常州市信息技术学科教师计算机编程能力培训报名表
计算机培训的通知
通知
各系、部、处、室，图书馆，后勤服务中心：
经市人事局领导同意，由我院组织我院教职工计算机培训考试，现将有关培训考试事宜通知如下：
一、培训对象：
需要取得申报职称要求的计算机等级（中、初级）证书的人员，年度考核评优秀等次的人员以及其他需要培训学习的人员，都可以报名参加。
二、培训考试时间：
6月9日至6月30日
中级班：每周一、三晚7:00—9:00
初级班：每周二、四晚7:00—9:00
星期六、日上午7:00—11:30 下午2:30—5:30
三、培训地点：
计算机系机房
四、培训教师
中级班：熊英
初级班：董秋生
五、培训学习要求：
1、凡报名参加学习人员应自觉遵守学习纪律，按时参加学习，不得无故缺席。
2、培训期间应自觉维持课堂秩序，不得随意进出或接听电话。
人事处
二O一四年五月八日。
2024年信息技术培训记录表
特殊情况说明（如请假、迟到等）
2024/2/29
请假情况
01
记录参训人员请假的原因、时间和批准情况。
迟到情况
02
记录参训人员迟到的时间、原因和处理结果。
其他特殊情况
03
记录参训人员出现的其他特殊情况，如早退、缺勤等，并注明
原因和处理结果。
18
05
培训效果评估与反馈收 集
2024/2/29
19
2024/2/29
移动应用开发
涵盖Android、iOS等移动 操作系统应用开发技术。
数据库管理
涉及关系型数据库（如 MySQL、Oracle）和非关 系型数据库（如 MongoDB、Redis）的管 理与优化。
9
实践操作与案例分析课程
项目实战
组织学员分组进行实际项目开发，培 养团队协作能力和实际开发经验。
22
06
总结回顾与展望未来发 展规划
2024/2/29
23
本次培训成果总结回顾
2024/2/29
掌握了基础信息技术知识
包括计算机硬件、软件、网络等基础知识，能够更好地理解和应 用企业信息系统。
提升了专业技能水平
通过实践操作和案例分析，掌握了多种信息技术工具和软件的使用 方法，提高了工作效率和质量。
关注新兴信息技术发展趋势和前沿动态，为企业信息技术 发展提供有力支持。
2024/2/29
25
对企业信息技术发展的思考和建议
01
加强信息技术人才队伍建设
企业应该注重信息技术人才的培养和引进，建立完善的人才梯队，为企
业信息技术发展提供有力保障。
02
提高信息系统安全性和稳定性
加强信息系统安全防护和备份恢复机制建设，确保企业信息系统安全稳
2024版培训报名Excel表格模板
•表格设计与功能介绍•报名信息录入•数据统计与分析应用目录•表格优化与扩展建议•操作技巧与常见问题解答01表格设计与功能介绍表格整体布局列名设置表头设计根据培训需求，设置姓名、性别、年龄、联系方式等参训人员信息列，以及报名状态、缴费情况等报名流程信息列。
数据区域数据输入数据修改数据验证030201数据录入与编辑功能数据统计与分析功能数据筛选数据排序数据汇总打印与导出功能打印设置导出功能02报名信息录入个人信息填写性别联系电话选择报名者性别。
填写报名者联系电话。
姓名年龄邮箱地址填写报名者真实姓名。
填写报名者年龄。
填写报名者邮箱地址。
课程选择及时间安排01020304课程名称上课时间上课地点课程时长费用支付方式及金额填写费用总额根据课程及时长自动计算费用总额。
支付方式选择报名者支付费用的方式，如支付宝、微信支付、银行转账等。
支付状态根据报名者支付情况自动更新支付状态。
注意事项及协议签署注意事项协议签署提供课程协议供报名者阅读并签署，确保报名者了解并同意课程相关规定。
03数据统计与分析应用分类统计可以按照课程、时间段、地区等维度对报名人数进行分类统计，以满足不同需求。
实时统计通过Excel 表格实时更新和统计报名人数，方便随时查看。
图表展示利用Excel 的图表功能，将统计数据可视化，更直观地展示报名情况。
