七年级语文上册第二次考试试题(含答案)
七年级上册语文第二次月考试题含答案
七年级上册语文第二次月考试题一、积累与运用（28分）1．下列各项中加点字的注音完全正确的一项是( 3分) ( )A. 枯涸．hé蜷．曲quán 酝酿．niàng 一丝不苟．gǒuB．收敛．liàn 肥硕．shuò滑稽．jī忍俊不禁．jìnC．憔．悴qiáo 匿．笑nì静谧．mì头晕目眩．xuánD．啜．泣chuò感慨．kài 宽恕．shù踉．踉跄跄niàng2、下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A. 头晕目眩瘦骨嶙峋一丝不苟仙露琼桨B. 擎天撼地闲情逸致苦心孤诣绝处逢生C. 忍俊不禁玲珑剔透盘虬卧龙春花秋实D. 眼花潦乱花枝招展骇人听闻悬崖峭壁3. 下面加点词语使用正确的一项是（）（3分）A．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和．．．．表示赞成。
B．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁．．．．，留下了辛酸的眼泪。
C. 老师语重心长．．．．地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D. 晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生．．．．。
4. 下列句子没有语病的是（）（3分）A．21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。
B．近段时间，我们班的同学认真学习并讨论了《中学生日常行为规范》。
C．能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志。
D．经过老师的细心讲解，使他终于弄懂了这道题目。
5．根据课文内容填空。
(共14分)(1)无可奈何花落去，。
(晏殊《浣溪沙》)(2) ，随风直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)知之者不如好之者，。
(《论语》)(4) ，洪波涌起。
(曹操《观沧海》)(5)商女不知亡国恨，。
(杜牧《泊秦淮》)(6) ，。
烈士暮年，壮心不已。
(7)《钱塘湖春行》中，诗人描写鸟儿闹春景象的两句诗是：, .(8)马致远在《天净沙秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是：，（9）《夜雨寄北》中诗人想像与友人团聚的句子是，。
七年级第一学期语文第二次月考试卷2(含答案)
七年级第一学期语文第二次月考试卷（含答案）考生注意：1.本试卷满分120分，考试时间120分钟。
2.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
一、积累与运用（25分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A. 酝酿．（niàng）黄晕．（yùn）抖擞．（sǒu）咄．咄逼人（duō）B. 棱．镜（líng）静谧．（mì）莅．临（lì）人迹罕．至（hǎn）C. 贮．蓄（zhù）憔悴．（cuì）确凿．（zuó）花团锦簇．（cù）D. 蝉蜕．（tuì）絮．叨（xù）搓捻．（niǎn）恍．然大悟（huǎng）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A. 朗润喉咙淅沥翻来复去B. 澄清干涩决别人声鼎沸C. 奥秘企盼纯粹喜出望外D. 徘徊和蔼分岐各得其所3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A. 新建成的运河唐人街，古色古香，雕梁画栋．．．．，吸引了众多游客前来观光。
B. 他在演讲比赛中夸夸其谈．．．．，赢得了观众的阵阵掌声。
C. 他对这个问题的分析浅尝辄止．．．．，不够深入。
D. 他总是自吹自擂．．．．，觉得自己比别人优秀，缺乏谦虚的态度。
4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A. 通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。
B. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
C. 他的写作水平明显提高了，这主要是因为他注重阅读和积累的结果。
D. 我们要养成爱读书的好习惯，让书香充满我们的生活。
5.默写填空。
（8分）（1）东临碣石，以观沧海。
____________________，____________________。
（曹操《观沧海》）（2）____________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋思》）（3）客路青山外，行舟绿水前。
2020年部编版七年级语文上册第二次月考试卷含参考答案
