八年级数学上册 第2章 轴对称图形单元综合测试 (新版)苏科版
苏科版数学八年级上册第2章 轴对称图形 测试题

A B MC N O 图2 第2章 轴对称图形测试题(时间:____ 满分:120分)一、选择题(每小题3分,共24分)1.下列图形分别是等边三角形、直角三角形、等腰梯形和长方形,其中有且只有一条对称轴的图形是( )A B C D2.若一个等腰三角形的一个外角是80°,则其底角是( )A .100°B .100°或40°C .40°D .80°3. 在△ABC 中,已知AB=AC ,O 为不同于A 的一点,且OB=OC ,则直线AO 与底边BC 的关系为( )A. 平行B. AO 垂直平分BCC. 斜交D. AO 垂直但不平分BC4. 在△ABC 中,已知AB=AC ,BD 平分∠ABC 交AC 于点D ,若∠BDC=75°,则∠A 的度数是( )A. 35°B. 40°C. 70 °D. 110°5. 下列叙述正确的是( )A. 等腰三角形两腰上的高相等B. 等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合C. 顶角相等的两个等腰三角形全等D. 两腰相等的两个等腰三角形全等6.如图1,已知△ABC 为等边三角形,AQ=PQ ,PR ⊥AB 于点R ,PS ⊥AC 于点S ,且PR=PS ,则有四个 结论:①点P 在∠BAC 的平分线上;②AS=AR ;③QP ∥AR ;④△BRP ≌△QSP.其中正确的是( )A .全部正确B .仅①②正确C .仅②③正确D .仅①③正确7.若△ABC 为等腰直角三角形,∠C=90°,D 为BC 上一点,且AD=2CD ,则∠DAB 的度数为( ) A .30° B .45°C .60°D .15°8.如图2,在△ABC 中,AC + BC =24,AO ,BO 分别是角平分线,且MN ∥BA ,分别交AC ,BC 于点N ,M ,则△CMN 的周长为( )A.12 B.24 C.36 D.不确定二、填空题(每小题4分,共32分)9.下列8个黑体汉字:林,上,下,王,田,天,显,吕,其中不是轴对称图形的是_______;有对称轴的是________.10.点M(-2,1)关于x轴对称的点N的坐标是________,直线MN与x轴的位置关系是_________.11. 在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,BC=10 cm,CD=6 cm,则点D到AB的距离为______cm.12.如图3,把宽为2 cm的纸条AB CD沿EF,GH同时折叠,B,C两点恰好落在AD边的点P处,若△P FH 的周长为10 cm,则长方形ABCD 的面积为______.AB C图4图313. 在△ABC中,已知AB=AC,∠ABC=36°,D,E是BC上的点,∠BAD=∠DAE=∠EAC,则图中共有等腰三角形______个.14. 如图4,在△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,在直线BC或AC上取一点P,使得△PAB为等腰三角形,则符合条件的点P 共有个.15.观察规律,并填空:.16.在△ABC中,已知∠B=∠C=15°,AB=2 cm,CD⊥AB交BA的延长线于点D,则CD的长是_______.三、解答题(共64分)17.(8分)以直线为对称轴,画出下列图形(图5)的另一部分使它们成为轴对称图形.图518.(10分)如图6,已知D,E是△ABC中BC边上的两点,AD=AE,要证明△ABE≌△ACD,应该再添加一个什么条件?并说明理由.19.(10分)已知A(2m+n,2),B(1,n-m),当m,n分别为何值时.(1)A,B关于x轴对称;(2)A,B关于y轴对称;20.(10分)如图8,在五边形ABCDE中,AB=AE,BC=DE,∠ABC=∠AED,点F是CD的中点. 求证:AF⊥CD.21.(12分)在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(0,4),B(2,4),C(3,-1).(1)在平面直角坐标系中标出A,B,C三点.(2)求△ABC的面积.(3)若△A1B1C1与△ABC关于x轴对称,写出A1,B1,C1的坐标.22.(14分)如图9,已知△ABC是边长为1的等边三角形,BD=CD,∠BDC=120°,E ,F 分别在AB ,AC 上,且∠EDF=60°,求△AEF 的周长.参考答案一、1.C 2.C 3. B 4. B 5. A 6.A 7.D 8. B二、9.林,上,下 天,王,显,吕,田 10.(-2,-1) 互相垂直11. 6 12. 20㎝213. 6 14. 615. 16.1 cm三、17. 解:作图如下:18. 解:本题答案不唯一,添加一个条件可以是:EC=BD ,或AB=AC ,或BE=CD ,或∠B=∠C ,或∠BAD=∠CAE ,或∠BAE=∠CAD 等.证明过程略. 19. 解:(1)由题意得⎩⎨⎧=-+=+0212m n n m 解得⎩⎨⎧-==11n m 所以当m=1,n=-1时,点A ,B 关于x 轴对称.(2)由题意得⎩⎨⎧=--=+212m n n m 解得⎩⎨⎧=-=11n m 所以当m=-1,n=1时,点A ,B 关于y 轴对称.20. 证明:连接AC ,AD.在△ABC 和△AED 中,AB=AE ,∠ABC=∠AED ,BC=ED ,∴△ABC ≌△AED (SAS ).∴AC=AD ,即△ACD 是等腰三角形.又AF 是△ACD 中CD 边的中线,∴AF ⊥CD.21. 解:(1)图略.(2)由A (0,4),B (2,4),可知AB ⊥x 轴,且AB=2.过C 作CD ⊥AB ,垂足为D ,则CD=1+4=5. ∴5522121=⨯⨯=⋅=∆CD AB S ABC . (3)∵△A 1B 1C 1与△ABC 关于x 轴对称,∴A 1(0,-4),B 1(2,-4),C 1(3,1).22. 解:延长AC 至点P ,使CP=BE ,连接PD (图略).∵△ABC 是等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°.∵BD=CD ,∠BDC=120°,∴∠DBC=∠DCB=30°.∴∠DBE=∠DCF=90°.∴∠DCP=∠DBE=90°.在△BD E 和△CDP 中,BD=CD ,∠DBE=∠DCP ,BE=CP ,∴△BDE ≌△CDP (SAS ).∴DE=DP,∠BDE=∠CDP.∵∠BDC=120°,∠EDF=60°,∴∠BDE+∠CDF=60° .∴∠CDP+∠CDF=60°.∴∠EDF=∠PDF=60°.在△DEF和△DPF中,DE=DP,∠EDF=∠PDF,DF=DF,∴△DEF≌△DPF(SAS).∴EF=PF.∴EF=FC+BE.∴△AEF的周长=AE+EF+AF=AB+AC=2.。
2023年苏科版八上数学第2章轴对称图形测试题

2022-2023学年苏科版八年级数学上册《第2章轴对称图形》单元综合达标测试题(附答案)一.选择题(共8小题,满分40分)1.下列各图形均是由边长为1的小正方形组成,其中不是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.已知一个等腰三角形的两边长分别为3cm、7cm,则该三角形的周长是()A.13cm B.13cm或17cm C.17cm D.16cm3.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=15°,点D是AC上一点,连接BD,∠DBC=60°,BC=4,则AD长是()A.4B.6C.8D.104.如图,△ABC中,AB的垂直平分线交AC与点M.若AC=9cm,BC=5cm,则△MBC 的周长是()cm.A.23B.19C.14D.125.已知线段AB垂直平分线上有两点C、D,若∠ADB=80°,∠CAD=10°,则∠ACB=()A.80°B.90°C.60°或100°D.40°或90°6.如图①是一个直角三角形纸片,将其折叠,使点C落在斜边上的点C′处,折痕为BD,如图②,如果C′为AB的中点,△BCD的面积为1,则△ABC的面积为()A.2B.3C.4D.57.如图,在△ABC中,点E、D分别在AB、AC的延长线上,∠BAC与∠CBE的平分线相交于点P,BE=BC,PB与CE交于点H,PG∥AD交BC于F,交AB于G,下列结论:①GA=GP;②CP平分∠BCD;③BP垂直平分CE,其中正确的结论有()A.0个B.1个C.2个D.3个8.如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,点E在BC的垂直平分线上,若∠A=60°,∠ABD =24°,则∠ACE的度数为()A.48°B.50°C.55°D.60°二.填空题(共8小题,满分40分)9.如果一个等腰三角形的一角为80°,那么它的顶角是.10.如图,已知∠A=13°,AB=BC=CD,那么∠BCD=度.11.如图,P是∠AOB的平分线OC上一点,PD⊥OB,PE⊥OA,垂足分别为D,E,若PD=3,则PE的长是.12.若等腰三角形一腰上的中线将它的周长分成了15cm和18cm两部分,则它的腰长为cm.13.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,直线DE是边AB的垂直平分线,连接BE.(1)若∠A=35°,则∠CBE=°;(2)若AE=3,EC=1,则△ABC的面积为.14.如图,已知ABC为等边三角形,若沿图中虚线剪去∠A,则∠1+∠2=.15.如图,线段AC,AB的垂直平分线交于点O,连接OA、OB、OC,已知OC=2cm,则OB等于cm.16.如图,在△ABC中,∠ABC=50°,∠C=23°,∠ABC的角平分线交AC于点D,过点D作DF∥AB交BC于点F,点E是BA延长线上一点,且BE=FC,连接EF交AC 于点O,则∠EOC=.三.解答题(共6小题,满分40分)17.如图,△ABC中,已知AB=AC,BC平分∠ABD.(1)求证:AC∥BD;(2)若∠A=100°,求∠1的度数.18.如图,在△ABC中,AD为∠BAC的角平分线,FE垂直平分AD,垂足为E,EF交BC 的延长线于点F,若∠CAF=50°,求∠B的度数.19.在△ABC中,∠ABC=∠ACB,点D在BC边所在的直线上,点E在射线AC上,且始终保持∠ADE=∠AED.(1)如图1,若∠B=∠C=30°,∠BAD=80°,求∠CDE的度数;(2)如图2,若∠ABC=∠ACB=70°,∠CDE=15°,求∠BAD的度数;(3)如图3,当点D在BC边的延长线上时,猜想∠BAD与∠CDE的数量关系,并说明理由.20.如图,已知△ABC,AD是∠BAC的角平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,连接EF交AD于点G.(1)求证:AD垂直平分EF;(2)若AB+AC=10,DE=3,求△ABC的面积.21.如图,在单位长度为1的正方形网格中,已知△ABC的三个顶点都在格点上.(1)画出△ABC关于直线DE的轴对称图形△A1B1C1;(2)求△A1B1C1的面积.22.如图是4×4正方形网格,其中已有3个小方格涂成了黑色.请你用三种不同的方法分别在每个网格中再选一个白色小方格涂成黑色,使涂成黑色部分的图形成为轴对称图形.参考答案一.选择题(共8小题,满分40分)1.解:A.是轴对称图形,故本选项不合题意;B.不是轴对称图形,故本选项符合题意;C.是轴对称图形,故本选项不合题意;D.是轴对称图形,故本选项不合题意;故选:B.2.解:当3cm是腰时,3+3<7,不符合三角形三边关系,故舍去;当7cm是腰时,周长=7+7+3=17(cm).故它的周长为17cm.故选:C.3.解:∵∠C=90°,∠DBC=60°,∴∠BDC=90°﹣60°=30°,又∵∠A=15°,∴∠ABD=30°﹣15°=15°=∠A,∴AD=BD,在Rt△BDC中,BC=4,∠BDC=30°,∴BD=2BC=8=AD,故选:C.4.解:∵MD是AB的垂直平分线,∴AM=BM,∴△MBC的周长为BM+MC+BC=AM+CM+BC=AC+BC=14(cm).故选:C.5.解:如图,DE垂直平分AB,垂足为E,∴DA=DB,∴∠DAB=∠DBA=(180°﹣∠ADB)=×(180°﹣80°)=50°,当C点在线段DE上,∠CAD=10°时,则∠CAB=50°﹣10°=40°,∵CA=CB,∴∠CAB=∠CBA=40°,∴∠ACB=180°﹣40°﹣40°=100°;当C′点在ED的延长线上,∠C′AD=10°时,则∠C′AB=50°+10°=60°,∵CA=CB,∴∠C′AB=60°,综上所述,∠ACB的度数为60°或100°.故选:C.6.解:∵△ABC为直角三角形,∴∠C=∠BC′D=∠AC′D=90°,由折叠的性质得:△BCD≌△BC′D,∴S△BCD=S△BC′D=1,∵C′为AB的中点,∴AC′=BC′,∵∠BC′D=∠AC′D=90°,DC′=DC′,∴△ADC′≌△BDC′(SAS),∴S△ADC′=S△BCD=S△BC′D=1,∴△ABC的面积=S△ADC′+S△BDC′+S△BCD=3,故选:B.7.解:①∵AP平分∠BAC,∴∠CAP=∠BAP,∵PG∥AD,∴∠APG=∠CAP,∴∠APG=∠BAP,∴GA=GP,故①正确;②∵∠BAC与∠CBE的平分线相交于点P,∴点P也位于∠BCD的平分线上,∴∠DCP=∠BCP,故②正确;③∵BE=BC,BP平分∠CBE,∴BP垂直平分CE(三线合一),故③正确;故选:D.8.解:∵BD平分∠ABC,∠ABD=24°,∴∠ABC=2∠ABD=48°,∠CBD=∠ABD=24°,∴∠ACB=180°﹣∠A﹣∠ABC=180°﹣60°﹣48°=72°,∵点E在BC的垂直平分线上,∴EB=EC,∴∠ECB=∠CBD=24°,∴∠ACE=∠ACB﹣∠ECB=72°﹣24°=48°,故选:A.二.填空题(共8小题,满分40分)9.解:当80°是等腰三角形的顶角时,则顶角就是80°;当80°是等腰三角形的底角时,则顶角是180°﹣80°×2=20°.故答案为:80°或20°.10.