现代汉语语法与修辞答案
《现代汉语语法修辞》期末考试复习题及参考答案
现代汉语语法与修辞复习题（课程代码 262305）一、单项选择题1、下列各句有词性误用的毛病的句子是（）。
A首长和同志们的关怀，热情了我的心，使我感到了部队的温暖。
B我坐了几天汽车，终于回到了久别的故乡。
C同志们有的帮我练打靶，有的帮我学文化。
D如果我不好好学习，那可对不住大家的一片好心。
2、同“首都北京”结构不一致的短语是（）。
A我们自己 B四川重庆 C雷锋同志 D厂长王力3、“着、了、过”是（）。
A结构助词 B动态助词 C其他助词 D语气词4、“你的到来”是（）A体词性句法结构 B谓词性句法结构C加词性句法结构 D主谓短语5、下列短语只有（）没有歧义A不适当地表扬 B咬死了农民的狗 C连他都不认识 D从山里来的孩子6、“今年国庆节”是（）A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语7、“这样的结果我一点也不意外，我这学期耽误的课太多了”是（）A因果复句 B转折复句 C条件复句 D让步复句8、下列说法（）正确。
A借喻就是借代B对比就是对偶C衬托就是对偶D反对就是对比9、“私营、民用、中型”是（）A动词 B名词 C副词 D区别词10、“今天国庆节”是（）A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语11、“主张赶快去”中的“赶快去”是（）A施事宾语 B体词性宾语 C谓词性宾语 D受事宾语12、“老张介绍我去见局长”是（）A连动句 B兼语句 C存现句 D“把”字句13、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（）A复指短语 B状语 C插入语 D同位语14、“我越学越爱学”是（）A倒装句 B紧缩句 C省略句 D复句15、关于修辞，下列最准确的说法是________。
A修辞是指运用各种修辞格进行语言艺术的创新。
B修辞是指有关修辞格运用的著作。
C修辞是人们在运用语言传递信息、表情达意的过程中，追求最佳表达效果的言语实践。
D修辞就是根据不同的语境选择恰当的表达方式。
16、“他极力压着火气，说：‘我是来工作的，不要在我和干部群众当中砌上一堵墙。
现代汉语语法修辞试题(含答案)
现代汉语语法修辞试题(含答案)现代汉语语法修辞专题试题一、单项选择题1．下列各组中，每个词语都与合成词“司令”的结构方式相同的是（A）。
A．革新、凝神B．革命、齐心C．伤心、突破D．埋头、澄清2．在下列各组中，属于语法最根本的属性是（B）。
A．抽象性B．递归性C．层次性D．稳定性3．下列每组语言单位中，都属于词的是（C）。
A．电脑、海浪B．研究、哭闹C．理事、雪白D．海带、大路4．下列判断中，错误的一项是（D）。
A．词是由语素构成的，但词不一定比语素长B．短语的意义一般都是其构成成分意义的总和C．词是最小的能够自由活动的单位，短语不是D．所有的短语只要加上语调就能成为句子5．下列各组动词中，都不能带宾语的是（B）。
A．游行、哭B．示、结婚C．知道、禁止D．进来、离开6．下列各项中都属于副词的是（D）。
A．突然、猛然B．黑白、刚才C．刚刚、永久D．就、没有7．下列各项中都属于区别词的是（A）。
A．男、多年生B．彩色、雪白C．医务、医生D．非常、道德8．“吃了一个小时”和“花了两天”两个短语划分是（B）。
A．述宾、述补B．述补、述宾C．偏正、主谓D．述补、偏正9．下列各句,没有语病的一句是（D）。
A．由于他们事情忽略和程度不高,造成该书错误百出.B．这一问题涉及政治、经济、外交、军事诸多方面。
C．《红楼梦》作为一部政治汗青小说，揭露了封建社会必然解体的趋向。
D．眼下，为数众多的医院实行的是“先交钱后急救”的政策。
10．下列短语中都属于名词性的是（A）。
