部门主管领导力考核评价表
部门中层主任考核评分表
部门中层主任考核评分表评分方法：1. 方案表现（30%）：评估中层主任在制定和执行部门方案时的表现。
考虑下列因素：- 方案的目标和效果- 方案的可行性和创新性- 方案的实施进度和结果2. 绩效管理（30%）：评估中层主任在员工绩效管理方面的能力和成果。
考虑下列因素：- 建立明确的绩效标准和目标- 监督、协助和激励员工，以达到绩效目标- 及时给予员工反馈和奖励3. 人际关系与团队合作（20%）：评估中层主任在人际关系和团队合作方面的表现。
考虑下列因素：- 与上级、下级和同事之间的有效沟通和协调- 促进团队成员之间的合作和相互支持- 处理和解决团队内的冲突和问题4. 技术能力（10%）：评估中层主任在相关专业技术和知识方面的能力。
考虑下列因素：- 具备所需的专业知识和技能- 持续研究和更新技术知识- 在工作中有效运用技术能力5. 领导力（10%）：评估中层主任在领导和管理方面的能力表现。
考虑下列因素：- 为团队提供明确的目标和指导- 激励和发展团队成员- 在决策和问题解决中展现领导力评价标准：每个考核项目按照5分制评分，总评分满分为100分。
- 85分及以上：优秀表现，为部门发展和运营做出了重要贡献。
- 70分到84分：良好表现，达到了预期目标，对部门工作有积极影响。
- 60分到69分：一般表现，需要进一步提升能力，以更好地完成工作任务。
- 60分以下：表现不佳，需进行改进和提升，以免对部门工作造成负面影响。
请根据以上指标对部门中层主任进行评估，并填写对应得分。
评审人员：____________________日期：____________________。
部门主管领导力考核评价表
被考评者姓名：分数等级优秀（ 5分）指标名称善于分配工作与授权，并能积极授权传授工作知识技能，引导下属完成任务部门主管领导力考核评价表职位：考评者：良好 (4 分) 一般 (3 分) 较差 (2 分) 很差 (1 分) 评分能够较好的分配工作与授权，有基本能够合理地分配工作和授欠缺分配工作、授权及指导下属不善于分配工作和授权，缺效传授工作知识技能，指导下属权，具备一定指导下属工作的能的工作方法，工作任务完成偶有乏指导员工的方法，下属怨完成工作任务力困难言较大领评价导能力指导激励计划性计划和执行能准确性力效率组织组织协协调调能力控制能够合理评价下属的工作能力和绩效，使下属心服口服善于了解下属的需要，通过一对一的交流指导和培训，帮助下属成长和发展了解员工需求，灵活运用奖励和表彰等方式提高下属积极性，善于引导下级积极主动地工作具有极强的制定计划能力，计划周密详细，可操作性强能够按照计划严格执行，对可能出现的问题提前采取预防措施，工作推进顺利时间和资源的利用达到最佳，工作效率高，完成任务速度快，质量高，效益好完成任务过程中，资源的分配和调动能够做到及时、合理和高效保持同各方面融洽的关系，能够成功解决工作过程中出现的棘手的冲突或矛盾，克服由于他人原因引起的延误，圆满解决超出自己控制范围的问题建立过程监控和反馈机制，保证工作有节奏地开展，能够预见到可能出现的问题，并采取措施防止其发生能较为合理地评价下属的工作能基本能够对下属做出客观公正的不能够很好的对下属做出客观公无法正确评估下属工作，下力和绩效，指出其不足评估正的评估，下属有一定怨言属意见很大能够根据实际情况，通过培训和基本能够利用交流指导和培训手不能很好地利用交流指导和培训对下属的工作无交流指导和交流指导，帮助下属成长和发展段，帮助下属成长手段培训关心员工需求，能够利用奖励和基本能够运用各种激励方法激励不能较好的激励员工，员工积极不关心也不能有效激励员表彰等多种方式提高员工的积极员工，但有时激励效果不明显，性不高，怨言较多工，员工意见很大性员工略微有意见具有较强的制定计划的能力，计基本能够按照要求制定计划独立制定计划和组织实施的自觉工作开展无计划，无章法划比较周密详细，可操作性较强意识差能够按照计划执行，工作推进比工作推进基本按计划执行，但偶工作推进大致按计划执行，但经工作推进随意性大，常出差较顺利，虽偶有差错发生但能迅尔出现过因计划不周或计