2021欢迎新教师座谈会发言稿例文
2021年旧教师欢迎新教师发言稿5篇
2021年旧教师欢迎新教师发言稿5篇2021年旧教师欢迎新教师发言稿5篇【一】尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家下午好！金秋送爽、丹桂飘香，美丽的喻园迎来了又一批新鲜血液——20xx级新同学。
在此我谨代表光学与电子信息学院全体教师对你们的到来表示衷心的祝贺和热烈的欢迎，祝贺你们用自己的汗水印证了自己的价值，更欢迎你们踏入光电学院这块孕育着你们新的梦想的温馨大家庭！今天，作为一名教师，同时又是早你们30年进校的大师兄，我很荣幸地站在这里；面对着充满朝气和活力、积极上进的90后们学子和学弟学妹们，我很激动，因为在未来的几年中，我们要共同度过！我们既是师生，又是朋友，很多时候，你们更像我的孩子。
同学们，上个月的26—27号学校召开了20xx年暑期工作会议，会上丁校长作了题为《谋划“十三五”，建设一流大学》的报告，提出华中科技大学在建设世界一流大学的过程中要以麻省理工和斯坦福为标杆。
同时，报告中提出了学校人才培养定位是“英才教育”。
今天，我想借此开学典礼之际，结合我作为班级导师、研究生导师、任课老师及大师兄的学习、工作体会，谈谈我个人对“英才教育”的一些思考，不妥之处请大家指正。
今天我要讲四个方面的内容：1定规划，明方向；2学做人，立根基；3善学习，长本领；4勇创新，成英才。
一、定规划，明方向。
就像国家、学校、学院制定规划一样，同学们也该尽早制定一个符合自身实际情况的大学学习、发展规划，做一个志存高远的有志人。
这个规划也会是你成长过程中最重要、最关键的规划。
相反，人无目标就会迷失方向，人无理想就会失去动力。
几年的大学学习和生活，我们会遇到许多的困难，也可能碰到失败。
如果心中没有明确的方向，就会迷茫，就会失去自信，最后对自己的发展造成影响。
同学们，“梦想还是要有的，万一实现了呢”。
二、学做人，立根基。
成才先成人，要想成为“英才”，你在大学的这几年必须把这个“人”字写好，要站得住、立得稳，经得起日晒雨淋、大风大浪的考验。
2021新教师座谈会讲话稿（精选6篇）
2021新教师座谈会讲话稿（精选6篇）在日新月异的现代社会中，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。
写起讲话稿来就毫无头绪？以下是小编整理的2021新教师座谈会讲话稿（精选6篇），希望对大家有所帮助。
新教师座谈会讲话稿1各位新老师：今天我们在这里召开新老师座谈会，具有特别的意义，相信我们彼此通过交流、沟通，一定会达到共知、共识、共享的目的。
首先我想向新老师们介绍我校的一些基本情况，再就这些情况谈谈个人的一点看法和想法。
就学校环境而言，我们倡导的是“以人为本，和谐发展”的人文环境。
在管理中，要求教师对学生进行“润物细无声”的教育，要求教师以师德规范严格要求自己，关注每一位学生，关注学生的情绪和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成，从而促进学生的全面发展。
作为学校领导班子，我们始终坚持把教师放在第一，尊重教师，维护教师的合法权益，建立融洽和谐的关系，不断改善教师的工作环境。
近一年多时间以来，我们积极争取，把“拓展办学空间，扩大办学规模，提高办学层次”作为目标，实施了资源整合，加强对我校校园建设和教学设备设施的改造，使我们的校园成了今天这样一个美丽洁净、小巧精致、教学设施完善齐全的美好家园。
我们不断提高教师的生活质量，特别是对那些工作上、生活上需要帮助的老师，我们更是倾其所能，帮助老师们克服困难，度过难关。
另外，我们重视平衡领导与教师的关系，增进彼此的尊重和理解，帮助老师们消除同事之间的误会和猜疑。
在“以人为本，和谐发展”的理念下，全体干群，紧密团结，同心协力，创下佳绩，赢得了好的社会声誉，得到了上级组织和家长的认可。
希望你们能尽快融入到这个团结友爱的大家庭，做一名学生喜欢，家长认可，领导放心的好教师。
如果你们有什么想法，有什么困难，请告诉我们，大家一起商量解决。
大千世界，芸芸众生，我们能走到一起，一同学习，一同工作，一同进步，一同提高，这就是缘分，我们要珍惜这份缘分。
新教师座谈会发言稿（3篇）
