财务管理备课教案
财务管理教案(全套)
财务管理教案(全套)1. 教案概述本教案旨在介绍财务管理的基本概念、原则和方法，帮助学生掌握财务管理的基本知识和技能，培养学生的财务管理意识和能力。
2. 教学目标- 了解财务管理的定义和作用；- 掌握财务管理的基本原则和方法；- 理解财务管理与企业运营的关系；- 学会运用财务分析工具初步分析企业的财务状况；- 培养学生的财务管理意识和能力。
3. 教学内容1. 财务管理的概念和作用- 财务管理的定义- 财务管理的作用和意义2. 财务管理的基本原则- 透明性原则- 公正性原则- 效率性原则- 持续性原则3. 财务管理的基本方法- 资金筹措和运用- 资本结构管理- 利润分配决策- 资本预算和投资决策- 资产管理和风险控制4. 财务管理与企业运营的关系- 财务管理与战略规划- 财务管理与经营决策- 财务管理与控制5. 财务分析工具- 财务比率分析- 财务比较分析- 财务趋势分析4. 教学方法- 讲授法：通过教师讲解，向学生传授财务管理的基本概念和方法；- 分组讨论：让学生分成小组进行案例分析和讨论，培养分析和解决问题的能力；- 实践操作：引导学生运用财务分析工具进行实际案例分析，提升实践能力。
5. 教学评价- 小组案例分析报告- 个人财务分析报告- 课堂参与度评价6. 教学资源- 教材：《财务管理教程》- 辅助资料：案例分析资料、财务分析工具软件7. 参考文献- 王晓莉. (2016). 财务管理教程. 北京: 高等教育出版社.以上是财务管理教案的概述和主要内容安排，旨在提供学生全面的财务管理知识和能力培养。
《财务管理》教学教案
财务管理教学教案一、教学目标本教案旨在通过财务管理课程的教学，帮助学生掌握财务管理的基本概念和原理，了解企业财务决策的过程和方法，培养学生分析和解决实际财务问题的能力。
二、教学内容1.财务管理的定义和作用–了解财务管理的基本概念和作用–分析企业财务管理的重要性和必要性2.财务报表分析–学习财务报表的基本结构和内容–理解财务报表分析的方法和技巧–运用财务报表分析指标评估企业的经营状况和盈利能力3.资本预算决策–了解资本预算决策的概念和方法–学习评估投资项目的财务指标和风险–掌握资本预算决策的基本流程和步骤4.经营资金管理–理解经营资金管理的定义和重要性–学习现金流量预测和管理的方法–掌握经营资金管理的原则和技巧5.财务风险管理–了解财务风险的概念和分类–学习财务风险管理的策略和措施–掌握财务风险管理的工具和方法三、教学方法1.课堂讲授：通过教师讲解、案例分析等方式，介绍财务管理的基本理论和实践。
2.小组讨论：组织学生分组进行讨论和案例分析，培养学生的团队合作和解决问题的能力。
3.实践操作：组织学生进行财务报表分析、资本预算决策、经营资金管理等实践操作，提高学生的实际应用能力。
4.网络资源利用：引导学生使用互联网资源进行财务案例分析和信息查询，拓展学生的知识面和信息获取能力。
四、教学评价1.课堂表现：根据学生的积极性、参与度和表达能力等指标对学生的课堂表现进行评价。
2.作业评估：对学生的课后作业完成情况和质量进行评估。
3.期末考核：通过期末考试的方式对学生对财务管理知识的掌握程度进行评估。
4.实践操作评估：对学生在实践操作中的表现和成果进行评估。
五、教学资源1.教材：选取一本财务管理教材作为教学依据。
2.案例：收集一些实际财务管理案例供学生分析和讨论。
3.必要的软件：如Excel等用于财务报表分析和实践操作的软件工具。
六、教学进度安排总共预计需要15周的时间进行教学，每周安排2节课，每节课90分钟。
《财务管理》教案
