英语语法错误经典例子(四)
英语句子改错
英语句子改错英语作为一门国际性语言，常常被人们用于交流和沟通。
然而，即使我们在学习英语的过程中付出了很多努力，有时候还是会犯一些语法错误。
本文将介绍一些常见的英语句子错误，并提供一些纠正方法。
1. 主谓一致错误主谓一致是英语语法中的重要部分。
在一个简单句中，主语和谓语动词应该在人称和数上保持一致。
以下是一个例子：错误句子： My brother and sister is coming to visit me tomorrow.纠正后的句子： My brother and sister are coming to visit me tomorrow.2. 动词时态错误时态是指动词所表示的动作或状态发生的时间。
在句子中，时态错误常常给人造成困惑。
以下是一个例子：错误句子：I didn’t went to the party last night.纠正后的句子：I didn’t go to the party las t night.3. 冠词误用冠词是英语中常用的词汇，用于限定名词。
然而，我们有时会使用错误的冠词或者不使用冠词。
以下是一个例子：错误句子： I want a apple.纠正后的句子： I want an apple.4. 副词修饰错误副词被用来修饰动词、形容词和其他副词。
然而，有时候我们会使用错误的副词或者将副词放在错误的位置上。
以下是一个例子：错误句子： She speaks English good.纠正后的句子： She speaks English well.5. 语序错误英语中的语序是固定的，主语在前，谓语在后。
当我们将词组或者从句放在错误的位置上时，就会出现语序错误。
以下是一个例子：错误句子： Yesterday I have visited my grandmother.纠正后的句子： I have visited my grandmother yesterday.6. 拼写错误拼写错误是我们在使用英语时常常犯的错误之一。
英语小作文语法错误例子
英语小作文语法错误例子英文回答：Grammar Mistake Examples.1. Subject-verb agreement errors:"The book is on the table." (singular subject with plural verb)。
"The students are going home." (plural subject with singular verb)。
2. Verb tense errors:"I saw the movie yesterday." (past tense should be present perfect)。
"I will be going to the store later." (future tense should be present continuous)。
3. Pronoun errors:"I gave the book to she." (incorrect pronoun case)。
"The dog and cat are playing with each other." (incorrect pronoun reference)。
4. Adjective and adverb errors:"The car is very fast." (incorrect use of adverb)。
"The book is more interesting than the movie." (incorrect use of comparative adjective)。
5. Preposition errors:"I went to the store at the street." (incorrect preposition)。
英语语法常见错误100例
英语语法常见错误100 例写作是对学生运用英语的综合能力的考查，是最能体现学生英语水平的一种检测方式。
学生在写作的过程当中经常暴露一些弱点、犯一些错误。
现对学生英语作文中的常见错误按语法类别进行归纳，并举以实例，希望同学们能够由此发现自己的问题并及时改正！一. 名词写作中，学生们常把握不好名词的数、所有格以及一些集合名词的用法。
1. He gave me a very good advice yesterday.句中的a要去掉，因为advice是不可数名词。
一些汉语概念为可数的词在英语中却是不可数的，表示数量时在其前力口a piece of，类似的词有：n ews bread work paper chalk furniture information 等等。
2. That girl loves reading book.可数名词单数不能孤零零地放在句子里，或前面加冠词，或将其变为复数。
此处最好变为books.3. He went into a book 's shop and bouigohntaaryd.ict一般表示有生命的东西的名词的所有格用’，如my mother' car而此处适宜用名词修饰名词,改为 a book shop.4. My family is watching TV.一些集合名词如看成一个整体，则用单数的谓语动词，如My family is a happy one; 如强调集合中每个个体的个人行为，则用复数的谓语动词。
此处看电视是个体行为，应把is 改为are。
类似的词有：team class audie nee等。
5. I bought some potatos and tomatos at the supermarket.中学阶段以“o结尾的名词中有四个词变复数时要加es,它们是tomato potato Negro hero;其余的都加s变为复数。
初中英语语法知识常见50个错误(附正误对比实例)
