句子按结构的分类
句子结构课件
（七）定语：修饰名词或代词的词、短语或从句称为定 语。定语可由以下等成分表示： Guilin is a beautiful city.（形容词） China is a developing country; America is a developed country.（分词） There are thirty women teachers is our school. （名词） His rapid progress in English made us surprised. （代词） Our monitor is always the first to enter the classroom.（不定式短语） The teaching plan for next term has been worked out.（动名词） He is reading an article about how to learn English.（介词短语）
4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语 [S+V+InO+DO] 这种句型中的及物动词后跟双宾语，既指人的间接宾语 和指物的直接宾语。也可以把间接宾语放在直接宾语 之后，但要加介词for或to。如： ① My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me. 我阿姨买给我一台电脑。 ② I passed him the salt. = I passed the salt to him. 我把盐递给他。 5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语 [S+V+O+OC] 如：We must keep our school clean. 我们必须保持我们的学校清洁。
句子有哪几种句型结构
句子有哪几种句型结构句子是语言的基本单位，是用来表达一个完整的意思的基本单元。
中文句子可以根据不同的结构进行分类，不同的句型结构有不同的表达方式和语法特点。
本文将从句型结构的角度来讲述中文句子的种类和特点。
一、主谓句型主谓句型是最基本的中文句型结构，也是最常见的句型结构之一。
这种句型结构包括一个主语和一个谓语，主语一般是指人或物，而谓语则是表达主语的行为、状态、属性等等的动词或形容词。
主谓句型可以进一步分为肯定句和否定句两种。
（1）肯定句：主语和谓语之间有一个“是”字，如“我是一名老师”。
这种主谓句型结构的方式表达了一种简单直接的陈述，语气比较平缓，属于最基本的表达方式。
（2）否定句：主语和谓语之间有一个“不”字，如“我不是一名医生”。
这种主谓句型结构的方式表达了一种否定的意义，语气相对于肯定句来说要更强烈，用于表达否定的事情或态度。
（3）一些例子：1）昨晚我吃了一个苹果。
(肯定句)2）他不喜欢做运动。
(否定句)3）小狗跳了进去。
(肯定句)二、主谓宾句型主谓宾句型是中文中最常见的句型结构之一，与主谓句型类似，也包含主语和谓语，不同的是主谓宾句型需要加上一个宾语，宾语是完成动作或承受动作的人或物。
主谓宾句型既可以是肯定句也可以是否定句。
（1）肯定句：主语和谓语之间加上一个宾语，如“我爱你”。
这种主谓宾句型结构的方式表达了一种明确的行为，用于表达一些简单直接的动作。
（2）否定句：主语和谓语之间加上一个“不”字，宾语的位置不变，如“我不爱你”。
这种主谓宾句型结构的方式表达了一种否定的意义，用于表达否定的行为。
（3）一些例子：1）我喜欢看电影。
(肯定句)2）他不吃蔬菜。
(否定句)3）漂亮的花儿开了。
(肯定句)三、并列句型并列句型是由两个或多个主句通过并列连词相互连接而成的句子。
并列句可以有两种连词的情况：一是使用“和”、“与”、“与其”等连词，表示相互关系；二是使用“或”、“或者”、“或是”等连词，表示二者或多者中的任意一方选取。
复合句,简单句,并列句 (1)
五种基本句型的推导： 五种基本句型的推导：
1 英语句子必须有谓语动词。 英语句子必须有谓语动词。 他像他爸爸。 他像他爸爸。 He is like his father. 这本书值得一读。 这本书值得一读。 The book is worth reading. 我反对你的意见。 我反对你的意见。 I’m against you. 2 一个句子内有且只有一个动词充当谓语（并列谓语除 一个句子内有且只有一个动词充当谓语（ ），其余动词应为非谓语或从句的谓语 其余动词应为非谓语或从句的谓语。 外），其余动词应为非谓语或从句的谓语。 他给我一些水喝。 他给我一些水喝。 He gave me some water to drink.
