师徒结对领导讲话

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师徒结对会议上领导讲话稿

师徒结对会议上领导讲话稿

师徒结对会议上领导讲话稿师徒结对会议上领导讲话稿(精选36篇)在社会发展不断提速的今天,我们用到讲话稿的地方越来越多,绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。

那么,怎么去写讲话稿呢?下面是小编精心整理的师徒结对会议上领导讲话稿,希望对大家有所帮助。

师徒结对会议上领导讲话稿篇1尊敬的各位领导,老师们:大家好!今天我们欢聚一堂,在这里举行师徒结对活动。

师徒结对是我们学校的传统项目,是我们学校培养青年教师的一个重要环节,至今已结出丰硕的成果,就我们语文教研组来说,省教坛新秀、省优质课一等奖获得者潘丽云、陈晓英、郑永威等老师,就是这个工程结出的硕果。

因此,我们今天的结对活动是很有意义的。

很荣幸,今天我再次成为师徒结对中的师傅,这是学校对我的信任,也将是我不断进取的动力。

但我也很忐忑,因为课改的深入,科技的发展,我觉得自己尚需不断的学习,很多方面还比不上年轻教师。

我结对子的对象贾佳佳老师,本身就很优秀,已经是婺城区的教坛新秀,所以我很担心自己会不太称职。

但有道是“三人行必有我师焉”、“他山之石,可以攻玉”,今天我们虽是“师徒”结对,但我认为我们更是结成了一个战斗的团队,我们可以相互学习,共同进步。

年轻教师可以向老教师学习教学经验、教学方法、教学手段;老教师可以向年轻教师学习他们旺盛的工作热情,敢于创新的精神,以及那强烈的求知欲望等等,我们师徒在携手前行的途中,会一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相联的快乐。

“教无止境,学无止境”,我衷心祝愿我们每一个师傅能够像徒弟一样充满活力,每一个徒弟都能比师傅更加老练,希望年轻教师们都能“青出于蓝而胜于蓝”。

师徒结对会议上领导讲话稿篇2尊敬的各位领导,各位老师:大家下午好!今天能以“师傅”的身份站在这里讲话,我深感荣幸,然而同时也感到了一种莫大的压力,也许还有一种神圣的使命感。

我们必须考虑到底应该怎样做才无愧于“师傅”这一光荣的称号。

借此机会,请允许我代表全体师傅向大家表个态:首先,我们要更加地严格要求自己。

教师师徒结对拜师仪式校长讲话稿(3篇)

教师师徒结对拜师仪式校长讲话稿(3篇)

教师师徒结对拜师仪式校长讲话稿敬爱的校长、尊敬的老师和亲爱的同学们:大家上午好!首先,我代表全校师生向各位老师表示最诚挚的问候和崇高的敬意。

今天我们在这里举行的师徒结对拜师仪式,标志着我们学校师徒结对制度的正式推进。

这是一项具有里程碑意义的举措,对于加强学校教育教学工作、促进教师专业发展和提升学生学习能力具有重要意义。

师徒结对制度,是我校为了推动师徒传承、促进教师专业发展而制定的一项教育教学改革举措。

通过师徒结对,我们旨在搭建一个良好的学术交流平台,使经验丰富的老师能够将自己的知识和经验传授给年轻教师,帮助他们提高教学水平和专业素养。

同时,也能够帮助年轻教师更好地理解教育教学理念,逐步形成自己的教学风格和方法,达到教书育人的目标。

师徒结对制度对于学生的发展也具有积极影响。

通过与经验丰富的教师结对,学生能够从中受益匪浅,吸取到更多宝贵的知识和经验。

同学们将会感受到老师们的关怀和指导,能够更好地认识自己,明确学习方向,提高学习能力和自我管理能力。

我相信,通过师徒结对制度的落实,我们学校的教育教学水平必将得到全面提升。

教师们将在良好的教学环境中不断探索和创新,打破教学的传统束缚,用更加生动有趣的教学方式激发学生的学习兴趣。

学生们也会因为有了更好的学习资源和优质的教学呵护而更加积极主动地学习。

同时,我也希望每位老师和学生能够珍惜这次师徒结对的机会。

教师们要主动与师徒结对的学生沟通交流,了解他们的学习情况和困惑,并积极帮助他们解决问题。

学生们要虚心向老师请教,认真听取老师的指导,努力改进自己的学习方法和习惯。

最后,我要衷心感谢各位老师的支持和付出。

正是有了你们对教育事业的无私奉献和辛勤付出,才使得我们学校的教育教学事业取得了显著成绩。

我希望通过师徒结对制度的实施,能够进一步激发教师们的教学热情和创新意识,为学生们提供更好的教学服务。

让我们携手共进,共同推动学校教育事业的全面发展,为培养更多优秀人才做出新的贡献!谢谢大家!教师师徒结对拜师仪式校长讲话稿(二)尊敬的各位老师和同学们:大家好!今天,我们在这里举行了一场庄严而神圣的仪式——教师师徒结对拜师仪式。

