唯物主义小故事
政治：哲学故事集锦(五)历史唯物主义
政治：哲学故事集锦（五）历史唯物主义五．历史唯物主义男孩与鱼在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。
他一边沿着海边走着，一边注意到沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。
它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。
用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会被干死的。
男人继续朝前走着。
他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。
终于，这个男人忍不住走过去：“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。
”“我知道。
”小男孩头也不抬地回答。
“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边拾起一条小鱼扔进大海。
“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”启示：虽然我们救不了全世界，救不了全中国的人，甚至救不了一个省一个市的人，但是，我们还是可以救一些人，我们可以减轻他们的痛苦。
因为我们的存在，他们的生活从此有些不同——我们可以使他们的生活变得更加美好。
这是我们能够并且一定会做得到的。
信念的价值美国诺必塔小学的董事兼校长皮尔•保罗对所有的学生都是一视同仁的，在他的心目中根本没有什么“优生”和“差生”之别。
因而，他对所有学生都给予热忱的鼓励，从而在他们心中竖起一面旗帜，而孩子确实是需要鼓励、需要有一面旗帜的。
在他的学生中，有一位叫罗杰•罗尔斯的学生后来成为美国纽约州历史上第一位黑人州长。
罗杰•罗尔斯出生在纽约的大沙头贫民窟。
那里环境恶劣，充满暴力。
罗杰•罗尔斯所在的诺必塔小学的学生不与老师合作，旷课、斗殴，甚至砸烂教室黑板。
皮尔•保罗想了很多办法来引导他们，可是没有一个是奏效的。
后来他发现这些孩子都很迷信，于是在他上课的时候就多了一项内容——给学生看手相。
他用这个办法来鼓励学生。
有一天，当罗尔斯从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，皮尔•保罗说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。
[整理版]哲学故事（唯物辩证法）
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哲学故事(唯物辩证法)第二部分唯物辩证法16、感谢你的敌人一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊进行过研究。
他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强，奔跑速度也不一样，每分钟要比西岸的快13米。
对这些差别，这位动物学家曾百思不得其解，因为这些羚羊的生存环境和属类都是相同的，饲料来源也一样。
有一年，他在动物保护协会的协助下，在东西两岸各捉了10只羚羊，把它们送往对岸。
结果，运到西岸的10只一年后繁殖到14只，运到东岸的10只只剩下3只，那7只全被狼吃了。
这位动物学家终于明白了，东岸的羚羊之所以强健，是因为在它们附近生活着一个狼群，西岸的羚羊之所以弱小，正是因为缺少这么一群天敌。
没有天敌的动物往往最先灭绝，有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。
大自然中的这一现象在人类社会也同样存在。
汤武因为有残暴的桀纣作敌人而赢得了拥护者，刘邦因为项羽而谨慎从事，最后得到了天下。
【哲理启示】唯物辩证法告诉我们,联系就是事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。
世界上的一切事物都处在普遍联系之中，其中没有任何一个事物孤立地存在，整个世界就是一个普遍联系的统一整体，所以我们要用联系的观点看问题。
每个人都是独立的个体，但却不可能孤立地存在，他总是同周围事物处于普遍联系之中。
