如何准备一场辩论赛 PPT课件
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辩论赛培训ppt课件
02 辩题分析与立论构建
辩题类型及特点分析
01
02
03
辩题类型
政策辩题、价值辩题、事 实辩题等
辩题特点
明确性、可辩性、平衡性 等
如何分析辩题
关键词分析、背景了解、 相关案例研究等
双方立场解读与预测
了解双方立场
明确己方和对方的基本立场和观 点
预测对方论证
分析对方可能提出的论点和论据， 做好应对准备
语言表达与逻辑推理
清晰明了的语言表达
使用简洁、明确的语言，避免模糊、 含糊不清的表述。
善于归纳和总结
在陈述观点时，善于归纳和总结，使 论点更加鲜明。
有力的逻辑推理
运用严密的逻辑链条，确保论点的连 贯性和说服力。
事实论据与数据支持
充分的事实论据
提供充足、真实的事实论 据，增强论点的可信度。
数据支持与分析
运用数据支持论点，并进 行深入分析，使论点更具 说服力。
善于引用权威资料
引用权威资料、研究报告 等，提高论点的权威性。
攻击防守策略转换
攻击时抓住对方弱点
在攻击对方观点时，要抓住对方的弱点进行有针对性的反驳。
防守时巩固己方立场
在防守时，要坚守己方立场，同时积极回应对方的质疑。
灵活转换攻防策略
根据比赛情况灵活转换攻防策略，保持场上的主动权。
本次培训内容回顾
辩论赛基本规则与流程
详细介绍了辩论赛的基本规则、流程和角色分工，使学员对辩论 赛有整体了解。
辩论技巧与策略
讲解了立论、驳论、结辩等环节的技巧，以及攻防策略、时间管理 等实用方法。
案例分析与实践
通过经典辩论赛案例分析，引导学员运用所学知识进行实践演练。
学员表现亮点及不足
辩论赛流程专题教育课件
辩论赛流程及规则
正方 一辩 二辩 三辩 四辩
Hale Waihona Puke 辩论赛组员主席反方 一辩 二辩
三辩 四辩
职能
一辨，立论，首起本方旳观点，语言要求简洁，有概 括性，有逻辑性，以理论为主。
二辨三辨，攻击手，在攻辨自由辨以个人能力攻击 对方观点，立稳本方观点
四辨，总结，负责总结比赛，总结本方观点。一四 辨在自由辨时，起着引导辩论方向旳作用。
自由辩论 （9）自由辩论 8分钟 总结陈词 （10）反方四辩总结陈词，3分钟。 （11）正方四辩总结陈词，3分钟。
三、辩论法之辩论技巧
（1）借力打力 （2）移花接木 （3）顺水推舟 （4）釜底抽薪 （5）利用矛盾 ……………………
谢谢
立论阶段 （1）正方一辩开篇立论，3分钟 （2）反方一辩开篇立论，3分钟
驳立论阶段 （3）反方二辩驳对方立论，2分钟 （4）正方二辩驳对方立论，2分钟
质辩环节 （5）正方三辩提问反方一、二、四辩各一种问题，反方辩 手分别应答。每次提问时间不得超出15秒，三个问题合计 回答时间为1分30秒。 （6）反方三辩提问正方一、二、四辩各一种问题，正方辩 手分别应答。每次提问时间不得超出15秒，三个问题合计 回答时间为1分30秒。 （7）正方三辩质辩小结，1分30秒。 （8）反方三辩质辩小结，1分30秒。
辩论赛程序阐明（主席完毕）
1、宣告辩题 2、简介参赛代表队及所持立场 3、简介参赛队员 4、简介规则评委及点评嘉宾 5、宣告辩论比赛开始 6、宣告规则评委及点评嘉宾退席评议 7、宣告规则评委入席，点评嘉宾评析讲话 8、宣告比赛成果 9、宣告本场辩论赛结束
（总体时间控制在30分到40分）
辩论赛流程
正方 一辩 二辩 三辩 四辩
Hale Waihona Puke 辩论赛组员主席反方 一辩 二辩
三辩 四辩
职能
一辨，立论，首起本方旳观点，语言要求简洁，有概 括性，有逻辑性，以理论为主。
二辨三辨，攻击手，在攻辨自由辨以个人能力攻击 对方观点，立稳本方观点
四辨，总结，负责总结比赛，总结本方观点。一四 辨在自由辨时，起着引导辩论方向旳作用。
自由辩论 （9）自由辩论 8分钟 总结陈词 （10）反方四辩总结陈词，3分钟。 （11）正方四辩总结陈词，3分钟。
三、辩论法之辩论技巧
（1）借力打力 （2）移花接木 （3）顺水推舟 （4）釜底抽薪 （5）利用矛盾 ……………………
谢谢
立论阶段 （1）正方一辩开篇立论，3分钟 （2）反方一辩开篇立论，3分钟
驳立论阶段 （3）反方二辩驳对方立论，2分钟 （4）正方二辩驳对方立论，2分钟