划操作常出现因计划不周或计划操作性错速改正性不强造成工作中断的情况不强造成工作中断的情况工作效率较高，能够按时保证质基本能够按时完成工作，工作质工作效率较低，需要别人帮助才工作效率低，经常完不成任量地完成工作量基本达到要求能完成任务务能够根据任务的重要程度、紧急能基本保证完成任务所需的资源在资源分配方面存在一定问题，做事组织性差，随意性大，程度以及工作目标需要，分配或按时到位经常出现资源不到位情况经常出差错调动资源协调实施过程中涉及的各方面关基本能够保持同各方面的良好关同各方面维持一般的工作关系，系，平衡各方利益关系，保持同系，出现冲突时能够保持冷静，协调能力较差，常常不能解往往需借助上级或其他力量以保各方面的良好沟通，及时解决冲掌握基本的调解技巧，一般能够决矛盾和冲突证工作继续开展突和矛盾解决冲突和矛盾对任务实施中容易出问题的工作偶尔出现不能控制任务进展的情工作不分主次、效率低，经环节重点关注，及时应对出现的基本能够控制工作进展况常完不成任务各种障碍和问题口头沟具有出色的谈话技巧，简明扼通要，易于理解沟通能书面表达清晰、简洁，易于理力书面沟解，能自如的应对不同的读者和够不同工作的要求，灵活采用不同书面表达方式精通本岗位工作所要求的理论知专业能力识和专业技能对于突发事件处理得当，能迅速应变能力扭转不利局面不因循守旧，善于改革创新，常创新能力能从独特的角度看问题，提出富于想象力又切实可行的解决办法对事业倾注自身全部的精力，工敬业作热情很高，总是能够将自身工作做到最好充分认识到自身工作对组织的意义，把实现组织目标和个人目标责任感结合在一起，具有很强的使命感和责任感工作积极投入，善于钻研，能够提前意识到别人没有想到的问积极主动题，并采取必要的步骤去创造机会或避免问题发生总是能够严格按政策与原则办坚持原则事，遵守规则善于与他人合作共事，相互支团队合作持，并能充分发挥各自的优势，营造良好的团队工作氛围口头沟通能够表达意图，重点突口头沟通基本能够表达意图，重口头表达语言欠清晰，但尚能表口头表达语言含糊其词，根出，较易于了解点比较突出，偶尔需要重复说明达意图，有时需要反复解释本表达不清书面表达几乎不用修改补充，能书面表达基本通顺，基本能表达书面表达不够通顺，但尚能表达书面表达文理不通，意图不够比较准确地表达自己的意图清楚主要意图清楚其主要意图清，需作较大修改全面了解并较好地掌握与本岗位基本掌握与本岗位有关的专业知对于本岗位所需的专业知识有一业务知识欠缺，业务生疏，识，对本岗位业务有一定了解，有关的理论知识和专业技能些不了解，但不够深入常出现失误但尚需提高能够独立处理突发事件，扼制事基本能够对突发事件做出反应，对突发事件往往需借助他人力量对突发事件束手无策态不继续向不利局面发展但尚需提高控制局面的能力才敢于面对敢于质疑传统和以往经验，能从具备一定的想象力和创造性，有多种思维方式寻求解决问题的办工作中往往按部就班，很少提出工作中因循守旧，墨守成时能够提出与众不同的观点、见法，或借鉴他人的经验、其他领新想法、新举措与新的工作方法规，不进行创新解和方法域的工具来解决问题热爱自己的事业，工作热情高，工作勤恳努力，事业心较强，能有一定的事业心，但工作热情不事业心不强，对本职工作缺本职工作完成得较为出色够保质保量地完成自己的工作够稳定，工作业绩时好时坏乏工作热情，工作业绩较差认识到自身工作的重要性，明确基本能够按照上级要求或有关工对本岗位所承担责任有一定理对本岗位所承担责任理解不自己承担的责任，具备良好的工作标准，按时保质地完成工作目解，但有时会出现逃避责任或推够清晰，经常出现逃避责任作自觉性和主动性，尽最大努力标卸责任的情况或推卸责任情况做好本职工作工作中出现某种机遇或问题，能对待工作较积极主动，不拖拉，不能提前计划或思考问题，工作消极对待工作，敷衍了事，够快速作出反应不需要督促的完成工作需要督促推卸责任，甚至不作为能够较好地按政策与原则办事，基本上能按政策和原则办事，偶有时不按政策和原则办事，规则经常不按政策和原则办事，遵守规则尔变通规则意识不够强规则意识差能够与他人较好的合作共事，相具备一定的团队合作精神，能够团队合作精神不强，已对工作带独断专行或不能配合他人工互支持，保证团队任务完成和他人配合完成工作来不良影响作，已对工作造成严重影响合计得分。
