小升初知识点专题分析
小学升初知识点总结
小学升初知识点总结一、语文1. 识字学习：学习认识多音字，学会根据上下文来确定字音，扩大词汇量。
2. 阅读能力：培养阅读能力，理解课文内容，掌握推测词义和推测上下文逻辑关系的方法。
3. 作文能力：学会用正确的语法和较好的书面表达能力写一篇文章。
4. 写作技巧：学习基本的写作技巧，如联想、比喻、排比等。
二、数学1. 相加相减：学会进行多位数的加减法运算，理解进位和退位。
2. 乘法和除法：掌握乘法口诀表，学会进行多位数的乘法运算。
初步掌握除法的计算方法。
3. 分数和小数：学习分数和小数的认识和运算，掌握分数和小数的相互转换。
4. 算式的变形和整数的认识：学会将算式变形，初步了解负数的概念和运算。
三、英语1. 单词学习：扩大词汇量，掌握日常生活中常用的英语单词和短语。
2. 句型学习：初步了解英语的基础语法和句型结构，学习运用正确的语法构造句子。
3. 阅读能力：学习阅读简单的英语课文，理解文章内容，提高阅读和理解能力。
4. 口语表达：培养英语口语表达能力，学会用英语进行简单的日常交流。
四、科学1. 动植物的认识：学习识别一些常见的动植物，了解它们的生活习性和保护意义。
2. 自然现象的认识：学习认识一些常见的自然现象，如日月星辰、天气现象等。
3. 实验能力：培养动手能力，进行一些简单的科学实验，锻炼观察和分析能力。
4. 知识整合：整合之前学习的知识，对周围的自然环境进行理解和探索。
五、社会1. 生活常识：学习日常生活中的基本常识，如交通规则、环境保护、节约资源等。
2. 社会规则：了解社会规则和礼仪，学习尊重师长、团结同学、爱护环境等。
3. 国情教育：初步了解国家的地理位置、政治制度、国徽、国旗等知识。
4. 历史文化：了解一些中国传统的历史和文化，如古代建筑、传统节日、文学名著等。
六、健康教育1. 运动和锻炼：了解身体的结构和功能，学习健康的饮食和运动习惯。
2. 安全教育：学习交通安全、防火知识、防拐防骗等基本安全常识。
小升初英语 时态 句型 完型填空与阅读理解专题 考点 知识点 详细分析讲解 最新版
小升初英语重点题型和详细分析讲解一、时态（一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时）二、句型（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、ｔｈｅｒｅ句型）三、完形填空与阅读理解【要点归纳】一、时态【重点】（一）一般现在时A.一般现在时中的be 动词：一般用原形amisaream 用于第一人称单数(I);is 用于第三人称单数(he,she 和其他人名或称谓，如Ben,his sister);are 用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we,第二人称复数you,第三人称复数they 和其他复数)如the children,his parents 等。
B.句子结构1).主语(非第三人称单数)+动词原形+其他。
eg.We often watch TV at the weekends.2)主语(第三人称单数)+动词第三人称单数形式+其他。
eg.Jim usually goes to the park on Sundays.C.句型变换肯定句、否定句、一般疑问句及回答(二)、现在进行时一、时态(一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时)A.构成形式：主语+be动词+动词的ing形式+其他。
这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。
B.现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。
C.句型变换：(三)、一般过去时A.一般过去时中的be动词一般用过去式:was werewas用于第一人称单数(I)和第三人称单数(he,she和其他人名或称谓，如Ben, his sister等)were用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we,第二人称复数you,第三人称复数they和其他复数，如the children,his parents等)。
B.构成形式：主语+动词的过去式+其他。