因此在现实生活中，没有必要憎恨你的敌人，若细细思量，你也许会发现真正促使你成功的让你坚持到底的，真正激励你向前进的不是顺境和优裕的生活，而是那些常常可以置人死地的打击、挫折甚至是死神。
而处处一帆风顺，事事顺心如意，没有困难，没有厄运，甚至连愤怒都没有的人，很难成为强者，成为栋梁。
17、令人惊叹的洞察力1966年7月，《中国画报》刊登了王铁人的照片。
日本人从王铁人头戴皮帽及周围的景象中推断出，大庆地处零下30度左右的东北地区，大致在哈尔滨和齐齐哈尔之间。
1966年10月，《人民中国》杂志在介绍王铁人的文章中，提到了马家窑，还提到了钻机是人推、肩扛弄到现场的。
历史唯物主义哲理故事
人民群众齐宣王问孟子说：“我听说周文王的猎苑足足围了七十里，有没有这样的事？”孟子说：“书上是这样记载的。
”“难道真有这么大吗？”“当时老百姓还嫌太小呢。
”齐宣王叹口气说：“我的猎苑只围了四十里，老百姓都嫌太大了，为什么呢？”孟子说：“文王的猎苑虽然方圆七十里，可是老百姓可以进去砍柴，文王和人民一同使用这猎苑，因此，人民嫌它太小。
而您呢？我初来齐国，问明了禁令才敢入境，听说大王的猎苑不准百姓砍柴拾草，不准随意进出，杀死一头麋鹿，就要判成死罪。
这不是设下了一个方圆四十里的陷阱了吗？人民嫌它太大，难道不合情理吗？”[教学内容]意识能够正确地反映客观事物[简要分析]人们对同一个客观事物进行思考，由于主客观条件的制约会有正误之分，就主观方面而言，主要是立场不同、世界观，人生观，思维方法不同、知识构成不同。
面对同一个猎苑，齐宣王嫌太小，而老百姓嫌太大，原因何在？阶级立场不同而已。
物质与意识负暄献曝宋国有个农夫，披着破絮麻布熬过了冬天。
来年开春，农夫在田里耕作，晒着太阳，感到浑身惬意，不知道天底下原来还有广厦温室和丝袄狐裘。
他回头招呼妻子说：“这般享受的办法，别人一定还不知道，等我们去告诉国王，肯定会有重赏哩。
”[教学内容]社会存在与社会意识的辩证关系[简要分析]社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。
一个人具有什么样的社会意识要受到社会生活的制约，也他的社会地位、生活环境和所受的社会教育等密切相关。
这个农夫有这样的想法，是由他的社会地位、生活环境和所受的社会教育等社会存在决定的。
卫国有一道法律：谁偷坐了国王的马车，就要被砍去双脚。
那时，弥子瑕很受国王宠爱。
一天深夜，乡下有人跑来报告弥子瑕，说他的母亲得了重病。
弥子瑕跑到宫里，偷来了国王的马车，星夜赶回乡下去了。
国王听到这件事后称赞说：“真是一个难得的孝子，为了母亲，忘记了自己会受到砍脚的刑罚。
”又一次，弥子瑕倍着国王在果园游玩，弥子瑕吃到了一个又大又甜的桃子，忙拿着吃剩的半只桃子送到国王面前，请他品尝。
哲学教学故事案例
哲学教学故事案例哲学教学故事案例——辩证唯物论故事(2014-03-05 10:56:53)转载▼1.驯狼牧羊美国动物学家曾经做过这样一个试验:他们把氯化纳药片塞进羊肉里喂狼，狼吃了羊肉后短时间内消化不良，呕吐不止，十分痛苦。
尝到了苦头的狼从此对羊肉倒了胃口,改食其他肉类。
由于母狼吃什么食物,它的乳汁就具有什么食物的味道, 因而一旦改变了食性，还会影响到幼狼。
在狼改变了食性后，动物学家对其进行驯化，用于看守羊群。
狼体力好，善于奔跑，忠于职守，能毫不犹豫地撵回失散的羊。
羊见了狼，犹如老鼠见了猫，会乖乖地听从狼的摆布。
在野外，狼的主要食物是田鼠等有害动物, 驯狼牧羊也就间接地保护了森林、草原,有利于生态平衡。
启示：人在规律面前不是消极被动、无能为力的，而是能够发挥主观能动性，以认识和利用规律。
动物学家认识了狼的食住规律，便着手改变狼的食性，进而对其进行训练，使狼从吃羊到牧羊。
这是认识和利用规律为人类谋福利的表现。
2.爱我就别管我有一次，一群科学家在海边考察，发现一只小海龟从沙堆上的一个洞穴里探出头来四处张望，在确认没有危险之后，慢慢地, 警惕地朝海里爬。
但是这时一只在空中盘旋的海鸟发现了它，便冲了下来，小海龟急忙掉头往回爬。
这群科学家见状，恻隐之心顿生，决定帮小海龟一把。
他们跑过去抱起小海龟，把它放到海里去。
正当他们为自己的“义举”而沾沾自喜时，始料不及的事发生了。
洞穴里别的小海龟见爬出去的那只小海龟没有回来，以为外面安全了，使纷纷往外爬。
这立即引来了一大群海鸟，他们不断地冲下来，享用着丰盛的美餐。
实际上，第一只爬出来的小海龟是出来探路的哨兵，一旦有危险就回去报信。
人们出于好心帮了这只小海龟，却害惨了整窝海龟。
