生物练习1

合集下载

第一章认识生物练习题(一)

第一章认识生物练习题(一)

第一章认识生物练习题(一)一、选择题1.生物和非生物最本质的区别是()A、生物能动,非生物不能动 B、生物能长大,非生物不能长大 C、生物有生命,非生物没有生命 D、生物对环境有反应,非生物没有2.下列各种现象中,不属于生命现象的是()A、狗排尿B、蝌蚪发育成青蛙C、钟乳石慢慢长大D、羊吃草3.下列除哪项外,都是生命特征的表现( ) A.蜻蜓点水B.种子萌发C.森林着火D.人的呼吸4.下列属于生命现象的是()A.火山爆发 B.开水沸腾 C.雨后春笋 D.潮起潮落5.下列自然现象中,不属于生命现象的是()A.植物落叶 B.人体出汗 C.种子萌发 D.潮起潮落6.下列不属于生命现象的是()A.狗寻找食物 B.蜗牛爬行 C.大雁南飞 D.彩旗飘飘7.下列除哪项外,都是生命特征的表现( )A.蜻蜓点水 B.种子萌发 C.森林着火 D人的呼吸8.下列不属于生命现象的是()A、蜻蜓点水 B、钢铁生锈 C、公鸡打鸣 D、葵花向阳9.以下属于生物的是()A.机器人B.珊瑚C.生物课本D.细菌10.下列物体属于生物的是()A.蜗牛壳 B.向日葵 C.石子 D.土壤11.生物具有生长、繁殖现象,下列属于生物的是()A.榕树 B.电脑 C.空气 D.水12.下列各项中,不属于生物的是()A、月季 B、青蛙C、机器人 D、蘑菇13.下列物质中,属于非生物的是()A牛和松树B.细菌和病毒C.玉米和高粱D.水和石头14.下列哪些生物不具有细胞结构( ) A.向日葵B.青蛙C.SARS病毒D.酵母菌15.下列现象中的物体属于生物的是()A、机器人弹钢琴B、火山爆发时岩浆喷出C、钟乳石在慢慢长大D、馒头上长出“白毛”16.以下属于生物的是()A.机器人B.珊瑚C.生物课本D.细菌17.下列物体中,不属于生物的是()A.人B.蘑菇 C.青蛙D.电脑病毒18.下列各项中的物质都属于生物的一组是()A.二氧化碳、牵牛花、苹果B.煤炭、鸟、真菌C.土壤、小草、柳树D.母鸡、酵母菌、病毒19.下列都属于非生物的一组是()A、竹和山石 B、鱼和河水 C、空气和阳光 D、松和丹顶20.下列物体中,属于生物的是() A.生石花 B.机器人 C.鸡蛋壳 D.钟乳石21.对生物共同特征的描述,其中错误的是()A.都能自己制造营养物质 B.都能进行新陈代谢C.都能对外界刺激作出反应 D.都能生长繁殖22.下列生理作用中,属于所有生物共同特征的是()A.繁殖新个体B.光合作用C.快速运动D.蒸腾作用23.下列哪种说法不是生物共有的特征()A.能够繁殖B.具有细胞结构C.不断从外界吸收营养D.能排出代谢废物24.下列现象不属于生物的共同特征的是()A.生物能排出体内产生的废物 B.生物能对外界刺激作出反应 C.生物能生长和繁殖 D.生物能通过光合作用制造有机物25.属于生物基本特征的是()A.能自由运动B.能制造有机物C.由细胞构成D.能生长和繁殖26.下列属于生物共同特征的是()A.都能自由运动B.都能繁殖 C.都具有反射话动D.都生活在水中27.下列属于生物共同特征的是()A、都能运动 B、都能呼吸 C、都有细胞结构 D、都生活在水中28.下列有关生物的基本特征的叙述正确的是()A.生物都是由细胞构成B.生物都可以快速奔跑C.生物都可以生长和繁殖D.生物都可以进行光合作用29.病毒不具有细胞结构,但却是生物,这是因为病毒()A.由有机物组成B.没有细胞结构C.能是其他生物生病D.能繁殖后代30.在讨论生物的特征时,有人列举了以下事实,你认为正确的是()A、生物都由细胞构成B、生物都能进行光合作用C、生物都以植物为食D、生物都能生长繁殖31.“春种一粒粟,秋收万颗子”,该诗句描述的生命现象主要体现了生物所具有的共同特征是()A、生物由小长大B、生物的生活需要营养C、生物能够繁殖后代D、生物能排出体内产生的废物32.“野火烧不尽,春风吹又生”,说明生物所具有的特征是()A.遗传和变异B.对外界刺激作出反应 C.生活需要营养 D.生长和繁殖33.牵牛花清晨开放,傍晚闭合,这种现象可以说明生物具有的特征是()A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸 C.生物能生长和繁殖 D.生物能对外界刺激作出反应34.“盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

