部编版六年级上册语文《第三单元综合测试》(带答案)
部编版语文六年级上册第三单元综合能力测试（答题时间100分钟满分100分）一、正确拼读，规范书写。
(10分)1、嫦娥四号实现了人类探测器首次在月球背面的软着陆,玉兔二号月球车不光要dǐ yù( )严寒和ɡān zào( )的气候,还要jiē kāi( )月球的shén m ì( )面纱。
2、工艺师bié chū xīn cái( )地用榆木ɡē dɑ( )diāo( )了一个手拿bīnɡɡùn( )的孙悟空的模型,它正jǔ sànɡ( )地蹲在kū wěi( )的玫瑰花旁。
二、下面加点字的读音中,每组都有一个是错误的,请把它选出来。
(3分)1、A.豁．开(huō) B.叉．腿(chà) C.挨揍．(zòu) D.虎视眈．眈(dān)( )2、A.叱咤．(zhà) B.盔．甲(kuī) C.显赫．(hè) D.沧海一粟．(lì)( )3、A.轨．道(ɡuǐ) B.培．养(péi) C.矗．立(zhí) D.迥．然不同(jiǒnɡ)( )三、下列词语中没有错别字的一组是( )。
(3分)A、叱诧风云技高一筹爆露无遗一无所获B、津津有味念念有词心满意足化为无有C、沧海一栗迥然不同井然有序废墟一片D、威风凛凛忘乎所以相视一笑全神贯注四、下列四字词语中,结构不相同的一项是( )。
(3分)A、呆头呆脑轻手轻脚B、怒气冲冲得意扬扬C、念念有词津津有味D、弄巧成拙心满意足五、”雍正以后，这里是举行最高一级考试——殿试的地方。
”句中破折号表示( )(3分)A、意思的转折B、声音的延续C、意思的递进D、解释、说明六、照样子写词语。
(8分)1、怒气冲冲:2、呆头呆脑:3、昼夜:4、枯萎:七、句子练习。
(12分)1、下列句子使用的说明方法不正确的一项是( )。
(3分)A、火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的百分之一。
(举例子)B、宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有宫殿七十多座、房屋九千多间。
(列数字)C、弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。
(打比方)2、按要求改写句子。
(9分)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(1)改陈述句:(2)改感叹句:(3)改反问句:六、王东近期对踢足球入了迷，他想每周三放学后和小伙伴踢一会儿足球，请你以王东的口吻请求妈妈答应，用一段话写出来。
(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、课外阅读。
（23分）快乐与感触①依稀记得在我两三岁的时候，我天天跟着妈妈到学校里玩耍，那时妈妈在学校里给幼儿班代课。
课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的。
他们一听到铃声嘴里"哦---"着飞也似的进了教室。
于是我便一人悠闲自在地在校园里溜达：一步一步地踱到东边看看美丽的花儿；爬到西边的球台上翻着晒晒太阳；听到南边教室里悠扬的歌声，于是又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看；仰倦了头嘴里嘟嘟地哼着，若无其事的来到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，看着那些花花绿绿的条条块块，也不知道是些什么。
②如今，我已是那时年龄的四倍了，仍在这熟悉温暖的校园里，那时一切不懂的，今天都明白了。
那时的快乐依在，那时的天真依在。
不过现在我所看到的、听到的、感悟的比那时多得多了。
③清晨的校园，阳光钻透东边茂密的柳林，斑驳的光点印在绿绿的草坪上。
无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲。
在通向教师办公大楼的水泥道上，陆陆续续晃过一群高大的身影---我们的老师，他们又上班去了。
④当校园正中升起鲜艳的五星红旗时，悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生机勃勃。
我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了。
我尽心地在这宽敞明亮的教室里学习，聆听着老师的教诲，享受着群体的温暖与关爱。
⑤课间，我们三三俩俩去拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃，说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给他们手中或嘴里塞泡泡糖的。
有一天，我把三四个小娃娃牵到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，学着老师的样子摇头晃脑、指着地图比比划划地讲："这是中国，这是长江、那是黄河……，我们的学校在这里，要记住，别忘记。
看我的手好大，把一个省都罩住了。
"小娃娃们叽叽喳喳地笑个不停，我也笑得前俯后仰。
⑥太阳依旧从东边升起，灿烂的阳光总是洒满校园。
当我的年龄到了是现在的若干倍的时候，我会依然记起今天的快乐与感触。
1、作者的感触是什么？（4分）2、在文中找出拟人的一句话写在下面。
（2分）3、用"～～～"标出文中照应的句子。
（2分）4、在文中找出三对反义词写在下面。