2020年部编版七年级语文上册第二次月考试卷含参考答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列字形、字音全部正确的一项是：（）A．惶恐孤孀疮疤（chuāng）取缔（dì）B．狂阑碾压粗拙（zhuō）话茬（chá）C．疙瘩昆仑可汗 (kě) 无虞（yú）D．咳嗽屏嶂军帖（tiě）毡鞋（zhān）2、下列书写无误的一项是（）A．预警假寐喂罪潜逃据为已有B．安详俯冲怪涎不经神采奕奕C．障碍羞怯恋恋不舍大相径庭D．恩赐虐待无所顾纪提心吊担3、下列句子中划线的词语运用有误的一项是( )A．迷人的春天慷慨地散布着芳香的气息，带来了生活的欢乐和幸福。
B．撒哈拉沙漠并不像人们想象的那样是不毛之地，沙漠中的绿洲生机勃勃。
C．我们平时应注意多观察多积累，这样写作时灵感才会源源不断地涌出来。
D．这方面我实在沉默寡言得很，不敢妄加评论，以免闹出笑话来。
4、下面句子没有语病的一项是（）A．屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法，使全球数亿人受益。
B．针对近来频频发生的校园暴力事件，几个学校的领导进行了深刻反思。
C．家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。
D．一堂堂看似普通的体育课，不仅影响青少年的体育价值观，更直接地关系到他们的身体健康。
5、下列句子使用修辞手法的一项是( )A．我们的园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三个姊妹。
B．母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？C．我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
D．那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
6、给下列句子排列顺序，最恰当的一项是( )①每天拿出点时间读一点好书②是可以开阔眼界，增长知识，启迪思维的③语文学习，得法于课内，得益于课外④课外阅读是课内阅读的延伸和补充⑤是可以塑造良好的精神气质的A．③④①⑤② B．④①②⑤③ C．③④①②⑤ D．④②①⑤③7、古诗词填空。
部编版七年级语文上册第二次月考卷及答案
2020年部编版七年级语文上册第二次月考卷及答案满分：120分考试时间：120分钟. ,、语言的积累与运用。
（35 分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.分歧(qi )黄晕(yCin)•赫然（應）归省.(sh^ng)B.哺育. (bU)蓬蒿(hoo).诘问（ji。
）.逞辩•(chOng)C.确凿. (z6o)抽噎(yd).骸骨（hdi）.丘壑9(h©)D.酷肖. (xido)亘古(g^ng )陨落（yUn）告禀.(bing)2、字词积累一一下列词语书写无误的一项是（）A.阴蔽烂漫泼泼洒洒B.沉寂心绪各得其所C.花辨信服暴怒无常D.紧密慈怜不知所错3、卜面各项中加点成语使用不正确的一项是（）A.历史上美丽的楼兰古国，如今己变成人迹罕至的沙漠。
B.高铁动卧的岀现，让人们在寒冷的冬天能够蜷缩在被窝里旅行，幸福感油然• ♦而生。
• ♦C.春天，植物园内的樱花绽放，那美景真是美不胜收。
♦♦♦♦D.网传山东师范大学74岁老教授因看错课表旷课，他煞有介事地向同学们道歉。
• • • •4、下列句子中，没有语病的一项是（）A-美国军舰擅自闯入中国海域，我方对其识别查证，并予以警告驱离。
B.钙质可从食物中摄取，只有人们注重食物的合理搭配，就能获得相应的钙质。
C.为了提高传统优秀文化特色，学校举办了“寻找家纟名人名画”的活动。
D.性格懦弱的李娟的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚韧。
5、下列语句修辞手法与其他三项不同的是（）A.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
B.天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。
C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
D.济南市受不住大雪的，那些小山太秀气。
6、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是：＜）①它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里湧了出来。
②海滩上也突然明亮了起来。
③那是一轮灿烂的满月。
④大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。
七年级上册语文第二次阶段考试卷(附答案)
2014~2015年度第一学期七年级语文第二阶段考试卷一、 基础知识与运用（共25分）1、词语积累。
（8分）虽．有佳肴 古义：（ ） 今义：（ ） 弗食，不知其旨．也 古义：（ ） 今义：（ ） 教然后知困． 古义：（ ） 今义：（ ） 学．学半 古义：（ ） 今义: （ ） 2、背诵默写（4分）（1） ， 。
烈士暮年，壮心不已。
（2）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