《财务管理》教案一、教学目标：1. 理解财务管理的基本概念和原则2. 掌握财务报表的分析和解读方法3. 学习资金筹集和运用的基本策略4. 理解投资决策和风险管理的重要性5. 培养学生的财务分析和决策能力二、教学内容：1. 财务管理概述：财务管理定义、目标、原则和方法2. 财务报表分析：资产负债表、利润表、现金流量表的分析和解读3. 资金筹集：股权融资、债务融资和混合融资的方式和优缺点4. 资金运用：资本预算、投资决策和项目评估5. 风险管理：风险类型、风险评估和风险控制方法三、教学方法：1. 讲授：讲解财务管理的基本概念、原则和方法2. 案例分析：分析实际案例，加深学生对财务管理理论和方法的理解3. 小组讨论：分组讨论财务报表分析和投资决策问题，培养学生的团队合作和沟通能力4. 练习题：提供相关的练习题，巩固所学知识和技能四、教学评估：1. 课堂参与：评估学生在课堂上的发言和提问积极性2. 练习题：评估学生完成练习题的情况，检验学生的学习效果3. 案例分析报告：评估学生对案例分析的深度和广度，培养学生的分析和思考能力4. 期末考试：全面测试学生对财务管理知识的掌握和应用能力五、教学资源：1. 教材：选用权威的财务管理教材，提供全面的知识体系2. 案例资料：提供真实的财务报表和投资决策案例，便于学生分析和讨论3. 网络资源：利用网络资源，提供更多的财务管理信息和数据4. 教学软件：使用财务软件，模拟财务管理和决策过程六、教学安排：1. 财务管理概述（2课时）2. 财务报表分析（3课时）3. 资金筹集（2课时）4. 资金运用（3课时）5. 风险管理（2课时）6. 案例分析与讨论（2课时）7. 练习与测试（2课时）8. 期末考试（1课时）七、教学步骤：1. 引入新课：通过实际案例引入财务管理的重要性，激发学生的兴趣2. 讲解基本概念：讲解财务管理的基本概念和原则3. 分析财务报表：解读财务报表的构成和分析方法4. 讨论资金筹集：探讨不同融资方式的特点和适用场景5. 学习投资决策：讲解资本预算和投资决策的基本原则6. 风险管理：介绍风险管理的概念和方法7. 案例分析与讨论：分析实际案例，让学生运用所学知识进行分析和决策8. 练习与测试：通过练习题和测试，巩固所学知识和技能9. 总结与复习：总结本节课的重点内容，布置课后作业10. 期末考试：全面考核学生的财务管理知识和应用能力八、教学注意事项：1. 关注学生的学习反馈，及时调整教学节奏和方法2. 鼓励学生提问和发表意见，培养学生的思考和沟通能力3. 结合实际案例，让学生更好地理解和运用财务管理知识4. 注重培养学生的分析和决策能力，提高学生的财务素养5. 及时批改作业和练习题，给予学生及时的反馈和指导九、教学延伸：1. 组织学生进行企业实地考察，了解企业的财务管理实践2. 邀请企业财务管理人员来校讲座，分享财务管理经验和心得3. 组织财务管理竞赛或小组项目，培养学生的实践和创新能力5. 鼓励学生获取财务管理相关证书，提升职业竞争力十、教学总结：通过本门课程的学习，学生应能掌握财务管理的基本概念、原则和方法，具备分析和决策财务问题的能力。
《财务管理教案》课件
《财务管理教案》课件一、教案概述1.1 课程背景财务管理是企业运营的重要组成部分，涉及企业投资、融资、运营、分配等各个环节。
本课程旨在帮助学生了解和掌握财务管理的基本概念、原则和方法，提高财务管理素养，为企业健康发展提供支持。
1.2 教学目标（1）了解财务管理的基本概念和原则；（2）掌握财务管理的方法和技巧；（3）提高企业财务管理水平和素养。
二、教学内容2.1 财务管理基本概念（1）财务与财务管理的含义；（2）财务管理的目标；（3）财务管理的原则。
2.2 财务管理方法（1）预算管理；（2）比率分析；（3）财务预测与规划。
三、教学过程3.1 导入新课通过一个企业的实际案例，引发学生对财务管理的兴趣，导入新课。
3.2 讲解与演示（1）讲解财务管理的基本概念和原则；（2）演示财务管理的方法和技巧；（3）分析案例，让学生参与讨论。
