说明文写作范文说明文作文写

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一、要抓住事物的特征一篇说明文写得好不好,主要看它有没有抓住事物的特征,写出来是不是使读者得到具体而明确的认识。比如,你参观了动物园,要向小读者介绍长颈鹿。什么是长颈鹿的主要特征呢?跑得快,斑纹美丽,这些都不是长颈鹿独具的特点。长颈鹿最主要的特征是脖子长,它是世界上最高的动物,母鹿身高四米多,公鹿五米左右,最高的记录是五米七八。它有四条又细又长的腿,还长着一个特别长的脖子。令人惊奇的是,它的颈椎骨只有七块,数目和人的颈椎骨一样。长颈鹿的七块颈椎骨排起来,就是它的长脖子,每块颈椎骨的长度就可想而知了。只有把这些写清楚,才算抓住了长颈鹿的主要特征,称得上是一篇较好的说明文。否则,你就说不明白。那么,怎样去抓特征呢?首先,要细致观察。文章是客观事物的反映,只有深入细致观察,才能对事物了解得清楚。河南郑州市七中刘伟同学写了一篇介绍《粉蝶》的说明文,文中对粉蝶的种类、形态、生活习性,粉蝶为什么不能在清晨飞舞,以及它对农作物有哪些危害等等,都写得清清楚楚,有根有据。这篇说明文曾被一些学校选为教材。刘伟同学为什么能写出这样好的文章呢?这是因为他平时时生物就有浓厚的兴趣,并且能亲自实践,仔细观察。两年里,他制作了四百多个标本,光粉蝶标本就制了三百多个,共有五、六个种类。他在谈体会时写道:“昆虫的个体很小,特别是头部构造很难观察。我就向老师借了一个放大镜,我观察的东西就广泛了,昆虫中有粉蝶、蜜蜂、蝗虫、蜻蜓、

蚊子、苍蝇等等;植物叶子中有柳叶、梧桐叶、榆叶、槐叶等等,还有草叶和花木……我常把放大镜、笔、记录本带在身边,上下学路上,去公园游玩时抽空作些观察,并记下主要观察内容。”其次,要查阅资料。我们不能事事亲身经历,而说明文又要求特征准确,材料翔实,这就需要查阅有关的资料,靠前人总结出来的经验来印证。比如,有个在长沙读书的中学生,到北京旅游,参观了故宫,很想向同学们进行介绍。于是,他不但记下了参观的印象,还买了一张《故宫旅游图》和一本《北京十大名胜》,从中了解故宫的历史、地理位置和建筑特点。这样,他就知道:“故宫又名紫禁城,是我国明朝和清朝两代的皇宫,有五百多年的历史。整个宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。周围环绕着十多米高的城墙,墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上,各有一个玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大,布局统一。我国明朝初年,为了修建这座宫城,曾经‘役使十万工匠和百万夫役。’故宫是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。”上面说的这些具体数字、建筑特点,不查阅必要的资料,自然很难掌握。最后,还要学会比较。世界上的事物千差万别,不同的事物有不同的特点,即使是一类事物,也各具特征。世界上没有绝对相同的两片树叶。孪生兄弟,长得再相似,也能区别出来。抓住事物的特征,就是抓住这个事物区别于其他事物的不同特点,从共性中发现个性,从一般中找到特殊。事物的特征往往在同别的事物相比较中显示出来。比如,要说明中国是一个大国,这个“大”字就很

有学问。你可以直接说,中国的面积有九百六十万平方公里,也可以用比较的方法来说明。中国的面积,与法国比,有十七个法国大;与日本比,有二十五个日本大;与英国比,有三十九个英国大;我们祖国的面积,相当于整个欧洲。这样一比较,既具体,又生动,很有说服力。总之,要抓住说明对象的特征,一方面靠亲身实践,细致观察,另一方面又要善于向书本和有经验的人学习,同时还要周密思考。学会比较,努力去熟悉所要说明的事物。

麻烦采纳,谢谢!

家乡是花园,有着鲜花的芬芳;家乡是森林,有着绿树的清凉;家乡是田野,有着收获的希望;家乡是雪景,有着冰晶的闪亮。

回忆过去,家家户户都为了不愁吃,小院里满是瓜果蔬菜。一年四季,只要能种点什么,小院里就会满满的,瞧去,各种颜色掺杂交错,杂乱无章。好拥挤、好杂乱的小院。现在,各家都不怎么种蔬菜了,而是种花。一年四季,鲜花不断。春天,月季、玫瑰等竞相开放。夏天花儿更加繁盛,五颜六色。秋天,本该百花凋零,菊花却傲骨怒放。冬天,瑞雪纷飞,梅花却在枝头绽放。一年四季,芬芳不断。香啊,花园般美丽的家乡。

