优秀教师通讯稿范文
写老师的通讯稿（精选5篇）
写老师的通讯稿（精选5篇）写老师的通讯稿1金风送爽，秋色怡人。
9月9日下午，____三小特地邀请了全体退休老教师齐聚校会议室，举行退休教师茶话会。
学校领导和20多位退休老教师欢聚一堂，共话学校教育发展大计。
茶话会上，王琰奎校长首先向与会退休老教师作简单的自我介绍，并代表全校师生向他（她）们表示热烈的欢迎和深切的问候，祝愿老教师们节日愉快，健康长寿，期望老教师们能“常回家看看”，共同关注学校的发展；其次汇报了学校开学以来的基本情况及新学年的奋斗目标，希望全体退休老教师一如既往地关心和支持学校的改革和发展；最后老教师们畅所欲言，对学校的发展给予了高度的评价和中肯的建议。
写老师的通讯稿2第__个教师节即将来临，海口小学生们纷纷向老师送上内心诚挚的祝福，并对老师辛勤栽培表示感谢。
“最喜欢教我们三年级的杨老师，他是一位严厉的老师，不过俗话说严师出高徒。
我想给老师送上一束鲜花，表达对老师的敬意。
老师，谢谢您教了我们这么长时间，我也从你们那里学会了很多。
”“我想送给李老师贺卡，正好可以表达对老师的心意。
老师你们辛苦了！”送什么礼物给老师最能代表自己内心的祝福，同学们都有自己的见解。
在采访中，有一位小学同学告诉记者，她想送个妈妈亲手做的蝴蝶结给老师，感谢老师的教育之恩。
而有一位小学生很想表达对老师的感谢，“李老师对我们很好，我们做错什么李老师就会帮我们纠正，我们都很喜欢他。
马上就是教师节了，我想送束鲜花给老师，但是老师说不要浪费钱买花。
”“王老师教给了我们很多知识，生病时还坚持来给我们上课，谢谢王老师的教育之恩，我们永远都不会忘记。
”一张贺卡、一束鲜花凝聚了学生对老师深深的感激，很多小学生都表示教师节会送上真诚的祝福来表达对老师的感恩之情。
写老师的通讯稿3九月的节日，没有洁白的玉兰，没有华贵的牡丹，唯有淡淡而悠长的桂花香气，就象呕心沥血、无私奉献的老师！在这个秋高气爽的好时节，我们迎来了第__个教师节。
南师附小简朴温馨的教师节庆祝活动从清早的第一缕芬芳开始。
人物通讯范文 老师
人物通讯范文老师
《李老师，您好》
亲爱的李老师：
我写这封信是想对您表达我对您的敬意和感激之情。
在您的教导下，我受益良多，收获颇丰。
您不仅是一位优秀的教师，更是一位值得我尊敬和敬仰的老师。
从您身上我学到了很多知识，更重要的是学到了做人的道理。
您严格要求自己，严格要求学生，这种严谨的作风深深影响了我。
您用心教书，平易近人，使我深受感染，愿意努力学习，不懈向上。
您还经常鼓励我们要积极向上，要有梦想、有理想，要勇敢面对困难。
您的言传身教，成为我人生中的励志典范。
在我成长过程中，您一直给予我悉心关怀和指导。
您耐心倾听我的心声，给我指导和帮助。
有困难时，您总是不厌其烦地给我耐心解答，为我排忧解难。
感谢您一直以来对我的帮助和关心，让我感到很温暖。
李老师，您是我学习路上的风景，是我人生中的一道风景线。
我愿意继续听从您的教导，不断努力，将您的教诲铭记在心，努力成为一个更好的人。
最后，再次对您表示深深的感谢和敬意，愿您身体健康，一切顺利！
祝福您，李老师！您的学生
XXX。
优秀通讯稿——精选推荐
优秀通讯稿优秀通讯稿篇二：优秀教师通讯稿缘于艰苦，所以精彩——xx职业高级中学校教师xxx她是一个质朴、平易、热心工作的普通教育工作者。
领导称赞：“实在、勤恳、有责任心，是个工作狂”；同事们提起她时推崇倍至：“真诚、进取、热情，是个好同事”；学生们更是尊敬无比：“善良、慈祥，就像妈妈一样”。
她就是四川省剑阁职业高级中学校的蔡老师。
在剑阁职教的热土上，辛勤耕耘了整整18年。
18年来，饱尝了职教的困难、艰辛、成功和精彩。
一、毅然回归家乡献身职业教育1995年，蔡老师毕业于西南交通大学计算机专业。
