高中地理季风的知识点

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高中地理最全的气候知识点总结

高中地理最全的气候知识点总结

高中地理最全的气候知识点总结二、世界气候类型分布、成因1、只分布在北半球的气候类型(或南半球缺失的气候类型)共四种:热带季风气候温带季风气候亚寒带大陆性气候苔原气候2、只分布在大陆东岸,西岸没有的气候类型有三种:热带季风气候温带季风气候亚热带季风气候3、只分布在大陆西岸,东岸没有的气候类型有三种:热带沙漠气候地中海气候温带海洋性气候4、气候类型分布最多的大洲:北美洲(11种),其次是亚洲(10种)5、除了南极洲外,在各大洲都有分布的气候类型:地中海气候和高山气候6、受单一气压带影响形成的气候类型有:热带雨林气候(常年受赤道低气压带控制)热带沙漠气候(常年受副高控制)冰原气候(常年受极地高压控制)7、受单一风带影响形成的气候类型有:热带沙漠气候(受信风带控制)温带海洋气候(常年受西风带控制)8、受气压带和风带交替控制形成的气候类型有:热带草原气候(湿季受赤道低气压带控制,干季受信风带控制)地中海气候(受西风带和副高交替控制三、判断气候类型的几种方法又叫分布规律法。

主要是根据气候类型在全球的纬度分布规律来判断,所以气候类型分布规律可以浓缩在一张模式图上。

(如下图)根据提供的气温和降水资料,一般可分为全年几个月或各月气温和降水的统计表,按照一定的标准来判断气候类型的方法,称为数据法。

具体步骤如下:A、先以气温定带(气候带),缩小范围全年平均气温高于20℃,最冷月均温在15℃以上,为热带(包括四种)气候。

最冷月均温在0-15℃之间,为亚热带季风气候或季风性湿润气候、地中海气候和温带大陆性气候。

最冷月均温低于0℃,为温带季风气候和温带大陆性气候。

必修1地理知识点归纳

必修1地理知识点归纳

必修1地理知识点归纳必修1地理知识点归纳梳理东部季风区内部自然地区界线①南方地区和北方地区界线(华北暖温带湿润地区与华中__带湿润地区):秦岭一淮河(1月0℃等温线,日平均气温10℃积温4500℃等值线)。

②东北温带湿润、半湿润地区与华北暖温带湿润、半湿润地区界线:日平均气温10℃的活动积温3200℃等值钱。

③华中__带湿润地区与华南热带湿润地区界线:日平均气温10℃积温7500℃等值线(2)西北干旱半干旱区内部自然地区界线。

内蒙古温带草原地区与西北温带及暖温带荒漠地区的界线:贺兰山一线,相当于200毫米等降水量线。

气候界线(1)l月0℃等温线(也是__带与暖温带及高原气候区分界线):大体沿着青藏高原东南边缘,向东经过秦岭一淮河一线。

(2)800毫米等降水量线(湿润区和半湿润区界线):沿着青藏高原东南边缘,向东经过秦岭一淮河一线。

(3)400毫米等降水量线(半湿润区和半干旱区界线):从大兴安岭西坡经过张家口、兰州、拉萨附近,到喜马拉雅山脉东部。

(4)200毫米等降水量线(半干旱区与干旱区界线):大致通过阴山、贺兰山、祁连山、巴颜喀拉山到冈底斯山一线。

光照图的判读(1)判断南北极,从地球北极点看地球的自转为逆时针,从南极看为顺时针;或看经度,东经度数递增(或西经度数递减)的方向即为地球自转的方向。

(2)判断节气、日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点(或与一条经线重合),太阳直射点在赤道,是春秋分日;晨昏线与极圈相切,若北极圈为极昼现象为北半球的夏至日,太阳直射点在北回归线,若北极圈为极夜现象为北半球的冬至日,太阳直射点在南回归线。

直射点的经纬度确定:纬度由直射纬线的纬度确定,经度由地方时为12点的经线决定(3)确定地方时在光照图中,太阳直射点所在的经线(即昼半球的中央经线)为12点,夜半球的中央经线为0点,晨线与赤道交点所在经线的为6点,昏线与赤道交点所在经线为18点。

