小数的意义及性质和比较大小练习题
人教版六年级下册《小数的性质及大小比较》小学数学-有答案-同步练习卷(某校)
人教版六年级下册《小数的性质及大小比较》小学数学-有答案-同步练习卷（某校）一、填空题．1. 6.378的计数单位是________，6.378中有________个0.001.6.378中有6个________，3个________，7个________，8个________．2. 9.426中的4在________上，表示4个________．3. 2.5表示（2个一和5个十分之一）或者________．4. 根据提示写出小数：一个数十分位上是1，百分位上是5，还有6个千分之一，这个数是________．小数部分的最高位是________，计数单位是________，整数部分的最低位是________，计数单位是________．5. 小数的计数单位是十分之一、________、________…分别写作________、________、________…6. 7分米是1米的()()，是()()米，写成小数是________米。
7. 每相邻两个小数的计数单位间的进率是________．8. 0.8的计数单位是________，它有________个这样的计数单位；0.20的计数单位是________，它有________个这样的计数单位。
9. 1里面有________个十分之一，0.1里面有________个百分之一，0.01里面有________个千分之一。
10. 0.12里有________个0.01，再添上________个0.01正好是1．二、判断：小数都比1小。
________．（判断对错）0.35里面有5个0.01．________．（判断对错）最大的一位小数是0.9．________．（判断对错）三、填空题（共3小题，每小题3分，满分9分）四位同学进行60米的赛跑，成绩如下：王纲9.41秒、赵强9.33秒、顾军9.36秒、李想9.27秒。
他们四人的名次是：第一名________、第二名________、第三名________、第四名________．在横线上填上合适的小数。
小数的意义与性质测试题共十份)
一、竖式计算+= 50+=二、填空．1、在小数数位顺序表中，小数部分最高位是（）位，它的计数单位是（），整数部分最低位是（）位，它的计数单位是（）。
2、小数点右边第三位是（）位，它的计数单位是（），小数点左边第三位是（）位，它的计数单位是（）。
3、1个10和2个组成的数写作（），表示的意义是（）。
4、的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位；如果把它改写成三位小数是（），这时它的计数单位是（），有（）个这样的计数单位。
5、（）个是2，10个是（）。
6、一个等于10个（），1里面有（）个。
（）里有59个百分之一，（）里有94个千分之一，（）里有100个十分之一。
7、2405000写成用“万”作单位的数是（）。
8、00写成用“亿”作单位的数，保留一位小数约是（）。
9、保留两位小数约是（），保留一位小数约是（）。
整数部分是0的最大两位小数是（），整数部分是0的最小三位小数是（）。
10、大于而小于的两位小数有（）个。
11、在,,,这些小数中，最接近10的是( )。
12、整数部分是35个一，小数部分是35个千分之一组成的数是（）。
13、在下面的括号里填上适当的两位小数．4．7＜（）＜4．8 3．04＜（）＜3．15．9＜（）＜6．0 0．24＞（）＞0．2014、下面的小数各在哪两个相邻的整数之间．（）＜4．002＜（）（）＞60．01＞（）（）＜1．9＜（）（）＞119．09＞（）三、选择1．里面有（）个百分之一。
3．比较大小：（） A.＞ B.＜ C.=4.把缩小（）倍是。
5．20个和2个相比较（）。
个大个大C.它们的大小相同6．00≈（）亿（保留整数）7．是（）位小数。
A.两位 B.三位8．把改写成大小不变，以百分之一为单位的小数是（）。
9．比较大小：（）。
A.＞ B.＜ C.=10.在一个数的末尾添上一个0，这个数的大小（）。
A.不变B.发生变化C.可能变，也可能不变11．比较大小：平方米（）6平方米2平方分米。