作为当时新兴产业的大学生，蔡老师放弃了东南沿海大都市大企业的就业机会，毅然回到了家乡剑阁，供职于剑阁县成人中专学校从教，教授学校电子专业。
作为教师，她深深懂得这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多，但她无怨无悔。
18年来，她先后担任校总辅导员、班主任、专业部部主任，专业部书记。
凭着年轻人的不怕苦、不怕累，敢于挑战，勇于创新的精神，她挑起了，并且不断的告诉自己：“要做就要做最好的！”于是凭着她的执着、凭着她对教育事业的热爱，她踏踏实实地在教育这块土地上，一干就是18年。
二、克服艰苦育英才，真情感动汉藏学生剑阁职中地处剑阁县普安镇中坪村的山上，交通不便，生活艰苦，学校工作条件不好，学生基础很差。
认识蔡老师的人都说，她是个乐观向上、积极肯干、有着很强责任心的人。
她总是这样说：“一个人的责任心，决定事业的心态；一个人的倾情付出，决定干事业的成就。
”她是一个工作狂。
蔡老师每年都是班主任，最多的时候一周32节升学班《电子技术应用》课程，这期间，她还是电子专业部德育部主任、电子专业部党支部书记。
18年来，再苦，蔡老师都没有抱怨过工作任务繁重，也没有对剑阁职中的生活条件有过怨言。
在教学中一直保持兢兢业业、任劳任怨的、从不计较个人得失的优良作风；教学工作积极主动、勇担重任，历年高考所教专业课考试成绩居广元市内同专业的前茅，曾先后有四十名中职生考入全国各地的本科院校，三百多名中职生考入专科学校，她用行动教育了一批一批优秀职高生。
优秀教师新闻通讯稿范文(通用9篇)
优秀教师新闻通讯稿范文（通用9篇）在社会发展不断提速的今天，通讯稿对人们来说越来越重要，通讯稿是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
写起通讯稿来就毫无头绪？以下是小编整理的优秀教师新闻通讯稿范文（通用9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀教师新闻通讯稿19月是我们新起点的开始，是新播种的季节。
刚度过了一个愉快的假期，我们又迎来了一个充满挑战的新学期。
9月10日早上，阳光明媚，高亭中心小学全体师生召开了隆重的开学典礼。
8：30分，开学典礼准时开始，首先，是庄严的升旗仪式，之后，邝军喜副校长作了重要讲话，他向全体师生提出了新的希望，对学校各项工作提出了新的要求，对新进教师与新生的到来表示了热烈的欢迎。
紧接着，曾辉副校长与许彰扬副校长分别对校园安全与教学管理作了详细的规划与解读，提出了新学期新的希冀与追求。
高亭中心小学开学典礼就在这种热烈的气氛中落下了帷幕，而它将在学生们和教师们的心里留下深深的印记，更将鼓舞着大家在新学期里工作和学习上取得更大的进步!优秀教师新闻通讯稿2九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。
尊师重教是永远的美德，我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，培养学生养成尊敬师长的好习惯，开展了丰富多彩的庆祝活动。
活动当天早上七点整，我们将两块装饰好的展板放置在教学楼的入口处，并且安排了礼仪人员，在老师进入教学楼的时候，礼仪人员向老师敬队礼齐声祝老师节日快乐，老师离开时，礼仪人员目送老师，并祝老师心情愉快。
然后红领巾广播站开播向教师送去祝愿。
结束后学生粘在黑板上、办公室门上的祝福语，让教师们度过了一个难忘又愉快的教师节。