质辩环节 （5）正方三辩提问反方一、二、四辩各一种问题，反方辩 手分别应答。每次提问时间不得超出15秒，三个问题合计 回答时间为1分30秒。 （6）反方三辩提问正方一、二、四辩各一种问题，正方辩 手分别应答。每次提问时间不得超出15秒，三个问题合计 回答时间为1分30秒。 （7）正方三辩质辩小结，1分30秒。 （8）反方三辩质辩小结，1分30秒。
辩论赛程序阐明（主席完毕）
1、宣告辩题 2、简介参赛代表队及所持立场 3、简介参赛队员 4、简介规则评委及点评嘉宾 5、宣告辩论比赛开始 6、宣告规则评委及点评嘉宾退席评议 7、宣告规则评委入席，点评嘉宾评析讲话 8、宣告比赛成果 9、宣告本场辩论赛结束
（总体时间控制在30分到40分）
辩论赛流程
《辩论》PPT完美版课件
Chapter
不同类型辩论风格介绍
攻击型辩论风格
强调对对方立场的批判 和反驳，以攻击性语言 和逻辑推理为主要手段
。
防御型辩论风格
注重维护己方立场，通 过事实和证据进行辩护 ，强调逻辑严密和合理
性。
合作型辩论风格
倡导双方共同寻找问题 的解决方案，通过协商
和妥协达成共识。
创新型辩论风格
鼓励提出新颖、独特的 观点，以创新思维和创 造性解决问题为特点。
中国古代名辩“白马非马”
03
通过深入分析概念的内涵和外延，揭示了“白马”和“马”之
间的辩证关系，展现了中华文化的博大精深。
案例中成功因素剖析
充分的准备
成功的辩论者通常会对辩论主题进行深入研究，收集大量 相关资料，并精心准备发言稿和应对策略。
严谨的逻辑
成功的辩论往往具有严密的逻辑结构，包括清晰的论点、 充分的论据和合理的结论，能够说服听众并赢得认可。
语言运用技巧
01
清晰明了
使用简洁、明确的语 言表达观点，避免模 棱两可和含糊不清。
02
逻辑严谨
注重语言的逻辑性和 条理性，确保观点之 间的连贯性和一致性 。
03
情感表达
善于运用情感化的语 言，增强说服力和感 染力。
04
修辞手法
灵活运用比喻、排比 、反问等修辞手法， 增强语言的表现力和 感染力。
情感渲染在辩论中作用
有效的表达
辩论者需要具备良好的口头表达能力和语言组织能力，能 够清晰、准确地表达自己的观点，同时运用生动的语言和 形象的比喻来增强表达效果。
从经典案例中汲取经验教训
重视准备工作
在参加辩论前，要充分了解辩论 主题和相关背景知识，收集足够 的资料和数据来支持自己的观点
不同类型辩论风格介绍
攻击型辩论风格
强调对对方立场的批判 和反驳，以攻击性语言 和逻辑推理为主要手段
。
防御型辩论风格
注重维护己方立场，通 过事实和证据进行辩护 ，强调逻辑严密和合理
性。
合作型辩论风格
倡导双方共同寻找问题 的解决方案，通过协商
和妥协达成共识。
创新型辩论风格
鼓励提出新颖、独特的 观点，以创新思维和创 造性解决问题为特点。
中国古代名辩“白马非马”
03
通过深入分析概念的内涵和外延，揭示了“白马”和“马”之
间的辩证关系，展现了中华文化的博大精深。
案例中成功因素剖析
充分的准备
成功的辩论者通常会对辩论主题进行深入研究，收集大量 相关资料，并精心准备发言稿和应对策略。
严谨的逻辑
成功的辩论往往具有严密的逻辑结构，包括清晰的论点、 充分的论据和合理的结论，能够说服听众并赢得认可。
语言运用技巧
01
清晰明了
使用简洁、明确的语 言表达观点，避免模 棱两可和含糊不清。
02
逻辑严谨
注重语言的逻辑性和 条理性，确保观点之 间的连贯性和一致性 。
03
情感表达
善于运用情感化的语 言，增强说服力和感 染力。
04
修辞手法
灵活运用比喻、排比 、反问等修辞手法， 增强语言的表现力和 感染力。
情感渲染在辩论中作用
有效的表达
辩论者需要具备良好的口头表达能力和语言组织能力，能 够清晰、准确地表达自己的观点，同时运用生动的语言和 形象的比喻来增强表达效果。
从经典案例中汲取经验教训
重视准备工作
在参加辩论前，要充分了解辩论 主题和相关背景知识，收集足够 的资料和数据来支持自己的观点
辩论赛技巧培训篇PPT课件
全才---在各方面都擅长的新型复合型人才
缩小范围
专才：局限于某个领域，拥有较多专业知识的人才
“这个社会上还有另外俩种人，一种是多专多能的天才，
另一种是什么都不会的庸才，这俩种人不在我们今天讨论
的范围内”这样就可以把对方举的爱因斯坦
啊，牛顿等例子去掉
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3）审题的准确性：
1、首先要确定是什么辩题：如比较命题，是否命题， 轻重命题，先后命题。 2、然后剖析命题，认清主体准确清楚各个词的权威 解释和相关定义，找出关键词与突破口。 EG：艾滋病是社会问题不是医学问题
