隋朝-北京大学历史学系18页PPT

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第1课隋朝的统一与灭亡 课件(18张PPT)

第1课隋朝的统一与灭亡  课件(18张PPT)
《汴河怀古二首》 唐 ·皮日休
万艘龙舸绿丝间, 载到扬州尽不还。 应是天教开汴水, 一千馀里地无山。
尽道隋亡为此河, 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事, 共禹论功不较多。
第一课
隋朝的统一与灭亡
学习 目标
1·知道隋朝建立、隋朝统一以及灭亡的相关史实, 认识隋朝灭亡的原因。 2·掌握大运河的的目的,能够辩证的评价大运河的 开通,感受隋朝劳动人民的智慧和创造力。 3·知道科举制的创建及其相应的历史意义。
2、巩固措施(开皇之治)
(1)措施 经济方面:发展经济,编订户籍,统一南 北 币制和度量衡制度;
政治方面:创立三省六部制,加强中央集权
,提高行政效率。 (2)影响 促进经济恢复发展,社会稳定,使隋朝成为强 盛国家; 出现了“开皇之治”。
二、开通大运河
1 目的 为了加强南北交通,巩固隋王朝的统治。 2 时间 605年 3 概况 4 影响
上品无寒门,下品无士族。 公门有公,卿门有卿。
公平?
夏商周 世卿世禄制
三、开创科举取士制度
1 过程 隋文帝 初步建立起通过考试选拔人才的制度 隋炀帝 进士科创立标志科举制正式确立
门第
才学
2 影响 ①科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革。
②加强了皇帝在选官和用人上的权力, 扩大了官吏选 拔的范围,使有才学的人能够由此参政, 促进了社会 阶层的流动,同时也推动了教育的发展。
581年建立隋朝 589年统一全国
朝 开通大运河 加强南北交通,巩固隋朝统治
的三点 四线 五河源自统 一开创科举制度
隋文帝初步建立 隋炀帝正式确立


亡 隋朝的灭亡
618年 隋朝暴政
练一练
1. 饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选2013年度十大考古

第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(23张PPT)

第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(23张PPT)

科 举
科举制是我国古代通过考试选拔官吏的一种制度。

科——考试科目;举——选拔人才
隋文帝—— 废除了前朝的选官制度,注重考初查步人才创的立学识,初
步建立起通过考试选拨人才的制度。
隋炀帝—— 进士科的创立,标志着科举制的正正式式确确立立。
进士科——考核参选者对时事的看法,按考试成绩选拔人才。
只注重门第
温故知新
北朝
魏西 晋
十六国
东魏 北齐 北 魏
西魏 北周 隋
东 汉蜀东晋 宋 齐 梁 Nhomakorabea陈 南朝

一.隋朝的建立与统一
建立时间: 581年 建立者: 杨坚(隋文帝)
都城:长安 统一时间:589年,隋文帝灭陈朝
意义:结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族
国家的历史发展大趋势。
隋文帝统一后的措施
通过整顿户籍,隋朝政府清理出隐漏 人口164万,还有大量逃亡农民通过申报户 口重新成为国家的编户齐民。国家控制了 大量的自耕农,并以此为依据来收取赋税。
隋朝在较短的时间内形成国 家富庶、社会繁荣的盛世局
建于605年,历经隋、唐、北宋3 个王朝,沿用500余年。
面,史称“开皇之治”。
含嘉仓遗址——天下第一粮仓
604年七月,隋文 帝病危,杨广派人入 宫将父文帝杀死,又 假称文帝诏赐兄杨勇 死,缢杀之;遂即位, 为隋炀帝。
隋炀帝(杨广)(604—618年在位)
(秦朝暴政引发陈胜、吴广起义,隋朝暴政激起农民起义。)
⑤都迅速败亡而给后世留下深刻教训。
凭才学做官
1.科举制是中国古代选官制度的一大变革 2.加强了皇帝在选官和用人上的权力,强化中央集权。 3.扩大了官吏选拔的范围,有利于社会公平。 4.推动了教育的发展,提高官员文化素养。