本次庆祝教师节活动算是完美落幕，这次活动的特色主要有以下几点：1、主题鲜明，效果明显：教师节当天举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐，让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。
我们这次举办的`活动紧扣“祝老师节日快乐”的主题，并以“向老师致敬”的方式让效果更加明显，活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节，并送给同学们很多的祝福。
教师个人工作总结通讯稿
教师个人工作总结通讯稿亲爱的家长们：大家好！我是XX学校的XX老师，非常高兴能通过这封通讯稿与您们进行沟通。
在过去的一学期里，我有幸成为您孩子的老师，并与他们一起度过了愉快而充实的时光。
首先，我感到非常荣幸能成为您孩子的老师。
在这段时间里，我努力做到公平、公正地对待每一位学生，并且致力于为他们提供优质的教育。
在与孩子们的相处过程中，我意识到每个孩子都是独一无二的个体，他们有各自的优点和需要关注的方面。
因此，在教学过程中，我注重个性化教育，努力激发每一位学生的学习潜力，帮助他们充分发展自己。
其次，我还意识到家庭教育与学校教育的重要性。
在与您的孩子共同学习的过程中，我深刻地感受到了家长们的支持与配合，对此我深表感激。
家庭教育与学校教育的结合，能够更好地促进孩子的全面发展。
在未来的学期里，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，全心全意地关心和教育每一位学生。
我会积极配合学校的各项工作，努力为学生们创造更好的教育环境，帮助他们全面提升自己。
同时，我也欢迎家长们积极参与孩子的学习和生活，共同为孩子们的成长努力。
最后，希望我们能携手合作，在共同努力的过程中，为孩子们创造更美好的未来！再次感谢家长们对我的信任和支持！祝好！XX老师敬上亲爱的家长们：在过去的一段时间里，我所教授的学生们在学习上取得了一定的进步，但也面临着一些挑战。
我很高兴看到很多学生在学业上有所突破，他们对知识的掌握有了更深层次的理解，学习动力和兴趣也有所提高。
同时，也有一些学生尚未达到预期的学习目标，我将会尽最大努力帮助他们克服困难，实现进步。
在接下来的教学工作中，我将继续关注每个学生的学习情况，针对每个学生的不同需求和问题，制定个性化的教学计划，并及时与家长进行沟通和交流，共同为孩子们找到最适合他们的学习方法和策略。
同时，我也将加强对学生的督促和引导，帮助他们养成良好的学习习惯和自律意识，提高学习效率和质量。
除了学术成绩，课外活动和综合素养的培养也是我非常重视的一部分。
最美教师宣讲通讯稿
最美教师宣讲通讯稿【篇一：优秀教师通讯稿】蚕丝吐尽春未老烛泪成灰秋更稠——记化工与生物技术学院化学工程与化学工艺系主任潘高峰 93年毕业留校，03年出国学习，09年学成归校，如今已经是2013年，不惑之年的他仍旧实践着自己的诺言，耕耘着自己的汗水，在自己敬爱的母校做着一名光荣的人民教师。
春去秋来，十几年如一日，他搞教学创新、他搞创新教学、他兢兢业业、他诚诚恳恳，他说：“一名优秀的教师，首先应该是一名合格的老师。
”创新教育，一切为了学生潘老师俨然一位合格的老师，从93年留校以来，他不断充实自己，为化工院系也为我们的学校做出了我们有目共睹的贡献。
作为化工学院培养的学子，他将自己的满腔热情回报给自己的母校。
在课堂上，他反对传统的“灌入”式教学，他希望自己的学生的不仅仅是将老师的知识单纯的“复制”在他们的脑海中，而是搞创新教育，这是他一直坚持的信念。
他常常都告诉学生说“最重要的是应用”。
所以在教课的过程中，他往往将教学和实践相结合，力求生动而实用性强。
为了更好地授课，在课外，他需要花费大量的时间准备教学资料，总结教学经验。