启示：规律具有客观性,我们要尊重规律，按客观规律办事。
大自然有自己的法则 , 并且许多法则是我们还没有掌握的。
人为干涉，往往是好心办坏事，帮倒忙。
以前人们环境意识淡漠的时候，把好吃的动物捉来吃，好玩的东西捉来玩 , 无所不用其极。
唯物主义和唯心主义的现实例子
唯物主义和唯心主义的现实例子
1. 你看啊，唯物主义就像是我们每天吃饭，实实在在的食物就是物质，我们需要吃饭才能活下去，这多直接啊！就像农民伯伯辛苦种地收获粮食一样，这是多么实在的表现啊！
2. 那唯心主义呢，哎呀，就像有些人总觉得自己想什么就能成什么，简直就是脱离了实际嘛！比如有人说我只要心里一直想着中彩票就能中，这不是开玩笑嘛！
3. 你想想看，唯物主义说世界是物质组成的，这不是显而易见嘛！好比你看到的桌椅板凳，那都是真实存在的物质啊，你能说它们不存在？
4. 唯心主义有时候真的很让人无语诶！像有些人觉得自己能靠意念移动物体，这不是瞎扯吗？哪有这么玄乎的事啊！
5. 唯物主义指导我们要通过实际行动去改变生活，就像努力工作挣钱买自己想要的东西，多么靠谱呀！这可比那些光想不做的唯心主义实在多了！
6. 再看看唯心主义，说什么精神决定一切，那为啥光靠精神不吃饭人会饿死呢？这不是自相矛盾嘛！
7. 唯物主义才是符合现实的呀！我们的生活就是由各种实实在在的物质构成的，而不是那些虚幻的想法。
唯心主义真的该醒醒啦！
我的观点结论是：唯物主义才是对世界的正确认识，我们应该基于唯物主义去看待和理解世界，通过实际行动去追求和实现我们的目标，而不是被唯心主义那些不切实际的想法所误导。
唯物主义小故事
唯物主义小故事
在一个小村庄里，有一个年轻人叫小明。
小明家境贫困，但他却拥有一颗善良的心。
他常常帮助邻居们干活，而且从不求回报。
他相信，只要自己努力，就一定能够改变命运。
有一天，小明听说村子里有一位富翁生了重病，需要大量的药物和医疗费用。
于是，他决定去帮助这位富翁。
他四处奔波，最终筹集到了一大笔钱。
富翁得知后非常感动，他感慨地说，“小明，你是个好人，你的善良和努力让我看到了希望。
”。
小明并没有停下脚步，他觉得自己还可以做更多的事情。
于是，他开始帮助村子里的孤寡老人，给他们送去温暖和关怀。
他还帮助贫困家庭的孩子们，为他们筹集书包、文具和学习用品。
小明相信，只要自己努力去帮助别人，就能够让世界变得更美好。
时间慢慢过去，小明的善举得到了更多人的认可和赞扬。
村子里的人们都开始效仿他，积极参与公益活动，帮助需要帮助的人。
整个村庄变得更加和谐，人与人之间的关系也变得更加融洽。
小明的故事传遍了整个村子，甚至传到了其他村庄。
人们都开始学习小明的善良和努力，希望能够像他一样，用自己的行动去影响身边的人，让世界变得更加美好。
这个小故事告诉我们，唯物主义并不只是追求物质上的满足，更重要的是追求精神上的满足。
小明用自己的善举和努力，让周围的人们感受到了温暖和关爱，让整个社会变得更加美好。
唯有通过自己的努力和奉献，才能真正改变世界，让世界变得更加美好。
唯物主义小故事告诉我们，只有通过自己的努力和奉献，才能真正改变世界，让世界变得更加美好。
关于唯物辩证法的小故事
关于唯物辩证法的小故事唯物辩证法是一种哲学思想方法，主张从物质存在出发，通过辩证思维来认识和改造世界。
下面我将为你讲述一个关于唯物辩证法的小故事，希望能够帮助你更好地理解这一概念。
故事开始：第一部分：引子（200字左右）从前，有一个小农村，村子里的人们勤劳朴实，过着简单而幸福的生活。
然而，村子附近的一片沼泽地却是他们无法忽视的问题。
沼泽地里滋生了很多蚊子和蚂蚁，给村民们的生活带来了一定的困扰，使他们无法安心种田。
第二部分：事物的内外联系（400字左右）为了解决这个问题，村子里的领导召集了一次村民大会，大家一起研究如何消灭沼泽地里的虫子。
会上，有人提出用农药喷洒沼泽地，有人建议全村出动，集体清理沼泽地。
这时，一个叫小明的村民提出了一个与众不同的建议。
小明认为，虫子之所以在沼泽地里繁殖，是因为沼泽地的环境生态系统失衡了，我们应该从根本上解决问题，而不是简单地用暴力手段消灭虫子。
于是，他提议村民们改变种植作物的方式，引进一些可以抑制虫子生长的农作物，调整沼泽地的生态平衡。
第三部分：事物的主要矛盾（400字左右）村民们初听小明的建议时，感到有些不解。
他们认为，一时间改变自己的种植方式不是个简单的事情，而且农药这样的方式看起来更简便有效。
但小明坚持认为，这只是权宜之计，无法从根本上解决问题。