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辩论过程中的技巧--自由辩论
2-提问(进攻)。自由辩论的问题大都是提前准备 好的，如果你认为那些精彩的问题，都是选手 的临场发挥，你就大错特错。
3-回答（防守）。回答对方提问，要如拨云见日， 不被对方迷惑。首先要记住“证明本方观点才 是第一要务”，回答得时候，也尽量使用本方 的论证、论据，其次从根子上找本方问题的毛 病，最后，实在觉得难以回答，千万不要纠缠， 对方再问，就说“我方已明白回答了这个问题， 鉴于时间关系，不在重复。请问对方队友……。” 当然有水平的评委一看就知道你输了这一阵， 但是辩论赛交锋，是不能计较一城一寨得失的， 最后的胜利才是关键。
四辩：主要负责总结陈词，咬字较清晰，声音要足
够
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问题提出的技巧
攻辩环节中问题是辩论里面进攻的唯一武器。好 的问题在分析辩题前就应该提出：不是简单的提出， 草草就过，一般设置连环问题。圈套问题，无论对 方如何回答都会掉进你埋伏的陷阱(利用例子阐 述—如比喻)
回答技巧：回答得好坏很关键，当对方辩手用是或 者否来回答时你如何处理。
尽量回答对方没有想到的答案。
如何准备一场辩论赛(精选优秀)PPT
2、适当规避，当我们无法判断对方的问题是否有陷阱或无力回答时， 我们可以适当的规避，将立论中的观点反复提出，不过，不要太多， 否则会造成负面效果
3、围绕中心，无论是什么样的回答，无论你是否掉进了陷阱，都要 始终坚持自己的观点，不能被绕到丧失本方的立场
环节三——攻辩小结
就新手而言，攻辩小结可以适当的准备 将我方的所有提问进行总结，并且揭露提问中
所蕴含的含义，再次强调立论观点（可准备） 将对方的问题中的漏洞进行归纳，再次攻击对
方的逻辑漏洞（抓现场） 作用： 1、调整被对方打乱的节奏，回归本位 2、提出对方漏洞，攻击对方
环节四——自由辩论
自由辩论是一场辩论赛中最大的看点，因为双 方任何一名队员都可以站起来提问或者回答， 文明的一对一吵架，在这个时候也就变成了一 群人的对架
如何攻辩（一）
提问环节： 以本方立论主打点为出发点，提出维系本方立论或质疑 对方立论的题目。一般而言都是从概念性问题问起，再 联系实际生活，提例子性问题。两名辩手一道，需要准 备7-8个问题（可有适当的联系性，制造陷阱）
技巧：1、主动权，在我方提问的时候千万要把握主动， 不能被对方回答绕进去，当对方将我方问题完美回击时， 我方可进行下一轮提问，不要纠结于刚刚的问题 2、恰当的语言技巧，当对方不正面回答我方问题 时，可对其反复发问或适当嘲讽，使得对方处在不利位 置。
如何攻辩（二）
被询问环节 首先，我们不是打的无准备之仗，在讨论自己的题目同时，我们需 要想想对方会怎么想，怎么问，而我们该怎么回击，先让自己有心 理准备；其次，随机应变，攻辩型选手需要具备的重要能力就是随 机应变，当对方提问时，要立即想到本方的观点，结合我们的立场 回答
技巧：1、在攻辩的时候，对方往往会制造一定的陷阱，一个简单的 问题，却会引发后面一系列的质问，当选手回答的时候，要考虑是 否这个问题背后有陷阱，选择一个折中性的回答。
3、围绕中心，无论是什么样的回答，无论你是否掉进了陷阱，都要 始终坚持自己的观点，不能被绕到丧失本方的立场
环节三——攻辩小结
就新手而言，攻辩小结可以适当的准备 将我方的所有提问进行总结，并且揭露提问中
所蕴含的含义，再次强调立论观点（可准备） 将对方的问题中的漏洞进行归纳，再次攻击对
方的逻辑漏洞（抓现场） 作用： 1、调整被对方打乱的节奏，回归本位 2、提出对方漏洞，攻击对方
环节四——自由辩论
自由辩论是一场辩论赛中最大的看点，因为双 方任何一名队员都可以站起来提问或者回答， 文明的一对一吵架，在这个时候也就变成了一 群人的对架
如何攻辩（一）
提问环节： 以本方立论主打点为出发点，提出维系本方立论或质疑 对方立论的题目。一般而言都是从概念性问题问起，再 联系实际生活，提例子性问题。两名辩手一道，需要准 备7-8个问题（可有适当的联系性，制造陷阱）
技巧：1、主动权，在我方提问的时候千万要把握主动， 不能被对方回答绕进去，当对方将我方问题完美回击时， 我方可进行下一轮提问，不要纠结于刚刚的问题 2、恰当的语言技巧，当对方不正面回答我方问题 时，可对其反复发问或适当嘲讽，使得对方处在不利位 置。
