市级优秀教师人物通讯 马斌

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在奉献中成就精彩人生教学课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

在奉献中成就精彩人生教学课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
4.13.2 在奉献中成就精彩人生
导入新受:社会各界为什 么要帮助苏明娟? 苏明娟为什么要帮 助他人?
自主学习
如何实现人生价值?
01
如何成就非凡人生?
02
目录
01 正确认识从事的工作
02
成就精彩人生
03
课堂小结
04
课堂检测
PART 01
正确认识从事的工作
劳动精神是鼓舞全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动 力。作为青少年,我们要弘扬劳动精神,崇尚劳动、尊重劳动,懂得 劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后 能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
劳动对我们的成长和社会发展有什么作用?
①对我们的成长的作用:劳动能够培养我们的团队精神和责任感, 能够锻炼我们的意志品质和毅力,能够提升我们的技能和知识,使我 们更加适应社会的发展需求。②对社会发展的作用:劳动创造财富, 为社会提供了物质基础和精神基础;劳动推动了科技进步、经济发展 和社会进步;不同的劳动形式和文化相互交融,促进了人类社会的多 样化发展。
观看视频,思考:为什么称其美多吉为时代楷模?
在广西龙胜各族自治县龙脊 镇江柳村翁江小学,余启贵 老师在辅导学生功课
每个人都有自己的人生 追求,也会从事各种不同的 工作,但只有把自己的小我 融入时代,融入祖国和人民 的大我之中,才能更好地实 现人生价值。
立足岗位作奉献。 任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有
PART 03
课堂小结
课堂小结
在 精奉 彩献 人中 生成

正确认识从 事的工作
贫乏与充盈
成就精彩人生
要求把小我融入大我之中 工作没有高低贵贱之分 平凡的工作也是有意义的 在奉献社会中创造自身价值

倾听自然与科技的呼唤

倾听自然与科技的呼唤

倾听自然与科技的呼唤作者:沈宗银来源:《初中生世界·八年级》2015年第01期本期“名师导学”配合苏教版语文八年级(上册)第五、六单元学习,本期主持人:沈宗银名师简介沈宗银,中学高级教师,扬州市初中语文学科带头人,扬州市中学语文名师工作室成员,有10多篇论文在省级刊物上发表,并有多篇论文获省、市级竞赛一等奖,参编国家级、省级图书资料10多种,曾获扬州市优秀课评比一等奖。

现任教于宝应县实验初级中学。

吴瑾,中学一级教师,宝应县青年教师岗位能手,曾获市青年教师基本功大赛二等奖、县优秀课评比一等奖,参与“创新写作教学研究与实验”“语文教育资源的开发和运用”等课题的研究,有多篇论文在省级刊物上发表。

现任教于宝应县实验初级中学。

张玉香,中学一级教师,宝应县青年教师岗位能手,曾获县青年教师优质课赛课一等奖,有多篇论文在省级刊物上发表,多次获省级论文评比一、二等奖。

现任教于宝应县实验初级中学。

烂漫的花草、娴雅的藤萝、轻灵的鸥鸟,都是大自然赐予我们的可爱精灵,它们都在用自己的方式展现着美丽,也在向人类倾诉着心中的祈愿。

可惜争名于朝、争利于市的人们,心灵冷漠、思想麻木,看不到它们的美好,听不到它们心灵的热切呼唤,触摸不到它们的神圣灵魂。

如今,许多人既不能领会自然的神奇趣味,也不能走进自己的内心世界,更听不到流淌在血脉深处的精神回响。

我们要明白,时间在流逝,人类在奔跑,知识在爆炸,科技在日新,世界在前进。

这两个单元的文章告诉我们,在这样一个匆忙的时代,我们更应该处理好人与自然的关系,应该听到自然与科技的声音。

让我们到苏州园林中倾听自然的呼声吧!苏州园林是自然的折射,抓住自然之趣,就找到了打开苏州园林“大门”的一把钥匙。

园林的设计者和建造者追求图画美,让亭台轩榭的布局隐现自然之趣。

他们设计和建成的假山池沼,让人感觉身在山间;他们栽种和修剪树木,让人一年四季都能体会到蓬勃的生机;他们修建花墙和廊子,增加景致的层次,在角落、门窗等方面都追求画意,也是为了让人享受到自然之趣。

