学校卫生培训教案1PPT课件
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学校卫生工作培训ppt课件
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《中小学校健康体检管理办法》
————————卫医发〔2008〕37号颁布，2008年6月27日起实施
卫生部和教育部联合制定的《中小学校健康体检 管理办法》要求每年对在校学生进行了一次健康 体检，并建立学生健康档案，还对中小学生健康 体检项目和评价作出了要求，明确了学生健康体 检机构资质并对体检的经费管理和培训、考核提 出了要求。
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（一）学校卫生立法发展历程
1999年卫生部根据WHO《健康促进学校 发展纲领》制定了《健康促进学校工作指 南》。2002年5月发布了《关于加强学校预 防艾滋病健康教育工作的通知》。此外， 国家还批准颁布了一系列学校卫生国家标 准,包括:中小学校建筑设计规范(GBJ99— 86),中小学校教室采光和照明卫生标准 (GB7793—87),学校课桌椅卫生标准 (GB7792—87)等，逐步完善了学校卫生法 律、法规体系。
16
（六） 学校卫生的主要研究方法
身体检查 卫生流行病学调查 卫生统计
17
（七） 经常性体质监测常用的指标
形态指标：身高、坐高、体重、胸围、肩 宽、骨盆宽 ； 机能指标：血压、脉搏、肺活量； 素质指标：50m跑、立定跳远、引体向上、 仰卧起坐、立位体前屈、50m×8往返跑， 800m、1000m； 健康状态指标： 视力、龋齿、脊柱侧弯、 沙眼、寄生虫、血色素及心、肺、肝检查。
9
（三）学校卫生工作的主要研究内容
研究学校场地、学校建筑设备、环境噪 声、教室微小气候、采光、照明、黑板、 课桌椅的卫生标准及理论依据；学生使用 的文具、娱乐器具、保健用品等卫生标准， 使之更有利于学生的学习、发育和健康。
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（三）学校卫生工作的主要研究内容
童年期和青春期心理卫生： 青少年吸烟、吸毒、酗酒、自杀、家庭暴力、
学校卫生培训课件课件
2
随着社会发展和教育改革深入，学校卫生工作 不断拓展和深化，涉及领域包括学生健康管理 、健康教育、心理健康等。
3
目前，学校卫生工作面临着诸多挑战，如学生 健康问题日益突出、卫生资源不足等。
02
学校卫生管理
学校卫生管理制度与机构
卫生管理制度
制定和实施卫生管理规定，确保学校卫生安全。
卫生管理机构
设立卫生管理机构或指定专人负责卫生管理，负责监督和执行卫生规定。
借鉴国外先进的学校卫生经验和做法
THANKS
学校卫生对于学生的生长发育、学习进步和身心健康都具有 重要意义，也是推动教育事业发展的重要力量。
学校卫生的法律法规与政策
国家制定了一系列法律法规和政策文件，保障学校师生的 健康和安全。
学校必须遵守相关法律法规和政策，建立健全的卫生管理 制度，加强学校卫生管理。
学校卫生的历史与现状
1
学校卫生起源于欧美国家，早期主要关注学校 环境和设施的卫生条件。
详细描述
学校应定期进行环境卫生整治，包括清理垃圾、消毒公共场 所、修剪绿化带等。此外，还需加强对学生个人卫生的教育 ，培养良好的卫生习惯。为了确保环境卫生治理工作的持续 进行，学校还应建立相应的考核机制。
学校卫生案例三：突发公共卫生事件应对
总结词
面对突发公共卫生事件，学校需要迅速、 有效地做出应对措施，以保障师生的生命 安全和身体健康。
详细描述
学校应建立完善的健康管理制度，包括定期体检、健康教育、饮食营养、体育活 动等多个方面。通过对学生身体状况的全面了解，及时发现并解决潜在的健康问 题。同时，加强与家长的沟通，共同关心学生的健康成长。
学校卫生案例二：校园环境卫生治理
总结词
