括的三句话,梳理文章层次。

教师提示点:注意引导学生根据刚刚的概括,把握关键事件,同时注意时间节点。

小学一年级开学第一课班会教案主题7篇

小学一年级开学第一课班会教案主题7篇

小学一年级开学第一课班会教案主题7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、活动方案、合同协议、条据文书、讲话致辞、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, activity plans, contract agreements, documents, speeches, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学一年级开学第一课班会教案主题7篇作为一位兢兢业业的人·民教师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。

《g k h》优秀教案设计

《g k h》优秀教案设计

《g k h》优秀教案设计设计理念:一班级同学好动,喜欢游戏,难以长时间的保持留意力,思维形象详细化,对他们来说,学习汉语拼音有困难,而且简单产生厌学的心理。

《语文课程标准》中“实施建议”指出:“汉语拼音教学尽可能趣味性,宜以活动和游戏为主。

”因此,在教学中,老师要擅长创设丰富多彩的教学情境,力求做到教学具有趣味性,富有童趣,激起同学学习汉语拼音的乐趣。

《语文课程标准》指出:“同学是学习和进展的主体,语文课程需要依据同学身心进展和语文学习的特点,关注同学的个体差异和不同的同学需求,爱惜同学的新奇心,求知欲,充分激发同学的主动意识和进取精神,提倡自主、合作、探究的学习方式。

”因此,在教学中,采纳以小组合作的形式,合作学习,进行沟通反馈。

这既表达了老师“导”的作用,也表达了同学的主体地位,并且使同学学会合作,学会探究。

教学目标学会“g、k、h”3个声母,读准音,认清形,正确书写。

教学流程一、情境引入教学谈话:今日,我给大家带来了一幅图画,想看看吗?1、播放课体。

2、认真看图,说说你看到了什么?3、指名沟通。

4、揭题。

今日,我们要认识的3位声母宝宝就是g、k、h。

〔点击课件,涌现“g、k、h”的卡通形象,并开口说话,“小伙伴们好,我们是g、k、h声母宝宝,盼望和大家交伙伴”。

〕师:你想先认识谁?指名一生任意选择,依据同学的回答随机进行教学。

〔将文中的插图变静为动,且依据同学的年龄特点,以卡通人物的.形象引出g、k、h,为课堂营造了一种和谐、宽松、愉乐的气氛,激发了同学的学习爱好。

而且运用“你看到了什么”的导向性体验,透发了学习探究的动机,使同学进入了主动探究的学习状态,从同学的发言结果来看,每个同学的发觉可谓独特,性格得到了张扬。

〕二、教学g、k、h。

〔一〕相机指导学习g。

师:谁会叫它的名字?1、指名示范读。

2、同学评议。

3、指名读,开火车读,小组读。

4、记清形。

师:名字会叫了,再看看他的样子,你有什么发觉?假如把你的发觉编成顺口溜就更好了。

一年级开学第一课主题班会记录7篇

一年级开学第一课主题班会记录7篇

一年级开学第一课主题班会记录7篇一年级开学第一课主题班会记录 (1) 班会上,田老师向学生讲解了什么是雾霾天气,“霾”有损健康,吸入过量浮游在空气中的尘埃或烟屑会损害心肺功能等,诱发呼吸道感染、鼻炎、支气管炎等病症。

雾霾天气形成的原因,以及容易出现的病症,预防方法等。

要求学生尽量减少课外活动,暂停课间操和课外活动课等集体室外活动,体育课改为内堂;上学放学路上注意交通安全,戴口罩。

并将班会内容通过校讯通讲给家长听,小手拉大手,共同应对雾霾带来的诸多生活不便。

出现雾霾天气时,视野能见度低,极易发生交通事故,上下学途中要时刻注意、高度谨慎。

一旦发现身体不适,应立即到医院就诊。

针对雾霾天气,学校也采取了有效的防范措施:1、教育学生将户外的体育课改在室内上,尽量减少室外活动;2、各班主任通过网络、家校平台给家长发送信息,提醒家长注意接送孩子在上、下学途中的安全;3、提倡有条件的学生戴口罩上下学;4、各班要管理好上放学的路队,特别是出校门后的秩序,并严格按照放学时间集中放学,减少学生在校门前的停留时间;5、要求教师确保每一个孩子安全离校后方可下班;6、安全处加强校门口车辆管理;强化防病、交通安全意识,将安全隐患排除在萌芽状态,确保学生健康安全。

班会课上,田老师充分调动学生积极性,让同学们畅谈自己对雾霾的认识:雾霾的形成、雾霾对身体的伤害、雾霾天如何确保交通安全、如何做好自身防护,大家讨论热烈,踊跃发言。