小数的性质和大小比较的练习题(1)
小数的意义和读写法练习题一、填空(2)三位小数表示()分之几，0.36写成分数是()．(3)小数点右边第二位是()位，计数单位是()．(4)小数点右边第()位是十分位，计数单位是()．(5) 1里面有（）个十分之一，（）个百分之一；0.9里有()个0.1；0.49里有()个0.01．(6)0.276是由()个0.1、()个0.01和()个0.001组成的．0.425是由4个（）分之一，（）个百分之一，（）个千分之一组成的。
26.26是由（）个十，（）个一，2个（）分之一，（）个百分之一组成的。
(7)五个一，四个十分之一，六个百分之一组成的数是()．(9)一个小数，个位上的数字是6，百分位上的数字是3，万分位上的数字是8，其它数位是0，这个小数写作()．(10)一个小数，小数点右边第二位上是5，小数点右边第三位是7，其它数位都是0，这个小数写作()．3个十，4个0.01，6个0.001组成的数是（）6个十万，5个百，7个十组成的数是（）11、10个0.1是（），10个0.01是（），72个0.01是（），26个0.1是（）。
12、0.6是（）位小数，它表示（）分之（）。
0.008是（）位小数，它表示（）分之（）。
0.15是（）位小数，它表示（）分之（）。
13、0.4的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
0.138的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
14、5.376是由（）个1、（）个0.1、（）个0.01和6个（）组成的。
15、在4.04中，左边的4在（）位，它表示（），右边的4在（）位，它表示（），左边的4是右边的4的（）倍。
16、大于7而小于8的一位小数有（）个。
17、整数部分计数单位最小的是位，小数部分最高位是位.18、把下面的数改写成用“米”或“元”做单位的数。
（1）一枝铅笔长20厘米，是（）米。
（2）一根红头绳长55厘米，是（）米。
（3）一条皮带长12分米，是（）米。
（4）每本日记本1元6角5分，是（）元。
小数的意义和性质练习题
小数的意义和性质（一）班级：姓名：（1）小数的计数单位分别是十分之一，、分别写作、（2）0.4 的计数单位是，他有个这样的计数单位0.40 的计数单位是，他有个这样的计数单位0.400 的计数单位是，他有个这样的计数单位（3）0.7和0.8之间有个两位小数分别是（4）1里面有（）十分之一；0.1里面有（）百分之一；0.01里面有（）千分之一。
（5）个0.001是0.085；7个是0.07 （6）厘米是一百分之三米，还可以写成米（7）0.6里面有6个，再增加个0.1就等1。
0.25里有个0.01（8）写出下面各数中“8”代表的意义9.283 800.6530.87 0.048（9）1.34里面有个0.01 1.34里面有个0.0011.34里面有个0.0001 1.34里面有个0.1 （10）由9个十、6个十分之一和8个百分之一组成的数是（11）由2个1、5个0.1和8个0.01组成的数是（12）一个数，十位和十分位上都是5，个位和百分位上都是2，这个数写作小数意义与性质（二）班级：姓名：小数的读写法：（1）406.007读作218.752读作八千八百零八点零八零三五七写作( 2）洋洋在读一个小数时，没有看到小数点，读成了六百二十五万零七①如果原小数一个零都不读出来原小数为②如果原小数只读出两个零原小数为③如果原小数只读出三个零原小数为小数的性质：（3）小数点后面填上0或者去掉0，小数的大小不变（）（4）小数末尾填上0或者去掉0，小数的大小不变（）（5）0.50和0.5的大小相等，计数单位也相等（）（6）把最小的一位小数改写成用百分之一做单位的数是（）（7）把最小的一位小数改写成用千分之一做单位的数是（）（7）与7.08计数单位相同的数是（）A.7.800 B.7.080 C .8.07 （8）与7.08大小相等的数是（）A.7.800 B.7.080 C .8.07 （9）化简小数0.700=（）0.020= （）0.900=（）602.050=（）（10）改写小数（改写成三位小数）0.07=（） 4.6=（）10.02=（）2=（）小数的大小比较：0.485 0.49 34.13 34.31570cm 5.70m 1000kg。
