小数的性质与大小比较练习题 (1)
小数大小的比较练习题
小数大小的比较练习题一. 填空：（1）0.7里面有（）个0.1，有（）个0.001（2）把6.8写成以千分之一为单位的小数是（）（3）小数的（）添上“0”或者去掉“0”，小数的大小（），这叫做（）。
（4）把10.080化简是（），把4.0600化简是（）。
（5）一本练习本的价钱是3角5分，用“元”做单位是（）元。
一节水管长80厘米，用“米”做单位是（）米。
（6）把1.2改写成以百分之一为单位的数是（），把5改写成计数单位是0.001的数是（）。
二. 判断正误：对的画√，错的画×（1）在小数点后面添上0或者去掉0，小数的大小不变。
（）（2）10.070化简后是10.7。
（）（3）0.500=0.5（）（4）0.8和0.800大小相等，但计数单位不同。
（）（5）100个千分之一等于1个十分之一。
（）（6）两个小数，小数部分位数多的那个数就大。
（）三. 化简下面的小数：5.40= 15.050=2.700= 10.800=0.100= 0.0710=110.00= 0.8090=四. 把下面的钱数改写成以元做单位的两位小数：4元6角＝8分＝8角＝2角8分＝2元零1分＝1元5角2分＝五. 在括号填上适当的“<”“>”或“=”（1）3.01（）2.99（2）9.44（）9.46（3）3.567（）3.576（4）15.60（）15.6（5）1（）0.999（6）10.10（）10.1六. 把下面的数按从大到小的顺序排列起来：（1）0.5、0.51、0.501、0.511（2）4.56、5.65、4.585、4.506七. 用0、1、2、3、4这五个数字，组成最大的三位小数是（），最小的三位小数（）试题答案一. <1>（7），（700）<2>（6.800）<3>（末尾），（不变），（小数的性质）<4>（10.08），（4.06）<5>（0.35元），（0.8米）<6>（1.20），（5.000）二. <1>× <4>√<2>× <5>√<3>√ <6>×三. =5.4 =15.05=2.7 =10.8=0.1 =0.071=110 =0.809四. =4.60元=0.08元=0.80元=0.28元=2.01元=1.52元五. <1>（>）<4>（=）<2>（<）<5>（>）<3>（<）<6>（=）六. <1>0.500-------------------<4>0.510-----------------------<2>0.501----------------------<3>0.511----------------------<1>0.511>0.51>0.501>0.5<2>4.560------------<3>5.650------------------<1>4.585-----------------<2>4.506----------------<4>5.65>4.585>4.56>4.506七. （43.201）(10.234)。
人教版六年级下册《小数的性质及大小比较》小学数学-有答案-同步练习卷(某校)
人教版六年级下册《小数的性质及大小比较》小学数学-有答案-同步练习卷（某校）一、填空题．1. 6.378的计数单位是________，6.378中有________个0.001.6.378中有6个________，3个________，7个________，8个________．2. 9.426中的4在________上，表示4个________．3. 2.5表示（2个一和5个十分之一）或者________．4. 根据提示写出小数：一个数十分位上是1，百分位上是5，还有6个千分之一，这个数是________．小数部分的最高位是________，计数单位是________，整数部分的最低位是________，计数单位是________．5. 小数的计数单位是十分之一、________、________…分别写作________、________、________…6. 7分米是1米的()()，是()()米，写成小数是________米。
7. 每相邻两个小数的计数单位间的进率是________．8. 0.8的计数单位是________，它有________个这样的计数单位；0.20的计数单位是________，它有________个这样的计数单位。
9. 1里面有________个十分之一，0.1里面有________个百分之一，0.01里面有________个千分之一。
10. 0.12里有________个0.01，再添上________个0.01正好是1．二、判断：小数都比1小。
________．（判断对错）0.35里面有5个0.01．________．（判断对错）最大的一位小数是0.9．________．（判断对错）三、填空题（共3小题，每小题3分，满分9分）四位同学进行60米的赛跑，成绩如下：王纲9.41秒、赵强9.33秒、顾军9.36秒、李想9.27秒。
他们四人的名次是：第一名________、第二名________、第三名________、第四名________．在横线上填上合适的小数。
六年级下册数学总复习试题-小数大小的比较专项练( 含答案)(PPT课件)
0.4________＜0.42
24.把以下每个数按从小到大的顺序排列，并用“＜〞连接起来．
数：
5 6
________
[来源:Z*xx*]
25.在横线上填上>、<或=
〔1〕4÷5________0.8
[来源:学|科|网 Z|X|X|K]
0.83 1.83 83%
26.在横线上填“＞〞“＜〞或“=〞．
A. 大于
B. 小于
C. 等于
7.“3 米 5 分米○3.5 分米〞,比较大小，在○里应填的符号是〔 〕
A. ＞
B. ＜
C. =
D. ×
8.下面四种玩具，价格最高的玩具是〔 〕
A.