，。
3、指出下列句子运用的修辞手法。
（2分）(1)但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。
( )(2)紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。
( ) 4、指出下面两句话所用说明方法。
（2）（1）而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。
就像鹰在天空中追捕云雀一样。
（ ） （2）它十分喜欢吃肉，但不像螳螂一样只吃肉。
（ ）5、下面句中加点的成语使用不恰当的一项是( )（2分）A 、紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
B 、2013年春节联欢晚会上,潘长江的小品真逗,连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来。
C 、秋天到了,公园里蜂围蝶阵,原来是桂花开了。
D 、经历了在沙漠里整整四天的苦苦挣扎之后,他终于发现了一片水源,这对于他来说,真可以说是仙露琼浆啊。
6、文学常识。
（5分）（1）《虽有嘉肴》节选自 ，又名 ，是儒家经典著作之一，秦汉以前各种 论著的选集，共49篇。
《学记》是 中的一篇，是中国教育史上，也是世界教育史上第一部 的专著。
7、根据例句的结构， 再仿些一个句子。
（2分）例句：如果你种下的是葵花，秋天收获的是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天收获的定是蜜糖。
仿句： 二、 阅读理解（共40分）（一）走一步 再走一步（16分）①暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。
这时，树林里有一道手电光照来照去。
我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。
“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。
七年级语文上册第二次月考试卷及参考答案(往年题考)
（1）宣室求贤访逐臣，___________________________。《贾生》
（2）___________________________,隔江犹唱后庭花。 《泊秦淮》
（3）有约不来过夜半, __________________________。 《约客》
那是个夏天，母亲住在弟弟家。有次我去看她，告别时，她又送到门外。直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。
我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，我偶然间向后望去，忽然被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么。
（4）_________________________，惟解漫天作雪飞。 《晚春》
（5）马上相逢无纸笔，__________________________。《逢入京使》
（6）_________________________，散入春风满洛城。《春夜洛城闻笛》
（7）_____________________，关山度若飞。《木兰诗》
七年级语文上册第二次月考试卷及参考答案（往年题考）
满分：120分 考试时间：120分钟
一、语言的积累与运用。（35分）
1、下列加点字的注音全都正确的一项是 ( )
A．萦带(yíng)殷红(yān) 草率(shuài)兀兀穷年(wù)
B．涉猎(shè)迭起(dié)校对(xiào) 当之无愧(kuì)
成长路上，我们不断迎接挑战，努力完成各式各样的作品。这些作品或有形或无形，都是我们成长的印迹，也许其中就有自己心中最好的作品，也许最好的作品还在追寻的路上。
初一上第二次单元测试语文试卷(带解析)_0.doc
初一上第二次单元测试语文试卷（带解析） 考试时间：120分钟 考试总分：100分第1题：下面是打乱的三副对联，请你运用你所学过的对联知识匹配，配出一副来即可。
（2分） （上联）：东风吹出千山绿 四面荷花三面柳 九天日月开新运 （下联）：万里笙歌乐太平 春雨洒来万象新 一城山色半城湖 【答案】：东风吹出千山绿，春雨洒来万象新 四面荷花三面柳，一城山色半城湖 九天日月开新运，万里笙歌乐太平 【解析】： 试题分析：对联是中国特有的文学形式，是中华传统文化的重要的组成部分。
对对联的考查体现了对传统文化遗产继承的理念。
考查形式以选择和对句为主。
掌握对对联的要诀是准确把握对偶这种修辞的用法。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E 。
第2题：下列各句中没有语病的一句是 （ ） （2分） A ．我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。
B ．为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。
C ．经过昨天一场大雨，使空气清新多了。
D ．语言是否通顺是衡量一篇好作文的基本的标准。