市级优秀教师人物通讯 马斌

市级优秀教师人物通讯  马斌

孜孜不倦育才路矢志不渝领跑人------记庄浪县永宁中心小学教师马斌整理撰稿李克福(庄浪县永宁乡鱼咀小学)他是同事眼中的教学能手,也是学生心目中的良师益友。

13年来,他勤奋工作,恪尽职守,在教育教学工作中屡创佳绩,先后被评为市级“骨干教师”,县级“优秀教师”。

2011年他带队参加庄浪县第二届中小学田径运动会获得全县第四名的好成绩,取得了永宁学区自参加全县中小学田径运动会以来得最好成绩,被授予县级“优秀教练员”的称号。

2012年,他所代五个年级的体育课在全学区教学质量统一检测评比中获得了五个第一名的优异成绩。

书写上述辉煌的,就是我们今天文章的主人公———马斌。

先让我们先来认识一下这位人称“马教头”的既普通又不平凡的小学教师。

马斌,男,1975年出生,小学一级教师。

1999年毕业于庆阳师专体育系体育教育专业,现为庄浪县永宁中心小学体育教师,音体美教研组长。

“作为一名教师,只有不断学习,才能在思想上与时俱进,在业务上强人一筹,才能做一名新时期的合格教师。

体育教师也不例外,不学习,就会被淘汰,不学习,就不会成为一名在学生心目中有魅力的老师。

”这段话,是马斌在新学期教研工作会议上发言时说的,也是他在十多年教学实践中得出的结论。

他是一个信奉“活到老,学到老”信条的人。

生活中,特喜欢读书,工作中,他严于律己,对自己一贯高标准严要求,总怕被别人扔在后面,总怕起不到模范带头作用。

他在教学之余积极参加在职研修,只用两年半时间就取得了大学本科学历。

在教学中,他总是觉得自己的所学不够用,工作之余,“充电”便成了第一要务。

他坚持每天读书看报,搜集材料,转变教育观念,了解课改的新动向,不断地提高自身的业务水平及能力。

他持之以恒地学习课改理论,深钻教材,精心设计,努力创设轻松活跃的学习氛围,使学生在学习过程中愉快学习。

他牢牢抓住每次外出学习的机会,博采众家之长,通过听公开课和专家报告,进行总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自己。

2022年9月10日全国最美教师事迹_事迹材料_

2022年9月10日全国最美教师事迹_事迹材料_

2022年9月10日全国最美教师事迹教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。

以下小编为大家提供2019年9月10日全国最美教师事迹,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。

2019年9月10日全国最美教师事迹一XXX同志,本科学历,中共党员,小学高级教师,现任XXX小学教导主任兼六年级2班语文教师。

她从事语文教学兼班主任工作2019年,怀着对党、对人民的无限深情,把全部心血倾注在党的教育事业上。

她始终站在教学第一线,在教育教学、教研教改、辅导学生中取得了较好的成绩,赢得了领导、同事和家长的赞誉。

她对学生无私关爱,在工作中处处发挥党员的先锋模范作用,以扎实严谨的工作态度,全身心地投入到教育工作中,很快成长为学校教育教学的骨干。

一、政治过硬业务突出她始终把“献身党的教育事业”做为自己人生的。

在工作中,做到育人为本,模范履行为人师表的职责,廉洁从教,忘我奉献,把教好书,育好人当做自己的毕生追求。

她多年担任语文教学工作,具有扎实的专业知识和系统的理论基础,并注重教学改革,热爱学生,尊重学生,信赖学生,充分挖掘学生自我调整、自我管理、自我教育的潜能,培养学生能力、开发学生智力,形成了自己较为鲜明的教学特色。

在教学环节上,从严要求自己,做教师的表率。

在教材处理、教学方法改革、作业批改、尖子生培训、后进生的转化等方面进行了许多颇有成效的工作。

她所教班级的语文成绩,一直名列前茅。

在教育教学上,她注重素质教育,注重学生的全面发展,尤其是在德育工作方法上形象生动并形成系列化,建立了学生、家庭、社会三位一体的德育教育体系,把“学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会创造”作为培养人的目标,通过主题班会、师生对话、开家长会、社会调查采访、演讲赛、辩论赛、做文明学生、建文明班级、创文明学校等一系列有声有色的活动,陶冶学生的情操,提高的学生素质。

2019年,新城区XXX小学刚刚建成,虽然生源少,但六个教学班、十几门学科的开设就使得教师资源十分紧缺。

矢志不渝教书路---诲人不倦育人心

矢志不渝教书路---诲人不倦育人心

矢志不渝教书路诲人不倦育人心——新疆乌苏一中自治区“感动校园人物”推荐材料孔德祥,1964年出生,大学本科毕业,1985年参加工作,2012年元月被授予特级教师荣誉称号。