再想以前,村里村外都光秃秃的,几乎没有树。到了夏天,在外边聊天的大人都顺着墙边坐,小孩们大都躲在屋里扇扇子。屋里像蒸笼,屋外像热锅。而现在,房前屋后,街道两旁,村里村外,都种上了绿化树,虽说不像森林那样茂密,但也绿树成荫。夏天,大人们在树下乘凉,小孩们在树下嬉戏。茂密的树叶,送来了阵阵清凉。爽啊,森林般清凉的家乡。

回首以往,田野里种满了庄稼,密密麻麻的,有玉米、水稻、花生等。那时人们的种植技术还不是很高,虽然辛勤努力了,但收获的却不十分理想。那用一滴滴汗水浇灌出的庄稼,好像有意跟人们作对似的。现在呢,随着科学技术的普及,遍地都是绿色无公害作物,实现了机械化生产,省时又省力,农民的腰包越来越鼓,业余生活也丰富了。春天,水稻如碧绿的海洋,泛起阵阵波浪;秋天水稻垂下了头,大地一片金黄,真可谓是“春种满野皆碧绿,秋收遍地是黄金”。乐啊,田野般满是收获的家乡。

回首往事,垃圾拥有一片乐土——街道,任意呆在每个角落,有时还迎着风翩翩起舞,甚至在水里游泳,让人看了就想躲,真脏啊。现在呢,垃圾都有了自己的归宿——垃圾场,街道整洁了,铺上了水泥路,成为了一个耀眼的亮点。净啊,冰晶般闪耀的家乡。

家乡在不断的变化。在我心中,家乡如妙龄少女,越变越好看,我从心眼里热爱我的家乡。更多

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“嘟”的一声打破了黎明的寂静。一轮红日从东方冉冉升起,瞬间,活力弥漫了我的家乡——汤浦心。家乡也在沉睡中苏醒过来。

清晨,人们迎着艳阳,骑着车子,嘴里哼着小歌,自由自在地去工作,买卖。瞧,有一条“龙”在健身,原来是人们在跑步,有的是身强体壮的青年,有的是白发苍苍的老人们,还有可爱的学生们,路旁的树也为他们招手。中午,正是每家每户的烟囱冒出许多烟,成了一道风景线。午餐过后,农民真是忙的不可开交。他们又扛起锄头,走向田野,开始工作了。从高处一看,就像个稻草人。

到了清明节的时候,山也不再寂寞。人们纷纷地爬上山,上山的人已经是摩肩接踵了。远远望去,犹如一条“龙”在山上巡逻,保护着每座山。

天渐渐暗了,“那龙”也渐渐下山。瞧,那边有位脸布满皱纹的老人家,旁边有位步伐矫健的青年搀扶着……“那龙”也随着时间地流逝冲淡了!

初二说明文范文

八年级语文作文写作训练 说明文写作训练(一) 说明文的两种类型:说明事物、阐明事理 说明文的文体要点:说明对象、说明顺序、说明方法、说明语言 写作训练步骤:第三单元——说明事物(训练一) 第四单元——阐明事理(训练二) 第三单元——说明事物(训练一) 写作题目:介绍一种文具 写作要求:恰当安排说明的顺序 [训练目的] 1、掌握说明文写作的一些基本顺序,在言之有物的基础上做到言之有序。 2、理解说明顺序的安排取决于说明对象的特征。 [训练重点]用各种说明顺序合理地结构文章。 [训练难点]根据说明对象的特征,合理安排说明顺序。 相关知识点: 1、说明事物为什么要合理安排说明顺序? 明确:让人易于明白,条理清楚,事物特征鲜明。 2、合理地安排说明的顺序的依据是什么? 明确:根据说明需要,符合事物特点,体现事理联系,遵循事物规律。 3、常见说明顺序有哪些? 明确:说明顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序三种。 逻辑顺序又叫事理顺序,又可分为从原因到结果、从主要到次要、 从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从特点到用途等。逻辑顺序多用于介绍事物的性质、种类、原理、功用和解释事理的本质。 空间顺序多用于说明实体事物的形状和建筑的构造,如各类建筑和 名胜古迹等; 时间顺序多用于说明事物发展演变过程、产品的生产过程、实体事 物的建造过程。 一篇说明文说明顺序以一种顺序为主、可兼用其他顺序。如何安排 好说明顺序,应依据说明对象及其特征来确定。 4、如何安排好各种说明顺序? 明确:要合理安排说明顺序必须在了解各种说明顺序的特点的基础上,遇到什么样类型说明文就可以对应的采用什么样的说明顺序,万万不可牛头不对马嘴。此外,还要适当地选择与各种顺序相关的语言因素来表现。例如,空间顺序就应按空间层次关系来安排,一些有关的方位词和立足点(定点和散点)就要特别突现出来;时间顺序,就应按时间先后次序安排,一些有关时间记号(直接表明时间的词或间接表明时间的词)就要特别提示出来;逻辑顺序,就应按逻辑推理来安排,一些有关正常思维的关联词就要特别表现出来。 学生范文: 笔 我有一只笔,笔有很多种形状,其中有常常见的是自己手上写的笔。 笔有大概5厘米左右,有的笔大是尘的,有的是许多种。笔都是可以来给我们写字,做笔记等,我们不可以没有笔来写字,我们都要用到笔。

