个文件厦门大学嘉庚学院外籍教师管理办法
嘉应学院外籍教师管理规定
嘉应学院外籍教师管理规定为加快我校国际化进程，营造良好的国际化校园氛围，加强我校外籍教师的管理工作，充分发挥外籍教师在教学和科研中的作用，提高聘请效益，根据国家有关政策，结合我校实际，特制定本管理规定。
一、外籍教师的义务(一)外籍教师及其随行家属必须遵守中国的相关法律、法规，不干预中国的内部事务。
(二)外籍教师必须遵守我国有关外籍教师的管理规定和我校的管理制度，接受服从我校的工作安排、业务指导和教学评估。
未经学校同意，不得兼任与我校教学无关的其它劳务。
(三)外籍教师必须按时、按量、保质完成工作任务。
(四)外籍教师必须尊重中国的宗教政策，不从事与外籍教师身份不符的活动。
(五)外籍教师必须尊重中国人民的道德规范和风俗习惯。
二、学校对外籍教师的要求（一）基本要求1.外籍教师必须具有高尚的职业道德。
2.外籍教师不得在中国境内进行违法、违规的活动。
3.外籍教师之间要有团结协作精神，共同维护外籍教师在我校学生中的整体形象。
4.外籍教师不得干预我校的内部管理事务。
（二）教学要求1.外籍教师的工作量为每周12至14小时，具体教学工作由所在教学单位安排。
2.外籍教师应依据教材、教学大纲和教学计划，结合我校各专业学生的实际，上好每一节课。
3.外籍教师要按照教学单位要求，按时提交有关的教学资料，如教学日历、授课任务书、存档试卷、考试成绩等。
4.外籍教师必须服从我校的教学安排，如课程、课时和授课地点等，不得擅自更改。
如果确实需要调整，外籍教师必须提前书面向所在教学单位提出申请，征得允许后方可进行调整。
5.外籍教师不得无故缺课或上课迟到、早退。
因病因事等特殊原因需要请假时，外籍教师必须提前与教学单位协商，获得准许后方可请假，并报外事管理部门备案，事后要及时补齐所缺课时。
6.外籍教师如要使用教材之外的教学资料，如课外练习、音像资料等，必须事先征得教学单位的允许方可印发和播放。
7.外籍教师要参与指导学生开展课外学习活动，其中包括每周1次的英语角活动。
学校外籍教师安全管理制度
学校外籍教师安全管理制度一、引言随着全球化的不断发展和教育交流的日益频繁，许多学校都引进了外籍教师，为学生提供更加广阔的学习环境。
然而，外籍教师的安全问题也日益凸显，为了保障外籍教师的安全和学校的正常运行，建立学校外籍教师安全管理制度至关重要。
二、制度目的1.保护外籍教师的人身安全，确保他们在校园内外的安全；2.维护学校良好的学习和工作环境，为外籍教师提供有序和稳定的工作环境；3.增强学校与外籍教师之间的互信，保障外籍教师的权益。
三、制度内容1.外籍教师进校登记管理（2）学校进行身份核实，并将登记信息与外籍教师签订的劳动合同进行核对。
2.外籍教师居住管理（1）学校提供安全、舒适、规范的住宿环境；（2）制定宿舍管理规定，包括房间仓促等安全要求；（3）定期对外籍教师宿舍进行安全检查，确保房屋设施的正常使用。
3.校园安全教育（1）开展校园安全教育宣传，向外籍教师普及中国法律、社会习俗和风险预防知识；（2）组织外籍教师参加安全培训，提高他们应对紧急情况的能力和反应速度。
4.安全巡逻和监控（1）学校设立安全巡逻，并加强对校园周边环境的监控措施；（2）合理规划校园内路灯、监控摄像头等设施，确保夜间外籍教师的安全。
5.外籍教师社区保障（1）建立外籍教师社区，为他们提供心理、生活等方面的支持；（2）定期组织外籍教师集体活动，提高他们的凝聚力和融入感。
四、监督和评估1.监督机构学校应成立监督机构，负责对外籍教师安全管理制度的执行情况进行监管。
2.制度评估学校应定期对外籍教师安全管理制度进行评估，根据评估结果对制度进行改进和完善。