A．飞快的动作B．他哭了C．买过三个D．活动活动二、多项选择题11．下列几种分析方法中，属于结构主义语法学分析法的是（ABCD）。
A．分布分析B．替换分析C．变换分析D．直接成分分析E．中心词分析12．下列语法属性中，首要为名词所拥有的重要特点是（BC）。
A．能够做谓语B．能够受数量词修饰C．能够同介词组合，构成介词结构D．能够做补语E．能够做定语13．下列短语中，属于体词性的是（BCE）。
现代汉语试题及答案
语法和修辞部分（一）填空题答案1.语法学分（词法）和（句法）两个部分。
2.语法是（词）、（短语）、（句子）等语言单位的结构规律。
3.语法这个术语有两个含义，一个指（语法结构规律本身），另一个指（语法学）。
4.语法体系也有两个含义，一个指（语法系统），另一个指（语法学体系）。
5.语法具有（抽象）性、（稳固）性和（民族）性。
6.语法单位可以分为四级（语素）、（词）、（短语）和（句子）。
7.（语素）是语言中最小的音义结合的构词单位，是语言的备用单位。
8.词是最小的（能够独立运用）的语言单位，是构成（短语）和（句子）的备用单位。
9.短语是（语义上）和（语法上）都能搭配而没有（句调）的一组词，是（造句）的备用单位。
10.句子是具有一个（句调）、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。
11.汉语中常用的语法手段是（语序）和（虚词）。
12.汉语组成短语的语法手段是（语序）和（虚词）。
13.根据句子的结构分出来的句子类型叫（句型）。
14.句型是根据句子的（结构）分析出来的句子类型。
15.句类是根据句子的（语气）分析出来的句子类型。
16.单句由带上一个句调的（短语）或（词）构成。
单句可分（主谓句）和（非主谓句）。
17.根据句子的语气分出来的类型叫做（句类）。
拿语气为标准，句子可以分为四种，它们是（陈述句）、（疑问句）、（祈使句）和（感叹句）。
18.主谓谓语句是指（主谓短语）充当谓语的句子。
兼语句是指（兼语短语）充当谓语或独立成句的句子。
19.根据谓语的构成材料，主谓句可以分为（名词谓语句）、（动词谓语句）、（形容词谓语句）、（主谓谓语句）。
20.根据全句主要词语的词性，非主谓句可分为（名词性非主谓句）、（动词性非主谓句）、（形容词性非主谓句）、（叹词性非主谓句）、（拟声词非主谓句）。
21.句法成分是（短语）和（句法结构）的组成成分。
22.汉语的句法成分有（主语）、（谓语）、（动语）、（宾语）、（定语）、（状语）、（补语）、（中心语）。
现代汉语语法与修辞课程单元测试题
课程单元01返回上一级单选题（共1题，每题10分）1 . 下列说法中，哪个的“语法”是“语法规律”的含义？（）• A.语法是研究语言结构规律的。
• B.汉语语法有不同于英语语法的特点。
• C.《现代汉语》包括语法。
• D.你那本语法太难懂。
参考答案：B多选题（共3题，每题 10分）1 . 下列属于语法单位的有（）。
• A.语素• B.词• C.短语• D.句子参考答案：ABCD2 . 语法的三要素是（）。
• A.语音• B.词汇• C.语用• D.语法参考答案：ABD3 . 语法的性质有（）。
• A.抽象性• B.具体性• C.稳固性• D.民族性参考答案：ACD判断题（共6题，每题 10分）1 . 语言中具体的词和语是无限的，但从中概括出来的语法规则却是有限的。
（）对错参考答案：F2 . 词是有意义的最小语法单位。
（）对错参考答案：F3 . 组词成句不需要规则限制。
（）对错参考答案：F4 . 各种不同的语言在语音、词汇方面差异较大，在语法方面差异最小。
（）对错参考答案：T5 . 不同语言的语法既有共性也有个性。
（）对错参考答案：T6 . 语言中各种单位的组合都是有一定规则的。
（）对错参考答案：T单选题（共10题，每题4分）1 . （）能用数量词组修饰。