讨论结束后,田老师做了总结,教育大家严格遵守交通规则,多喝水、多吃蔬果,增强自身免疫,保持乐观心态。

并鼓励大家向家人朋友宣传相关知识。

更重要的一点。

从我做起,从小事做起,爱护环境,让雾霾永远消失。

通过此次主题班会的学习,不仅使同学们获取应对雾霾的常识,更重要的是提高了大家的环保意识。

一年级开学第一课主题班会记录 (2)一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前)二、授课:投影:让人们因我的存在而感到幸福!——马特洛索夫(苏联)二十世纪的中国,因为毛主席的存在而赢得了自己真正的独立;二十一世纪的中国,因为曾有邓总理的存在,而必将迎来自己高度繁荣、高度民主、高度文明的现代化前景;兰考人民,因为焦裕禄的存在而幸福;西藏人民,因为孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂,因为遇上了雷锋而感到幸福;公共汽车上的乘客,因为有李素丽这样的售票员而感到幸福……”(一)做一个好孩子,让家长幸福老师:同学们,迈入陈惠南纪念中学,我们已经是中学生了!在成长过程中,中学是一个非常特殊而具转折意义的时期,人们把这一时期又称为青少年时期,这是人生的黄金时期,许多人都是在这个阶段明白了“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。

精选小学五年级上册信息技术《PowerPoint入门》教案范文三篇

【导语】信息技术是指在计算机和通信技术⽀持下⽤以获取、加⼯、存储、变换、显⽰和传输⽂字、数值、图像以及声⾳信息,包括提供设备和提供信息服务两⼤⽅⾯的⽅法与设备的总称。

准备了以下内容,供⼤家参考!新建相册真⽅便 ⼀、教学⽬标: 1、掌握PowerPoint新建相册的⽅法; 2、学会编辑相册的技能。

⼆、教学重点、难点 1、掌握PowerPoint新建相册的⽅法; 2、学会编辑相册的技能。

三、教学过程 (⼀)情景导⼊。

PowerPoint软件中的相册实际上就是含有多张图⽚的演⽰⽂稿。

使⽤PowerPoint软件的新建相册功能,可以快捷地将⼤量图⽚⼀次性插⼊演⽰⽂稿中,并且⽅便进⾏统⼀的管理和加⼯。

本节课中,我们就来制作⼀个展⽰踏青照⽚的相册吧! (⼆)新课教学 (⼀)、新建展⽰踏青照⽚的相册。

(1)启动PowerPoint软件,新建演⽰⽂稿; (2)单击插⼊中插图上的相册的上半部分; (3)在弹出的【相册】对话框中,单击⽂件磁盘; (4)选择素材,单击插⼊; (5)返回相册对话框,单击创建; (6)演⽰⽂稿的幻灯⽚页数⾃动增加,每⼀张幻灯⽚的页⾯上显⽰⼀张所选的图⽚。

(⼆)、编辑相册,对图⽚的显⽰⽅式进⾏调整 (1)单击【插⼊】→【插图】→【相册】→【编辑相册】; (2)在弹出的编辑相册对话框中,选择其中的4张图⽚; (3)在相册中的图⽚列表中图⽚名称分组显⽰,单击相框形状的下拉,选择复杂框架,⿊⾊,单击⿊⾊按钮; (4)幻灯⽚页⾯上的图⽚布局和相框形状发⽣了相应的变化。

(三)、保存⽂件,关闭PowerPoint软件 单击【Office按钮】→保存,单击PowerPoint软件界⾯右上⾓关闭按钮,关闭PowerPoint软件。

四、拓展延伸 在相册的某⼀张幻灯⽚上删除了⼀张图⽚,相册中后⾯的图⽚会⾃动向前补充吗?图⽂结合更精彩 ⼀、教学⽬标: 1、了解板式; 2、掌握PowerPoint输⼊图⽚的⽅法; 3、掌握使⽤板式进⾏排版。

【精选】部编版八年级下册语文第一课《社戏》重要知识点总结

【精选】部编版八年级下册语文第一课《社戏》重要知识点总结一、字音宕dàng 沁qìn 头昏脑眩xuàn 惮dàn踱duó棹zhào 归省xǐng 行háng辈撺掇cuān duō凫fú水撮cuō桕jiù楫jí旺相xiàng二、结构第一部分:十年间两次看京戏的回忆。