如何攻辩（二）
被询问环节 首先，我们不是打的无准备之仗，在讨论自己的题目同时，我们需 要想想对方会怎么想，怎么问，而我们该怎么回击，先让自己有心 理准备；其次，随机应变，攻辩型选手需要具备的重要能力就是随 机应变，当对方提问时，要立即想到本方的观点，结合我们的立场 回答
技巧：1、在攻辩的时候，对方往往会制造一定的陷阱，一个简单的 问题，却会引发后面一系列的质问，当选手回答的时候，要考虑是 否这个问题背后有陷阱，选择一个折中性的回答。
辩论赛准备手册PPT课件
第21页/共98页
灵感是个淘气的小孩，你不留意，它可能溜得 很快。所以我们一定要在整个辩论准备过程中、甚
至是日常生活中时刻做好记录的准备。一个好创意
溜走的代价可能是无数多个努力也无法弥补的。
第22页/共98页
识别辩题的类型 (1)
包含“是不是”、“会不会”的辩题是典型的单称判断， 辩论双方都不能出现“既是又不是”、“可能会又可能不 会”的论证及表达。
第14页/共98页
资料需要一定的典型性，太过独特的个案难以 论证辩题或分论点。但是身边一些真实的故事、个 人的人生经历、甚至文学作品中虚构的人物有时也
可以作为例证，因为其中的人文精神是有普遍意义
的。
第15页/共98页
制作资料卡片
经过归纳总结的资料能显 得小巧精炼，这时我们再把 他誊写在卡片上，通过制作 资料卡片来斟酌语言，并在 资料末尾提供自己的看法、 结论。 这个过程利于队友间快速 理解并进行讨论，也利于在 辩论场上明确地表达本方的 论据。
第3页/共98页
组队参赛
参加辩论的第一步是形成团队。我们需要结识队 友，试着与他们多做沟通，了解他（她）的性格与知 识结构，这将有利于将来的团队合作，也同样有利于 未来场上的发挥。当然，我们要努力发现别人的优点 而不是缺点。
第4页/共98页
选举队长
我们建议在彼此充分了解之后，通过民主程序选 举一名队长，这能使我们更有效率。当然队长的产生 也可能来源于领导任命或是其他程序，这并不重要， 关键是需要有人对难题进行决断、计划准备的日程、 协调内部的团结、调动每一位队员的积极性而不是依 赖性——尤其是思考上的积极性而非依赖性、避免大 家因固执己见而拒绝思考队友的观点。
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【实践篇】
灵感是个淘气的小孩，你不留意，它可能溜得 很快。所以我们一定要在整个辩论准备过程中、甚
至是日常生活中时刻做好记录的准备。一个好创意
溜走的代价可能是无数多个努力也无法弥补的。
第22页/共98页
识别辩题的类型 (1)
包含“是不是”、“会不会”的辩题是典型的单称判断， 辩论双方都不能出现“既是又不是”、“可能会又可能不 会”的论证及表达。
第14页/共98页
资料需要一定的典型性，太过独特的个案难以 论证辩题或分论点。但是身边一些真实的故事、个 人的人生经历、甚至文学作品中虚构的人物有时也
可以作为例证，因为其中的人文精神是有普遍意义
的。
第15页/共98页
制作资料卡片
经过归纳总结的资料能显 得小巧精炼，这时我们再把 他誊写在卡片上，通过制作 资料卡片来斟酌语言，并在 资料末尾提供自己的看法、 结论。 这个过程利于队友间快速 理解并进行讨论，也利于在 辩论场上明确地表达本方的 论据。
第3页/共98页
组队参赛
参加辩论的第一步是形成团队。我们需要结识队 友，试着与他们多做沟通，了解他（她）的性格与知 识结构，这将有利于将来的团队合作，也同样有利于 未来场上的发挥。当然，我们要努力发现别人的优点 而不是缺点。
第4页/共98页
选举队长
我们建议在彼此充分了解之后，通过民主程序选 举一名队长，这能使我们更有效率。当然队长的产生 也可能来源于领导任命或是其他程序，这并不重要， 关键是需要有人对难题进行决断、计划准备的日程、 协调内部的团结、调动每一位队员的积极性而不是依 赖性——尤其是思考上的积极性而非依赖性、避免大 家因固执己见而拒绝思考队友的观点。
第39页/共98页
【实践篇】
口语交际辩论课件
状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
小时了了，大未必佳 十岁时，孔融随父亲到了京城洛阳，想要拜访当时的一位大名士李膺，李膺在当时的士大夫群体里很有名气，很多人都希望能得到他的接见。但并不是所有人都能进李府的大门，如果不是当世名士或者他的亲戚，一般是见不到李膺的。
积累驿站小时了了，大未必佳2022/9/27