注意：没有be动词的否定句和疑问句中，用didn’t否定和用did提问后，动词在定要用原形。
小升初分班重要知识点总结
小升初分班重要知识点总结一、学习成绩学习成绩是小升初分班中最重要的衡量标准之一。
学校通常会根据学生的期末成绩、学业水平测试成绩等学习表现来进行分班。
因此，家长和学生都应该重视学习，努力提高学习成绩，以增加进入理想班级的机会。
学生要做到课堂认真听讲、及时完成作业、积极参加课外辅导班等，以提高学习成绩。
另外，家长也要关注学生的学习情况，鼓励和督促孩子，帮助他们培养良好的学习习惯。
二、综合素质除了学习成绩外，学校还会考虑学生的综合素质来进行分班。
综合素质包括学生的品德、品行、纪律、人际关系和团队合作等方面。
学校通常会通过学生的日常表现、各种综合考察和活动，以及班主任和老师的评价来了解学生的综合素质。
因此，学生在平时要注意自己的言行举止，积极参加班级和学校的各项活动，树立良好的形象。
此外，学生要注意与同学和老师的关系，尊重他人，团结同学，培养团队合作精神，以展现自己的综合素质。
三、特长学生的特长在小升初分班中也占有一定的比重。
特长可以包括文艺、体育、科技、学科等各个方面。
学校通常会通过特长选拔大赛、各类比赛、评选和活动来发现学生的特长，并根据特长来进行分班。
因此，家长和学生要重视培养自己的特长，积极参加各种特长培训和比赛，以展现自己的独特优势。
另外，学生也要注重综合发展，充分发挥自己的潜能，培养多方面的兴趣爱好，以增加进入理想班级的机会。
以上就是小升初分班的几个重要知识点，家长和学生要从多方面努力，全面提升自己的综合素质，为进入理想班级做好准备。
希望每一位家长和学生都能顺利通过小升初分班，开启美好的初中生活！。
小升初考点讲解。
小升初是一个非常重要的阶段，它标志着学生从小学到初中的过渡。
为了帮助学生更好地适应这一变化，以下是一些小升初的考点讲解：1. 数学：数学是小升初考试的重要科目之一。
学生应该掌握基本的数学概念，如加减乘除、分数和小数的计算，以及基本的几何知识。
此外，学生还应该能够解决一些实际问题，例如计算面积和周长等。
2. 语文：语文也是小升初考试的必考科目之一。
学生应该掌握基本的语言表达能力，包括写作和阅读理解。
同时，学生还应该了解一些基本的文学常识，例如常见的文学作品和作者等。
3. 英语：英语在小升初考试中也非常重要。
学生应该掌握基本的英语词汇和语法知识，并能够进行简单的英语听说读写。
学生可以通过阅读英文文章、听英语歌曲和看英语电影等方式来提高自己的英语水平。
4. 科学：科学是小升初考试的另一门重要科目。
学生应该掌握基本的科学知识，例如生物、化学和物理的基础概念。
此外，学生还应该了解一些科学技术的应用，例如计算机技术和医学技术等。
5. 社会科学：社会科学也是小升初考试的重要科目之一。
学生应该了解一些基本的历史、地理和社会常识。
这些知识可以通过阅读相关的书籍和文章来获得。
除了以上这些科目，学生在小升初考试前还需要注意以下几点：1. 复习：学生在考试前应该认真复习所学知识，特别是对于自己不太熟悉的知识点要重点复习。
2. 制定计划：学生应该制定一个合理的复习计划，安排好每天的学习时间和任务。
3. 心态：学生应该保持积极的心态，不要过于紧张也不要抱有过高的期望。
4. 健康：学生应该保持健康的作息和饮食习惯，保证有足够的精力和体力应对考试。
小升初语文知识点
小升初语文知识点汇总
一、语音
1.区别读音容易混淆的声母韵母等，主要是平舌音和翘舌音，前鼻音和后鼻音等。
常见题型有判断读音是否正确，选择正确的读音等。
2.识记整体认读音节，即作为一个整体来认读，不拼读的音节。
3.记住汉语拼音字母表，常见题型有按字母表的顺序排列字母，把大小写字母补充完整等。
二、字词
需要掌握常用字词的读音、意义和用法，包括近义词、反义词、多义词等。
同时，也需要了解常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。
三、文学常识
需要了解中国古代文学、现代文学和外国文学的基本常识，包括文学流派、文学名著、文学作家等。
此外，还需要了解文学作品的体裁、主题、人物形象、艺术特色等。
四、阅读理解
需要掌握阅读理解的基本技巧和方法，包括理解文章的主旨、把握文章的结构、分析文章的语言特点等。
同时，还需要学会运用所学知识分析、概括和推断文章中的信息。
五、写作