校园环境卫生治理是保障学生健康的重要措施。整洁、美丽 的校园环境能够减少疾病传播的风险，同时也能提高学生的 幸福感。
学校卫生培训课件(协管员培训)
做好学校卫生清洁和消毒工作
制定卫生清洁计划，定期清洁学校各类场所，包括教室、办 公室、食堂、宿舍等。
对学校内各类表面进行定期消毒，以降低病菌传播的风险。
强化学校食品安全和饮用水管理
对学校食堂进行规范管理，确保食品的卫生安 全。
定期检查学校的饮用水设施，确保学生和教职 员工的饮用水安全。
对食品供应商进行严格的筛选和管理，保证食 品的质量和安全。
监督学生的个人卫生情况，如宿舍卫生、个人 清洁等，保证学生个人卫生符合标准。
积极开展卫生宣传和教育工作
开展卫生宣传
01
定期开展卫生宣传活动，包括季节性传染病预防知识、食品卫
生安全知识等，提高学生的卫生意识和自我保护能力。
开展卫生教育
02
组织卫生教育课程和讲座，让学生了解基本的卫生知识和技能
，培养良好的卫生习惯和生活方式。
学校卫生培训课件(协管员 培训)
xx年xx月xx日
contents
目录
• 学校卫生工作的重要性 • 学校卫生工作的内容 • 学校卫生工作的要求 • 学校卫生工作的实施 • 学校卫生工作的效果
01
学校卫生工作的重要性
保障学生健康的重要措施
提供健康检查
学校应建立完善的健康检查制度，及时发现学生的健康问题 ，并提供相应的治疗和支持。
02
建立激励机制，鼓励师生积极参与卫生工作，提高卫生工作积
极性和主动性。
加强宣传教育，提高师生员工对卫生工作重要性的认识和意识
03 。
04
学校卫生工作的实施
加强学校卫生设施建设
确保学校提供充足的卫生设施，如洗手盆、卫生间等，以满足学生和教职员工的 需要。
定期检查和维护卫生设施，确保其良好运作和卫生状况。
学校卫生培训PPT课件
健康教育
加强学生和教职工的卫生知识宣传教育，提高防疫意识，养成良好的 卫生习惯。
急救与应对突发状况
急救培训
对教职工和学生进行急救培训，掌握基本的急救技能，如心肺复 苏、止血等。
应急预案
制定应对突发状况的应急预案，明确应急组织、通讯联络、现场处 置等流程。
紧急疏散
定期进行紧急疏散演练，确保在紧急情况下能够迅速、有序地疏散 师生。
06
结论与建议
总结学校卫生培训的意义和成果
意义总结 提高师生卫生意识和自我保护能力
预防和控制学校内传染病爆发
总结学校卫生培训的意义和成果
促进学校整体卫生环境改善 成果总结
完成学校卫生培训课程的学生比例提高
总结学校卫生培训的意义和成果
学校内传染病爆发事件减少 师生对学校卫生工作的满意度提升
对学校卫生工作的建议和展望
建议 定期开展学校卫生培训和演练
加强学校卫生设施建设和维护
对学校卫生工作的建议和展望
• 建立学校卫生工作考核和奖惩机制
对学校卫生工作的建议和展望
01
展望
02
03
04
推广学校卫生培训模式到更多 学校
加强与家长和社区的合作，共 同促进学校卫生工作
探索利用科技手段提高学校卫 生工作的效率和效果
THANKS
05
健康教育与宣传
定期开展卫生知识讲座
1 2 3
定期开展卫生知识讲座
通过邀请专业人士或卫生机构，为学生和教职工 讲解卫生知识和健康生活方式，提高他们的健康 素养和自我保健能力。
讲座内容
涵盖常见传染病预防、个人卫生、饮食健康、运 动健身等方面，以及应对突发公共卫生事件的措 施。
讲座形式
加强学生和教职工的卫生知识宣传教育，提高防疫意识，养成良好的 卫生习惯。
急救与应对突发状况
急救培训
对教职工和学生进行急救培训，掌握基本的急救技能，如心肺复 苏、止血等。
应急预案
制定应对突发状况的应急预案，明确应急组织、通讯联络、现场处 置等流程。
紧急疏散
定期进行紧急疏散演练，确保在紧急情况下能够迅速、有序地疏散 师生。
06
结论与建议
总结学校卫生培训的意义和成果
意义总结 提高师生卫生意识和自我保护能力
预防和控制学校内传染病爆发
总结学校卫生培训的意义和成果
促进学校整体卫生环境改善 成果总结
完成学校卫生培训课程的学生比例提高
总结学校卫生培训的意义和成果
学校内传染病爆发事件减少 师生对学校卫生工作的满意度提升