解:∵AB=BC,∴∠BCA=∠A=13°,∴∠CBD=∠A+∠BCD=26°,又∵BC=CD,∴∠CBD=∠D=26°,∴∠BCD=180°﹣∠CBD﹣∠D=128°.故答案为:128.11.解:∵P是∠AOB的平分线OC上一点,PD⊥OB,PE⊥OA,∴PE=PD,∵PD=3,∴PE=3.故答案为:3.12.解:根据题意画出图形,如图,设等腰三角形的腰长AB=AC=2x,BC=y,∵BD是腰上的中线,∴AD=DC=x,若AB+AD的长为15,则2x+x=15,解得x=5,则x+y=18,解得y=13,所以2x=10;若AB+AD的长为18,则2x+x=18,解得x=6,则x+y=15,即6+y=15,解得y=9,所以2x=12,10、10、13和12、12、9均能构成三角形,所以等腰三角形的腰长为10或12.故答案为:10或12.13.解:(1)在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=35°,∴∠ABC=90°﹣∠A=90°﹣35°=55°,∵DE是边AB的垂直平分线,∴EA=EB∴∠ABE=∠A=35°,∴∠CBE=55°﹣35°=20°,故答案为:20;(2)∵AE=3,EC=1,∴AC=EC+EA=3+1=4,BE=AE=3,∴BC==2,∴S△ABC=×4×2=4,故答案为:4.14.解:∵△ABC为等边三角形,∴∠A=60°,∵∠1=∠A+∠ADE,∠2=∠A+∠AED,∴∠1+∠2=∠A+∠ADE+∠A+∠AED,∵∠A+∠AED+∠ADE=180°,∴∠1+∠2=60°+180°=240°,故答案为:240°.15.解:∵线段AC,AB的垂直平分线交于点O,∴OA=OC,OA=OB,∴OB=OC,∵OC=2cm,∴OB=2cm,故答案为:2.16.解:∵BD平分∠ABC,∠ABC=50°,∴∠ABD=∠FBD=25°,∵AB∥DF,∴∠DFC=∠ABC=50°,∠BDF=∠ABD=25°,∴∠BDF=∠FBD,∴BF=FD,∵BE=FC,∴△BEF≌△FCD(SAS),∴∠E=∠C=23°,∵AB∥DF,∴∠EFD=∠E=23°,∴∠OFC=∠EFD+∠DFC=73°,∴∠EOC=∠OFC+∠C=96°.故答案为:96°.三.解答题(共6小题,满分40分)17.(1)证明:∵AB=AC,∴∠ABC=∠C,∵BC平分∠ABD,∴∠ABC=∠1,∴∠C=∠1,∴AC∥BD;(2)解:∵AC∥BD,∠A=100°,∴∠ABD=180°﹣∠A=80°,∴∠1=40°.18.解:∵EF垂直平分AD,∴AF=DF,∴∠ADF=∠DAF,∵∠ADF=∠B+∠BAD,∠DAF=∠CAF+∠CAD,又∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD,∴∠B=∠CAF=50°,故∠B的度数是50°.19.解:(1)在△ABD中,∠B=∠C=30°,∠BAD=70°,∴∠ADB=180°﹣(∠B+∠BAD)=180°﹣100°=80°,∠BAC=180°﹣(∠B+∠C)=180°﹣60°=120°,∴∠DAE=∠BAC﹣∠BAD=120°﹣70°=50°,∵∠ADE=∠AED,∴∠ADE=×(180°﹣50°)=65°,∴∠EDC=65°﹣30°=35°;(2)∵∠ACB为△DCE的外角,∴∠ACB=∠AED+∠CDE,∵∠ABC=∠ACB=70°,∠CDE=15°,∴∠ADE=∠AED=55°,∴∠ADC=∠ADE﹣∠CDE=40°,∵∠ABC为△ABD的外角,∴∠ABC=∠ADC+∠BAD,∴∠BAD=30°;(3)∠CDE和∠BAD的数量关系是∠BAD=2∠CDE,理由如下:当点D在BC的延长线上时,设∠ABC=∠ACB=x,∠ADE=∠AED=y,∠CDE=α,∠BAD=β,则有∠ADC=x﹣α,根据题意得:,②﹣①得:2α﹣β=0,即2α=β,故∠BAD=2∠CDE.20.(1)证明:∵DE⊥AB,DF⊥AC,∴∠DEA=∠DF A=90°,∵AD是∠BAC的角平分线,∴∠EAD=∠F AD,在△AED和△AFD中,,∴△AED≌△AFD(AAS),∴AE=AF,∵AD是∠BAC的角平分线,∴AG⊥EF,EG=FG,∴AD垂直平分EF;(2)解:∵AD是∠BAC的角平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,∴DE=DF,∵DE=3,∴DF=3,∵AB+AC=10,∴△ABC的面积===15.21.解:(1)如图,△A1B1C1即为所求.(2)=3×3﹣﹣﹣=.∴△A1B1C1的面积为.22.解:图形如图所示:。
苏科版八年级数学上册 第二章 轴对称图形 单元测试(含答案)

第二章轴对称图形单元测试一、选择题1.今年实施的新交规让人们的出行更具安全性,以下交通标志中不是是轴对称图形的是()A. B. C. D.2.如图,矩形ABCD中,AB=3,AD=9,将此矩形折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,则△ABE的面积为( )A. 6B. 8C. 10D. 123.下列语句中,正确的有( )①关于一条直线对称的两个图形一定能重合;②两个能重合的图形一定关于某条直线对称;③一个轴对称图形不一定只有一条对称轴;④两个轴对称图形的对应点一定在对称轴的两侧.⑤角平分线上任意一点到角的两边的线段长相等.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个4.小明是我校手工社团的一员,他在做折纸手工,如图所示在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E是BC的中点,点F是边CD上的任意一点,△AEF的周长最小时,则DF的长为( )A. 1B. 2C. 3D. 45.下列图形中对称轴只有两条的是()A. 圆B. 等边三角形C. 矩形D. 等腰梯形6.剪纸是我国传统的民间艺术,下列剪纸作品中,是轴对称图形的为()A. B. C. D.7.如图,小明拿一张正方形纸片(如图①),沿虚线向下对折一次得到图②,再沿图②中的虚线向下对折一次得到图③,然后用剪刀沿图③中的虚线剪去一个角,将剩下的纸片打开后得到的图形的形状是( )A. B. C. D.8.下列图形不是轴对称图形的是( )第2页,共7页A. B. C. D.9.若∠AOB=45∘,P是∠AOB内一点,分别作点P关于直线OA、OB的对称点P1,P2,连接OP1,OP2,则下列结论正确的是( )A. OP1⊥OP2B. OP1=OP2C. OP1≠OP2D. OP1⊥OP2且OP1=OP210.四边形ABCD中,∠BAD=130∘,∠B=∠D=90∘,在BC、CD上分别找一点M、N,使三角形AMN周长最小时,则∠AMN+∠ANM的度数为( )A. 80∘B. 90∘C. 100∘D. 130∘二、填空题11.如图,在边长为6的正方形ABCD中,E是边CD的中点,将△ADE沿AE对折至△AFE,延长交BC于点G,连接AG.则sin∠BAG=______ .12.轴对称是指______ 个图形的位置关系,轴对称图形是指______ 个具有特殊形状的图形.13.黑体汉字中的“中”,“田”,“日”等都是轴对称图形,请至少再写出两个具有这种特征的汉字:______ .14.如图所示,已知O是∠APB内的一点,点M,N分别是O点关于PA,PB的对称点,MN与PA,PB分别相交于点E,F,已知MN=5cm,则△OEF的周长______ cm.15.如图,在五边形ABCDE中,∠BAE=120∘,∠B=∠E=90∘,AB=BC=1,AE=DE=2,在BC,DE上分别找一点M,N,使△AMN的周长最小,则△AMN的最小周长为______ .三、解答题16.操作题:如图,在3×3网格中,已知线段AB、CD,以格点为端点画一条线段,使它与AB、CD组成轴对称图形.(画出所有可能)17.如图,是由三个阴影的小正方形组成的图形,请你在三个网格图中,各补画出一个有阴影的小正方形,使补画后的图形为轴对称图形.18.如图,直线a⊥b,请你设计两个不同的轴对称图形,使a、b都是它的对称轴.第4页,共7页19.已知:如图,∠AOB内有一点P,作点P关于直线OA的对称点P1,再作点P关于直线OB的对称点P2.试探索∠POP2与∠AOB的大小关系并说明理由.20.如图,草原上,一牧童在A处放马,牧童家在B处,A、B处距河岸的距离AC,BD的长分别为500m和700m,且CD=500m,天黑前牧童从A点将马牵到河边去饮水后,再赶回家,牧童将马牵到河边什么地方饮水,才能使走过的路程最短?牧童最少要走多少m?参考答案1. D2. A3. B4. D5. C6. D7. A8. D9. D10. C11. √101012. 两;一13. “木”,“古”14. 515. 2√716. 解:如图所示:17. 解:所补画的图形如下所示:18. 解:如下图所示:(答案不唯一).19. 解:∵点P关于直线OA的对称点P1,点P关于直线OB的对称点P2,∴∠1=∠2,∠3=∠4,第6页,共7页∴∠P1OP2=∠1+∠2+∠3+∠4=2(∠2+∠3)=2∠AOB.20. 解:作A点关于河岸的对称点A′,连接BA′交河岸与P,则PB+PA=PB+PA′=BA′最短,故牧童应将马赶到河边的P地点.作DB′=CA′,且DB′⊥CD,∵DB′=CA′,DB′⊥CD,BB′//A′A,∴四边形A′B′BA是矩形,,在Rt△BB′A′中,连接A′B′,则BB′=BD+DB′=1200,BA′=√12002+5002=1300(m).故牧童至少要走1300米.。
苏科版八年级数学上册第二章 轴对称图形 单元测试(含答案)

初中数学苏科版八年级上册第二章轴对称图形单元测试一、单选题1.图书馆的标志是浓缩了图书馆文化的符号,下列图书馆标志中,不是轴对称的是()。
A. B. C.D.2.如图,ΔABC中,∠A=70∘,点E、F在AB、AC上,沿EF向内折叠ΔAEF,得ΔDEF,则图中∠1+∠2的和等于()A.70∘B.90∘C.120∘D.140∘3.点P在∠AOB的平分线上,点P到OA边的距离等于6,点Q是OB边上的任意一点,则下列选项正确的是()A. B. C.D.4.如图,在四边形ABCD中,∠C=50°,∠B=∠D=90°,E,F分别是BC,DC上的点,当∠AEF的周长最小时,∠EAF的度数为()A.50°B.60°C.70°D.80°5.如图,射线OC是∠AOB的角平分线,D是射线OC上一点,DP∠OA于点P,DP=4,若点Q是射线OB上一点,OQ=3,则∠ODQ的面积是()A.3B.4C.5D.66.如图,在∠ABC中,BA=BC,∠ABC=120°,AB的垂直平分线交AC于点M,交AB于点E,BC的垂直平分线交AC于点N,交BC于点F,连接BM,BN,若AC=24,则∠BMN的周长是()A.36B.24C.18D.167.已知∠AOB=30°,点P在∠AOB的内部,点P1和点P关于OA对称,点P2和点P关于OB对称,则P1、O、P2三点构成的三角形是()A.直角三角形B.钝角三角形C.等腰直角三角形D.等边三角形8.如图,在△ABC中AB=AC,BC=4,面积是20,AC的垂直平分线EF分别交AC,AB边于E,F点,若点D为BC边的中点,点M为线段上一动点,则△CDM周长的最小值为().A.6B.8C.10D.129.如图在∠ABC中,BO,CO分别平分∠ABC,∠ACB,交于O,CE为外角∠ACD的平分线,BO 的延长线交CE于点E,记∠BAC=∠1,∠BEC=∠2,则以下结论①∠1=2∠2,②∠BOC=3∠2,③∠BOC=90°+∠1,④∠BOC=90°+∠2正确的是()A.①②③B.①③④C.①④D.①②④10.两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图,四边形ABCD是一个筝形,其中AD=CD,AB=CB,在探究筝形的性质时,得到如下结论:①∠ABD∠∠CBD;②AC∠BD;③四边形ABCDAC•BD,其中正确的结论有()的面积= 12A.①②B.①③C.②③D.①③②二、填空题11.已知等腰三角形的其中两边长为6cm和8cm,则这个三角形的周长为________cm.12.等腰三角形的顶角是50°,则它一腰上的高与底边的夹角为________.13.若等腰三角形一腰上的高与腰长之比为1:2,则该等腰三角形顶角的度数为________。
苏科版八年级上册数学第二章 轴对称图形含答案(满分必备)

苏科版八年级上册数学第二章轴对称图形含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、下列命题是真命题的是().A.有两条边、一个角相等的两个三角形全等。
B.等腰三角形的对称轴是底边上的中线。
C.全等三角形对应边上的中线相等。
D.有一个角是60°的三角形是等边三角形。