B.
C.
D.
9.“0.65○0.56〞,比较大小,在○里应填的符号是〔 〕
A. ＞
B. ＜
C. =
D. ÷
10.下面说法错误的选项是〔 〕
30.把以下各数按从大到小的顺序排列起来．
－1 83.33％ －8 0
0.83333 ꢁ ꢂ
________＞________＞________＞________＞________＞________
31.在横线上填上“＞〞“＜〞或“=〞． 3 升 ________3200 毫升 5 升________500 毫升
六、应用题
50 .东山小学的同学采集树种，第一天采集了 4.8 千克，第二天采集了 5.6 千克，哪一天采集的树种比较 多？
答案解析局部
一、单项选择题
1.【答案】B 【考点】小数大小的比较 【解析】【解答】0.5＜0.8，○里应该填“＜〞. 故答案为：B. 【分析】比较小数的大小：先看它们的整数局部，整数局部大的那个数就大；整数局部相同的，十分位上 的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……据此比较. 2.【答案】B 【考点】小数大小的比较 【解析】【解答】0.09＜0.10，○里填“＜〞. 故答案 为：B. 【分析】比较小数的大小：先看它们的整数局部，整数局部大的那个数就大；整数局部相同的，十分位上 的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答. 3.【答案】B 【考点】小数大小的比较 【解析】【解答】7 分米＜7.1 分米，○里应该填“＜〞. 故答案为：B. 【分析】比较小数的大小：先看它们的整数局部，整数局部大的那个数就大；整数局部相同的，十分位上 的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……据此比较. 4.【答案】A 【考点】小数大小的比较，小数的加法和减法 【解析】
小数的意义与大小比较练习
小数的意义与大小比较练习一、知识点1、分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。
2、小数是十进制分数的另一种表现形式。
3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……4、每相邻两个计数单位间的进率是10。
5、小数的读写法：读法：整数部分按照整数读法来读，小数部分要顺次读出每一个数。
写法：整数部分按照整数的写法来写，整数部分是0就写0，小数部分依次写出每一个数。
６．小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
注意：小数中间的“0”不能去掉，取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。
作用可以化简小数等。
７．小数大小比较：先比较整数部分，整数部分相同比较十分位，十分位相同比较百分位，……8、小数的大小比较：（1）统一单位。
（统一成一样的单位）（2）把要比较的数写成一列（小数点必须对齐）（3）先比较整数部分；整数部分相同，就比较十分位；十分位相同，比较百分位；百分位相同，就比较千分位………二、练习（一）填空题1、把“1”平均分成1000份，其中的1份是（），也可以表示（）。
2、 0.4里面有（）个0.1，0.025里面有（）个0.001。
3、 100.0103读作( )，五十点五零写作( )。
4、一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作（），读作（）。
5、6.09中的9在（）位上，表示（）个（）。
6、在数位顺序表中，小数部分的最高位是（），整数部分的最低位是（），它们的计数单位之间的进率是（）。
7、 30.07中3在（）位上，表示（）个（），7在（）位上，表示（）个（）。
8、 0.8里有（）个十分之一，0.322里含有（）个千分之一。
9、 6个10，3个1，5个0.1和2个0.01组成的数写作（），读作（）。
10、0. 08里面有（）个百分之一，（）个千分之一。