3.3 互动环节（1）提问：学生回答问题，检验学习效果；（2）小组讨论：针对案例，探讨财务管理的关键问题；（3）分享：学生分享自己的看法和经验。
四、教学评价4.1 课堂问答：检查学生对财务管理基本概念的理解；4.2 小组讨论：评估学生在案例分析中的表现；4.3 课后作业：布置相关题目，巩固所学知识。
五、教学资源5.1 教材：选用权威、实用的财务管理教材；5.2 案例：挑选具有代表性的企业案例；5.3 课件：制作精美的课件，辅助教学。
六、教学建议6.1 注重理论与实践相结合，让学生更好地理解财务管理；6.2 鼓励学生积极参与课堂讨论，提高沟通和协作能力；6.3 定期进行教学评价，了解学生学习情况，及时调整教学方法。
六、教学拓展6.1 引入财务管理软件演示：介绍市场上流行的财务管理软件，展示其操作流程和应用场景，让学生了解现代财务管理工具。
6.2 参观企业财务部门：联系当地企业，组织学生参观财务部门，了解企业财务管理实际情况。
七、课后作业7.1 布置课后习题：挑选具有针对性的习题，帮助学生巩固课堂所学知识。
《财务管理》,教案
《财务管理》教案一、教学目标1. 理解财务管理的基本概念和原则2. 掌握财务报表的编制和分析方法3. 学习资金筹集和管理的基本方法4. 了解投资决策和风险管理的内容二、教学内容1. 财务管理概述财务管理的定义和目标财务管理的原则和方法2. 财务报表编制资产负债表的编制利润表的编制现金流量表的编制3. 财务报表分析财务比率的计算和分析财务趋势的分析财务状况的综合评价4. 资金筹集和管理资本结构的选择融资渠道和方式资金成本的计算和控制5. 投资决策投资项目的评估方法净现值和内部收益率的计算投资风险的分析和管理三、教学方法1. 讲授法：讲解财务管理的基本概念、原则和方法。
2. 案例分析法：分析具体的财务报表和投资决策案例。
3. 互动教学法：引导学生参与讨论和提问，提高学生的思考能力。
四、教学资源1. 教材：《财务管理》教材2. 案例资料：相关的财务报表和投资决策案例3. 多媒体教学设备：用于展示财务报表和投资决策的图表和数据五、教学评价1. 课堂参与度：评估学生参与讨论和提问的情况。
2. 作业和练习：评估学生完成作业和练习的情况。
3. 期末考试：评估学生对财务管理知识的掌握程度。
六、教学安排1. 课时：共计32课时，每课时45分钟。
2. 授课计划：财务管理概述（2课时）财务报表编制（4课时）财务报表分析（3课时）资金筹集和管理（5课时）投资决策（6课时）风险管理（5课时）复习和考试（2课时）七、教学重点与难点1. 教学重点：财务报表的编制和分析方法资金筹集和管理的基本方法投资决策的评估方法和风险管理2. 教学难点：财务比率的计算和分析净现值和内部收益率的计算投资风险的分析和管理八、教学准备1. 教师准备：熟悉教材和教学内容准备相关的案例资料和多媒体教学资源制定教学计划和授课讲义2. 学生准备：预习相关章节内容完成预习作业和练习题准备好笔记本和笔，记录重点内容九、教学过程1. 导入新课：通过引入实例或问题，引发学生对财务管理的好奇心和兴趣。
《财务管理》,教案
《财务管理》教案一、教学目标1. 让学生了解财务管理的基本概念、目的和内容。
2. 培养学生掌握财务分析的基本方法和技巧。
3. 使学生了解企业财务管理的主要环节和策略。
4. 提高学生运用财务管理知识解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 财务管理基本概念与目标2. 财务报表分析3. 资金筹集与管理4. 投资决策5. 营运资本管理三、教学方法1. 讲授法：讲解财务管理的基本概念、理论和方法。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生深入了解财务管理在企业中的应用。