（3分）5、"哦---"中的"---"号起作用。
（3分）"一群高大的身影---我们的老师，"中的"---"号起作用。
（3分）6、把你对"陆陆续续晃过一群高大的身影"的理解写在下面。
（4分）7、第自然段是承上启下的文字。
（2分）五、习作百花园(30分)诚信是美德，诚信是做人之本。
这次习作,我们就来写一写体现人与人之间诚信的话题。
习作要求:1、写时注意人物的语言、动作、心理、活动等；2、要表达让你觉得生活很美好的真情实感；3、题目自拟,字数不少于450字。
参考答案一、正确拼读，规范书写。
(10分)1、嫦娥四号实现了人类探测器首次在月球背面的软着陆,玉兔二号月球车不光要dǐ yù(抵御)严寒和ɡān zào(干燥)的气候,还要jiē kāi(揭开)月球的shén mì(神秘)面纱。
2、工艺师bié chū xīn cái( 别出心裁)地用榆木ɡē dɑ( 疙瘩)diāo( 雕)了一个手拿bīnɡɡùn(冰棍)的孙悟空的模型,它正jǔ sànɡ(沮丧)地蹲在kū wěi(枯萎)的玫瑰花旁。
二、下面加点字的读音中,每组都有一个是错误的,请把它选出来。
(3分)1、A.豁．开(huō) B.叉．腿(chà) C.挨揍．(zòu) D.虎视眈．眈(dān)( B )2、A.叱咤．(zhà) B.盔．甲(kuī) C.显赫．(hè) D.沧海一粟．(lì)( D )3、A.轨．道(ɡuǐ) B.培．养(péi) C.矗．立(zhí) D.迥．然不同(jiǒnɡ)( C )三、下列词语中没有错别字的一组是( D )。
(3分)A、叱诧风云技高一筹爆露无遗一无所获B、津津有味念念有词心满意足化为无有C、沧海一栗迥然不同井然有序废墟一片D、威风凛凛忘乎所以相视一笑全神贯注四、下列四字词语中,结构不相同的一项是( D )。
(3分)A、呆头呆脑轻手轻脚B、怒气冲冲得意扬扬C、念念有词津津有味D、弄巧成拙心满意足五、”雍正以后，这里是举行最高一级考试——殿试的地方。
”句中破折号表示( D )(3分)A、意思的转折B、声音的延续C、意思的递进D、解释、说明六、照样子写词语。
(8分)1、怒气冲冲:虎视眈眈风尘仆仆2、呆头呆脑:轻手轻脚自言自语3、昼夜:甘苦安危4、枯萎:甘甜观察七、句子练习。
(12分)1、下列句子使用的说明方法不正确的一项是( A )。
(3分)A、火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的百分之一。
(举例子)B、宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有宫殿七十多座、房屋九千多间。
(列数字)C、弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。
(打比方)2、按要求改写句子。
(9分)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(1)改陈述句:这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。
(2)改感叹句:这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,真令人惊叹啊!（3）改反问句:这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,难道不令人惊叹吗?八、王东近期对踢足球入了迷，他想每周三放学后和小伙伴踢一会儿足球，请你以王东的口吻请求妈妈答应，用一段话写出来。
(5分)___________________________________________________________________________ _________略_____________________________________________________九、课外阅读。
（23分）快乐与感触①依稀记得在我两三岁的时候，我天天跟着妈妈到学校里玩耍，那时妈妈在学校里给幼儿班代课。
课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的。
他们一听到铃声嘴里"哦---"着飞也似的进了教室。
于是我便一人悠闲自在地在校园里溜达：一步一步地踱到东边看看美丽的花儿；爬到西边的球台上翻着晒晒太阳；听到南边教室里悠扬的歌声，于是又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看；仰倦了头嘴里嘟嘟地哼着，若无其事的来到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，看着那些花花绿绿的条条块块，也不知道是些什么。
②如今，我已是那时年龄的四倍了，仍在这熟悉温暖的校园里，那时一切不懂的，今天都明白了。
那时的快乐依在，那时的天真依在。
不过现在我所看到的、听到的、感悟的比那时多得多了。
③清晨的校园，阳光钻透东边茂密的柳林，斑驳的光点印在绿绿的草坪上。
无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲。
在通向教师办公大楼的水泥道上，陆陆续续晃过一群高大的身影---我们的老师，他们又上班去了。
④当校园正中升起鲜艳的五星红旗时，悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生机勃勃。
我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了。