初中英语语法知识常见50 个错误（附正误对比实例）英语考试是对学生运用英语的综合能力的考查，同学们在考试的过程当中会经常暴露一些弱点、犯一些错误。
以下就将这些考试的常见错误按语法类别进行归纳，并举以实例，供大家大家能够发现自己的问题并及时改正。
1.让我来帮你完成工作吧。
×Let me help you to do your work. √Let me help you with your work.2.我建议你去休个长假。
×I recommend you to take a longvacation. √ I recommend that you takea long vacation.3.过来。
×Come to here .√ Come here .4.太阳从东方升起。
×The sun rises from the East.√ The sun rises in the East.5.小偷是从窗户爬进来的×The thief got in from the window.√ The thief got in through the window.6.让我们从第10 页开始。
×Let's begin from page 10.√ Let's begin at(on) page 10.7.我耐心有限。
×There is a limit in my patience.√ There is a limit to my patience.8.请在白线内等待。
×Please wait inside the white line. √ Please wait behind the white line.9.你家房子买了火险吗？×Is your house insured for fire?√ Is your house insured against fire?10.我没地方住。
错误病句分类及实际案例
错误病句分类及实际案例一、介词误用介词是语法中常见的一部分，对于构成正确的句子至关重要。
然而，很多人在使用介词时常常出现误用的情况。
下面列举了一些常见的介词错误，并提供了相应的实际案例。
1. 错误：We should care about the environment. (关于)正确：We should care for the environment.2. 错误：She was angry with me about my decision. (关于)正确：She was angry with me for my decision.3. 错误：He apologized to me by his mistake. (通过)正确：He apologized to me for his mistake.以上案例中，介词“about”、“with”和“by”被错误地使用，而正确的用法应该是“for”、“for”和“for”。
二、主谓一致错误主谓一致是英语语法中的基本规则之一，它指的是主语和谓语在人称和单复数上要保持一致。
然而，许多人在写作或口语表达时会忽视这一规则，导致句子出现错误。
以下是一些常见的主谓一致错误及相应的实际案例。
1. 错误：The book that I bought were interesting. (书是单数)正确：The book that I bought was interesting.2. 错误：My friends is coming to visit me. (朋友是复数)正确：My friends are coming to visit me.3. 错误：She plays basketball every day, but my brother don't like it.(弟弟是第三人称单数)正确：She plays basketball every day, but my brother doesn't like it.以上案例中，主语和谓语之间的一致性被忽略，导致句子出现错误。
英语语法常见错误解析
英语语法常见错误解析引言英语是一门全球通用的语言，无论是商务交流、学术研究还是旅行，掌握良好的英语语法是至关重要的。
然而，由于英语语法的复杂性和多样性，许多学习者经常犯一些常见的语法错误。
本文将解析一些常见的英语语法错误，并提供解决方法，帮助读者避免这些错误。
一、主谓一致在英语语法中，主谓一致是指主语和谓语动词在人称和数方面保持一致。
然而，许多学习者在使用复数主语时容易犯错，特别是当主语位于谓语动词后面时。
例子：•The book are interesting.（×）•The books are interesting.（√）解决方法：为了避免这种错误，我们需要根据主语的单复数形式来选择正确的谓语动词形式。
在上面的例子中，因为"books"是复数形式，所以我们使用了复数形式的谓语动词"are"。
二、冠词的用法错误冠词在英语语法中的使用是让很多学习者感到困惑的问题之一。
有时候，学习者会忽略冠词的使用，导致语法错误。
例子：•I want to buy a iPhone.（×）•I want to buy an iPhone.（√）解决方法：使用冠词时需要根据后面的词的发音来选择正确的冠词。
在上面的例子中，由于"Iphone"这个词的发音以元音音素开头，所以我们需要使用冠词"an"。
三、动词时态错误英语的动词时态非常丰富，但是许多学习者在使用时态时容易出错。
一个常见的错误是将动词的过去分词形式与助动词"have"以及"has"错误地搭配使用。
例子：•I have went to the park yesterday.（×）•I have gone to the park yesterday.（√）解决方法：在这种情况下，正确的形式应该是"have gone"。
英语语法错误分类（史上最全）