英语作文说明文

英语作文说明文 说明文类 写作指导 说明文的出题形式为文字提示或图表,文体有报道、投稿、书信等。写作步骤如下: 第一步:审题,确定主题句、主体时态(一般以现在时态为主)和中心人称; 第二步:在主题句后按提示顺序将各要点以完整的句子表达出来; 第三步:用过渡词将上下文的逻辑关系体现出来。 常用词有: ①表示时间:now, then, afterwards, soon, five minutes later,before long, shortly after that, soon after supper, to this day, just now, just then ②表示顺序、动作过程:first, firstly, first of all, second, secondly, at first, at last, next ③表示转折:but, yet, and yet, however, although, otherwise, in spite of ④表示结果:thus, therefore, so, as a result, seeing that, luckily, unfortunately ⑤表示强调:above all, indeed, surely, certainly, of course, after all, without any delay, at least, at most ⑥表示并列:and, also, as well as, and then ⑦表示递进:besides, what's more, in addition, even, once more, what was worse ⑧表示解释和说明:that is to say, namely, for example, actually, and so on, such as, believe it or not,to tell you the truth,according this, for this reason ⑨表示比较、对比:just like, just as, in the same way, more or less, sooner or later, on the contrary, on the other hand ⑩表示总结:finally, in conclusion, in a word, in general, generally speaking, in short, as you know, in the end 需要注意的是:使用上述过渡性词必须根据上下文需要的原则,力求自然,决不可牵强附会,让人感觉别扭。 精选范文 以“早起是好习惯”为题写篇议论文。请围绕以下几点来写: ①早起与健康; ②早起与学习; ③早起与一天的活动。 (字数80~120,要求自拟标题) Getting Up Early Is a Good Habit Getting up early is a good habit. It is very important to our health, our study, our life and so on. First, getting up early helps to keep us strong. We can do morning exercises in the open air in the morning and breathe fresh air to build our bodies. Second, getting up early helps us to memorize what we have learned in class by reading aloud in the morning. Third, getting up early can help us to find enough time to prepare our work of the day. If we stick to getting up early every day, it will do us a lot of good. 练习 ①某国际性英语刊物有一个介绍各国风俗习惯的专栏,请为该专栏写一篇短文,简单介绍中国的农历新年(春节)。请包括以下要点: a.春节是中国人的重要节日;

常识性说明文的作文

常识性说明文的作文 常识性说明文的作文篇一:说明文指导及范文 一、说明文写作指导 说明文是客观的说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物状态、性质、功能的特征;或解说事物的发展变化;或阐述某一种道理;或解说事物之间的关系。 从总体上讲,说明文分为两大类型:说明事物特点的事物说明文和阐明事理说明文。 能写“简单的说明文”,做到“内容具体,中心明确,文字通顺”,是(大纲)对初中阶段说明文写作的基本要求,具体讲,包括以下几点: ①认真观察说明对象,抓住了特征; ②说明讲究了一定的顺序,条理性强; ③依据说明对象或说明内容采用合适的说明方法; ④语言表达讲究分寸,用语准确,并力求多样性。 怎样才能写好说明文呢? 首先,要抓住事物的特征。所谓特征,就是事物本身的某一点(或几点)的独特属性,也就是这一事物与其他事物在本质上的差别,即这一事物区别于其他事物的标志。要准确地把握特征,一要靠观察,二要靠比较。观察,必须认真、仔细、全面,这就是发现、抓住并说明事物特征的前提;比较,有纵向比较,如现在和过去

相比;有横向比较,如此物与彼物相比。对于事物说明文来讲,还要通过调查资料、向人请教等途径弄清事理。只要善于观察研究,就能把握特征。同是建筑,有的以雄伟著称,有的以精巧见长,有的简朴自然,有的典雅华丽;同是动物,有的凶猛,有的温驯。这些都是可以通过观察来把握的。比如要你写一篇介绍水的说明文,你必须介绍水是一种什么物质、水的种类和形态、水的重要性等。要做到这一点,你必须观察研究,知道水是由氢、氧组成的无色无味的透明液体,随着温度的变化而呈液态、固态和气态,水是人民生活和工农业生产必不可少的物质。1993年全国高考小作文,要求根据所绘图画介绍圆规。小而平常的圆规,乍看无特征可言,但一深究,圆规最大的特征是什么呢?当然是画圆,这是它最大的属性,也是特征。抓住这一点,文章就好写了。按要求要写圆规的构造、功能和使用方法,但这一切又必须紧紧围绕画圆这个主要特征,其作用是画圆,而它的构造和使用方法也都是为画圆服务的。 第二,用词要准确。在说明事物形态、性质、功用或操作程序时,必须将数量、范围、程度、次序等表达清楚、恰当,尤其要注意修饰、限制、补充性词语的选用。 第三,条理要清楚。根据说明对象及其特征的不同,分别选用空间顺序、时间顺序、逻辑顺序及主次顺序、因果关系等。最后,要学习运用举例子、列数字、作比较、分类别这四种主要的说明方法。