参考答案示例：2022/9/27
题二、(山东莱芜中考，有删节)在我市创建全国文明城市过程中，某学校开展了以“创建全国文明城市，中学生在行动”为主题的综合性学习活动。
题二、(山东莱芜中考，有删节)在我市创建全国文明城市过程中，
【活动二：举办辩论赛】在文明城市创建过程中，有关部门取缔了路边摊。对此，你有什么看法？ 请发表观点，阐述理由。__________________________________________________________________________________
三、辩论的原则和技巧2022/9/27
2.观点鲜明，协同作战。立论时，一定要鲜明地表达己方的观点，切不可模棱两可，含糊其辞。辩论过程中要注意保持内部观点的一致性，不要出现同意对方观点、失去己方立场的情况。
2.观点鲜明，协同作战。立论时，一定要鲜明地表达己方
3.善于聆听，快速反应。善听是善辩的前提。辩手要高度集中注意力，听清、听准、听懂对方的发言，快速思考，或者发现对方观点和语言表达上的问题，或者抓住对方论据上的疏漏，或者指出对方论证方法上的错误，给对方以有力的批驳。
3.进行对辩练习。准备好提纲后，可在组内进行随机对辩练习，甚至可以直接和老师进行辩论。每次对辩结束后，老师给出建议，同学们之间进行互评，努力提高反应能力和辩论能力。
3.进行对辩练习。准备好提纲后，可在组内进行随机对辩
《辩论》ppt课件
1 2
社会热点问题的选择 关注时事、选取有争议性的话题、了解不同观点 和立场。
社会热点问题的辩论方法 收集资料、分析问题本质、提出个人观点、进行 辩证分析等。
3
社会热点问题的辩论意义 促进思想交流、增进社会共识、推动问题解决等。
商业谈判中的辩论技巧运用
01
商业谈判的特点
利益冲突、信息不对称、时间紧迫等。
远程辩论的普及
借助网络技术，实现跨地域的远程辩论，打破地域限制，促进思想 交流。
人工智能在辩论中的应用前景
AI辅助辩论准备
利用人工智能技术，对大量信息进行快速分析和整理，为辩手提 供更全面的背景资料和论据支持。
AI评委
开发能够评估辩论质量和水平的AI评委，提高辩论比赛的公正性 和效率。
个性化辩论辅导
对待不同观点应持开放态度，尊 重他人的立场和看法。
避免人身攻击与恶意诋毁
辩论中不应进行人身攻击，包 括对个人品质、能力等方面的 贬低。
避免使用恶意诋毁或造谣的方 式攻击对手。
应关注问题本身，而不是针对 个人进行攻击。
遵守比赛规则与礼仪要求
在辩论比赛中，应严格遵守比赛 规则，包括发言时间、发言顺序
辩论需要遵循一定的逻 辑规则，确保论证严密、
合理。
辩论以语言为主要手段， 通过口头或书面表达进
行。
辩论的目的与意义
目的
通过辩论，双方可以充分阐述各 自观点，争取听众或评委的支持， 达到说服对方或第三方的效果。
促进思想交流
辩论有助于不同思想、观点的碰 撞与交融，推动社会进步。
提高思维能力
参与辩论可以锻炼人的逻辑思维、 辩证思维等能力，提升个人素质。
基于AI技术，为辩手提供个性化的辅导和训练建议，提高辩论技 能。
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在本环节开始前，我们必须在前面的环节解决 平台的统一问题，无论对方如何不同意我们的 平台，我们也必须要建立并坚定它，这样，在 自由辩论环节才能够有所见地。
作用：就观点中几个争议点进行深入讨论，深 化双方立场
如何自由辩论
讨论点：一般而言，双方会就刚刚的攻辩环节中未解决 的问题展开对战，倘若这个问题是我们的漏洞，无法正 面回答的，我们就绕过去，提出其他的问题进行讨论 （攻辩环节中设计的问题在这个时候仍然有作用），倘 若这个问题是对方的漏洞，我们就要死抓不放，而且要 深入下去，不给对方逃避的机会
主动权：在自由辩论中，主动权的掌握是很重要的，或 许在这过程中主动权会易主，但是在结束的时候，主动 权在我方手上，我方就处在有利地位；当对方掌握主动 权的时候，我们需要规避对方问题并在对方先前和现在 的观点中寻找漏洞，反击回去；当我方处在主动权的时 候，就需要保证有利地位，防止被对方绕过去。
环节五——总结陈词
1、结合立论，在比赛前就写出来，用另一种语言 方式表达一次立论，并结合对对方论点的猜测， 加入一些反驳
2、抓住现场，四辩在先前的所有环节中，都要仔 细的聆听双方的讨论点，并且抓住对方的漏洞， 同时，在上述环节进行的同时，其他队员要不 停的把他们发现的漏洞用小纸片传给四辩，在 自由辩论的后半段，四辩可专注于整理现场