2、如图所示,△ABC是等边三角形,且BD=CE,∠1=15°,则∠2的度数为()A.15°B.30°C.45°D.60°3、有一张平行四边形纸片ABCD,已知,按如图所示的方法折叠两次,则的度数等于()A.55°B.50°C.45°D.40°4、到△ABC三个顶点距离相等的点是△ABC的()A.三条角平分线的交点B.三条中线的交点C.三条高的交点D.三条垂直平分线的交点5、在下列汽车标志中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A. B. C. D.6、如图,在△ABC中,AB>AC,分别以点B和点C为圆心,大于BC一半的长为半径作圆弧,两弧相交于点M和点N,作直线MN交AB于点D;连结CD.若AB=7,AC=5,则△ACD的周长为()A.2B.12C.17D.197、剪纸是我国传统的民间艺术,下列剪纸作品中,是轴对称图形的为()A. B. C. D.8、△BDE和△FGH是两个全等的等边三角形,将它们按如图的方式放置在等边三角形ABC内.若求五边形DECHF的周长,则只需知道()A.△ABC的周长B.△AFH的周长C.四边形FBGH的周长D.四边形ADEC的周长9、如图,C、D在以线段AB为直径的⊙O上,若CA=CD,且∠ACD=40°,则∠CAB=()A.10°B.20°C.30°D.40°10、已知AB=8cm,小红在作线段AB的垂直平分线时操作如下:分别以A和B 为圆心,5cm的长为半径画弧,两弧相交于C、D,则直线CD即为所求,根据此种作图方法所得到的四边形ADBC的面积是()A.12cm 2B.24cm 2C.36cm 2D.48cm 211、如图,AB∥CD,AB=AC,∠1=40°,则∠ACE的度数为()A.80°B.100°C.120°D.160°12、如图,把一矩形纸片OABC放入平面直角坐标系xoy中,使OA,OC分别落在x轴、y轴上,现将纸片OABC沿OB折叠,折叠后点A落在点A'的位置,若OA=1,OB=2,则点A'的坐标为()A. B. C.() D.()13、将AD与BC两边平行的纸条ABCD按如图所示折叠,则∠1的度数为()A.72°B.45°C.56°D.60°14、如图,△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于D,BE平分∠ABC,且BE⊥AC于E,与CD相交于点F,DH⊥BC于H交BE于G.下列结论:①BD=CD;②AD+CF=BD;③CE=BF;④AE=BG.其中正确的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个15、如图,等边的边长为3,点D在边上,,线段在边上运动,,有下列结论:① 与可能相等;② 与可能相似;③四边形面积的最大值为;④四边形周长的最小值为.其中,正确结论的序号为()A.①④B.②④C.①③D.②③二、填空题(共10题,共计30分)16、某同学从平面镜里看到镜子对面的电子钟的示数如图所示,这时的实际时间是________.17、如图,在△ABC中,已知∠B=∠C,则可判定AB=AC的依据是________;18、如图,矩形ABCD中,把△ACD沿AC折叠到△ACD′,AD′与BC交于点E,若AD=8,DC=6,则BE的长为________.19、在矩形ABCD中,AB=8,BC=10,E是AB上一点,将矩形ABCD沿CE折叠后,点B落在AD边的点F上,则折痕CE的长为________.20、已知点在直线上,点在直线上,与关于y轴对称.则和的交点坐标为________.21、如图,矩形纸片ABCD,AD=2AB=4,点F在线段AD上,将△ABF沿BF向下翻折,点A的对应点E落在线段BC上,点M,N分别是线段AD与线段BC上的点,将四边形CDMN沿MN向上翻折,点C恰好落在线段BF的中点C'处,则线段MN的长为________.22、如图,BE⊥AC,垂足为D,且AD=CD,BD=ED.若∠ABC=54°,则∠E=________°.23、如图,△ABC中,已知AB=5,AC=4,AD平分∠BAC交BC于D,DE⊥AC交AC于点E,若DE=2,则△ABC的面积为________.24、如图,在⊙O中,半径为5,∠AOB=60°,则弦长AB=________.25、把一张长方形纸条按如图方式折叠,若∠1=40°,则∠2的度数是________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图所示,△ABC和△AEF为等边三角形,点E在△ABC内部,且E到点A,B,C的距离分别为3,4,5,求∠AEB的度数.27、如图,在长方形ABCD中,已知AB=8cm,BC=10cm,将AD沿AF折叠,使点D落在BC上的点E处.求BE及CF的长.28、作图题:(要求保留作图痕迹,不写作法)(1)作△ABC中BC边上的垂直平分线EF(交AC于点E,交BC于点F);(2)连结BE,若AC=10,AB=6,求△ABE的周长.29、如图,在中,AB=AC,点D是BC上一点,点E是AC上一点,且DE⊥AD.若∠BAD=55°,∠B=50°,求∠DEC的度数.30、如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥AC交BC于点D,求证:BC =3AD.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、C2、D3、B4、D5、A6、B7、D8、A9、B10、B11、B12、B13、C14、C15、D二、填空题(共10题,共计30分)16、17、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)28、。
苏科版数学八年级上第2章轴对称图形单元测试含答案解析

第2章轴对称图形一、选择题(共29小题)1.下列“表情图”中,属于轴对称图形的是()A.B.C.D.2.下列图形中,不是轴对称图形的是()A. B.C.D.3.下面所给的交通标志图中是轴对称图形的是()A.B.C.D.4.下列“数字”图形中,有且仅有一条对称轴的是()A.B. C.D.5.下列四个艺术字中,不是轴对称的是()A.B.C.D.6.下列学习用具中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.7.下列图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.8.如图,正方形地砖的图案是轴对称图形,该图形的对称轴有()A.1条B.2条C.4条D.8条9.下列图形中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.10.正方形是轴对称图形,它的对称轴有()A.2条B.4条C.6条D.8条11.下列图形中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.12.下列图形一定是轴对称图形的是()A.平行四边形B.正方形C.三角形D.梯形13.下列交通标志图案是轴对称图形的是()A.B.C.D.14.下列标志中,可以看作是轴对称图形的是()A.B. C.D.15.下列图案中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.16.下列四种图形都是轴对称图形,其中对称轴条数最多的图形是()A.等边三角形B.矩形 C.菱形 D.正方形17.下列图形是轴对称图形的是()A.B.C.D.18.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.19.以下是回收、节水、绿色包装、低碳四个标志,其中轴对称图形是()A.B.C.D.20.如图,下面图形中不是轴对称图形的是()A.B.C.D.21.下列四个图形:其中是轴对称图形,且对称轴的条数为2的图形的个数是()A.1 B.2 C.3 D.422.下列四个图形中,不是轴对称图形的是()A.B. C.D.23.下列图形:其中所有轴对称图形的对称轴条数之和为()A.13 B.11 C.10 D.824.下列“慢行通过,注意危险,禁止行人通行,禁止非机动车通行”四个交通标志图(黑白阴影图片)中为轴对称图形的是()A. B. C.D.25.下面四个“艺术字”中,轴对称图形的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个26.下列图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.27.在下列图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.28.下面几何图形中,一定是轴对称图形的有()A.1个B.2个C.3个D.4个29.下列图形既是轴对称图形,又是中心对称图象的是()A.B.C. D.二、解答题(共1小题)30.如图,在边长为1个单位长度的小正方形网格中,给出了△ABC(顶点是网格线的交点).(1)请画出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1;(2)将线段AC 向左平移3个单位,再向下平移5个单位,画出平移得到的线段A 2C 2,并以它为一边作一个格点△A 2B 2C 2,使A 2B 2=C 2B 2.第2章轴对称图形参考答案与试题解析一、选择题(共29小题)1.下列“表情图”中,属于轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称的定义,结合各选项进行判断即可.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、不是轴对称图形,故本选项错误;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,故本选项正确;故选D.【点评】本题考查了轴对称图形的知识,判断轴对称的关键寻找对称轴,属于基础题.2.下列图形中,不是轴对称图形的是()A. B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.【解答】解:A是中心对称图形,不是轴对称图形,B、C、D都是轴对称图形,故选:A.【点评】此题主要考查了轴对称图形,关键是正确找出对称轴.3.下面所给的交通标志图中是轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:A、是轴对称图形,故本选项正确;B、不是轴对称图形,故本选项错误;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、不是轴对称图形,故本选项错误.故选A.【点评】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.4.(•绵阳)下列“数字”图形中,有且仅有一条对称轴的是()A.B. C.D.【考点】轴对称图形.【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,找到各选项中的对称轴即可.【解答】解:A、有一条对称轴,故本选项正确;B、没有对称轴,故本选项错误;C、有两条对称轴,故本选项错误;D、有两条对称轴,故本选项错误;故选:A.【点评】本题考查了轴对称图形,解答本题的关键是掌握轴对称图及对称轴的定义,属于基础题.5.(•台州)下列四个艺术字中,不是轴对称的是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称的定义,结合各选项进行判断即可.【解答】解:A、是轴对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,故本选项错误;C、不是轴对称图形,故本选项正确;D、是轴对称图形,故本选项错误;故选C.【点评】本题考查了轴对称图形的知识,判断是轴对称图形的关键是寻找对称轴.6.下列学习用具中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念:把一个图形沿着某条直线折叠,两边能够重合的图形是轴对称图形,对各选项判断即可.【解答】解:A、是轴对称图形,不合题意,故本选项错误;B、是轴对称图形,不合题意,故本选项错误;C、不是轴对称图形,符合题意,故本选项正确;D、是轴对称图形,不合题意,故本选项错误;故选:C.【点评】本题考查了轴对称图形的知识,属于基础题,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴.7.下列图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的定义:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时,我们也可以说这个图形关于这条直线(成轴)对称,进而得出答案.【解答】解:A、不是轴对称图形,故A错误;B、是轴对称图形,故B正确;C、不是轴对称图形,故C错误;D、不是轴对称图形,故D错误.故选:B.【点评】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.8.如图,正方形地砖的图案是轴对称图形,该图形的对称轴有()A.1条B.2条C.4条D.8条【考点】轴对称图形.【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.【解答】解:所给图形有4条对称轴.故选C.【点评】本题考查了轴对称图形的知识,解答本题的关键掌握轴对称及对称轴的定义.9.(2014•成都)下列图形中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项正确;B、是轴对称图形,故本选项错误;C、是轴对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,故本选项错误.故选A.【点评】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.10.正方形是轴对称图形,它的对称轴有()A.2条B.4条C.6条D.8条【考点】轴对称图形.【专题】常规题型.【分析】正方形既是矩形,又是菱形,具有矩形和菱形的轴对称性,由此可知其对称轴.【解答】解:正方形的对称轴是两对角线所在的直线,两对边中点所在的直线,对称轴共4条.故选:B.【点评】本题考查了正方形的轴对称性.关键是明确正方形既具有矩形的轴对称性,又具有菱形的轴对称性.11.下列图形中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项正确;B、是轴对称图形,故本选项错误;C、是轴对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,故本选项错误.故选A.【点评】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.12.(2014•甘孜州)下列图形一定是轴对称图形的是()A.平行四边形B.正方形C.三角形D.梯形【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:A、不一定是轴对称图形.故本选项错误;B、是轴对称图形.故本选项正确;C、不一定是轴对称图形.故本选项错误;D、不一定是轴对称图形.故本选项错误.故选:B.【点评】本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.13.