第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(共39张PPT)

第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(共39张PPT)

隋朝为什么能统一?
材料二:隋文帝即 位后,“勤劳思政” ,进行了一系列改革 ,特别是加强军队建 设,国力强盛,为灭 陈做了充分准备。
隋朝为什么能统一?
材料三:南陈皇帝陈叔 宝深居高阁,整日里花天 酒地,荒废朝政。他喜爱 诗文,在他周围聚集了一 批文人骚客,君臣酣歌, 连夕达旦,并以此为常, 所有军国政事,皆置不同
表3:隋朝官仓
所在地(今) 陕西西安 河南浚县
河南三门峡市 陕西华县 河南孟县 河南洛阳 河南巩县
设置时间
583年 583年 583年 583年 606年 606年
粮仓丰实
史料实证 材料一:
人口 垦田 粮仓
9.据材料归纳隋文帝采取的 上述措施有何影响?
隋初时期 3000多万人 1900多万顷 长安太仓
①经济:编订户籍, 发展经济,统一南北 币制和度量衡。
②政治:实行三省 六部制,加强中央 集权,提高行政效 率
材料 :
开皇之治
时间 隋初
隋中期 结论(表现)
项目
人口 3000多万人 4600多万人 人口激增
垦田 1900多万顷 5500多万顷 垦田扩大
粮仓
长安太仓
洛阳含嘉仓、 兴洛仓
粮仓丰实
计天下储积,得供五六十年。
淮水
邗沟、江南河
长江
江南河
五河:海河、黄河、淮河、
钱塘江 余杭(杭州)
长江和钱塘江
5.隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河? 水运粮食在古代重要吗?
(1)隋炀帝利用已有的经济实力; (2)以天然河道和古运河为基础; (3)国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能性。
重要。在古代,船是主要的交通工具,水运粮食比起陆运,装载 量的大,速度快

第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(29张PPT)

第1课 隋朝的统一与灭亡  课件(29张PPT)
材料:
(1)根据材料,写出这条古代世界上最长运河的名称,并将图片空白处补充完整。该运河是哪位皇帝在位期间开凿的?
洛阳
通济渠
隋炀帝
隋朝大运河(大运河)
探究:闻名于世的文化遗产
尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古》
材料:
(2)唐代诗人皮日休针对“尽道隋亡为此河”提出相反的观点“至今千里赖通波”“共禹论功不较多”。你认为该怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件?
探究:从选官制度看隋朝巩固统一的措施
(1)根据材料,归纳隋朝的吏治举措。根据所学知识,分析这些举措对中央集权的作用。(2)根据材料二并结合所学知识,说说伏尔泰等启蒙思想家推崇科举的原因。
材料一 (隋朝)明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免,每年由吏部进行考核……与此同时,选举权也集中到中央……代之以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人才,首先设立秀才、明经等科……一律按才学标准录取……隋炀帝时增设进士科,放宽录取标准。 ——摘编自樊树志《国史概要》材料二 隋文帝即位后,创立不论门第,通过考试选拔官员的制度。中国的这套选官制度在17世纪传到西方后,伏尔泰等启蒙思想家十分推崇,认为它是世界上最开明的选官办法。

是魏晋南北朝时期重要选官制度,上承两汉察举制,下启隋唐之科举。创立之初,评议人物的标准是家世、道德、才能三者并重,后来家世则越来越重要,甚至成为唯一的标准。
上品无寒门,下品无士族 。 ——《晋书·刘毅传》
科举制是我国古代通过考试选拔官员的一种制度。
科举制背景
隋朝统一全国后,为了适应封建经济、政治发展需要,加强中央集权,于是把选拔官吏的权力收归中央,用科举制代替九品中正制。
营造东都,建大运河等15源自(秦始皇、秦二世)38年(隋文帝、隋炀帝)

人教部编版七年级历史下册第1课 隋朝的统一和灭亡课件(18张PPT)