高中生物 第一章 走近细胞章综合练习(1)(含解析)新人教版高一必修1生物试题

高中生物 第一章 走近细胞章综合练习(1)(含解析)新人教版高一必修1生物试题

走近细胞1.下列有关生命系统结构层次的说法,正确的是( )A.生命系统中最大的结构层次是生态系统B.草履虫既属于细胞层次,也属于个体层次C.病毒没有细胞结构,所以其生活不需要依赖活细胞D.高等植物的个体水平以下包括组成个体的系统、器官、组织和细胞【答案】B【解析】生命系统的结构层次从小到大的次序为:细胞→组织→器官(→系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈,因此最大的结构层次是生物圈,A项错误;草履虫是单细胞生物,既属于细胞层次,也属于个体层次,B项正确;病毒没有细胞结构,但必须以活细胞为宿主,所以其生活需要依赖活细胞,C项错误;高等植物的个体水平以下包括组成个体的器官、组织和细胞,没有系统,D项错误。

2.“阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注,由此加重了人们的“恐艾”心理。

关于艾滋病病毒(HIV),下列叙述正确的是( )A.HIV是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物B.由于HIV体内只有一种细胞器,所以其营寄生生活C.获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养D.HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次【答案】D【解析】艾滋病病毒(HIV)没有细胞结构,不是单细胞生物,也不是原核生物,没有细胞器,也不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次。

病毒在活细胞内营寄生生活,不能在普通培养基上培养。

3.下列不具有细胞壁的生物有( )①金黄色葡萄球菌②蓝藻③支原体④酵母菌⑤乳酸菌⑥人口腔上皮细胞⑦噬菌体A.①②④⑤B.④⑥⑦C.②③④⑥⑦D.③⑥⑦【答案】D【解析】③支原体是没有细胞壁的原核生物,⑥人口腔上皮细胞是动物细胞,没有细胞壁,⑦噬菌体是病毒,没有细胞结构,D项正确。

4.细胞是生物体结构和功能的基本单位。

下列有关细胞的说法正确的是()A.蓝藻细胞没有成形的细胞核,遗传物质是DNAB.细胞学说指出,所有的新细胞都是通过细胞分裂产生的C.变形虫是低等生物,其细胞生命活动较人体的任意细胞简单D.细胞的生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变【答案】A【解析】蓝藻是原核生物,没有成形的细胞核,但只要有细胞结构的生物遗传物质都是DNA;细胞学说指出,新细胞是从老细胞中产生的,并没有提到通过细胞分裂方式产生;变形虫是单细胞的原生动物,一个细胞是一个生命个体,能完成摄食、排泄、增殖等一系列的生命活动,所以其生命活动比人体的任意细胞要复杂;细胞的生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡,不包括癌变。

北师大版初一生物上册2010年清远中考生物练习(1)

北师大版初一生物上册2010年清远中考生物练习(1)

2009——2010中考生物练习(一)(第一单元:认识生命)中考知识提纲:1、生物圈是所有生物的家生物圈(举例说出生物圈为生物的生存提供的基本条件)﹡生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。