报名人数统计课程热度分析访问量统计报名转化率课程评价学员年龄分布年龄段划分根据学员年龄数据，将其划分为不同的年龄段，如0-18岁、19-25岁、26-30岁等。
年龄分布统计统计每个年龄段的学员人数，了解学员年龄分布情况。
年龄与课程关系分析结合课程热度数据，分析不同年龄段的学员对不同类型课程的偏好和需求。
其他自定义数据分析统计学员的性别比例，了解男女学员的参与情况。
根据学员填写的地址信息，分析学员的地域分布情况。
记录学员的学习进度和完成情况，以便及时跟进和督促学习。
收集学员的考试成绩或作业评分等数据，分析学员的学习成果和水平。
2024年度培训学校培训报名登记表
宣传措施
学校通过官网、宣传册、入学须知等多种途径向学员宣传隐私保护政策，提高学员的隐私保护意识。同时，学校 还将定期开展隐私保护知识培训，加强学员的隐私保护能力。
2024/2/2
26
07
总结回顾与下一步行动计 划
2024/2/2
27
填写注意事项总结
2024/2/2
确保信息准确无误
在填写报名登记表时，务必保证所填写的个人信息、联系方式和 课程内容等准确无误，以免影响后续的报名和培训工作。
积极参加培训活动
在培训期间，应积极参加各项培训活动，认真听讲、做好 笔记，并与教师和同学进行互动交流，以提高自己的学习 效果。
注意培训后评估与反馈
培训结束后，应按照学校的要求进行培训后评估与反馈， 向学校提供自己的意见和建议，帮助学校不断改进和提高 培训质量。
30
THANKS
感谢观看
2024/2/2
2024/2/2
20
临时调整通知方式及时间节点
短信通知
如有临时调整，学校将通过短信方式及时通知学 员，确保学员不会错过任何课程。
电话通知
针对部分需要特别提醒的学员，学校会通过电话 方式进行通知。
微信群通知
学校还会在微信群中发布临时调整通知，方便学 员及时获取最新信息。
2024/2/2
21
缺席补课政策解读
2024/2/2
15
缴费金额及方式说明
缴费金额
根据所报课程及优惠情况，确认 应缴金额。
缴费方式
支持现金、银行卡、支付宝、微 信等多种缴费方式，以满足不同
学员的需求。
注意事项
在缴费前，请仔细核对课程信息 和金额，避免出现错误。
2024/2/2
2024年度教师信息技术校本培训活动记录表
contents•活动背景与目的•培训内容与安排目录•培训过程与记录•培训成果与展示•培训反思与改进1 2 3信息化时代教育变革的需求教师专业发展的内在需要学校教育信息化发展的推动背景介绍培训目的提高教师的信息技术素养01促进信息技术与教育教学的深度融合02推动学校教育教学创新03预期成果教师信息技术能力的提升01信息技术与教育教学实践的融合02学校教育教学质量的提升0301020304•2023年5月10日至2023年5月14日，每天上午9:00-11:30，下午2:00-4:30培训地点参训人员本校全体教师教育技术中心的工作人员特邀专家与讲师线上培训线下培训混合式培训030201培训形式培训过程介绍培训目的、内容和安排，激发教师参与热情。
针对信息技术的基础知识和应用技能进行详细讲解。
通过具体案例展示信息技术的实际应用，加深教师理解。
指导教师进行实际操作，掌握相关技能。
培训开场知识讲解案例分析操作演示互动环节问题解答鼓励教师提出问题，进行现场解答和交流。
分组讨论组织教师分组讨论，分享经验和心得。
实战演练设置实际任务，让教师在实践中学习和掌握技能。
培训反馈培训效果评估问题与建议收集经验分享与总结掌握了基本的信息技术概念和操作技巧，如Word、Excel、PPT等常用办公软件的使用。
学会了制作简单的教学课件和教学视频，能够利用信息技术手段丰富教学内容和形式。
了解了网络教学资源的获取和整合方法，能够利用网络资源进行备课和教学。
学习成果完成了一个教学视频的制作，内容清晰明了，表达流畅自然，能够有效地帮助学生理解知识点。
展示了一份整合了多种网络教学资源的教学设计方案，体现了对网络教学资源的熟练运用。