领导在师徒制结对会上的讲话稿(3篇)

领导在师徒制结对会上的讲话稿(3篇)

领导在师徒制结对会上的讲话稿(3篇)篇一:领导在师徒制结对会上的讲话稿同志们:今天,公司人力资源部宣布了分公司班子任命情况的决定,代表公司作了重要,提出了殷切期望。

首先,我完全赞同、衷心拥护、坚决服从公司的调整决定,同时对同志的任职表示最良好的祝贺!同志政治立场坚定、政策理论水平高、业务能力强、作风过硬、基层工作经验丰富,具有很强的组织能力,由他担任分公司是非常合适的。

此时此刻,我的心情很不平静,回顾过去的两年,这几日我辗转难眠,有太多的感慨和留恋,依依不舍之情常常浮现在眼前。

这里有我朝夕相处的同事,有给予我无私帮助的朋友,有关怀爱护我的各级,有以大局为重支持理解我的同志们,借此机会,我要向你们致以诚挚的谢意!谢谢你们!在过去的工作中,作为分公司的行政负责人,在班子成员的支持下,我尽最大的努力,做了一些有利于全局、有利于同志们的事情,有一些还在实施之中,有一些没能够实现,我也倍感遗憾!尤其是“人非圣贤、谁能无过”,我在工作中,肯定会有一些事情,难以做到恰到好处,虽然我讲原则重感情,但由于对工作要求过严、过急,难免会伤害一些同志的情感和自尊,在此我深表谦意恳请谅解!我相信,同志们都能从工作角度对我个人和我的工作给予理解,谢谢你们!“人生自古伤别离”,工作的需要不以我个人的意志为转移,我要遵照公司安排,离开我曾经生活和工作过的地方,离开与我并肩战斗的同志们。

虽然离开了这里和大家,但我会一如既往地关心分公司事业的发展,关注同志们的成长和进步。

我相信只要同志们携手并肩,真抓实干,新班子一定会率领大家开创分公司更加辉煌的明天。

最后让我把各种情感汇集成对同志们的良好祝愿!祝同志们身体永远健康,家庭幸福和睦,万事顺心如意!谢谢同志们!篇二:领导在师徒制结对会上的讲话稿尊敬的各位领导,老师同学们:大家下午好!在开学之初,在金秋十月,很荣幸能作为主讲人参加本次物理院团校培训活动。

在当前形势下,加强团校的建设,对推进青年学生思想政治教育,提高青年学生综合素质,实现其健康发展起到积极作用,也将使青年学生的教育和培训工作走上规范化,制度化的轨道,同时,对团组织更好地发挥党的后备军的作用具有非常重要的意义。

教师师徒结对活动领导讲话稿

教师师徒结对活动领导讲话稿

教师师徒结对活动领导讲话稿教师师徒结对活动领导讲话稿(精选5篇)在生活中,能够利用到讲话稿的场合越来越多,讲话稿是在公务活动中针对特定场合,面对特定听众发表口头讲话的文稿。

写起讲话稿来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的教师师徒结对活动领导讲话稿(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

教师师徒结对活动领导讲话稿1上午好!今天我们欢聚一堂,举行简短而又庄重的师徒结对仪式。

今天的结对仪式很重要,它是我校教师队伍建设中的一件大事、一件实事、一件喜事,它不仅仅是一次仪式,也是我们新教师教育教学水平提升的一个新起点,同时,也是指导教师即将接受的一次新任务。