五、违反制度处理1.若外籍教师违反安全管理制度，学校可采取口头警告、书面警告、停职、解聘等相应措施。
2.对于涉及外籍教师犯罪行为的，学校应积极配合相关部门进行调查，并及时终止与该外籍教师的合作关系。
六、总结学校外籍教师安全管理制度的建立，有助于提高外籍教师的安全意识和防范能力，为他们提供一个安全的工作和学习环境。
外籍教师管理办法
外籍教师管理办法随着我国对外开放的不断扩大，越来越多的外籍人士来到中国工作和生活。
这些外籍人士中，有不少是来到中国担任教师职务的。
为了规范外籍教师的管理，促进外籍教师与本国教育事业的有机结合，各地探索出了一套科学的“外籍教师管理办法”。
一、申请岗位首先，外籍教师需要在规定时间内提交申请岗位的相关材料。
申请人需要提交个人简历、学位证书、职称证书、推荐信、护照等相关证件。
申请人还需要经过体检，确保身体健康，没有病毒感染等危险性疾病。
二、签证外籍教师来到中国需要签证，根据教育部门规定，外籍教师入境后需前往当地公安局办理居留许可。
具体要求包括提交申请表、填写《外国人住宿登记表》、提供无犯罪证明等资料。
三、人员体检考虑到外籍教师是与学生进行接触的，必须有相应的体检要求，以确保其身体健康，防止疾病传播和风险发生。
外籍教师需要在限定时间内进行体检并提交证明。
四、授课能力测试为了保证外籍教师的教学质量，需要对其授课能力进行测试。
测试内容包括教学设计与实践、教学方法、教学过程管理、课堂教学与授课能力等方面。
其目的是提高外籍教师的教学质量，使其能够更好地适应中国的教育环境和教学需求。
五、评估与考核采用评估和考核的方式，对外籍教师的工作质量、教学成果、是否具有适应本国文化及社会习惯的素质、观念等方面进行评估和考核，为外籍教师提供一个自我提高、发展和成长的机会，并确保学生获得更好的教育。
六、工作签订外籍教师通过授课能力测试和评估与考核，达到相应的工作要求后，可以与学校签订工作合同。
合同一般包括工作内容、工作时间、工资待遇、绩效考核、保险及福利、合同期限等方面。
外籍教师应该遵守合同规定，根据约定的规则认真履行教学任务。
七、管理与服务为了更好的服务外籍教师，学校应该配备有专门的管理增设机构，针对外籍教师可能面临的文化差异、语言障碍、职业疲劳、工作安排等问题，提供有针对性的帮助和指导。
总之，有效、科学的“外籍教师管理办法”可以促进外籍教师来华工作的规范化和有序化。
长期外籍教师来华手续办理流程
长期外籍教师来华手续办理流程厦门大学嘉庚学院长期外籍教师来华手续办理流程一、与外籍教师签订合同后，即可办理《外国专家来华工作许可证》手续。
所需材料如下：1、《来华工作许可申请表》一份；（申请表见附件三：外国专家来华工作许可申请表.doc）2、护照影印件；3、个人简历（包括学历、工作经历）；4、最高学历证书或专业资格证明材料影印件；5、健康证明书（在中国大使馆指定的医疗机构）；6、合同（可为我院自制合同）;7、学院公函；（模板见附件四：厦门大学嘉庚学院关于聘请外籍教师×××的报告.doc）8、签证地（将在哪个大使馆申请签证）；9、教育系统《外国专家来华工作许可》稽核表；（模板见附件五：教育系统《外国专家来华工作许可》稽核表.xls10、一张2寸**；11、如有家属随行，需要家属的护照影印件，2寸**2张；12、如有家属随行，学院需要出具证明公函。
（模板见附件六：证明.doc）；收齐以上所需材料，加盖公章，寄往福建省教育厅，需要20个工作日完成。
二、收到《外国专家来华工作许可证》后，影印四份留底。
三、办理签证通知函手续。
所需材料如下：1、《外国专家来华工作许可证》影印件；2、《入境审批表》三份（审批表见附件七：外国人入境审批表.doc）；3、学院公函（模板见附件八：厦门大学嘉庚学院关于为外籍教师×××申请办理签证通知函的报告.doc）；4、如有家属随行，学院需要出具证明公函。