人教部编版七年级历史下册第1课 隋朝的统一和灭亡课件(18张PPT)

2.结果P4
隋末农 民大起 义
618年, 隋朝灭 亡
隋 隋的统一 581年隋文帝杨坚建立隋朝,589年统一全国

目的:加强南北交通,巩固对全国的统治
的 统
开通大运河
时间:605年起 路线:以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭 意义:加强了南北的政治、经济、文化交流

和 灭
开创科举取 士制度
隋文帝:初步建立考试选才制度 隋炀帝:正式建立科举制
第1课 隋朝的统一与灭亡
一、隋朝的统一
1、隋朝建立 P2 建立时间: 581年 开国皇帝: 杨坚(隋文帝) 都 城: 长安 统 一 : 589年,隋灭陈 2、统一意义:(1)结束了长期分裂的局面。(2)顺应
了统一多民族国家的历史发展大趋势。
3.隋采取巩固统治有哪些措施?这些措施有什么影响?P2-3
余杭(今杭州7).开通作用: 加强了南北地区政治、经济和文化交流
隋隋朝朝大大运运河河 与与世世界界著著名名运运 河河的的比比较较
运河名称 苏伊士运河 巴拿马运河 隋朝大运河
通航时间 1869年 1914年
610年
全长 190.25公里
81.3公里
2700公里
地位:直到今天,大运河仍是世界最长的人工运河
三、科举制度P3 (即是利用考试选拔官员的制度。)
1.魏晋南北朝 的选官方法: 重门第,不重才能(九品中正制) 2.正式确立: 隋炀帝时正式创立进士科
科举 科:考试科目 举:选拔人才
3.影响:1.加强了皇帝在选官和用人上的权力。 2.扩大了官员选拔的范围,有才能的人能参政。 3.推动了教育的发展。
——皮日休:《汴河古》
材料三:千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。

01中国古代史·隋朝NewPPT课件

01中国古代史·隋朝NewPPT课件

《隋书·刘炫传》:
牛弘……尝从容问炫曰:“案《周礼》士多而府史少, 今令史百倍于前,判官减则不济,其故何也?”炫对曰: “古人委任责成,岁终考其殿最,案不重校,文不悉繁, 府史之任,掌要目而已。今之文簿恒虑复治,锻炼若其 不密,万里追证百年旧案,故谚云‘老吏抱案死’。古 今不同,若此之相悬也。事繁政弊,职此之由。” 弘又问:“魏、齐之时,令史从容而已,今则不遑宁舍, 其事何由?”炫对曰:“齐氏立州不过数十,三府行台 递相统领,文书行下不过十条。今州三百,其繁一也。 往者诸州唯置纲纪,郡置守丞,县唯令而已。其所具僚, 则长官自辟。受诏赴任,每州不过数十。今则不然,大 小之官悉由吏部,纤介之迹皆属考功,其繁二也。省官 不如省事,省事不如清心。官事不省而望从容,其可得 乎?”弘甚善其言而不能用。
害之环境,及精神上亦必具同一渊源之信
仰,受同一文化之薰习。 -
7
一、杨隋代周及其历史文化评价
2、历史文化评价
婚与宦
家族背景与婚姻关系
帝国的继承和创建,在当时不过是一次宫廷政变, 是西北的一个贵族家族接替另一个家族即位。后来唐朝 的继承也不过是把皇位移向这一紧密结合的家族集团中 的另一个家族而已。
一、杨隋代周及其历史文化评价
关中本位政策
就西魏—北周—隋—唐 前期统治集团的核心及其政 治重心与基本国策而言,继 承性或者说延续性相当之强。 对于以关中地区为统治重心 这一基本国策,陈寅恪称之 为“关中本位政策” 。
2、历史文化评价
关陇集团
宇文泰融合其所割据关陇区域内之鲜
卑六镇民族,及其他胡汉土著之人为一不
可分离之集团;非独物质上应处于同一利
-
9
一、杨隋代周及其历史文化评价
2、历史文化评价