新教师座谈会发言稿尊敬的校领导、教职员工、亲爱的同事们：大家好！首先，我要感谢学校给我机会参加这次座谈会，并向大家致以最诚挚的问候和好意。
在这个机缘之下，我希望能够向大家分享我的一些感悟和思考。
进入教育行业已经有几年的时间了，虽然相比其他老师来说，我的资历可能尚浅，经验也不够丰富，但是我一直将教学工作视为一份神圣而光荣的事业。
作为一名新教师，我要时刻保持一颗初心，不忘初衷，持续学习和成长。
作为一名教师，我们不仅仅是知识的传递者，更是学生的引导者和榜样。
我们所教授的知识不仅仅是用来应付考试，更是用来培养学生的创造力、思维能力和综合素质。
因此，我们应该不断进取，不断学习，提高自己的教学水平和能力。
在教育的道路上，我深知一个道理，那就是教师要与时俱进。
如今，科技的快速发展已经改变了我们的生活方式，也影响到了我们的教育模式。
作为新时代的新教师，我们要敢于突破传统教学模式的束缚，积极融入现代科技，探索创新的教学方法和手段。
另一方面，作为教师，我们也要更加注重培养学生的综合素质。
教育的核心是人，因此我们要关注学生的个性发展、情感培养和道德教育。
这并不是简单地传授知识，而是引导学生树立正确的价值观，培养健康的人格和道德品质。
同样重要的是，我们要给予学生足够的关注和关怀，帮助他们克服困难，培养自信心和勇气，为他们的未来做好充分的准备。
最后，我想借此机会表达对教育事业的坚定信念。
教育是一项光荣而伟大的事业，是社会进步的基石。
每一位教师都应该以身作则，为学生树立榜样，为社会培养有责任感、有担当的新一代。
同时，我们也要团结协作，相互支持，共同进步。
只有这样，我们才能为孩子们创造更美好的教育环境，为社会发展做出更大的贡献。
谢谢大家！新教师座谈会发言稿（二）尊敬的领导、各位老师：大家好！我是新来到学校的一位教师，很荣幸今天能有机会在这里进行发言。
首先，我想表达对学校的感激之情，同时也想分享一些自己的教育理念和工作计划。
作为一名新教师，我深知自己在教育教学方面的不足之处。
在新教师座谈会上发言稿(汇总4篇)
在新教师座谈会上发言稿（汇总4篇）篇1：在新教师座谈会上讲话稿各位老师：大家好!今天我们在中心小学开个座谈会。
开学至今，已有半个学期了，一直想找个机会跟大家坐坐，与大家分享从教的体会，给我们的工作提提建议。
希望大家在后面的交流中能够畅所欲言。
首先，我代表中心小学对大家的辛勤工作表示衷心的感谢。
我们中心小学下辖15间面上完全小学，大家分散在这些学校里工作，每间学校工作、生活的条件都不是很好。
但是，大家都能服从组织的安排，克服了很多主观上的、客观上的困难，很快适应了学校的教育教学工作，充分发扬了年轻人热情乐观的风格、积极向上的精神。
我下学校检查的时候，虽然跟大家只是小坐了一会，但我看到大家饱满的精神，听到跟大家交流时不惧困难的话语，从村干部、群众了解到大家对工作的负责，我十分感动，让我深深感受到大家灵魂上的崇高，职业上的执着，让我深信赤光基础教育一定会大有希望，一定会传承我们赤小教育人的精神，打造出我们的教育品牌。
感动之余，我也深感愧疚与不安。
我不能提供优越的工作条件、舒适的生活条件给大家，让大家受苦了。
这些，我都看在眼里，记在心上，我们班子会竭尽所能，争创机会，逐步改善条件。
老师们，百年大计，教育为本。
教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。
作为一名教师，尤其是一名山区农村教师，更是任重而道远。
趁此座谈会，我给大家三个建议：一、找出平衡点，扎根山区教育每一个人在社会中，在人生中，都会有一个平衡点。
做一名教师，是清贫的。
在农村，更是如此。
农村的工作条件、生活条件，都比较落后，福利待遇很差，跟城市或跟其他行业相比，我们望尘莫及；做一名教师，也是神圣的，我们所做的是培养合格公民，祖国栋梁，奠定基础的伟大事业。
在你们工作之前，我不知道你们成为一名教师的真正动机，我在跟一些新老师交流中知道，做一名教师，有的是是自己的愿望和追求，有的是受“父母之命”而来的，有的是抱着试试看的心态来的，有的是把教师当做是一块跳板为以后工作转移而来的，但不管是何原因，都不能改变一个事实：我们已踏进了教师队伍这个行列。
关于新入职教师座谈会发言稿【10篇】
谢谢大家!