﹡生物圈是地球上最大的生态系统,是所有生物的共同家园。

2、认识生物(列举生物的基本特征)﹡生物的特征:﹡生物能对外界刺激做出反应——应激性。

例:斑马发现敌害后迅速奔逃。

含羞草对刺激的反应。

﹡新陈代谢(是区分生物和非生物的本质特征):是生物不断从外界摄取营养物质,同时不断排除废物。

如植物进行光合作用,动物的呼吸作用。

﹡生物的基本特征新陈代谢、有应激性、生长、繁殖(蜻蜓点水)。

3、环境对生物的影响(列举说明影响生物生活的环境因素)﹡影响生物的生存的环境因素:非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:影响某种生物生活的其他生物。

﹡生物与生物之间,最常见的是捕食关系,还有竞争关系、合作关系。

例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。

稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。

蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。

4、生物对环境的适应和影响(能举例说明生物对环境的适应和影响)﹡每种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。

生物的适应性是普遍存在的。

﹡生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少;骆驼刺地下根比地上部分长很多;寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚;旗形树等;还有保护色、拟态、警戒色等﹡生物对环境的影响举例:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。

5、列举科学探究的基本方法;阐明探究的一般过程;﹡生物科学探究的基本方法:观察、实验、分类、调查。

实验是研究现代生物学的重要方法。

﹡科学探究的一般过程:提出问题→作出假设→制订计划→收集证据→得出结论→表达和交流。

一、单项选择题:(每小题2分)1、生物圈的范围为(D)A.大气圈、水圈和岩石圈的全部B.大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部C.大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部D.大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部2、目前世界上有菊2万至2.5万个品种。

鲁教版七年级生物上册 生物圈 同步练习1 试题

鲁教版七年级生物上册 生物圈 同步练习1 试题

生物圈同步练习一,选择题1、生物圈的厚度约为:( )A.10千米 B.20千米C.100千米 D.1千米2、下列关于生物圈的说法正确的是( )A.生物圈仅由植物、动物及微生物构成B.生物圈包括地球的全部:即地球的表面和内部都有生物C.生物圈指生物活动能到达的X围,包括月球D.生物圈是指地球上所有生物及其生存空间的总称3、生物活动能够达到生物圈各个圈层的生物主要是:( )A.鸟类 B.鱼类C.人类 D.细菌类4、生物圈是指:( )A.地球上的全部生物 B.地球上一切适合生物生存的X围C.大气圈、岩石圈和水圈D.地球上的全部生物及其生活环境5、以下不能作为资料收集的是:( )A.书刊和报纸 B.照片、图片C.猜想和假设 D.实验数据二,填空题1.青蒜和蒜苗都是由大蒜瓣培育成的。

青蒜是露天生长的,它的叶片是绿色的;蒜苗是在遮光的条件下生长的,它的叶片是黄色的。

大蒜埋在土壤里的部分是白色的,而暴露在外的部分是绿色的。

根据这段文字,你有什么问题提出吗?__________________________。

针对自己的问题,你的假设是:______________________________。

为了验证自己的假设,你可以设计一个实验:第一步:__________________________。

第二步:__________________________。

第三步:__________________________。

在这个实验中,你打算选用的实验材料是:__________________________。

参考答案一,1B2D3C4 D5C二,略。

高三生物总复习各专题同步练习1-3-2

高三生物总复习各专题同步练习1-3-2

必考内容必修1 第3章第2讲一、选择题1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。

在下列关于细胞基本共性描述中,正确的是()①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构②A TP是所有细胞可直接利用的能源物质③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中⑤编码氨基酸的密码子基本相同⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的A.只有①②③B.只有①④⑤C.只有①②③⑤⑥D.①②③④⑤⑥答案 D解析细胞中都具有膜结构,膜结构共有的是磷脂双分子层和蛋白质;新陈代谢活动中都可由ATP直接供能;无论是原核细胞,还是真核细胞都有核糖体;具有细胞结构的生物,其遗传物质都是DNA;密码子具有通用性;生物的生命活动都是在细胞内完成的,保持细胞结构的完整性是新陈代谢正常进行的前提条件。