制作了一份精美的课件，包含了丰富的图片、动画和视频等多媒体元素，能够生动形象地展示教学内容。
作品展示经验分享分享了自己在学习过程中的心得体会和学习方法，为其他教师提供了有益的参考和借鉴。
介绍了自己在教学实践中如何运用信息技术手段提高教学效果的经验和做法。
编程培训教学计划表
编程培训教学计划表一、课程介绍1.1 课程名称：编程入门培训1.2 课程目标：本课程旨在帮助学员掌握编程基础知识，了解程序设计思维，掌握编程工具和技巧，为学员未来的编程学习打下坚实基础。
1.3 适用对象：对编程感兴趣，希望了解编程基础知识的学员二、课程大纲2.1 第一章：编程基础知识介绍- 编程定义与分类- 编程语言介绍- 编程思维训练2.2 第二章：程序设计基础- 算法与流程图设计- 数据类型与变量- 控制结构与函数2.3 第三章：编程工具和环境- 编辑器和IDE介绍- 编译器与调试器使用- 版本控制工具介绍2.4 第四章：实际编程案例- 简单程序设计实例- 综合编程练习- 项目实战（小游戏设计）2.5 第五章：学习反思与总结- 学习心得分享- 学习经验总结- 拓展学习路径指引三、教学安排3.1 课程时长：本培训课程共计30课时，每节课2个小时。
3.2 授课方式：面授 + 实践操作3.3 课程安排：每周周末上课，共计15周。
四、教学方法4.1 理论讲解：讲师会用通俗易懂的语言对编程知识点进行深入浅出的讲解，引导学员掌握编程基础知识。
4.2 实践操作：在理论学习的基础上，学员需要进行实际编程操作，包括算法练习、程序设计练习和小项目实战。
4.3 个性辅导：针对学员在学习过程中遇到的问题和困惑，讲师会进行个性化辅导，帮助学员快速解决问题。
五、教学资源5.1 课程教材：准备相应的教学教材，如《Python编程入门》，《C语言编程基础》。
5.2 编程工具：提供学员使用的编程IDE，如PyCharm、VS Code等。
5.3 实践环境：为学员提供实际的编程练习环境，确保学员能够在实际操作中掌握知识。
六、考核与评价6.1 考核方式：结合课程理论考核和实际编程案例，学员需要通过笔试和项目验收。
6.2 评价标准：根据学员的出勤率、课堂参与度、作业完成情况以及项目表现进行评价，根据综合表现给出成绩。
七、师资力量7.1 主讲教师：拥有丰富的编程教学经验，熟悉多种编程语言，能够循循善诱地引导学员掌握编程基础知识。
教师信息技术校本培训活动记录表精编版
信息化教学评价与反思
03
学习如何对信息化教学效果进行评价和反思，不断改进和完善
信息化教学实践。
03
培训形式与方法创新
专题讲座与案例分析
邀请教育技术专家、学者进行专题讲座，传授先进的教育理念和教学方法； 结合具体案例，分析信息技术在教育教学中的应用，提高教师的实践操作能力；
通过案例研讨，引导教师深入思考信息技术与教育教学的融合，提升教学效果。
术应用能力。
本次培训活动旨在通过系统性的 课程学习和实践操作，帮助教师 掌握信息技术基本知识和教学应
用技能。
培训目标设定
01
02
03
04
掌握计算机基本操作、常用办 公软件使用、网络基础等信息
技术基础知识。
熟悉多媒体教学课件制作、在 线教育资源获取与整合、数字 化教学评价等教学应用技能。
提升教师信息化教学设计能力， 促进信息技术与学科教学的深
教师信息技术校本培训活动 记录表精编版 Nhomakorabea目录
• 培训活动背景与目标 • 培训内容与课程设置 • 培训形式与方法创新 • 培训效果评估与反馈机制建立 • 未来发展规划与展望
01
培训活动背景与目标
背景介绍
信息技术在教育领域的应用日益 广泛，教师需要不断提升自身信
息技术素养以适应教育变革。
学校作为教育信息化的主阵地， 有责任和义务组织教师开展信息 技术校本培训，提高教师信息技
小组研讨与经验分享
组织教师分组研讨，交流信息 技术应用心得和体会，分享教 学经验；
鼓励教师提出问题、发表观点， 开展头脑风暴，激发创新思维；
通过小组研讨，促进教师之间 的合作与交流，共同提高信息 技术应用水平。