• A.代词• B.动词• C.形容词• D.名词参考答案：A2 . 下列哪种词类是虚词？( )• A.叹词• B.形容词• C.连词• D.量词参考答案：C3 . 下列哪种词类是体词？（）• A.名词• B.形容词• C.拟声词• D.动词参考答案：A4 . 下列（）属于专有名词兼处所名词。
• A.土地• B.新疆• C.景色• D.人们参考答案：B5 . 下列哪种词类是实词？（）• A.副词• B.助词• C.介词• D.语气词参考答案：A6 . 下列词属于名词的是（）。
• A.开关• B.勇敢• C.忽然• D.谢幕参考答案：A7 . 下列哪种词类是谓词？（）• A.区别词• B.副词• C.量词• D.形容词参考答案：D8 . 下列词不属于专有名词的是（）。
现代汉语语法修辞离线作业答案
浙江大学远程教育学院《现代汉语语法修辞》课程作业姓名：学号：年级：学习中心：—————————————————————————————一、分析题1．指出下列词语的构成方式说明（补充）砖头（附加）化学（偏正）月亮（陈述）革命（支配）鸟儿（附加）董事（支配）雪白（偏正）太太（叠音）2．分析下列单位，将他们分别归入词和短语，并简要说明理由老鹰－老照片木头－撞头甘苦－雨雪白菜-白布雪白-雪堆词老鹰、木头、白菜、雪白短语老照片、撞头、甘苦、雨雪、白布、雪堆3．指出下列句子中加线词的词性。
（1）他过分激动。
（副）（2）你买了多少礼物？（代）（3）里面黑咕隆咚的。
（代）（4）任何事情都应该尽力去做。
（代）（5）将来一定属于你们。
（代）4．辨析下列各组词，从作句法成分和组合能力上说明它们的语法特征。
（1）友好－友谊（1）形容词－名词（2）特别－格外（2）形容词－副词。
形容词常作谓语或谓语中心语和定语；名词经常作主语和宾语。
副词主要用来修饰动词、形容词、副词、句子等，说明时间、地点、程度、方式等概念，在句中主要作状语。
（1）答：“友好”和“友谊”这两个词的语法功能不同，“友好”前面可以加“不”和“很”，而“友谊”不行。
我们可以说“很友好”、“不友好”，但不能说“很友谊”、“不友谊”；“友好”在句子中主要充当谓语（两国人民非常友好）和定语（友好邻邦），“友谊”在句子中经常充当主语（友谊第一）和宾语（增进友谊）。
根据它们的不同功能，我们说“友好”是一个形容词，“友谊”是一个名词。
（2）答：“特别”强调特征与其它不同。
可作形容词，例：她很特别；也可作副词，例：今天特别冷。
“格外”是副词，强调与一般事物属性不同意。
5．区别下列句子中加线词，说明各组内词，哪些是兼类词，哪些同音词，哪些是词类活用。
（1）这是一个误会/别误会了我的意思兼类词（2）苹果两块钱一斤/现在的一斤相当于古代的一百钱。
同音词（3）他比阿Q还要阿Q。
词类活用6．指出下列短语的结构关系。
《现代汉语》第六章_修辞_练习(有答案)讲课讲稿
第六章修辞一、填空1、比喻的构成要素包括、、、四种，如“月亮像玉盘”，其中的“玉盘”是，“月亮”是。
1、本体喻体比喻词相似点喻体本体2、比喻的基本类型有、、三种，如“党是阳光”是。
2、明喻暗喻借喻暗喻3、夸张分为、、三类，如“巴掌大一块地，他也种上了粮食”是夸张，“看到青青的秧苗，他就嗅到了面包的香味”是夸张。
3、扩大夸张缩小夸张超前夸张缩小夸张超前夸张4、对偶从结构角度分为、两类，从语义角度分为、、三类，如“虚心使人进步，骄傲使人落后”是、，“欲穷千里目，更上一层楼”是、。
4、严对宽对正对反对串对严对反对严对串对5、修辞格的配合有、、三种方式，如“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是，“那数不清的灯火就象千万颗星星飞上了天去”是。
5、连续（连用）包孕（套用）复合（兼用）包孕（套用）复合（兼用）6、“。
