520小学防溺水教育
小学五一防溺水安全教育(2篇)
第1篇尊敬的老师们、亲爱的同学们：随着五一假期的临近，同学们都期待着能够放松身心，享受美好的假期时光。
然而，在享受假期的同时，我们也要时刻保持安全意识，特别是关于防溺水的问题。
溺水事故是儿童非正常死亡的主要杀手之一，为了确保同学们的生命安全，我们在这里开展五一防溺水安全教育，希望大家能够认真学习，提高自我保护能力。
一、溺水事故的危害溺水事故给家庭和社会带来的伤害是巨大的。
据统计，我国每年有近万名儿童因溺水而丧生，其中大部分发生在夏季。
溺水事故不仅给家庭带来悲痛，也给社会造成了沉重的负担。
因此，我们必须高度重视防溺水工作，确保同学们的生命安全。
二、溺水事故的原因1. 缺乏安全意识：许多同学对水中的危险认识不足，不了解水的深浅、流速等，容易发生意外。
2. 不熟悉水性：部分同学不会游泳，在水边玩耍时，一旦遇到危险，无法自救。
3. 监护不到位：家长或监护人疏于看管，导致学生在水边玩耍时发生溺水事故。
4. 水域环境复杂：河流、湖泊、水库等水域环境复杂，存在许多安全隐患。
三、五一防溺水安全教育要点1. 提高安全意识：同学们要充分认识溺水事故的危害，提高自我保护意识，坚决不私自下水游泳。
2. 学会游泳：同学们要积极学习游泳技能，提高自救能力。
但请注意，学习游泳应在专业教练的指导下进行。
3. 选择安全的游泳场所：选择有救生员和救生设备的游泳场所，避免在野外、不明水域游泳。
4. 注意水域环境：了解水域的深浅、流速、水温等信息，避免进入危险区域。
5. 遵守游泳规则：在游泳过程中，要遵守游泳规则，不得擅自下水、嬉戏打闹。
6. 遇到溺水事故如何自救：（1）保持冷静，尽量抓住岸边或漂浮物，减少体力消耗。
（2）大声呼救，寻求周围人的帮助。
（3）如有可能，向岸边抛掷漂浮物，等待救援。
7. 遇到他人溺水如何施救：（1）立即大声呼救，寻求周围人的帮助。
（2）利用长杆、绳子等物品伸向溺水者，引导其靠近岸边。
（3）在确保自身安全的前提下，下水施救。
坡池小学五一防溺水安全教育
坡池小学五一防溺水专题安全教育一、如何防溺水:1、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中;2、严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈;3、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险;4、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不要超重，以免小船掀翻或下沉;5、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。
如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救;6、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩;8.不要在水中长时间憋气，容易7、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼救；憋气死亡；8、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部；9、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙；当然，游泳是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。
然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
二、为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚；2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护；3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的人士，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管；4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
小学生《防溺水》安全教育主题班会教案7篇
小学生《防溺水》安全教育主题班会教案7篇小学生《防溺水》安全教育主题班会教案7篇在年少学习的日子里，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。
一个好的主题班会是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学生《防溺水》安全教育主题班会教案7篇，欢迎阅读与收藏。