新入职教师座谈会发言稿模板篇2
我们要虚心向老教师学习，真诚地向老教师请教，老教师们埋头在教坛上耕耘了十几年甚至几十年，有着深厚的理论功底，积累了丰富的教学经验，练就了独特的教学艺术，形成了鲜明的教学风格。在以后的教育教学中，我们定会勤学多问，及时总结，仔细研究教法，增强教育教学能力，尽快提高自身水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成名是我们拜师学习的目的。
不管我如何费尽心思，仍改变不了我经验不足的事实，总是会有方法不当的时候，也常常收不到自己满意的效果。但是，我仍然不懈努力着，尽己所能教好这批孩子，在摸索中前进，因为当孩子们围着我做游戏时我们是那么开心。
尊敬的领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
我叫__，来自于__师范大学__系。我发言的题目是：____。做一名优秀的教师是我儿时的理想，因此我毫不犹豫地读了师范大学。
当我第一次跨进高新一小的大门，看到这整洁美丽的校园时，我就深深地爱上了这个美丽圣洁的地方。为能成为这个学校的一名教师，能在这样的校园里与各位领导、老师和同学一起为自己的理想奋斗，我感到非常荣幸。
此时此刻，站在这里代表在座的新老师们发言，我感到很荣幸，也很害怕。因为短短几天的接触，看到了同事们的优秀和完善，也知道在座的各位此时都有自己的评论和心声。我知道我没有足够的能力去表达每个人的想法，怕我拙劣的文字让这个盛会变得突兀。但我觉得，不管有多么不同，至少有一点，我们是一样的，就是我们选择了教育作为自己的职业或者终身职业。在这种情况下，请允许我表达我对教育的理解和对未来教学工作的一些思考。
新聘教师座谈会精彩发言稿
大家好！首先，我非常荣幸能够参加这次新聘教师座谈会，感谢学校领导为我们提供了这样一个交流的平台。
在此，我想就自己的教育教学工作谈谈自己的想法和体会。
首先，我要感谢学校对我的信任和关爱，让我有机会成为一名光荣的人民教师。
作为一名新教师，我深知自己肩负着教书育人的重任，肩负着为国家培养优秀人才的光荣使命。
在今后的教育教学工作中，我将努力做到以下几点：一、坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
作为一名教师，我要始终坚守党的教育方针，热爱教育事业，忠诚于党的教育事业，全心全意为学生服务。
同时，我要以德立身、以德立学、以德施教，努力成为学生的良师益友。
二、刻苦钻研业务，提高教育教学水平。
教育教学工作是一项复杂而艰巨的任务，我深知自己还有很多不足之处。
在今后的工作中，我将不断学习，努力提高自己的教育教学能力，积极探索适合学生的教学方法，让学生在快乐中学习，在快乐中成长。
三、关爱学生，尊重学生个性。
教育是一项充满爱心的事业，我深知关爱学生的重要性。
在今后的工作中，我将关注每一个学生的成长，尊重学生的个性，关心学生的身心健康，努力营造一个和谐、温馨的班级氛围。
四、加强团队合作，共同提高。
教育教学工作需要全体教师的共同努力，我深知团结协作的重要性。
在今后的工作中，我将与同事们携手共进，互相学习，共同提高，为学校的发展贡献自己的力量。
五、勇于创新，不断进取。
教育改革日新月异，我深知自己要不断学习，勇于创新。
在今后的工作中，我将积极探索教育教学改革的新思路、新方法，为学生提供更加优质的教育资源。
最后，我想说，作为一名新教师，我深知自己肩负的责任重大。
在今后的教育教学工作中，我将始终保持谦虚谨慎的态度，虚心向各位领导和同事请教，努力提高自己的综合素质，为我国的教育事业贡献自己的一份力量。
谢谢大家！。
新聘用教师座谈会发言稿
大家好！首先，我非常荣幸能够参加这次新聘用教师座谈会。
在此，我谨代表所有新聘用教师，向组织者表示衷心的感谢！同时，也借此机会，向大家简要介绍自己，并表示自己在新岗位上的决心和期望。