执教以来他先后讲授过《化工热力学》、《工程热力学》、《化工过程控制基础》、《化工设计》、《化工过程开发》等理论课程，他将自己当年在学校获得知识，加以自己的创新力理解，在执教的岁月中更生动的交给了自己的学生们。
他常常为自己的学生报名各种省级，国家级的化工类的比赛，“以赛代练”在实践竞争中培养学生的动手能力，2012年他指导吉林省首届化学化工类大学生创业设计竞赛，获特等奖和三等奖各一项，并且在各种竞赛中，取得优异的成绩，成功让学生体验到了科学研究和工程设计的乐趣。
不仅如此，他还主动吸收学生参与自己的科研活动，为他们分编科研小组，亲自指导学生查阅和收集国内外先进的科技资料，带领学生到企业生产实习中获取科技创新灵感，大胆构建新实验课题，亲自尝试过程开发与设计的过程。
将自己的创新教学扎扎实实的融入自己工作中。
教师人物通讯稿范文
教师人物通讯稿范文【篇一：人物通讯范文老师通讯】采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?——记我院优秀教师、==系主任++眼前的++，精神矍铄，略显瘦削。
他的学生们说，+老师是用自己的一言一行向我们诠释着为人师表的崇高与责任，令我们时时感动。
而++自己却说，不是我感动我的学生，是我的学生们感动着我。
我对学生的感情很深“我对学生的感情很深” ，时任==系06==班班主任的++说，学生的学风很好，各方面都很优秀。
比起跟别人聊自己任教生涯里的功绩，++更愿意谈自己学生的事情，因为比起名号、职务，他更爱他的学生，没有比这更让他感到幸福的了。
一说起自己的学生，++显得格外兴奋。
他说，==系的一位老师有一次例行检查宿舍，回来后跟他说道，检查别的宿舍常看见学生们在上网打游戏，但走到我们班的男生宿舍时，看见开了电脑的学生们要么在看编程，要么在学习软件，只有一个在上网浏览网页信息，++听罢很感欣慰。
从大一开始，++就要求学生制定并书写大学生活规划，这个规划不是写一次就完了，而是要定期写、定期反思、定期完善。
++说着从抽屉里拿出一摞夹好的信笺纸，他随意翻开给记者看，指着落款的日期说道，这是学生们刚刚交上来的，你看，这是现在在外面实习的学生发到我邮箱后我再打印出来的。
规划的内容写得很真挚，这每一次反思的过程就每每鞭策学生们要更加努力更加珍惜时间，实现自己最初进校以来的梦想和承诺。
学生们也没有让他失望，这次考研，他带的学生里，上线人数和报考学校都让他和系里老师欣慰不已，不仅如此，之前的优秀班集体荣誉，学生个人比赛荣誉，全国的，全区的，也让++着实为自己的学生感到骄傲。
一年的冬天，++照例到学生宿舍检查，却发现有一名女同学没有被垫。
女同学说是因为自己不习惯垫垫子，但他知道，她是因为家里经济条件不好的原因才忍受寒冷。
害怕伤害了学生自尊心的++，于是让家人买好了床单、被褥给女孩儿送去，并嘱咐她别把这件事宣扬出去。
女孩儿太感动了，怀着感恩之心的她最后还是将这件事说了出来，感动了全班的同学。
优秀人物通讯稿范文
优秀人物通讯稿范文
李老师是一位资深的中学教师，拥有近30年的教学经验。
他曾多次获得市级以上的教学成果奖和师德先进个人荣誉称号，被誉为学生心中的好老师。
他的教学风格深受学生们的喜爱，注重培养学生的学习能力和创新精神。
他善于通过生动有趣的讲解、丰富多彩的课堂活动和独特的教学方法激发学生的学习热情，使学生在轻松愉悦的氛围中收获了知识和成长。
除了教学工作，李老师还积极参与学校的各种活动，带领学生们走进社区，关注社会公益事业。
他常常带领学生们志愿服务社会，参加各种社会实践活动，积极弘扬社会主义核心价值观，培养学生的社会责任感和公民意识。
李老师是一位有爱心、有责任心、有担当的优秀教育工作者，他用心灵引领学生，用智慧指引前行的方向。
他的教育思想和教育理念成为众多教育工作者的学习样板，树立了一面鲜明的教育旗帜。