小学生《防溺水》安全教育主题班会教案7篇1教学内容：学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。
教学目标：（1）知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
（2）能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
（3）情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
教学步骤师谈话引入：青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。
提高青少年儿童的综合素质，特殊是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。
如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严峻了。
了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
一、溺水致死原因主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
二、症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管布满血性泡沫。
肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
三、自救与救护当发生溺水时，不认识水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。
呼气要浅，吸气要深。
因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
会游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持镇定，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
救护溺水者，应迅速游到溺水者四周，观察清晰位置，从其后方出手救援。
小学防溺水安全教育教案6篇
小学防溺水安全教育教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五一小学防溺水安全教育
尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！随着气温的逐渐升高，溺水事故也进入了高发期。
为确保同学们的生命安全，提高防溺水意识，今天，我们在这里召开五一小学防溺水安全教育大会。
希望通过这次大会，让每位同学都能深刻认识到防溺水的重要性，掌握基本的防溺水知识和技能。
一、溺水事故的危害溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。
每年都有许多鲜活的生命因溺水而失去，给家庭带来了无尽的悲痛。
溺水事故不仅危害学生的生命安全，还会对家庭、学校和社会造成严重的影响。
因此，我们必须高度重视防溺水工作。
二、防溺水安全教育的重要性1. 提高安全意识。
通过防溺水安全教育，让同学们了解溺水事故的危害，增强安全意识，自觉遵守防溺水规定。
2. 掌握自救技能。
在遇到溺水事故时，同学们能够运用所学知识进行自救，减少伤亡。
3. 增强团队协作。
在救援过程中，同学们要学会团结协作，共同应对突发事件。
4. 培养良好的生活习惯。
防溺水安全教育有助于培养同学们良好的生活习惯，提高自我保护能力。
三、防溺水安全教育内容1. 溺水的原因（1）游泳技能不足：不会游泳或游泳技术不熟练的同学容易发生溺水。
（2）游泳时嬉戏打闹：在水中嬉戏打闹，容易发生碰撞，导致溺水。
（3）水下环境复杂：水下环境复杂，存在暗流、水草、礁石等危险因素，容易导致溺水。
（4）不了解水域情况：不了解水域深浅、水流、水温等，容易发生意外。
2. 预防溺水的方法（1）增强安全意识：同学们要时刻保持警惕，不私自下水游泳。
（2）掌握游泳技能：学会游泳，提高自救能力。
（3）结伴同行：游泳时要有成年人陪同，避免单独行动。
（4）了解水域情况：下水前要了解水域深浅、水流、水温等，确保安全。
（5）穿戴救生设备：游泳时穿戴救生衣、救生圈等安全设备。
（6）遵守游泳规则：不在非游泳区游泳，不在无救生员的水域游泳。
3. 遇到溺水事故时的自救方法（1）保持冷静：遇到溺水时，首先要保持冷静，不要慌张。
（2）调整呼吸：尽量保持头部露出水面，调整呼吸。
小学防溺水安全教育方案（精选24篇）
小学防溺水安全教育方案小学防溺水安全教育方案下水救人时，不要从正面接近，防止被溺水者抓、抱。