（模板见附件六：证明.doc）；收齐以上所需材料，送往厦门市外办出入境管理办公室，需要5个工作日完成。
四、拿回签证通知函后，连同《外国专家来华工作许可证》原件寄给外籍教师本人，供其到指定的大使馆申请工作签证来华。
五、外籍教师保持联络，及时掌握其来华时间，以便接机、安排住宿。
六、协助外籍教师找房租房，督促外籍教师与其房东持租房合同、房东户口簿和房产证到当地派出所办理《外国人临时住宿登记》手续。
高校外籍教师聘用管理暂行办法
高校外籍教师聘用管理暂行办法第一章总则第一条为加强我校国际合作与交流能力，扩大外籍教师聘用规模，规范外籍教师的聘用与管理，提升师资队伍的国际化水平，根据国家有关规定，结合我校实际制定本办法。
第二条外籍教师主要从事教学、科学研究以及新专业、新课程的建设等工作。
第三条外籍教师聘用管理遵循公开招聘、择优聘用、合同管理的原则。
第二章聘用类型与聘期第四条外籍教师按照从事工作的主要内容，分为语言类外籍教师和专业类外籍教师。
第五条外籍教师聘期为1～3年或根据实际需要确定工作期限。
一个聘期一般不少于3个月。
第三章聘用条件第六条应聘者应符合以下基本条件:1.遵守中华人民共和国法律、法规，遵守学校的各项规章制度。
2.尊重中国人民的道德规范和风俗习惯；尊重中国的宗教政策；不从事与教师身份不符的活动。
3.身心健康，无犯罪记录和不良嗜好。
4.语言类外籍教师须具有本科及以上学历，获得学士及以上学位，受过语言教学的专门训练并具有一定的语言教学经验。
5.专业类外籍教师须具有博士学位并具有一定的教学科研工作经历；或者具有硕士学位且在国外教学科研机构担任助理教授以上职务。
第四章聘用程序第七条各聘用单位根据工作需要提出岗位需求，学校纳入年度用人计划统一审批后，按照岗位要求发布岗位招聘信息。
第八条具体聘用程序如下：1.聘用单位对应聘者进行专业水平和工作能力的考察，择优推荐拟聘人选；2.人事处审核应聘者学历、工作经历等条件，国际合作与交流处审核应聘者来华工作资格；3.学校人事工作小组会议研究决定聘用人选；4.对聘用人选进行公示；5.公示无异议签订聘用合同，并办理聘用手续。
第五章聘用管理第九条学校对外籍教师实行合同制管理，以合同确立聘用关系，其中专业类外籍教师可实行项目制管理。
合同中明确聘期、岗位职责、工作任务、薪酬福利、考核方式、续聘、解聘和违约责任及有关要求等内容。
第十条学校负责外籍教师的聘用管理；聘用单位负责外籍教师的日常管理与考核；国际合作与交流处负责各类外籍教师的涉外事务管理。
外籍教师管理办法三篇
外籍教师管理办法三篇篇一：外籍教师管理办法一、教学管理第一条我校外籍教师的教学管理主要应由所聘系部负责，外事办和院内其它职能部门给予协助。
所聘系部为外教管理的第一责任人。
第二条外教一旦接受聘请并签署合同后即与所聘系部产生聘用关系，双方相互承担应尽的责任。
第三条外籍教师不得擅自承担校外的兼职工作。
第四条外籍语言教学人员的教学，以培养外语专业及合作项目办学项目和提高全院的外语水平为主，提高我校的整体外语水平。
第五条外籍教师的教学时数，一般安排每周14-16节课左右，最多不超过16节课。
未经同意，外籍教师不得自行调整课时量。
如遇特殊情况，需要调整，须事先征得所在系部和教务处的同意。
外教如有超工作量，可按学校规定或合同规定给予超课时费。
第六条外籍教师教学用的教材和教学资料由所在系部提供，教务处负责审定。
外籍教师应根据选定的教材上课。
外籍教师所推荐教材和教学资料，凡符合我国法律规定而有利于教学的，应尽量采用。