对学校卫生工作的建议和展望
建议 定期开展学校卫生培训和演练
加强学校卫生设施建设和维护
对学校卫生工作的建议和展望
• 建立学校卫生工作考核和奖惩机制
对学校卫生工作的建议和展望
01
展望
02
03
04
推广学校卫生培训模式到更多 学校
加强与家长和社区的合作，共 同促进学校卫生工作
探索利用科技手段提高学校卫 生工作的效率和效果
THANKS
05
健康教育与宣传
定期开展卫生知识讲座
1 2 3
定期开展卫生知识讲座
通过邀请专业人士或卫生机构，为学生和教职工 讲解卫生知识和健康生活方式，提高他们的健康 素养和自我保健能力。
讲座内容
涵盖常见传染病预防、个人卫生、饮食健康、运 动健身等方面，以及应对突发公共卫生事件的措 施。
讲座形式
学校卫生培训课件课件
学校卫生培训课件xx年xx月xx日•学校卫生工作的重要性•学校卫生工作的主要内容•学校卫生培训的主要方式•学校卫生培训的主要内容目•学校卫生培训的主要目标•学校卫生培训的实践与反思录01学校卫生工作的重要性通过开展学校卫生工作，可以促进学生进行体育锻炼，增强学生体质，提高身体素质。
增强学生体质学校卫生工作可以有效地预防疾病的传播，减少学生患病率，保障学生健康。
预防疾病传播提高学生健康水平提高教育质量健康的身体是学习的基石，学校卫生工作可以提高学生的身体素质，从而促进学校教育的发展。
提升学校形象学校卫生工作做得好，可以提升学校的整体形象，增强社会对学校的认同感和信任度。
促进学校教育发展养成良好卫生习惯通过学校卫生工作，可以引导学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、保持个人卫生等。
树立健康生活观念学校卫生工作可以帮助学生树立健康生活观念，如合理饮食、适量运动等，从而使学生受益终身。
培养学生卫生习惯02学校卫生工作的主要内容传播正确的健康知识，包括营养、个人卫生、传染病预防等。
健康教育知识教授学生掌握基本的急救、心肺复苏等技能，提高他们的自我保护能力。
健康技能培训健康教育定期体检为学生提供定期的身高、体重、视力、听力等方面的检查，及时发现健康问题。
健康数据分析对收集到的健康数据进行整理和分析，为学校卫生工作提供科学依据。
健康检查清洁卫生保持学校环境的整洁和卫生，包括教室、操场、厕所等公共区域。
垃圾分类推广垃圾分类知识，让学生养成垃圾分类的好习惯，保护环境。
环境卫生密切关注国内外的疫情动态，制定应急预案，切实做好学校防疫工作。
疫情监控为学生提供必要的疫苗接种服务，提高疫苗接种率，降低传染病发病率。
疫苗接种防疫工作03学校卫生培训的主要方式1 2 3统一时间、地点和教材进行集中授课，便于安排和管理。
统一培训集中式培训可以保证培训效果的相对稳定，便于控制教学质量。
培训效果稳定集中式培训可以有效利用资源，减少分散式培训带来的成本增加。
《学校卫生培训》PPT课件
（3）分质供水处理设备（含净化、软化设备、消 毒）是否正常运转。
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6、桶装饮用水（含桶装饮用水饮水机供水等）、现制 现售饮用水
2006年修订通过的《中华人民共和国未成年 人保护法》在保障未成年人合法权益方面做了更 高立法层次上的规定，也为学校卫生法规、规范、 规章的制定提供了法律依据。
可整理ppt
8
三、学校卫生监督的目的
1、促使学校履行职责，规范卫生管理行为， 消除卫生安全隐患。
2、通过对新建、改建、扩建校舍的选址、 设计和竣工验收的预防性卫生监督，指导学校 创建健康的学习生活环境。
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3、分散式供水（自备井、水窖等）
（1）是否有卫生安全防护设施，是否对水质进行 消毒。
（2）周围30米内是否有生活垃圾、建筑垃圾、旱 厕、污水管线或污水沟等污染源。
可整理ppt