最后，让我们一起向李老师致敬，感谢他为教育事业做出的杰出贡献，祝愿他在今后的教育生涯中取得更加卓越的成就！
谢谢大家的阅读！
此致
敬礼！
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优秀教师通讯稿范文通讯的概念通讯,是运用叙述、描写等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
下面给大家优秀教师的通讯稿，欢迎借鉴！篇一：优秀教师通讯稿范文化工与生物技术学院化学工程与化学工艺系主任潘xx，93年毕业留校，03年出国学习，09年学成归校，如今已经是20XXX年，不惑之年的他仍旧实践着自己的诺言，耕耘着自己的汗水，在自己敬爱的母校做着一名光荣的人民教师。
春去秋来，十几年如一日，他搞教学创新、他搞创新教学、他兢兢业业、他诚诚恳恳，他说：“一名优秀的教师，首先应该是一名合格的老师。
”创新教育，一切为了学生潘老师俨然一位合格的老师，从XX年留校以来，他不断充实自己，为化工院系也为我们的学校做出了我们有目共睹的贡献。
作为化工学院培养的学子，他将自己的满腔热情回报给自己的母校。
在课堂上，他反对传统的“灌入”式教学，他希望自己的学生的不仅仅是将老师的知识单纯的“复制”在他们的脑海中，而是搞创新教育，这是他一直坚持的信念。
他常常都告诉学生说“最重要的是应用”。
所以在教课的过程中，他往往将教学和实践相结合，力求生动而实用性强。
为了更好地授课，在课外，他需要花费大量的时间准备教学资料，总结教学经验。
执教以来他先后讲授过《化工热力学》、《工程热力学》、《化工过程控制基础》、《化工设计》、《化工过程开发》等理论课程，他将自己当年在学校获得知识，加以自己的创新力理解，在执教的岁月中更生动的交给了自己的学生们。
他常常为自己的学生报名各种省级，国家级的化工类的比赛，“以赛代练”在实践竞争中培养学生的动手能力，20XX 年他指导吉林省首届化学化工类大学生创业设计竞赛，获特等奖和三等奖各一项，并且在各种竞赛中，取得优异的成绩，成功让学生体验到了科学研究和工程设计的乐趣。
不仅如此，他还主动吸收学生参与自己的科研活动，为他们分编科研小组，亲自指导学生查阅和收集国内外先进的科技资料，带领学生到企业生产实习中获取科技创新灵感，大胆构建新实验课题，亲自尝试过程开发与设计的过程。
将自己的创新教学扎扎实实的融入自己工作中。
学高为师，潘老师用自己高水平的教学，为社会输送了一批又一批的人才，为化工系培养了一群又一群的优质学生。
十年树木，百年树人。
他贡献了自己的青春，在那三尺讲台站出了学生永远不能忘怀的身姿。
不辞辛劳，一切为了系里化学工程与工艺专业是学院的龙头专业，他作为系主任肩膀上的重担是不言而喻的。
20XX 年，化学工程与工艺专业参加全国工程教育认证，专业认证可以完成不仅会提高专业的知名度，更可以给我们学校带来荣誉。
为了可以尽快完成工程认证，他无偿的奉献了自己的假期，付出了的不仅仅的汗水更是他对教师职业的无限热忱。
在师生共同的努力下，我们学校终于成为吉林省第一个完成工程认证的高校。
20XX年学校硕士学位授予权建设单位总体验收工作，正在紧锣密鼓的展开，沉甸甸的担子又一次压在了他的肩头，无数个日夜的辛勤劳作，我们只知道硕士点的申报成功为我校的更添了一份光彩，我们只知道收获成功的喜悦，却不了解此时我们的潘老师又放弃了多少的假期。
硕士点的成功申报，也让他把自己研究生教育和本科生教育相连接的教育理念放到了一个可以操作的平台之上。
他是工作繁重的系主任，此时也是时刻不忘创新教育的人民教师。