第七条外籍教师的教学工作由相应的教学院系及对外交流与合作部统一管理，外籍教师教学遵守我校教学管理规章制度，以免造成教学事故（附Regulation Concerning Teaching Accidents）。
第八条外籍教师应按时授课，不得迟到早退,不得随意调课缺课。
如有特殊情况调课或停课，须提前一周向外事办提出书面申请（调课申请表请见Applying for Class Change）。
如因病不能上课，应事先通知所在系部领导，委托教学秘书填写调课申请单；病愈后应及时补课。
第九条外籍教师应遵守学院的规章制度。
按时上下课，因故不能上课，应办理请假手续（请假单请见Applying for Leave or Approved Absence）。
病假情况，如不能及时提交请假单，应先电话告知外事办；病愈后再凭病历办理正式请假手续。
事假情况，需向外事办提交请假申请表，外事办在综合相关部门意见的基础上，作出处理决定。
外国文教专家聘请及管理暂行规定
外国文教专家聘请及管理暂行规定
一、总则
第一条为提高我院的综合办学能力和教学质量，我院每年将聘请一定数量的外国文教专家(在国内国外的文教单位工作的外籍专家、外籍教师统称外国文教专家，以下简称：外专)来我院任教或合作科研。
为了更好地做好外专管理工作，充分调动学院有关管理部门和各涉外单位的工作积极性，落实各方面的工作责任，更好地发挥外专的使用效益，避免涉外事件的发生，特制定本规定。
第二条引进国外智力是我国实现社会主义现代化的一项重要战略方针。
我院聘请外专来校工作，是学院教学、科研工作的重要组成部分，是引进国外人力资源、学习外国先进科学技术和进步文化、吸收他们先。
高校外籍教师管理办法(精选5篇)
高校外籍老师管理方法（精选5篇）高校外籍老师管理方法范文第1篇【关键词】外籍老师教学监控教学质量随着高等教育全球化和市场化的打发展，高等教育模式日新月异，中外合作办学模式下的高校之间生存与发展的竞争也更加激烈。
因此，如何利用外籍老师这一特色教学资源，提高教学质量成为浩繁中外合作办学高校的生命线。
而构建外籍老师教学质量监控体系是应对教学质量问题的一项紧要举措，是中外合作办学高校实现自我超启程展的紧要手段，对于促进中外合作办学高校可连续发展具有紧要的理论价值和现实意义。
一、要成立特地的外籍老师教学质量监控组织外籍老师教学质量监控重要实行校级宏观教学质量监管和使用部门日常教学管理两级监控模式，成立特地的外籍老师教学质量监控组织机构。
该组织机构要包含领导机构和工作机构两个构成部分。
领导机构重要对外籍老师教学质量监控进行整体的把控，对工作机构内容各小组进行分工监督。
工作机构针对各专项工作成立专项工作小组，对实在工作进行组织协调。
对于组织内部要建立工作制度，确立工作规范，强化外籍老师教学质量管理职能，成立特地的督导组，对整个教学质量工作进行监督和信息反馈，确保信息畅通。
二、外籍老师教学质量监控内容要系统全面外籍老师教学质量监控内容体现了学校对教学质量的要求和标准，重要包含教学管理、教学过程和教学对象等几个方面的内容，教学过程的监控内容，重要反映了外籍老师教学工作的主观能动性，是中外合作办学外籍老师教学质量形成的主导方面，也是提高教学质量的关键所在。
而对教学对象的监控内容，则重要为了体现学生的主观学习和客观环境的影响，也是形成外籍老师教学质量的主体因素，对这一主体的监控，则是提高中外合作办学整体教学质量的紧要保证。
另外，除了对教学过程和教学对象监控之外，由于中外合作办学模式下的外籍老师开设课程在考试方面的自主性强，因此，还要加强对课程考核环节的监控。
实在内容应包含外籍老师课程考核方式，试卷命题与制作，课程考查方案、题库建设，考试管理制度的执行，阅卷与成绩评定以及成绩录入和试卷归档管理等内容。
外籍教师聘任和管理办法