(1)第一次看京戏的情形。

(至“不由的毛骨悚然的走出了”)(2)第二次看京戏的情形。

(至“我后无回路,自然挤而又挤,终于出了大门”)第二部分:平桥村随母归省的生活。

(1)随母归省的时间地点缘由和平桥村的环境,突出平桥村是我的乐土。

(2)交代乡间生活的小朋友的情况(热情、好客)和关系(平等)。

(3)写平桥村的乐事(钓虾、放牛)。

第三部分:在赵庄看社戏的全过程。

(1)看社戏前的波折。

(2)去看社戏途中的见闻感受。

(3)在赵庄看社戏。

(4)看社戏后,深夜归航。

第四部分:看社戏后的余波。

三、重难点1.文章的重点是写看“社戏”,为什么用很大篇幅写在北京戏园里看京戏的情景?是否是多余之笔?(1)找出两次看京戏时的场面和人物描写的句子。

(2)这些句子的作用是什么?意在用看京戏的令人生厌反衬社戏的令人神往。

欲扬先抑,增强小说的表现力。

比如:戏院里的场面是那样的嘈杂、混乱、龌龊,这恰好与看社戏时和谐、清新的气氛形成鲜明的对照;“我”在戏院里向坐在近旁的胖绅士请教,对方“很看不起似的斜瞥了我一眼”,态度是那样的冷漠、傲慢,这恰好又与看社戏时小朋友们的互相友爱形成鲜明的对照;看京戏和看社戏,从一个侧面反映了京城生活和江南水乡生活的不同,显然,作者的感情是倾向于后者的。

2.为什么作者说平桥村“在我是乐土”?“乐”主要表现在哪些方面?(学生找出相关的句子后讨论。

)(1)民风淳朴、乡民善良的乡村,对一个在封建家庭中生长、受各种规矩束缚的孩子来说,确实是自由快乐的天堂。

小班养成良好睡眠的教案

小班养成良好睡眠的教案小班养成良好睡眠的教案(精选5篇)作为一位优秀的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。

那么什么样的教案才是好的呢?下面是店铺收集整理的小班养成良好睡眠的教案(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小班养成良好睡眠的教案1活动目标:1、明白养成良好的睡眠习惯非常重要。

2、了解正确的睡眠姿势和习惯。

3、引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。

4、初步了解健康的小常识。

活动准备:课件或小猪、大象、老虎、小狗、小鹿木偶各一个,幼儿每人一个玩具娃娃,摇篮曲音乐。

活动过程:1、出示木偶,引起幼儿兴趣,教师讲述故事。

2、大象裁判请小朋友帮助评选火炬手。

(讨论)提问:你认为谁是形象最美的火炬手?为什么?(提示:小鹿是黑眼圈、小老虎是翘嘴巴、小狗是青紫色的嘴唇)讨论:①他们今天的形象是怎样的?②小鹿是黑眼圈、小老虎是翘嘴巴、小狗是青紫色的嘴唇是什么原因?(先请幼儿猜想,后请小动物自己分析、讲一讲)3、小结:小鹿闹闹昨天睡得晚了是黑眼圈不漂亮;小老虎皮皮睡觉爱要奶嘴是翘嘴巴不漂亮;小狗豆豆睡觉爱趴着是青紫色的嘴唇不漂亮。