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4、开水
（1）提倡学校采用开水作为学生饮水。对供应开 水的学校，现场检查盛装开水的器皿（保温桶等）是 否定期清洗消毒并加盖上锁。
3、通过对学校的经常性卫生监督，切实保 障学生的身心健康。
4、督促学校改善条件及设备设施，提高学 校卫生工作水平。
可整理ppt9Βιβλιοθήκη 四、学校卫生监督的主要职责
《学校卫生工作条例》明确规定：“教育行 政部门负责学校卫生工作的行政管理，卫生行 政部门负责对学校卫生工作的监督指导。”学 校主要负责人是学校卫生管理的第一责任人。 教育行政部门作为学校的行政主管部门，应对 其所管辖的学校卫生工作加强管理。
加强学校经常性卫生监督 创建良好的学习生活环境
社区卫生服务中心
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1
学生是家庭的希望，学校是培养学生的摇篮。学 校卫生安全工作作为教育工作的组成部分，关系 到学生能否安心学习，健康成长，关系到老师能 否潜心教书，专心育人，更关系到家庭和社会对 学校的期待和信任。安全问题就是学校长远发展 的支点和保障，是保证一切教育教学工作顺利开 展的前提和基础。近年来，由于频发的学校卫生 安全事件，给家庭和社会造成了不良的影响，也 引起了政府和社会各界的高度关注。
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6、桶装饮用水（含桶装饮用水饮水机供水等）、现制 现售饮用水
2006年修订通过的《中华人民共和国未成年 人保护法》在保障未成年人合法权益方面做了更 高立法层次上的规定，也为学校卫生法规、规范、 规章的制定提供了法律依据。
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三、学校卫生监督的目的
1、促使学校履行职责，规范卫生管理行为， 消除卫生安全隐患。
2、通过对新建、改建、扩建校舍的选址、 设计和竣工验收的预防性卫生监督，指导学校 创建健康的学习生活环境。
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3、分散式供水（自备井、水窖等）
（1）是否有卫生安全防护设施，是否对水质进行 消毒。
（2）周围30米内是否有生活垃圾、建筑垃圾、旱 厕、污水管线或污水沟等污染源。
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4、开水
（1）提倡学校采用开水作为学生饮水。对供应开 水的学校，现场检查盛装开水的器皿（保温桶等）是 否定期清洗消毒并加盖上锁。
3、通过对学校的经常性卫生监督，切实保 障学生的身心健康。
4、督促学校改善条件及设备设施，提高学 校卫生工作水平。
可整理ppt9Βιβλιοθήκη 四、学校卫生监督的主要职责
《学校卫生工作条例》明确规定：“教育行 政部门负责学校卫生工作的行政管理，卫生行 政部门负责对学校卫生工作的监督指导。”学 校主要负责人是学校卫生管理的第一责任人。 教育行政部门作为学校的行政主管部门，应对 其所管辖的学校卫生工作加强管理。
加强学校经常性卫生监督 创建良好的学习生活环境
社区卫生服务中心
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学生是家庭的希望，学校是培养学生的摇篮。学 校卫生安全工作作为教育工作的组成部分，关系 到学生能否安心学习，健康成长，关系到老师能 否潜心教书，专心育人，更关系到家庭和社会对 学校的期待和信任。安全问题就是学校长远发展 的支点和保障，是保证一切教育教学工作顺利开 展的前提和基础。近年来，由于频发的学校卫生 安全事件，给家庭和社会造成了不良的影响，也 引起了政府和社会各界的高度关注。
学校卫生培训课件课件
在学校中培养学生的卫生习惯和公共卫生意识，可以增强学生的集体
观念和社会责任感。