3. 讨论法：组织学生分组讨论，培养学生的合作能力和解决问题的能力。
4. 实践操作法：让学生通过操作财务软件，提高实际操作能力。
四、教学准备1. 教材：选用权威、实用的财务管理教材。
2. 课件：制作精美的课件，辅助教学。
3. 案例：挑选具有代表性的财务案例。
4. 财务软件：安装财务软件，方便学生实践操作。
五、教学评价1. 平时成绩：考察学生的出勤、课堂表现、作业完成情况。
2. 期中考试：测试学生对财务管理知识的掌握程度。
4. 实践操作：评估学生在财务软件操作中的表现，检验学生的实际操作能力。
六、教学安排1. 第1-2周：财务管理基本概念与目标2. 第3-4周：财务报表分析3. 第5-6周：资金筹集与管理4. 第7-8周：投资决策5. 第9-10周：营运资本管理七、教学重点与难点1. 教学重点：财务管理的基本概念、财务报表分析、资金筹集与管理、投资决策、营运资本管理。
2. 教学难点：财务报表的编制与分析、资金筹集与管理的策略、投资决策的方法、营运资本管理的技巧。
八、教学进度计划1. 第1-2周：介绍财务管理的基本概念、目的和内容，讲解财务报表的编制和分析方法。
2. 第3-4周：讲解资金筹集与管理的相关知识，分析企业融资策略和融资渠道。
3. 第5-6周：介绍投资决策的基本原则和方法，讲解项目投资和股权投资的评估。
4. 第7-8周：讲解营运资本管理的概念和方法，分析企业营运资本的优化策略。
2024版《财务管理》教案
应对财务风险的基本原则
及时性、有效性、经济性、可持续性。
应对财务风险的措施
包括提高财务管理水平、优化资本结构、加强资金管理、拓展融资 渠道等。
应对财务风险的案例分析
结合具体案例，分析应对财务风险的策略和方法，提高应对能力。
06
财务管理信息化
财务管理信息化的意义与作用
提高财务管理效率
通过信息化手段，实现财务数据 的快速、准确处理，减少人工操 作，从而提高财务管理效率。
偿付能力比率
如资产负债率、产权比率等， 评估企业长期偿债能力。
03
财务决策
投资决策
投资项目评价
包括项目可行性分析、投资回报率评 估、风险评估等。
长期投资决策
涉及固定资产投资、无形资产投资、 长期股权投资等。
投资组合管理
通过分散投资来降低风险，提高整体 投资回报。
筹资决策
筹资渠道选择
包括银行贷款、发行债券、股权融资等。
加强内部控制
信息化手段可以对财务数据进行 实时监控，确保数据的真实性和 准确性，有效防止财务舞弊行为。
促进企业决策
通过财务管理信息系统，企业可 以更加全面地了解自身的财务状 况和经营成果，为企业决策提供 有力支持。
财务管理信息系统的功能与特点
数据处理功能
包括财务数据的录入、审核、记 账、结账等基本操作，确保数据
根据效果评估结果，制定持续改进计划，不 断完善财务管理信息系统，提高财务管理水 平。
THANK YOU
利用短期融资工具来满足企业短期 资金需求。
04
04
财务预算与控制
财务预算的编制方法
01
增量预算法
以基期成本费用水平为基础，结 合预算期业务量水平及有关降低 成本的措施，通过调整原有费用 项目而编制预算的方法。
《财务管理》,教案
《财务管理》教案一、教学目标1. 知识与技能：使学生了解财务管理的基本概念、目的和内容，掌握财务报表的编制方法和财务分析的基本工具。
2. 过程与方法：通过案例分析、小组讨论等方式，培养学生分析问题和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生诚实守信、遵纪守法的职业道德，提高学生对企业财务管理的认识。
二、教学内容1. 财务管理基本概念：财务管理定义、财务管理目标、财务管理内容。