现为乌苏市一中数学教师,高三年级组组长,乌苏市首届名师。

2009年荣获全国优秀教师光荣称号。

从教25年来,孔老师始终坚持在教学工作一线,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得广大师生的尊敬和爱戴。

24年来,他热爱学习,刻苦钻研,取得大学本科学历,努力使自己成为不断进取、终身学习的与时具进的学习型研究型教师。

多年来,他矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,团结协作,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了令人瞩目的成就,在乌苏市教育界特别是数学教学界拥有很高的声誉和威望,为乌苏市数学教学发展作出了突出的贡献。

因教育教学工作业绩突出,他先后被评为全国优秀教师、伊犁州优秀教师、塔城地区优秀教师、乌苏市优秀教师,曾获得自治区优质课大赛二等奖,塔城地区第一名,乌苏市首届名师,校内各项先进更是不计其数,是名副其实的骨干教师和学科带头人。

一、成长之路多勤奋孜孜不倦收获多最优秀的教师,最受学生爱戴的教师,最有资望的年级组组长,在师生中拥有最高口碑……孔老师以高尚的人格、渊博的知识和独特的教学方法在乌苏一中享有很高的声望,是青年教师成长的目标和榜样。

然而谁知道他这一路上付出了多少辛勤的汗水……1985年,孔老师踏上了教书育人的征程,开始了自己日渐辉煌的教学工作。

年轻而充满活力的他工作积极负责,为人谦虚进取,不断摸索进取,赢得了学生的爱戴,以及领导和同事的赞扬,并很快成为学科教学骨干,代表学校多次参加省市各项教学大赛,在乌苏数学教学界崭露头角。

他出色的表现赢得乌苏市各个学校的注意,并被乌苏一中领导“挖”到这所重点中学。

因教育教学工作业绩突出,他很快被任命为年级组长并担任高考实验班班主任。

然而,曾经的荣誉和学校的重用并没有让孔老师止步于眼前。

潜存于思想深处的那份紧迫感、危机意识不时撞击着他的思绪。

深耕教育铸师魂,立德树人立师表

深耕教育铸师魂,立德树人立师表

深耕教育铸师魂,立德树人立师表发布时间:2023-03-27T05:32:42.589Z 来源:《中小学教育》2023年第489期作者:田少碧咸阳铁中[导读] 理论学习,思想领航。

充分利用政治学习会、专题学习会、组织生活会等集体会议,组织教师深入学习领会党的十九大精神,用党的最新理论成果武装头脑,坚定理想信念,并按照“四有”好老师、“四个引路人”的要求,教育和引导教师敬业奉献,做能帮助学生筑梦、追梦、圆梦的好教师。

陕西咸阳712000教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。

陕西省咸阳铁中时刻关注教师的生存状况,注重教师的品德修养,锻造教师的学科教学能力,引领学生成长能力和教育科研能力,培植学校的可持续发展原动力,引导教师树立多元、多姿、多态的幸福观,学会享受教育的幸福。

一、做好指明灯:坚定理想信念正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。

近年来,咸阳铁中在真学、严管、实抓上做文章,建立规范和引导机制,教育广大教职工履职尽责,自觉加强道德修养和作风建设。

1.理论学习,思想领航。

充分利用政治学习会、专题学习会、组织生活会等集体会议,组织教师深入学习领会党的十九大精神,用党的最新理论成果武装头脑,坚定理想信念,并按照“四有”好老师、“四个引路人”的要求,教育和引导教师敬业奉献,做能帮助学生筑梦、追梦、圆梦的好教师。

2.整风肃纪,务求实效。

专门成立了以校长田少碧、党总支书记王霄军为组长的“师德师风建设领导小组”,对整个工作进行总体上的规划与部署;相继发布《师德考核评价制度》《师德考评方案》《师德考核评议标准》等师德管理制度文件,增强教师履行职责的能力和服务学生的水平;组织教师学习法律法规,强化制度意识、规矩意识和责任意识,保证师德建设工作有序、有效开展。

二、做常流常新的活水:潜心智慧教育要给学生一碗水,教师必须有一桶水,并且这个水不是死水,是常流常新的活水。

x县举办全县中小学骨干教师高级研修班

x县举办全县中小学骨干教师高级研修班

X县举办全县中小学骨干教师高级研修班7月13日上午,X县教育局在X中学隆重举行全县中小学骨干教师高级研修班开班仪式。

这是继去年年底成功举办全县中小学骨干校长高级研修班之后,由X县教育局主办、X县教师研修中心承办的又一项极为重要的培训。

开班仪式由教育局党委书记夏立新主持,教育局局长马斌致开班辞,淮安市教育局副局长陈波作重要讲话,县实验中学骆殿兵代表全体学员作表态发言。

整个开班仪式隆重、简短、热烈。

参加骨干教师高级研修班的学员主要是全县第二批后备特级教师、学科带头人和教学标兵,另外全县中小学校长、副校长及教师研修中心全体研修员等也参加了开班仪式,参加开班仪式人员超过300人。