(2014•黑龙江)下列交通标志图案是轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【专题】常规题型.【分析】根据轴对称的定义结合选项所给的特点即可得出答案.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,故本选项正确;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、不是轴对称图形,故本选项错误;故选:B.【点评】本题考查了轴对称图形,掌握中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.14.下列标志中,可以看作是轴对称图形的是()A.B. C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;D、是轴对称图形,符合题意.故选:D.【点评】此题主要考查了中心对称图形和轴对称图形的定义,掌握中心对称图形与轴对称图形的概念,解答时要注意:判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部沿对称轴叠后可重合;判断中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180度后与原图重合.15.下列图案中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:A、是轴对称图形,故错误;B、是轴对称图形,故错误;C、不是轴对称图形,故正确;D、是轴对称图形,故错误.故选C.【点评】本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.16.下列四种图形都是轴对称图形,其中对称轴条数最多的图形是()A.等边三角形B.矩形 C.菱形 D.正方形【考点】轴对称图形.【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,分别判断出各图形的对称轴条数,继而可得出答案.【解答】解:A、等边三角形有3条对称轴;B、矩形有2条对称轴;C、菱形有2条对称轴;D、正方形有4条对称轴;故选D.【点评】本题考查了轴对称图形的知识,注意掌握轴对称及对称轴的定义.17.下列图形是轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.据此对图中的图形进行判断.【解答】解:A、不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直线两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义,故本选项错误;B、有六条对称轴,是轴对称图形,故本选项正确;C、不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直线两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义,故本选项错误;D、不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直线两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义,故本选项错误.故选B.【点评】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.18.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】依据轴对称图形的定义和中心对称图形的定义回答即可.【解答】解:A、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故A错误;B、是中心对称图形,不是轴对称图形,故B错误;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故C错误;D、既是轴对称图形,也是中心对称图形,故D正确.故选:D.【点评】本题主要考查的是轴对称图形和中心对称图形,掌握轴对称图形和中心对称图形的特点是解题的关键.19.以下是回收、节水、绿色包装、低碳四个标志,其中轴对称图形是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断利用排除法求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,故本选项正确;D、不是轴对称图形,故本选项错误.故选:B.【点评】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.20.如图,下面图形中不是轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:A、是轴对称图形,故错误;B、不是轴对称图形,故正确;C、是轴对称图形,故错误;D、是轴对称图形,故错误.故选B.【点评】本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.21.下列四个图形:其中是轴对称图形,且对称轴的条数为2的图形的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形及对称轴的定义求解.【解答】解:第一个是轴对称图形,有2条对称轴;第二个是轴对称图形,有2条对称轴;第四个是轴对称图形,有3条对称轴;∴对称轴的条数为2的图形的个数是3;故选:C.【点评】本题考查了轴对称图形的知识,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;22.下列四个图形中,不是轴对称图形的是()A.B. C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念对各选项判断即可.【解答】解:A、是轴对称图形,不符合题意,故A选项错误;B、不是轴对称图形,符合题意,故B选项正确;C、是轴对称图形,不符合题意,故C选项错误;D、是轴对称图形,不符合题意,故D选项错误;故选:B.【点评】本题考查了轴对称图形的知识,解答本题的关键是掌握轴对称图形的判断方法:把某个图象沿某条直线折叠,如果图形的两部分能够重合,那么这个是轴对称图形.23.下列图形:其中所有轴对称图形的对称轴条数之和为()A.13 B.11 C.10 D.8【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称及对称轴的定义,分别找到各轴对称图形的对称轴个数,然后可得出答案.【解答】解:第一个图形是轴对称图形,有1条对称轴;第二个图形是轴对称图形,有2条对称轴;第三个图形是轴对称图形,有2条对称轴;第四个图形是轴对称图形,有6条对称轴;则所有轴对称图形的对称轴条数之和为11.故选:B.【点评】本题考查了轴对称及对称轴的定义,属于基础题,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.24.下列“慢行通过,注意危险,禁止行人通行,禁止非机动车通行”四个交通标志图(黑白阴影图片)中为轴对称图形的是()A. B. C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得出答案.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,故本选项正确;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、不是轴对称图形,故本选项错误.故选:B.【点评】本题考查了轴对称图形,掌握轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.25.下面四个“艺术字”中,轴对称图形的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的定义即可得出结论.【解答】解:由轴对称图形的性质可知,四个字中的轴对称图形有:美、赤.故选B.【点评】本题考查的是轴对称图形,熟知轴对称图形的定义是解答此题的关键.26.下列图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,故错误;B、不是轴对称图形,故错误;C、是轴对称图形,故正确;D、不是轴对称图形,故错误.故选C.【点评】本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.27.在下列图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【专题】计算题.【分析】利用轴对称图形的性质判断即可得到结果.【解答】解:是轴对称图形,故选:D.【点评】此题考查了轴对称图形,轴对称图形即为在平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形.28.下面几何图形中,一定是轴对称图形的有()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】轴对称图形.【分析】利用关于某条直线对称的图形叫轴对称图形,进而判断得出即可.【解答】解:圆弧、角、等腰梯形都是轴对称图形.故选:C.【点评】此题主要考查了轴对称图形的定义,轴对称图形的判断方法:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.29.(2014•湘西州)下列图形既是轴对称图形,又是中心对称图象的是()A.B.C. D.【考点】轴对称图形;中心对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念对各选项分析判断利用排除法求解.【解答】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故A错误;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故B错误;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故C错误;D、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故D正确.故选D.【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.二、解答题(共1小题)30.如图,在边长为1个单位长度的小正方形网格中,给出了△ABC(顶点是网格线的交点).(1)请画出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1;(2)将线段AC 向左平移3个单位,再向下平移5个单位,画出平移得到的线段A 2C 2,并以它为一边作一个格点△A 2B 2C 2,使A 2B 2=C 2B 2.【考点】作图-轴对称变换;作图-平移变换.【分析】(1)利用轴对称图形的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)直接利用平移的性质得出平移后对应点位置进而得出答案.【解答】解:(1)如图所示:△A 1B 1C 1,即为所求;(2)如图所示:△A 2B 2C 2,即为所求.【点评】此题主要考查了轴对称变换以及平移变换,根据图形的性质得出对应点位置是解题关键.第21页共21页。
苏科版数学八年级上第二单元《轴对称图形》单元考试(含答案解析)
苏科版数学八年级上第二单元《轴对称图形》单元考试一.选择题(共8小题)1.下列图形中,不是轴对称图形的是()A .B .C .D .2.如图,将△ABC沿DE、EF翻折,顶点A,B均落在点O处,且EA与EB重合于线段EO,若∠CDO+∠CFO=106°,则∠C的度数()A.40°B.37°C.36D.32°3.如图,已知四边形ABCD中,∠B=98°,∠D=62°,点E、F分别在边BC、CD上.将△CEF沿EF翻折得到△GEF,若GE∥AB,GF∥AD,则∠C的度数为()A.80°B.90°C.100°D.110°4.如图,在小正三角形组成的网格中,已有6个小正三角形涂黑,还需涂黑n个小正三角形,使它们与原来涂黑的小正三角形组成的新图案恰有三条对称轴,则n的最小值为()A.10B.6C.3D.25.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,BC=12cm,BD=8cm,那么点D到直线AB的距离是()A.2cm B.4cm C.6cm D.10cm6.如图,DE是△ABC的边AB的垂直平分线,D为垂足,DE交AC于点E,且AC=8,BC=5,则△BEC的周长是()A.12B.13C.14D.157.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=38°,AB的垂直平分线MN交AC于点D,则∠DBC的度数为()A.33°B.38°C.43°D.48°8.如图,AD是△ABC中∠BAC的平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F.若S△ABC=28,DE=4,AB=8,则AC长是()A.8B.7C.6D.5二.填空题(共9小题)9.在等腰三角形、平行四边形、矩形、菱形、正方形、正六边形、圆这7种图形中,一定是轴对称图形的共有种.10.如图,将△ABC折叠,使点A与BC边中点D重合,折痕为MN,若AB=9,BC=6,则△DNB的周长为.题号一二三四五总分第分11.如图,将△ABC沿DE折叠,使点A与BC边的中点F重合,下列结论中:①EF =AB;②∠BAF=∠CAF;③S四边形ADFE=AF×DE;④∠BDF+∠FEC=2∠BAC,正确的是(填序号)12.如图,在4×4的正方形网格中,有5个小正方形已被涂黑(图中阴影部分),若在其余网格中再涂黑一个小正方形,使它与5个已被涂黑的小正方形组成的新图形是一个轴对称图形,则可涂黑的小正方形共有个.13.