小纸片准备到位 （3）模拟流程，在比赛开始前半天，进行
一次模拟流程，计算时间并进行少许修改
仪态和仪容
1、最好统一服装，不用正装，但要尽量 给人整齐的感觉
2、站姿，在起来的时候要占的端正，面 向观众和评委，不要东倒西歪，可以有适 当的肢体语言
3、语速与语气，要调整自己的语速，不 能说的太快，记住自己是说给观于嬉皮和暴躁
如何攻辩（二）
被询问环节 首先，我们不是打的无准备之仗，在讨论自己的题目同时，我们需 要想想对方会怎么想，怎么问，而我们该怎么回击，先让自己有心 理准备；其次，随机应变，攻辩型选手需要具备的重要能力就是随 机应变，当对方提问时，要立即想到本方的观点，结合我们的立场 回答
技巧：1、在攻辩的时候，对方往往会制造一定的陷阱，一个简单的 问题，却会引发后面一系列的质问，当选手回答的时候，要考虑是 否这个问题背后有陷阱，选择一个折中性的回答。
总结陈词和攻辩小结相同一般分为两个部分， 准备的和现场抓的，就新手而言，4分钟的总结 陈词可以3分钟准备，1分钟现场
作用： 1、总结全场比赛我方观点，调整我方的纰漏和 错误 2、提出对方要害，强调对方错误 如果一篇总结陈词写的漂亮，表达的漂亮，对 于处于劣势的一方将有力挽狂澜的作用
如何写总结陈词
明确日程安排
3、总结和小结 在完成上述两个阶段后，队员们对于自己 和对方的观点都应该有了一个详细的了解 和根深蒂固的立场，这个时候就该出能准 备的互辩小结和总结陈词，同时进行讨论 修改，熟读
明确日程安排
4、统筹阶段 （1）定稿立论、小结、总结陈词、打点、
互辩问题，人手一份，反复巩固观点 （2）手卡，将上述材料分辩位用手卡或较
明确环节
序号 1 2 3
程序 正方一辩立论 反方一辩立论
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一 攻辩
4
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一
攻辩
5
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一
攻辩
6
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一
攻辩
7
正方一辩进行攻辩小结
8
反方一辩进行攻辩小结
9
自由辩论（正方先开始）
10 反方四辩总结陈词 11 正方四辩总结陈词
2、适当规避，当我们无法判断对方的问题是否有陷阱或无力回答时， 我们可以适当的规避，将立论中的观点反复提出，不过，不要太多， 否则会造成负面效果
3、围绕中心，无论是什么样的回答，无论你是否掉进了陷阱，都要 始终坚持自己的观点，不能被绕到丧失本方的立场
环节三——攻辩小结
就新手而言，攻辩小结可以适当的准备 将我方的所有提问进行总结，并且揭露提问中
如何准备一场辩论赛
2010年3月19日 培训用
确认辩位
【论述型辩手】（一、四） 写稿能力：模仿—修改---对比---定稿 读稿能力：朗读---录音---对比---背诵
【攻击型辩手】（二、三） 反应能力：结伴练习&人机练习 提问能力：学习套路—模仿---精炼语言
【任何辩手】 收集信息能力：数据库&平时积累 逻辑思考能力：了解框架---在实践中感悟 团队配合能力：走近队友—培养感情---养成默契
时间 3分 3分 1分30秒
1分30秒
1分30秒
1分30秒
1分30秒 1分30秒 共8分钟各4分钟 4分钟 4分钟
备注
每个提问时间不超过10秒， 每个回答不超过20秒 每个提问时间不超过10秒， 每个回答不超过20秒 每个提问时间不超过10秒， 每个回答不超过20秒 P.S：攻辩阶段提问方式连 续提问，回答方不得使用 任何疑问语句
如何攻辩（一）
提问环节： 以本方立论主打点为出发点，提出维系本方立论或质疑 对方立论的题目。一般而言都是从概念性问题问起，再 联系实际生活，提例子性问题。两名辩手一道，需要准 备7-8个问题（可有适当的联系性，制造陷阱）
技巧：1、主动权，在我方提问的时候千万要把握主动， 不能被对方回答绕进去，当对方将我方问题完美回击时， 我方可进行下一轮提问，不要纠结于刚刚的问题 2、恰当的语言技巧，当对方不正面回答我方问题 时，可对其反复发问或适当嘲讽，使得对方处在不利位 置。
所蕴含的含义，再次强调立论观点（可准备） 将对方的问题中的漏洞进行归纳，再次攻击对
方的逻辑漏洞（抓现场） 作用： 1、调整被对方打乱的节奏，回归本位 2、提出对方漏洞，攻击对方