11、10个0.1是（），10个0.01是（），（）个0.001是0.1。
小数的意义与大小比较练习
小数的意义与大小比较练习一、知识点1、分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。
2、小数是十进制分数的另一种表现形式。
3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……4、每相邻两个计数单位间的进率是10。
5、小数的读写法：读法：整数部分按照整数读法来读，小数部分要顺次读出每一个数。
写法：整数部分按照整数的写法来写，整数部分是0就写0，小数部分依次写出每一个数。
６．小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
注意：小数中间的“0”不能去掉，取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。
作用可以化简小数等。
７．小数大小比较：先比较整数部分，整数部分相同比较十分位，十分位相同比较百分位，……8、小数的大小比较：（1）统一单位。
（统一成一样的单位）（2）把要比较的数写成一列（小数点必须对齐）（3）先比较整数部分；整数部分相同，就比较十分位；十分位相同，比较百分位；百分位相同，就比较千分位………二、练习（一）填空题1、把“1”平均分成1000份，其中的1份是（），也可以表示（）。
2、 0.4里面有（）个0.1，0.025里面有（）个0.001。
3、 100.0103读作( )，五十点五零写作( )。
4、一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作（），读作（）。
5、6.09中的9在（）位上，表示（）个（）。
6、在数位顺序表中，小数部分的最高位是（），整数部分的最低位是（），它们的计数单位之间的进率是（）。
7、 30.07中3在（）位上，表示（）个（），7在（）位上，表示（）个（）。
8、 0.8里有（）个十分之一，0.322里含有（）个千分之一。
9、 6个10，3个1，5个0.1和2个0.01组成的数写作（），读作（）。
10、0. 08里面有（）个百分之一，（）个千分之一。
11、10个0.1是（），10个0.01是（），（）个0.001是0.1。
人教版升五年级暑假讲义第5讲：小数的性质和大小比较(含答案)
小数的性质和大小比较____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1、借助实物和直观图，使学生理解和掌握小数的性质，会应用小数的性质把一个小数化简和把一个数改写成指定位数的小数。
2、通过小数性质的概括，培养学生的抽象、概括能力。
通过应用小数性质，培养学生应用所学知识，解决实际问题的能力。
3、通过理解小数的性质，渗透“变”与“不变”的辩证思想。
1、小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
2、小数的化简：根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。
3、小数的改写：根据要求添上“0”或去掉“0”。
注意整数改写成小数时，整数的右下角点上小数点，再添 0。
4、小数大小的比较：①先比较整数部分，整数部分大的数大。
②若整数部分相等，再比较小数部分，先比较十分位，若十分位相等，再依次比较百分位、千位……5、比较各数量之间的大小关系时，先把它们化成相同单位的，然后再比较大小。
6、单位之间的数量关系：1米= 10 分米=100厘米1元=10角=100分1千克= 1000 克题目类型一、利用小数的性质化简小数。
例1、化简下面的小数2.00= 1.4000= 0.050= 0.800=40.040= 10.000= 4.070= 59.30200=答案：2.00= 2 1.4000= 1.4 0.050=0.05 0.800=0.840.040= 40.04 10.000= 10 4.070= 4.07 59.30200=59.302练1、判断①0.50、0.0600的小数点后面的“0”去掉，小数的大小不变。
