教科版三年级科学上册第一单元 植物练习题(含答案)
小学科学三上第一单元植物练习题附答案
一、填空题
1．拓印树皮图案的方法是：把白纸（）在树干上，先用手指在纸上反复（），再（）蜡笔在纸上（），使凸起的部分染上颜色。
2．像梧桐树一样的茎叫（），像狗尾草一样的茎叫（）。
3．观察大树时我们用到的观察方法有（）、（）、（）和量一量等。
4．植物的叶是由（）和（）组成的。
5．植物中的老寿星是（），世界上最大的花是（）。
6．向日葵的一生分为（）、（）、（）、（）、（）等几个典型的生长阶段。
7．科学课中的观察与平时的看是不同的，科学课中的观察是有（）的。
观察的方法不仅仅局限于看，还包括（）等感官的运用以及（）的运用。
8．动物和植物都属于（），它们都是（）的物体。
9．植物的共同特点：植物都生长在一定的环境中，都需要（），都会（），都会（），都有（）的生命过程。
二、判断题
1．树木和我们人类一样具有生命，我们应该像爱护自己一样爱护树木。
（）
2．我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶。
（）
3．银杏叶和松树叶的形状、大小是不同的。
（）
4．有的植物开花，有的植物不开花。
（）
5．生长在水下的植物不需要阳光。
（）
6．狗尾草是多年生的杂草。
（）
7．枫树的叶子像爱心，是心形的。
（）
8．蒲公英是草本植物。
（）
9．记录一棵树的变化包括观察树叶的颜色变化。
（）
10．把两片叶描画在方格上，用数方格的方法可以比较树叶的大小。
（）
11．放大镜是常用的观察工具。
（）
12．植物的叶是由叶片、叶柄和叶脉构成的。
（）
13．叶的颜色在生长过程中是不会发生变化的。
（）
14．要想详细地了解一棵大树，通过大树的照片便能得到有关的资料。
（）
15．所有叶子的叶脉都是相同的。
（）
16．叶的形状是多种多样的，大小是各不相同的，颜色都是绿色的。
（）
17．秋天是落叶的季节。
（）
18．人有生命，植物没有生命。
（）
19．陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。
（）20．水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊，充满空气。
（）
三、选择题
1．观察大树的粗细可以用（）工具。
A放大镜B量筒C绳子和尺
2．观察就是（）。
A随便看看B带目的看C有目的地看并记录D看到什么就记下什么
3．下面几种植物中是水生植物的为( )。
A 蘑菇
B 莲
C 柳树 B 车前草
4．银杏叶是（）。
A针形叶B带形叶C扇形叶D 披针形叶
5．水生植物的相同特点是（）。
A都需要土壤B都不会开花C都有适应水生环境的结构
6．在观察树叶时，我们要（）。
A捡地下的落叶观察B爬上树观察C折断树枝观察7．秋天，我们观察不到植物的变化是（）。
A桃树发芽了B有些树的树叶变红、变黄C菊花开了8．拓印树皮图案的方法是：把白纸紧压在树干上，先用手指在
纸上反复按压，再（）蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。
A．竖捏 B 平捏C侧捏
9．我观察到红色树叶是（）的叶子。
A枫叶B银杏C柳树
10．大树上有什么，哪种组合是对的( )。
A.树瘤、小草、小动物
B.树瘤、鸟巢、小草
C. 树瘤、果实、小动物
11．下列物体中有生命的是( )。
A. 木材
B. 树木
C. 木制品
12．植物的一生要经历（）等几个生长阶段。
A发芽、开花、结果B种子、幼苗、开花、结果C种子、发芽、幼苗、开花、结果
13．我想把树皮的图案弄到纸上，我一般用（）方法。
A 拓印B图画
14．植物的叶由（）和（）组成。
A叶片B叶柄C叶脉
15．通过观察，我们发现植物的叶片上都有（）。
A叶纹B叶线C叶脉
16．植物按生存的环境不同，可以分为（）。
A水生植物和陆生植物B陆地植物和海洋植物C水生植物和土地植物
17．我们可以用（）的方法来比较叶片的大小。
A看一看B摸一摸C量叶片的长度和宽度
18．只要两种树叶的（）相同，我们就说它们是同一种叶。
A形状大小B大小C形状
19．龙血树是植物中的老寿星，它生长缓慢，往往能活（）年。
A几百B几千C几万
20．（）是世界上最大的花，它生长在印度尼西亚的热带森林里。
A茶花B王莲C大王花
21．蒲公英是( )植物。
A 木本
B 草本
四、连线题。
果实生长叶子、输送养料眼睛物体的冷热、轻重、粗细