外籍教师聘任和管理办法一、引言外籍教师在中国高校的聘任和管理一直是受到广泛关注的话题。
随着中国教育国际化的迅速发展和对外交流的增加，外籍教师的需求和数量也在不断增加。
为了更好地管理和发挥外籍教师的作用，制定和实施外籍教师聘任和管理办法显得尤为重要。
二、聘任外籍教师的程序与条件聘任外籍教师需要严格按照一系列程序和条件进行。
首先，招聘单位应具备法律法规规定的教育管理资格及教师聘任资格审批，确保外籍教师的聘任程序合法合规。
其次，外籍教师需要提供相关学历和教师资格证明、教学经验证明及个人履历等证明材料。
最后，外籍教师需要通过面试或评审等程序，确保其教学质量和专业水平符合要求。
三、外籍教师聘任的权益与义务外籍教师在聘任过程中享有一定的权益，同时也应履行相应的义务。
首先，外籍教师享有与中国教师同等的工资待遇和福利待遇，包括社会保险、住宿和交通等方面的补贴。
其次，外籍教师应积极履行教学任务，保证教学质量和教学进度。
同时，他们还应遵守中国法律法规，尊重中国的学术环境和文化习俗。
四、外籍教师的考核与绩效评价外籍教师的考核与绩效评价是评估他们教学能力和工作表现的重要依据。
考核可以包括教学效果、学生评价和科研成果等方面的评价指标。
评价结果将直接影响到外籍教师是否续聘或晋升的决策。
五、外籍教师的管理与支持为了更好地管理和支持外籍教师的工作，招聘单位应提供必要的生活和工作条件。
例如，提供良好的住宿环境和合理的薪酬待遇；为外籍教师提供必要的学术交流和进修机会；建立外籍教师教学研究团队，促进他们与中国教师的合作等。
六、外籍教师的聘期和终止外籍教师的聘期可以根据具体情况和需要来确定，可以是一年、两年甚至更长时间。
在聘期届满时，招聘单位可以对外籍教师进行续聘或解聘决策。
如果外籍教师工作表现优秀，可以考虑继续聘用；如果工作表现不符合要求，可以解除聘用关系。
七、外籍教师聘任和管理的挑战与解决之道在聘任和管理外籍教师过程中，可能会面临一些挑战，如语言沟通障碍、文化差异、教育体制不同等。
外籍教师管理办法（精选5篇）
<meta charset="utf-8"/><div bdsfid="135" class="content"><p bdsfid="136">外籍教师管理办法（精选5篇）</p><h2 bdsfid="137">外籍教师管理办法篇1</h2><p bdsfid="138"> 为了切实加强外籍教师管理工作，提高管理水平和聘用效益，根据上级有关文件精神和我院实际情况，特制定本办法。
</p><p bdsfid="139"> 第一章组织管理</p><p bdsfid="140"> 第一条我院外籍教师实行归口管理、分工负责的管理体制。
学院外理部门是外籍教师管理工作归口部门，教务处、外语教学部门或部系、总务处、人事处、财务处分别负责教学、食宿安排和工资核定发放等工作。
</p><p bdsfid="141"> 第二条学院成立外国文教专家管理办公室，由学院外理部门、教务处和外语教学部门有关人员组成，负责外籍教师日常教学和生活管理等工作。
</p><p bdsfid="142"> 第二章职责分工</p><p bdsfid="143"> 第三条学院外理部门</p><p bdsfid="144"> 1、负责外籍教师聘请的信息发布、申请报批、聘用进院等工作。
</p><p bdsfid="145"> 2、办理聘请外籍教师的相关手续(如合同签定、资格证书、到职、体检、签证、居留许可等)。
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厦门大学嘉庚学院外籍教师管理办法
一、长期外籍教师招聘（聘请不短于一学年）
1、学期初与各用人单位共同确认下学期外籍教师需求数。