02
提高社交能力
良好的卫生习惯和卫生素质可以帮助学生更好地融入社会，提高社交
能力和社会适应能力。
03
培养公民意识
学校卫生教育也可以培养学生的公民意识，让他们了解自己的权利和
义务，提高社会参与度。
03
学校卫生的管理体系
学校卫生管理的组织结构
设立卫生室和健康教育室
根据学校规模设立相应的卫生室和健康教育室，负责学校卫 生工作的日常管理、监督和指导。
经费保障
落实卫生工作经费
将卫生工作经费纳入学校年度预算，确保各项卫生工作的顺利开展。
实行专款专用
设立卫生工作专项经费，实行专款专用，确保经费的有效使用。
人力保障
配备卫生工作人员
根据学校规模和卫生工作需要，配备专业的卫生工作人员，负责学校卫生工作的 实施。
健康监测与评 估
建立学生健康档案，对 学生的健康状况进行监 测和评估，及时发现和 解决健康问题。
校园环境卫生
保持校园环境整洁，改 善校园空气、水质等环 境指标，为学生提供良 好的生活和学习环境。
传染病防控
建立健全传染病防控体 系，及时发现和隔离传 染病患者，有效控制疫 情传播。
健康服务
提供各种形式的健康服 务，包括心理咨询、医 疗服务等，帮助学生解 决身心健康问题。
掌握健康技能，增强自我保健意识。
02
健康主题活动
组织健康主题活动，如健康知识竞赛、健康讲座、健康实践活动等，
以吸引学生参与，提高健康教育效果。
03
心理辅导与干预
针对学生中存在的心理问题，进行心理辅导与干预，帮助学生解决心
《学校卫生教育培训》PPT课件
总事件数 农村中小学
2010.12.3
可整理ppt
18
2008年甲肝爆发流行 的西部某学校条件图片
2010.12.3
可整理ppt
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西部贫苦山区 某中学食堂
2010.12.3
可整理ppt
20
前几年， 我县某小学厕所图片
2010.12.3
可整理ppt
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（三）学校突发公共卫生事件原因探究：
条件简陋，师生卫生保健知识缺乏，健康意识 薄弱，自我保护能力较差等。
2010.12.3
可整理ppt
11
有关学生健康教育的文件:
《中学生预防艾滋病专题教育大纲》（2003年） 《中小学生健康教育指导纲要》（教体艺[2008]12号 ） 等。
有关学生体质健康监测的文件：
《全国学生体质健康经常性监测工作实施方案》 （教体艺函〔2002〕1号 ）
《中小学生健康体检管理办法》（卫医发〔2008〕 37号 ）
经调查，是由于食用学校食堂出售的凉拌 猪肉所致（教育部第14号令《学校食堂与学生 集体用餐卫生管理规定》明确规定：职业学校、 普通中等学校、小学、特殊教育学校、幼儿园 的食堂不得制售冷荤凉菜），责任在学校。
2010.12.3
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2. 学校传染病防控规范
附：
传染病基本知识
定义：传染病是指能够在人群中或人和动物之间 引起流行的感染性疾病。
联控，学校突发公共卫生事件防防控工作也是国 家公共卫生的重要组成部分，卫生部门对此项工 作负有监督、指导包括服务的职责。
2010.12.3
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（五）学校突发公共卫生事件应急措施
有关近视眼等常见病防控工作的文件：
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（1）教室的人均面积 （2）课桌椅 （3）黑板 （4）采光 （5）照明 （6）微小气候 (7)环境噪声等。 3、对教学卫生的监测与评价
教学与学习卫生监督
1、对学习时间进行卫生监督 每日学习时间：一学期学习总时数/一学
期实际上课日数 2、对学校建筑与设备进行卫生监督