借此机会,我想谈三个方面。

一、对师徒结对的深层思考1. 是一条道路师徒结对是学校为新教师铺设的一条专业发展之路,这条道路很漫长,很遥远。

现在我们站在这条道路的起点上,遥望着远方的目标。

指导教师在前方引路,让我们少走弯路;指导教师在前方领跑,让我们走得更快;指导教师在前方清障,让我们走得稳健。

2. 是一个平台师徒结对是学校为新教师搭建的一个专业成长的平台,这个平台很宽阔。

在这个平台上,我们大有文章可做。

我们可以共同学习,共同思考,共同研究,共同享用,共同进步。

3. 是一种传承指导教师先进的教学理念、教学方法、教学智慧、教学资源是一笔宝贵的精神财富,这笔财富需要传承。

新教师要主动汲取、自觉消化、为我所用。

4. 是一份希望新教师对自己要有一份希望,希望成为学校的骨干、成为学校的骄傲、成为推动学校发展的正能量;指导教师对自己也要有一份希望,希望自己成为新教师心目中有影响的.、难忘的、敬佩的、崇拜的良师益友;学校领导也有一份希望,希望师徒结对实实在在、有形式、有内容、有举措、有效果。

二、对师徒结对的美好愿景1.新教师的成长期待明确的目标:一个人如果有明确的目标追求,他每天所从事的劳动将是创造性的幸福劳动,否则就是重复性的琐碎劳动。

要制定清晰可行的成长规划,要回答我在哪里?我要到哪里去?不懈的追求:面对目标,选择适切的路径,克服艰难险阻,加快前进的脚步,不怨天由人,不好高骛远,不骄傲自满,要有遇山开路、遇河架桥的精神。

师徒结对仪式领导讲话稿(通用17篇)

师徒结对仪式领导讲话稿(通用17篇)

师徒结对仪式领导讲话稿师徒结对仪式领导讲话稿(通用17篇)在社会一步步向前发展的今天,我们使用上讲话稿的情况与日俱增,讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。

你写讲话稿时总是无从下笔?下面是小编精心整理的师徒结对仪式领导讲话稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

师徒结对仪式领导讲话稿篇1尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家早上好!很荣幸能以徒弟的身份参加今天的“武汉市教科院、武汉市十九中学加强教师队伍建设及学科建设项目合作协议”启动仪式,更荣幸的是能作为徒弟代表发言。

首先,请允许我向提供这次宝贵机会的各级领导表示衷心感谢,向在以后的工作中对我们进行悉心指导、耐心教育的师傅们致以崇高的敬意!“教无止境,学无止境”。

师傅们多的是经验,多的是阅历,多的是理论,多的是视野;徒弟们多的是热血,多的是青春,多的是实干,多的是谦虚。

师徒结对,构建的'不仅仅是一种仪式,更是一个精神,一种文化!我们一定会珍惜来之不易的机会,我们不会停留在对师傅的顶礼膜拜上,我们更多得是对师傅技艺的亦步亦趋,对师傅精华的薪火相传。

在这个隆重的仪式上,请允许我代表全体徒弟向各位领导郑重承诺:严格履行师徒协议中的徒弟职责,珍惜机遇,主动请教,勤于反思,善于总结。

板凳要坐十年冷,文章不写一字空。

我相信,作为徒弟的我们,一定会耐得住寂寞,扛得住诱惑,取到真经才是王道!诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目标。

我相信,在各级领导的英明领导下,通过言传身教,师傅们深厚的涵养、丰富的知识、精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,在“三尺讲台”上,实现人生的价值,让我们用青春之心去碰撞学生的心灵之火,用拼搏和汗水爱洒桃李,用努力和奉献在师傅的引领下,为十九中的美好明天贡献力量!师徒结对仪式领导讲话稿篇2尊敬的公司各位领导:你们好!自今年一月份开始,在公司领导的亲切关怀和人力资源部大力号召下,我炼焦分厂积极响应,紧紧围绕提高员工整体水平,充分发扬岗位技术能手“传、帮、带”的作用积极开展拜师学艺、师徒结对子活动。

2024年副校长在师徒结对仪式上的讲话

2024年副校长在师徒结对仪式上的讲话

2024年副校长在师徒结对仪式上的讲话尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!首先,我要感谢大家对我新任副校长一职的支持和信任。