2.下列物质中,在核糖体上合成的是()①肾上腺素②突触后膜上的受体③淀粉④唾液淀粉酶⑤纤维素⑥胰高血糖素A.①③④B.②③⑤C.②④⑥D.①④⑥答案 C解析考查核糖体的作用及相关激素的成分,突触后膜上的受体是蛋白质,唾液淀粉酶和胰高血糖素也是蛋白质,它们都是在核糖体上合成的。

3.下列有关人体细胞内的化学反应,可以不在细胞器中进行的是()A.CO2的生成B.胃蛋白酶的合成C.信使RNA的合成D.抗体的生成答案 C解析人体细胞内的线粒体、细胞核中含有DNA,均可进行复制和转录;胃蛋白酶和抗体都属于分泌蛋白,只能在细胞质的核糖体上合成,经内质网和高尔基体加工和分泌;人体细胞内生成CO2只能在线粒体内,虽然在人体的血浆也可生成CO2,如乳酸和碳酸氢钠反应生成的碳酸可分解为CO2,但血浆属于细胞外液;信使RNA在细胞核中合成。

4.下列关于蓝藻、人的肌肉细胞、洋葱根尖分生区细胞相同点的叙述错误的是() A.含有C、H、O、N、P等元素B.由糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质组成C.有两种类型的核酸,有核糖体,能够合成蛋白质D.以一分为二方式进行分裂,遗传物质在分裂前复制加倍答案 D解析蓝藻属于原核生物,人的肌肉细胞和洋葱细胞均属于真核细胞。

第一单元认识生物练习题

第一单元认识生物练习题

第一单元认识生物习题一、选择题1、下列各项中,不属于生物的是()A、月季B、青蛙C、机器人D、蘑菇2、下列各种现象中,不属于生命现象的是()A、狗排尿B、蝌蚪发育成青蛙C、钟乳石慢慢长大D、羊吃草3、1999年,我国昆明市成功地举办了世界园艺博览会,来自世界不同国家的珍稀植物应有尽有。

其中有一种叫跳舞草的植物,当它“听到”优美、欢快的乐曲时,就跳起舞来,这种现象可称为()A、生物的生长B、生物的运动C、生物对外界刺激的反应D、生物的繁殖4、讨论生物的特征时,有人列举了以下事实,你认为正确的是()A、生物都由细胞构成B、生物都能进行光合作用C、生物都以植物为食D、生物都能生长繁殖5、“春种一粒粟,秋收万颗子”,该诗句描述的生命现象主要体现了生物所具有的共同特征是()A、生物由小长大B、生物的生活需要营养C、生物能够繁殖后代D、生物能排出体内产生的废物6、生物和非生物最本质的区别是()A、生物能动,非生物不能动B、生物能长大,非生物不能长大C、生物有生命,非生物没有生命D、生物对环境有反应,非生物没有7、科学家曾对世界最深的马利亚纳海沟进行考察,发现海沟深处仍有各种虾、蟹,但没有藻类植物。

下面哪种解释是不准确的()A、环境影响生物的分布B、环境对动物的影响比对植物的影响小C、生物能适应环境D、生物与环境的关系是相互的8、“螳螂捕蝉,黄雀在后”语句中描述的生命现象体现的生物共同特征是()A、生物能呼吸B、生物的生活需要营养C、生物能生长D、生物能对外界刺激做出反应9、调查是科学探究常用的方法之一,下列对调查方法的叙述,错误的是()A、调查时首先要明确调查的目的和对象B、要制定合理的调查方案C、调查时可凭个人感觉记录D、对调查的结果要认真整理、分析,有时还需要进行数学统计10、下列哪一项是调查活动中必须有的步骤()A、品尝一下B、采摘植物C、写调查记录D、让别人替自己观察11、按照生活环境划分,下列生物属于水生植物的是()A、月季B、莲C、杨树D、桃树12、香菇炖鸡是一种营养丰富的佳肴,其中的香菇属于()A、植物B、动物C、其他生物D、非生物13、生活在绿色草地上的蚱蜢的体色是绿色的,不易被天敌发现,说明()A、生物能适应环境B、生物能影响环境C、生物具有应激性D、生物能由小长大14、调查是科学探究常用的方法之一,下列不属于调查的是()A、人口普查B、卫生检查C、森林资源清查D、濒危动物调查15、在调查校园生物的过程中,下列同学的做法正确的是()A、小海发现几株不认识的植物,便拔下来带回家去研究B、小梅拔开草丛,一只蝗虫飞了起来,很快便飞到校园外面去了,小梅便及时地记录下来C、小涛调查时记录中有蜈蚣,其他同学都没有,小涛决定把它删掉D、小明发现了一只蟾蜍,他觉得不舒服,没有记录16、某小组将调查到的生物进行了归类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、莲、河蚌、蟹等生物归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类。