他指出，村庄的沼泽地虽然是个麻烦，但也是个宝贵的资源，只要我们改变思路，积极利用这片土地，我们就能够找到更好更长远的解决办法。
第四部分：事物的转折点（200字左右）最终，小明的观点得到了大家的认同。
村庄的领导和村民们决定试验小明的办法，在沼泽地里引进了一些有天敌作用的农作物，并通过合理的灌溉和排水措施来维持沼泽地的水质。
经过一段时间的努力，虫子的数量得到了有效控制，沼泽地的生态环境开始得到恢复，村民们的生活也逐渐变得安宁起来。
结尾（100字左右）通过这个故事，我们可以看到唯物辩证法的思维方式的运用。
小明通过观察和理性思考，发现了事物的内外联系以及矛盾的主要方面，从而找到了解决问题的根本办法。
近代形而上学唯物主义的例子
近代形而上学唯物主义的例子近代形而上学唯物主义是一种哲学观点，它认为物质是本原的、实在的存在。
以下是一些近代形而上学唯物主义的例子：1. 马克思主义唯物主义马克思主义唯物主义是一种将唯物主义与社会主义结合起来的哲学理论。
马克思认为，物质是存在的、本原的，社会和人类意识的发展是物质的历史进程的产物。
这种观点强调物质和社会条件对人类的影响，强调历史和社会的重要性。
2. 苏联唯物主义苏联唯物主义是一种强调物质的确定性、客观性和真实性的哲学观点。
它认为，人类只能通过经验和认识客观物质的本质来改造自然和创造新的社会制度。
此外，苏联唯物主义还强调了制度对文化和行为的影响。
3. 逻辑唯物主义逻辑唯物主义是一种最早提出的唯物主义形而上学，它认为物质是唯一的实在物，而思维和意识是物质的一个特殊属性。
逻辑唯物主义认为，人类只能通过逻辑思考来认识世界和探索宇宙，因为人类所感知到的事实和真理都是基于某种逻辑理论的。
4. 实在主义实在主义是一种强调物质本质和真实性的哲学观点，其主张物质是唯一的实在。
实在主义认为，真实的世界是唯一的现实，其认知是基于客观事实的，通过科学方法、观察和实验等手段来探求它的规律和本质。
5. 资料主义资料主义是一种形而上学唯物主义思想，其特点是承认物质是世界的唯一实在物质，唯物主义是所有知识和思维的基础。
资料主义强调信息和数据的重要性，认为数据是客观事实的反映。
资料主义还重视科学方法和科学实验，认为它们是发现真理的基础。
近代形而上学唯物主义是一种思想体系，它强调了物质的存在和作用，倡导科学研究和理性思考，对人类认识世界和探求真理产生着重要的影响。
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唯物主义小故事
这是一个关于唯物主义的小故事：
有一个村子，每家每户都种植甘蔗。
但是从这一年开始，甘蔗卖不动了。
卖甘蔗的村民们怨天尤人，表示明年不会再种甘蔗了。
这时，有位20多岁的小伙子觉得这样下去也不是办法，于是就把眼光看向了城里。
早几年前就有人到城里去过了，但是甘蔗这东西在城里并不是特别好卖，超市里都嫌甘蔗脏，街边的小贩也不愿意卖甘蔗，因为甘蔗是要刨皮的。
他来到城里之后，找到了水果批发市场，水果批发商的说法和村民们的说法是一样的，甘蔗的销售不好！
那天下午，小伙子一个人走得又累又渴，就在公园里坐了下来休息。
这时有个做小生意的人捧着一箱切好的西瓜来到这里叫卖，他花两块钱买了一块解渴。
在撕去外面包着的那层保鲜膜后，他忽然心想：“假如这是个整个的西瓜，我会买吗？”一定不会，因为买来之后首先面临好几个问题：用什么来切，切开后一个人吃得掉吗？扔西瓜皮方便吗？而这一小块切好的西瓜，就将那些后顾之忧全都省掉了！
把所有让买卖双方都觉得不舒服的因素都去掉！他忽然间意识到这一点，这样一想他的灵感顿时上来了：如果将甘蔗刨皮后再用真空保鲜袋装起来，那无论是卖的人还是买的人都不会嫌脏了！他忽然触一及百地想到了很多：将甘蔗去皮后砍成一截截，用真空袋子包装起来，分为即食装和礼品装两种包装，另外在礼品装中再分一种存放期更长的甘蔗：把甘蔗砍成一截一截却不刨皮，在甘蔗的两端切口包上保鲜膜装进礼品盒中，这样一来就把甘蔗的档次给提高了，而且卖的人不会嫌脏，买的人拿起来也方便，送人也体面了许多。
半个月之后，他的.甘蔗几乎遍布了城里的大街小巷，而他的加工作坊也到了供不应求的地步，就连外地的客商也纷纷来订货。
这时，镇上的一家企业主动找上门来与他合作，把规模扩大了起来，订单一张张地接踵而至，原本无人问津的甘蔗顿时成了市场上的抢手货！这是前不久发生在浙江一个农村里的真实故事！
有句话是这样说的：“当改变自己时，一切都改变了！”当你认为改变自己会吃亏的话，那你就永远得不到真正的成功！。