已知∠AOB=60°,OC是∠AOB的平分线,点D为OC上一点,过D作直线DE⊥OA,垂足为点E,且直线DE交OB于点F,如图所示.若DE=2,则DF=.14.如图,BD平分∠ABC,DE⊥AB于E,DF⊥BC于F,AB=6,BC=8,若S△ABC=21,则DE=.15.如图,点E在∠BOA的平分线上,EC⊥OB,垂足为C,点F在OA上,若∠AFE=30°,EC=3,则EF=.16.若等腰三角形的一边是6,另一边是3,则此等腰三角形的周长是.17.如图,△ABC中,AB=AC,∠A=40°,DE垂直平分AC交AB于E,则∠BCE=三.解答题(共10小题)18.已知如下图,求作△ABC关于对称轴l的轴对称图形△A′B′C′.19.如图,在相同小正方形组成的网格纸上,有三个黑色方块,请你用三种不同的方法分别在图①、图②、图③上再选一个小正方形方块涂黑,使得四个黑色方块组成轴对称图形.20.如图,在△ABC 中,AB =AC ,作AB 边的垂直平分线交直线BC 于M ,交AB 于点N.(1)如图(1),若∠A =40°,则∠NMB =度;(2)如图(2),若∠A =70°,则∠NMB =度;(3)如图(3),若∠A =120,则∠NMB =度;(4)由(1)(2)(3)问,你能发现∠NMB 与∠A 有什么关系?写出猜想,并证明.21.如图所示,在△ABC 中,AD 是∠BAC 平分线,AD 的垂直平分线分别交AB 、AC 延长线于点F 、E .求证:DF ∥AC .证明:∵AD 平分∠BAC ∴∠=∠(角平分线的定义)∵EF 垂直平分AD ∴=(线段垂直平分线上的点到线段两个端点距离相等)∴∠BAD =∠ADF ()∴∠DAC =∠ADF (等量代换)∴DF ∥AC ()22.如图,在△ABC 中,∠ACB =90°,CD ⊥AB 于点D ,CE 平分∠DCB 交AB 于点E .(1)求证:∠AEC =∠ACE ;(2)若∠AEC =2∠B ,AD =2,求AB的长.23.在△ABC 中,AD 是BC 边上的高,CE 是AB 边上的中线,且∠B =2∠BCE ,求证:DC =BE.24.等腰△ABC 中,AB =AC ,CE 为△ABC 的外角∠ACD 的平分线,∠ACB =2∠D ,BF ⊥AD .(1)求证:BF ∥CE ;(2)若∠BAC =40°,求∠ABF的度数.25.已知:如图,∠XOY=90°,点A、B分别在射线OX、OY上移动(不与点O重合),BE是∠ABY 的平分线,BE的反向延长线与∠OAB的平分线相交于点C.(1)当∠OAB=40°时,∠ACB=度;(2)随点A、B的移动,试问∠ACB的大小是否变化?如果保持不变,请给出证明;如果发生变化,请求出变化范围.26.在△ABC中,DE垂直平分AB,分别交AB、BC于点D、E,MN垂直平分AC,分别交AC、BC于点M、N,连接AE,AN.(1)如图1,若∠BAC=100°,求∠EAN的度数;(2)如图2,若∠BAC=70°,求∠EAN的度数;(3)若∠BAC=α(α≠90°),请直接写出∠EAN的度数.(用含α的代数式表示)27.已知△ABC,AB=AC,D为直线BC上一点,E为直线AC上一点,AD=AE,设∠BAD=α,∠CDE=β,(1)如图1,若点D在线段BC上,点E在线段AC上.∠ABC=60°,∠ADE=70°,则α=°;β=°.(2)如图2,若点D在线段BC上,点E在线段AC上,则α,β之间有什么关系式?说明理由.(3)是否存在不同于(2)中的α,β之间的关系式?若存在,请写出这个关系式(写出一种即可),说明理由;若不存在,请说明理由.参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.【分析】根据关于某条直线对称的图形叫轴对称图形,进而判断得出即可.【解答】解:A 、是轴对称图形,不合题意;B 、不是轴对称图形,符合题意;C 、是轴对称图形,不合题意;D 、是轴对称图形,不合题意;故选:B .【点评】此题主要考查了轴对称图形,轴对称图形的关键是寻找对称轴,对称轴可使图形两部分折叠后重合.2.【分析】连接AO 、BO .由题意EA =EB =EO ,推出∠AOB =90°,∠OAB +∠OBA =90°,由DO =DA ,FO =FB ,推出∠DAO =∠DOA ,∠FOB =∠FBO ,推出∠CDO =2∠DAO ,∠CFO =2∠FBO ,由∠CDO +∠CFO =106°,推出2∠DAO +2∠FBO =106°,推出∠DAO +∠FBO =53°,由此即可解决问题.【解答】解:如图,连接AO 、BO .由题意EA =EB =EO ,∴∠AOB =90°,∠OAB +∠OBA =90°,∵DO =DA ,FO =FB ,∴∠DAO =∠DOA ,∠FOB =∠FBO ,∴∠CDO =2∠DAO ,∠CFO =2∠FBO ,∵∠CDO +∠CFO =106°,∴2∠DAO +2∠FBO =106°,∴∠DAO +∠FBO =53°,∴∠CAB +∠CBA =∠DAO +∠OAB +∠OBA +∠FBO =143°,∴∠C =180°﹣(∠CAB +∠CBA )=180°﹣143°=37°,故选:B.【点评】本题考查三角形内角和定理、直角三角形的判定和性质、等腰三角形的性质等知识,解题的关键是灵活运用这些知识,学会把条件转化的思想.3.【分析】依据平行线的性质,即可得到∠CEG =∠B =98°,∠CFG =∠D =62°,再根据四边形内角和进行计算即可.【解答】解:∵GE ∥AB ,GF ∥AD ,∴∠CEG =∠B =98°,∠CFG =∠D =62°,由折叠可得,∠C =∠G ,∴四边形CEGF 中,∠C =(360°﹣98°﹣62°)=100°,故选:C .【点评】本题主要考查了折叠问题以及平行线的性质,折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.4.【分析】由等边三角形有三条对称轴可得答案.【解答】解:如图所示,n 的最小值为3,故选:C .【点评】本题主要考查利用轴对称设计图案,解题的关键是掌握常见图形的性质和轴对称图形的性质.5.【分析】先求出CD 的长,过点D 作DE ⊥AB 于点E ,根据角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质可得DE =CD ,从而得解.【解答】解:如图,过点D 作DE ⊥AB 于点E ,∵BC =12cm ,BD =8cm ,∴CD =BC ﹣BD =12﹣8=4cm ,∵∠C =90°,AD 平分∠CAB ,∴DE =CD =4cm ,即点D 到直线AB 的距离是4cm .故选:B .【点评】本题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质,是基础题,熟记性质是解题的关键.6.【分析】直接利用线段垂直平分线的性质得出AE =BE ,进而得出答案.【解答】解:∵DE 是△ABC 的边AB 的垂直平分线,∴AE =BE ,∵AC =8,BC =5,∴△BEC 的周长是:BE +EC +BC =AE +EC +BC =AC +BC =13.故选:B .【点评】此题主要考查了线段垂直平分线的性质,正确掌握线段垂直平分线的性质是解题关键.7.【分析】根据等腰三角形两底角相等,求出∠ABC 的度数,再根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,可得AD =BD ,根据等边对等角的性质,可得∠ABD =∠A ,然后求∠DBC 的度数即可.【解答】解:∵AB =AC ,∠A =38°,∴∠ABC =(180°﹣∠A )=(180°﹣38°)=71°,∵MN 垂直平分线AB ,∴AD =BD ,∴∠ABD =∠A =38°,∴∠DBC =∠ABC ﹣∠ABD =71°﹣38°=33°.故选:A .【点评】本题主要考查了线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质,等腰三角形两底角相等的性质,熟记性质是解题的关键.8.【分析】首先由角平分线的性质可知DF =DE =4,然后由S △ABC =S △ABD +S △ACD 及三角形的面积公式得出结果.【解答】解:∵AD 是△ABC 中∠BAC 的平分线,DE ⊥AB 于点E ,DF ⊥AC 交AC 于点F ,∴DF =DE =4.又∵S △ABC =S △ABD +S △ACD ,AB =8,∴28=×8×4+×AC ×4,∴AC =6.故选:C .【点评】本题主要考查了角平分线的性质;利用三角形的面积求线段的大小是一种很好的方法,要注意掌握应用.二.填空题(共9小题)9.【分析】直接利用轴对称图形的定义分析得出答案.【解答】解:等腰三角形、平行四边形、矩形、菱形、正方形、正六边形、圆这7种图形中,一定是轴对称图形的共有等腰三角形、矩形、菱形、正方形、正六边形、圆6种.故答案为:6.【点评】此题主要考查了轴对称图形的定义,正确把握定义是解题关键.10.【分析】由D 为BC 中点知BD =3,再由折叠性质得ND =NA ,从而根据△DNB 的周长=ND +NB +BD =NA +NB +BD =AB +BD 可得答案.【解答】解:∵D 为BC 的中点,且BC =6,∴BD =BC =3,由折叠性质知NA =ND ,则△DNB 的周长=ND +NB +BD =NA +NB +BD =AB +BD =3+9=12,故答案为:12.【点评】本题主要考查翻折变换,解题的关键是掌握翻折变换的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.11.【分析】根据翻折变换的性质可得AE =EF ,AF ⊥DE ,∠ADE =∠EDF ,∠AED =∠DEF ,根据平行线的性质和等腰三角形三线合一的性质判断只有AB =AC 时①②正确;根据对角线互相垂直的四边形的面积等于对角线乘积的一半可得S 四边形ADFE =AF •DE ,判断出③正确;根据翻折的性质和平角的定义表示出∠ADE 和∠AED ,然后利用三角形的内角和定理列式整理即可得到∠BDF +∠FEC =2∠BAC ,判断出④正确.【解答】解:∵△ABC 沿DE 折叠点A 与BC 边的中点F 重合,∴AE =EF ,AF ⊥DE ,∠ADE =∠EDF ,∠AED =∠DEF ,只有AB =AC 时,∠BAF =∠CAF =∠AFE ,EF ∥AB ,故①②错误;∵AF ⊥DE ,∴S 四边形ADFE =AF •DE ,故③正确;由翻折的性质得,∠ADE =(180°﹣∠BDF),∠AED =(180°﹣∠FEC),在△ADE中,∠ADE+∠AED+∠BAC=180°,∴(180°﹣∠BDF)+(180°﹣∠FEC)+∠BAC=180°,整理得,∠BDF+∠FEC=2∠BAC,故④正确.综上所述,正确的是③④共2个.故答案为:③④.【点评】本题考查了翻折变换的性质,主要利用了平行线判定,等腰三角形三线合一的性质,三角形的内角和定理,熟记各性质并准确识图是解题的关键.12.【分析】根据轴对称图形的定义求解可得.【解答】解:如图所示,共有4种涂黑的方法,故答案为:4.【点评】本题主要考查的是利用轴对称的性质设计图案,掌握轴对称图形的性质是解题的关键.13.【分析】过点D作DM⊥OB,垂足为M,则DM=DE=2,在Rt△OEF中,利用三角形内角和定理可求出∠DFM=30°,在Rt△DMF中,由30°角所对的直角边等于斜边的一半可求出DF的长,此题得解.【解答】解:过点D作DM⊥OB,垂足为M,如图所示.∵OC是∠AOB的平分线,∴DM=DE=2.在Rt△OEF中,∠OEF=90°,∠EOF=60°,∴∠OFE=30°,即∠DFM=30°.在Rt△DMF中,∠DMF=90°,∠DFM=30°,∴DF=2DM=4.故答案为:4.【点评】本题考查了角平分线的性质、三角形内角和定理以及含30度角的直角三角形,利用角平分线的性质及30°角所对的直角边等于斜边的一半,求出DF的长是解题的关键.14.【分析】根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得DE=DF,然后根据三角形的面积公式列式计算即可得解.【解答】解:∵BD平分∠ABC,DE⊥AB,DF⊥BC,∴DE=DF,∵AB=6,BC=8,∴S△ABC=AB•DE +BC•DF =×6DE +×8DE=21,即3DE+4DE=21,解得DE=3.故答案为:3.【点评】本题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质,三角形的面积,是基础题,熟记性质是解题的关键.15.【分析】作EG⊥AO于点G,根据角平分线的性质求得EG的长,然后利用直角三角形中30°的直角边等于斜边的一半求解即可.【解答】解:如图,作EG⊥AO于点G,∵点E在∠BOA的平分线上,EC⊥OB,EC=3,∴EG=EC=3,∵∠AFE=30°,∴EF=2EG=2×3=6,故答案为:6.【点评】本题考查了角平分线的性质,解题的关键是根据角平分线的性质求得EG的长,难度不大.16.【分析】根据等腰三角形的两腰相等,分①6是腰长,②3是腰长,两种情况讨论求解即可.【解答】解:①6是腰长,能够组成三角形,周长=6+6+3=15,②3是腰长,∵3+3=6,∴3、3、6不能组成三角形,∴三角形的周长为15.故答案为:15.【点评】本题考查了等腰三角形的性质,注意要分情况讨论并利用三角形的三边关系判断是否能够组成三角形,然后再求解.17.【分析】根据△ABC中DE垂直平分AC,可求出AE=CE,再根据等腰三角形的性质求出∠ACE=∠A=40°,再由∠A=40°,AB=AC,根据三角形内角和定理可求∠ACB的度数,即可解答.【解答】解:∵DE垂直平分AC,∠A=40°,∴AE=CE,∴∠ACE=∠A=40°,∵∠A=40°,AB=AC,∴∠ACB=70°,∴∠BCE=∠ACB﹣∠ACE=70°﹣40°=30°.故∠BCE的度数是30°.故答案为:30°.【点评】本题考查了线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质,等边对等角的性质,熟记性质是解题的关键.三.解答题(共10小题)18.