说明文的写作模板

说明文的写作模板
说明文的写作模板 说明文写作提倡说明的语言准确、次序合理。但是在考试的时间压力下,我们可 以背诵一些说明文写作模板应付紧张的考试。b5E2RGbCAP 一.说明文写作模板介绍 With the development of _1 现象或问题的背景__, ___2 现象或问题__ has aroused great concern, which requires further analysis. There are many reasonsp1EanqFDPw involved. Among them, ___3 原因之一___ plays a very important role, that is to say, __4 原因之一的主题词___ becomes __5 原因之一的状态____ thanks to _6 前述状态的理由___. What is more, it is ___7 原因二___ to some degree. The similarDXDiTa9E3d reasons are too numerous to mention one by one. Therefore, many measures must be taken on this matter. The first method is to __8 观点或方法一___. Immediately after that, we should put focus on the importance to __9 观点或 方法二___. Only in this way can we __10 重申主题____.RTCrpUDGiT 二.应用模板的例子 例子 1 题目:On friendship
With the development ofhas aroused great concern, which requires further analysis. There are many reasons involved. Among them, plays a very important role, that is to say, 4 friendship becomes 5some degree. The similar reasons are too numerous to mention one by one. Therefore, many measures must be taken
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英语图表作文范例

图表作文写作指导 图表作文至少包含描述图表与解释原因两个部分,而当前的图表作文大多还有第三个段落。图表作文的规律性很强,不像图画式作文那样富于变化。 1.首段的写作 图表作文有表格(table)、柱形图(bar chart)、饼状图(pie chart)和折线图(diagram)之分,后三种都属于图表的范畴(chart)。不管是chart还是table,都需要进行描述,一般放在文章的第一部分,长度宜适中。描述数据我们要首先看看是几个变量(A),每个变量有几个数据(B),不妨以A*B表示。 如果只有一个变量,有三个数据,可以描述如下: From the chart we can see clearly that the average number of hours a student spends on Internet per week has increased from less than two hours in 1998 to nearly four hours in 2000, and then to 20 hours in 2004. 如果是最常见的是2*3的情形,可以描述如下: From the chart, we can see clearly that in a big city in China, state-owned houses declined from 75% in 1990 to 60% in 1995 and then to 20% in 2000, while private houses rose from 25% to 40% and then to 80% during the same period. 这里用了while引起从句来突显对比,是一种非常好的办法,如果用两句话来描述,也完全可以。 如果是1*n(n>3)的情形,将头与尾描述出来即可,比较好的方法就是在句中描述最后一个与第一个相比变化了多少。 碰到多变量、每个变量多数据的情形,大家应首先进行分类,分成上升、下降两类,或者上升、下降、不变三类,这样问题就迎刃而解了。 2.第二段的写作 第二段是解释原因的段落。我们谈谈两个问题。 首先是过渡句这个问题。这里不大可能放在第一段,因为第一段不可能像某些命题作文那样简洁(如只有一句)——例如提纲式作文中的批驳类文章中除第二段首句批驳之外还有首段末句批驳,效果很强烈。 其次就是此段的主题句(topic sentence)的问题。此句或主观或客观,并无拘束,只要上下文风格统一即可。 主观:We believe that three reasons can account for this phenomenon. I believe that three reasons can account for this phenomenon. In my mind, the reasons why the overseas students are on the rise are as follows. 主观之变体(使用插入语,突显主语):Three reasons, we believe, can account for this phenomenon. Three reasons, I believe, can account for this phenomenon. Three reasons, I firmly believe, can account for this phenomenon. 注意:插入语的使用属于看似平淡却极富功力的技巧,可以达到很好的效果。

有关说明文的作文三百字

有关说明文的作文三百字 篇一:五年级说明文作文300 篇一:有关校园说明文200字八年级.doc 说明文 刚一进大门,就看见左设置的专门篮球场、跑道,每一块场地设施齐全,且都用草皮或塑胶铺地,十分适合学生们做相应的运动。再往前走就是十二中有特色的地方?中心花园。中心花园由一一棵松树和几片围绕它的附属草地组成,除圆形草地只种花草外,其余草地均种上了各种树木和灌木,且每一棵树木上都挂着这棵树的名称和特点的介绍,使同学们不仅在绿色中放松心情,更能在绿色中学到知识。 往北走,就是教学楼。名字叫教学楼,其实它的四层中,一层都是宿舍,中午,同学们都会聚集到这里一起吃饭、聊天。 当然我们学校还有很多设备良好的建筑、设施,这里就不再多写了。

