21.《乡下人家》同步练习(附答案)

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人教新课标(标准实验版)四年级下册第21课乡下人家同步测试

人教新课标（标准实验版）四年级下册第21课乡下人家同步测试一、带着问题来读书。

(共3题；共14分)1．（2分）根据课文《乡下人家》内容填空。

这是一篇以_____为主的文章。

A．叙事B．写景C．写人2．（2分）根据课文《乡下人家》内容填空。

作者通过对动植物_____化的描写来表达自己的感情。

A．形象B．拟人3．（10分）根据课《乡下人家》文内容填空。

文章按照房前屋后的顺序和三季、、的时间顺序交叉描写了乡下人家朴实、自然和谐、充满诗意的生活。

二、拼音写字我最棒。

(共1题；共6分)4．（6分）看拼音，写词语。

dǎo yī zhuāng shìpéng jià三、比一比组词语。

(共3题；共12分)5．（4分）比一比组词语。

饰柿6．（4分）比一比组词语。

般搬7．（4分）比一比组词语。

辛幸四、我会按要求填空。

(共1题；共12分)8．（12分）按要求填空。

“巢”上部分为三个(填写笔画名称)。

按音序查字法，应先查大写字母再查音节；用部首查字法先查部，再查画，组词为。

五、我是错别字小侦探。

(共4题；共10分)9．（2分）找出下面句子中的错别字，并改正。

我们家院子里种了许多大丽匊。

10．（2分）找出下面句子中的错别字，并改正。

这是一幅多么自然、和皆的田园风景画呀！11．（2分）找出下面句子中的错别字，并改正。

鸡寇花开了！12．（4分）找出下面句子中的错别字，并改正。

那歌声赛过摧眼曲。

六、我把词语巧搭配。

(共4题；共8分)13．（2分）词语巧搭配。

的浓荫14．（2分）词语巧搭配。

的农家风光15．（2分）词语巧搭配。

的竹笋16．（2分）词语巧搭配。

的风景七、我能换掉加点词，并保持意思不变。

(共3题；共10分) 17．（2分）换掉加下划线的词，并保持意思不变。

乡下人家照例总要养几只鸡。

18．（2分）换掉加下划线的词，并保持意思不变。

倘若屋后有一条小河，会见到一群鸭子。

19．（6分）换掉加下划线的词，并保持意思不变。

部编版四年级语文下册2乡下人家同步作业检测试题(含答案)

2乡下人家学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音，写词语。

gòu chéng zhuāng shì shùn xù zhào lì shuài lǐng mì shí（______）（______）（______）（______）（______）（______）2．将下面的汉字各组两个词语。

檐（_______）（________）冠（________）（________）眠（________）（________）辛（_______）（________）搬（________）（________）特（________）（________）3．写出下列词语的近义词。

可爱（______）朴素（______）华丽（______）倘若（______）鲜嫩（______）辛苦（______）4．在下列括号中填上合适的词语。

（_____）瓜架（_____）南瓜（_____）尾巴（______）旗杆（_____）桌椅（____）梦乡碧绿的（______）天边的（_______）门前的（______）辛苦的（____）迷人的（______）独特的（_______）5．读句子，说说自己的理解。

1．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

_________________2．几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

__________________3．乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

________________二、语言表达6．句子训练营。

1．人们进入梦乡。

（扩句）_______________________________2．天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。

部编版四年级语文下册第2课《乡下人家》同步练习及参考答案

部编版四年级语文下册第2课《乡下人家》同步练习及参考答案2 乡下人家一、读拼音，联系情境写生字词。

1.我dūn（）在院子里，看着母鸡shuài（）领小鸡出去mì（）食，小猫在我边上睡mián（），葡萄藤装shì（）着院墙，这是一幅多么和xié（）的画面啊！2.高sǒng（）在谷山上的信丰gé（）jì（）寓着信丰人民美好的愿望，信丰人民正tà（）着铿锵的步伐前行，描huì（）着美好的蓝图。