叶子吸收阳光、制造养分耳朵物体的气味
树干固定大树，吸收水分鼻子声音的大小、高低、强弱
树根包含种子，繁衍后代手物体的大小、形状、颜色、远近
五、填图题。
课本13页树叶的结构图。
附参考答案：
一、填空题：
1．紧压、按压、平捏、涂擦；2．木质茎、草质茎；3．看一看、摸一摸、闻一闻；
4．叶片、叶柄；5．龙血树、大王花；6．种子、发芽、生长、开花、结果；
7．目的；手、耳、鼻、口；工具；8．生物、有生命；
9．水分、空气、阳光、营养；生长发育；繁殖后代；从生到死；
二、判断题
1．√2．×3．√4．√5．×6．×7．×8．√9．√10．√
11．√12．×13．×14．×15．×16．×17．√18．×19．√20．√
（温馨提示：凡是错的题，你都要能说出错在哪里哦！如果你判断错了，要搞清楚到底错在哪里。
否则你没有真正搞懂，换个题型你又不知道喽！）
三、选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.C
6.A
7.A
8.B
9.A 10.C
11.B 12.C 13.A 14.AB 15.C 16.A 17.C 18.C 19.B 20 .C 21.B
四、五略。
教科版三年级上册科学试题
第一单元植物复习题（一）一、填空题。
1、植物的叶是由（）和（）组成的，叶片上有（）。
2、观察各种各样的叶，不同形状的都有，有像（）、（）、（）等。
3、观察大树的方法有（）（）（）（）（）等，他们分别用到的人体器官是（）（）（）（）（）。
4、用放大镜观察树的（），用绳子观察树的（）。
5、写出两种一年生植物（），写出两种多年生植物（）。
6、写出两种以上木本植物（）写出两种以上草本植物（）。
7、写出两种以上水生植物（），写出两种以上陆生植物（）。
8、植物一般都有（）（）（）（）（）（）。
9、水生植物和陆生植物最大的区别是（）10、小草和大树一样具有生命体的（）。
二、选择题：1、我观察到红色树叶是（）的叶子。
A枫叶B银杏C柳树2、下在是观察大树粗细的工具是：（）A量筒B放大镜C绳子和尺子3、下面哪些不能做为辨别两片树叶是否是同一片树叶依据。
（）A叶片的大小B叶片的形状C叶片的颜色5、我想把树皮的图案弄到纸上，我一般用（）方法。
A拓印B图6、要想得到更多的资料，我们可以（）A 看照片B到校园里观察真正的树7、狗尾草和水葫芦的不同点是（）（多选题）A果实不同B叶子不同C都有根8、观察植物的哪些变化会很明显（）（多选题）A发芽B开花C结果D树叶枯黄三、小法官：请你把对的画上，错的画上“X”。
1、放大镜是长用的观察工具。
（）2、植物的叶是由叶片、叶柄和叶脉构成的。
（）3、叶的颜色在生长过程中是不会发生变化的。
（）4、要想详细的了解一棵大树，通过大树的照片便能得到有关的资料。
（）5、为了观察的方便，我们可以任意的从各种树上摘取树叶。
（）6、大树和我们一样有生命，我们要像爱护自己一样爱护大树。
（）7、大树有生命，小草太小了，所以没有生命。
（）8、水生植物是不能生长在陆地上的。
（）9、水生植物生活在水里，所以它们不需要阳光、温度等。
（）10、随着季节的不断变化，所有植物的变化都是很明显的（）。
四、连线题。
眼睛物体的冷热、轻重、粗细耳朵物体的气味鼻子声音的大小、高低、强弱第一单元《植物》复习题（二）1、在一棵真正的大树前，你看到过什么？树瘤、叶片、果实、小动物、鸟巢、小鸟、小草、藤蔓、苔葬、掉落的果实、树叶、蜂巢等。
教科版三年级上册科学单元测试-第一单元植物测试卷(含解析)
教科版小学科学三年级上册第一单元测试卷一、单选题（共9题；共18分）1.关于香樟树和松树的不同点，描述正确的是（）。
A. 香樟树有树干，松树没有树干B. 香樟树生长离不开水分，而松树的生长可以离开水分C. 香樟树的树叶形状像鸡蛋，而松树的树叶形状像一枚针2.观察大树应该按（）顺序进行。
A. 从整体到局部，从里到外B. 从局部到整体，从远到近C. 从整体到局部，从远到近3.蒲公英的一生要经历（）这些变化。
A. 种子、发芽、幼苗、开花、结果B. 种子、幼苗、发芽、开花、结果C. 种子、幼苗、发芽、结果、开花4.下列（）是一片完整的叶。
A. B. C.5.水葫芦和金鱼藻的相同点是（）。
A. 水葫芦和金鱼藻生长都需要土壤B. 水葫芦和金鱼藻都会开花C. 水葫芦和金鱼藻都生长在水中6.根据图片中的植物的叶子，我们可以判断这种植物叫做（）。
A. 狗尾草B. 三叶草C. 凤仙花7.下列属于水生植物的是（）。