我叫XXX，毕业于XXX大学，专业是XXX。
在过去的求学过程中，我深知教师职业的神圣和伟大。
因此，在毕业后，我毫不犹豫地选择了教育事业，希望能为培养下一代贡献自己的一份力量。
首先，我想谈谈自己对新聘用教师这个岗位的认识。
我认为，教师不仅是知识的传播者，更是学生心灵的引路人。
我们要用心去关注每一个学生的成长，用爱心去呵护他们的心灵。
同时，我们还要不断提升自己的专业素养，以适应不断变化的教育环境。
在接下来的工作中，我将努力做到以下几点：一、虚心学习，不断提高自身素质。
作为一名新教师，我深知自己还有很多不足。
因此，我会虚心向各位领导和同事们请教，努力学习先进的教育理念和教学方法，不断提高自己的教育教学水平。
二、关爱学生，关注他们的成长。
我相信，每个学生都是独一无二的，他们都有自己的优点和特长。
我会用心去了解每一个学生，关注他们的成长，发现他们的闪光点，帮助他们克服困难，茁壮成长。
三、团结协作，共同进步。
教育是一项系统工程，需要我们共同努力。
我会与同事们携手共进，相互学习，共同提高，为学校的教育事业贡献自己的力量。
四、勇于创新，敢于担当。
面对新时代的教育挑战，我们要勇于创新，敢于担当。
我会积极探索教育教学的新方法，努力提高教学质量，为学校的发展贡献自己的智慧和力量。
最后，我想说，我深知自己肩负的责任重大。
在今后的工作中，我将以饱满的热情、严谨的态度，全身心地投入到教育教学工作中，为我国的教育事业贡献自己的一份力量。
再次感谢组织者为我们提供这次交流的机会。
我相信，在各位领导和同事们的关心与支持下，我们一定能够在新岗位上取得优异的成绩，为我国的教育事业添砖加瓦。
谢谢大家！。
2021年在教师座谈会上的发言稿4篇_精选
在教师座谈会上的发言稿4篇温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
篇一：在新教师座谈会上的讲话在新教师座谈会上的讲话各位老师：大家下午好！近两年, 我校教师队伍中新增了18名新教师, 占教师总量的五分之一, 已经成为学校教育教学工作的一支重要力量。
新教师的专业素质与教学水平, 直接决定着我校的整体教学质量；新教师的成长与进步, 直接关系着学校的发展。
新教师的培养是一件大事, 学校有责任为新教师及其他青年教师的成长创造条件, 机会总是青睐那些有准备的人, 从开学至今将近两个月, 通过了解你们工作勤奋、适应能力强, 这是一个很好的开始, 相信在今后的工作中你们会取得更加优异的成绩。
新教师的初期自我成长是非常关键的, 最理想化的教师成长应该是：一年入门, 三年成为一名好教师。
在此, 我想谈几点我个人的看法和希望。
1.用快乐的心态对待工作, 追求教师工作的职业幸福。
选择了教师这个职业其实就等于选择了“奉献”。
虽然有些累, 而且有些清贫, 但是教师这个工作还是很快乐的。
比如我们每天面对的是一些天真可爱的孩子, 虽然有些孩子调皮, 在这一点上, 我们比警察快乐；每天风吹不着, 雨淋不着, 我们比马路上工作的人快乐；我们能早晚正常上下班, 还有双休日和有两个令人羡慕的寒暑假, 我们比从事任何职业的人都快乐；走到大街上经常听到“老师好”, 我们比路人都快乐；当自己送走一届届毕业生, 桃李满天下的时候我们比任何人都快乐。
教师这个职业带来的快乐是其他职业体会不到的。
所以我们要正视自己的这份工作, 珍惜这份工作。
一个人工作上要想取得成绩, 就应该先爱上自己的这份工作。
2.认真学习新《中小学教师职业道德规范》。
爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
在这里我重点谈三方面的看法：（1）教书育人。
曾经听到过这样一段话：一个孩子的失败, 对一个教师来说, 或许只是几十_大。