（1）教室的人均面积：被测教室面积/该 教室 学生人数 （2）课桌椅 ：课桌椅与学生身高符合 数/被测学生数
教学与学习卫生监督
（3）黑板：高〉1M，宽〉3.6及4M。 （4）采光：采光系数、墙壁反射系数、 玻地比 （5）照明：课桌面、黑板、阅览室 （6）微小气候：温度、相对湿度、一氧 化碳、二氧化碳 (7)环境噪声
学校食品安全监督
学校食品安全监督的范围: 学校食堂 超市、专卖店、小卖部 学生集体用餐（普通餐、营养餐、课间
1、大锅炒菜；2、每餐的菜品种类及量 较大；3、用餐人数变化大；4、加工后 的食品放置时间长；5、餐具的用量大 消毒管理较弱；6、食堂管理体制较复 杂；7、食品原料采购渠道复杂。
监管部门。 2、学校卫生工作监督责权范围，监督员
聘任、对妨碍监督的处理。 3、违反《条例》行为的处理办法及程序。 学校卫生监督在学校卫生管理中发挥着
监督、建议、管理等作用。
学校卫生工作要求
1、学校要合理的安排学生的学习时间,小 学不超过6小时，中学8小时，大学10小时。
2、学校的学习环境要符合学校建筑、环 境噪声、微小气候、环境质量、黑板、课 桌椅的设置等国家标准的要求。新建、改 建、扩建的校舍，其选址、设计应符合国 家卫生标准，并取得卫生行政部门许可。
学校卫生监督特征与特点
学校卫生监督是学校卫生工作的重要组 成部分，是卫生监督机构根据法律、法 规的授权对学校实施监督的过程。学校 卫生监督与学校行政管理在学校卫生管 理中发挥着重要作用，《学校卫生工作 条例》（以下简称《条例》）是一个具 有政策性强、规定明确、具有很强约束 力的部门规章。
学校卫生监督特点
2、对销售单位的卫生监督。包括对 学校集体购买的产品。要求销售单 位向生产厂方索证，不购买来路不 明的产品。
学生用品的卫生监督
3、对从业人员的监督。对从业人员 的健康状况、卫生知识培训情况和 上岗资格进行管理。
4、 对产品质量进行监督抽检。国家 有标准的有铅笔、中小学教科书， 标准对数视力表等。
和学校卫生经费方面,给予保证. 7、学生用品应符合卫生要求.
学校卫生工作监督
（一）对新建、改建、扩建校舍的选址、 设计实行卫生监督；
依据： 《中小学校建筑设计规范》 （GBJ99—1986）
（二）对学校内影响学生健康的学习、生 活、环境、食品等方面的卫生和传染病防 治工作实行卫生监督；
1、食品安全：《中华人民共和国食品安全 法》
对学校教学与学习卫生的监督
（一）学校卫生相关国家标准 《中小学建筑设计规范》 《学校课桌椅卫生标准》 《中小学教室采光照明卫生标准》 《中、小学换气卫生标准》 《电视教室座位布置范围和照度卫生标
准》 《铅笔涂漆层中铅含量卫生标准》
教学与学习卫生监督
1、对学习时间进行卫生监督 2、对学校建筑与设备进行卫生监督
学校卫生监督在《条例》中分为两部分 1、以现行卫生法律法规为依据的执法监
督，具有很强的可操作性，如：食品安 全、公共场所、生活饮用水、传染病等。 2、以现行卫生标准为依据的管理规范， 操作过程复杂，整改需具备一定条件， 如：教学卫生、建筑卫生、健康管理等。
学校卫生监督特点
《条例》明确规定： 1、教育、卫生行政部门为学校卫生共同
餐、甜品店） 桶装水、开水、直饮水 学生热饭处、集体配餐
食品安全监督的法律依据
《食品安全法》 《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》 《学生集体用餐卫生监督办法》 《学生营养午餐供给量》 《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》 《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规
定》
学校食堂
特点：
8、学校安排体育课及劳动等体力活 动时，要照顾到女生的生理特点。
9、学校要把健康教育纳入教校要建立健康管理制度. 11、学校应配备可以处理一般伤病事故
的医疗用品. 12、 学校应认真贯彻<传染病防治法> 13、 积极做好学生常见病的预防和矫治
工作.