生物练习题及答案范本一份

生物练习题及答案范本一份

生物练习题及答案范本一份生物练习题及答案 11.为什么现在很多地方在绿化时以大树为主,不再单独用草坪了?剖析:树木是草坪光合作用效率的66倍。

选择种植树木能提高单位面积的光合作用的效率,而且对维持空气湿度的作用更大。

当然,效率最高的应是自然的生态林,在这样的环境下,植物的层次更丰富,光合作用的效率更高。

植物对生物圈的作用及不同植物在绿化设计时的选择不同。

一个正常人每天吸入的氧气量要25平方米的一块草坪提供,而树木是草坪光合作用效率的66倍。

绿化的地面面积是固定的,在绿化时,选择不同的植物是可以人为改变的。

选择种植树木就能提高单位面积的光合作用的效率,为城市环境的改善增加一份贡献。

有时还可在同一块地上种植草坪、灌木和大树,充分利用立体空间,使光合作用的效率更高。

2.法国梧桐为什么在世界很多国家广泛种植?剖析:法国梧桐对有害气体的抵抗能力较强,遮阴效果很好,吸附灰尘的效果也很好,常作为行道树、防护林及绿化树种。

因此,世界上很多国家广泛种植。

本题在知识上考查绿化时对树种特性的认识和应用中的选择。

法国梧桐对二氧化硫、氯气、氟化氢等有害气体的抵抗能力较强,它的叶片大,遮阴效果很好,叶上有毛,吸附灰尘的效果也很好,常作为行道树、防护林及绿化树种。

在前20~30年间在全世界被广泛推广。

由于它的果实中有星状毛,在每年4~5月掉落时容易飞入眼睛,损伤眼角膜;再加上它的落叶和树形不易固定,现在已在逐步被淘汰。

3.亚马孙平原上有世界上最大的热带雨林区,占地球上热带雨林总面积的50%,达650万平方千米,__480万平方千米在巴西境内。

这里自然资源丰富,物种繁多,生态环境纷繁复杂,生物多样性保存完好,被称为“生物科学家的天堂”。

然而,亚马孙热带雨林却并没有因为它的富有而得到人类的厚爱。

人们从16世纪起开始开发森林。

1970年,巴西总统为了解决东北部的贫困问题,又作出了一个最可悲的决策:开发亚马孙地区。

这一决策使该地区每年约有8万平方千米的原始森林遭到破坏,1969~1975年,巴西中西部和亚马孙地区的森林被毁掉了11万多平方千米,巴西的森林面积同400年前相比,整整减少了一半。

(完整版)高中生物必修一练习题

(完整版)高中生物必修一练习题

第一章1。

下列有关叙述错误的是A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动C.除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是构成有机体的基本单位D。

单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成生命活动2. 下列有机物和它们水解产物的配对,哪项是错误的A.淀粉→葡萄糖 B.蛋白质→氨基酸C.脂肪→甘油、脂肪酸 D.DNA→磷酸、核糖、含氮碱基3。

某学校的生物科技活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖情况.他们研究的是生命系统的哪个水平A.个体水平B.生态系统 C。