主管层能力态度考核表
具有极强的制定计划的能力，通过有效的计划提高效率；上级安排的工作任务能准确理解并及时贯彻执行
2.专业知识和 技能
与本团队工作有关之技能大部分都了解不够，专业业务知识欠缺、业务生疏，部门管理水平急待提高
基本具备本团队所需专业技能，具有将现代管理体系运用到工作中的意识，部门管理水平有待提高
与上下游客户有效沟通，了解需求，起到部门的应有资源支持，并维持良好的关系
能站在上下游客户的角度考虑问题并积极超前开展工作，提供资源，部门间保持良好的协作关系
10.责任意识
工作马虎，责任意识差，放任事态发展，经常推诿责任
责任意识不强，工作不够认真细致，有时不能够站在团队层面上考虑问题并承担责任
以认真负责的态度对待工作，出了问题能够主动承担责任
尽职尽责履行工作职责，积极承担责任。工作作出表率，带头遵守规章制度，能以自己积极的言行带领团队努力工作。
能力态度考评得分=直接上级考评得分*50%+项目经理考评得分*30%+直接下属考评得分*20%
主管层能力态度考核指标注释
分值等级
1
2～4(低2、中3、高4)
5～7（低5、中6、高7）
8～10（低8、中9、高10）
主管层能力态度考核表
姓名：部门：职位：
考核周期:
评价指标
权重
下属考评得分
项目经理评分
直接主管评分
评价事实依据
1.计划和执行能力
15%
能根据部门的的总体安排，制定相应程序和计划，并组织相关资源认真贯彻执行;根据计划执行情况能够对计划进行补充、修改和重新设计。
2.专业知识和技能
领导力考核表
领导力考核表[//]: # (This document is an assessment form for leadership qualities) 姓名:部门:职位:领导力素质评估[//]: # (This section assesses various leadership qualities)自我评价请在下面针对您的领导力素质进行自我评价，并提供简短的陈述。
[//]: # (This section allows the individual to self-assess their leadership qualities)1. 战略思维：自评分数：战略思维：自评分数：陈述：2. 沟通能力：自评分数：沟通能力：自评分数：陈述：3. 团队合作：自评分数：团队合作：自评分数：陈述：4. 问题解决：自评分数：问题解决：自评分数：陈述：5. 影响力：自评分数：影响力：自评分数：陈述：6. 结果导向：自评分数：结果导向：自评分数：陈述：他评请邀请您的同事和下属填写以下评估表，以便了解他们对您的领导力素质的看法。
评估者的意见将保密，并用于您的发展。
1. 战略思维：评分：战略思维：评分：陈述：2. 沟通能力：评分：沟通能力：评分：陈述：3. 团队合作：评分：团队合作：评分：陈述：4. 问题解决：评分：问题解决：评分：陈述：5. 影响力：评分：影响力：评分：陈述：6. 结果导向：评分：结果导向：评分：陈述：结论与建议—根据您的自评和他评，综合评估您的领导力素质以及发展方向。
—提出建议并制定相应的发展计划。
[//]: # (This section provides an overall assessment and suggestions for improvement)陈述：。
领导力指标考核评估表
对公司发展规划与战略目标理解不够透彻，工作思路局限于本位，整体利益的观念较薄弱，在推动组织战略目标实现过程中的效果一般。
缺乏战略思维与全局观念，在公司发展规划与战略目标的理解上存在较大偏差，工作无规划性，主次不分，轻重不分，影响到组织战略目标的实现。
沟通协调能力
以诚挚待人，能够坦诚、直率地与他人沟通。善于通过恰当有效的方式与上级、同级干部进行沟通，促成共识，解决问题。
能够主动进行沟通，基本能够通过沟通解决问题。但沟通的技巧还不够娴熟，有时需要较长或较为复杂的过程。
工作过程中因沟通不及时，或形式方法不当，造成有些问题拖延耽搁。沟通技巧掌握不够，有时发生沟通障碍，影响了工作的顺利实施。