小数的意义和性质测试题
小数的意义和性质测试题小数的意义和性质测试题是一种测试考察学生对小数的理解和运用能力的评估工具。
它涵盖了小数的基本概念、计算方法以及在实际生活中的应用等方面，通过解答测试题，学生可以检验自己的知识储备以及对小数的理解程度。
下面，我会给出一些小数的意义和性质测试题，希望能帮助大家更好地理解和掌握小数的知识。
一、选择题1. 下列数中，哪一个是小数？A. 1/2B. 3/4C. 1D. 3答案：A2. 1.25这个数的小数部分是多少？A. 1B. 0.25C. 0.1D. 0答案：B3. 下列数中，哪一个数是最小的？A. 0.3B. 0.32C. 0.302D.0.31答案：A4. 0.4 + 0.05 = ?A. 0.09B. 0.45C. 0.9D. 4.5答案：B5. 1/2可以写成小数的形式是？A. 0.5B. 0.25C. 0.1D. 0.2答案：A二、填空题1. 0.02 + 0.03 = _______答案：0.052. 3 - 1.5 = _______答案：1.53. 0.25 × 10 = _______答案：2.54. 2 ÷ 0.2 = _______答案：105. 0.03 × 0.1 = _______答案：0.003三、解答题1. 小明买了一个价格为35.6元的商品，他付了40元，需要找零多少元？答案：找零=40-35.6=4.4元2. 最简单的小数是什么？举例说明。
答案：最简单的小数是0.1，它表示一件事物被分成了10份中的1份，比如，我有一块巧克力，分成10小块，那么其中一小块就是0.1块。
3. 当小数的位数很多时，我们如何使用近似求值？答案：当小数的位数很多时，我们可以使用近似求值来简化计算。
比如，当我们计算2.3 ×4.7时，我们可以将它近似为2 × 5 = 10，这样可以方便我们进行计算并得到一个大致的结果。
4. 用实际生活中的例子解释小数的比较大小方法。
小数的意义和性质
小数的意义和性质一、填空。
1、①、把7.8的小数点向左移动一位是（），相当于把原数（），小数就（）到原数的（）。
②、把3.14的小数点向右移动两位是（），相当于把原数（），小数就（）到原数的（）是（）； 1.78扩大到它的1000倍是（）2、9.8缩小到它的110是（）10.38扩大到它的10倍是（）；9缩小到它的110003、在6.5的末尾添上两个“0”它的大小（），计数单位由（）变为（）4、按要求排列。
0.1 0.09 0.01 0.9 0.011（）＜（）＜（）＜（）＜（）4.07 4.70 40.7 40.07 4.007（）＞（）＞（）＞（）＞（）5、在25的末尾添上两个“0”，原来的数就（）到它的（）6、把一个数的小数点向右移动三位后，再向左移动两位得1.31，原数是（）7、100kg花生可榨45kg花生油，10kg花生可榨油多少千克?8、根据统计，某地区每100个小学生中有83人体重达到正常标准，这个地区约有一万个小学生，大约有多少人体重达到正常标准？9，一个小数的小数点向右移一位后比原来大45，原数是多少？小数与长度单位换算1、计算和换算。
2.76×100÷10＝15×10÷1000＝3.62÷100×1000＝25dm＝（）m 13cm＝（）m 3530m＝（）km6km250m＝（）km 1m25cm＝（）m 9m250mm＝（）m6.4m＝（）dm 5.012km＝（）m 1.32m＝（）cm7km＝（）m 0.45km＝（）m 0.65m＝（）cm6.8公顷=（）m2 8.06m2=（）dm26t40kg=（）t 7m24dm2=（）m2 9.9dm2=（）dm²（）cm7m8dm=（）dm 6.5cm2=（）cm²（）mm² 9kg3g=（）kg2、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
小数的意义和性质10道题
小数的意义和性质10道题小数的意义和性质10道题小数是数学中的一个重要概念，它可以表示介于两个整数之间的数，如1.5、3.14等。
而小数的意义和性质也是我们在学习数学的过程中需要掌握和了解的内容。