二、照样子，写词语。

一丝丝（细细）的春雨一（）的图画一（）的歌声一（）的瓜藤一（）的南瓜三、在括号里填上恰当的关联词语。

1.乡下人家，（）住着小小的房屋，（）总爱在屋前搭一瓜架。

2. （）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。

3.乡下人家，（）什么季节，（）有一道独特、迷人的风景。

四、按要求完成句子练习。

1.“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

”这个句子中“探”字好在哪里？说说理由。

2.天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。

（仿写句子），，，都是他们的好友。

五、品读句子，完成练习。

1.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

“别有风趣的装饰”指、、。

句中运用了对比的手法，将它们与、相比较，突出了它们的。

2.“他们把桌椅饭菜搬到门前，天空地阔地吃起来。

”句子中的“天高地阔”用组词法理解为：天空，大地。

这个词体现了乡下人家吃晚饭时的氛围。

如果将这一场景画下来，我会命名为图。

能力提升与训练六、课外阅读。

姥姥家的小院我童年的生活真是丰富多彩，最有趣的要数到农村的姥姥家玩，我最喜欢姥姥家的小院。

早晨，一轮红日渐渐升起，给小院涂上了一层金黄色。

鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠，晨风夹带着它的香味迎面扑来。

院子西面，几根长竹竿架上，爬满了花藤，稠密的绿叶衬着紫红色的花朵，又娇嫩，又鲜艳，远远望去，好像一匹美丽的花布。

三年级语文下册《乡下人家》知识点和同步练习及答案

知识点课文分析：《乡下人家》这篇文章按照房前院后的空间顺序和春夏秋三季白天、傍晚、夜间的时间顺序交替描写，展现了乡下人家朴实自然、和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点自己的家园，装点自己的生活的美好品质。

作者介绍：陈醉云，著名现代书法艺术大师，原名陈英儒，自号醉云楼主，广东台山人。

小时候深受祖父陈绍典毛笔书法的熏陶。

1962年移民来美，定居旧金山。

陈醉云不仅是一位现代书法艺术坚强的拓荒者，而且也是一位坚强勇敢的现代诗人。

他的诗作不拘形式、爱憎分明、用词精练而含蓄。

著有《寒星集》《乡下人家》《爱的乐章》和《醉云集》等。

我会写：构：构成结构构造构思虚构构想饰：装饰掩饰首饰饰演文过饰非蹲：蹲着蹲下蹲坐蹲立蹲班蹲点凤：凤凰凤冠凤爪凤仙花凤毛麟角序：顺序秩序序幕序文前后有序例：照例病例案例例外史无前例率：率领率队直率轻率草率表率觅：觅食寻觅觅路寻死觅活追风觅影耸：耸肩高耸耸立耸动耸人听闻踏：踏步践踏踏空踏勘脚踏实地倘：倘若倘使绘：绘画绘图描绘彩绘绘声绘色谐：和谐谐音谐趣诙谐亦庄亦谐寄：寄住寄生寄宿寄托寄信寄钱眠：催眠睡眠安眠失眠入眠冬眠形近字：饰（装饰）怖（恐怖）凤（凤凰）风（刮风）例（举例）列（列队）率（率领）摔（摔倒）倘（倘若）尚（高尚）绘（描绘）会（开会）多音字：结：jiē开花结果jié结论场：chǎng广场cháng一场雨冠：guān桂冠guàn冠军踏：tà脚踏实地tā踏实近义词：装饰——装扮朴素——朴实独特——特别鲜嫩——新鲜照例——按例率领——带领倘若——倘使和谐——祥和反义词：朴素——华丽独特——普通照例——破例附近——遥远理解词语：【时令】季节。