(4)判断昼夜长短:昼长=(12-日出时间)×2=(日落时间-12)×2。

高中地理重难知识点:热带季风气候

高中地理重难知识点:热带季风气候

高中地理重难知识点:热带季风气候
多了解一些考试资讯信息,对于学生和家长来讲非常重要,为大家整理了高中地理重难知识点:热带季风气候一文,希望对大家有帮助。

1、判断依据:
第一步,根据最冷月、最热月判断南北半球
若最冷月为1月、最热月7月,则该地处在北半球;
若最冷月为7月、最热月1月,则该地处在南半球
第二步,确定最冷月的温度值范围,即>15℃
第三步,判断降水季节分配类型,夏雨型(1500-mm)
2、位置:
纬度位置:南北纬10°-25°之间的大陆东岸
海陆位置:主要分布在南亚和东南亚大部分地区
3、气候特点(特征):终年高温,一年有明显的雨(5月---9月)季,旱季(10月----次年4月)
4、气候形成原因:受海陆热力性质差异和气压带、风带的季节移动影响(其中夏季风是由南半球的东南信风向北移动,越过赤道后受地转偏向力影响向右偏而形成西南风)。

5、该气候条件下所形成的陆地自然带:热带季雨林带
该气候条件下所分布的植被类型:热带季雨林该气候条件下所分布的典型动物:象,孔雀
该气候条件下所形成的典型土壤:砖红壤性红壤
6、该气候区内分布的城市:印度首都新德里、最大的港口城市和棉纺城孟买,最大城市和麻纺城加尔各答,新兴工业中心班加罗尔,孟加拉国的首都达卡、斯里兰卡的首都科伦坡、泰国首都曼谷、越南的首都河内、最大港口和工业中心胡志明市,我国海南省的海口、著名的旅游城三亚,台湾最大港口高雄,菲律宾首都马尼拉。

7、该气候区内的农业活动情况:以水稻、茶叶、甘蔗、小麦为主。

雨季播种,旱季收获。

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高中地理——(印度洋季风环流、风海流、索马里洋流)

高中地理——(印度洋季风环流、风海流、索马里洋流)

高中地理——(印度洋季风环流、风海流、索马里洋流)
知识点
1、印度洋的季风环流
印度洋北部的洋流,随着冬季与夏季的季风方向不同,洋流的方向也会随之发生变化。

印度洋北部洋流的方向规律为:冬逆夏顺。

①冬季:亚洲为高压中心,印度洋为相对低压中心,因此盛行东北季风。

在东北季风的吹拂下,印度洋北部的洋流方向为逆时针;
②夏季:亚洲为低压中心,印度洋为相对高压中心,因此盛行西南季风,印度洋北部的洋流方向为顺时针。

图1 不同季节的印度洋环流
2、洋流的分类。

高中地理季风气候知识点

高中地理季风气候知识点

高中地理季风气候知识点
1.季风气候的成因:季风气候的形成主要是由于海陆热力差异造成的。

由于
海洋和陆地的比热容不同,导致它们对太阳辐射的吸收和释放热量的速度不同,进而形成气压差异,产生季风。

2.季风气候的特征:季风气候在冬季通常吹偏北风,天气寒冷干燥;而在夏
季则吹偏南风,温暖湿润。

这种季节性的风向变化是季风气候的主要特征。

3.季风气候的分布:季风气候主要分布在亚洲大陆的东部,大致位于北纬10°
至回归线附近。

其中,东亚地区的季风气候最为典型。

4.季风气候的影响:季风气候对东亚地区的气候和农业生产产生了深远的影
响。

季风带来的雨水分布不均,导致了雨季和旱季的交替出现。

此外,季风气候还影响了东亚地区的气温和气候变化,对农业生产和社会经济发展产生了重要影响。

高中地理季风环流知识点总结

高中地理季风环流知识点总结

高中地理季风环流知识点总结季风环流大范围地区盛行风随季节有显著改变的现象,称为季风。

季风环流是大气环流的一种重要表现形式。

亚洲东部和南部的季风环流最为典型。

亚洲东部位于世界最大的大洋——太平洋和世界最大的大陆——亚欧大陆之间,海陆的气温对比和季节变化比其他任何地区都要显著。

所以东亚季风最为典型,其范围大致包括我国东部、朝鲜半岛和日本等地区。

冬季,东亚盛行来自蒙古—西伯利亚高压(亚洲高压)前缘的偏北风,低温干燥,风力强劲,此偏北风强烈时即为寒潮;夏季,东亚盛行来自太平洋副热带高压西北部的偏南风,高温湿润。