四年级数学下册《小数的大小比较》练习题及答案解析
四年级数学下册《小数的大小比较》练习题及答案解析学校:___________姓名：___________班级：______________一、选择题1．一个两位小数精确到十分位后是10.0，则这个小数一定是（）。
A．9.99B．9.95到10.04之间的十个两位数C．10.012．“2.4○4.2”，比较大小，在○里应填的符号是（）。
A．＞B．＜C．=D．×3．下面水果中，最便宜的水果是（）。
A．B．C．4．下面各数中，与5最接近的数是（）。
A．5.1B．4.99C．5.025．在4.2、4.6、5.1、3.8中，比4.5大的数有（）个。
A．1B．2C．36．在2.7、2.707、2.077和2.07中最大的数是（）。
A．2.7B．2.707C．2.077D．2.07二、填空题7．用6、2、7三个数字组成没有重复数字的两位小数中，最大的小数是( )，最小的小数是( )，相差( )。
8．在3.145，3.145，3.145，3.145，3.145145…中，最大的是( )，最小的是( )，( )和( )相等。
三、解答题9．小马虎读一个商品的标价时，没有看到小数点，结果读成了六千零五元，其实这个商品的标价正确地读出来时也只读一个零，那么这个商品的标价是多少元？10．兰兰、明明、方方、萱萱四人称体重，测得的结果分别是39.6千克、41千克、40.5千克、38.72千克，已知兰兰比萱萱重但比明明轻，方方比萱萱轻，你知道他们的体重各是多少吗？11．小红打国内长途，每分钟花费0.2元，她一共花了8.54元．小军打国际长途，每分钟花费2.5元，他一共花了45元．他们两人谁打的时间长？12．回答下面的问题．她说对吗？请举例说明．四、判断题13．大于9.3且小于9.5的小数只有一个是9.4。
( )14．比0.5大又比0.6小的小数有无数个。
( )15．3.4和3.40的大小相等，精确度一样。
( )16．小军和小华分别用0.4小时和0.3小时做完同样的作业，小华做得快。
小数的性质和大小比较的练习题
小数的意义和读写法练习题一、填空(2)三位小数表示 () 分之几 . 写成分数是 () ．(3)小数点右侧第二位是 () 位. 计数单位是 ()．(4)小数点右侧第 () 位是十分位 . 计数单位是 () ．(5) 1 里面有（）个十分之一 .（）个百分之一；里有 () 个；里有 ()个．(6)是由 () 个、() 个和() 个构成的．是由 4个（）分之一 . （）个百分之一 . （）个千分之一构成的。
是由（）个十 . （）个一 .2个（）分之一 . （）个百分之一构成的。
(7)五个一 . 四个十分之一 . 六个百分之一构成的数是 ()．(9)一个小数 . 个位上的数字是 6. 百分位上的数字是 3. 万分位上的数字是 8. 其他数位是 0. 这个小数写作 () ．(10)一个小数 . 小数点右侧第二位上是 5. 小数点右侧第三位是 7. 其他数位都是 0. 这个小数写作 ()．3 个十.4个个构成的数是（）6 个十万 .5 个百 .7 个十构成的数是（）11、 10 个是（）.10个是（）.72个是（）.26个是（）。
12、是（）位小数.它表示（）分之（）。
是（）位小数.它表示（）分之（是（）位小数 . 它表示（）分之（）。
13、的计数单位是（）.它有（）个这样的计数单位。
的计数单位是（它有（）个这样的计数单位。
14、是由（）个1、（）个、（）个和6个（）构成的。
15、在中 . 左侧的 4 在（）位.它表示（）.右侧的4 在（）位.）。
） .它表示（）. 左侧的 4 是右侧的 4 的（）倍。
16、大于 7 而小于 8 的一位小数有（）个。
17、整数部分计数单位最小的是位.小数部分最高位是18、把下边的数改写成用“米”或“元”做单位的数。
（1）一枝铅笔长 20 厘米 . 是（）米。
（2）一根红头绳长55 厘米 . 是（）米。
位.（3）一条皮带长 12 分米 . 是（）米。
（4）每今日志本 1 元6角 5分.是（）元。
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小数性质与大小比较练习题