篇二:关于说明文写作的小建议 关于说明文写作的小建议 李惠娟 以说明为主要表达方式的文体就是说明文。它通过对事物、事理进行客观、正确的说明,让人们获得某方面的知识。那么,我们小学生如何才能写好说明文呢? 一、写好事物的特点。任何事物都有其自身的特点,只有写出了某一事物的特点,才能让人明白你写的是什么。例如,有人在写雅鲁藏布大峡谷时就这样写道:“据科学考察得到的结论,雅鲁藏布大峡谷是喜马拉雅造山运动和江水冲刷形成的。它又长又深又窄,全长504.6千米,两侧高峰与低谷的相对高差达到6009米,最窄处宽度仅二十米,可以隔峡交谈,但从这边走到那边最少也要三天。雅鲁藏布大峡谷比号称世界最长的美国科罗拉多大峡谷长154.6千米,比号称世界最深的秘鲁的大峡谷还要深2000多米(《雅鲁藏布大峡谷》)。”雅鲁藏布大峡谷有什么样的特点:又长又深又窄;多长:全长504.6

八年级说明文类的优秀作文范文5篇

八年级说明文类的优秀作文范文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 八年级说明文类的优秀作文范文5篇(一) 方便面真的是垃圾食品吗? 从小到大,我们几乎都被家长教育过:“不要吃方便面,那是垃圾食品,没营养!”过去的方便面可能还不太好吃,但是现在,货架上的方便面品种繁多,越来越多的人都能找到自己喜欢的品种了。鲜香美味、口味多样,吃起来又简单快捷的方便面,总是诱惑着很多人的心,特别是小孩子,往往都青睐于干脆面,不愿意吃饭时也会泡上一碗泡面。美食诱惑当前,不免会想:方便面真的是垃圾食品吗? 在方便面的包装上有一个表格,可以看到它包含的一部分营养元素。从表格中能够看出,方便面当中的碳水化合物含量比较高,油炸型的方便面脂肪含量也比较高,而蛋白质的含量则往往不太高。另外,还有一个含量比较高的营养元素就是钠,小小一包方便面的调料如果全都吃掉,往往人一天的钠摄入量已经够了。 可见,说方便面“没营养”是不合适的,但它也确实不算是健康食品。我们都知道过多摄入碳水化合物和脂肪容易导致肥胖,带来许多健康问题,所以如果每天吃好几包干脆面,甚至用它代替主食,肯定是不利于健康的。方便面中的钠也是一个容易引起疾病的因素,它是盐和味精的主要成分,如果长期摄入过多容易导致高血压、电解质

失衡等等问题。 而且,方便面的营养成分比较单一,蛋白质含量不够,经过高温加工后的面饼还会损失许多维生素,所以是不能一顿饭只吃方便面的。 如果很喜欢吃泡面,或者因为一些原因不得不吃,它的正确吃法是什么呢?可以在吃泡面的时候配上鸡蛋、蔬菜等等配菜,再少放一些调料,这样就能保证营养均衡,而且也不会摄入过多的钠元素。至于干脆面,应该尽量少吃。 所以,方便面不是不能吃,而是要讲究吃的方法,吃得正确了,它就不是垃圾食品。 八年级说明文类的优秀作文范文5篇(二) 方块西瓜 在日常生活中,我们见到过的西瓜都是圆的,没有其他的形状,不免让人感到单调,但是,你知不知道西瓜还有其他的形状?我猜你应该不知道,有些西瓜是方形的。 最早的方形西瓜是由日本人小野友行精心培育而成的,方块西瓜的制作过程比较的简单,在小西瓜结出果实后的20天左右,用特制的四方形塑料口袋或者容器套在小西瓜上面,小西瓜的生长受到了容器形状的限制,自然就会按照塑料口袋的形状生长,等西瓜长熟了之后,就成了方块西瓜。 方块西瓜几乎是不同于普通西瓜的,包块西瓜一般是方形的,所以便于运输冷冻以及储藏,而普通西瓜是圆形的,需要放进箱子里面才能这样做,而且,因为方块西瓜经过压缩,会比普通西瓜更甜,水