群落水平 D。

种群水平4。

观察细胞器的亚显微结构使用的工具和分离细胞器常用的方法分别是A.光学显微镜、同位素示踪法 B.电子显微镜、同位素示踪法C.放大镜、同位素示踪法 D.电子显微镜、差速离心法5。

使用高倍镜观察装片的步骤是(1)转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍镜(2)在低倍镜下找到目标(3)将目标移到视野中央 (4)调节细准焦螺旋和反光镜,直到视野适宜,物象清晰为止A.(2)(3)(4)(1) B。

(2)(3)(1)(4)C.(2)(4)(1)(3)D.(3)(4)(2)(1)6.下列哪种生物的细胞与蓝藻的细胞结构相似?A.草履虫 B.洋葱 C.金鱼藻 D.乳酸菌7.用光学显微镜观察同一材料的同一部分时,高倍镜视野与低倍镜视野相比,前者A.亮,看到的细胞数目多 B.暗,看到的细胞数目少C.亮,看到的细胞数目少 D.暗,看到的细胞数目多8.细胞学说的创立具有很重要的意义,但不能说明A.细胞是一切生物的基本单位 B.生物之间有一定的亲缘关系C.细胞是动植物的基本单位 D.把动物和植物统一到细胞的基础上9.下列四组生物中,细胞结构最相似的是:A.变形虫、水绵、香菇 B.烟草、草履虫、大肠杆菌C.小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、灵芝、豌豆答案:B D D D B D B A C第二章组成细胞的分子同步练习1【基础训练】1.蛋白质稀释液中加入双缩脲试剂后,颜色是()A.浅蓝色 B.砖红色 C.绿色 D.紫色2.仙人掌生活在缺水的沙漠中,在仙人掌的细胞中含量最多的化合物是()A.水 B.蛋白质 C.脂质 D.糖类3.下列健康人的4种液体样本中,能与双缩脲试剂发生紫色反应的是()①尿液②胃液③汗液④唾液A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.下列化合物中,主要以离子形式存在于细胞中的是()A.水 B.糖类 C.核酸 D.无机盐5.下列各项中,属于微量元素的是()A。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一、选择题1、为了促进根吸收矿质元素,农田中一般应采取的措施是()A.大量灌溉B.增加光照C.尽量施肥D.疏松土壤2、烟草和烟草花叶病毒的核酸、核苷酸、含氮碱基的种类数目分别为()A.2、8、5和2、4、4B.2、4、5和1、4、5C.2、8、5和1、4、4D.1、8、4和2、4、53、下列元素全部是大量元素的一组是()A.C、H、O、FeB.N、P、K、CaC.C、O、Fe、MoD.Fe、Zn、Cu、B4、下列可用来作为判断真核细胞或原核细胞依据的是()A.有无细胞壁的存在B.细胞内是否具有膜状的细胞器C.细胞中是否含有DNA D.细胞中是否具有核糖体5、下列有关动、植物细胞的叙述,错误的是()A.动、植物细胞都有细胞膜B.植物细胞细胞膜外还有细胞壁C.植物细胞中有液泡,动物细胞中无液泡D.绿色植物组织见光的细胞中多有叶绿体6、细胞膜上与细胞识别、免疫反应、信息传递和血型决定密切相关的化学物质是()A.糖蛋白B.磷脂分子C.脂肪D.核酸7、下列具有细胞周期的细胞是()A.根冠细胞B.脑神经细胞C.精子细胞D.生长点细胞8、洋葱根尖分生区细胞和马蛔虫受精卵细胞的有丝分裂,其不同点在于()A.是否出现纺锤体B.是否出现染色体C.纺锤体的形成及细胞质的分裂方式D.染色体的分裂及细胞核的分裂方式9、下列各染色体形态只出现于细胞有丝分裂分裂前期的是()10、花药离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞用人工的方法用培养基培育成单倍体植株。