2. 财务报表编制：资产负债表、利润表、现金流量表的编制方法和步骤。
3. 财务分析：财务比率分析、杜邦分析、财务趋势分析。
4. 投资决策：项目投资决策、固定资产投资决策、资本预算。
5. 融资决策：股权融资、债务融资、混合融资。
三、教学重点与难点1. 教学重点：财务管理的基本概念、财务报表的编制方法、财务分析的基本工具。
2. 教学难点：财务报表的编制、财务分析、投资决策。
四、教学方法1. 讲授法：讲解财务管理的基本概念、理论和方法。
2. 案例分析法：分析实际案例，培养学生分析问题和解决问题的能力。
3. 小组讨论法：分组讨论，提高学生团队合作能力。
五、教学准备1. 教材：《财务管理》教材。
2. 课件：制作PPT课件，辅助教学。
3. 案例材料：挑选相关案例，用于课堂讨论。
4. 投影仪：用于展示课件和案例材料。
5. 的黑板：用于板书重要概念和公式。
六、教学过程1. 导入新课：通过引入企业实际案例，引发学生对财务管理的好奇心，激发学习兴趣。
2. 讲授新课：讲解财务管理的基本概念、理论和方法，穿插相关实例，帮助学生理解和掌握。
3. 案例分析：挑选具有代表性的案例，让学生分组讨论，培养学生分析问题和解决问题的能力。
4. 课堂互动：设置问题，引导学生积极参与课堂讨论，巩固所学知识。
七、作业布置1. 复习本节课所学内容，整理笔记。
2. 完成课后练习题。
3. 分析一个企业财务报表，尝试进行财务分析。
八、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，评价学生的学习态度和积极性。
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广州松田职业学院教师授课教案2013～2014学年第1 学期
所在教研室财经系
课程名称财务管理
课程代码______ A0601211____________ 授课班级 12会计3、4、5、6、7班
授课教师袁剑霖
技术职称中级会计师
课程信息表
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③没有考虑风险。
④容易导致企业的短期行为。
2、资本利润率最大化或每股收益（盈余）最大化
=100%
净利润
资本利润率
资本额
=
净利润
每股收益（净利润）
普通股股数
资本利润率与每股盈余是一个投入产出比，它考虑了所获利润与投入资本间的关系。
缺点：①没有考虑资金的时间价值。
②没有考虑风险。
3、企业价值最大化
企业价值通俗地说是指企业本身值多少钱，因此，它不是指企业账面资产的总价值，而是指企业全部财产的市场价值，它反映了企业潜在或预期获利能力。
企业价值的计量模式目前有多种方法，其中股票市价法和贴现现金流量法最为流行。
贴现现金流量法按以下公式计算企业价值：
式中：V0代表企业价值；P t代表企业在第t年获得的预期报酬，一般用企业未来的现金流量来表示；i表示对每年所获报酬进行折现时所用的贴现率；t代表取得报酬的时间；n代表取得报酬的持续时间。
优点：
①该目标考虑了货币的时间价值。
②该目标考虑了风险，追求的是风险与收益的均衡。
③该目标反映了对企业资产保值增值的要求。
从某种意义上说，股东财富越多，企业市场价值就越大，追求股东财富最大化的结果可促使企业资产保值或增值。
④该目标有利于克服企业管理上的短期行为。
⑤该目标有利于社会资源的合理配置。
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【例题4】某企业需要在4年后有1，500，000元的现金，现在有某投资基金的年收益率为18%，如果，现在企业投资该基金应投入多少元?