（二）句子按其结构可以分为:简单句、并列句、复合句. 句子按其结构可以分为:简单句、并列句、复合句. 1）简单句:只含一个主谓结构. 简单句:只含一个主谓结构. 她喜欢集邮. 她喜欢集邮. She is fond of collecting stamps. 2）并列句:含两或两个以上主谓结构,句间由并列连词或分号 连接. 并列句:含两或两个以上主谓结构, 连接. 食物很精美,但他却没什么胃口. 食物很精美,但他却没什么胃口. The food was good, but he had little appetite. 3）复合句:含一个主句和一个或几个从句,从句由从属连词引导. 复合句:含一个主句和一个或几个从句,从句由从属连词引导. 我们到达电影院的时候,电影已经开演了. 我们到达电影院的时候,电影已经开演了. The film had begun when we got to the cinema.
复合句
d. Remember to write to your parents as soon as you get there.
句子种类
• 2) 用连接副词 （Conjunctive Adverb）: ）
however, otherwise, therefore, still, yet, then, nevertheless（然而，不过）, else（另外，其 （然而，不过） （另外， 他）, hence（因此，从此）,moreover（而且， （因此，从此） （而且， 此外） 此外）等。 如: I was not unhappy, yet I wept. 我并非不高兴，但我还是哭了。 我并非不高兴，但我还是哭了。 There was no news; nevertheless, she went on hoping. 没有消息，然而她继续抱着希望。 没有消息，然而她继续抱着希望。 有时连词可以和连接副词连用 Hand me the hammer, and then help me hold the board.
• • • • • •
• 3) 用分号或冒号 • 如：I wouldn’t live in a place like New York; I hate big cities. • Please either come in or go out: don’t stand there in the door way.
• 也有谓语位于主语之前的情况，这有时是 也有谓语位于主语之前的情况， 某些句型的要求， 某些句型的要求，有时是作为达到某种修 辞效果的手段。 辞效果的手段。 • There was very little work done that day. • Never will you see him again.
• 逃学的孩子们都缺乏想像力。他们通常能够做到 逃学的孩子们都缺乏想像力。 至多也就是安静地钓上一天鱼， 的，至多也就是安静地钓上一天鱼，或在电影院 里坐上8个小时 一遍遍地看同一部电影。 个小时， 里坐上 个小时，一遍遍地看同一部电影。而有那 么一个小男孩，他在逃学期间旅行了1,600英里， 英里， 么一个小男孩，他在逃学期间旅行了 英里 从而使上述所有逃学的孩子们都相形见绌了。 从而使上述所有逃学的孩子们都相形见绌了。他 搭便车到了多佛，天快黑时钻进了一条船， 搭便车到了多佛，天快黑时钻进了一条船，想找 个地方睡觉。第二天早上他醒来时， 个地方睡觉。第二天早上他醒来时，发现船在这 段时间已经到了加莱。当男孩从船里爬出来时， 段时间已经到了加莱。当男孩从船里爬出来时， 谁也没有发现他。从那里他又搭上卡车到了巴黎。 谁也没有发现他。从那里他又搭上卡车到了巴黎。 司机给了他几块饼干和一杯咖啡， 司机给了他几块饼干和一杯咖啡，就把他丢在了 城外。男孩截住的下一辆车， 城外。男孩截住的下一辆车，没有像他希望的那 样把他带到巴黎市中心， 样把他带到巴黎市中心，而是把他带到了法国和 西班牙边界上的佩皮尼昂。 西班牙边界上的佩皮尼昂。他在那儿被一个警察 抓住了，之后被当局送回了英国。 抓住了，之后被当局送回了英国。他无疑为成千 上万梦想逃避上学的孩子们创造了一项纪录。 上万梦想逃避上学的孩子们创造了一项纪录。
句子的基本结构
句子的基本结构一、句子的基本成分句子的基本成分有以下几种：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语、同位语。
1、主语:句子的主体,全句述说的对象。
一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当,位于句首.The boy needs a pen。
Smoking is bad for you。
2、谓语：说明主语的动作或状态.由动词或系动词加表语担任，常置于主语后。
The train leaves at 6 o’clock。
She is reading。
3、宾语：表示动作的对象。
一般由名词或代词担当，常置于谓语后。
He won the game.He likes playing computer。
4、表语：用以表述主语的特征、状态、身份等。
一般由名词或形容词担任,置于系动词之后。
He is a student。
We are tired.注意：除了be 系动词外，还有一些动词也可以用作系动词，1)表感官的动词: feel, smell, taste，sound, look，appear，seem 等.2)表转变变化的动词：become, get，grow，turn, go等。
3)表延续的动词: remain，keep，hold, stay, rest等。