A. 浮萍B. 水杉C. 狗尾草8.关于荷花和蒲公英的不同点，描述正确的是（）。
A. 荷花长在水中，蒲公英生长在土壤中B. 荷花生长离不开水，而蒲公英生长可以离开水分C. 荷花的茎是草质茎，蒲公英的茎是木质茎9.下面三种情况，不能直接观察到的是（）。
A. 小鸟的叫声B. 花的香味C. 大树的心跳二、判断题（共10题；共20分）10.新鲜的树叶与落叶相比，除了颜色不同，其他都相同。
（）11.“无心插柳柳成荫”说明用柳树的茎可以进行繁殖。
（）12.带着目的去观察大树，才能发现更多。
（）13.植物的叶主要由叶片、叶柄构成。
（）14.在秋天，树木的树干没有长大，说明树木已经死了。
（）15.放大镜是常用的观察工具。
（）16.用图画、拓印、做记录、搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。
（）17.有些植物用茎繁殖，也有一些植物能用根、叶繁殖后代。
（）18.春天是树木落叶的季节。
（）19.樟树秋天不落叶，它的叶没有生长和衰老的过程。
教科版三年级上册科学第一单元植物测试题含答案
科学三上第一单元植物测试题复（一、填空题1．拓印树皮图案的方法是：把白纸（），再（）蜡笔在纸上（）在树干上，先用手指在纸上反），使突出的部分染上颜色。
（2．像梧桐树相同的茎叫（），像狗尾草相同的茎叫（3．观察大树时我们用到的观察方法有（）、（）和量一量等。
4．植物的叶是由（）和（）构成的。
）。
）、5．植物中的老寿星是（），世界上最大的花是（）。
6．向日葵的一世分为（）、（）（、）（、）、（）等几个典型的生长阶段。
7．科学课中的观察与平常的看是不一样样的，科学课中的观察是有（的。
观察的方法不但是限制于看，还包含（运用以及（）的运用。
8．动物和植物都属于（），它们都是（））等感官的）的物体。
（9．植物的共同特色：植物都生长在必定的环境中，都需要），都会（），都会（），都有（）的生命过程。
二、判断题1．树木和我们人类相同拥有生命，我们应当像珍爱自己相同珍爱树木。
（）2．我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶。
（）3．银杏叶和松树叶的形状、大小是不一样样的。
（）4．有的植物开花，有的植物不开花。
（）5．生长在水下的植物不需要阳光。
（）6．狗尾草是多年生的杂草。
（）7．枫树的叶子像爱心，是心形的。
（）8．蒲公英是草本植物。
（）9．记录一棵树的变化包含观察树叶的颜色变化。
（）10．把两片叶描绘在方格上，用数方格的方法可以比较树叶的大小。
（）11．放大镜是常用的观察工具。
（）12．植物的叶是由叶片、叶柄和叶脉构成的。
（）13．叶的颜色在生长过程中是不会发生变化的。
（）14．要想详细地认识一棵大树，经过大树的照片便能获得有关的资料。
（）15．全部叶子的叶脉都是相同的。
（）16．叶的形状是多种多样的，大小是各不一样样的，颜色都是绿色的。
（）17．秋季是落叶的季节。
（）18．人有生命，植物没有生命。
（）19．陆地上生长着好多植物，水中也生长着好多植物。
（）20．水葫芦能浮在水面上是由于叶柄里面有气囊，充满空气。
（）三、选择题1．观察大树的粗细可以用（）工具。
教科版三年级科学上册各单元测试卷及答案汇编(含三套题)
科学试题 第1页（共24页） 科学试题 第2页（共24页）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________教科版三年级科学上册第一单元《水》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、填空题（每空2分，共20分）1. 夏日或初秋的清晨，我们常常会看到植物叶片上有露珠，这是因为夜晚的气温比白天低，空气中的 凝结成 ，附着在叶片上，形成了露珠。
2. 水在自然界有 、 、 三种存在状态。
3. 我们用酒精灯火焰的 给水加热，因为火焰的这部分温度最 ；水加热到沸腾时的温度接近 ℃。
4. 和 是影响食盐在水中溶解快慢的常见因素。
二、判断题（每题1分，共10分）1. 冰是无色、无味的液体。
…………………………………………（ ）2. 在不同的条件下，冰融化的快慢是相同的。
……………………（ ）3. 水、水蒸气、冰三者之间可以相互转化。
…………………………（ ）4. 小苏打在水中的溶解能力比食盐强。