需要掌握写作的基本技巧和方法，包括文章的结构、段落的组织、语言的表达等。
同时，还需要学会根据题目要求，合理运用所学知识进行写作。
六、综合性学习
需要综合运用所学知识，解决实际问题或完成实际任务。
这包括语文知识的综合运用、跨学科知识的综合运用等。
小升初专题---比和比例
比和比例应用题一、知识广角在日常生活中，常遇到数量之间成比例关系的实际问题，解答此类问题的一般步骤： 1.认真审题，判断题中两个相关联的量是成正比例还是反比例。
2.设未知数3.根据判断列出正比例或是反比例的关系式。
4.求出未知数的值5.检验答案解这类题应注意：1.某种数量的数值直接告诉我们，可以直接求出它们的比。
然后根据数量关系，确定另一种数量两个对应数值的比。
2.某种数量的数值没有直接告诉我们，但知道它们的具体分率，可以根据分率求出他们的比，然后根据数量关系，确定另一种数量两个对应数值的比。
3.应用正反比例性质解答应用题特别注意题中的某一数量是否一定，然后确定是成正比例还剩反比例。
二、例题讲解例1.甲乙两站间的铁路长360km，两列火车同时相对开出，2.4小时相遇，相遇时两车所行的路程比是8:7。
两列火车各行多少千米？举一反三1.甲乙两个仓库共存粮4000吨，甲仓运入950吨，乙仓运出450吨，甲乙两仓存粮的吨数比是8:7，甲乙两仓原来各存粮多少吨？2.两筐苹果共130kg,如果将甲筐苹果1/8装入乙筐，甲乙两筐苹果的重量比是7:6，甲乙两筐苹果共有多少千克？例2.哥哥和弟弟原有钱数比是7:5，如果哥哥给弟弟520元，则哥哥和弟弟的钱数比就变成了4:3，现在哥哥有多少钱？举一反三1.一班和二班的人数比是5:6，如果将二班的10名同学调到一班，则一班和二班的人数比是6:5，求两个班原来的人数。
2.某工厂有甲乙两个车间，甲车间与乙车间的人数比是3:5，如果从甲车间调150人到乙车间，则甲车间与乙车间的人数比是3:7.求原来甲乙两个车间个有多少人？例 3.某学校四、五、六年级共有学生820人，已知六年级学生人数的1/2等于五年级学生人数的2/5，六年级学生人数的1/3等于四年级学生人数的2/7，那么四、五、六年级各有学生多少人？根据“六年级学生人数的1/2等于五年级学生人数的2/5”可求出六年级学生人数：五年级学生人数=2/5：1/2=4:5六年级学生人数的1/3等于四年级学生人数的2/7，可求出六年级学生人数：四年级学生人数=2/7：1/3=6:7，最后求出六年级学生人数：五年级学生人数：四年级学生人数举一反三1.甲、乙、丙三人分270只贝壳，甲每取走5只，乙就取走4只，乙每取走5只丙就取走6只。
小升初记叙文专题——分析文章中心思想
小升初记叙文专题（附对应考点习题）考点四：记叙文把握文章的中心一、什么是文章的中心文章的中心就是作者所要表达的观点、态度、情感，以及要揭示的道理、想要表达的事物特征、作用、影响等。
二、与中心相关的题型1.这篇文章给你什么启示？（最常见题）答题要点：概述文本内容+加入生活例子+观点、道理、感悟2.如果让你对某某人说一句话，你会说些什么呢？答题要点：结合中心，围绕中心答题。
3.句子含义理解题。
答题要点：结合中心、联系段落。
4.自己通过对人、事的分析、概括以归纳中心思想。
如对人物精神品质的赞美。
答题要点：方法同上面“把握中心的方法”一样。
（最难）三、中心思想的答题方法领悟文章所表达的思想感情，需要我们在了解文章写作背景及中心内容的前提下味作者在字里行间所持的对生活、对人生、对世事的认识和感情，从而把握作者在文中定的感情基调，分析方法如下：1.分析文章标题2.精读首尾，体味主旨。
3.分析议论、抒情句。
4.分析文章的背景。
5.找文章的中心句或暗示主题的提示语和关键词语。
6.梳理文中人物、事件，找出主要人物及事件，体会作者的态度和感情。
答题格式：写人：本文通过记叙……事，表现了某人……特点，表达了作者……感情（感悟）。
记事：本文通过记叙……事，表达了作者……感情（感悟）。
本文记叙……事，说明了……（道理）。
【真题演练】【演练1】野草①有这样一个故事。
②有人问：世界上什么的力气最大？回答纷纭得很，有人说象，有人说狮子，有人开玩笑似的说是金刚，金刚有多少气力，当然大家全不知道。
③结果，这一切答案全都不对，世界上力气最大的是植物的种子。
一粒种子可以显现出来的力，简直超越一切。
④这儿又是一个故事。
⑤人的头盖骨结合得非常致密、坚固，生物学家和解剖学家用尽了一切方法，要把它完整地分开，都没有成功。