5、定语：对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子.The black bike is mine。
（形容词)The boy in blue is Jim。
（介词短语）I have nothing to do today.（动词不定式）注意：1、当定语修饰不定代词如：nothing , anything , everything ，something 等时,定语要放在其后作后置定语。
例如：I tell him something interesting。
2、不定式、短语或从句作定语时，也放在被修饰的名词之后。
例如：The boys who are in the room are playing games。
句子成分的划分
多层定语的排列顺序
多层定语的一般次序： 领属+数量+各种短语+形容词+名
词
句例： （国家队里）的（一位）（有二
特殊的主谓句成分的划分
1、主谓谓语句： 这个电影 我看过。 ———— ——— 2、复杂宾语句： 我看见小王在大街上边走边读书。 — —— ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 3、兼语句： 大家 选 他 当 班长。 —— — ~~ — ~~~~ 4、双宾语句： 李老师 教 我们 语文。 ——— — ~~~ ~~~~
各种关系的复句举例
一、并列关系：
1、白天海面的涨落叫“潮”，晚上海面的涨落叫 “汐”。
2、但有时并不是因为缺乏表达能力，而是因为我 们的思想还不够成熟。
二、承接关系：
1、一五O六年，哥伦布去世，接替他职务的是西班 牙探险家巴尔波。
2、写读书笔记有助于巩固记忆，积累知识，提高 分析能力，也是一种练笔的有效方式。
6、 (绿色开花)的植—物—有(庞大)的— 根—系—。
练习二：划分下列句子的主要成分
1、整齐比不整齐 好。 —————— —
2、信不信 由你。 ——— ——
3、拆台比搭台 容易<得多>。 ———————
4、他不参加 也好。 ———— ——
5、(老年人)上大学[已经]不是(个)新鲜事儿
———
—— ~~~~~~
第一步可先从中分出主语部分与谓语部分； 我‖ 把一盘热腾腾的菜捧上饭桌。
第二步再找出主语部分的中心词——主语 与谓语部分的中心词——谓语； 我‖ 把一盘热腾腾的菜捧上饭桌。
第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补 语等各种成分。 我 ‖〔把一盘热腾腾的菜〕捧〈上〉饭桌。
句子按结构的分类
句子按结构的分类
句子可以按照结构的不同特点进行分类。
根据最基本的结构特点，句
子可以分为简单句、并列句、复合句和复合并列句。
1. 简单句：由一个主语和一个谓语构成的句子。
例如："I love you."（我爱你。
）
2. 并列句：由两个或多个独立的主语和谓语组成，通过连接词（例如"and"、"but"、"or"等）或者标点符号（例如逗号、分号等）连接起来。
例如："He is tall, and his sister is short."（他很高，而他的姐姐
很矮。
）
3. 复合句：包含一个主句和一个或多个从句的句子。
从句可以是名
词性从句（作主语、宾语、表语等）、形容词性从句（作定语或后置修饰语）或者副词性从句（作状语）。
例如："I know that you are busy."（我知道你很忙。
）
4. 复合并列句：由两个或多个并列句组成的复合句。
并列句之间通
过连接词或标点符号连接，从句可以出现在主句之间或者并列句之中。
例如："He is smart, but he is lazy, so he didn't do well in the exam."（他聪明，但是他懒惰，所以他考试没考好。
汉语句子结构有哪几种结构类型
汉语句子结构有哪几种结构类型关于汉语句子结构有哪几种结构类型汉语作为一门语言，具有自己的独特语法结构，句子结构是其中最为基础和重要的部分。
在汉语中，句子结构的形式是多种多样的，从语义、词序、语态等多个方面来分类，可以有如下几种结构类型。
1.主谓结构主谓结构是指一个句子中，主语和谓语构成的基本结构。
主语通常是句子中的名词或代词，而谓语则是表示动作或状态的动词。
例如：“他爱你”，在这个句子中，“他”是主语，“爱”是谓语。
2.主谓宾结构主谓宾结构在主谓结构的基础上，加上一个宾语。
宾语通常是句子中的名词或代词，用来表示句子中动作的承受者或对象。
例如：“他爱你”，在这个句子中，“你”是宾语。
3.主谓补结构主谓补结构是指主语和谓语构成的基本结构加上一个补语。
补语通常用来描述主语的状态或特点，是对谓语的补充说明。
例如：“他是医生”，在这个句子中，“是”是谓语，“医生”是补语。
4.主语从句结构主语从句结构是指一个句子中的主语部分是一个从句。
这种结构通常用来表达某个事件或情况的主题或话题。
例如：“去哪里旅游还没有决定”，在这个句子中，“去哪里旅游”就是主语从句。
5.并列结构并列结构是指两个或多个句子或短语拼接在一起，通过连词或标点符号连接起来，表示相互独立的意思。
例如：“他来自北京，她来自上海”，在这个句子中，“他来自北京”和“她来自上海”是并列结构。
总之，汉语句子结构的多样性为我们构造合理的表达语言提供了重要的基础，也为语言学家和研究者提供了广阔的研究领域。
同时，正确地理解和使用句子结构也对我们的语言表达能力提升有重要的作用。
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C-句子种类
知识梳理
句子种类
按照结构，英语中的句子可分为简单句、并列句和复合句。
一、简单句