……………………………（ ）5. 装满水的杯子，受热沸腾时，水会溢出杯口。
……………………（ ）6. 水只有达到100℃才会蒸发。
……………………………………（ ）7. 吃火锅时，眼镜的镜片变模糊，这是因为镜片蒙上了一层水蒸气。
………………………………………………………………………（ ）8. 过滤时，漏斗里的液面可高于滤纸的边缘，但要低于漏斗的边缘。
………………………………………………………………………（ ）9. 分离食盐和水的实验中，要等蒸发皿中的水完全干了再移开酒精灯。
教科版科学一年级上册第一单元《植物》测试卷及答案含答案【典型题】
教科版科学一年级上册第一单元《植物》测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.下面各图中，（）是柳树的叶。
A. B. C.2.（）不是杨树叶。
A. B. C.3.在照顾植物时，错误的做法是（）。
A. B. C.4.荷花生长在（）。
A.海洋里B.山上C.水里5.下面选项中哪一项不是植物（）。
A.柳树B.蒲公英C.蚂蚁二.填空题(共5题，共26分)1.植物的生长需要（）、（）、（）等。
2.用（）方法可将沙子从水中分离出来。
用（）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（）随水分一起蒸发掉。
3.西瓜里的水分主要是由生长在（）的根吸收来的。
4.植物可以提供动物生存所必需的（）。
5.你认识的植物有：（）、（）、（）、（）和（）。
三.判断题(共5题，共10分)1.植物是有生命的，是生物。
（）2.植物会动。
（）3.平时不能随意蹂踏草坪。
（）4.叶子都是绿色的。
（）5.植物是不会生病的。
（）四.连线题(共1题，共3分)1.下面这片叶子找不到家了，请你用连线的方式帮它找到家。
五.简答题(共2题，共9分)1.观察下图，回答问题。
（1）图中的男孩使用了（）的观察方法。
A.用眼睛看B.用手摸C.用鼻子闻（2）图中的小女孩使用了（）的观察方法。
A.用眼睛看B.用嘴巴尝C.用鼻子闻2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
六.综合题(共2题，共14分)1.请将叶按由大到小的顺序排列一下。
（填序号）（）（）（）（）2.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。
这是一棵（）。
A.杨树B.松树C.梧桐树通过观察，我发现这棵树的叶子是（）的。
A.针形B.扇形C.椭圆形由此我推断（）是这棵树的叶子。
A. B. C.参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.C二.填空题1.阳光；空气；水2.过滤；蒸发；不能3.地下4.氧气5.玉米；大豆；高粱；花；树三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×四.连线题1.如下：五.简答题1.B；C2.六.综合题1.④；③；②；①2.B；；C。
三年级上册科学单元测试-第一单元植物教科版(含解析).doc
三年级科学上册第一单元植物单元全练全测一、填空题。
1•观察一棵大树的顺序是由_________ 及 _______ ,由_________ 到________ 。
（填“远”“近”“整体”或“局部”）2•观察中，我们记录树皮的方法是__________ o（填“画简图”或“拓印”）3•我知道的草本植物有________ 、_________ 、 _______ 。
（填“狗尾草”“金鱼藻”“黄花酢浆草”或“车前草”）4.________________________________ 根据植物茎的性质,可将植物分为植物和植物。
5._________________________________________ 既能在水中生长，又能在陆地上生长的植物是_____________________________________________ o（填“水葫芦”或“水花生”）6.__________________________________ 植物都生长在一定的环境中，都需要、___________________________________________ 、”________ o7.叶的结构包括_______ 和________ o&水生植物有_________ 、_•________ 、 _____ o （填“水葫芦”“浮萍”“荷花”或潴笼草”）9.________________________________________ 植物的一生是有限的，每种植物都有一定的______________________________________________ o10. _____ 是自然现象，也是自然规律。