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2021 欢迎新教师座谈会发言稿例文新入职教师们与在座的校领导、包级领导围绕着教育教学工作作了深入交流。
有经验的教师分享了自己教学成长历程中的经验，新教师们也提出了自己的困惑与问题，校长与副校长给予了大家热情的鼓励。
下面是小编为大家整理的“2021欢迎新教师座谈会发言稿精选例文”，以供大家参考借鉴！2021 欢迎新教师座谈会发言稿精选例文【一】尊敬的各位领导，各位老师：大家下午好！今天我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新教师座谈会，我觉得非常的合适，很荣幸我们的所有行政领导和年级组长都能来参加。
本学期我校共有 32 位新教师，因为你们的到来，使我们明德小学更具生机和活力，首先欢迎各位老师加入明德这个大家庭！今天的座谈会安排在此时此刻举行，是希望老师们能够尽快了解我们共同努力的校园，尽快转变角色，拥有自己的教学特色，同时也为了达到了相互了解与促进的目的。
因此会议分为三个议程，第一，由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对老师的一些基本要求；第二是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新教师代表发言，谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受；最后请校长讲话。
那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新教师提出以下要求。
一、希望新教师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中；二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力；三、学会展示、用行为彰显自己的才干；四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的第一步。
对于刚刚迈入工作岗位的新教师，在做人上，要做一个勤奋和有智慧的人、做一个勇敢和有担当的人、做一个懂孝道和负责任的人、做一个知恩图报的人、做一个有胸怀宽广的人、做一个乐于助人的人；在做事上，要用心做事、严谨做事、规范做事；在交友上，要慎重交友，结交积极向上的朋友，受积极影响。
最后赠给新教师十点建议：度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。
一直以来明德老师在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入让明德这个集体更加牛！接下请新教师代表发言，一位上台的是陈丽娜老师，大家掌声欢迎！下面请邓志清老师上台发言下面请熊梅婷老师上台发言虽然大家来明德的时间还不长，但是从老师们的发言中已经看出了老师们对明德的.感情，对学生的感情却不浅，感谢你们，从今以后，我们感谢冯校长，最后希望在座的各位老师，努力工作、率先垂范，以身作则，为学校的建设和发展再立新功！今天的座谈会到此结束，谢谢大家！2021 欢迎新教师座谈会发言稿精选例文【二】各位老师，大家好：今天，我们在这里举行一个座谈会，新聘老师坐在一起交流，欢迎你们进入我们这个老师圈子，尽快融入这个圈子。
下面，我就我所学所经历所感悟的与大家共同交流，希望大家畅所欲言，有什么希望和想法，都可以表达的。
一、岗位不分好坏，素养决定境界在学校，岗位没有好坏之分，没有高低之别，只有分工不同；每个岗位都是一个舞台，能否扮演好自己的角色完全取决于自身。
这就要求我们爱岗敬业，努力提高个人素养，打造自己人生的最高境界。