下面，我们就来了解一下小数的意义和性质，通过10道题目的练习来加深对小数的理解。
题目1：小数的意义是什么？解析：小数是表示介于两个整数之间的数，它可以用于表示精确的数值。
例如，我们可以用小数1.5表示介于整数1和整数2之间的数值。
题目2：小数由哪些部分组成？解析：小数由整数部分和小数部分组成。
整数部分指小数点前的数字，小数部分指小数点后的数字。
题目3：小数可以表示无理数吗？解析：是的，小数可以表示无理数。
无理数是不能被表示为两个整数的比值，因此无理数通常以无限不循环小数的形式表示。
题目4：小数有哪几种类型？解析：小数有有限小数和无限循环小数两种类型。
有限小数是指小数部分有限位数的小数，如0.5、2.35等。
无限循环小数是指小数部分重复出现的小数，如1/3=0.3333...等。
题目5：小数可以进行加减乘除运算吗？解析：小数可以进行加减乘除运算。
小数的运算规则和整数相似，可以通过加减乘除的运算符进行运算。
题目6：如何将分数转化为小数？解析：将分子除以分母即可得到小数表示。
例如，将1/2转化为小数，计算1÷2=0.5，得到0.5这个小数表示。
题目7：如何将小数转化为分数？解析：将小数的数值写作分子，除以位数为1的分母，再化简即可得到分数表示。
例如，将0.16转化为分数，计算16/100=8/50=4/25。
题目8：如何判断小数的大小？解析：对于有限小数，可以根据小数部分的位数和大小进行判断，位数多的小数一般比位数少的小数大。
对于无限循环小数，可以通过循环部分的大小判断大小关系。
题目9：小数的小数点后的位数有什么含义？解析：小数点后的位数表示小数的精确程度。
位数越多，小数的精确程度越高。
题目10：小数在实际生活中的应用场景有哪些？解析：小数在实际生活中有很多应用场景，例如计算商品的价格和实际支付金额，计算比例和百分比等。
《小数的意义和性质》专项 练习题
）。
（5）组成只读一个0的两位小数（ ）。
（6）组成一个0都不读的小数（
）。
4、0.016是由（ ）个千分之一组成的。
5、百分之一可以用（ ）位小数表示，千分之一可以用（ ）位小
数表示。
6、小数点左边的部分是小数的（ ）部分，小数点右边的部分是小
数的（
）部分。
7、9角3分写成小数是（ ）元，写成分数是（ ）元。
A、400 B、4.04 C、4.400
2、0.5和0.6之间有（ ）小数。
A、0个 B、1个 C、无数个
3、与6最接近的是（ ）
A、5.899 B、6.01 C、6.1
4、在3.2，3.02，3.202中最小的是（ ）
A、3.02 B、3.2 C、3.202
5、在2.09、2.009 、2.090这三个数中，计数单位相同而大小不相等的
保留 精确到 保留两 四舍五 整数 十分位 位小数 入到千
分位
3.5672
10.0921
9.9985
六、按要求排列下面各数：（10分） 1、0.76 0.067 0.706 0.076 0.67 0.60（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）
2、几个同学在一次短跑比赛中的成绩如下：小明8.40 秒，小军8.37 秒，小东8.04秒，小强8.34秒，请把他们的成绩按名次高低排列起来。
( )＞( )＞( )＞( )＞( )
12、把下面各数改写成用“米”或“元”作单位的两位小数。
8分米4厘米=（ ）米 4厘米=（ ）米
1米3分米=（ ）米 13厘米=（ ）米
15元8分=（ ）元 9角6分=（ ）元
23角=（ ）元 36分=（ ）元
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小数的意义及性质和比较大小练习题
（一）填空题
1、把“1”平均分成1000份，其中的1份是（），也可以表示（）。
2、0.4里面有（）个0.1，0.025里面有（）个0.001。
3、100.0103读作( )，五十点五零写作( )。
4、一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作（），读作（）。
5、6.09的6在（）位上，表示（）个（），9在（）位上，表示（）个（）。