偏南气流和偏北气流相遇,往往会形成大范围的降雨带。

特别提示:(1)冬季,大陆出现冷高压,将副极地低气压带切断;夏季,大陆出现热低压,将副热带高气压带切断。

(2)南亚的西南季风是由于夏季东南信风带北移,越过赤道,在地转偏向力的作用下向右偏转而形成的。

与之类似的是,澳大利亚北部1月份的西北季风,是由于东北信风带南移,越过赤道,在地转偏向力的作用下左偏而形成的。

据此探究下列问题:(1)美国东南部为什么没有明显的季风气候?(2)我国古代下南洋为了利于盛行风行船,最好选择哪个季节出发?(3)季风气候给我国农业带来哪些好处?提示(1)美国东南部位于北美洲大陆和大西洋之间,大陆、大洋面积都较小,海陆热力性质差异小,所以季风特征不明显。

(2)冬季。

(3)夏季是我国气温较高、降水较多的季节,即“雨热同期”,利于农作物的生长。

巧思归纳东亚季风与南亚季风对比分析•我国位于亚洲的东南部,所以东亚季风和南亚季风对我国天气气候变化都有很大影响。

形成我国季风环流的因素很多,主要由于海陆差异,行星风带的季节转换以及地形特征等综合形成的。

•海陆分布对我国季风的作用海洋的热容量比陆地大得多,冬季,陆地比海洋冷,大陆气压高于海洋,气压梯度力自大陆指向海洋,风从大陆吹向海洋;夏季则相反,陆地很快变暖,海洋相对较冷,气压陆地低于海洋,气压梯度力由海洋指向大陆,风从海洋吹向大陆。

高中地理世界气候类型知识点

高中地理世界气候类型知识点

高中地理世界气候类型知识点(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高中地理---气压带和风带知识点总结

高中地理---气压带和风带知识点总结

高中地理---气压带和风带知识点总结一、气压带和风带的形成、分布与移动规律(3)季节移动规律随太阳直射点的南北移动而移动。

就北半球而言,与二分日相比,气压带和风带的位置大致夏季偏北,冬季偏南。

考点:气压带和风带的判读1.读纬线,辨气压带和风带(1)0°纬线附近为赤道低气压带。

(2)30°纬线附近为副热带高气压带。

(3)60°纬线附近为副极地低气压带。

(4)90°纬线附近为极地高气压带。

(5)0°~30°纬线之间的风带为信风带。

(6)30°~60°纬线之间的风带为西风带。

(7)60°~90°纬线之间的风带为极地东风带。

2.读风向,辨南北半球(1)风向右偏为北半球,如甲、丙两图。

(2)风向左偏为南半球,如乙、丁两图。

3.读气压带位置,辨节气(1)若各气压带分别被0°、30°、60°纬线平分,则为春、秋分。

(2)若各气压带位置偏北(赤道低气压带全部位于赤道以北,副热带高气压带全部位于30°纬线以北,副极地低气压带全部位于60°纬线以北),则为北半球夏至。

(3)若各气压带位置偏南(赤道低气压带全部位于赤道以南,副热带高气压带全部位于30°纬线以南,副极地低气压带全部位于60°纬线以南),则为北半球冬至。

4.读风向,辨气压带高低和名称(1)风由中间向两侧吹的为高气压带。

如上图中甲为北半球副热带高气压带,乙为南半球副热带高气压带。

(2)风由两侧向中间吹的为低气压带。

如上图中丙为北半球副极地低气压带,丁为南半球副极地低气压带。

二、北半球冬、夏季气压中心和季风环流1.1月份气压中心分布与冬季风气压中心M是蒙古—西伯利亚(亚洲)高压,其切断了副极地低气压带。

2.7月份气压中心分布与夏季风气压中心N是印度(亚洲)低压,其切断了副热带高气压带。

3.季风考点:季风环流的形成与应用1.1月份部分地区季风环流简图2.7月份部分地区季风环流简图提醒:在赤道南北两侧的地区都会有气压带和风带季节移动形成的季风现象。

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高中地理季风的知识点
一个季风区必须表现为一年中至少有一个比较稳定的时期维持着相对的湿或相对的干,既存在着干与湿的转换,在全球区域范围可划分为四大区域,下面是由小编为大家整理的高中地理季风的知识,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中地理季风的知识1
亚洲季风
人们对东亚(印度)季风的研究历史悠久,内容很多并且特征最明显,人们对季风的研究就是从南亚季风开始研究的。