就我们的工作特点而言，上好课是基本工作，我们要为每一堂课备好充分的教学思路。
这就要求我们在开始上课之前做大量的案头工作。
这样，我们的技艺就会不断提高。
也只有这样，才表明我们是一个爱岗敬业的教师，才会在其它教师心目中有一席之地，也才能得到领导的认可和工作上的支持。
就拿我个人来说，到学校工作后，可以说我把整个身心都投入到了学校，我以学校的苦为苦，以学校的乐为乐，我与学校同荣辱、共进退。
也许，有人会问，你是怎样达到这一境界的。
我的答案就是我有着强烈的责任感，我尽我最大能力做到最好。
二、环境不论优劣，态度决定高度在这里，我要告诉大家的是，环境不论优劣，态度决定高度。
既然走上讲台，想要成为一个好教师，这就需要我们对职业生涯做一个长远的规划，定好每个阶段的目标，再按部就班地去实施，最后实现我们职业生涯的成功。
从我个人的感受来看，我觉得刚刚参加工作的前几年最为重要，它会养成我们一生的习惯、决定我们起步的速率、影响我们今后的发展。
我把教师的成长概括为三个阶段：一是成人阶段，即初步把握住教学方向、教学体系，了解了教学的重点、难点在体系中的位置，学会了一般的教育教学技巧，初步探求出学科的教学规律的阶段，也就是知道该怎么教的阶段；二是成才阶段，在成人的基础上，进一步吃透教材、研究教法、读懂学生、自我反思、多学科渗透，初步形成自己的教学风格；三是成名阶段，在初步形成教学风格的基础上，再结合自己的知识结构、个性特点、兴趣方向、教学风格等方面的特色，探索出一条属于自己的道路，争取成为本学科在本校、本县都有名气的优秀教师。
这也就是说，年轻教师要力争“成人，成才，成名”，当大家成功的时候，就会更真切地感到：选择做一个教师，是我职业生涯中作出的最正确的决定。
三、英雄不问出处，认识决定出路我经常在思考一个问题，为什么同样是人，有的人大有作为，而有的人却碌碌无为，到底是什么在决定着一个人的命运?是身高、长相、体重，还是家庭背景、学历，答案都是否定的。
记得有这样一句名言：“一个人的自我思想决定他的为人。
”因此，我要告诉大家的是，英雄不问出处，认识决定出路，认识不到位，做事没出路。
如今是知识爆炸的时代，以前是要教学生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不断的清泉，因为知识是活的。
所以，大家走上工作岗位后，一定不要忘记学习。
如果要成为一名教师，懂一些知识和教学方法是可以胜任的`，但要成为被学生、同行看得起的教师，那就需要懂很多东西，你的口才，你的知识面，你的专业能力，你的教学魅力，都是缺一不可的。
四、能力不讲大小，责任决定绩效能力不讲大小，责任决定绩效，责任保证一切。
责任心是一个人的品格问题，也是一个人素质高低的体现。
一般来说，能力和责任的几种情形是：有能力且尽责任，有能力但责任心差，责任心强但能力弱，能力弱且无责任心。
对于一件事，你去做了，说明你有责任心，你做好了，说明你能力强。
一个能力再强的人如果没有责任心，是干不出好成绩的。
一个有知识的人可以成为学者，但不一定能成为一名教师。
因为要成为教师还需要有一名特别的功夫：教学。
师者，授业，传道，解惑也。
我们的职责我们的责任就是要把知识传递给学生，不是简单的给予，而是艺术性地、技巧性地给予，那种只管自己讲，不管学生听得如何的教师，是不能真正做到授其业，传其道，解其惑的。
选择了教师这份职业，也就选择了教书育人这份责任，我们所要做的，就是努力想办法把它做好。
同样是一起毕业的大学生、在同样的工作环境中，过了几年，所取得的成绩却大不相同，除了个性、机遇、自我期望的因素，相当大的一部分原因是责任感的强弱在起作用。
能力不是万能的，没有责任是万万不能的！五、工作不谈报酬，努力决定成就我们究竟为了什么而工作?为了生活还是为了理想?为了生活而工作，说得明白一些，就是为了生计。