6、暗喻7、“我最近在读鲁迅”这一句话中用了借代，其借代方式是。
7、以作者代作品二、单项选择1、“善者不来，来者不善”、“人不犯我，我不犯人”运用的修辞格是（）A、借喻B、回环C、比拟D、借代2、以下各例中运用了比喻修辞格的是（）A、这孩子像他爸爸。
B、这孩子像个猴子。
C、这孩子好像感冒了。
D、这孩子好像活过来了。
3、下面的句子里使用了拈连辞格的是（）A、人老心却不老。
B、舍不得孩子打不住狼。
C、酒好不怕巷子深。
D、有一分热，发一分光。
4、下面的句子使用了比喻修辞格的是（）A、来者不善，善者不来。
B、浇树浇根，交人交心。
C、天寒地冻冻不坏我们的决心。
D、高山低头，河水让路。
5、“瞧人家两口子，‘郎财女貌’，多般配！”这句话用了。
A、仿词B、夸张C、双关D、反语6、关于修辞，下列最准确的说法是________。
A、修辞是指运用各种修辞格进行语言艺术的创新。
B、修辞是指有关修辞格运用的著作。
C、修辞是人们在运用语言传递信息、表情达意的过程中，追求最佳表达效果的言语实践。
D、修辞就是根据不同的语境选择恰当的表达方式。
《现代汉语》Ⅱ练习（4）答案
《现代汉语》Ⅱ练习（四）[语用与修辞]年级专业班级姓名学号一、名词解释1.修辞－在表达内容和语言环境确定的前提下，如何积极调动语言因素和非语言因素，以加工后的最恰当的语言形式来取得最理想的表达效果，这种语言加工的实践活动，就是修辞。
[2分]2.语用－语用是指人们在一定的语境中对于语言的实际运用活动，特别是话语表达和话语理解等活动。
3.合作原则-话语交际的各方为了相互合作的，以保证谈话顺利进行而共同遵守某些原则，这些原则称为合作原则。
合作原则主要包括关联准则、信息适量准则、信息真实准则和信息明白准则。
4.得体原则适合于不同语境的需要，采用拐弯抹角的间接方式，以达到最佳的话语交际效果，这就是所谓得体。
得体原则包括礼貌准则、幽默准则、克制准则三个准则。
[2分]5.前提触发语－前提往往跟某些特定的词语相联系，人们可以通过这些特定的词语把握话语的前提。
跟话语前提有联系的特定词语叫做前提触发语。
6.预设－预设是用话语焦点的上位概念来替代焦点以后得出的一个命题。
如果A真则B真，A假则B真，B真则A 或真或假，B假则A非真非假，那么，A预设B。
[2分]二、简述题1.运用话语交际基本原则的有关原理，分析下面两段对话，说明违约话语行为产生的言外之意及其产生的过程。
（1）甲：小李和小王表现怎么样？乙：小李表现很好，是有名的三好学生。
语言使用应遵循合作原则、礼貌原则、接话原则等话语交际原则。
违背以上原则的话语行为，就是违约话语行为。
合作原则从“量”“质”“关系”“方式”四个方面提出了信息适量准则、信息真实准则、关联准则和信息明白准则等四条准则。
遵守这些准则就是遵守合作原则。
如果违背了其中一个准则，就违背了合作原则。
对话中甲询问的是小李和小王两人的表现情况，而乙只讲小李表现好，只字不提小王，没有提供甲所希望得到的足够的信息，违反了合作原则中的信息适量准则。
对话中，乙认为小王在校表现并不怎么样，甚至很糟糕，但是，为了使话语表达得体，乙遵循得体原则中的礼貌准则，没有正面评价小王。
《现代汉语》第五章语法练习（有答案）
《现代汉语》第五章语法练习（有答案）第五章语法⼀、填空1、“学点语法”中的“语法”指客观存在的____________________。
2、“我上午看哲学，下午看语法”中的“语法”指_______________。
3、“语法、修辞都属于社会科学范畴”中的“语法”指_________________。
4、划分词类的标准是词的________。
5、实词的特点是________________，虚词在结构中起________和________作⽤。
6、实词包括________、________、________、________、________、________、________。