【答案】：A 【解析】： 试题分析：B 中说法不合事理，应删去“不”；C 中成分残缺，缺少主语，应删去“使”；D 中前后不一致，应删去“是否”。
考点：辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E 。
姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------第3题：下列句子中加点的成语使用恰当的一句是（）（2分）A．计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半。
最新部编版七年级语文上册第二次月考测试及答案
最新部编版七年级语文上册第二次月考测试及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字注音和字形完全正确的一项是（）A．聘．用（pìn）勋．章（xūn）庇．护（pì）害人听闻B．称．职（chèng）凯．歌（kǎi）掺和．（he）随声附和C．钦．差（qīn）气概．（gài）澄．澈（chéng）神通广大D．滑稽．（jī）缥缈．（mǎo）镀．金（duó）杞人忧天2、下列各组词语中有错别字的一项是（）A．卖弄稀疏缭亮烘托呼朋引伴B．静默应和薄烟舒活抖擞精神C．蓑笠嫩绿抚摸酝酿繁花嫩叶D．润湿眨眼黄晕宛转花枝招展3、下列加点的成语使用不正确的一项是（）A．中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆，对和平有着孜孜不倦．．．．的追求。
B．卓凡批评同桌写作文经常文不加点．．．．，错字百出。
C．九旬高龄的老教授在二中礼堂讲授国学，他旁征博引．．．．，侃侃而谈。
D．长河公园景色宜人，周围高楼鳞次栉比．．．．，你不会想到几年前这里还是一片荒地。
4、下列各句，没有语病、句意明确的一项是（）A．走过这家温暖的书店，安慰着这个城市行色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。
B．因为搭上了网络购物的顺风车，快递行业迸发出极大的生长活力让人瞠目结舌。
C．大雁之所以能够穿越风雨，行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力。
D．深海勘探开发技术装备的研制，将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采工程效率。
5、下列判断修辞手法完全正确的一项是。
（）(1)啊!黄河!你是中华民族的摇篮! ( )(2)我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长! ( )(3)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
( )(4)朔气传金柝，寒光照铁衣。
( )A．比喻拟人反复对偶B．比喻拟人互文对偶C．拟人比喻互文对偶D．比喻拟人排比比喻6、依次填入空缺处的句子最恰当的一项是( )白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次;那柔曼如提琴者, ;那清脆如弹拨者， ;那洪亮如琴音齐鸣者， ;那雄浑如鼓点轰响者，。
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七年级语文上册第二次考试试题(含答案)七年级上学期第二次考试语文试题一、古诗词积累：（7分）（1）？为有源头活水来。
（2）似曾相识燕归来，。
（3）《钱塘湖春行》一诗最能体现西湖早春特点的诗句是：，。
（4）常建的《题破山寺后禅院》中写山寺幽深寂静，能给人以启示的两句是：，。
（5）从你积累的古诗文中找出两句描绘春景的语句：， (6) 孔子认为“学”与“思”的辩证关系是，。
（7）在我们生活中，常常有人乘着他人争斗之际，而获取利益，这可以用“ ，”名言来概述这一情况。
二、语言积累与运用 (17分) 1、请将下面的一段话写在方格内。
（3分）一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
2、下列加点字注音完全正确的一项是( )。
（2分） A、憧（chōng）憬诱（xiù）惑凝（níng 视）枯竭（jié） B、繁弦（xián）急管卖弄（lòng）玷（diàn）污头晕目眩（xuàn） C、玲珑剔（tī）透澄（chéng）清擎天撼（hàn）地雏（chú）形 D、扒（pá）窃猝（cù）然长逝忍俊不禁（jīn）栖（xī）息 3、下列词语中书写全对的一项是 ( )(2分) A．啜泣蹂躏隐密盘虬卧龙 B．喧腾静谧迸贱猝然长逝 C．卑微厄运喧嚣仙露琼浆 D．虐杀诅咒酝酿多姿多采 4、下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（）（2分） A、初一（2）班的班长思想品德好，工作能力强，可谓德高望重。
B、今天因为要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展，煞是好看。
C、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