【分析】分别作出点B与点C关于直线l的对称点,然后连接AB′,AC′,B′C′.即可得到△ABC关于对称轴l的轴对称图形△A′B′C′.【解答】解:【点评】作一个图形的对称图形就是作各个顶点关于对称轴的对称点,把作对称图形的问题可以转化为作点的对称点的问题.19.【分析】直接利用轴对称图形的性质得出符合题意的答案.【解答】解:如图所示:.【点评】此题主要考查了轴对称变换,正确把握定义是解题关键.20.【分析】(1)利用等腰三角形的性质求出∠B,再利用三角形内角和定理解决问题即可.(2)(3)(4)方法类似.【解答】解:(1)如图1中,∵AB=AC,∴∠B=∠ACB =(180°﹣40°)=70°,∵MN⊥AB,∴∠MNB=90°,∴∠NMB=20°,故答案为20.(2)如图2中,∵AB=AC,∴∠B=∠ACB =(180°﹣70°)=55°,∵MN⊥AB,∴∠MNB=90°,∴∠NMB=35°,故答案为35.(3)如图3中,如图1中,∵AB=AC,∴∠B=∠ACB =(180°﹣120°)=30°,∵MN⊥AB,∴∠MNB=90°,∴∠NMB=60°,故答案为60.(3)结论:∠NMB=∠A.理由:如图1中,∵AB=AC,∴∠B=∠ACB =(180°﹣∠A)∵MN⊥AB,∴∠MNB=90°,∴∠NMB=90°﹣(90°﹣∠A)=∠A.【点评】本题考查线段的垂直平分线的性质,等腰三角形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.21.【分析】根据角平分线的定义,线段垂直平分线的性质,等边对等角解决问题即可.【解答】证明:∵AD平分∠BAC∴∠BAD=∠DAC(角平分线的定义)∵EF垂直平分AD∴FD=FA(线段垂直平分线上的点到线段两个端点距离相等)∴∠BAD=∠ADF(等边对等角)∴∠DAC=∠ADF(等量代换)∴DF∥AC(内错角相等两直线平行).故答案为:BAD,DAC,FD,FA,等边对等角,内错角相等两直线平行.【点评】本题考查线段的垂直平分线的性质,平行线的判定等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.22.【分析】(1)依据∠ACB=90°,CD⊥AB,即可得到∠ACD=∠B,再根据CE平分∠BCD,可得∠BCE=∠DCE,进而得出∠AEC=∠ACE;(2)依据∠ACD=∠BCE=∠DCE,∠ACB=90°,即可得到∠ACD=30°,进而得出Rt△ACD中,AC=2AD =4,Rt△ABC中,AB=2AC=8.【解答】解:(1)∵∠ACB=90°,CD⊥AB,∴∠ACD+∠A=∠B+∠A=90°,∴∠ACD=∠B,∵CE平分∠BCD,∴∠BCE=∠DCE,∴∠B+∠BCE=∠ACD+∠DCE,即∠AEC=∠ACE;(2)∵∠AEC=∠B+∠BCE,∠AEC=2∠B,∴∠B=∠BCE,又∵∠ACD=∠B,∠BCE=∠DCE,∴∠ACD=∠BCE=∠DCE,又∵∠ACB=90°,∴∠ACD=30°,∠B=30°,∴Rt△ACD中,AC=2AD=4,∴Rt△ABC中,AB=2AC=8.【点评】本题主要考查了三角形内角和定理以及角平分线的定义,解题时注意:三角形内角和是180°.23.【分析】连接DE.想办法证明∠BCE=∠DEC即可解决问题.【解答】证明:连接DE.∵AD是BC边上的高,CE是AB边上的中线,∴∠ADB=90°,AE=BE,∴BE=AE=DE,∴∠EBD=∠BDE,∵∠B=2∠BCE,∴∠BDE=2∠BCE,∵∠BDE=∠BCE+∠DEC,∴∠BCE=∠DEC,∴BE=DC.【点评】本题考查等腰三角形的判定和性质,直角三角形斜边中线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.24.【分析】(1)根据三角形外角的性质可得∠DAC=∠D,可得CA=CD,再根据等腰三角形的性质和平行线的判定即可求解;(2)根据等腰三角形的性质可求∠ACB,再根据三角形外角的性质可得∠CAD,再根据三角形内角和为180°即可求解.【解答】(1)证明:∵∠ACB=2∠D,∴∠DAC=∠D,∴CA=CD,∵CE为△ABC的外角∠ACD的平分线,∴CE⊥AD,∵BF⊥AD,∴BF∥CE;(2)解:∵∠BAC=40°,∴∠ACB=70°,∴∠DAC=35°,∴∠ABF=180°﹣90°﹣(40°+35°)=15°.【点评】考查了等腰三角形的性质,平行线的判定,三角形外角的性质,关键是得到CA=CD.25.【分析】(1)先利用角平分线得出∠CAB =∠OAB,∠EBA =∠YBA,再利用三角形的外角的性质即可得出结论;(2)先利用角平分线得出∠CAB =∠OAB,∠EBA =∠YBA,再利用三角形的外角的性质即可得出结论.【解答】解:(1)∵∠XOY=90°,∠OAB=40°,∴∠ABY=130°,∵AC平分∠OAB,BE平分∠YBA,∴∠CAB=∠OAB=20°,∠EBA =∠YBA=65°,∵∠EBA=∠C+∠CAB,∴∠C=∠EBA﹣∠CAB=45°,故答案为:45;(2)∠ACB的大小不变化.理由:∵AC平分∠OAB,BE平分∠YBA,∴∠CAB=∠OAB,∠EBA =∠YBA,∵∠EBA=∠C+∠CAB,∴∠C=∠EBA﹣∠CAB =∠YBA ﹣∠OAB=(∠YBA﹣∠OAB),∵∠YBA﹣∠OAB=90°,∴∠C =×90°=45°,即:∠ACB的大小不发生变化.【点评】此题主要考查了角平分线定理,三角形的外角的性质,解本题的关键是得出∠YBA﹣∠OAB=90°.26.【分析】(1)根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AE=BE,再根据等边对等角可得∠BAE =∠B,同理可得,∠CAN=∠C,然后利用三角形的内角和定理求出∠B+∠C,再根据∠EAN=∠BAC﹣(∠BAE+∠CAN)代入数据进行计算即可得解;(2)同(1)的思路,最后根据∠EAN=∠BAE+∠CAN﹣∠BAC代入数据进行计算即可得解;(3)根据前两问的求解方法,分0°<α<90°与180°>α>90°两种情况解答.【解答】解:(1)∵DE垂直平分AB,∴AE=BE,∴∠BAE=∠B,同理可得:∠CAN=∠C,∴∠EAN=∠BAC﹣∠BAE﹣∠CAN,=∠BAC﹣(∠B+∠C),在△ABC中,∠B+∠C=180°﹣∠BAC=80°,∴∠EAN=∠BAC﹣(∠BAE+∠CAN)=100°﹣80°=20°;(2)∵DE垂直平分AB,∴AE=BE,∴∠BAE=∠B,同理可得:∠CAN=∠C,∴∠EAN=∠BAE+∠CAN﹣∠BAC,=(∠B+∠C)﹣∠BAC,在△ABC中,∠B+∠C=180°﹣∠BAC=110°,∴∠EAN=∠BAE+∠CAN﹣∠BAC=110°﹣70°=40°;(3)当0°<α<90°时,∠EAN=180°﹣2α;当180°>α>90°时,∠EAN=2α﹣180°.【点评】本题考查了线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质,等边对等角的性质,三角形的内角和定理,整体思想的利用是解题的关键.27.【分析】(1)先利用等腰三角形的性质求出∠DAE,进而求出∠BAD,即可得出结论;(2)利用等腰三角形的性质和三角形的内角和即可得出结论;(3)①当点E在CA的延长线上,点D在线段BC上,同(1)的方法即可得出结论;②当点E在CA的延长线上,点D在CB的延长线上,同(1)的方法即可得出结论.【解答】解:(1)∵AB=AC,∠ABC=60°,∴∠BAC=60°,∵AD=AE,∠ADE=70°,∴∠DAE=180°﹣2∠ADE=40°,∴α=∠BAD=60°﹣40°=20°,∴∠ADC=∠BAD+∠ABD=60°+20°=80°,∴β=∠CDE=∠ADC﹣∠ADE=10°,故答案为:20,10;(2)设∠ABC=x,∠AED=y,∴∠ACB=x,∠AED=y,在△DEC中,y=β+x,在△ABD中,α+x=y+β=β+x+β,∴α=2β;(3)①当点E在CA的延长线上,点D在线段BC上,如图1设∠ABC=x,∠ADE=y,∴∠ACB=x,∠ACE=y,在△ABD中,x+α=β﹣y,在△DEC中,x+y+β=180°,∴α=2β﹣180°,②当点E在CA的延长线上,点D在CB的延长线上,如图2,同①的方法可得α=180°﹣2β.【点评】此题主要考查了等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,解本题的关键是利用三角形的内角和定理得出等式.第13页(共13页)。
第2章+轴对称图形+综合提优练习2024-2025学年苏科版八年级数学上册+
第2章《轴对称图形》综合提优练习一、选择题1.△ABC中,BC=10,AB的垂直平分线与AC的垂直平分线分别交BC于点D,E,且DE =4,则AD+AE的值为()A.6B.14C.6或14D.8或122.如图,在△ABC中,∠BAC>90°,D为BC的中点,点E在AC上,将△CDE沿DE 折叠,使得点C恰好落在BA的延长线上的点F处,连接AD、CF,则图中所有的等腰三角形的个数为()A.1B.2C.3D.43.如图,AD∥BC,点E是线段AB的中点,DE平分∠ADC,BC=AD+2,CD=7,则BC2﹣AD2的值等于()A.14B.9C.8D.54.如图,四边形ABCD中,AB=AD,BC=BD,若∠ABD=∠BAC=α,则∠BDC的度数为()A.2αB.45°+αC.90°﹣αD.180°﹣3α5.如图,∠BAC=30°,AP平分∠BAC,GF垂直平分AP,交AC于F,Q为射线AB上一动点,若PQ的最小值为3,则AF的长为()A.3B.6C.3D.96.如图,等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,D、E分别为AB、AC边上点,AD=AE,AF⊥BE交BC于点F,过点F作FG⊥CD交BE的延长线于点G,交AC于点M.以下四个结论:①△ADC≌△AEB;②∠AEG=∠CDB;③△EGM是等腰三角形;④BG=AF+FG;恒成立的结论有()A.①②③④B.①③C.②③④D.①②④二、填空题7.如图,AE是∠CAM的角平分线,点B在射线AM上,DE是线段BC的中垂线交AE于E,过点E作AM的垂线交AM于点F.若∠ACB=28°,∠EBD=25°,则∠AED =°.8.如图,在△ABC中,∠C=60°,AC=5,BC=4,点D为CB延长线上一点.当点D 在CB延长线上运动时,AD﹣BD的最小值为.9.如图,线段OM⊥ON,O为垂足,一把角尺的直角顶点A在线段OM上,端点B在线段ON上,已知ON=AB=4,AC=2,当点B在从点O运动到点N的过程中,点C也随着运动,当线段OC最长时,∠BAO的度数为.10.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D为斜边AB上的一点,连接CD,将△BCD 沿CD翻折,使点B落在点E处,点F为直角边AC上一点,连接DF,将△ADF沿DF 翻折,点A恰好与点E重合,则∠CEF的度数为.11.如图,∠ABC=60°,AB=4,动点P从点B出发,以每秒1个单位长度的速度沿射线BC运动,设点P的运动时间为t秒(t>0),当△ABP为锐角三角形时,t的取值范围是.12.如图,AD是△ABC的中线,∠ADC=60°,BC=6,把△ADC沿直线AD折叠后,点C落在点E的位置上,连接BE,则BE的长是.13.如图,△ABC的边AB、AC的垂直平分线m、n相交于点D,连接CD,若∠1=39°,则∠BCD的大小是度.14.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,S△ABC=14,BC=4,P是AB边上的动点(不与点B重合),将△BCP沿CP所在的直线翻折,得到△B′CP,连接B′A,则B′A长度的最小值是.三、解答题15.如图,已知线段a、b,请用无刻度的直尺和圆规作出特定的三角形:(1)求作一个等腰三角形,使得它的腰长为b,底边上的高为a.(2)求作一个三角形,使得它的两边长分别为a、b,第三边上的中线为c.16.如图,在等边三角形ABC中,D是AB上的一点,E是CB延长线上一点,连接CD、DE,已知∠EDB=∠ACD.(1)求证:△DEC是等腰三角形.(2)当∠BDC=5∠EDB,EC=8时,求△EDC的面积.17.已知:A、B两点在直线l的同侧,试分别画出符合条件的点M.(不用写作法)(1)如图①,在l上求作一点M,使得AM+BM最小;(2)如图②,在l上求作一点M,使得|AM﹣BM|最小;(3)如图②,在l上求作一点M,使得|AM﹣BM|最大.18.如图钢架中,∠A=20°,焊上等长的钢条来加固钢架,若AP1=P1P2,问这样的钢条至多需要多少根?(1)请补充完整如下解答:解:由题意可知,P1P2=P2P3=P3P4=P4P5=…∵∠A=20°,AP1=P1P2,∴∠AP2P1=.∴∠P2P1P3=∠P1P3P2=40°,同理可得,∠P3P2P4=∠P2P4P3=60°,∠P4P3P5=∠P4P5P3=.∴∠P5P4B=100°>90°,∴对于直线P4B上任意一点P6(点P4除外),P4P5<P5P6,∴这样的钢条至多需要根.(2)继续探究:当∠A=15°时,这样的钢条至多需要多少根?19.在探索三角形全等的条件时,老师给出了定长线段a,b,且长度为b的边所对的角为n°(0<n<90°)小明和小亮按照所给条件分别画出了图1中的三角形,他们把两个三角形重合在一起(如图2),其中AB=a,BD=BC=b,发现它们不全等,但他们对该图形产生了浓厚兴趣,并进行了进一步的探究:(1)当n=45时(如图2),小明测得∠ABC=65°,请根据小明的测量结果,求∠ABD 的大小;(2)当n≠45时,将△ABD沿AB翻折,得到△ABD′(如图3),小明和小亮发现∠D′BC的大小与角度n有关,请找出它们的关系,并说明理由;(3)如图4,在(2)问的基础上,过点B作AD′的垂线,垂足为点E,延长AE到点F,使得EF=(AD+AC),连接BF,请判断△ABF的形状,并说明理由.20.定义:如果1条线段将一个三角形分割成2个等腰三角形,我们把这条线段叫做这个三角形的“双等腰线”.如果2条线段将一个三角形分成3个等腰三角形,我们把这2条线段叫做这个三角形的“三等腰线”.如图1,BE是△ABD的“双等腰线”,AD、BE是△ABC的“三等腰线”.(1)请在图2三个图中,分别画出△ABC的“双等腰线”,并做必要的标注或说明.(2)如果一个等腰三角形有“双等腰线”,那么它的底角度数是.(3)如图3,△ABC中,∠C=∠B,∠B<45°.画出△ABC所有可能的“三等腰线”,使得对∠B取值范围内的任意值都成立,并做必要的标注或说明.(每种可能用一个图单独表示,如果图不够用可以自己补充)。