环节四——自由辩论
自由辩论是一场辩论赛中最大的看点，因为双 方任何一名队员都可以站起来提问或者回答， 文明的一对一吵架，在这个时候也就变成了一 群人的对架
环节一——立论（一辩）
时限：3分钟 作用：1、概述本方观点（让对方了解）
2、思想统筹主线（让本方明确） 3、建立讨论平台（双方的统一）
如何写好一篇立论
事
前提
平台
三大分论点 （中间是主要
立足点）
升华
逻辑主线 （打法）
环节二——攻辩
何谓攻辩？ 简单的说，就是我们出一个人，找对方一 个人，只许对方回答不许对方反问的文明 的吵架；这个环节轮番在我方和对方之间 进行，二三辩都需要被问和提问，一共四 轮，是统筹双方平台的重要环节。准备成 分较重。提问时间10秒，回答20秒，注 意把握时间。
3、升华，如果实在是没得写了，但是又没办法托 够时间，可以写些世界和平之类的空话，满含 深情的背诵出来，可以达到很好的场效。
明确日程安排
1、出立论阶段 （1）对题目有一个大致的想法与理解，汇总 （2）依据题目进行相关资料的查询 （3）确定前提，平台，论点，打法 （4）写立论，全体人员进行讨论修改 （5）定立论，背诵或熟读立论
P.S:1、在讨论立论阶段会产生很多的疑问和碰撞点，全部记下来，在 后面的环节将大有用处 2、立论的字数要依据一辩的读稿速度定，一般在600-800字范围
明确日程安排
2、详细讨论分论点环节 （1）讨论本方的论点，寻找自己的逻辑漏洞并 予以解决 （2）讨论对方可能的论点，并考虑如何反击对 方观点 （3）讨论资料中的实际例子，将其结合于自己 的观点中 （4）汇总上述内容，出主打点和攻辩问题
作用：就观点中几个争议点进行深入讨论，深 化双方立场
如何自由辩论
讨论点：一般而言，双方会就刚刚的攻辩环节中未解决 的问题展开对战，倘若这个问题是我们的漏洞，无法正 面回答的，我们就绕过去，提出其他的问题进行讨论 （攻辩环节中设计的问题在这个时候仍然有作用），倘 若这个问题是对方的漏洞，我们就要死抓不放，而且要 深入下去，不给对方逃避的机会
主动权：在自由辩论中，主动权的掌握是很重要的，或 许在这过程中主动权会易主，但是在结束的时候，主动 权在我方手上，我方就处在有利地位；当对方掌握主动 权的时候，我们需要规避对方问题并在对方先前和现在 的观点中寻找漏洞，反击回去；当我方处在主动权的时 候，就需要保证有利地位，防止被对方绕过去。
环节五——总结陈词
1、结合立论，在比赛前就写出来，用另一种语言 方式表达一次立论，并结合对对方论点的猜测， 加入一些反驳
2、抓住现场，四辩在先前的所有环节中，都要仔 细的聆听双方的讨论点，并且抓住对方的漏洞， 同时，在上述环节进行的同时，其他队员要不 停的把他们发现的漏洞用小纸片传给四辩，在 自由辩论的后半段，四辩可专注于整理现场
小纸片准备到位 （3）模拟流程，在比赛开始前半天，进行
一次模拟流程，计算时间并进行少许修改
仪态和仪容
1、最好统一服装，不用正装，但要尽量 给人整齐的感觉
2、站姿，在起来的时候要占的端正，面 向观众和评委，不要东倒西歪，可以有适 当的肢体语言
3、语速与语气，要调整自己的语速，不 能说的太快，记住自己是说给观于嬉皮和暴躁
如何攻辩（二）
被询问环节 首先，我们不是打的无准备之仗，在讨论自己的题目同时，我们需 要想想对方会怎么想，怎么问，而我们该怎么回击，先让自己有心 理准备；其次，随机应变，攻辩型选手需要具备的重要能力就是随 机应变，当对方提问时，要立即想到本方的观点，结合我们的立场 回答
技巧：1、在攻辩的时候，对方往往会制造一定的陷阱，一个简单的 问题，却会引发后面一系列的质问，当选手回答的时候，要考虑是 否这个问题背后有陷阱，选择一个折中性的回答。
总结陈词和攻辩小结相同一般分为两个部分， 准备的和现场抓的，就新手而言，4分钟的总结 陈词可以3分钟准备，1分钟现场
作用： 1、总结全场比赛我方观点，调整我方的纰漏和 错误 2、提出对方要害，强调对方错误 如果一篇总结陈词写的漂亮，表达的漂亮，对 于处于劣势的一方将有力挽狂澜的作用
如何写总结陈词
明确日程安排
3、总结和小结 在完成上述两个阶段后，队员们对于自己 和对方的观点都应该有了一个详细的了解 和根深蒂固的立场，这个时候就该出能准 备的互辩小结和总结陈词，同时进行讨论 修改，熟读
明确日程安排
4、统筹阶段 （1）定稿立论、小结、总结陈词、打点、
互辩问题，人手一份，反复巩固观点 （2）手卡，将上述材料分辩位用手卡或较