简单句只包含一个主谓结构，并且句子的各个成分都是由单词或短语组成，不包含任何从句。
在简单句中主语和谓语是句子的主干，是句子的核心。
简单句有五种基本句型：
1.主语+谓语(不及物动词)
The new term begins. 新学期开始了。
2.主语+谓语（及物动词）+宾语
The girl is learning to play the piano. 这个女孩在学弹钢琴。
We never beat children.我们从来不打孩子。
3.主语+连系动词+表语
Mr. Turner is an artist.特纳先生是位画家。
The story sounds interesting.（这个故事听起来很有趣。
）
He feels sick. His face turns white.（他感到不舒服，他的脸色变苍白了。
）
4.主语+谓语（及物动词）+间接宾语+直接宾语
He bought her a watch. 他给她买了一块表。
5. 主语+谓语（及物动词）+宾语+宾语补语
We all believed you honest. 我们都认为你是诚实的。
二、并列句(简单句+并列连词+简单句)
并列句由两个或多个并列而又独立的简单句构成。
其中的各个简单句同等重要，相互之间没有从属关系，能够独立成句。
并列连词所连接的简单句被称为分句。
它们之间要用并列连词连接。
常见的并列连词有and,but,or等。
并列句可分为四种：
1.表示联合/并列关系
用连词或逗号、分号连接构成并列句。
常用连词有：and, not only...but also..., neither...nor...
Susan not only runs fast, but also jumps high. 苏姗不但跑得快，而且跳得高。
I can neither swim nor skate. 我既不会游泳，也不会滑冰。
2.表示转折关系
常用连词有：but, still（仍，仍然; 更，还要）, yet（然而，但是）, while（然而；虽然）等。
It was late at night, but he went on doing his homework
The film is not perfect, still, it's good.
3.表示选择关系常用连词为：or, either...or..., not…but…
The teacher wanted to see either his father or mother.老师要见一下他的父亲或是母亲。
Either this road or that one can lead you to that hospital.这条路或那条路都通往那家医院。
4.表示因果关系常用连词有for和so。
We hurried to the railway station, for there was little time for the train to leave.
我们急忙赶往车站，因为火车很快就要开了。
The teacher asked Susan to go, so she went/did.老师让苏姗到她那去，因此她就去了。
三、复合句(主句+连词+从句)
包含一个主句，以及一个或一个以上的从句的句子叫复合句。
从句从属于主句，并充当主句的某一成分，如主语，表语，宾语，定语，状语等。
能力提升
句型转换
1.James spent ten years making this amazing film（保持句意基本不变）
__________ _________James ten years to make this amazing film.
2. Mrs.Smith is busy. She is doing her housework now.
Mrs.Smith is_________ _________ her housework now.
3.The teacher said，“Don’t cheat in exams，children!”
The teacher told the children _________ _________ cheat in exams.
4.Chris has gone to South Africa to enjoy the 2010 World Cup.
Karen has gone to South Africa to enjoy the 2010 World Cup, too. (合并为一句)
_________Chris _________Karen have gone to South Africa to enjoy the 2010 World Cup.
5.Visitors love this city because it has historical sights and delicious food.（改为简单句）Visitors love this city__________ _________its historical sights and delicious food.
单选
1. There are many sports lovers in his office. Some love climbing, ____ others enjoy swimming.
A. or
B. for
C. while
D. so
2. ---- Do you feel like going out ____ would you rather have dinner at home?
---- I’d like to go out.
A. or
B. and
C. but
D. so。