第1课 隋朝的统一与灭亡 课件 (共24张PPT)

第1课 隋朝的统一与灭亡  课件  (共24张PPT)

科举制创立的影响
①科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官 和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同 时也推动了教育的发展。
②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了1300多年。
自主学习:阅读课本第4页“隋朝的灭亡”一 目,找出隋朝灭亡的原因和暴政主要表现。
隋朝科举制度
根据预习所学,思考并回答下列问题:
【小组讨论】 1、科举制产生前的如何从地方选官的?这种选官方式有哪些弊端?
(1)权贵子弟无论优劣,都有机会做官。出身低微、有真才实学的人,却 不能到中央和地方担任高官,老百姓更没有机会做官。 (2)这种制度选拔上来的人没有才能,不利于国家的长治久安。
隋朝科举制度
2、隋朝为什么要采用科举考试的方法选拔官员?
科举制创立前,做高官必须同时具备: 本人要出自高门权贵家庭;必 须有地方官员和高门权贵的推荐。隋朝统一全国后,隋文帝为了适应封 建经济和政治关系的发展变化,为了扩大封建统治阶级参与政权的要求, 加强中央集权,于是把选拔官吏的权力收归中央,废除九品中正制,开 始采用分科考试的方式选拔官员,他令"诸州岁贡三人"参加考试,合格 者可以做官。
阅读以下表格,分析隋朝采取措施带来的的效果?
繁荣
强盛
人口激增 垦田扩大 粮仓丰实
计天下储积,得供五六含家十嘉粮年仓库。是,被隋誉朝为在天洛下阳第修一建仓的。最大的国 (2014年申遗成—功—) 《贞观政要》
遗址面积40多万平方米,有数百个粮 窖。
含嘉仓(遗址)
隋炀 帝像
隋朝大运河
意义
积极意义:运河大大促进 了南北经济的交流,还促进了 两岸城市的发展,对维护国家 的统一和中央集权也起到了促 进作用;

北京大学中国古代史经典课件第七章——隋朝唐朝ppt课件

北京大学中国古代史经典课件第七章——隋朝唐朝ppt课件

《通典·食货典》
2019
-
大乔木
扬州观音寺

《元和郡县图志》

煬帝此舉,為其國促

數年之祚,而為後世

開萬世之利,可謂不

仁而有功者矣!
—— 顾炎武
2019
-
大乔木
11
一、隋朝的兴亡
隋氏西京太仓,东京含嘉仓、洛口仓, 华州永丰仓,陕州太原仓,储米数多者 千万石,少者不减数百万石。天下义仓, 又皆充满。京都及并州库,布帛各数千 万。而锡赉勋庸并出丰厚,亦魏晋以降
近臣郑译等矫诏引坚辅政 七月,平定相州尉迟迥等反抗 十二月,进爵随王 581年 正月加九锡,二月篡位
2019
古来得天下之易,未有如隋文帝者……
赵翼《廿二史札记》
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3
一、隋朝的兴亡
八路平陈示意图 公元589年
大乔木
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一、隋朝的兴亡
大乔木
西突厥
东突厥
吐谷浑


韦靺Leabharlann 鞨高 丽契 丹
2019
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5
《资治通鉴》卷181炀帝大业六年正月
2019
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15
一、隋朝的兴亡
炀帝…登基之初,即建洛邑, 每月役丁二百万人。导洛至河 及淮,又引沁水达河,北通涿 郡,筑长城东西千余里,皆征 百余万人。丁男不充,以妇人 兼役,而死者大半。及亲征吐 谷浑,驻军青海,遇雨雪,士 卒死者十二三。又三驾东征辽 泽,皆兴百余万众,馈运者倍 之。又逆征数年之赋,穷侈极 奢。举天下之人十分九为盗贼, 身丧国灭,实自取之!
所未有!杜佑《通典》
隋室虽祚短运促,然其国计之富足,
每为治史者所艳称…… 钱穆《国史 大纲》
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46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——学历史学系
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
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