(完整)高考英语写作图表说明文模板范文

高考英语指导写作专题:图表说明文 一,图表说明 1,分类:数字表、函数关系图、曲线图(graph);表格(table);几何图形(figure);图形表、饼状图(pie chart);条状图、柱状图(bar chart); 平面图、示意图、外形图(diagram)。 2,一般可分三个层次来写: 按照题目要求描述图表反映的总情况,即概括大意。 对数字进行仔细的比较,抓住特点进行分析、归纳并找出产生变化的原因。 读图表后的想法、结论、评论或针对反映出的问题采取的解决措施。 二.表达方式: 1,常用的描述句型The table/chart/diagram/graph shows that ... According to the table/chart/diagram/graph... As is shown in the table/chart/diagram/graph... As can be seen from the table/chart/diagram/graph/figures... We can see from the figures/statistics... It is clear/ apparent from the figures/statistics... 2.图表中数据(data)的具体表达法 数据(data)在某一个时间段固定不变:fixed in time 在一系列的时间段中转变:changes over time 增加:increase/raise/rise/... 减少:decrease/grow down/drop/fall/decline 稳定:remain stable 3.描写变化的形容词及副词 rapid/rapidly,dramatic/dramatically,significant/significantly,sharp/sharply steep/steeply,steady/steadily,gradual/gradually,slow/slowly,slight/slightly 三、写作模板 As (is) shown/indicated by the figure/in the table/graph/pie chart/chart,_____ has been increased/decreased significantly/steadily from _____ to_____. From the sharp decline/rise in the chart,it goes without saying that_____. There are at least two reasons accounting for / contributing to ____. On the one hand, _____ On the other hand, _____. _____is due to the fact that_____. In addition, _____is responsible for_____. Maybe there are other reasons to show. But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing/persuasive. As far as I am concerned,I hold the view that_____. I am sure my opinion is both sound and well-grounded. 四,作文范例 1,最近你校对中学生的消费情况进行了调查。请根据调查表提供的信息写一篇英语短文,简要介绍调查结果并谈谈你对中学生消费的看法。

事物说明文作文600字(共5篇)

篇一:描写荷花的说明文600字500字左右作文 描写荷花的说明文600字500字左右作文 荷花 夏天,正是荷花盛开的季节,那绿油油的大片大片的菏叶衬托着粉里透白的荷花,真是美丽极了! 家乡的荷花真是多彩多姿。荷花有好几种颜色,有藕色的,似锦缎;有粉色的,似晚霞;还有洁白透亮的,似那轻盈飘渺的轻纱。荷花的颜色勾人眼帘,它的姿态更是风情万种。有的含苞欲放,有的刚刚吐蕊,有的奇葩异放,还有的已经昂首挺胸,傲然开放。有的荷叶是卷曲的,有的荷叶舒展得很平,像个巨大的碧盘。 清晨,你打开窗户,会看到有好几滴小水珠在荷叶上滚来滚去,当太阳照在上面时,小水珠会映出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,显得十分美丽。那些荷叶上的水珠有时像小球一样,落入水中,在荷叶底下的小鱼们都会聚集在一起,被这突然掉下来的小水珠吓四处跑。那情态煞是有趣。 到盛夏时,荷花瓣会自动脱落,一直藏在荷花底下的莲蓬终于挺身而出。成熟后,你把它揪下来,剥下莲子吃一吃,你会觉得甜丝丝的。在根底下的藕是我最爱吃的食物。 听别人说雨中的荷花更美丽,今天我真正领略到了。天阴沉沉的,到处下着蒙蒙细雨。我冒着雨挤进了亭子里,观看这如诗如画的美景。雨水落到荷叶中,像一颗颗可爱的小露珠欢快地跳跃着。在雨水的装扮下,荷花显得那么艳。微风吹过,荷花摆动着那少女般优美的姿态,点缀着波光粼粼的湖面相传,很久以前,王母娘娘的侍女玉姬被西湖美丽的景色所打动,她便私自下凡间被王母娘娘知道了,将她变成荷花“打入淤泥,永世不得再登南天门”。于是便有了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的千古名句来赞美荷花了。 荷花并不能与花中之王——牡丹,花中仙子——水仙来相提并论。但这位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更为可贵。在我的心中,荷花虽娇艳但却是是伟大的,它的一身都是宝;但是我更爱它那“生于淤泥而不染”的品质。我应该向它学习,在恶劣的环境下永不屈服的品质。我赞美荷花,赞美它那默默无私的奉献精神。 荷花, 左右, 说明文, 作文 关于荷花的说明文600字700字 太阳从东方冉冉升起,我们迎着晨风来到荷花亭,嗬!荷花已经开了,一张张深绿色的荷叶像一个个大圆盘似的,非常青翠,荷叶上面滚动着小水珠像透亮珍珠一样,美丽极了.曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,象闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了。那片片荷叶,像撑开的张张绿伞,亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶,托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿洁白如玉,花里又托着深绿色的莲蓬,随风舞动。再细看。荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花 是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。荷花的姿态各不相同,有的像在睡觉,躺在宽大

优秀中考作文说明文

目录 智慧手环..................................................................... .. (1) 栀子花..................................................................... .. (2) 剪纸..................................................................... (3) 日全食五大看点..................................................................... (4) 家乡的桥..................................................................... .. (5) 我的家乡..................................................................... .. (6) 圣诞节有感..................................................................... .. (7)