虚词包括________、________、________、_______。
7、词与词组合成短语，既有________上的要求，⼜有________上的要求。
8、根据短语内部词和词的____________，短语可以分为12类。
9、从功能⾓度看，短语可以分为________短语、________短语和________短语三类。
10、主谓短语从功能⾓度可以分为三类，其功能分类的依据是________________，根据其性质可以归⼊________、________、________。
11、状中短语从功能⾓度可以分为两类，其功能分类的依据是____________，根据其性质可以归⼊____________、_____________两类。
12、根据不同的语⽓，句⼦可以分为________、________、________、________四类。
13、动词性谓语句包括________谓语句、________谓语句、________谓语句、________谓语句、________谓语句等⼏种类型。
14、疑问句有________、________、________、________四种形式。
15、条件复句包括____________、____________、____________三种形式。
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“他主张赶快去”中的“赶快去”是（）。
.副词性宾语.受事宾语.谓词性宾语.施事宾语2、a.村子里回来了一批转业军人。
b.村子里有一批转业军人回来了。
以上两个句子（）。
. D. 都是兼语句.是存现句和兼语句.都是存现句.是兼语句和存现句3、“我去还是不去？”是（）。
. C. 特指问句.正反问句.选择问句.是非问句4、有意义的能独立使用的最小语言单位是( )。
.句子.短语.词5、“不”和“没”都属于（）。
.程度副词.否定副词.范围副词.时间副词6、“彻底解决”是（）。
.偏正短语.中补短语.动宾短语.主谓短语7、“小张写了一篇文章”中的“小张”是（）。
.施事主语.受事主语.谓词性主语8、“明代医药家李时珍”是（）。
.联合短语.偏正短语.主谓短语.同位短语9、“少壮不努力，老大徒伤悲”是运用了（）。
.串对.正对.反衬.反对10、大理花多，多得园艺家定不出名字来称呼。
大理花艳，艳得美术家调不出颜色来点染。
大理花矫，娇得文学家想不出词句来描绘。
大理花香，香得外来人一到这苍山下．洱海边，顿觉飘飘然不酒而醉。
以上句子对辞格的使用是（）。
.兼用加套用.辞格套用.辞格连用.辞格兼用11、“今天冷极了。
”是（）。
. F. 动词谓语句.名词谓语句.主谓谓语句.形容词谓语句12、下面短语中属于偏正关系的是( )。
. E. 抬进去.悄悄进来.看小说.门开了13、下列诗句中，不是对偶句的一项是（）。
. B. 浮云游子意，落日故人情。
.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
.旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
.野径云俱黑，江船火独明。
14、“跑跑有益健康”中的“跑跑”是（）。
.受事主语.施事主语.谓词性主语.名词性主语15、“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”是运用了（）。
.反对.反衬.正对.串对16、从修辞角度看，填入下面文字中横线处的词语最恰当的一组是（）。
苦瓜苗就像一个①一样，自生自长，蔫蔫的，一副要死不活的样子。
然而，它却努力的活一天比一天不规矩，或绕着南瓜藤，或在冬瓜架上②。