后来忽然有人发明了一个方法，就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里，给予温度和湿度，使种子发芽。
一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了。
小升初面谈必备知识点总结
小升初面谈必备知识点总结
一、学生基本情况
1. 学生基本信息：学生的姓名、性别、年龄、籍贯、家庭住址、父母姓名、联系电话等。
2. 学习情况：学生的学习成绩、学习习惯、自学能力等。
3. 个性特点：学生的性格、兴趣爱好、特长和优势等。
二、学业情况
1. 学科成绩：学生的语文、数学、英语等主要学科的学习情况，包括期中、期末考试成绩，平时成绩，作业完成情况等。
2. 学习兴趣：学生对各个学科的兴趣程度和学习动力。
3. 学习方法：学生的学习方法和学习习惯，是否具备良好的自学能力和解决问题的能力。
4. 学校情况：学生所在学校的教学质量、教学环境和学校特色等。
三、家庭情况
1. 家庭背景：学生的家庭结构、家庭成员情况、家庭经济情况等。
2. 家长教育观念：家长对孩子的教育态度和期望。
3. 家庭教育资源：家庭提供给孩子的教育资源和支持。
四、综合素质
1. 学生综合素质：学生的品德、行为习惯、团队合作能力、沟通表达能力、动手能力等方
面的表现。
2. 自主能力：学生是否具备较强的自主学习和解决问题的能力。
3. 创造力：学生的创造力和创造性思维的表现。
五、学校目标
1. 学校定位：学校的定位和发展目标，教育理念和特色。
2. 学校优势：学校的教学特点、教学资源、教师团队等方面的优势。
3. 学校升学情况：学校学生升学情况、升学率和升学状况等。
以上是小升初面谈必备知识点的总结，家长和老师们可以根据实际情况进行适当调整，希
望对大家有所帮助。
小升初语文知识点复习 专题四 概括文章的主要内容(学生版)
专题四概括文章的主要内容【知识梳理】【概括文章常见问题】（1）缩不短。
概括文章大意时，常常讲着讲着就接近复述的；（2）该不该删。
在概括文章大意时，分不清楚哪些内容该留，哪些内容该删；（3）抓不住重点。
文章内容那么多，顾前不顾后，很难快速把握重点。
【概括文章的方法】如何准确、简洁、快速地概括出课文主要内容，可以有这几种方法:【段意合并法】——一篇文章由几个段落组成，我们可以用合并段落大意的方法概括文章主要内容。
先理清文章脉络，写出每大段的意思，再根据文章内容分清主次。
如果都是主要的，就把段意合并起来；如果有的主要，有的次要，则需要抓住主要的，舍掉次要的。
合并时，要对各段的大意做适当的修改，删除重复的内容，综合相同的内容。
例1：《腊八粥》第一部分（1）：人人喜爱腊八粥。
写人们对腊八粥的喜爱程度以及怎样煮腊八粥。
第二部分（2-19）：八儿等吃腊八粥。
写住方家大院的八儿等待吃妈妈熬煮的腊八粥。
全文内容：例2：《只有一个地球》第一部分：从地球在整个宇宙的位置看，地球是十分渺小的；第二部分：人类活动的范围很小很小；第三部分：地球的资源是有限的，而又遭到无节制的开采和随意的毁坏，面临资源枯竭的危险；第四部分：人类没有第二个星球可供居住；第五部分：人类的选择只有一个，那就是精心保护地球、保护地球的生态环境。
主要内容：【要素串联法】——凡是写人、记事的记叙文，都具有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素，只要弄清楚这几个要素（时间、地点可能不出现），并加以概括，文章的主要内容就可以把握了。
例3：《西门豹》这篇课文的主要内容可以这样概括：本文记叙的是战国时候，西门豹在邺这个地方破除迷信，兴修水利的事。
这里，时间是战国时候；地点是邺这个地方；人物是西门豹；事件是破除迷信，兴修水利。
【题目扩充法】——仅适用于题目已经高度概括了文章主要内容题目是文章的眼睛，透过题目我们往往能捕捉到很多课文信息。
不少课文的题目，就是文章内容的高度概括。
小学升初中各种知识点总结
小学升初中各种知识点总结一、语文1. 文言文阅读能够理解古文的意思，把握古文的脉络，理解文章的主旨。
2. 文言文语法：了解并掌握文言文的虚词、实词、虚实结合词的特点及用法，掌握文言文的基本句式结构。
3. 古诗词鉴赏：初步认识古诗文体裁，感悟古诗词的情感、意境和意义。
4. 作文：初步理解作文的基本要素，能够根据题目要求进行写作，注意文章结构和主题展开的连贯性。