英语语法错误分类（史上最全）一．不一致（Disagreements）所谓不一致不光指主谓不一致，它还包括了数的不一致时态不一致及代词不一致等．例１．When one have money ,he can do what he want to .(人一旦有了钱，他就能想干什么就干什么．)剖析：one是单数第三人称，因而本句的have应改为has ;同理，want应改为wants.本句是典型的主谓不一致．改为：Once one has money ,he can do what he wants (to do) 二．修饰语错位（Misplaced Modifiers）英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化．对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视，因而造成了不必要的误解．例１．I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.剖析：better位置不当，应置于句末．三．句子不完整（Sentence Fragments）在口语中，交际双方可借助手势语气上下文等，不完整的句子完全可以被理解．可是书面语就不同了，句子结构不完整会令意思表达不清，这种情况常常发生在主句写完以后，笔者又想加些补充说明时发生．例１．There are many ways to know the society. For example by TV ,radio ,newspaper and so on .剖析：本句后半部分＂for example by TV ,radio ,newspaper and so on .”不是一个完整的句子，仅为一些不连贯的词语，不能独立成句．改为：There are many ways to know society ,for example ,by TV ,radio ,and newspaper.四．悬垂修饰语（Dangling Modifiers）所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清．例如：At the age of ten, mygrandfather died. 这句中＂at the age of ten＂只点出十岁时，但没有说明” 谁”十岁时．按一般推理不可能是my grandfather, 如果我们把这个悬垂修饰语改明确一点，全句就不那么费解了．改为：When I was ten, my grandfather died.例１．To do well in college, good grades are essential.剖析：句中不定式短语“to do well in college” 的逻辑主语不清楚．改为：To do well in college, a student needs good grades.五．词性误用(Misuse of Parts of Speech)“词性误用”常表现为：介词当动词用；形容词当副词用；名词当动词用等．例１．None can negative the importance of money.剖析：negative 系形容词，误作动词。
英语语法错误常见整理
英语语法错误常见整理本文整理了英语语法中常见的错误，旨在帮助读者提高英语写作和口语表达的准确性和流畅度。
1. 主谓一致错误主谓一致错误是指主语和谓语在人称和数上不一致的情况。
以下是常见的主谓一致错误示例：- 错误示例：She *don't* like coffee. 正确示例：She *doesn't* like coffee.（动词应与主语一致，第三人称单数用does/doesn't）- 错误示例：The boy *play* soccer. 正确示例：The boy *plays* soccer.（动词应与主语一致，第三人称单数用s/es）2. 冠词错误冠词错误主要涉及不正确使用冠词（a, an, the）。
以下是常见的冠词错误示例：- 错误示例：I want *a* apple. 正确示例：I want *an* apple.（在单数可数名词前，以元音音素开头使用an）- 错误示例：I need to buy *the* bread. 正确示例：I need to buy *some* bread.（不确定名词时使用some，确定名词使用the）3. 时态错误时态错误是指在句子中误用了不恰当的时态。
以下是常见的时态错误示例：- 错误示例：I *am seeing* a movie tomorrow. 正确示例：I *will see* a movie tomorrow.（表示将来时间时使用will）- 错误示例：He *has gone* to the store now. 正确示例：He*went* to the store now.（表示过去时间时使用过去式）4. 动词形式错误动词形式错误指的是动词的不正确形式。
以下是常见的动词形式错误示例：- 错误示例：She *have* a cat. 正确示例：She *has* a cat.（第三人称单数要用has，而不是have）- 错误示例：I *buying* a book tomorrow. 正确示例：I *will buy* a book tomorrow.（在将来时态中使用助动词will）5. 句子结构错误句子结构错误是指句子中存在不正确的结构或语序。
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英语语法错误经典例子（四）
31．令我们感到高兴的是，他一天天地好了起来。
误：To our delight, he was getting better day after day.
正：To our delight, he was getting better day by day.