对公司核心竞争力的理解不够深刻，缺乏提升团队竞争力的能力与手段，在实际工作中团队竞争优势体现不够明显，团队缺乏竞争力，
对公司的核心竞争力不能理解，对自己所带领团队应具有的竞争优势不明确，没有采用任何有效手段提升团队优势，导致团队竞争力的严重缺乏。
决策判断能力
能为企业及组织的战略决策提供积极、正确的意见，具有很强的分析力、决断力和洞察力，面对各类事件从容应对，能够迅速的做出反应,决策客观、准确。
拓展创新能力
具有丰富的联想力，善于摆脱僵化思维模式，开拓新局面，探索新方法,开发创造性方案，并敢于大胆实践，解决长期问题,取得杰出成效。
善于借鉴并采用他人的方法解决问题。能够修正标准的做事方式，从不同角度分析问题，经常提出有创意的见解和方法并适当加以运用。
能对事物进行分析，但思维方法单一。习惯以过去的经验对待新的问题，以既定方式处理日常工作，没有创新。
360度考核部门经理能力考评评分表
能够按公司要求对他人作评估
多数情况不能按照公司要求对他人作评估，评估结果不准确
无法正确评估他人
得分
反馈和培训
4%
90-100
75-85
60-70
45-55
40以下
善于了解下属需要，通过一对一的反馈和培训以帮助他人成长和发展
能够根据实际情况，通过培训和反馈帮助他人成长和发展
欠缺分配工作、权力及指导部属之方法，任务进行偶有困难
不善分配工作与权力，缺乏指导员工的方法，内部时有不服怨言
得分
激励
4%
90-100
75-85
60-70
45-55
40以下
了解他人的需求，善于引导下级积极主动地工作，用奖励和表彰等方式提高积极性，并使员工积极努力地工作
有制度，能够利用奖励和表彰等方式提高员工积极性
含糊其词，意图不明
得分
倾听
4%
90-100
75-85
60-70
45-55
40以下
能够很好的倾听别人的倾述，很快明白倾述人的想法和要求
能够注意倾听，力求明白
能够注意倾听，有不清楚的时候能够及时了解
能够倾听，有时一知半解且不愿了解真实意图
不注意倾听，常常不知对方所云
得分
书面沟通
4%
90-100
75-85
说服力
4%
90-100
75-85
60-70
45-55
40以下
能够表述自己的主张、论点及理由，比较容易的说服别人接受某一看法与意见
能说服下级、同事、上级接受某一看法与意见
多数情况下能够说服他人，但偶尔会存在无法说服的情况
员工评价部门领导表格
员工评价部门领导表格背景在企业管理中，领导是组织中权力、责任和任务的集中体现，其对组织整体运作和员工的工作、学习生活等方面起决定性作用。
为了更好地评估领导的工作表现，部门需要对领导进行评价，以促进领导履行职责，提高工作效率和员工满意度。
评价指标下面是一份员工可以从多个角度来评价部门领导的指标表格：指标描述评价说明组织能力领导对部门工作的策略规划和任务分配，以及对部门人员的管理和协调能力如何规划和分配任务，多方调整处理问题沟通能力领导的语言表达和沟通技巧，与下属、同事和上级交流的效果能否倾听下属想法，理解下属心理，有效引导下属领导风格领导的指挥方式和管理精神，以及领导对部门文化和员工关系的态度强调执行还是自主，偏向于开放还是封闭的文化氛围绩效管理领导对员工工作绩效的评估和改进，以及对员工个人发展的关注是否能对员工进行针对性的职业规划，引导协助掌握相关技能团队合作领导在团队建设和团队凝聚力方面的作用，以及领导在处理组织内部冲突方面的应对能力如何协助解决部门内部各类问题，协助员工解决个人问题企业文化领导对企业使命、愿景和核心价值的认同，以及如何贯彻企业的核心价值观能否真正地体察企业核心价值，带领下属增强团队凝聚力此外，还可以增加与具体岗位和工作内容相关的指标，以匹配工作的要求，评估领导的工作表现。
评价方案为了确保评价的有效性和公正性，需要制定一份完整的评价方案。
评价时间评价应在年度工作计划和目标达成后进行，以确保评价指标清晰明确、时间起点一致。
评价参与方参与评价的员工应由部门内所有员工平等进行，包括正式员工和实习生等。
评价方式可以采用线上或线下的方式进行评价，匿名性评价可以增加员工评价的真实性和客观性。