东南亚季风区是亚洲最早的季风降水的地区,它以中国南海为中心,包括南海,中印半岛和菲律宾等地。

长期以来缺少观测资料故对东南亚季风认识较少,但由于发现南海地区季风爆发对亚洲季风有重要作用,故在20世纪末中国与其他国家和地区联合在南海及周边地区进行了所谓的“南海季风实验”由此获得的大量观测数据,提高了人们对东南亚季风的认识。

东亚季风区包括中国东部朝鲜半岛和日本等地,中国把季风称为梅雨Meiyu韩国称为Changma日本称为Baiu.
澳大利亚季风
1月份澳大利亚北部的沙漠热低压的气旋性环流组成有限的夏季季风,它的影响向东一直延伸到所罗门群岛,并且在海陆温度梯度大的西部是最强的。

7月份澳大利亚高压向东移动,此反气旋可以在相对冷的内陆暂时减慢和加强[拉塞尔;有些能跨越赤道进入东南亚热低压区。

高中地理季风的知识2
非洲季风
非洲大陆横跨赤道,其东部在1月份辐射冷却导致在撒哈拉和阿拉伯形成高气压;辐射增热在卡拉哈里沙漠形成热低压,由此发生的南北气压梯度使气流自北向南越过赤道。

7月份与1月份相反,辐射冷却的结果使卡拉哈里沙漠成为高压区,而辐射增温的结果使撒哈拉成为低压区。

南北气压梯度形成越过赤道的南来气流,最后在南印度洋
与东南信风合并,在赤道以北则与西南季风合并;由于涌升的作用,促使它成为的偏南季风要比1月份的偏北季风强一些。

在非洲西部,在1月份时,撒哈拉反气旋是冷空气南流的源地,但是从欧洲爆发的极地空气因受到相对温暖的地中海的阻碍而不能加强西非的季风(正如喜马拉雅山屏障对南亚季风所产生的影响是相同的),故地中海和另一因素本格拉洋流联合作用,把西非冬季季风的范围限制在北半球的15个纬度内,而东非以东的季风范围超过了40个纬度。

在7月份,由于撒哈拉热气压与南大西洋反气旋之间有一个较大的气压梯度,形成跨越赤道的强劲的南来气流。

然而,因为赤道以南全年冷水均具有稳定性,并且因为陆上在10°-20°S之间比海上和热压所在位置仍然是暖些,故仅仅5°N以北气流的一部分可以划为是具有季风性的。

高中地理季风的知识
美洲季风
美洲季风只分布在美国西部沿海一带和南部,只具有某些季风特征,属于较弱季风。

南美洲没有季风:从赤道向南或向北,大陆均变窄了,因此限制了极地高压或热低压的形成的范围,且由于其他一些因素如海面与空气温度差别影响而不能形成季风。

北极区没有季风,因为无论在夏季和冬季,北冰洋平均海平面气压都是处于相对低的气压。

在高原地区,我国气象学家高由禧先生早就认为存在高原季风。

如我国青藏高原,其高原低层大气冬季表现为冷高压,夏季表现为热低压,并形成了高原上独特的低槽(一个切变线低涡环流系统),在热力环流和降水方面都表现出区域的冬夏季反转现象。

由于观测资料缺乏,对高原季风的认识相对较少。

高中地理季风的知识3
季风环流
大范围地区盛行风随季节有显著改变的现象,称为季风。

季风环流是大气环流的一种重要表现形式。

亚洲东部和南部的季风环流最为典型。

亚洲东部位于世界最大的大洋——太平洋和世界最大的大陆——
亚欧大陆之间,海陆的气温对比和季节变化比其他任何地区都要显著。

所以东亚季风最为典型,其范围大致包括我国东部、朝鲜半岛和日本等地区。

冬季,东亚盛行来自蒙古—西伯利亚高压(亚洲高压)前缘的偏北风,低温干燥,风力强劲,此偏北风强烈时即为寒潮;夏季,东亚盛行来自太平洋副热带高压西北部的偏南风,谭老师地理工作室综合整理高温湿润。

偏南气流和偏北气流相遇,往往会形成大范围的降雨带。

特别提示:
(1)冬季,大陆出现冷高压,将副极地低气压带切断;夏季,大陆出现热低压,将副热带高气压带切断。

(2)南亚的西南季风是由于夏季东南信风带北移,越过赤道,在地转偏向力的作用下向右偏转而形成的。

与之类似的是,澳大利亚北部1月份的西北季风,是由于东北信风带南移,越过赤道,在地转偏向力的作用下左偏而形成的。

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