我不得不找来一根杖子，把它绑在杖上，.①病儿①胡搅蛮缠①限制它的生长.①弃儿①胡搅蛮缠①约束它的行为.①病儿①胡乱缠绕①约束它的行为.①弃儿①胡乱缠绕①限制它的生长17、“是什么风把你吹来了”属于比拟中的（）。
.把甲物拟作乙物.把人拟作物.无生命事物拟人化.有生命事物拟人化18、“小张为什么没有来？”是（）。
.选择问句.正反问句.特指问句.是非问句19、“你的想法，我觉得很奇怪。
”是（）。
.主谓谓语句.动词谓语句.形容词谓语句.名词谓语句20、“如果说．北京昆明湖是雍容华贵的皇室命妇，杭州西子湖是绰约多姿的名门闺秀，那么，扬州这个句子对辞格的使用是（）。
.辞格兼用.辞格连用.辞格套用.连用加套用21、下面短语中属于中补关系的是( )。
. A. 刚离开.修理汽车.他很聪明22、“很、挺、十分”是（）。
.程度副词.情态副词.语气副词.范围副词23、“沙漠之舟——骆驼”属于比喻中的（）。
.明喻.暗喻（本体-喻体）.借喻.暗喻（喻体-本体）24、以“梨花院落溶溶月”为出句，下面能与它构成对偶句的一项是（）。
.带水芙蕖点点雨.丁香初绽悠悠云.柳絮池塘淡淡风25、“他推开门走了出去。
”是（）。
.连动句.存现句.兼语句.紧缩句26、“的”字短语属于( )。
.动词性短语.介词短语.名词性短语.形容词性短语27、“今天星期日”是（）。
.主谓短语.中补短语.偏正短语.动宾短语28、下列句子中在修辞运用上与其他三句不同的一句是（）。
.那里的蔬菜跟水果一样贵。
.这几天跟过节一样热闹。
.他的脸跟纸一样白。
29、“累得要命”中的“要命”是（）。
.可能补语.情态补语.程度补语.趋向补语判断题30、同音词是不同的词，不属于词的兼类。
. A.√. B.×31、表示假设条件的复句常用关联词语“如果……就”“无论……都”。
. A.√. B.×32、对比也叫“对照”，是把两种不同事物或者同一事物的两个方面放在一起互相比较的辞格。
. A.√. B.×33、反衬就是从反面衬托，利用同主体事物相反或相异的事物作陪衬。
. A.√. B.×34、在表达中运用熟悉的熟语时，故意把其中的另一部分藏去，而只用一部分来表示本意，即藏. B.×35、语素是最小的音义结合的语言单位。
. A.√. B.×36、语法这一术语有广义和狭义两种含义。
. A.√. B.×37、“我毫不犹豫地和她一起走了出去。
”是紧缩句。
. A.√. B.×38、对比的运用要求意义相反或相对，而不要求结构形式的整齐对称。
. A.√. B.×39、全式拈连中甲乙两事物都要出现，拈连词语可以省略。
. A.√. B.×40、“浪费了三十分钟”属于动宾结构类型。
. A.√. B.×41、“说慢点”属于动宾结构类型。
. B.×42、“告诉你少管闲事!”从语气上看是感叹句。
. A.√. B.×43、修辞学是研究提高语言表达效果的方法和技巧的学科。
. A.√. B.×44、通感又叫“移觉”，是叙事状物时运用词语，使不相通的感官感觉相互沟通起来的辞格。
. A.√. B.×45、语义双关是利用词语或句子的多义性在特定语境中形成双关。
. A.√. B.×46、层次分析法又叫“直接成分分析法”，因句法结构的直接成分通常只有两个，故又称“二分. A.√. B.×47、顶真是反映事物间的顺接或联结关系的，它从一个事物到另一个事物，顺连而下。
. A.√. B.×48、“他在校门口等我”中的“在”不属于介词。
. B.×49、词的重叠是指通过词或词中某个语素的重复使用而产生一定语法意义的形式。
. A.√. B.×50、镶嵌是为加强语言效果，在一个词的前后两边，或在两个字中间，嵌上另外一个拆开的词或. A.√. B.×51、仿词只需词语的结构形式相同，而文字和意义均须同中有异，异中有同，要有创新性。
. A.√. B.×52、“明天我下了班和你一起去”中的“了”不属于动态助词。