评价结果评价结束后，应当对评价结果进行归纳整理汇总，形成报告，以便领导能够查看其优劣处和不足之处，进行更好地改进。
结论领导的表现对部门的发展和员工的生活都有决定性的影响，进行评价能够促进领导的工作效率，提高组织效率和员工的满意度。
2018年部门领导考核评估表
10
业务能力
1.熟悉业务，具备岗位职责必需的知识和经验，指导并改进部门工作；
2.工作有目标、有计划、条理性强，能抓住工作重点组织和指导下属付诸实施。
10
创新能力努力钻研业务，丰富来自业知识，不墨守成规，能提出改进工作的新思路和有效的实施方案。
10
总分
100
考评领导签字：
10
工作业绩（40分）
日常工作
履行岗位职责，完成预定的目标计划，个人及部门工作无过失。
10
超常任务
对比上年度，增加了新的任务且工作量大，或突发事件接受上级临时交办的任务。
10
工作质量
工作量饱满，按期、按质、按量完成任务。
10
工作效果
工作方法正确，效率高、效果好，为公司节约了大量的人力、物力和资金，合理使用经费，上级满意。
部门领导考核评估
被考评人：
考核项目
考核内容
每项满分
分管副总评分
工作态度（30分）
责任感
以公司利益为重，顾全大局，敢于承担责任，尽职尽责做好本职工作。
10
主动性
工作积极主动，不计较，不推诿，及时完成上级交办的任务。
10
纪律性
遵纪守法，正确行使职权，诚实守信，公正廉洁。
10
工作能力（30分）
领导能力
1.处事公开、公平、公正，能唤起和激励本部门员工的工作热情，内部管理措施得力，运作顺畅，善于与其他部门沟通合作，完成部门目标任务；
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部门主管领导力考核评价表
背景
部门主管作为一个团队的领导者，在团队中扮演着至关重要的角色。
通过对部门主管的领导力进行评估，有助于了解领导者在团队管理、决策能力、沟通技巧等方面的表现，并对其进行有效的指导和培训，推动其在工作中的不断进步和成长。
评价表介绍
以下是针对部门主管的领导力等方面制定的考核评价表，包含五个部分。
每个部分共六个指标，对应着不同方面的表现评价，考评者应选择最符合该部门主管的表现的对应级别。
第一部分：业绩管理
指标优秀良好中等待提高
1. 实现业绩目标超额完成达成目标需要提升未达目标
2. 有效控制成本有效节约正常控制成本高于预算成本严重超标
3. 优化资源配置合理配置偶有不当配置不够合理大量资源浪费
第二部分：团队管理
指标优秀良好中等待提高
1. 团队凝聚力高度凝聚比较凝聚凝聚力差凝聚力极差
2. 激励和培养员工激励和培养良
好培养比较有
效
培养不够充
分
培养较为缺乏
3. 协调团队内部关系整体稳定偶有矛盾矛盾时常出
现
团队内部高度紧
张
第三部分：决策能力
指标优秀良好中等待提高
1. 敏锐度和精准度识别快准确比较快速准
确
比较慢或不够
准确
很慢或极不准确
2. 把握公司战略行之有效比较有效战略有缺陷与公司战略背道
而驰
3. 有效的风险控制风险控制能
力强
比较有效稍有疏漏风险控制不力
第四部分：沟通技巧
指标优秀良好中等待提高
1. 沟通效果沟通松散通畅沟通良好交流还需改
善沟通效果极差
2. 听取他人意见积极倾听并作出
改变
倾听并参考其
意见
倾听但无行
动
不够倾听和
尊重
3. 清晰的表达能力口才优秀，表达
清晰
一般，还需提
升
与他人交流
不畅
表达能力极
差
第五部分：自我管理
指标优秀良好中等待提高
1. 自我认知和成长了解自我，不断进
步
很努力地发展
自我
少有自我发
展
没有自我发展
2. 时间管理安排合理，经常肯
定计划比较合理，但
有疏漏
时间管理混
乱
时间管理很差
3. 具备领导形象表现出优秀的领导
形象
良好的领导形
象
领导形象有
待提升
呈现极差的领
导形象
结语
部门主管在团队中担任着至关重要的角色，其领导能力直接影响一个团队的发展。
该考核评价表旨在全面评估部门主管在团队管理、业绩管理、决策能力、沟通技巧、自我管理等方面的表现，为企业提供全面的员工能力管理解决方案，提升企业核心竞争力。