()(/,,)
=1500000/,18%,415000000.5158773700()
P F P F i n P F =⨯=⨯=答： 元
（二）年金终值与现值的计算
年金是指一定时期内，每隔相同的时间，收入或支出相同金额的系列款项。
例如折旧、租金、等额分期付款、养老金、保险费、另存整取等都属于年金问题。
年金具有连续性和等额性特点。
连续性要求在一定时间内，间隔相等时间就要发生一次收支业务，中间不得中断，必须形成系列。
等额性要求每期收、付款项的金额必须相等。
年金根据每次收付发生的时点不同，可分为普通年金、预付年金、递延年金和永续年金四种。
要注意的是，在财务管理中，讲到年金，一般是指普通年金。
1、普通年金终值与现值的计算
普通年金是指在每期的期末，间隔相等时间，收入或支出相等金额的系列款项。
每一间隔期，有期初和期末两个时点，由于普通年金是在期末这个时点上发生收付，故又称后付年金。
年金用A 表示。
（1） 普通年金终值
()
()
()
0121
0121
(1)(1)(1)(1)
=(1)(1)(1)(1)
11
=(/,,)
11
1(/,,)
n n
n n
n
n
F A i A i A i A i
A i i i i
i
A A F A i n
i
i
F A i n
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--
--
=++++++++
++++++++
+-
=
+-
g g g
g g g
g
式中：为元年金终值系数，记作。
（2）普通年金现值
()
()
121
121
1
1
=
(1+)(1+)(1+)(1+)
1111
=[]
(1+)(1+)(1+)(1+)
11
=(/,,)
11
1(/,,)
n n
n n
A A A A
P
i i i i
A
i i i i
i
A A P A i n
i
i
P A i n
i
-
-
-
-
++++
++++
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-+
g g g
g g g
g
式中：为元年金现值系数，记作。
（3）偿债基金与年资本回收额
偿债基金是指为了在约定的未来某一时点清偿某笔债务或积聚一定数额的资金（实际上等于年金终值F）而必须分次等额提取的存款准备金（等于年金A）。
已知年金终值，反过来求每年支付的年金数额，是年金终值的逆运算。
即已知终值求年金。
()
()
()
111
(/,,)
(/,,)
11
1
(/,,) 11
n
n
n
i i
F A A F A i n A F F
i F A i n
i
i
F A i n
i
+-
==⇒=•=•
+-
+-
g
由
式中：为偿债基金系数即年金终值系数的倒数，记作。
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4、总成本习性模型
y a bx
y a b x =+→→→→总成本；固定成本；单位变动成本；业务量。
（二）边际利润及其计算
边际利润(Marginal profit )指产品的销售收入与相应的变动成本之间的差额。
边际利润=销售收入—变动成本
=（单价-单位变动成本）×产销量 =单位边际利润×产销量
()M px bx p b x mx
M p m =-=-=→→→其中：边际利润总额；单价；单位边际利润。
（三）息税前利润(Earnings Before Interest and Tax)及其计算 息税前利润=销售收入—变动成本—固定成本
=（单价-单位变动成本）×产销量—固定成本 =边际利润总额—固定成本
()EBIT px bx a p b x a mx a M a =--=--=-=- 二、经营风险和经营杠杆 （一）经营风险
经营风险又称营业风险，是指在企业的生产经营过程中，供、产、销各个环节不确定性因素的影响所导致企业资金运动的迟滞，产生企业价值的变动。
有以下因素影响：
1、市场需求变化
2、产品价格变动
3、原材料成本变动
4、规定成本比重 （二）经营杠杆
1、经营杠杆，又称营业杠杆或营运杠杆，反映销售和息税前盈利的 杠杆关系。
指在企业生产经营中由于存在固定成本而使利润变动率大于产销量变动率的规律。
2、经营杠杆系数（Degree of Operating Leverage ）
教案首页。