作为一名教育工作者,我深感责任重大,将以更加坚定的决心和更高的标准努力工作,为我校的发展和师生的成长贡献自己的力量。

今天,我们在这里参加师徒结对仪式,这是我们学校的一项重要传统,也是标志着新学年开始的重要时刻。

师徒结对,既是一种仪式,也承载着更深的意义。

师徒之间不仅是一种师生关系,更是一种师道关系、情谊关系。

作为副校长,我非常重视师道情谊的建立和传承。

在我看来,师徒关系是一种互相敬仰、相互成就的关系,是学习和成长的桥梁和媒介。

首先,作为老师,我们是社会责任的承担者和传道者。

我们身负着培养学生成为有用之才的重大责任。

与每一位同学形成师徒关系,就是将我们的知识、经验和智慧传授给你们,引导你们在学业上、心理上、道德上取得全面发展。

同时,我们也将紧紧地依靠你们,从你们身上汲取新鲜的思维和活力,不断推动我们的教育事业进步。

其次,师徒关系是一种情感的沟通和交流。

在我们的成长过程中,老师往往是我们最亲近的人。

无论是在学习上的困惑,还是在生活上的困扰,我们都可以向老师倾诉。

师徒之间的沟通和交流不仅是解决问题的途径,更是建立师生关系的基石。

因此,我们需要保持开放的心态,勇敢地表达自己的想法和感受,同时也要尊重和理解老师的工作和决策。

只有形成良好的师徒关系,我们才能在学校大家庭中更加紧密地团结在一起,共同创造更好的校园氛围。

最后,师徒关系是一种榜样的引领和传承。

在我们的成长轨迹中,老师往往是我们的榜样。

老师的每一个行为、每一句话都可能成为我们学习的动力和行为的典范。

作为老师,我们应该时刻保持自身的修养和行为的规范,用自己的言行引领同学们。

同学们也应该从老师身上学到正确的价值观和行为方式,发挥师徒关系的溶剂作用,推动同学们的全面发展。

亲爱的同学们,师徒结对是一种责任和义务,更是一种荣誉和机遇。

2024年校长在师徒结对仪式上的讲话

2024年校长在师徒结对仪式上的讲话

2024年校长在师徒结对仪式上的讲话亲爱的师生们:大家好!我作为这所学校的校长,非常荣幸能够站在这里与各位师生一起参加2023年的师徒结对仪式。

这个仪式不仅是我们学校的传统之一,也是我们教育理念的体现。

师徒结对,意味着我们将传统与创新相结合,将师生关系转化为真正的导师与学生之间的关系,为我们的教育事业注入新的活力和动力。

首先,我要向所有的老师和学生们表示我最诚挚的感谢。

感谢每一位老师为学校和学生们所付出的努力和奉献,感谢每一位学生在学术、艺术和体育等各个领域所表现出的优秀和成长。

正是因为你们的努力,我们的学校才有了今天令人瞩目的成绩和美好的未来。

师徒结对的目的是为了建立一种长期稳定的关系,以促进师生之间的交流和学习。

师徒,师者教也,徒者学也。

师者以其所长,徒者以助师者所短。

这种相互帮助、互相促进的关系,不仅能够让学生们更好地学习和成长,也能够让老师们更好地提高教学质量和教育水平。

在这个过程中,师生之间的互动与合作是至关重要的。

我们学校一直以来都注重传统与创新的结合,师徒结对也不例外。

在传统中,我们继承和发扬了我们学校的价值观和教育理念,即“德、智、体、美”并重。

我们强调学生的综合发展,注重培养学生的品德、学术、体育和艺术等多方面的素养。

同时,在创新中,我们引入了许多新的教学方法和教育理念,积极探索和实践个性化教育,鼓励学生发挥自己的特长和创造力。

师徒结对的另一个重要目标是培养学生的领导能力和终身学习的观念。

在这个过程中,老师和学生们应该激励和鼓励彼此,共同探索和实践。

老师不仅是学生的导师,更是学生的榜样。

在师徒结对的过程中,老师应该以身作则,引导学生树立正确的人生观和价值观。

学生则应该对老师保持崇敬之心,虚心学习,积极参与到师徒关系中来。

最后,我希望每一位师生都能够珍惜这次师徒结对的机会。

师徒结对不仅是一种荣誉,更是一种责任和使命。

师生之间的关系需要时间和努力去建立和培养,它需要双方的真诚和付出。

领导在师徒结对仪式上的讲话稿

领导在师徒结对仪式上的讲话稿

领导在师徒结对仪式上的讲话稿领导在师徒结对仪式上的讲话稿范文(精选6篇)在社会发展不断提速的今天,越来越多人会去使用讲话稿,讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。

相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的领导在师徒结对仪式上的讲话稿范文(精选6篇),希望对大家有所帮助。