析：比较day by day 和day after day：两者均可表示“一天天地”，但含义和用法均有区别：day by day含有逐渐（gradually）转变的意思，在句中主要用作状语；day after day暗示时间之长久（for many many days），在句中可用作状语，也可用作主语或宾语。
比较：Day after day went by, and still no message arrived.. 一天天过去了，还是一直没有消息。
Things are getting worse day by day. 情况一天天变糟。
32．我们都指望他明天能来。
误：We all depend you to come tomorrow.
正：We all depend on you to come tomorrow.
正：We all depend on you coming tomorrow.
正：We all depend on your coming tomorrow.
析：depend不能跟不定式的复合结构作宾语，因为它是不及物动词，后接宾语时，必须用depend on [upon]。
注：depend on 后可以跟不定式的复合结构，并且也可接动名词的复合结构。
另外，此句也可用从句改写：We all depend on it that he will come tomorrow.
33. 这本词典是供外国学生用的。
误：The dictionary is designing for foreign students.
正：The dictionary is designed for foreign students.
析：design用作动词除表示“设计”外，还可表示“计划”“打算”等，如：His father designed him for a lawyer. 他父亲打算要他当律师。
但是，此用法通常用于被动形式，即用于be designed for sb (sth), be designed to do sth, be designed as sth 等。
如：The weekend party was designed to bring the two old men together. 这次周末聚会的用意是要使两位老人见面。
The room was designed as the chil dren’s playroom. 这个房间计划用作儿童游戏室。
34．我不同意我们那么早就出发。
误：I disagree that we should start so early.
正：I don’t agree that we should start so early.
析：与“agree+that从句”不一样，disagree（不同意）后不接that 从句。
顺便说一句，要表示同意做某事，可说agree to do sth，但要表示不同意做某事，不能说disagree to do sth，可根据情况改为not agree to do sth或refuse to do sth等。
35. 我们对现金付款给予九折优惠。
误：We give (a) 90% discount for cash.
正：We give (a) 10% discount for cash.
析：discount（折扣）的实际意思是从某物的价格中扣去的数目，而不是扣除某个数目后剩下的数目，即discount ＝amount of money taken off the cost of sth。
36．许多年轻人梦想出国。
误：A great many young people dream to go abroad.
正：A great many young people dream of going abroad.
析：动词dream（梦见，梦想）后不能接不定式，若语义上需要这类结构，通常用of doing sth。
注意此用法的否定式：Little did I dream of succeeding so well. 我做梦也没想到会这样成功。
37．这个女人不很聪明，很容易受骗。
误：The woman is not very clever and easy to be cheated.
正：The woman is not very clever and easy to cheat.
析：在“be easy (difficult) +不定式”这类结构中，句子主语通常应是it（如说：It is easy to cheat the woman.），通常不能是指人或物的名词。
但有时也可以用指人或指物的名词作主语，注意此时该主语必须是其后不定式的逻辑宾语，且此时该不定式要用主动式表示被动意义（不直接用被动式）。
又如：The question is easy to answer. 这个问题很容易回答。
（不能用to be answered）
38．这条消息对她没有一点影响。
误：The news did not effect her at all.
正：The news did not affect her at all.
正：The news had no effect on her at all.
析：effect 和affect 均可表示“影响”，但前者是名词，后者是动词。
两者的关系大致为affect ＝have an effect on，如：To affect a policy is to have an effect on it. 影响一项政策就是对该政策具有一种影响。
注：effect 也可用作动词，但不表示“影响”，而是表示“引起”“产生”或“实现”“达到”等。
39．我泼了些鸡蛋在衣服上。
误：I spilled some eggs on the dress.
正：I spilled some egg on the dress.
析：有的学生认为，egg(鸡蛋)只用作可数名词，其实那是误解。
egg 通常是可数的，其意是指一个个可以数的egg，但是当它敲碎后，我们见到蛋壳内的鸡蛋，便是一种物质了，也就不可数了。
顺便补充一点：作为食物的egg，可能是可数的也可能是不可数的，其区别依然是看它是否能实实在在地被“数”。
40．我拿了别人的雨伞。
误：I’ve taken somebody’s else umbrella.
正：I’ve taken somebody else’s umbrella.
析：若语义上需要所有格，该所有格通常加在else 上。