这一成果是利用了细胞的()A.应激性B.全能性C.变异性D.适应性11、下列哪种细胞的全能性最容易表达出来()A.青蛙的上皮细胞B.胡萝卜的韧皮部细胞C.大白鼠的肝脏细胞D.人皮肤生发层细胞12、下列各项不属于衰老细胞特点的是()A.衰老细胞内水分减少,新陈代谢速度减慢B.衰老细胞中有些酶活性降低C.衰老细胞内呼吸速度加快D.细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累13、在唾液淀粉酶催化淀粉分解的实验中,将唾液稀释10倍,与用唾液原液(没有稀释)实验效果基本相同,这表明酶具有()A.专一性B.稳定性C.多样性D.高效性14、下列关于酶的叙述,错误的是()A.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物B.化学反应前后,酶的化学性质和数量保持不变C.一旦离开活细胞,酶就失去了催化能力D.酶能降低化学反应的活化能,使细胞代谢在温和条件下快速地进行15、下图为定量的某有机物加入酶制剂后置于0~80℃环境中,剩余有机物(纵坐标)与温度的关系。

据该图判断,如果把上述物质置于80~0℃环境中,其关系应为下图中的()A.B.C.D.16、一分子ADP中,含有的腺苷、磷酸基和高能磷酸键的数目依次是()A.1、2、2B.1、2、1C.2、1、2D.2、1、117、在人的思维活动过程中有大量的神经兴奋传导,神经元细胞体中A TP水解释放的能量转变为()A.机械能B.渗透能C.电能D.化学能18、动物或人体进行各项生命活动所需的能量都是由下列哪项反应直接提供的()A.淀粉水解为葡萄糖B.蛋白质水解为氨基酸C.葡萄糖分解D.A TP水解为ADP19、1864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半曝光。

经过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。

在上述实验中,萨克斯将绿色叶片先放在暗处几小时的目的是()A.将叶片中的水分消耗掉B.将叶片中原有的淀粉消耗掉C.增加叶片的呼吸强度D.提高叶片对光的敏感度20、在阳光充足的环境中,给绿色植物浇灌以18O标记的水,过一段时间18O可能首先出现在()A.周围空气中B.二氧化碳分子中C.周围空气和体内葡萄糖中D.体内葡萄糖中二、简答题1、下图示处于不同生理状态的三个洋葱鳞叶表皮细胞,请回答:①图中各细胞的细胞液浓度依次是___________。

②假设将洋葱鳞叶表皮细胞制成装片并使之处于高渗溶液中而发生质壁分离,用显微镜观察一个细胞的质壁分离发生过程,发现该细胞形态的变化顺序将如上图所示从___________。

③当细胞处于图C状态不再发生变化时,图中标号①和②的溶液分别是___________。

2、下表为无土栽培时所用的一种培养液的配方,试根据表中内容,运用所学知识分析回答下列问题:(1)该培养液中所含的________元素不是矿质元素;所含的矿质元素中,______属于不能被植物再度利用的大量元素。

(2)要将各种无机盐溶入蒸馏水配成溶液,是因为矿质元素以_______形式被植物细胞吸收。

3、下图是离体蕃茄根细胞中K+的含量和氧分压的关系图解,请分析回答下列问题:(1)曲线中AB段说明________________,原因是____________________________。

根据以上道理,农业上增进肥效的措施之一是_____________。

(2)曲线中BC段说明________________________。

(3)在B处________________是根细胞内K+含量继续增多的限制因素。

4、将酵母菌研磨、离心分离后,得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器)。

把等量的上清液、沉淀物和未经离心的匀浆分别放入甲、乙、丙3支试管中(如图所示),分别进行以下四项独立的实验。

请回答:(1)实验一:向3支试管中分别滴加等量的葡萄糖液,3支试管中的最终产物分别是____________。

(2)实验二:向3支试管中分别滴加等量的丙酮酸,3支试管中的最终产物分别是______________。

(3)实验三:在隔绝空气的条件下重复实验一,3支试管中最终产物分别是_________。

(4)实验四:向3支试管中分别加入等量的萤光素(萤火虫尾部提取的可发光物质)重复实验一和实验二。

从理论上看,发光最强的是实验_____中的_____试管。

供选答案:A.H2O+ CO2B.乙醇+ CO2C.H2O +O2D.无反应5、下图表示含水量不同的玉米种子的呼吸速率[CO2mg/(100g种子·h)]。

回答下列问题:(1)玉米种子的呼吸速率与含水量的关系如何?_________________________________。

(2)为了使种子安全贮藏,种子的含水量应控制在_____________以下。

(3)呼吸速率高的种子堆会出现发潮发热现象,原因是______________________________________________________________________。