在每个学期开学一个月后，询问各系（尤其是国际商学院、英语系、大学英语教学部、日语系）系主任，是否需要在下个学期聘请外籍教师，并及时让系主任填写“厦门大学嘉庚学院聘请外籍教师申请表”。
根据各系系主任提交的申请表，确定聘用人数（申请表见）；
2、在本学院英文网站及外界网站上发布招聘启事（模板见）；
3、对外交流与合作部负责组织对求职外籍教师的选拔。
对外交流与合作部收集并根据应聘要求初步筛选简历。
对外交流与合作部将筛选出来的简历送往各用人单位，进行二次筛选，经过必要的讨论、面试（如需要）后，确定聘用人；
经院领导审核批准后，即可进入协商合同环节。
4、对外交流与合作部负责与外籍教师签定聘用合同。
5、对外交流与合作部将与外籍教师签订的合同中的相关信息通知相关部门（包
括人力资源部、教务部、用人单位）。
6、对外交流与合作部负责办理外籍教师来华工作手续。
（具体手续办理请参照）
二、短期外籍教师聘请及管理办法
1、各系自行聘请短期外籍教师，如不需办理签证，则经院领导批准后，直接
由该系教学秘书给外籍教师发送邀请函即可；如需办理签证，则需向对外交流与合作部提交院领导批准的证明文件及填写完整的《聘请短期外籍教师来华申请表》（申请表见）；
2、对外交流与合作部负责办理短期外籍教师来华工作手续。
（具体手续办理
请参照）
3、短期外籍教师由用人单位自行管理。
三、长期外籍教师工资福利管理规定
1、外籍教师工资由对外交流与合作部参照国家有关规定制定和调整，并经
学院领导批准后按月发放。
2、外籍教师工资及机票补贴、住房补贴、续约奖金等各项福利是根据其所从
事的本专业连续工作的年限、学位、职称来决定。
3、外籍教师工资以人民币的方式支付,自到职之日起至合同期满为止,按月支付给外籍教师
本人。
不足月的,按工作日计发。
4、外籍教师可自行选择在本国纳税或在中国纳税，并提前告知对外交流与合作部。
选择在
中国纳税的外籍教师，纳税方式如下：月收入（不含超课时津贴）在4800元以下（含4800元）不纳税。
超出部分不超过500元的，按照5%计算纳税；超出部分为500元至2000元的，按照先乘以10%再减去25元来纳税；超出部分为2000元至5000元的，按照先乘以15%再减去125元来纳税。
我院财务部将在每月发放工资的时候，自动将外籍教师个人所得税扣除。
如发现疑问，可直接与对外交流与合作部联系。
5、在国家出台外籍教师在华医疗保障相关规定之前，对外交流与合作部负责
督促外籍教师购买能覆盖其在华工作期间所发生重大疾病和住院医疗费用的保险；国家相关政策出台之后，对外交流与合作部将遵照执行。
6、根据合同，我院承担为外籍教师办理工作签证、健康证、外国专家证及在
华居留许可所需费用，由对外交流与合作部实施办理后拿票据向财务部报销。
7、外籍教师先抵华而必须到香港办理签证时，我院为其报销来回香港的大巴
路费及签证费用，由外籍教师自行填写报销单，连同正式发票一并送至对
外交流与合作部，再由对外交流部向财务部报销；如无保留正式发票，即不能进行报销（报销单见）。
8、如外籍教师需承担超出合同所规定的工作量，经外籍教师本人同意后，我
院在学期末将根据合同给予额外津贴。
四、长期外籍教师教学工作规范
1、外籍教师应遵守合同所规定的各项内容，完成相应的工作任务。
2、外籍教师的教学工作由相应的教学院系及对外交流与合作部统一管理，外
籍教师教学遵守我校教学管理规章制度，以免造成教学事故（教学事故见）。
4、外籍教师应根据教学大纲和学生的实际水平，采用多种教学方法，因材
施教，调动学生学习积极性。
5、外籍教师应严格要求学生，及时了解学习情况，主动听取学生对教学的