智慧手环 “智慧”手环到底是什么样儿,可能连命题人自己也不太清楚。下面来谈谈我设计的“智慧”手环。 首先,当然要说说“智慧”手环里的数据。这些数据,说白了就是迄今为止人类已知的各种各样的知识。对于这些知识,到底是搞个集大成,还是分门别类,这是很需要考虑的。我的看法倾向于后者。 理由很简单,大概很少有人对各门类的知识都感兴趣,容量太大等于增加成本,不划算。可以通过统计估算,按照大多数人的需要,分成若干大类,比如生活技能类、医学常识类、文学历史类、天文地理类、刑事侦破类、交通出行类等等。不趣、不同职业、不同专业、不同学历的人,可以各取所需。 其次,是技术支持的问题。“智慧”手环里应该有最先进、最快速的检索、输出系统。有三点需要高手来攻克:一是“智慧”手环如何与使用者的神经系统相连接,最好不要考虑植入体,因为这样风险太大,换起来也麻烦,体外连接当是首选。二是“智慧”手环的激活与信息转换问题,是语音激活,还是脉冲激活,还是其它,检索出的数据如何转换为神经刺激信息,通过什么途径传入使用者的大脑与语言中枢,这要与生物学专业人士联合“攻关”才能解决。三是系统的速度,应该严格限制在0.1秒以,时间长了,使用者半天说不出道不来,会让人以为此人是结巴,影响形象。 第三,几个辅助性的细节。“智慧”手环里采集的“知识”,抑或数据是否符合知识产权保护法?是否有自动更新功能?是否有自我保护措施?等等。 重点谈自我保护问题。首先要保证“智慧”手环为好人服务,为社会进步服务。如果有人利用“智慧”手环从事犯罪活动,像盗窃啦、作弊啦、贪污啦、抢劫啦、诈骗啦、窃听啦、搞恐怖活动啦等等,“智慧”手环能否暂时“自我关闭”;遇有病毒侵入,“智慧”手环是否有及时诊断、同步防护的本领;“智慧”手环如果丢失,或被他人盗用,是否有报警及释放脉冲报告位置的功能等等。 感命题人出了这么好的题目,歪打正着,撞进了我的“最近发展区”,所以我就投桃报,为他策划了一番。而且特别声明,这是免费的。 具体充实,逻辑性强。文章本天成,妙手偶得之。考场写说明文的本来就很少,写得出色的就更属凤毛麟角。本文对“智慧”手环的设计总体上是符合事理逻辑的,数据、技术支持、辅助性细节,都属于这类数字产品的基本要素。对数据,主要强调的是分类以更实用;技术支持所谈的几点,是“智慧”手环的核心问题,目前尚未攻克,属于“想象”,至于是否有科学依据,作为考场应急作文是可以忽略不计的;辅助性的几点,具有“时代特色”,表现了作者的“现代意识”,

说明文英语作文

英语说明文范文 1 2. something you must know this library is and english language teaching and learning library. if you want to borrow some books, you must fill out a library application form and put it in the box on the librarians desk. because of the large number of applications we receive each week, you must wait oneweek. please bring your student or work card to pick up your library card. library application forms which are not picked up within 2 months will be discarded and you will have to reapply. 3. english corner without you ,it would have never been possible. thank you. 4. this is a diagram of our schoolyard. it is four hundred meters long and three hundred meters wide. the school gate faces the south. our teaching building stands in the middle of our school yard. it is a building of five stories .the teachers offices are on the third floor. there is a garden in front of the teaching building. on the left of the garden is our library. our lab is on the right of the garden. there is a large playground behind the teaching building. many trees are planted around the school-yard. 5. english dictionaries most english dictionaries will tell you a number of things about the language. there are three important things, spelling, pronunciation and meanings. the first is the spelling of the words. if you are not sure about the spelling of a word, you can try to find the correct spelling in a dictionary. the words are always given in alphabetical order. the second thing is pronuncia- tion, most dictionaries give the pronunciation of a word in a special kind of alphabet, which is called phonetic. the third thing a dictionary will tell you is the meanings of words, many words have more than one meaning, and a good dictionary will explain all of the words meanings. these are some of the important facts that you can learn from dictionaries. 6. hans christian anderson hans christian anderson was a world-famous writer of fairy tales. he was born in 1805. when he was eleven his father died. his family was then so poor that he could not go to school during his childhood. he learned sewing from a tailor. at the age of fourteen, he went to work in a theatre. later helped by some warm-hearted artists, he went to school. in 1828, he began to get advanced education. after graduation, he devoted himself to literature. he wrote plays, novels, poems and so on. he worked hard at literature. this led to his great success. he wrote more than 160 stories in all .he was famous for his funny fairy tales, which became popular all over the world. he died in 1875. 7. my favorite program nowadays radios and tvs play a more and more important role in our daily life.