若被抱住，应放手自沉，溺水者便会放开。
下面是小编精心整理的小学防溺水安全教育方案（精选24篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学防溺水安全教育方案1活动目标：1、了解夏天里的安全知识，知道防溺水的方法。
2、增强在生活中的自我保护意识。
活动重点：了解夏天里的安全知识，知道防溺水的方法。
活动难点：增强在生活中的自我保护意识。
活动准备：各种安全图片。
活动过程：一、导入活动教师：学生们，现在天慢慢变热了，那么在夏天你们会怎么保护自己呢？二、学习防溺水知识。
教师：夏天是炎热的天气，好多学生就喜欢去游泳，我们学了很多防溺水的知识，我想请学生来说一说，谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。
我们来看看这些图片上的学生做法对不对。
出示图片一：几个学生一起在河里玩水，这样对吗？出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应该怎么做呢？出示图片三：学生在河、湖、池塘、海边玩，应该注意什么呢？三、教师小结：我们知道不正确地玩水会带来危险，我们不能在没有大人的陪同下和学生去玩水，也不能自己去捡河里的东西，如果学生在海边或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保护好自己。
小学防溺水安全教育方案2一、指导思想“以构建和谐校园，以人为本、关注生命”的教育方针，坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，减少乃至避免防溺水事故的发生，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。
二、工作目标以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。
通过开展“安全教育日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
三、活动主题：开展溺水教育，加强安全管理。
安全教育《远离溺水,安全你我他》小学段通用班会课PPT课件
1、不私自下水游泳。 2、不擅自与他人结伴游泳。 3、不在无家长或教师带领的情况下游泳。 4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。 5、不到不熟悉的水域游泳。 6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
防溺水 六不准
1、天气再热，不要到河塘去降温。 2、水景再美，不要到水中去感受。 3、水性再好，不要没有保障下水。 4、别人再劝，不要用生命去逞能。
立即向周围人求救，千万不要自己下水营救， 以免出现意外。
当有人落水后，应该第一时间找到附近的人， 让他们说明情况，展开救援；如果有条件的话还应 该第一时间拨打110进行报警，或者拨打120为后续 的施救做准备，一定不能试图自己下水营救，贸然 下水很有可能将自己也置于危险之中。
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。 如果环视一周后没有发现人可以进行救援的话，第一时间拨 打110或者拨打120；然后找到身边的竹竿、麻绳等可以延伸到溺 水者身边的东西，将另一端固定，在保证自己不会落水的安全距 离内对溺水者进行拖拽，帮助他脱离水面；如果没有绳子这类物 品，寻找一些漂浮物，如木板、泡沫箱等具有一定浮力的物品， 将其向溺水者抛去，让他趴在上面，冷静等待救援。
防溺水 四不要
不慎落水怎么办？
1．及时甩掉鞋子和手机、书包等重物； 2．环顾四周，发现周围有人时立即呼救；放松全 身，让身体漂浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水， 防止体力丧失，耐心等待救援； 3．当出现身体下沉的情况时，将手掌向下压；如 果在水中突然抽筋,又无法靠岸时立即求救，周围无人， 可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚 趾向上扳，以解除抽筋； 4．最后当有人前来救援时，不要胡乱挣扎，应该 放松身体，以免在纠缠中将施救者拖下水造成危险。
溺水的真正含义是指人淹没于水中，水 进入呼吸系统引起缺氧窒息，使人体处于 危急的一种状态，这种状态是一个持续性 的过程，期间对我们造成的损伤不是简单 的窒息而已。
保爱小学溺水安全教育内容(2篇)
第1篇尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！随着夏季的到来，气温逐渐升高，溺水事故也进入了高发期。
为了增强同学们的安全意识，提高自我保护能力，避免溺水事故的发生，今天我们在这里开展溺水安全教育。