苏科版八年级上册数学第二章 轴对称图形含答案(新一套)
苏科版八年级上册数学第二章轴对称图形含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,在等边△ABC中,点E是AC边的中点,点P是△ABC的中线AD上的动点,且AD=6,则EP+CP的最小值是( )A.12B.9C.6D.32、如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,DE垂直平分AC,则∠BCD的度数为( )A.80°B.75°C.65°D.45°3、下列命题是假命题的是()A.线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等B.三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和C.有一个外角是120°的等腰三角形是等边三角形D.有两边和一角对应相等的两个三角形全等4、如图,已知,求作一点,使到的两边的距离相等,且.下列确定点的方法正确的是( )A. 为、∠B两角平分线的交点;B. 为的角平分线与AB的垂直平分线的交点; C. 为、AC两边上的高的交点; D. 为、AC两边的垂直平分线的交点;5、下列几何图形中,一定是轴对称图形的是()A.三角形B.四边形C.平行四边形D.圆6、如图,已知正方形ABCD的对角线长为2,将正方形ABCD沿直线EF折叠,则图中阴影部分的周长为()A.8B.4C.8D.67、将三角形纸片按如图所示的方式折叠,使点落在边上,记为点,折痕为.已知,若以点为顶点的三角形与相似,那么的长度是()A. B. C. 或4 D. 或48、等边三角形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形这五个图形中,既是轴对称又是中心对称的图形有()个.A.2B.3C.4D.59、第24届冬季奥运会,将于2022年由北京市和张家口市联合举办,下列四个图案是历届会徽图案的一部分图形,其中不是轴对称图形的是()A. B. C. D.10、如图,在口ABCD中,AB=6,BC=10,AC的垂直平分线交AD于点E,则△CDE的周长是()A.12;B.14;C.16;D.18.11、在下列四个交通标志图中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.12、如图,在△ABC中,∠CAB=70°,∠B=30°,在同一平面内,将△ABC绕点A逆时针旋转40°到△A′B′C′的位置,则∠CC′B′=()A.10°B.15°C.20°D.30°13、如图,直角梯形纸片对边,是直角,将纸片沿着EF折叠,DF的对应边交AB于点G,FH平分交AC于点H.则结论:①;② ;③ ;④若,则.其中正确结论的个数为()A.4个B.3个C.2个D.1个14、已知等腰三角形两边长分别为,,则这个三角形的周长是()A. B. C. 或 D.15、如图四个手机应用图标中是轴对称图形的是()A. B. C. D.二、填空题(共10题,共计30分)16、在中,AH是BC边上的高,若CH- BH= AB,,则∠BAC= ________。
苏科版八年级上册数学第二章 轴对称图形含答案(完整版)
苏科版八年级上册数学第二章轴对称图形含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、下列图形中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.2、如图,把菱形ABCD沿AH折叠,使B点落在BC上的E点处,若∠B=70°,则∠EDC的大小为()A.10°B.15°C.20°D.30°3、如图,有一块边长为6cm的正三角形纸板,在它的三个角处分别截去一个彼此全等的筝形,再沿图中的虚线折起,做成一个无盖的直三棱柱纸盒,则该纸盒侧面积的最大值是()A. cm 2B. cm 2C. cm 2D. cm 24、如图,矩形纸片中,,.点E、G分别在,上,将、分别沿、翻折,点A的对称点为点F,点D的对称点为点H,当E、F、H、C四点在同一直线上时,连接,则线段长为()A. B. C. D.5、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.6、如图,在△ABC中,BA=BC,∠ABC=120°,AB的垂直平分线交AC于点M,交AB于点E,BC的垂直平分线交AC于点N,交BC于点F,连接BM,BN,若AC=24,则△BMN的周长是()A.36B.24C.18D.167、如图,在△ABC中,CD是AB边上的高,BE平分∠ABC,交CD于点E,若BC=18,DE=8,则△BCE的面积等于()A.36B.54C.63D.728、如图,在△ABC中,∠B=45°,∠D=64°,AC=BC,则∠E的度数是()A.45°B.26°C.36°D.64°9、下列四个图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是 ( )A.①②B.①③C.②③D.①②③10、如图,在△ABC中,点D、E、F分别在边BC、AB、AC上,且BD=BE,CD=CF,∠A=70°,那么∠FDE等于()A.40°B.45°C.5 5°D.3 5°11、如图,MN是线段AB的垂直平分线,C在MN外,且与A点在MN的同一侧,BC交MN于P点,则( )A. BC> PC+ APB. BC< PC+ APC. BC= PC+ APD. BC≥ PC+ AP12、如图,正方形ABCD中,AB=12,点E在边CD上,且BG=CG,将△ADE沿AE 对折至△AFE,延长EF交边BC于点G,连接AG、CF,下列结论:①△ABG≌△AFG;②∠EAG=45°;③CE=2DE;④AG∥CF;⑤S= .其中正△FGC确结论的个数是()A.2个B.3个C.4个D.5个13、下列手机软件图标中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.14、下列食品标识中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. 绿色饮品B. 绿色食品C. 有机食品D. 速冻食品15、如图,将矩形纸片ABCD折叠,使点A落在BC上的点F处,折痕为BE,若沿EF剪下,则折叠部分是一个正方形,其数学原理是()A.邻边相等的矩形是正方形B.对角线相等的菱形是正方形C.两个全等的直角三角形构成正方形D.轴对称图形是正方形二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,在边长为4的正方形中,是边的中点,将沿对折至,延长交于点,连接,则的长为________.17、如图,在矩形中,,,点为的中点,将沿折叠,使点落在矩形内点处,连接,则的长为________.18、如图,已知点A(0,1),B(0,﹣1),以点A为圆心,AB为半径作圆,交x轴的正半轴于点C,则∠BAC等于________度.19、如图,在四边形中,,,,,点和点分别是和的中点,连接,,,若,则的面积是________.20、如图是某商场营业大厅自动扶梯示意图.自动扶梯AB的倾斜角为30°,在自动扶梯下方地面C处测得扶梯顶端B的仰角为60°,A、C之间的距离为4m.则自动扶梯的垂直高度BD=________m.(结果保留根号)21、已知等边三角形ABC的边长为8,P是BC边上一点,连接AP,若AP=7,则BP的长为________.22、如图所示,在等边三角形ABC中,剪去∠A,∠C后,∠1+∠2+∠3+∠4=________.23、小明在镜子中看到的时钟的指针如图所示,那么此时时间为________.24、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,DE是AB的中垂线,分别交AB,AC于点D,E.已知AB=10,AC=8,则△BCE的周长是________.25、如图,己知是的垂直平分线,的周长为,,则的周长为________.三、解答题(共5题,共计25分)26、已知ABC中∠BAC=140°, AB、AC的垂直平分线分别交BC于E、F,AEF 的周长为10㎝,求BC的长度和∠EAF的度数.27、如图,在△ABC中,D是BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E、F,BE=CF.求证:AB=AC28、判断下列图形是否为轴对称图形?如果是,说出它有几条对称轴.29、请你写出命题“等腰三角形的两个底角相等”的逆命题,并判断逆命题的真假;若是真命题,请写出已知、求证、证明;若是假命题,则请举反例证明.30、如图:E在△ABC的AC边的延长线上,D点在AB边上,DE交BC于点F,DF=EF,BD=CE.求证:△ABC是等腰三角形.(过D作DG∥AC交BC于G)参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、B2、B3、C5、D6、B7、D8、B9、B10、C11、C12、D13、C14、D15、A二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、28、。
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第二章轴对称图形单元测试一、单选题(共10题;共30分)1.到三角形三条边的距离相等的点是这个三角形()A、三条高的交点B、三条中线的交点C、三条角平分线的交点D、三条边的垂直平分线的交点2.下面的图形中,不是轴对称图形的是()A、有两个内角相等的三角形B、线段C、有一个内角是30°,另一个内角是120°的三角形D、有一个内角是60°的直角三角形;3.如图是一个经过改造的台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔.如果一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多次反射),那么该球最后将落入的球袋是()A、1号袋B、2 号袋C、3 号袋D、4 号袋4.等腰三角形的两边长分别为3cm和7cm,则周长为()A.13cmB.17cmC.13cm或17cmD.11cm或17cm5.有一个等腰三角形的周长为16,其中一边长为4,则这个等腰三角形的底边长为()A.4B.6C.4或8D.86.一个等腰三角形的顶角是100°,则它的底角度数是()A.30°B.60°C.40°D.不能确定7.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于 12 MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD=4,AB=15,则△ABD的面积是()A.15B.30C.45D.608.如图,已知在△ABC中,CD是AB边上的高线,BE平分∠ABC,交CD于点E,BC=5,DE=2,则△BCE的面积等于()A.10B.7C.5D.49.如图,把一张矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠,点B的对应点为B′,AB′与DC相交于点E,则下列结论一定正确的是()A.∠DAB′=∠CAB′B.∠ACD=∠B′CDC.AD=AED.AE=CE10.如图所示,l是四边形ABCD的对称轴,AD∥BC,现给出下列结论:①AB∥CD;②AB=BC;③AB⊥BC;④AO=OC.其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(共8题;共24分)11.由于木质衣架没有柔性,在挂置衣服的时候不太方便操作.小敏设计了一种衣架,在使用时能轻易收拢,然后套进衣服后松开即可.如图1,衣架杆OA=OB=18cm,若衣架收拢时,∠AOB=60°,如图2,则此时A,B两点之间的距离是________ cm.12.如图是油路管道的一部分,延伸外围的支路恰好构成一个直角三角形,两直角边分别为6m和8m.按照输油中心O到三条支路的距离相等来连接管道,则O到三条支路的管道总长(计算时视管道为线,中心O 为点)是________ m.13.如图,将矩形纸ABCD的四个角向内折起,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH,若EH=3厘米,EF=4厘米,则边AD的长是________ 厘米.14.如图,∠BAC=110°,若MP和NQ分别垂直平分AB和AC,则∠PAQ的度数是________.15.正△ABC的两条角平分线BD和CE交于点I,则∠BIC等于________.16.如图,等边△ABC中,AD是中线,AD=AE,则∠EDC=________.17.在△ABC中,BC=12cm,AB的垂直平分线与AC的垂直平分线分别交BC于点D、E,且DE=4cm,则AD+AE=________cm.18.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的角平分线,若AB=10,BC=8,BD=5,则△ABD的面积为________.三、解答题(共5题;共35分)19.已知在平面直角坐标系中有三点A(﹣2,1)、B(3,1)、C(2,3).请回答如下问题:(1)在坐标系内描出点A、B、C的位置,并求△ABC的面积(2)在平面直角坐标系中画出△A′B′C′,使它与△ABC关于x轴对称,并写出△A′B′C′三顶点的坐标(3)若M(x,y)是△ABC内部任意一点,请直接写出这点在△A′B′C′内部的对应点M′的坐标.20.如图,已知房屋的顶角∠BAC=100°,过屋顶A的立柱AD⊥BC,屋椽AB=AC,求顶架上∠B、∠C、∠BAD、∠CAD的度数.21.