二、数学1. 小学数学知识：包括基础的数学运算、四则运算、数学逻辑、辅助计算等基础知识。
2. 小数分数：了解小数分数的意义，掌握小数分数的加减乘除运算，能够在实际问题中应用小数分数的相关知识。
3. 代数方程：初步了解代数方程的概念，掌握一元一次方程的求解方法，能够解决一些实际问题。
4. 几何知识：包括平面图形的性质、三角形的性质、四边形的性质等，能够应用几何知识解决实际问题。
三、英语1. 基础词汇和语法：掌握基础的英文词汇和语法知识，包括动词、名词、形容词、副词等。
2. 句型结构：了解英语句子的基本结构，包括主谓宾结构、疑问句、否定句等。
3. 阅读能力：初步培养阅读英文文章的能力，理解文章主旨，能够综合运用语法知识进行阅读理解。
4. 语音和语调：掌握英语语音的基本规律和语调的基本规律。
四、科学1. 科学基础知识：了解关于生物、物理、化学等科学基础知识，包括大自然的规律、生物的特性等。
2. 科学实验：初步了解科学实验的方法和步骤，能够进行一些简单的科学实验，并能够观察、分析实验现象。
3. 科学探究：培养科学探究的能力，提高实际动手能力，能够进行有关科学知识的实际探究和研究。
五、历史1. 历史知识：了解中国古代历史的基本内容，包括夏商周等古代历史时期的知识。
2. 国际历史：初步了解世界古代历史和世界现代历史的知识，了解一些世界历史时期的重要事件。
3. 文化传承：培养爱国主义情感，传承中华优秀传统文化，了解中华民族的优秀文化传统。
六、地理1. 基础地理知识：了解地球基本形态、地球的自然环境、地理位置等基础知识。
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小升初知识点分析：系统学习需要100次课左右，专题需要70次课左右，套卷的讲解需要30次课左右。
（对象成绩中上等的学生）
专题内容简介
一、和差倍问题第一讲:和倍问题
第二讲：差倍问题
第三讲：和差问题
二、植树问题第四讲：简单的植树问题
第五讲：方阵
三、数列求和第六讲：找规律、等差概念
第七讲：定义新运算
第九讲：等差计算、
四、加法原理第十讲：加法原理
五、简便运算第十一讲：运算定律(加法、乘法)
第十二讲：减法、除法、添括号、去括号、
符号变动
第十三讲：分数、小数、百分数互化（积不
变、商不变
第十四讲：分数拆分和合并（较复杂0）六、方程第十五讲：方程、简单的方程（文字题）
第十六讲：稍复杂的方程
第十七讲：巩固解方程
第十八讲：比和比例、解比例
七、平面图形第十九讲：“线、角的分类，图形变换、方向
与位置
第二十讲：多边形面积推导及应用
八、整除第二十一讲：整除与除尽的区别
第二十二讲：因数与倍数、质数和合数、分
解质因数
第二十三：讲余数问题
九、分数、百分数应用题第二十四讲：简单的分数应用题（算术画图）第二十五：讲稍杂的分数应用题（列方程按比分配）
十、工程问题第二十六：讲简单的工程问题
第二十七：讲需要转换的工程问题十一、还原问题第二十八讲:还原问题
十二、比和比例应用题第二十九讲：比的应用、按比分配
第三十讲：正反比例
十三、行程问题第三十一讲：相遇问题
第三十二讲：追及、时针问题
第三十三讲：复习相遇、追及问题
第三十四讲：流水行船问题
第三十五讲：火车过桥问题
十四、平面图形（二）第三十六讲：圆、扇形的面积问题
第三十七讲：影阴影部分面积问题
十五、鸡兔同笼问题第三十八讲：鸡兔同笼问题
十六、盈亏问题第三十九讲：盈亏问题
十七、平均数问题第四十讲：平均数问题
十八、年龄问题第四十一讲：年龄问题
十九、列方程解应用题第四十二讲：一般的解方程应用题
第四十三讲：稍复杂的列方程解应用题（小
升初）
二十、立体图形第四十四讲：长方体和正方体
第四十五讲：圆锥和圆柱的应用
第四十六讲：等体积转换、排好法
二十一、周期问题第四十七讲：周期问题
二十二、逻辑推理问题第四十八讲：逻辑推理问题
二十三、牛吃草问题第四十九讲：牛吃草长，牛吃草减
第五十讲：牛羊同吃
二十四、浓度问题第五十一讲：浓度问题
二十五、利润问题第五十二讲：利润问题
二十六、综合演练第五十三讲：综合演练（一）
第五十四讲：综合演练（二）
1、核心试卷
2、中大附中参考练习
3、广州市2006——2012联考试卷
4、大、小联盟联考试卷及预测题
5、天河省实2007——2011真题试卷
6、2010石门实验中学考试真题
7、南武实验参考练习
8、部分公立学校的试卷
9、部分外国语学校的试卷。