只有小猪睡觉姿势正确,还能做到早睡早起,形象最好、最漂亮,小猪白白就是这次森林运动会的`火炬手了大家鼓掌表示祝贺。

4、讨论:睡觉应该注意什么。

请小猪拜拜讲一讲正确的睡眠习惯。

(睡觉时应右侧卧,并养成早睡早起的好习惯)5、请小朋友哄小宝宝睡觉。

(小朋友要将小宝宝背对自己,举起小宝宝拿勺子的小手以区分左右。

随着音乐唱起摇篮曲)活动延伸:(游戏)请小朋友和小猪一起做火炬手传递火炬。

课后反思:幼儿通过形象生动的故事以及讨论明白了养成良好的睡眠习惯非常重要,了解了正确的睡眠姿势和习惯。

对于有不良睡眠习惯的幼儿起到了教育意义。

但是活动中幼儿亲身体验睡眠姿势的较少。

幼儿良好的睡眠习惯不是一天、两天可以养成的,它需要老师细心、耐心的指导。

纠正幼儿不良睡眠习惯更是需要时间,并要老师和家长共同来完成。

第一课《北京的春节》

从哪里可以看出元旦的光景与除夕截然不同?
除夕和初一:一“闹”一“静”形成了鲜明的对比。

宵 元宵上市,春节的又一个高潮到了。
“又”说明元宵节之前 已经有了高潮:除夕、 正月初一。
“元宵上市,春节的又一个高潮到了”这句话有什么作用?
这一句是这一段的中心句,概括了本段的主要内容。 “除夕 真热闹”,这是春节的第一个高潮;初一拜年、逛庙会,虽“光 景与除夕截然不同”,但同样热闹,这是春节的第二个高潮;到 了正月十五元宵节,人们看花灯、放花炮,家家户户吃元宵,这 是春节的第三个高潮。一个“又”字,在结构上起承上启下的过 渡作用,表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。
检查预习:
读一读
初旬 熬夜 米醋 蒜瓣 饺子 翡翠 杂拌 榛子 栗子 风筝 鞭炮 寺院 麦芽糖 逛庙会 万象 眨眼 通宵 间断 万不得已 截然 燃放 小贩 摆摊儿 彼此 贺年 恰好 一律 彩绘 分外
检查预习:
轻声:饺子 榛子 栗子 风筝 规矩 掺和 儿化:杂拌儿 零七八碎儿 玩意儿 多音:万象更新 正月 间断 分外 白云观
店铺关门,男人拜年,女人待客,逛庙会 铺户开张,还可以逛庙会、逛天桥、听戏 看花灯,小孩放花炮,吃元宵 春节结束
这是课后第1题哦!
文中哪些部分是详写?哪些部分是略写?这样写
有什么好处?
课文在详略处理上非常恰当,其中“腊八”“除夕”“正月初一” 和“正月十五”这四天的情景写得比较详细。而对于“腊月二十三过 小年”“正月初六”“正月十九”等几天的情景描写得相对简略些。
时间 腊月初八 腊月初九至腊月二十二
回顾: 腊月二十三 过了二十三 除夕
正月初一 正月初六 正月十五(元宵节) 正月十九
风俗习惯 熬腊八粥,泡腊八蒜 孩子:买杂拌儿,买爆竹,买各种玩意儿。 大人:预备过年的物品
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第一课化静为动新伙伴
(一)情景导入。

《哪吒之魔童降世》这个电影大家都看过没?啊,这么多同学都看过,那老师这里有个文件是对这个电影的介绍,我们一起来看一下,那它介绍的清楚吗?清楚,这位同学说一下,它图文并茂,生动形象的将故事情节展现出来了,评价的真好,请坐,这个软件不止可以介绍电影,老师现在讲课用的也是这个软件,那大家想不想知道这是个什么样的软件呢?那我们今天一起来一起来认识一下制作演示文稿的软件——PowerPoint吧!
板书:化静为动新伙伴
(二)新课教学
我们学习一个新软件首先要打开软件,认识一下软件1、软件界面。

(1)office按钮;单击此按钮,我们可以看到下拉菜单有【新建】、【打开】、【保存】、【打印】等与文件有关的操作命令。

(2)标题栏;
(3)功能区;
(4)幻灯片;
(5)备注窗格;
(6)编辑窗格;
接下来我们来认识一下它的2、基本概念。

(1)演示文稿;
(2)幻灯片;
(3)占位符;
(三)练一练
接下来我们重点来学习如何创建演示文稿(一)创建第一个演示文稿,请同学们跟着老师的演示来进行操作。

(1)单击【开始】→【所有程序】→【Microsoft Office】→【Microsoft Office 2007】;
(2)启动PowerPoint,在第一章幻灯片页面上,单击标题占位符,输入“中华文明知多少”,单击副标题占位符,输入“以农历节日为例”;
(3)单击【开始】—【新建幻灯片】
(4)在演示文稿中新增了一张幻灯片
(5)在演示文稿中新增一张幻灯片,单击标题占位符,输入“节日”,单击副标题占位符,输入“春节”“元宵节”“端午节”“中秋节”“重阳节”;
完成了文稿编辑,那接下来我们应该做什么呢?哪位同学来说一下,好请坐,他说应该放映幻灯片,看来预习的不错,那接下来我们就来(二)放映幻灯片
单击【幻灯片放映】→【开始放映幻灯片】→【从头开始】;
最后一步(三)保存文件,关闭PowerPoint软件
单击【Office 按钮】→保存,单击PowerPoint软件界面右上角关闭按钮,关闭PowerPoint软件。

老师已经演示完毕操作过程了,那哪位同学再来上前当同学们的小老师,再来给大家讲解一下操作过程,请这个同学来演示一下,好,这位同学讲解的既认真又细致,大家都学会了吗?
三、巩固练习
下面以信息技术小组为单位,将素材库中的几首歌曲,任选一首调节音调。

各小组成员明确好各自的任务,现在开始。

各小组已经完成,那么我们一起来欣赏一下各组的作品,各组各有特色,完成的都非常棒。

(四)、课堂小结
这节课我们的学习任务已经完成,我们一起来回顾一下本节课的学习内容
(五)布置作业
同学们课下想一想能不能从任意一张幻灯片开始放映?如何做到呢?
六、板书设计。

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