明确环节
序号 1 2 3
程序 正方一辩立论 反方一辩立论
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一 攻辩
4
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一
攻辩
5
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一
攻辩
6
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一
攻辩
7
正方一辩进行攻辩小结
8
反方一辩进行攻辩小结
9
自由辩论（正方先开始）
10 反方四辩总结陈词 11 正方四辩总结陈词
2、适当规避，当我们无法判断对方的问题是否有陷阱或无力回答时， 我们可以适当的规避，将立论中的观点反复提出，不过，不要太多， 否则会造成负面效果
3、围绕中心，无论是什么样的回答，无论你是否掉进了陷阱，都要 始终坚持自己的观点，不能被绕到丧失本方的立场
环节三——攻辩小结
就新手而言，攻辩小结可以适当的准备 将我方的所有提问进行总结，并且揭露提问中
如何准备一场辩论赛
2010年3月19日 培训用
确认辩位
【论述型辩手】（一、四） 写稿能力：模仿—修改---对比---定稿 读稿能力：朗读---录音---对比---背诵
【攻击型辩手】（二、三） 反应能力：结伴练习&人机练习 提问能力：学习套路—模仿---精炼语言
【任何辩手】 收集信息能力：数据库&平时积累 逻辑思考能力：了解框架---在实践中感悟 团队配合能力：走近队友—培养感情---养成默契
时间 3分 3分 1分30秒
1分30秒
1分30秒
1分30秒
1分30秒 1分30秒 共8分钟各4分钟 4分钟 4分钟
备注
每个提问时间不超过10秒， 每个回答不超过20秒 每个提问时间不超过10秒， 每个回答不超过20秒 每个提问时间不超过10秒， 每个回答不超过20秒 P.S：攻辩阶段提问方式连 续提问，回答方不得使用 任何疑问语句
如何攻辩（一）
提问环节： 以本方立论主打点为出发点，提出维系本方立论或质疑 对方立论的题目。一般而言都是从概念性问题问起，再 联系实际生活，提例子性问题。两名辩手一道，需要准 备7-8个问题（可有适当的联系性，制造陷阱）
技巧：1、主动权，在我方提问的时候千万要把握主动， 不能被对方回答绕进去，当对方将我方问题完美回击时， 我方可进行下一轮提问，不要纠结于刚刚的问题 2、恰当的语言技巧，当对方不正面回答我方问题 时，可对其反复发问或适当嘲讽，使得对方处在不利位 置。
所蕴含的含义，再次强调立论观点（可准备） 将对方的问题中的漏洞进行归纳，再次攻击对
方的逻辑漏洞（抓现场） 作用： 1、调整被对方打乱的节奏，回归本位 2、提出对方漏洞，攻击对方
环节四——自由辩论
自由辩论是一场辩论赛中最大的看点，因为双 方任何一名队员都可以站起来提问或者回答， 文明的一对一吵架，在这个时候也就变成了一 群人的对架
环节一——立论（一辩）
时限：3分钟 作用：1、概述本方观点（让对方了解）
2、思想统筹主线（让本方明确） 3、建立讨论平台（双方的统一）
如何写好一篇立论
事
前提
平台
三大分论点 （中间是主要
立足点）
升华
逻辑主线 （打法）
环节二——攻辩
何谓攻辩？ 简单的说，就是我们出一个人，找对方一 个人，只许对方回答不许对方反问的文明 的吵架；这个环节轮番在我方和对方之间 进行，二三辩都需要被问和提问，一共四 轮，是统筹双方平台的重要环节。准备成 分较重。提问时间10秒，回答20秒，注 意把握时间。
3、升华，如果实在是没得写了，但是又没办法托 够时间，可以写些世界和平之类的空话，满含 深情的背诵出来，可以达到很好的场效。
明确日程安排
1、出立论阶段 （1）对题目有一个大致的想法与理解，汇总 （2）依据题目进行相关资料的查询 （3）确定前提，平台，论点，打法 （4）写立论，全体人员进行讨论修改 （5）定立论，背诵或熟读立论
P.S:1、在讨论立论阶段会产生很多的疑问和碰撞点，全部记下来，在 后面的环节将大有用处 2、立论的字数要依据一辩的读稿速度定，一般在600-800字范围
明确日程安排
2、详细讨论分论点环节 （1）讨论本方的论点，寻找自己的逻辑漏洞并 予以解决 （2）讨论对方可能的论点，并考虑如何反击对 方观点 （3）讨论资料中的实际例子，将其结合于自己 的观点中 （4）汇总上述内容，出主打点和攻辩问题