近年来,在省、市教育行政主管部门的关心指导下,在社会各界的大力支持下,全县教育事业呈现出良好的发展势头:素质教育深入实施,课程改革稳步推进,初中布局调整以后整体教学质量实现预期目标,集团化办学效应全面彰显,明星学校创建稳步推进,高中质量在圆满完成“三年跨越”目标的基础上今年高考又取得骄人业绩。

这些成绩的取得,都凝聚着广大教师的无私奉献,凝结着全体教干的开拓创新。

为加速全县高水平教育现代化实施进程,加快江苏省义务教育优质均衡改革发展示范县创建步伐,推动全县教育事业可持续发展,县教育局决定举办全县中小学骨干教师高级研修班,就是要尽力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍,从而推动全县教育发展实现新突破,取得新成效,登上新台阶。

开班仪式结束后,原江苏省教育科学研究所所长成尚荣、江苏省教育学会副会长叶水涛和江苏省特级教师、X县教育局副局长、县实验小学校长李建成分别作了《课堂教学的根本性变革》、《今天,我们怎样当教师》、《教学主张的建构与实践》3个精彩专题讲座。

据悉,本次培训班历时1年半,培训内容既有教育理论,又有岗位实践。

我们坚信:通过全县中小学骨干教师高级研修班的举办,必将为打造高素质教师队伍,加速X教育内涵发展、可持续发展,铸就X教育新辉煌产生深远影响。

每一个名师的背后,都有一个不简单的故事

每一个名师的背后,都有一个不简单的故事

每一个名师的背后,都有一个不简单的故事作者:***来源:《下一代英才》2024年第02期黄迎霞,一位从教育世家走出来的女教师,非中文专业的她,凭着扎实的功底和不服输的劲头,一路走来,成为省级名师、省教师教育专家。

业余时间,她又笔耕不辍,用女性的细腻和慈悲体察世界,在南阳卧龙文坛拥有一片自己的天地,创作的13万字长篇小说《姨奶》即将正式出版。

教育世家走出的名师黄迎霞是南阳市卧龙区教师进修学校教务科副科长,区名师工作室副主任。

她身上的光环很多:河南省初中语文名师、河南省教师教育专家、河南省中小学作文专家、卧龙区第五届拔尖人才、河南语文30年最具影响力人物……曾代表河南省参加在广西南宁举办的全国第四届“语文教坛新星杯”大赛,荣获初中组一等奖,并且两次获得河南省优质课大赛一等奖。

她多次主持省级课题,新冠肺炎疫情期间,把科研成果在钉钉网上讲授推广,获得中小学教师的广泛好评。

她祖籍唐河县祁仪乡,五代人中共有14人当教师,是个名副其实的教育世家。

祖父黄子瑞是家族第三代教师的杰出代表,早年在枣阳、祁仪等地教书时加入共产党,以教书做掩护从事地下工作;新中国成立后,先后任南阳女中(现南阳市四中)、南阳师专(现南阳师范学院)副校长,在南阳教育界,黄子瑞为“博学和仁厚集于一身”的典范,为新中国培养了大批人才。

著名诗人李季就是他的学生,也是经他写信介绍李季去延安,从此走上了革命道路的。

“出嫁时,作为教师的父亲将首届教师节奖励的毛巾被作为嫁妆送给我,我至今珍藏着。

”黄迎霞说,1990年,她从南阳师范学院艺术系绘画专业毕业时,毫不迟疑地选择了教师这个职业,和父亲同在南阳市十四中任教。

她曾先后任教美术、思想政治等课程,1992年开始从事初中语文教学工作,从此迈上了从一名普通教师成长为一名学科名师的耕耘之路。

提到改教经历,黄迎霞说,学校当时缺少主科教师,校领导鼓励体音美老师改教主科。

在父亲的支持下,她根据自己打小喜欢语文、文学功底强的优势,主动请缨教起了语文课。

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孜孜不倦育才路矢志不渝领跑人
------记庄浪县永宁中心小学教师马斌
整理撰稿李克福(庄浪县永宁乡鱼咀小学)
他是同事眼中的教学能手,也是学生心目中的良师益友。