说明文作文之有关说明文的作文500字

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有关说明文的作文500字 【篇一:【说明文作文500字大全】五年级说明文作文 500字】 想要完全掌握说明文,那就要哦花费点心思了,那么,说明文怎么写呢?同学恩从简单的开始练笔吧!这样,我们才能更加深入的了解说明文,下面是小编整理的五年级说明文作文500字,可供大家参考,快来看看吧! 五年级有关蚂蚁的说明文作文500字 我看过太阳山上雪白的雉鸡,观赏过台湾森林里活泼可爱的小松鼠,欣赏过杭州野生动物园的大象、马、长颈鹿、骆驼但最让我敬佩的野生动物是蚂蚁,不仅因为他们勤劳、朴实的性格,更敬佩它们在危难时互相帮助,团结一心,勇往直前的精神。 一次,我在楼下啃面包,一不小心,几粒面包屑掉在了地上。不一会儿,招来了一群蚂蚁,它们围着面包屑,有的搬,有的叼,真热闹!我又扔了一块超大的面包屑,它们都灰溜溜地跑了。不一会儿它们又来了,这时出现了一位大将军比普通蚂蚁大两倍,大将军抱起面包屑缓缓驶向洞内。 我查阅了资料:蚂蚁的力气大,能举起超过自身体重400倍的东西,能拖远超自身体重1700倍的物体。加上团结协作,所以它们就能轻易地把比他们大得多的动物、昆虫尸体和其他食物搬回家去。 妈妈告诉我:蚂蚁是世界上抗击自然灾害能力最强的生物。它们存活在地球上的历史超过一亿年。人类和蚂蚁相比只不过是个布娃娃。与蚂蚁同时代的的恐龙及许多其他生物都已灭绝了,唯有蚂蚁的种族繁荣昌盛,已经有超过一万种之多。

今年我国是多灾多难的一年,有禽流感,有雅安地震,还有些国家想占我们的领土,我们要向蚂蚁们那样,人心齐,泰山移,一方有难,八方支援,更应该学习蚂蚁团结一心、勇往直前的精神。 五年级说明文作文500字 五年级说明文作文500字:文明伴我行 文明,是衡量一个人道德的基准。尊敬长辈,爱护弱小是中华名族的传统美德。我们作为中华民族的后代,更应该做到讲文明。那什么才是文明呢?原来人类所创造的财富的总和、追求个人道德完善和维护公众利益、公共秩序就是文明。 文明是一种习惯,与我们日常生活中做的事一样;文明是一种修养,它透露出出我们的谦逊、儒雅、知识;文明是一种美德,它像柔风细雨,滋润着每一个人;文明是一种礼仪,他会渐渐浮现出一个人高雅脱俗的一面 我国是一个崇尚文明的古国,千百年来涌现出了许多讲究文明礼仪的名人美谈,被后人所传颂。孔融让梨给兄弟父母,张良为老人穿鞋,刘备三顾茅庐敬请诸葛亮这些文明故事流 芳百世。而那些不讲文明的人而被遗臭万年 文明在我心中。有了文明,便有了道德;有了文明,便有了高尚;有了文明,便有了奉献 有了文明,我们知道在集体中,可以把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,创造出无限的价值。 文明,应当从身边的点点滴滴做起。爱护环境、尊敬老师、团结同学、礼貌待人做一个真诚友爱、斯文尔雅、礼貌待人的好学生。 讲文明自古就是我国的传统美德,不需要高深理论,就从小事做起。 让文明在心中发芽、开花、结果,让它的清新传遍每一个地方,每一个角落,让所有人都个文明的人。

初中说明文写作技巧指导

初中说明文写作技巧指导 一、说明文的类型:分事物说明文和事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的)。 事物说明文一般标题就是说明的对象; 事理说明文找准开头结尾的总结句。 因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容)。 二、说明文的语言:平实、生动说明文(语言表达角度)。 三、说明方法:一般回答三个字,要掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用: ①.举例子:具体真切地说明了事物的××特点。 ②.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。 ③.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 ④.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。 ⑤.下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。 ⑥.打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。

⑦.画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点。 ⑧.作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。 下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。 ⑨.摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。 ⑩.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。 四、说明顺序:时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。 如:空间顺序(从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反之等,常用方位词如介绍建筑物或实体)。 逻辑顺序(先结果后原因,层层递进,现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个别到一般等,常用表因果、表事理顺序的词,如“因为、所以”“首先、其次”)。 时间顺序则是说明事物发展、演变,例如介绍工作程序的文章。 ü掌握答题格式:本文使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。) 五、说明对象:指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。 六、说明文的结构常见的形式有:“总——分”式(或由总到分,或由分到总,或总分总)、并列式、递进式等。分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”“其次”

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