【朴素】（颜色、式样等）不浓艳，不华丽。

【华丽】美丽而有光彩。

【鲜嫩】新鲜而嫩。

【照例】按照惯例；按照常情。

【率领】带领（队伍或集体）。

【倘若】表示假设。

【天高地阔】大地辽阔，天空高远。

四年级下册语文同步练习21乡下人家_人教新课标

《乡下人家》练习一、选择加点字的正确读音。

场．地（chǎnɡchánɡ）附．近（fǔfù）扎．到水下（zhāzā）结．实（jiējié）二、读拼音，写词语。

hé xiéguā péng jú huāmìshídǎo huǐbān jiā三、根据意思写词语。

1．按照惯例，按照常情。

（）2．独有的，特别的。

（）3．带领（队伍或集体）。

（）4．寻找食物。

（）5．表示假设、假如、如果的意思。

（）6．新鲜而嫩。

（）四、补充词语。

（）的藤（）的叶（）的风光（）的笋（）的竿（）的浓阴五、读句子，用给出的关联词造句。

1．即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

即使……也……_________________________________________________ 2．不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

不论……不论……都……_________________________________________________六、写出下列词语的近义词和反义词。

近义词：风趣——（）辛苦——（）朴素——（）照例——（）反义词：朴素——（）傍晚——（）常常——（）独特——（）七、阅读若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。

天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一副自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

1．在文中找出下列词语的近义词。

融洽（）辛勤（）2．在文段中描写了两个场景，请概括出来。

2021部编版四年级语文下册《乡下人家》同步练习及答案(下载)

2021部编版四年级语文下册《乡下人家》同步练习及答案（下载）一、看拼音，写词语。

shū shìshàn liáng jià shǐjiān yìng yán jiūkē jìhū huàn zhèng míng lián xìgǎi zào二、给带点字选择正确的读音，在下面画“ ”。

扭．转（niǔchǒu）捆绑．（bǎn bǎng）枕．头（zhěn zěn）国徽．（huīwuī）嘴唇．（chún cún）遗憾．（gǎn hàn）三、辨字组词。

棚（_________）饰（_________）耸（_________）辛（_________）蹦（_________）狮（_________）耷（_________）幸（_________）谐（_________）瞧（_________）淌（_________）眠（_________）楷（_________）樵（_________）倘（_________）抿（_________）四、把下列四字词语补充完整，并完成练习。

悄无（____）（____）得（____）应（____）通（____）达（____）（____）疲（____）竭无可（____）（____）腾（____）驾（____）1.上面的词语中，与“疲惫不堪”意思相近的词语是：________。

2.仿照画“____”词语，写出两个与声音相关的词语：________、________。

3.请你从上面的词语中选择一个造句。

_______________________五、选择合适的词语填空。

混乱混杂1．市场上有些名牌产品（_____）着一些假货，有时使人真假难分。

2．这段内河航运管理（_____），最近连续发生了几起事故。

派遣调遣3．白求恩同志受加拿大共产党的（_____），不远万里，来到中国。

2021年人教版四年级语文下册短文阅读专项同步练习及答案

2021年人教版四年级语文下册短文阅读专项同步练习及答案一、课内阅读。

乡下人家(节选)鸡,乡下人家照(列例)总要养几只的。

从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

他们的屋后(倘淌)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。

( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。

天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一(幅副)自然、和谐的田园风景画。

1．在文中括号里正确的汉字下面画“√”。

2．在文中括号里填上正确的关联词。

3．“都是他们的好友”中“他们”指的是谁？“好友”又是指的谁？_____________________________________________________________4．仔细体会文中画线的句子，说说这句话表达了作者什么样的思想感情。

_____________________________________________________________二、阅读短文，完成练习。

欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。

他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。

作者( )是一个初出茅庐的无名小辈，( )屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。

他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。

姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。

他说：“这位青年人( )能继续写下去，他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫•托尔斯泰。

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21.《乡下人家》同步练习（附答案）
看拼音，写词语。

pénɡ jià zhuānɡ shì jīɡuān huā qiáo jiàn
cuī mián qǔ dǎo yīɡuī cháo hé xié
dà lì jú xīn kǔ
将下面的汉字各组两个词语。