13年来,他勤奋工作,恪尽职守,在教育教学工作中屡创佳绩,先后被评为市级“骨干教师”,县级“优秀教师”。

2011年他带队参加庄浪县第二届中小学田径运动会获得全县第四名的好成绩,取得了永宁学区自参加全县中小学田径运动会以来得最好成绩,被授予县级“优秀教练员”的称号。

2012年,他所代五个年级的体育课在全学区教学质量统一检测评比中获得了五个第一名的优异成绩。

书写上述辉煌的,就是我们今天文章的主人公———马斌。

先让我们先来认识一下这位人称“马教头”的既普通又不平凡的小学教师。

马斌,男,1975年出生,小学一级教师。

1999年毕业于庆阳师专体育系体育教育专业,现为庄浪县永宁中心小学体育教师,音体美教研组长。

“作为一名教师,只有不断学习,才能在思想上与时俱进,在业务上强人一筹,才能做一名新时期的合格教师。

体育教师也不例外,不学习,就会被淘汰,不学习,就不会成为一名在学生心目中有魅力的老师。


这段话,是马斌在新学期教研工作会议上发言时说的,也是他在十多年教学实践中得出的结论。

他是一个信奉“活到老,学到老”信条的人。

生活中,特喜欢读书,工作中,他严于律己,对自己一贯高标准严要求,总怕被别人扔在后面,总怕起不到模范带头作用。

他在教学之余积极参加在职研修,只用两年半时间就取得了大学本科学历。

在教学中,他总是觉得自己的所学不够用,工作之余,“充电”便成了第一要务。

他坚持每天读书看报,搜集材料,转变教育观念,了解课改的新动向,不断地提高自身的业务水平及能力。

他持之以恒地学习课改理论,深钻教材,精心设计,努力创设轻松活跃的学习氛围,使学生在学习过程中愉快学习。

他牢牢抓住每次外出学习的机会,博采众家之长,通过听公开课和专家报告,进行总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自己。

在课堂教学中,由于教学方法得当,课堂反响强烈,教学效果明显,他的课受到了学校领导和同事们的广泛好评。

“作为一名教育工作者,我们最该给孩子什么呢?就是善良和爱,离开了爱,一切教育都无从谈起。


他是这样说的,也是这样做的。

他爱学生,课堂上,他尊重他们的人格,从不体罚或变相体罚学生;他爱学生,言行举止处处以身作则,唯恐不良言行影响学生;他爱学生,教学中,始终坚守“健康第一”的教育理念,他重视学生的全面素质和良好个性的培养,努力发现与开发每个学生潜在的优秀品质。

在努力提高学生身体素质的同时,不忘关注学生心理素质的健康发展;他爱学生,在训练中,大到姿势,小到动作分解,他都手把手的教,对于家境特别困难的学生,他总是解囊相助;他爱学生,他把
学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。

在课堂内外严中有爱,深得孩子们喜欢。

“人格是最高学位”,这是马斌老师的座右铭,也是他人格的真实写照。

对待工作,他兢兢业业,对待同志,他坦诚友好,他做任何事都踏踏实实,勤勤恳恳,“他是一个值得信赖的人。

”他的同事如是说。

走上体育教学的工作岗位后,他深知农村学校体育教育,基础条件差,学生底子薄,学生要取得成绩十分不易,但山区的孩子也有自己的优势,肯吃苦,身体素质普遍较好。

针对这些情况,他深入研究,摸索出了一套适合农村小学教育的训练模式,取得了很大的成功。

在学区组织的每年一次的春季运动会中,他既是策划和组织者,也是参与者。

在运动会中,他精心设计项目,周密协调组织,为运动会的顺利举办做出了应有的贡献。

作为体育学科带头人,他对前来请教的老师,总是坦诚相待,他为他们出谋划策,查找资料。

“做优秀教师要先学做人”,这是她的原则。

他以其高尚的人格感染学生,更影响了体育组甚至全校教师。

作为教研组组长,对待组里的新教师,他更是积极指导,悉心培养,组织他们探讨教学方法,提高教学水平。

在他的指导下,年轻教师很快成熟,纷纷成为了业务骨干。

苦心耕耘育桃李,一片冰心在玉壶。

13年的教学生涯,使他真切地感受到“教师是人类灵魂的工程师”这句话的分量。

相信,锲而不舍的进取精神会使他百尺竿头,更进一步!在教书育人的道路上,
他仍将默默地耕耘,上下求索,用自己的青春谱写着更加辉煌的篇章。

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