在他担任系主任期间，还先后于20XX年组织参加该专业全国工程教育认证延期工作申报工作，20XX年组织化学工程与工艺专业的“xx”省级特色专业、国家特色专业验收，“xx”国家级特色专业申报，应且申报成功； 20XX、20XX 年组织申报化学工程与工艺专业“卓越工程师教育培养计划”项目，并正在组织实施卓越工程师教育培养计划。
尽管工作任务重，可以的休息时间少，但是他仍旧积极从事科学研究，主持和参加省部级、厅局级科研项目XXX项，教研项目3项，在各级刊物上公开发表论文30多篇。
硕果满枝。
坚忍不拔，一切为了信念好的教育，优秀的老师或许不是对学生知识上的充实，而是对学生品质的教导。
素质教育于潘老师来说不是简单的空喊口号，而是真正的言传身教。
在和他接触的短短几个小时的时间里，他让我知道了一名人民教师的坚忍不拔，谦逊儒雅，以及一名教师对自己职业的热爱对自己学生的期待。
在短短的采访中，潘老师一直强调“坚持”。
他相信只要坚持，定不负苦心人。
20XX年他独自去日本横滨大学攻读硕士，又在取得硕士学位之后继续博士的学业，在结束为期六年的学业后重新返校。
据XX年毕业后十年之久，他又一次踏上求学的路途，而这一次似乎更加艰辛。
国外的环境和国内有很大的差别，在外求学的六年，生活习惯的不同，文化的巨大差异，包括家中父母的健康状况都令他一度想要放弃。
而此时“坚持”就是他的信念。
他认真地说“坚持，好像是我们那个年代人都特有的意志，我们相信只要坚持，就一定会成功，就算是累一点，也没有什么。
”这份信念也是他想教会自己学生的，困难时每个人都会遭遇的，人生的路途是坎坷的，没有谁可以一帆风顺，他告诉我们前行的路上的信念一定要坚定，目标也一定要明确。
高老师，在三尺讲台站出了创新教学的身姿；在实践第一线站出了科研攻关的硕果；而在前行的路途上，他站成了那为我们指引方向的坚定灯塔。
篇二：优秀教师通讯稿范文在将近20年的教学中，作为教师,把课上好是她义不容辞的责任和义务，是赢得学生幸福和尊重的首要条件。
从当教师的第一天起，她就树立了一个信念：用心上好每节课。
只要一进课堂，所有的私心杂念会全部抛在外面，脑海里只留下学生，她会根据课堂的内容，听课的对象，上课的时间，采用不同的教学方式。
如启发式，探讨式，合作研究式，自学式和讲授式。
充分调动学生在课堂上的学习热情，学生不仅是争先恐后的展示自己的学习心得、才华，更多的是提出自己不同见解和疑惑，课堂气氛活跃，活而不乱。
使每个学生每堂课都学有所得。
每个学生都体会到数学的魅力——“数学好玩”，学的越好越有趣，越善于思考和交流。
王海燕常说，“没有爱，便没有教育。
”教育是爱的事业，教师的爱与众不同，因为师爱是理智和心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。
精诚所致，金石为开。
当上老师以后，尤其是担任班主任后，这成为了她的行为的准则。
有人问她怎样关爱学生呢?她是这样说的：首先，了解学生，采取有效的方法教育有个性的学生。
学生是有思想，有感情，有个性的人。
从表面上看，学生之间似乎差别不大，但实际上，每个学生都有自己独特的，与众不同的一面。
第二，要成为学生的知心朋友。
她采取的方式是：我尊重你的隐私，尊重你的权利，不主动找你。
如果你找我，我总在那里。
随着交往的深入，学生们渐渐的把我当成知心朋友，有好看的书，好看的电影推荐给我看，并且交流观后心得;有好吃的东西，有趣的事，拿来跟我分享;和父母间的矛盾，同学间的不合，学习上的难题，来征求解决的方法。
第三，作为教师，教师道德素质比教师文化素质更为重要。
她非常重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力。
在将近20年的教学生涯中，她的学生普遍认为，从她这里不仅学到了课堂上的文化知识，也学到了社会知识---为人处事之道：严于利己，宽以待人。