意见；认真上课及批改作业，做好课外辅导答疑工作；严肃认真地主持学生考试，评分准确，客观反映学生的真实水平；教学上如遇到重大问题，应及时与对外交流与合作部反映。
6、外籍教师应维护学院正常教学秩序，执行教学计划，不随意调课缺课。
若
有特殊情况调课或停课，须提前一周向对外交流与合作部提出书面申请（调课申请表见）。
7、外籍教师应遵守学院的规章制度。
按时上下课，因故不能上课，应办理请假手续。
外籍教师请假需及时办理请假手续（请假单见）。
如果是病假，如不能及时提交请假单，应先电话告知对外交流与合作部；
病愈后再凭病历办理正式请假手续。
如果病假不超过一周，外籍教师的
工资照付，但外籍教师因病假耽误的工作或课程需要在该学期期末之前
的30天之内补上。
如果病假超过一周但少于30天，受聘方将收到50%
的工资，直到受聘方恢复正常工作；如果病假超过30天，而我院不提
出终止合同，其工资将相应的扣减；如果我院提出终止合同，我院将考
虑负担外籍教师的部分回国费用（不超过5000元人民币）。
如果是事假，需向对外交流与合作部提交请假申请表，对外交流与合作部在综合相关部门意见的基础上，作出处理决定。
一般来讲，外籍教师不
应在学期当中请假，除非有充足的理由，例如家庭事故、用人单位要求
的公差等。
如果在学期中外籍教师被其它的大学邀请去进行讲座，外籍
教师需向对外交流与合作部出示官方邀请函，一般在得到用人单位的同
意后才能准许请假。
如果外籍教师被准假，其工资将根据请假的天数而
减少。
在一个合同期内，外籍教师的事假天数累计不应该超过10天，
请假一次不应该超过3天（特殊情况可以另行商议）。
如果外籍教师未经我院同意而旷工，我院将按照其三倍的工资比率扣减其工资。
8、在课堂上不讲授与课程无关内容，不进行宗教及其它无关的活动。
9、接受学院相关工作人员到其课堂听课，或以其它方式检查教学情况，接受
师生对教学质量的评估。
10、外籍教师不得擅自承担校外的兼职工作。
如有需要，应向对外交流与合
作部提出书面申请，申请内容包括兼职地点、工作时间安排，并保证兼职不影响学院正常工作。
五、长期外籍教师教学评估办法
1、对外交流与合作部负责制定外籍教师的教学评价体系，并负责组织实施和
进行相关解释。
2、外籍教师的评价分为日常评价和学期末总评价两部分。
日常评价
a.日常评价组成员以对外交流与合作部职员为主，并吸纳负责外籍教师
事务的教务秘书，公共英语教学部秘书、英语系及日语系秘书为成员。
b. 日常评价人听取外籍教师的课程，并认真填写外籍教师听课记录表，
完成后交回对外交流与合作部备存（见）。
c.针对每个外籍教师的日常评价每月至少进行两次，每次不少于一个课时。
d.日常评价组成员还应尽量参与外籍教师的每次课外活动，如英语角、
日语角、讲座等，并作出相应的评价（见）。
期末总评价
a.期末总评价在每学期末进行一次。
b.期末总评价是建立在总结分析该学期日常评价数据的基础上，分为教
学特点和方法、教学态度和效果、课外活动参与情况、教学事故四个
方面，最高分为8分，最低分为-4分。
c.期末总评价还将参考教务部所提供的学生对外籍教师进行的测评数据（见）；
d.作为期末总评价的结果，对每一位外籍教师的期末教学总评价表将会
以中英文两个版本的形式给出。
英文给外籍教师，中文供学院内部使
用和备查。
（总评价表中文版见，英文版见）。
综合评估分未达到2分者将视为不合格。
在一学年两次评估中，一次不合
格者，对外交流与合作部将给予警告；两次均不合格者，我院将考虑不再续聘。
对外交流与合作部将授予每学期评估得分前三名的外籍教师“优秀外籍教师”称号，并推荐参与学院优秀教师的评比，获得“学院优秀教师”称号者，即可与中国籍优秀教师一起接受表彰及物质奖励。
厦门大学嘉庚学院对外交流与合作部
2006年9月。