实践操作与模拟演练
教师信息技术校本培训活动记录表
教师信息技术校本培训活动记录表教师信息技术校本培训活动记录表一、活动基本信息1.1 活动主题：1.2 活动时间：1.3 活动地点：1.4 主办单位：1.5 参与教师人数：二、培训内容2.1 培训目标：2.2 培训内容：2.2.1 网络安全教育2.2.2 教师信息化素养提升2.2.3 教师线上课程设计与教学2.2.4 学生信息技术能力培养2.3 讲师：2.4 培训方式：2.5 培训材料及工具：三、活动安排与记录3.1 开场介绍3.1.1 主持人简介3.1.2 活动目的和意义的介绍3.1.3 活动流程说明3.2 第一阶段：网络安全教育3.2.1 讲座内容摘要3.2.2 参与教师的问题与疑惑3.2.3 知识点总结和讨论3.3 第二阶段：教师信息化素养提升3.3.1 培训课程简介3.3.2 设备操作演示3.3.3 参与教师的学习心得交流3.4 第三阶段：教师线上课程设计与教学3.4.1 教师课程设计示范3.4.2 讨论与分享3.4.3 反馈与建议3.5 第四阶段：学生信息技术能力培养3.5.1 学生信息技术能力培养活动简介3.5.2 实施情况记录3.5.3 效果评估与总结3.6 活动总结与闭幕四、附件4.1 活动日程安排表4.2 培训材料4.3 参与教师反馈表4.4 活动照片和视频附：法律名词及注释：1.版权：著作权法规定的著作权人对其作品享有的权利，包括复制权、发行权、出租权、表演权、放映权、广播权、信息网络传播权等。
2.知识产权：包括专利权、商标权、著作权等法律规定的权益，保护创造者的创作成果或者商业标识的独占权利。
3.信息安全：保护信息系统的完整性、可用性和保密性，防止信息泄露、篡改、毁坏和拒绝服务等安全威胁。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教师
117
李云玉
龙虎塘中学
女
教师
118
李金娟
吕墅中学
女
教师
119
查榴叶
孝都中学
女
教师
120
伍小燕
实验中学
女
教研组长
121
张立
江家埭中学
男
教师
122
蒋维平
安家中学
男
教师
123
贺欣
百丈中心小学
男
教研组长
124
徐宁
新华实验小学
女
教师
125
黄海波
安家中心小学
男
教师
126
刘刚
薛家中心小学
男
信息技术处副主任
127
乔莲
戚墅堰实验中学
女
教师
162
陈奕
戚墅堰实验中学
女
教师
163
吕冬
戚墅堰实验中学
女
教师
164
宫玉军
常州市第四中学
男
信息教师
165
毛优丽
常州市潞城中学
女
信息教师
166
张栋
戚墅堰实验小学
男
教师
167
陈波
常州市丁堰小学
男
信息教师
168
邹燕峰
常州市潞城小学
男
信息教师
169
陈娟
戚区东方小学
女
信息教师
170
朱晓琳
107
华国兴
武进区牛塘中心小学
男
108
张海峰
武进区礼河实验学校
男
109
徐华荣
武进区湖塘桥中心小学
男
110
史丰华
武进清英外国语学校
男
111
钱镏琴
湖塘实验中学
女
信息技术教师
112
吴茵
湖塘实验中学
女
信息技术教师
113
张云仙
浦河实验学校
女
114
顾静安
常州市小河中学
女
教师
115
顾永烈
薛家中学
男
教师
116
曹韡
龙虎塘中学
苏琴
武进区星辰实验学校
女
教师
89
王燕侠
武进区东青实验学校
女
90
潘晓忠
武进区寨桥小学
男
教师
91
马国平
武进区村前小学
男
教师
92
董明伟
武进区雪堰中心小学
男
教研组长
93
施玉
武进区横林中心小学
女
信息技术教师
94
吴小娟
武进区夏溪初中
女
团委副书记
95
吴春
武进区嘉泽中心小学
男
教师
96
上官敏燕
武进区古方小学
女
97
杨岚
顾枫
翠竹新村小学
139
张冬梅
八中
140
徐国庆
博爱小学
141
李开
浦前中心小学
142
金伟
清凉小学
143
袁园
红梅新村小学
144
郭征