常言道，今天不努力工作，明天努力找工作。
从某一个层面看，工作是为了报酬，但得到报酬却不是我们工作的唯一目的。
在工作中，我们更多的时候是怀着热爱和感激之心去尽职尽责的做好每一件事，来回报领导、同事、学生对我们的支持、关爱和期待，开始时是为了生活而工作，但一个有志青年总应该有事业心，总应该不断要求上进。
这里有一段话与大家共勉：“当你拥有一份工作时，你正在实现你生命的价值；当你做好一份工作时，你正在使你生命的价值提升。
只有当你意识到是为自己工作时，你才能体会生命是多么快乐和有意义。
”让我们珍惜自己、善待自己，经营自己，快乐地为自己工作，享受有意义的人生吧！2021 欢迎新教师座谈会发言稿精选例文【三】尊敬的各位领导、各位老师下午好！首先我深深地感谢领导为我提供了和大家一起交流的机会.斗转星移，时光飞逝，我成为一名教师将近一年了。
刚来到学校时，承蒙各位领导的关心与信任，让我接手初一年级体育教学和初中体育训练队。
回顾这将近一年的工作，我感触颇深。
老教师们常说，体育工作是一门艺术，如果一味苦干，即使累个半死，也未必能取得良好的教育效果。
下面我想结合这一年工作中的实际来谈谈我的感受，欢迎各位领导和老师批评指正。
古人云：德乃做人之本，乃立业之基。
作为一名体育教师，多年的教育生涯中我经常感受着“德”带给我的快乐与成功。
我总是说：“我每天都在辛苦着并快乐着。
”我快乐，因为我每天面对的是一个个活泼的孩子，面对的是一颗颗充满天真心灵，面对的是一双双渴望从老师那里汲取教益的眼睛。
在与他们相处中，我得到了纯真的快乐。
因而我更感觉高尚的爱心和机敏的智慧，对我是何等重要。
只有具备这种良好的素养，学生才能沐浴在关爱与智慧中，才能让这些幼小的心灵在呵护中健康地成长。
体育教学不仅是培养学生健康的身体，更重要的是培养积极乐观的健康心态，而作为一位体育教师，我更应该关注生命的价值，关注健康的意义，注重培养学生的社会责任感。
只有这样才能塑造出学生健全的人格。
在我的体育课堂中，处处体现着“口体同工，情礼融仪，体智结合，能技相长。
”这也是我的教学特色。
教学中，我将一些深奥的知识编成浅显的口诀，让学生在练习中边说边做，这样既加深了学生的印象，又培养了学生的无意注意的能力。
而这些口诀除了是训练技术技能以外，更多的是渗透情感、礼仪与文明素养。
使学生的身体与心智共发展，技术与能力共长进。
在课上经常会听到我用启发式的语言，来提示告诫学生。
如当想让学生站的更精神时，我会说：“看看谁站的最有气质”。
而这时学生都会把老师在平时课堂中训练的“挺胸，立颈，眼放光”的口诀付诸于行动中。
当我让学生取送器材时，又会启发学生说：“看看谁最有素养”，此时，学生会立即想起“不争不抢，有素养”这句口诀。
就在这种隐性的暗示下，让他们会自觉的去做的更好。
久而久之他们就养成了一种良好的习惯。
这种无痕式的教育，对学生发展具有深远的影响，尽管学生目前还不能真正的读懂素质的真正涵义，但他们却从中领悟到，一种文明，一种礼让，一种宽容等素养。
其实气质更源于一种自信。
在教学中，我非常侧重对学生自信心的培养。
为了树立学生的自信心，我会用各种丰富的语言与手势对学生进行鼓励。
例如，为了调动学生练习的积极性时，我会召集学生，以发现各种运动人才为名，来赞赏某个同学的练习热情与进步。
这种鼓励不仅仅使得到赞扬的学生树立了自信心，更调动了其他学生练习的积极性，因为他们也想让老师把他们当做人才来发现。
在教学实践中，我深切的感受到，这种教育的双赢效果。
曾有这么一个插曲，就在不久前的一堂体育课中，我想让学生进行下一个活动内容，于是哨声一响，学生迅速跑到我前面，睁大眼睛望着我，（这也是我体育课中形成的习惯，当我讲话时，学生要面带微笑，睁大眼睛看着我，这样他们就会得到我的语言鼓励或是竖起拇指的手势称赞，而且学生都知道这是尊重与被尊重的关系，其实这更是我对学生习品质的培养）。