（填“生老病死”或“开花结果”）二、判断题。
1.杨树是草本植物，含羞草是木本植物。
”（）2•荷花的根生长在淤泥当中、荷花是陆生植物。
（）3•树叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老、死亡，完成一生。
小学科学教科版三年级上册《第一单元 第六课 植物发生了什么变化》练习
《植物发生了什么变化》练习一、填空题1.植物在不断地（），有些（）比较明显，有些（）不太明显。
2.植物的变化表现在各个方面，主要表现在（）、（）、（）、（）等方面。
3.植物的变化是（）的特征之一。
4.用量叶片的（）和（）方法来比较叶片的大小。
5.观察（）及（）比较叶的大小。
二、选择题1.我们可以用（）的方法来比较叶片的大小A.看一看B.摸一摸C.量叶片的长度和宽度D.拓印2.俗话说：“无心插柳柳成荫”，插柳就是用植物的（）进行繁殖A.根B.叶C.茎D.种子3.测量一棵树的树干的粗细，连续在同一高度测量（），取平均数。
A.2次B.3次C.4次D.5次4.下列说法错误的是（）A.落叶的数量多少说明树叶在老化死亡B.周围环境中的植物在不断地发生变化，有的快速有的缓慢C.树木的变化速度很快，所以可以一天记录一次D.用数据记录植物的变化，知道植物的变化是生命体的特征之一5.测量得到一棵树的粗细程度的数据，能说明树干粗细变了吗？（）A.能B.不能C.不确定D.有时能有时不能三、简答题1.说一说植物在秋冬季有哪些变化呢？2.从一棵树的树叶大小、软硬不同和颜色的变化中，发现了什么？开学有一段的时间了，校园里有很多植物都发生了明显的变化，观察一棵小草，记录小草在不同季节中的变化，说明了什么？《植物发生了什么变化》练习答案一、填空题1.变化变化变化解析：植物在不断发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明显。
植物的变化表现在各个方面。
2.发芽生长开花结果解析：植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结构等方面，这是生命体的特征之一。
3.生命体4.长度宽度解析：可以用量叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的大小，观察植物的变化。
5.叶的变化用测量的方法1.C解析：可以用量叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的大小。
2.C3.B解析：测量一棵树的树干的粗细，连续在同一高度测量三次，取平均数，才能准确地测量出树干的粗细。
教科版三年级科学上册各单元测试卷及答案汇编(含三套题)
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________教科版三年级科学上册第一单元《水》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、填空题。
（每空1分，共20分）1.水、冰、水蒸气________（填“是”或“不是”）同一种物质。
一般情况下，水结冰时的温度是_____摄氏度，沸腾时的温度是_____摄氏度。
2.物体可以分为______、______、______、三类，他们之间的区别在于固体有固定的______，液体和气体没有固定的______。
3.水是一种没有颜色、没有______、没有味道、透明、会______的液体。
4.水是生命的源泉：______、______和人类都离不开水。
5.用湿抹布擦黑板，一会后黑板上的水消失了这是因为水______了；冬天湖面上的冰是由于水温度降低后______产生的。
6.我们可以用______测量物体的温度，用______来给物体加热。
7.把一小勺食盐放在水中，过一会消失不见了。
这是因为食盐在水中______，在相同的水中，食盐比小苏打溶解的更______。
8. ______和______可以加快食盐在水中的溶解。
二、判断题（每小题1分，共10分）1.水和水蒸气是不能相互转化的。