青龙中学
145
庄永
清潭实验小学
男
教研组长
146
吴诚
勤业小学
男
教师
147
包玉
平冈小学
男
教研组长
148
杨震国
西林实验学校
男
教研组长
149
蒋俊磊
西新桥小学
男
教师
150
戈彩红
西新桥小学
常州市信息技术学科教师计算机编程能力培训报名表
序
姓名
工作单位
性别
职务
1
朱春华
常州外国语学校
女
教师
2
张青
市北实验初中
3
王铭源
常州市聋哑学校
男
信息技术
4
吴婷
北环中学
女
5
盛梅
北环中学
女
6
蒋超
理想中学
男
网管
7
沈茹
常州刘国钧高等职业技术学校
女
教师
8
薛亚
常州市旅游商贸高等职业技术学校
女
教师
9
陈薇
常州市清潭中学
女
10
周丽琴
常州市清潭中学
女
11
周弘
二实小
女
信息技术专职教师
12
袁菊明
二实小
女
信息技术专职教师
13
高金东
朝阳中学
男
教师
14
陈吟秋
朝阳中学
男
教师
15
谷寅初
正衡中学
男
教师
16
缪洁
正衡中学
女
教师
17
王静
常州市实验初级中学
女
信息技术教师
18
童瑜新
常州市实验初级中学
19
张玲娜
一中
20
许晓伟
一中
21
顾冶军
二十四
22
69
唐琴
溧阳外国语学校
女
70
吴洪涛
武进区前黄实验学校
男
教师
71
江宇
武进区前黄实验学校
男
教师
72
梅娟
武进区洛阳中学
女
教师
73
沈珍
武进区南宅初中
女
74
张伟
武进区鸣凰中心小学
男
75
王旭东
武进区前黄中心小学
男
76
杨旭成
武进区邹区中心小学
男
77
徐忠义
武进区湟里小学
男
78
何银东
武进区漕桥小学
男
现代教育技术主任
79
彭飞
溧阳市后周小学
男
校长
61
曹海涛
溧阳市溧城中心小学
男
校长办公室主任
62
张火松
溧阳中学初中部
男
信息技术教师
63
孙林娟
溧阳中学初中部
女
信息技术教师
64
廖文奕
溧阳市实验小学
女
教师
65
戎建平
西平小学
男
教导副主任
66
管春军
溧阳市燕山中学
男
教师
67
邢光鑫
溧阳市竹箦中心小学
男
68
姚晖
溧阳市光华高级中学
男
信息技术教师
武进区湖塘桥中学
女
教师
98
王翠
武进区淹城初中
女
教师
99
蒋正球
武进区戴溪初中
男
100
翁建华
武进区潘家初中
女
教师
101
薛文辉
武进区湟里初中
男
教师
102
周兴军
武进区东安初中
男
教师
103
胡宇锋
武进区焦溪初中
男
教师
104
张敏
武进区庙桥小学
男
教师
105
周虹
武进区卜弋初级中学
女
教师
106
刘一新
武进区淹城初级中学
男
姜叠
田中
38
戴雪
常州市勤业中学
女
教师
39
徐刚
兰陵中学
男
教师
40
章龙虎
民族中学
男
教师
41
42
43
44
尹爱华
金坛市洮西小学
男
无
45
李鑫
金坛市岸头实验学校
男
46
吴平
金坛市西旸小学
男
47
王友忠
金坛市朝阳小学
男
小高
48
王小芳
建昌小学
女
教师
49
周斌
金坛市水北中学
男
教师
50
赵玲霞
金坛市汤庄小学
女
教师
51
王晓云
金坛市第一中学
朱曦铣
罗溪中心小学
男
教师
128
王益峰
国英小学
男
教师
129
田甜
国英小学
女
教师
130
张石磊
三井中心小学
男
教师
131
徐薇薇
三井中心小学
女
教师
132
周凌娜
小河中心小学
女
教师
133
冯洁
新桥中心小学
女
教师
134
刘小峰
圩塘中心小学
男
教师
135
潘伟良
汤庄桥小学
男
教师
136
王伟
中山路小学
男
教师
137
薛科翼
解放路小学
138
戚区东方小学
女
信息教师
张华伟
武进区嘉泽初中
男
信息技术教研组长
80
陆晓军
武进区夏溪小学
男
教师
81
查晓明
武进区南宅小学
男
教科室副主任
82
陆伟星
武进区礼嘉中心小学
男
信息处副主任
83
李志伟
武进区郑陆中心小学
男
教育技术主任
84
王学秀
武进区星韵学校
女
85
高伟民
武进区成章初中