我尽心地在这宽敞明亮的教室里学习，聆听着老师的教诲，享受着群体的温暖与关爱。
⑤课间，我们三三俩俩去拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃，说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给他们手中或嘴里塞泡泡糖的。
有一天，我把三四个小娃娃牵到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，学着老师的样子摇头晃脑、指着地图比比划划地讲："这是中国，这是长江、那是黄河……，我们的学校在这里，要记住，别忘记。
部编版小学六年级上册语文第三单元测试综合试卷(含答案)
三单元综合测试卷第一部分基础知识（65分）一、看拼音写词语（10分）1、niàn niàn yǒu cí2、cāi cè3、jǔ sàng4、bīng gùn（）（）（）（）5、dāi tóu dāi nǎo6、bān diǎn7、cí chǎng8、xiàng pí（）（）（）（）9、dǐ yù 10、gē da（）（）二、找出下面词语中的错别字并改正。
（6分）心惊肉挑（）刻骨明心（）流连忘反（）可见一班（）宽然大物（）意味伸长（）不可一格（）奇炒无比（）三、选出书写有误的一项：（）。
（3分）A．亭台楼阁青松翠柏色彩鲜明B．和谐统一池馆水榭雄伟壮丽C．滕罗翠竹花坛盆景相互衬映D．烟雾缭绕龙凤呈祥井然有序四、对下面句中的括号中词语理解有误的一项是( )。
（3分）A.破课桌，俨然一个[叱咤风云]的古战场。
(形容声势威力很大。
)B.同桌趴在窗玻璃旁看得[津津有味]。
(很有兴趣地谈论。
)C.整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统[为数不少]。
(数量很多。
)D.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫，,错综相连，而[井然有序]。
(整整齐齐，次序分明，条理清楚。
)五、指出下面句子所使用的说明方法。
（4分）1、金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。
（）2、木星，土星，天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度。
（）3、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
（）4、太和殿是举行重大典礼的地方，皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。
（）六、读一读，完成下面各题。
（6分）前功尽弃威风凛凛呆头呆脑叱咤风云怒气冲冲一无所获津津有味全神贯注1.上面的词语中_______与_______结构形式相同。
2.仿写词语。
呆头呆脑 ____________ ____________津津有味 ____________ ____________七、填空。
第三单元综合测试卷B(含答案)2023-2024学年语文六年级上册(统编版)
班级 学号 姓名__________________________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆2023年秋部编版六年级上册语文第三单元综合测试卷B(满分 100分 测试时间 90分钟)温馨提示：同学们，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷。
加油！一、基础知识。
(33分) (一)读拼音,写词语。
(6分)科学家为了寻找地外生物进行了大量的理论分析和gu ān c è（ ）研究。
人们曾经c āi c è（ ）火星上有生命存在，但在给它p āi sh è（ ）了很多照片并进行了进一步k ǎo ch á（ ）之后，发现火星既不能d ǐ y ù（ ）紫外线又没有磁场……这些y īn s ù（ ）都表明在火星上生命难以存在。
(二)下面加点字注音正确的一项是( )。
(3分) A.豁(hu ō) 开 偃(y ǎn)月刀 B.叱咤(ch à) 风云 一绺(li ǔ) C.弄巧成拙(zu ō) 攒(cu án) 着 D.悻悻(xing)然 矗(zh ù)立 (三)照样子写词语。
(8分)前攻尽弃 别出心栽 计高一筹 竟然有序 全神惯注 炯然不同 弄巧成茁 威风禀禀错别字 改正(四)根据要求,完成句子练习。
(12分)1.地球之外是否有无生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。
(2分)修改病句:2. 阅读句子，完成练习。
(6分)人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命，但仍然相信遥远的太空存在着生命。
近年来，科学家对落在地球上的一些陨石进行分析，发现陨石上存在有机分子，说明太空可能存在生命。
(1)用" "画出语段中的一个转折句，并用合适的关联词改写：。
这里表现了人类对探索精神。
仿照改写的句子，再写一个句子：。
【2024版】部编版语文六年级上册第三单元综合测试卷(附答案)
可编辑修改精选全文完整版人教部编版语文六年级上学期第三单元测试(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用。