希望通过这次安全教育，让每位同学都能牢记安全知识，平安快乐地度过每一个夏天。
一、溺水事故的危害溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。
溺水事故不仅给家庭带来无尽的伤痛，也给社会带来沉重的负担。
以下是溺水事故的危害：1. 生命安全受到威胁：溺水会导致呼吸系统受损，严重时甚至会导致死亡。
2. 身体健康受损：溺水后，即使被救起，也可能留下后遗症，如脑损伤、肺部感染等。
3. 家庭遭受痛苦：亲人失去孩子，家庭陷入悲痛，社会和谐受到影响。
二、预防溺水的基本原则1. 知晓危险：了解水域的危险性，不私自下水游泳。
2. 掌握技能：学会基本的自救和救人技能。
3. 寻求帮助：遇到溺水情况，及时呼救，寻求成人帮助。
三、预防溺水的基本措施1. 不私自下水游泳：不在无家长或教师带领的情况下游泳。
2. 不擅自与他人结伴游泳：不与同伴结伴游泳，防止发生意外。
3. 不在无安全设施、无救援人员的水域游泳：不在非正规游泳场所游泳。
4. 不熟悉的水域不游泳：不熟悉的水域可能存在暗流、漩涡等危险。
5. 不酒后游泳：酒后游泳容易导致判断力下降，增加溺水风险。
6. 学会游泳：掌握基本的游泳技能，提高自救能力。
7. 遵守游泳场所的规定：遵守游泳场所的安全规定，听从工作人员的指挥。
四、溺水自救与救人技能1. 自救技能：（1）保持冷静：遇到溺水情况，首先要保持冷静，尽量放松身体。
（2）屏住呼吸：尽量屏住呼吸，减少水的吸入。
（3）寻找漂浮物：寻找身边的漂浮物，如救生圈、木块等，抓住它们保持漂浮。
（4）呼救：大声呼救，引起周围人的注意。
（5）自救：学会基本的自救技能，如踩水、仰泳等。
2. 救人技能：（1）呼救：发现有人溺水，立即大声呼救，寻求周围人的帮助。
（2）抛物救人：将救生圈、木块等抛向溺水者，帮助其保持漂浮。
防溺水小学安全教育
尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行小学安全教育讲座，主题是“筑牢生命防线，预防溺水事故”。
水，既是生命之源，也是潜在的危险。
在炎炎夏日，溺水事故频发，给许多家庭带来了无尽的痛苦。
因此，加强防溺水安全教育，提高同学们的安全意识，显得尤为重要。
一、溺水事故的危害溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。
我国每年有数千名中小学生因溺水而失去生命，这个数字令人触目惊心。
溺水事故不仅给家庭带来巨大的痛苦，也给社会带来沉重的负担。
因此，我们必须高度重视防溺水安全教育，提高自我保护意识。
二、溺水事故发生的原因1. 野外游泳：部分同学为了追求刺激，擅自到野外游泳，缺乏安全意识和自救能力。
2. 不会游泳：部分同学虽然知道游泳危险，但自己不会游泳，遇到危险时无法自救。
3. 监护不到位：家长或监护人疏于看管，导致孩子独自到水域玩耍，发生意外。
4. 水域环境复杂：部分水域环境复杂，水流湍急，水下暗流涌动，容易发生意外。
三、预防溺水事故的措施1. 提高安全意识：同学们要充分认识到溺水事故的危害，提高自我保护意识，坚决不私自下水游泳。
2. 学习游泳技能：会游泳的同学要不断提高自己的游泳技能，提高自救能力；不会游泳的同学要积极学习游泳，掌握自救技能。
3. 遵守游泳规则：在游泳时，要遵守游泳规则，不超越安全区域，不擅自下水。
4. 加强家校合作：家长要加强对孩子的监管，不让孩子私自下水游泳；学校要开展防溺水安全教育，提高学生的安全意识。
5. 增强自救互救能力：同学们要学会基本的自救互救方法，如溺水时的呼吸技巧、水中救生等。
四、溺水事故的自救互救方法1. 溺水自救：当发现自己溺水时，要保持冷静，尽量放松身体，用脚踢水，保持头部露出水面，大声呼救。
2. 溺水互救：当发现他人溺水时，要保持冷静，迅速寻找救生工具，如木棍、绳索等，进行救援。
如无救生工具，可尝试用身体接触溺水者，引导其向岸边游动。
五、总结同学们，生命是宝贵的，安全无小事。
小学溺亡安全教育
随着夏季的到来，气温逐渐升高，学生溺水事故进入高发期。
为了提高广大师生的安全意识，预防溺水事故的发生，我们特此开展小学溺亡安全教育。
以下是从多方面进行的小学溺亡安全教育内容，旨在帮助孩子们了解溺水的危害，掌握预防溺水的知识，提高自救互救能力。
一、溺水的危害1. 生命危险：溺水是造成儿童非正常死亡的主要原因之一。
一旦发生溺水，短时间内就可能危及生命。
2. 生理伤害：溺水后，人体会出现缺氧、窒息、心脏骤停等严重生理伤害。
3. 心理创伤：溺水事故对幸存者造成极大的心理创伤，可能导致心理障碍。
4. 家庭痛苦：溺水事故给家庭带来无尽的痛苦和悲伤。
二、预防溺水事故的措施1. 提高安全意识（1）教育学生了解溺水事故的危害，提高自我保护意识。
（2）加强家校合作，共同关注学生的安全。