( )2.用酒精灯加热物体时我们不可以直接用手拿，以免烫伤。
( )3.往碎冰里加入食盐可以降低冰的温度。
（ ）4.水结成冰后体积会变小。
( )5.冰在融化过程中，要从周围吸收热量。
( )6.任何物体都能在水中溶解。
教科版科学三年级上册第一单元练习题(最新整理)
三年级上册第一单元（植物）练习题附答案姓名班一、填空1、一片完整的叶由（）和（）组成。
2、写出你见过的叶子的颜色有（）。
（至少3种）3、在观察大树时我们用到的观察方法有（）、（）、（）和量一量等。
4、拓印树皮图案的方法是：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复（），再平捏蜡笔在纸上（），使凸起的部分染上颜色。
5、我知道的叶的形状有（）。
（至少3种）6、向日葵的一生分为（）、（）、（）、（）、（）等几个典型的生长阶段。
二、选择1、观察就是（）。
A随便看看B带着目的看C有目的地看并记录D看到什么就记下什么2、观察大树的粗细可以用（）工具。
A放大镜B量筒C绳子和尺3、判断是不是同一种树叶，主要看叶子的（）是不是差不多。
A大小B形状C颜色4、在观察树叶时，我们要（）。
A捡地下的落叶观察B爬上树观察C折断树枝观察D摘一片新鲜叶观察5、银杏叶是（）。
A针形叶B带形叶C扇形叶D披针形叶三、科学探究1、按要求画几张不同形状的叶子。
心形卵形针形扇形2、画一片自己熟悉的树叶并涂上颜色。
3、说说你有几种方法描述树的形状？4、你知道植物的共同特点有哪些？三年级上册第一单元（植物）练习题答案提示：一、1、叶片、叶柄2、淡绿色、深绿色、红色、褐色、黄色等3、眼睛看、鼻子闻、耳朵听、手摸4、按压、涂擦5、心形、卵形、针形、扇形、椭圆形等6、种子发芽、幼苗、开花、结果。
二、CCBAC三、略“我看到了什么”练习题一、填空1、在真正的大树面前，我看到树上有很多东西，比如树上有、、、和蚂蚁等等。
2、我在观察大树时用到了很多方法，比如眼睛看、鼻子闻、耳朵听、手摸和量一量等等。
3、在大树周围我还看到了、和小草。
4、大树由树冠、树干和树根三部分组成。
二、选择1、观察就是（ C ）。
A随便看看B带着目的看C有目的地看并记录D看到什么就记下什么2、观察大树的粗细可以用（C）工具。
A放大镜B量筒C绳子和尺三、判断1、记录大树的高度时可以借助周周围的建筑物。
教科版 三年级上册科学第一单元《植物》各课同步练习题及单元验收卷(含答案)
教科版三年级上册科学第一单元第一课《我看到了什么》同步练习班级：__________ 姓名：__________ 成绩： ___________一、填空题1.在观察大树时我们用到的观察方法有（）、（）、（）和量一量等。
2.我们在观察大树时是按从（）到（）的顺序进行的。
3.树是（），是有生命的物体。
4.科学课上的“观察”与平时的“看”是不同的，科学课中的“观察”是有（）的。
观察的方法不仅仅局限于看，还包括（）、（）、（）等感官的运用。
5.叶的形状有（）、（）、（）。
（至少写3种）6.记录大树的高度时可以借助周围的（）。
二、判断题7.大树的树冠上有树枝和树叶。
（）8.我知道的观察方法有看、闻、听、摸、量等。
（）9.摸、尝等是基本的科学观察方法。
（）10.当我们来到一棵大树前要进行观察时，应该先想想观察什么，再想想怎样观察，然后认真仔细的按照一定的顺序进行观察。
（）11.在观察树叶时，我们要捡地下的落叶观察。
（）三、单选题12.观察就是（）A.按照自己的意愿去看B.带着目的地看C.看到什么就记下什么D.没有目的的随便看看13.在一棵真正的大树前，我们用感官不能看到的是（）A.叶片、果实B.小动物C.藤蔓、苔藓D.细胞14.观察大树的粗细可以用（）工具进行测量。
A.放大镜B.量筒C.卷尺D.绳子15.树木的（）是输送水分和养料的通道，所以保护它十分重要。
A.叶B.表皮C.根D.枝叶16.树瘤是（）原因造成的。
A.树生病B.天生的C.树皮或树枝受到了伤害D.不明原因17.新鲜叶和落叶相比相同的地方是（）。
A.都有叶柄和叶片B.叶子都是绿色的C.摸起来都很软D.叶子都是黄色的四、解答题18.从哪些方面说明大树是一个生机勃勃的生命体？19.你是通过什么方法来观察大树的？是怎样进行观察的？教科版三年级上册科学第一单元第二课《校园的树木》同步练习班级：____________ 姓名：__________ 成绩：_________一、填空题1.树的整体形态一般有( )、树干、树根组成。