(33分)1.下列加点字的注音有误的一项是( )(2分)A.盔．甲(kuī)俨．然(yǎn)虎视眈．眈(dān)B.偃．月刀(yǎn)击磬．(qìnɡ )沧海一粟．(sù)C.鏖．战(áo)陨．石(yǔn)叱咤．风云(zhà)D.金箍．棒(kū)抽屉．(tì)弄巧成拙．(zhuó)2.下列词语中,书写有误的一项是( )(2分)A.观测氧气疙瘩威风凛凛B.抵御颓然沮丧技高一筹C.干躁考察斑点大步留星D.倾角起源跺脚暴露无遗3.下列句子的意思与其他三句不同的一项是( )(2分)A.故宫博物院不可能不是世界文化遗产。
B.故宫博物院不是世界文化遗产。
C.故宫博物院的确是世界文化遗产。
D.难道故宫博物院不是世界文化遗产吗?4.填入下面句子中最恰当的一个成语是( )(2分)这个电视广告的制作的确( ),十分引人注目。
A.走马观花B.应接不暇C.别出心裁D.挖空心思5.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。
B.我带了课本、笔、纸等文具,按时到校。
C.在公共场所,我们应当保持清洁。
D.我一定认真改正并听取大家的意见。
6.选择下列句子所用的说明方法。
(4分)A.列数字B.举例子C.作比较D.打比方(1)弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。
( )(2)太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米,是故宫最大的殿堂。
( )7.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是( )(3分)周末,我最喜欢逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界,有色彩斑斓的金鱼,。
A.有欢快歌唱的小鸟,有鲜花散发着阵阵清香。
B.有鲜花散发着阵阵清香,有小鸟在欢快地歌唱。
C.有欢快歌唱的小鸟,有散发着阵阵清香的鲜花。
统编版语文六年级上册第三单元综合测试卷A(含答案)
统编版语文六年级上册第三单元综合测试卷A（含答案）2023年秋部编版六年级上册语文第三单元综合测试卷A(满分100分测试时间90分钟) (班级学号姓名_____装订线)书写正确、整洁、美观4分，书写一般2分，书写有待提高0—1分题号一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
(8分)ɡēn diāo ɡēdɑchánɡécái jiǎncítiělǐlùn néng yuán bān diǎn二、给加点字选择正确的注音，画“√"。
(6分)丧失(shàng sàng) 裁衣(cái chái) 臻于至善(zēn zhēn)干燥(zhào zào) 螭首(líchī) 婆娑起舞(suōshā))三、比一比，再组词。
(4分)悟（）咀（）摄（）峨（）晤（）沮（）慑（）娥（）四、先补全词语，再照样子写一写。
(9分)( )( )流星化为( )( ) 得意( )( ) 忘乎( )( ) 虎视( )( ) 龙凤( )( ) ( )( )一粟心满( )( ) 念念( )( )五、指出下列句子所用的说明方法。
(3分)1.火星自转一圈是24小时37分。
( )2.更有趣的是，1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。
( )3.地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。
( )六、按要求写句子。
(5分)1.我们的操场很小，怎能踢球呢(改为夸张句)_________2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
(改为反问句)_________3.故宫是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有大约近六百年历史了。
(修改病句)_________4.伟大的中国人怎么会向自然灾害屈服呢(改为陈述句)_________5.外公对我说：“我也要回祖国去！”(改为转述句)_________七、积累运用。
部编版六年级语文上册第三单元综合检测附答案 (3)
部编版六年级语文上册第三单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（7分）1.神话故事是镶嵌在文学史上的一颗明珠。
我最喜欢的神话人物是孙悟空，他神通广大，会七十二变，一会儿变成diāo xiànɡ（），一动不动；一会儿手持一根金箍棒，wēi fēnɡ lǐn lǐn（）的。
他一duò jiǎo（）就能把妖精吓pā xià（）。
他有一个师弟叫沙hé shɑnɡ（）。
2.我们要péi yǎnɡ（）个人的综合sù zhì（）。
二、选择题。
（10分）1.下列词语书写无误的一项是（）A.顷斜疲倦沮丧技高一筹B.磁场抵御干躁忘乎所以C.抽屉橡皮班点呆头呆脑D.类似猜测昼夜念念有词2.下列四组词语中不是近义词的一组是（）A.井然有序——井井有条B.迥然不同——截然不同C.全神贯注——聚精会神D.弄巧成拙——歪打正着3.在下面的横线上填入词语，最恰当的一组是（）老师________走过来，________伸手一拂，“屏风”________倒了，一切秘密________。