D、有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气。
5、下列各句中，没有语病的一项是（）（2分） A、有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
B、北京博物院展出了新出土的两千多年前的文物。
C、屋子里摆着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。
D、我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。
6、下列各句中，标点符号运用正确的一项是（）（2分） A、神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
B、当事情结束的时候，你要能问心无愧地说：“我已经尽我所能了”。
C、就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。
D、我们在田野散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。
7、请将下列语段补充完整，要求前后句式一致，语意连贯。
（3分）不要慨叹时光飞逝，人生苦短。
若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路；，；若把人一生的情感窖藏起来，也是一壶香醇的酒。
开拓一条怎样的路，，酿造一壶怎样的酒，这是一个人必须面对和思考的人生课题。
8、在刚刚结束的广州亚运会上，中国女排再次以惊人毅力实现了绝地逆转，战胜了韩国队，让中国从上世纪八十年代就凝成的中国女排精神又一次回荡在运动场上，让所有的中国人都为之激动不已。
于是，有许多网友在网上跟贴说：网友z123：女排姑娘好样的。
着实叫人心跳一回，女排精神取得最后胜利，祝贺你们！网友丁丁菲戈：面对被逼到悬崖的逆境，你们不抛弃、不放弃，用对国家、对排球运动那无人能比的多一度热爱赢得了最高的荣耀，你们是祖国的英雄，祝贺你们，祝福你们！如果你也是一名网友，你会怎么跟贴呢：。
（2分）三、语文综合实践：（5分）某校组织“走进名著世界大闯关”比赛活动，活动即将开始。
主持人：产生于古希腊时代的《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民的喜爱。
今天，我校组织的“走进名著世界大闯关”活动就从这里开始！请你参与下面的闯关活动。
9、第一关：请你将《伊索寓言》中的故事与所给寓意对号入座（只填代号）。
备选项：A.《两只口袋》 B.《农夫和蛇》 C.《蚯蚓和狐狸》 D. 《狐狸和葡萄》E.《蚂蚁和蝉》 F.《狼和小羊》寓意：讽刺好逸恶劳的，如（）；讽刺找借口自我辩解的，如（）；讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的，如（）。
10、第二关：请你概括《伊索寓言》的主要特点是：主持人：你的表现很出色！相信下一个活动环节你会表现得更好…… 四、阅读理解。
（一）现代诗赏读（《化石吟》节选，4分）你把我的思绪引向远古，描绘出一幅幅生物进化的图画；你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理回答。
肉体虽早已腐朽化为乌有，生之灵火却悄然潜行在地下，黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一本珍贵的密码。
11．第一节中“造物主的存在”是什么样的理论？“平凡的真理”是什么意思？（2分） 12．诗中称化石为“你”有什么好处？（2分）（二）浅层阅读：羚羊木雕（节选，7分）不知什么时候，奶奶站在站口。
她一定想说什么，可是，她没有说。
这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。
她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。
我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。
屋子里静极了。
奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。
”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕！” 我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。
13、奶奶刚开始为什么“想说”又“没有说”？(请揣摩奶奶当时的心理作答。
2分) 答： 14、后来，奶奶所说的“这样多不好”一句中的“这样”是指，奶奶认为“不好”的原因是。
(3分) 15、选文结尾写到孩子“推开妈妈的糖盒”，你认为她这样做对不对，为什么？(2分) 答：。
陈太丘与友期（10分）陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
16．解释加点词的含义。
（4分）①与友期行②去后乃至③相委而去④下车引之 17．从表达方式的角度看，作者主要运用了什么样的方法来刻画人物？刻画了怎样的元方形象？（3分）18．文章结尾处，面对父亲友人的无信无礼，“元方入门不顾”。