学校的卫生管理
学校卫生工作要求
3、学校要设置相应的卫生设施，如厕所、 洗手设施等。
4、学校要建立卫生制度（教室、宿舍、 环境），加强卫生管理。
5、学校应当贯彻执行《食品安全法》等 卫生法律法规。
6、学校的运动体育场地、游泳馆和体育 器材要符合卫生安全的要求。
学校卫生工作要求
7、学生参加劳动，要进行安全教育， 提供必要的安全和卫生防护设施。
1﹑教育部门要把学校卫生工作纳入 学校工作计划,作为考评学校工作的 一项重要内容
2﹑学校可以建立卫生管理机构,管理 学校的卫生工作
3、高校应设校医院或卫生科,校医院 设卫生保健科室
学校卫生管理
4、普通中小学校按600:1配备校医 5、经地区卫生行政部门批准,可以成
立区域性卫生保健机构. 6、教育部门在卫生专业人员的培养
学校卫生工作监督
2、校园内公共场所：《公共场所卫生 管理条例》《公共场所卫生管理条例实 施细则》
3、传染病、疫苗接种、校医室（院）： 《中华人民共和国传染病防治法》
《医疗机构管理条例》 《中华人民共和国执业医师法》
学校卫生工作监督
4、生活饮用水、二次供水、自备水 源：《中华人民共和国水污染防治 法》《贵州省生活饮用水卫生监督 管理条例》《生活饮用水卫生监督 管理办法》《生活饮用水集中式供 水单位卫生规范》《生活饮用水卫 生标准》
学校卫生工作监督
（三）对学生使用的文具、娱乐器 具、保健用品实行卫生监督。
监督检查方法：列入监督范围的产 品必须具备以下两个特征：
1、以学生（青少年）为主要使用对 象；
2、有卫生标准要求的产品；
学生用品的卫生监督
1、对生产单位的卫生监督。有无生 产文具、娱乐器具、保健用品的卫 生许可证或评审意见。
教学与学习卫生监督
1、对学习时间进行卫生监督 每日学习时间：一学期学习总时数/一学
期实际上课日数 2、对学校建筑与设备进行卫生监督
（1）教室的人均面积：被测教室面积/该 教室 学生人数 （2）课桌椅 ：课桌椅与学生身高符合 数/被测学生数
教学与学习卫生监督
（3）黑板：高〉1M，宽〉3.6及4M。 （4）采光：采光系数、墙壁反射系数、 玻地比 （5）照明：课桌面、黑板、阅览室 （6）微小气候：温度、相对湿度、一氧 化碳、二氧化碳 (7)环境噪声
学校食品安全监督
学校食品安全监督的范围: 学校食堂 超市、专卖店、小卖部 学生集体用餐（普通餐、营养餐、课间
1、大锅炒菜；2、每餐的菜品种类及量 较大；3、用餐人数变化大；4、加工后 的食品放置时间长；5、餐具的用量大 消毒管理较弱；6、食堂管理体制较复 杂；7、食品原料采购渠道复杂。
监管部门。 2、学校卫生工作监督责权范围，监督员
聘任、对妨碍监督的处理。 3、违反《条例》行为的处理办法及程序。 学校卫生监督在学校卫生管理中发挥着
监督、建议、管理等作用。
学校卫生工作要求
1、学校要合理的安排学生的学习时间,小 学不超过6小时，中学8小时，大学10小时。
2、学校的学习环境要符合学校建筑、环 境噪声、微小气候、环境质量、黑板、课 桌椅的设置等国家标准的要求。新建、改 建、扩建的校舍，其选址、设计应符合国 家卫生标准，并取得卫生行政部门许可。
学校卫生监督特征与特点
学校卫生监督是学校卫生工作的重要组 成部分，是卫生监督机构根据法律、法 规的授权对学校实施监督的过程。学校 卫生监督与学校行政管理在学校卫生管 理中发挥着重要作用，《学校卫生工作 条例》（以下简称《条例》）是一个具 有政策性强、规定明确、具有很强约束 力的部门规章。
学校卫生监督特点
2、对销售单位的卫生监督。包括对 学校集体购买的产品。要求销售单 位向生产厂方索证，不购买来路不 明的产品。
学生用品的卫生监督
3、对从业人员的监督。对从业人员 的健康状况、卫生知识培训情况和 上岗资格进行管理。
4、 对产品质量进行监督抽检。国家 有标准的有铅笔、中小学教科书， 标准对数视力表等。
和学校卫生经费方面,给予保证. 7、学生用品应符合卫生要求.