率（）（）冠（）（）觅（）（）眠（）（）辛（）（）搬（）（）我会写。

1、在括号里填上合适的动词。

（）瓜架（）南瓜（）桌椅
（）尾巴（）旗杆（）梦乡
2、在括号里填上合适的形容词。

（）的浓阴（）的竹竿（）的风景
3、在括号里填上合适的量词。

一（）小河一（）浓阴一（）风景
一（）石狮子一（）春雨一（）农家风光
用“_____”画出每组里不是同一类的词语。

1、凤仙芍药鲜花大理菊鸡冠花
2、丝瓜苦瓜地瓜冬瓜哈密瓜
3、燕子螳螂蝉天牛纺织娘
4、彩云红霞乌云白云星星
5、傍晚晌午时间黄昏夜晚
我能选择正确的关联词语填空。

虽然……但是……即使……也……
如果……就……不论……不论……
1.（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。

2.乡下人家，（）住着小小的房屋，（）总爱在房前屋后种些东西。

3.（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）吃惊地跑开。

4.乡下人家，（）什么时候，（）什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

读句子，说说自己的理解。

1、青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

________________________________________________________ 2、几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

________________________________________________________
3、乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

________________________________________________________
阅读理解。

我爱乡村的傍晚
6月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。

上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。

傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。

我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。

眺望远处。

啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。

我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。

远处，是一片金黄的稻田。

①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。

稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。

②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。

丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。

瞧，③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。

在我身边的山坡上，则是另一番景象。

三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。

乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。

我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！
1、填上恰当的词语。

（）的空气（）地呼吸（）的晚景
（）的夕阳（）地爱抚（）的炊烟
（）地欣赏（）地啃着草
2、结合上下文，说说下面词语的意思。

阔别已久：。

车水马龙：。

3、读画横线的句子，这三个句子分别用了、、的修辞手法。

请你用“一边……一边……”“仿佛”各写一个句子。

________________________________________________________
________________________________________________________
4、作者按由到的顺序观察了的乡村，抓住了、、及等有特点的景物进行描写，突出，抒发了作者的情感。

21.《乡下人家》同步练习答案
看拼音，写词语。

棚架装饰鸡冠花瞧见
催眠曲捣衣归巢和谐
大丽菊辛苦
将下面的汉字各组两个词语。

率（率先）（率领）冠（冠军）（鸡冠）觅（觅食）（寻觅）眠（睡眠）（失眠）辛（辛苦）（艰辛）搬（搬运）（搬走）我会写。

1、在括号里填上合适的动词。

（搭）瓜架（种）南瓜（修）桌椅
（耸）尾巴（竖）旗杆（进）梦乡
2、在括号里填上合适的形容词。

（绿绿）的浓阴（青青）的竹竿（迷人）的风景3、在括号里填上合适的量词。

一（条）小河一（片）浓阴一（道）风景
一（对）石狮子一（场）春雨一（派）农家风光
用“_____”画出每组里不是同一类的词语。

1.（即使）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（也）从不吃惊。

2.乡下人家，（虽然）住着小小的房屋，（但是）总爱在房前屋后种些东西。

3.（如果）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（就）吃惊地跑开。

4.乡下人家，（不论）什么时候，（不论）什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

读句子，说说自己的理解。

1、青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿藤和叶、青红的瓜，把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱。

2、几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

春天下雨后竹笋长得很多很快，充分展示了春季勃勃的生机。

3、乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

集中地概括了乡下家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活。

阅读理解。

1、填上恰当的词语。

（清新）的空气（美美）地呼吸（美丽）的晚景
（柔和）的夕阳（轻轻）地爱抚（袅袅）的炊烟
（尽情）地欣赏（悠闲）地啃着草
2、结合上下文，说说下面词语的意思。

阔别已久：离别家乡很久了。

车水马龙：形容街道十分热闹。

3、读画横线的句子，这三个句子分别用了比喻、拟人、比喻的修辞手法。

请你用“一边……一边……”“仿佛”各写一个句子。

弟弟一边走路一边晃动着他的小脑袋。

这平静的湖面，仿佛一块打磨过的镜子。

4、作者按由远到近的顺序观察了傍晚的乡村，抓住了起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象及引颈高歌的大水牛等有特点的景物进行描写，突出傍晚乡村的美丽，抒发了作者喜爱傍晚的乡村的情感。