6、在数位顺序表中，小数部分的最高位是（），整数部分的最低位是（），它们的计数单位之间的进率是（）。
7、30.07中3在（）位上，表示（）个（），7在（）位上，表示（）个（）。
8、0.8里有（）个十分之一，0.322里含有（）个千分之一。
9、6个10，3个1，5个0.1和2个0.01组成的数写作（），读作（）。
10、0. 08里面有（）个百分之一，（）个千分之一。
11、10个0.1是（），10个0.01是（），（）个0.001是0.1。
12、0.138的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
6.65的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
13、一个数由8个十分之一，3个百分之一组成，这个数是（）。
14、23个一，102个千分之一组成的数是（）。
15、一个数的个位上是7、十分位上是1、千分位上是4、其余各个数位上都是0，这个数是（）。
16、在4.04中，左边的4在（）位，它表示（），右边的4
在（）位，它表示（），左边的4是右边的4的（）倍。
17、在小数的( )添上零或者去掉零, ( )不变。
18、与5.7相邻的两个整数分别是( ), ( )。
19、大于7而小于8的一位小数有（）个。
20、3．15和15个百分之—的和是( )，相当于( )个0．1。
21、4名同学参加游泳比赛，小明用2．0分钟，小雨用2．23分钟，小建用1．98分钟，小强用2．15分钟。
第一名是( )，第二名是( )，第三名是( )第四名是( )。
22、0.6的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位；如果把它改写成三位小数是（），这时它的计数单位是（），有（）个这样的计数单位。
23. 在括号里填上合适的小数。
5分米=（）米 37厘米=（）米
5元4角=（）元 150克=（）千克
24. 按从小到大的顺序排列下面的数。
（1）0.720，0.702，0.712.
（）<（）<（）
（2）8.09，8.91，9.08.
（）<（）<（）
25. 根据要求，写出三个小数。
（1）在0.6和1.0之间；（），（），（）。
（2）在0.25和0.5之间；（），（），（）。
（3）在0和0.1之间；（），（），（）。
（二）选择题
1、30. 080化简后是（） A. 3. 8 B. 30. 8 C. 30.08
2、小数部分的最高位是（）。
A. 千分位 B. 百分位 C. 十分位
3、0. 0036写成分数是（）。
A. B. C.
4、2．030中去掉( )上的0，小数的大小不变。
A．—十分位 B．千分位 C．十分位和千分位
5、大于1．5而小于1．6的小数有( ) A．1个 B．10个 C无数个
6、比较大小：3.105 ( ) 3.15 A、＞ B、＜ C、＝
7、30个0.01和3个0.1相比较( ) A、30个0.01大 B、3个0.1大 C、它们大小相等
8、把0.5改写成大小不变，以百分之一为单位的小数是( )。
A、0.05
B、0.50
C、0.500 9、5.384中的“8”在 A、十位上 B、百位上 C、百分位上
10、在一个数的末尾添上一个0，这个数的大小（）A、不变 B、发生变化 C、可能变，也可能不变
（三）判断题
1、小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。
（）
2、在2.1和3.0之间，只有9个小数。
（）
3、4.45读作四点四十五。
（）
4、0.3和0.30大小相同，计数单位也相同。
（）
5、4.0540可以简写成4.54。
（）
6、小数都比整数小。
（）
7、0.58与0.580大小相等，但它们的计数单位不同。
（）
8、小于0.9而大于0.7的小数只有0.8。
（）
9、小数点后面的0去掉，小数的大小不变。
（）
10、29.28读作二十九点二十八。
（）
四、比大小
0.56 ○ 0.65 3.8 ○ 3.08 5.009 ○ 5.09 0.6○0.59 3.217 ○ 3.22 4.28 ○ 4.280 8.402 ○ 8.042
2.803○ 2.083 6.23○5.999 6○6.000。