一.填空：
1、小数点右边第二位是（）位，表示（），计数单位是（），第三位是（）位，表示（），计数单位是（）。
2、整数部分计数单位最小的是（）位，小数部分最高位是
（）位，小数部分每相邻两个计数单位间的进率是（），整数部分个位与十位之间的进率是（）。
3、把下面的数改写成用“米”或“元”做单位的数。
（1）一枝铅笔长20厘米，是（）米。
（2）一根红头绳长55厘米，是（）米。
（3）一条皮带长12分米，是（）米。
（4）每本日记本1元6角5分，是（）元。
4、（1）0.4里面有（）个十分之一。
（2）0.09里面有（）个百分之一。
（3）1里面有（）个十分之一，（）个百分之一。
（4）0.006里面有6个（）分之一。
5、（1）0.425是由4个（）分之一，（）个百分之一，（）个千分之一组成的。
（2）26.26是由（）个十，（）个一，2
个（）分之一，（）个百分之一组成的。
6、一个小数的计数单位是0.001，它比0.01大，又比0.02小，这个小数可能是（）。
7、1004.005读作：（），五十七点六六写作：（）。
8、100个0．001是（）。
9、0．01里面有（）个0．001。
10、0．303中左边的“3”在（）位上。
表示3个（）。
右边的“3”在（）位上，表示3个（）。
11、0.7里面有（）个0.1，有（）个0.001
12、把6.8写成以千分之一为单位的小数是（）
13、小数的（）添上“0”或者去掉“0”，小数的大小（），这叫做（）。
14、把10.080化简是（），把4.0600化简是（）。
15、一本练习本的价钱是3角5分，用“元”做单位是（）元。
一节水管长80厘米，用“米”做单位是（）米。
16、把1.2改写成以百分之一为单位的数是（），把5改写成计数单位是0.001的数是（）。
二. 判断正误：对的画√，错的画×
（1）、整数都比小数大。
（）（2）、纯小数都是比1小的数。
（）（3）、小数部分最高位是个分位。
（）
（4）在小数点后面添上0或者去掉0，小数的大
小不变。
（）
（5）10.070化简后是10.7。
（）
（6）0.500=0.5（）
（7）0.8和0.800大小相等，但计数单位不同。
（）
（8）100个千分之一等于1个十分之一。
（）
（9）两个小数，小数部分位数多的那个数就大。
（）
（10）2元和2．00元相等。
（）
（11）在小数点的后面添上“0”或者去掉“0”，
小数的大小不变。
（）
（12）把1．070化简得1．7。
（）
（13）把0．9改写成三位小数是0．009 （）
三、化简下面的小数：
2.00= 1.4000= 0.050= 0.800=
40.040= 10.000= 4.070=
59.30200= 5.40= 15.050= 2.700=
10.800= 0.100= 0.0710= 110.00=
0.8090= 0.80= 3.500 = 15.000 =
1.640= 0.070 = 10.030= 0.050 =
4.080= 6.230= 6.000= 8.020=
四、不改变数的大小，把下面的各数写成三位小数
0.8 = 3.0700= 13= 6.24=
5.45= 30.5= 10= 2.4=
305= 10.1= 11.5 = 0.07=
五、把下面的数改写成以元或米做单位的两位小数：
4元6角＝ 8分＝ 8角 =
2角8分＝ 2元零1分＝ 1元5角2分＝
5元3分= 10元5角8分= 1米6分米=
2分米5厘米= 4分米= 38厘米=
六、在括号填上适当的“<”“>”或“=”
3.01( ) 2.99 9.44( ) 9.46
3.567( )3.576 15.60（ )15
1（）0.999 10.10（）10.1
7.3( )7.9 1.35( )1.350
6.58( )6.85 6.7( )8.2
0. 09( ) 0.1 7.4 ( )7.14
七、把下面的数按从大到小的顺序排列起来：
（1）0.5 0.51 0.501 0.511
（2）4.56 5.65 4.585 4.506
(3) 6.45 64.5 0.645 645
八、用0、1、2、3、4这五个数字，组成最大的三位
小数是（），最小的三位小数（）。