领导在师徒结对仪式上的讲话稿1各位领导、各位师傅:大家好!能代表这次拜师学习的青年教师发言,我深感荣幸。

在此,衷心感谢两校领导为我们搭建了这次拜师学艺的平台,为我们青年教师提供了这次宝贵的学习机会,同时,向对我们进行教学指导、帮助的师傅们致以崇高的敬意!作为青年教师,我们深知自己存在的不足:教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,教学视野有待拓宽。

而正处于教学十字路口的我们,可以和红中这么多经验丰富的老师结为师徒,这来之不易的学习机会,我们一定加倍珍惜。

通过这次平台,我们一定会虚心学习,真诚求教,认真学习师傅们精于教书、勤于育人、严谨治学、刻苦钻研的工作作风,认真学习师傅们先进的教学理念和教学方法,认真领悟师傅们精湛的教学艺术和令人羡慕的教学机智,以此积累丰富的教学经验,练就独特的`教学艺术,形成鲜明的教学风格,并将所学到的先进的教学方法和理念落实到我们的教学工作中去,不断提高自身的教学水平。

各位领导,各位师傅,诚心、细心、虚心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤练是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才是我们拜师学习的目的。

我们定会勤学多问,及时总结,不断提高,争取早日成为一名本领过硬的教学能手。

我们相信,通过师傅们的言传身教,我们会迅速成长,在两校领导的关心指导下,师徒携手定能共创辉煌。

谢谢大家!领导在师徒结对仪式上的讲话稿2各位老师:下午好!今天,我们在这里隆重举行”师徒结对”拜师仪式,黄校长宣读了“师徒结对”的目的和要求,12名青年教师与16名高级教师、教学能手结成师徒关系,伊发运、王永丽分别代表师徒作了表态发言,我认为这次活动很有必要、也很及时。

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各位老师:下午好!
刚才,我们共同见证了隆重的拜师仪式,有8对师徒成功结对,我代表学校向承担培养工作的指导教师表示衷心的感谢,向刚刚参加“青蓝工程”拜师学艺找到导师的8位青年教师表示热烈祝贺!
我校一贯重视对青年教师的培养,制定并实施“一三五十”工程培养计划,即一年合格,三年成才,五年成骨干,十年成名师。

实践证明,学校每年举行隆重的拜师仪式,进一步提升了青年教师的全面素养,加快了青年教师的成长步伐,为我校培养了一大批优秀人才,
今年开始,学校又启动了青年教师培养工程,为青年教师搭建了在竞争中成长的舞台,为青年教师提供了更为广阔的发展空间,为落实好“青蓝工程”和“青年教师发展共同体”,我代表校委会,向学历高、知识新、上进心强的青年教师提三点建议:
一、诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;对指导老师要有“一日为师,终身为父”的尊重态度。

“师傅”一词要常挂嘴边。

二、勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;要以指导教师为榜样,以学而不厌的态度虚心请教,苦练教学基本功,多听课、多思考、多改进、多积累、多动笔、多做事;
三、成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目标。

做好自我职业生涯规划,制定专业成长目标,并寻找差距、努力达成,提高自身的综合素质。

作为指导教师,你们责任重大,传什么帮什么带什么希望导师们能够认真思考,并根据青年教师和教育教学工作实际需要,做好“四带”:
一是带德,也就是使徒弟具有良好的师德,导师是正能量的传播者,要把自己丰富的教学经验,独到的班级管理方法,朴实严谨的教风,爱岗敬业的奉献精神,为人师表等美德,言传身教;
二是带才,就是要对所辅导的教师进行业务指导,使他们富有一定的教育思想,具有一定的教育智慧,掌握一定的教育艺术,具备一定的教学机智
三是带教,要通过多种途径和方法,指导被辅导教师的教育教学实践,帮助他们
尽快掌握教育教学的技能和方法,尽快增强教书育人的本领;
四是带研,就是成为课程改革的先行者,就是带领被辅导教师在做好教学工作的同时,做好教学研究研究工作,使他们研究教法,探讨学法,掌握一定的教育科研方法,实现由“教书匠”向研究型教师的转变。

相信我们的导师一定会在感情上、思想上、业务上、生活上、策略上,全方位的对青年教师进行指导。

老师们,师徒结对,不仅仅是一个形式,一张聘书,更多的是一种责任,是学校内极为便捷、实效的一种师资培训形式,更是一个师徒互相陪伴成长,互相学习共同提高的过程。

最后衷心祝福结对的老师们团结协作、共同进步,让我们的青年教师早日成才,让我们的师傅在成就别人的同时成就自己,共结硕果!谢谢大家!。

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