既是良师又是益友。
学生家长都说把孩子放在她的班上，非常放心。
一灯如豆，四壁青辉，身在校园，胸怀天下。
在物欲横飞的年代，她安于三尺讲台，甘愿守住一方净土，在事业追求中体现自我价值。
篇三：优秀教师通讯稿范文他是同事眼中的教学能手，也是学生心目中的良师益友。
XXX年来，他勤奋工作，恪尽职守，在教育教学工作中屡创佳绩，先后被评为市级“骨干教师”，县级“优秀教师”。
20XX年他带队参加庄浪县第二届中小学田径运动会获得全县第四名的好成绩，取得了永宁学区自参加全县中小学田径运动会以来得最好成绩，被授予县级“优秀教练员”的称号。
20XX年，他所代五个年级的体育课在全学区教学质量统一检测评比中获得了五个第一名的优异成绩。
书写上述辉煌的，就是我们今天文章的主人公———马X。
先让我们先来认识一下这位人称“马教头”的既普通又不平凡的小学教师。
马X，男，XX年出生，小学一级教师。
1999年毕业于庆阳师专体育系体育教育专业，现为庄浪县永宁中心小学体育教师，音体美教研组长。
“作为一名教师，只有不断学习，才能在思想上与时俱进，在业务上强人一筹，才能做一名新时期的合格教师。
体育教师也不例外，不学习，就会被淘汰，不学习，就不会成为一名在学生心目中有魅力的老师。
”这段话，是马X在新学期教研工作会议上发言时说的，也是他在十多年教学实践中得出的结论。
他是一个信奉“活到老，学到老”信条的人。
生活中，特喜欢读书，工作中，他严于律己，对自己一贯高标准严要求，总怕被别人扔在后面，总怕起不到模范带头作用。
他在教学之余积极参加在职研修，只用两年半时间就取得了大学本科学历。
在教学中，他总是觉得自己的所学不够用，工作之余，“充电”便成了第一要务。
他坚持每天读书看报，搜集材料，转变教育观念，了解课改的新动向，不断地提高自身的业务水平及能力。
他持之以恒地学习课改理论，深钻教材，精心设计，努力创设轻松活跃的学习氛围，使学生在学习过程中愉快学习。
他牢牢抓住每次外出学习的机会，博采众家之长，通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。
在课堂教学中，由于教学方法得当，课堂反响强烈，教学效果明显，他的课受到了学校领导和同事们的广泛好评。
“作为一名教育工作者，我们最该给孩子什么呢？就是善良和爱，离开了爱，一切教育都无从谈起。
”他是这样说的，也是这样做的。
他爱学生，课堂上，他尊重他们的人格，从不体罚或变相体罚学生；他爱学生，言行举止处处以身作则，唯恐不良言行影响学生；他爱学生，教学中，始终坚守“健康第一”的教育理念，他重视学生的全面素质和良好个性的培养，努力发现与开发每个学生潜在的优秀品质。
在努力提高学生身体素质的同时，不忘关注学生心理素质的健康发展；他爱学生，在训练中，大到姿势，小到动作分解，他都手把手的教，对于家境特别困难的学生，他总是解囊相助；他爱学生，他把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。
在课堂内外严中有爱，深得孩子们喜欢。
“人格是最高学位”，这是马X老师的座右铭，也是他人格的真实写照。
对待工作，他兢兢业业，对待同志，他坦诚友好，他做任何事都踏踏实实，勤勤恳恳，“他是一个值得信赖的人。
”他的同事如是说。
走上体育教学的工作岗位后，他深知农村学校体育教育，基础条件差，学生底子薄，学生要取得成绩十分不易，但山区的孩子也有自己的优势，肯吃苦，身体素质普遍较好。
针对这些情况，他深入研究，摸索出了一套适合农村小学教育的训练模式，取得了很大的成功。
在学区组织的每年一次的春季运动会中，他既是策划和组织者，也是参与者。
在运动会中，他精心设计项目，周密协调组织，为运动会的顺利举办做出了应有的贡献。