(4)还可以从哪些方面采取措施来降低种子的呼吸速率,确保贮粮安全?试举两项。

6、下图是外界条件对植物呼吸作用速率的影响曲线图。

请据图分析说明:(1)甲图AB段说明:随着温度升高,呼吸作用____________;温度的作用主要是影响_____________的活性。

BC段说明呼吸作用的相对速率___________,原因是__________。

(2)乙图中曲线Ⅰ表示______________呼吸类型。

如果曲线Ⅰ描述的是水稻根细胞的呼吸作用,那么在DE段根内积累的物质是_________。

曲线Ⅱ表示的生理过程所利用的有机物主要是__________。

7、1999年11月21日,我国载人航天飞船“神舟号”首次试飞成功。

这标志着我国的航天技术居世界领先地位。

在长期的航天飞行中,比较难解决的问题是宇航员的食物与氧气供应问题。

科学家发现,在太空舱内“养料”小球藻可以很好地解决这个问题,因为小球藻经光合作用,即可放出氧气,也能合成有机物。

在一般光照条件下,每500克小球藻(鲜重)经光合作用每小时约可放出224ml(标准状况)氧气。

一名宇航员要维持正常的生命活动,每小时约需要氧化0.25mol 的葡萄糖来提供能量。

请回答下列问题:(1)每kg小球藻在光照下,每小时可生成多少克葡萄糖?(2)若宇航员维持生命活动所需的氧气全来自小球藻的光合作用,则在太空舱内至少要小球藻多少克?(3)若宇航员每天24小时消耗900克葡萄糖,全部由小球藻提供(不考虑小球藻的自身消耗),则饲养的这些小球藻至少需要光照多少小时?8、请根据下图回答问题:(1)写出①―④生理过程的名称:①________________;②________________;③________________;④________________。

(2)能量A来自________________;能量B来自________________;能量C和能量D来自________________。

(3)利用能量C和D合成A TP的过程称为________________。

9、在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。

在23℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2。

请分析并回答:(1)生长素类似物是对植物生长发育有重要作用的一类化合物。

本实验中mg/L 浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。

(2)振荡培养的目的是:①增加溶液中的以满足切段细胞呼吸的需求;②使切段与溶液成分接触更。

(3)生长素类似物A溶解于中,以得到5种浓度的A溶液。

切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少对实验结果的影响。

(4)图2中,对照组切段的平均长度是mm。

浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长(选填“有”或“无”)促进作用;与浓度为1 mg/L的结果相比。

浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是。

(5)图2中,浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应(选填下列选项前的字母)。

A.舍弃B.修改C.如实填写为检验该浓度下相关数据的可靠性,还应。

10、研究表明,受粉后花粉生长素扩散到雌蕊组织,但花粉生长素含量毕竟是有限的,以烟草为例,如以花粉生长素含量的为1,花柱为30,子房则为100。

下表为科学工作者测定某种烟草受粉后雌蕊各部分生长素含量(任意单位)的动态变化:(1(2)分析曲线,你能得出哪些结论?11、将成熟雄鼠的甲状腺进行手术切除,从第三周开始,每天注射激素,结果激素A和激素B在血液中浓度变化曲线如图所示,请回答下列问题:(1)激素A是________________。

(2)激素B是________________。

(3)如果停止注射激素A,鼠的身体状况是___________________________________________。

(4)如果将激素A注射量增加5倍,连续注射3个月后,鼠的身体状况是______________________________________________________________。

相关文档
最新文档