学校卫生工作监督
（一）对新建、改建、扩建校舍的选址、 设计实行卫生监督；
依据： 《中小学校建筑设计规范》 （GBJ99—1986）
（二）对学校内影响学生健康的学习、生 活、环境、食品等方面的卫生和传染病防 治工作实行卫生监督；
1、食品安全：《中华人民共和国食品安全 法》
对学校教学与学习卫生的监督
（一）学校卫生相关国家标准 《中小学建筑设计规范》 《学校课桌椅卫生标准》 《中小学教室采光照明卫生标准》 《中、小学换气卫生标准》 《电视教室座位布置范围和照度卫生标
准》 《铅笔涂漆层中铅含量卫生标准》
教学与学习卫生监督
1、对学习时间进行卫生监督 2、对学校建筑与设备进行卫生监督
学校卫生监督在《条例》中分为两部分 1、以现行卫生法律法规为依据的执法监
督，具有很强的可操作性，如：食品安 全、公共场所、生活饮用水、传染病等。 2、以现行卫生标准为依据的管理规范， 操作过程复杂，整改需具备一定条件， 如：教学卫生、建筑卫生、健康管理等。
学校卫生监督特点
《条例》明确规定： 1、教育、卫生行政部门为学校卫生共同
餐、甜品店） 桶装水、开水、直饮水 学生热饭处、集体配餐
食品安全监督的法律依据
《食品安全法》 《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》 《学生集体用餐卫生监督办法》 《学生营养午餐供给量》 《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》 《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规
定》
学校食堂
特点：
8、学校安排体育课及劳动等体力活 动时，要照顾到女生的生理特点。
9、学校要把健康教育纳入教校要建立健康管理制度. 11、学校应配备可以处理一般伤病事故
的医疗用品. 12、 学校应认真贯彻<传染病防治法> 13、 积极做好学生常见病的预防和矫治
工作.
学校的卫生管理
学校卫生工作要求
3、学校要设置相应的卫生设施，如厕所、 洗手设施等。
4、学校要建立卫生制度（教室、宿舍、 环境），加强卫生管理。
5、学校应当贯彻执行《食品安全法》等 卫生法律法规。
6、学校的运动体育场地、游泳馆和体育 器材要符合卫生安全的要求。
学校卫生工作要求
7、学生参加劳动，要进行安全教育， 提供必要的安全和卫生防护设施。
1﹑教育部门要把学校卫生工作纳入 学校工作计划,作为考评学校工作的 一项重要内容
2﹑学校可以建立卫生管理机构,管理 学校的卫生工作
3、高校应设校医院或卫生科,校医院 设卫生保健科室
学校卫生管理
4、普通中小学校按600:1配备校医 5、经地区卫生行政部门批准,可以成
立区域性卫生保健机构. 6、教育部门在卫生专业人员的培养
学校卫生工作监督
2、校园内公共场所：《公共场所卫生 管理条例》《公共场所卫生管理条例实 施细则》
3、传染病、疫苗接种、校医室（院）： 《中华人民共和国传染病防治法》
《医疗机构管理条例》 《中华人民共和国执业医师法》
学校卫生工作监督
4、生活饮用水、二次供水、自备水 源：《中华人民共和国水污染防治 法》《贵州省生活饮用水卫生监督 管理条例》《生活饮用水卫生监督 管理办法》《生活饮用水集中式供 水单位卫生规范》《生活饮用水卫 生标准》
学校卫生工作监督
（三）对学生使用的文具、娱乐器 具、保健用品实行卫生监督。
监督检查方法：列入监督范围的产 品必须具备以下两个特征：
1、以学生（青少年）为主要使用对 象；
2、有卫生标准要求的产品；
学生用品的卫生监督
1、对生产单位的卫生监督。有无生 产文具、娱乐器具、保健用品的卫 生许可证或评审意见。