2. 做好安全教育（1）学校定期开展防溺水安全教育讲座，让学生了解溺水事故的预防措施。
（2）教师利用课堂、班会等时间，讲解防溺水知识，提高学生的安全意识。
3. 加强家校合作（1）学校与家长共同关注学生的安全，建立家校联动机制。
（2）家长加强对孩子的监管，确保孩子不在危险水域附近玩耍。
4. 严格水域管理（1）加强对危险水域的巡查，设置警示标志。
（2）禁止在危险水域游泳、嬉戏。
5. 增强自救互救能力（1）教育学生掌握溺水自救方法，如保持冷静、呼救、寻找漂浮物等。
（2）开展水上自救互救演练，提高学生的自救互救能力。
三、溺水自救互救方法1. 溺水自救方法（1）保持冷静，放松身体，尽量使身体浮在水面上。
（2）寻找漂浮物，如树枝、泡沫等，抓住漂浮物保持平衡。
（3）大声呼救，引起周围人的注意。
（4）等待救援。
2. 溺水互救方法（1）寻找救援工具，如救生圈、绳子等。
（2）大声呼救，寻求周围人的帮助。
（3）进行人工呼吸、胸外按压等急救措施。
（4）尽快将溺水者救上岸，进行进一步救治。
四、溺水事故案例警示1. 案例一：小明在河边玩耍时不慎落水，被同伴及时发现并救起。
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同学们，请说说你身边的哪些地方容
易发生溺水？
一，远离野外危险水域
一般发生溺水的地点在 ：水库、水坑、河流、
溪边，游泳池……
\
水库
水库水深， 经常发生儿童溺水事件！
水坑
哈尔滨8名男孩村中深水 坑戏水 3人溺水身亡
河
流
溪
边Leabharlann 游泳池为什么游泳池也会发生溺水呢？ “在人们惯性思维里，都觉得在河里或 水库里游泳比较危险。其实从最近几年 的经验看，游泳池里出意外的案例也特 别多，而且有增多的趋势。”
2014年7月3日，一名9岁孩子在三亚某酒店游泳时不幸溺亡；
2014年7月4日，8岁男孩在海口市现代花园小区游泳池溺亡；
……
你知道吗？
人在溺水后， 2分钟后将失去意识；
4-6分钟身体将遭受不可避免的伤害
如果在野外落水，很难被及时营救 ，从而溺水死亡。
所以，不管是野外的小溪河流水
库，还是游泳池，都可能会发生 溺水危险，同学们不仅要远离野 外危险水域，在正规游泳池，也 要牢记游泳安全。
如果你看到小伙伴落水了，首先
你会怎么做呢？
安徽4名小学生手拉手救落水同学均溺亡
2011年4月26日，生死关头，四双小 手伸向落水同学……结果4名小学生手拉
手救同学，不幸都被急流冲走。
1、不能手拉手施救
落水者力大无比，稍不留 神就会被溺水者拉下水， 造成连环溺水的悲剧。
2、不能入水施救
小学生没有足够 的能力入水救溺 水者，千万不能 下水救人，以免
说说他们做得对不对，你会这样做吗？
记住：如果没有大人陪同，
去野外水边游泳、玩水、捉鱼等
都是非常危险的！
二，游泳注意事项
选择正规、安全的游泳场所
必须在成人的陪同下游泳
小朋友，去游泳一
定要有成人陪同哦
。
做好准备活动， 下水前应先热身，但不宜太剧烈。
不要贸然跳水和潜泳，不 要在水下憋气。
三，同伴落水，不要错误营救！
假如周围有木板，应抓住，借用木板 的浮力使自己的身体尽量往上浮。
如果有人跳水相 救，千万不可死 死抱住救助者不 放，而应尽量放 松，配合救助者 把你带到岸边。
生命可贵，请远离危险水域，安全游泳！
不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不 到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救。
拉上岸。
在周边寻找漂浮物 给落水者
当周围没 有漂浮物或者
竹竿时，可以
用衣服打绳结 抛向溺水者。
五，不慎落水，如何自救
不慎落入水中，千万不要惊慌，要采取正确 的措施自救，以便争取获救的机会。
如果你不习水性，应迅速把头向后仰，口
向上，尽量使口鼻露出水面，不能将手上
举或挣扎，以免使身体下沉。
及时甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脱掉衣服 ，因为它会产生一定的浮力，对你有很大帮助。
注：小学内容较多，请老师根据中高低年级段等实际挑选相应的重点讲解。
随着夏季来临，中小学生游泳溺水
事故进入高发期。教育局发出紧急通知，
明确要求中小学生不准私自下水游泳；不
到无安全保障的水域游泳。
天气渐热，小学生溺水事件不断！
2015年4月14日，福建省福清市三年级小学生结伴 去捞鱼 滑进河里不幸溺亡； 2015年4月14日，四川3名小学生河边玩耍溺亡。
发生更多的悲剧
。
救援的第一要务是保证自身安全，不然就
是添乱，甚至可能引发更大的悲剧！
四，同伴落水，如何正确施救？
碰到有人溺水，第一时间要大声呼
叫，派出一人去寻求成人的帮助（如果
有多个同伴在一起的话）
高年级同学和在有条件的情况下，除了呼
叫大人，还可以这样做：
寻找竹竿、树枝等，俯 身趴下来，慢慢将溺水者