. A.√. B.×53、释词是在特定的语境下,以词语释义的形式，在约定成俗的原义基础上，通过引申发挥，对. A.√. B.×54、“结结巴巴地，他把昨天的事说了一遍。
”是一个复句。
. A.√. B.×55、汉语表示语法意义的主要方式是语序、虚词和形态。
. B.×56、析字的修辞效果在于,对不便直白的事物, 可隐晦曲折地表达出来。
. A.√. B.×57、层递是根据事物的逻辑关系，连用结构相似、内容递升或递降的语句，表达层层递进的事理. A.√. B.×58、“风华正茂”属于并列结构类型。
. A.√. B.×59、为了突出某个意思、强调某种感情，特意重复某个词语或句子，这种辞格叫反复。
. A.√. B.×60、“来一瓶”属于中补结构类型。
. A.√. B.×61、谐音曲解是利用同音词的联系,把甲词曲解成乙词。
. A.√. B.×62、“母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度在我心中留有深刻的印象。
”是一个. B.×63、换义是利用词语的多义性这个条件，在一定的上下文里，将原来表示甲义的词语换来表示乙义. A.√. B.×64、“没说清楚”属于状中结构类型。
. A.√. B.×65、“他陪着老太太坐车。
”是兼语和连谓融合句。
. A.√. B.×66、对偶的基本特点是形式上“对称”,它要求结构对称、字数相等。
. A.√. B.×67、传统的句子成分分析法符号简明清晰、形象直观，有利于确定句型和识别语病。
. A.√. B.×68、语法规律是一种客观存在，语法学则是某种主观认识，是对客观语法规律的归纳与总结。
. A.√. B.×69、拆词又称析词，是把结构固定的词语拆开来用的一种修辞方式。
. B.×70、有意不直接说明事物，而是借用一些相应的同义语句婉转曲折地表达出来，这种辞格叫婉曲. A.√. B.×71、“你先换一换衣服。
”从语气上看是陈述句。
. A.√. B.×72、用上一句结尾的词语做下一句的起头，使前后的句子头尾蝉联，上递下接，这种辞格叫“回. A.√. B.×73、“从哪里来”属于状中结构类型。
. A.√. B.×74、排比可分为句子排比和句法成分排比两类，其修辞效果在于增强语势，提高表达效果。
. A.√. B.×75、选择什么样的句式，跟文章的内容、语体风格和句子的上下文有密切关系。
. A.√. B.×76、语调是通过整个句子的音高、重音、停顿等来表示一定语法意义的形式。
. B.×77、短语是由实词与实词组合而成，不包括实词和虚词的组合。
. A.√. B.×主观题78、什么是规范修辞？什么是艺术修辞？二者关系如何？参考答案：（1）规范修辞是力求表达准确、明白、通顺、无歧义的修辞。
（2）艺术修辞是根据表情达意的需要，运用各种技巧，极力使语言准确、鲜明、生动、形象的修（3）二者关系：规范修辞与艺术修辞既各自独立，又互相依存；规范修辞是艺术修辞的基础，而79、现代汉语的语法特点主要表现在哪些方面？参考答案：（1）汉语表示语法意义的手段主要是语序和虚词。
（2）词、短语和句子的结构原则基本一致。
（3）词类和句法成分关系并非完全对应。
（4）量词和语气词十分丰富。
80、传统的句子成分分析法的优点有哪些？参考答案：（1）符号简明清晰、形象直观。
（2）有利于确定句型。
（3）有利于识别病句。
81、什么是拈连？什么是移就？拈连和移就有何差异？参考答案：（1）拈连是利用上下文的联系，把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物。
（2）移就是把描写甲事物性质状态的词，移来修饰和描写乙事物。
（3）移就所“移”的词语一般表示人的情状，往往是形容词，只出现“移用”，不出现所“移”拈连所“拈”的大多不表示人的情状，往往是动词，其“拈用”与所“拈”词语的常规用法同时出。