你认为元方的做法对吗？为什么？请谈谈你的见解。
（3分）飞行之王――蜻蜓（7分）①蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。
②在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。
它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。
它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯。
它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30-50次，作长“8”字运动。
就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。
它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆；也能突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪，唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”，生动地描写了这种“特技”表演。
③蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。
蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。
人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。
例如在空气动力学中有一种“颤振”现象，如飞机机羽不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁人亡。
蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。
这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。
19．蜻蜓为什么被誉为“飞行之王”？请根据第②段内容择要回答。
（2分） 20．唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”，生动地描写了蜻蜓的哪种“特技”表演？（1分） 21．蜻蜓能做这么多“特技表演”的根本原因是什么？（2分） 22．人类从蜻蜓的“翅痣”得到启示并运用到飞机设计的原理上，解决了什么实际问题？（2分）（三）深层阅读：让我看着你（13分）○1从母亲住进我们医院的那一刻起，我就后悔自己当初选择的职业了。
曾经有那么多的患者能在我的手上康复，母亲的病，却让我无能为力。
面对越来越消瘦的母亲，我除了强颜欢笑地安慰她，就只能偷偷躲到某个角落抹眼泪。
○2那个时候，她的癌细胞已扩散到整个胸部。
整夜整夜的疼痛让她无法入睡，可她却从来不吱一声。
每次进去看她的时候，她都装作很平静的样子，面带微笑地看着我：“我觉得比先前好多了。
你工作忙，不用老来看我。
”我扭过头，眼泪无声地掉下来。
○3午后的阳光照在洁白的病床上，我轻轻地梳理着母亲灰白的头发。
母亲唠叨着她的身后事，她说她早在来之前就已准备好了自己的送老衣，可惜还少一条裙子，希望我们能尽快给她准备好。
说这些的时候，母亲的脸上始终挂着平静的微笑，不像是谈死，倒像去赴一个美丽的宴会。
母亲一生爱美，临终，都不忘记要完美地离去。
我的泪，再也忍不住，一滴又一滴地落到母亲的头发里。
○4母亲的病房，离我的办公室仅有几步之遥，可她从来没有主动要求我去她的病房。
每一次去，她还忙不迭地催我走。
她说还有很多病人等着我，她嘱咐我一定要像对待自己的家人那样对待病人。
其实，我很清楚，每一次离开母亲的病房，身后那双依依不舍的眼睛会一直随着我的身影，直到我拐过屋角。
○5一天，一个女孩急需眼角膜，恰巧医院里有一位救治无望的男孩，出于一个医生的责任，我劝那个男孩的家长捐献出孩子的眼角膜。
男孩的父亲同意了，不想他的母亲却发疯般地找到我，说她决不允许谁动她儿子一根毫毛，哪怕他不在这个世界了。
最后，也许被我劝得急了，那位痛得发狂的母亲突然大声地说：“你觉悟高，怎么不让你的家人来捐献？”我一下子呆在那里，无言以对。
○6母亲是何时出现在我的办公室门口的，我竟然一点都不知道。
直到听到那声熟悉的呼唤，抬起头，看见母亲正泪流满面地立在那里：“孩子，你看妈妈的眼角膜能给那个孩子用么？”屋子一下子静下来，几乎所有的目光都集中到了母亲身上。
我几乎不敢相信，那话是从母亲嘴里说出来的。
母亲最不能忍受的就是残缺，可她竟然情愿让自己残缺着离开这个世界。
看大家都在惊愕地盯着自己，母亲的脸上忽然现出少见的一点血色。
她挣扎着走到我面前，静静地盯着我看了足足有一分钟，然后，我听见母亲轻轻地说：“孩子，我想看着你，让我看着你！” ○7泪水狂涌而出，我第一次在自己的病人面前失态。
我知道，那是母亲临走之前努力为我做的最后一件事。
○8后来，那个男孩的母亲含着泪同意了把儿子的眼角膜捐献给那个女孩，因为她觉得儿子的眼角膜毕竟比我母亲的要年轻。
更重要的一点，她说，她也想让儿子的眼睛，一直看着她。
从我母亲的身上，她明白：爱，原来可以用这样的方式延续。