已知△ABC中,AD是∠BAC的平分线,AD的垂直平分线交BC的延长线于F.求证:∠BAF=∠ACF.22.如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,△ABC的面积是28cm2, AB=16cm,AC=12cm,求DE的长.23.如图所示,沿AE折叠矩形,点D恰好落在BC边上的点F处,已知AB=8cm,BC=10cm,求EC的长.四、综合题(共1题;共10分)24.已知:如图,已知△ABC,(1)分别画出与△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1,并写出△A1B1C1各顶点坐标; A1(________,________)B1(________,________)C1(________,________)(2)△ABC的面积=________.答案解析一、单选题1、【答案】C【考点】角平分线的性质【解析】【分析】由到三角形三边的距离都相等的点是三角形的三条角平分线的交点;到三角形三个顶点的距离都相等的点是三角形的三条边的垂直平分线的交点.即可求得答案.【解答】到三角形三边的距离都相等的点是三角形的三条角平分线的交点.故选C.【点评】此题考查了线段垂直平分线的性质以及角平分线的性质.此题比较简单,注意熟记定理是解此题的关键2、【答案】D【考点】轴对称图形【解析】【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后,直线两旁的部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,依据定义即可作出判断.【解答】A、有两个内角相等的三角形,是等腰三角形,是轴对称图形,故正确;B、线段是轴对称图形,对称轴是线段的中垂线,故正确;C、有一个内角是30°,一个内角是120°的三角形,第三个角是30°,因而三角形是等腰三角形,是轴对称图形,故正确;D、不是轴对称图形,故错误.故选D.【点评】本题主要考查了轴对称图形的定义,确定轴对称图形的关键的正确确定图形的对称轴3、【答案】B【考点】生活中的轴对称现象,轴对称的性质,作图-轴对称变换【解析】【分析】根据题意,画出图形,由轴对称的性质判定正确选项.【解答】根据轴对称的性质可知,台球走过的路径为:故选:B.【点评】主要考查了轴对称的性质.轴对称的性质:(1)对应点所连的线段被对称轴垂直平分;(2)对应线段相等,对应角相等.注意结合图形解题的思想;严格按轴对称画图是正确解答本题的关键.4、【答案】B【考点】等腰三角形的性质【解析】【解答】解:当7为腰时,周长=7+7+3=17cm;当3为腰时,因为3+3<7,所以不能构成三角形;故三角形的周长是17cm.故选B.【分析】题中没有指明哪个是底哪个腰,故应该分两种情况进行分析,注意利用三角形三边关系进行检验.5、【答案】A【考点】等腰三角形的性质【解析】【解答】解:当4为等腰三角形的底边长时,则这个等腰三角形的底边长为4;当4为等腰三角形的腰长时,底边长=16﹣4﹣4=8,4、4、8不能构成三角形.故选A.【分析】分4为等腰三角形的底边长与腰长两种情况进行讨论.6、【答案】C【考点】等腰三角形的性质【解析】【解答】解:因为其顶角为100°,则它的一个底角的度数为12(180﹣100)=40°.故选C.【分析】已知给出了顶角为100°,利用三角形的内角和定理:三角形的内角和为180°即可解本题.7、【答案】B【考点】角平分线的性质【解析】【解答】解:由题意得AP是∠BAC的平分线,过点D作DE⊥AB于E,又∵∠C=90°,∴DE=CD,∴△ABD的面积= 12 AB•DE= 12 ×15×4=30.故选B.【分析】判断出AP是∠BAC的平分线,过点D作DE⊥AB于E,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得DE=CD,然后根据三角形的面积公式列式计算即可得解.8、【答案】C【考点】角平分线的性质【解析】【解答】解:作EF⊥BC于F,∵BE平分∠ABC,ED⊥AB,EF⊥BC,∴EF=DE=2,∴S△BCE= 12 BC•EF= 12 ×5×2=5,故选C.【分析】作EF⊥BC于F,根据角平分线的性质求得EF=DE=2,然后根据三角形面积公式求得即可.9、【答案】D【考点】翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:∵矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠,点B的对应点为B′,∴∠BAC=∠CAB′,∵AB∥CD,∴∠BAC=∠ACD,∴∠ACD=∠CAB′,∴AE=CE,所以,结论正确的是D选项.故选D.【分析】根据翻折变换的性质可得∠BAC=∠CAB′,根据两直线平行,内错角相等可得∠BAC=∠ACD,从而得到∠ACD=∠CAB′,然后根据等角对等边可得AE=CE,从而得解.10、【答案】C【考点】轴对称的性质【解析】【解答】解:∵l是四边形ABCD的对称轴,∴∠CAD=∠BAC,∠ACD=∠ACB,∵AD∥BC,∴∠CAD=∠ACB,∴∠CAD=∠ACB=∠BAC=∠ACD,∴AB∥CD,AB=BC,故①②正确;又∵l是四边形ABCD的对称轴,∴AB=AD,BC=CD,∴AB=BC=CD=AD,∴四边形ABCD是菱形,∴AO=OC,故④正确,∵菱形ABCD不一定是正方形,∴AB⊥BC不成立,故③错误,综上所述,正确的结论有①②④共3个.故选C.【分析】根据轴对称图形的性质,四边形ABCD沿直线l对折能够完全重合,再根据两直线平行,内错角相等可得∠CAD=∠ACB=∠BAC=∠ACD,然后根据内错角相等,两直线平行即可判定AB∥CD,根据等角对等边可得AB=BC,然后判定出四边形ABCD是菱形,根据菱形的对角线互相垂直平分即可判定AO=OC;只有四边形ABCD是正方形时,AB⊥BC才成立.二、填空题11、【答案】18【考点】等边三角形的判定与性质【解析】【解答】解:∵OA=OB,∠AOB=60°,∴△AOB是等边三角形,∴AB=OA=OB=18cm,故答案为:18【分析】根据有一个角是60°的等腰三角形的等边三角形进行解答即可.12、【答案】6【考点】角平分线的性质【解析】【解答】解:根据勾股定理得,斜边的长度=82+62=10m,设点O到三边的距离为h,则S△ABC=12×8×6=12×(8+6+10)×h,解得h=2m,∴O到三条支路的管道总长为:3×2=6m.故答案为:6m.【分析】根据勾股定理求出斜边的长度,再根据三角形的面积公式,Rt△ABC的面积等于△AOB、△AOC、△BOC三个三角形面积的和列式求出点O到三边的距离,然后乘以3即可.13、【答案】5【考点】翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:∵∠HEM=∠AEH,∠BEF=∠FEM,∴∠HEF=∠HEM+∠FEM=12×180°=90°,同理可得:∠EHG=∠HGF=∠EFG=90°,∴四边形EFGH为矩形.∵AD=AH+HD=HM+MF=HF,HF=EH2+EF2=32+42=5,∴AD=5厘米.故答案为5.【分析】利用三个角是直角的四边形是矩形易证四边形EFGH为矩形,那么由折叠可得HF的长即为边AD 的长.14、【答案】40°【考点】线段垂直平分线的性质【解析】【解答】解:∵∠BAC=110°,∴∠B+∠C=70°,∵MP和NQ分别垂直平分AB和AC,∴PA=PB,QA=QC,∴∠PAB=∠B,∠QAC=∠C,∴∠PAB+∠QAC=∠B+∠C=70°,∴∠PAQ=∠BAC﹣(∠PAB+∠QAC)=40°,故答案为:40°.【分析】根据三角形内角和定理求出∠B+∠C的度数,根据线段的垂直平分线的性质得到PA=PB,QA=QC,得到∠PAB=∠B,∠QAC=∠C,结合图形计算即可.15、【答案】120°【考点】等边三角形的性质【解析】【解答】解:∵△ABC是等边三角形,∴∠A=∠ABC=∠ACB=60°,∵BI平分∠ABC,CI平分∠ACB,∴∠IBC= 12 ∠ABC=30°,∠ICB= 12 ∠ACB=30°,∴∠BIC=180°﹣30°﹣30°=120°,故答案为:120°.【分析】根据等边三角形性质得出∠ABC=∠ACB=60°,根据角平分线性质求出∠IBC和∠ICB,根据三角形的内角和定理求出即可.16、【答案】15°【考点】等腰三角形的性质,等边三角形的性质【解析】【解答】解:∵AD是等边△ABC的中线,∴AD⊥BC,∠BAD=∠CAD= 12 ∠BAC= 12 ×60°=30°,∴∠ADC=90°,∵AD=AE,∴∠ADE=∠AED= 180∘−∠CAD2 =75°,∴∠EDC=∠ADC﹣∠ADE=90°﹣75°=15°.故答案为:15°.【分析】由AD是等边△ABC的中线,根据等边三角形中:三线合一的性质,即可求得AD⊥BC,∠CAD=30°,又由AD=AE,根据等边对等角与三角形内角和定理,即可求得∠ADE的度数,继而求得答案.17、【答案】 8或16【考点】线段垂直平分线的性质【解析】【解答】解:∵AB、AC的垂直平分线分别交BC于点D、E,∴AD=BD,AE=CE,∴AD+AE=BD+CE,∵BC=12cm,DE=4cm,∴如图1,AD+AE=BD+CE=BC﹣DE=12﹣4=8cm,如图2,AD+AE=BD+CE=BC+DE=12+4=16cm,综上所述,AD+AE=8cm或16cm.故答案为:8或16.【分析】作出图形,根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AD=BD,AE=CE,然后分两种情况讨论求解.18、【答案】15【考点】角平分线的性质【解析】【解答】解:如图,过点D作DE⊥AB于E,∵BC=8,BD=5,∴CD=BC﹣BD=8﹣5=3,∵AD是∠BAC的角平分线,∠C=90°,∴DE=CD=3,∴△ABD的面积= AB•DE= ×10×3=15.故答案为:15.【分析】过点D作DE⊥AB于E,先求出CD的长,再根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得DE=CD,然后根据三角形的面积公式列式计算即可得解.三、解答题19、【答案】(1)解:描点如图,由题意得,AB∥x轴,且AB=3﹣(﹣2)=5,∴S△ABC=12×5×2=5(2)解:如图;A′(﹣2,﹣1)、B′(3,﹣1)、C′(2,﹣3)(3)解:M'(x,﹣y).【考点】作图-轴对称变换【解析】【分析】(1)根据点的坐标,直接描点,根据点的坐标可知,AB∥x轴,且AB=3﹣(﹣2)=5,点C到线段AB的距离3﹣1=2,根据三角形面积公式求解;(2)分别作出点A、B、C关于x轴对称的点A'、B'、C',然后顺次连接A′B′、B′C′、A′C′,并写出三个顶点坐标;(3)根据两三角形关于x轴对称,写出点M'的坐标.20、【答案】解:∵△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,∴∠B=∠C=180°-∠BAC2=180°-100°2=40°;∵AB=AC,AD⊥BC,∠BAC=100°,∴AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD=50°.【考点】等腰三角形的性质【解析】【分析】先根据等腰三角形的性质得出∠B=∠C,再由三角形内角和定理即可求出∠B的度数,根据等腰三角形三线合一的性质即可求出∠BAD的度数.21、【答案】证明:∵AD是∠BAC的平分线,∴∠1=∠2,∵FE是AD的垂直平分线,∴FA=FD(线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等),∴∠FAD=∠FDA(等边对等角),∵∠BAF=∠FAD+∠1,∠ACF=∠FDA+∠2,∴∠BAF=∠ACF.【考点】线段垂直平分线的性质【解析】【分析】由FE是AD的垂直平分线得到FA=FD,再根据等边对等角得到∠FAD=∠FDA,而∠BAF=∠FAD+∠1,∠ACF=∠FDA+∠2,其中由AD是∠BAC的平分线可以得到∠1=∠2,所以就可以证明题目结论.22、【答案】解:∵AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF,∵S△ABC=S△ABD+S△ACD= AB×DE+ AC×DF,∴S△ABC= (AB+AC)×DE,即×(16+12)×DE=28,解得DE=2(cm).【考点】角平分线的性质【解析】【分析】根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得DE=DF,再根据S△ABC=S△ABD+S△ACD列方程计算即可得解.23、【答案】解:∵四边形ABCD为矩形,∴AD=BC=10,AB=CD=8,∵矩形ABCD沿直线AE折叠,顶点D恰好落在BC边上的F处,∴AF=AD=10,EF=DE,在Rt△ABF中,∵BF= =6,∴CF=BC﹣BF=10﹣6=4,设CE=x,则DE=EF=8﹣x在Rt△ECF中,∵CE2+FC2=EF2,∴x2+42=(8﹣x)2,解得x=3,即CE=3【考点】翻折变换(折叠问题)【解析】【分析】先根据矩形的性质得AD=BC=10,AB=CD=8,再根据折叠的性质得AF=AD=10,EF=DE,在Rt△ABF中,利用勾股定理计算出BF=6,则CF=BC﹣BF=4,设CE=x,则DE=EF=8﹣x,然后在Rt△ECF中根据勾股定理得到x2+42=(8﹣x)2,再解方程即可得到CE的长.四、综合题24、【答案】(1)0;﹣2;﹣2;﹣4;﹣4;﹣1(2)5【考点】作图-轴对称变换【解析】【解答】解:(1)如图,△A1B1C1,即为所求,由图可知,A1(0,﹣2),B1(﹣2,﹣4),C1(﹣4,﹣1).故答案为:0,﹣2;﹣2,﹣4;﹣4,﹣1;2)S△ABC=S四边形CDEF﹣S△ACD﹣S△ABE﹣S△BCF=12﹣2﹣3﹣2=5.故答案为:5.【分析】(1)分别作出各点关于y轴的对称点,再顺次连接,由各点在坐标系中的位置写出各点坐标即可;(2)利用四边形的面积减去三个顶点上三角形的面积即可.。