A.大步流星怒气冲冲颓然暴露无遗B.匆匆忙忙怒发冲冠忽然公之于众C.匆匆忙忙怒气冲冲突然真相大白D.大步流星怒发冲冠颓然公之于众4.下列说法正确的一项是（）A.“漠”“橡”“磁”都是形声字，右半部是形旁，与字的意思有关。
B.“别出心裁”中“别”是“别人”的意思。
C.“揭开”可以和“谜团”“面纱”“真相”搭配。
D.“而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。
”这句话运用了举例子的说明方法。
5.“进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿”中的“三大殿”指的是（）A.太和殿、中和殿、交泰殿B.太和殿、中和殿、保和殿C.太和殿、保和殿、交泰殿D.中和殿、保和殿、交泰殿三、选择恰当的关联词填入下列句子中。
（6分）虽……但……直到……才……只要……就……1.（）有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快（）能风靡全班，以至全校。
部编版语文六年级上册《第三单元综合检测卷》含答案
人教部编版语文六年级上学期第三单元测试基础知识部分(40分)一、看拼音写词语。
(10分)二、下列加点字注音没有错误的一项是( )A. 矗．立(chù) 豁．开(huò) 叉．腿(chà) 轨．道(guǐ)B. 蟠．龙(pán) 沧．海(chāng) 气氛．(fèn) 海盗．(dào)C. 培．养(péi) 一绺．(liǔ) 俨．然(yǎn) 鏖．战(áo)D. 土壤．(rǎng) 鳌．头(áo) 轮廊．(guō) 废墟．(xū)三、选出书写有误的一项:( )。
A．前功尽弃亭台楼阁青松翠柏色彩鲜明B．威风凛凛和谐统一池馆水榭雄伟壮丽C．叱咤风云滕罗翠竹花坛盆景相互衬映D．弄巧成拙烟雾缭绕龙凤呈祥井然有序四、下列句子中加点的词语运用错误的一项是( )A. 人们还观察．．到火星表面的颜色随着季节而变化,有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。
B. 可以猜测．．, 地球绝不是有生命存在的唯一天体。
C. 1877年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条,人们推．测．这是火星人开挖的运河。
D. 地球之外是否有生命存在,是人类一直探索．．的宇宙之谜。
五、下列语句标点符号使用有误的一项是( )。
A.竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!B.再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
C.把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!D.我也凑过来,一探头,咦,看见了什么。
六、选择恰当的关联词填入句子中。
(6分)虽……但……直到……才……只要……就……1.( )有一个人做了一件新鲜玩意,大家看了有趣,很快( )能风靡全班,以至全校。
2.我跟同桌相视一笑,( )两手空空,( )心满意足,轻手轻脚地溜了。
3.( )今天,我( )知道这件事的前因后果。
2023-2024学年小学语文人教部编版六年级上第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.先将词语补充完整再选择与画线部分意思一致的词语填空（________）嘴（________）舌（________）通（________）达鸦雀（________）（________）人（________）目波澜（________）一叶（________）张（________）舞（________）美味（________）1．教室里非常安静掉根针都听得见 ________2．经过18年的努力奋斗曾经干涸的东居延海重现水势浩大的景象 ________3．春节期间处处洋溢着喜庆的气氛其中最吸引人的目光最惹人注意的要数“楹联花灯”了 ________【答案】七, 八, 四, 八, 无声, 引, 注, 壮阔, 知秋, 牙, 爪, 佳肴, 鸦雀无声, 波澜壮阔, 引人注目【解析】本题考查补写成语及运用只要平时注意积累和识记做起来就不难书写时注意同音字、形近字的区别要依据词语的意思来记忆运用学生要明确词语的意思在具体语境中体会词语使语言表达更准确简洁七嘴八舌人多口杂你一言我一语说个不停四通八达四面八方都有路可通形容交通方便鸦雀无声形容非常安静引人注目引起人注意注目波澜壮阔比喻声势雄壮浩大（多用于诗文、群众运动等）一叶知秋看见一片落叶就知道秋天将要来了比喻从事物的某些细微迹象就预料到事物的发展趋向和变化张牙舞爪形容猖狂凶恶的样子美味佳肴上等的精致可口的饭菜或味道鲜美的食品也指个人所定义的可口的食品形容食物可口美味让人赞不绝口1．形容教室里非常安静要选择“鸦雀无声”符合语境2．延海重现水势浩大的景象要选择“波澜壮阔”符合语境B．最吸引人的目光最惹人注意要选择“引人注目”符合语境2.看拼音写词语【答案】苔藓, 谚语, 嘴唇, 喧闹, 衣袖, 慷慨, 包裹, 和蔼, 伶俐, 键盘, 羞涩, 凝视【解析】3.我会在加点字的正确读音下面画“√”1．他用\underset\cdot扫（săo sào）帚把垃圾\underset\cdot扫（săo sào）进了簸箕2．水上\underset\cdot漂（piào piāo）着的小帆船真\underset\cdot漂（piào piāo）亮3．你有什么困难\underset\cdot尽（jìn jĭn）管说我们一定\underset\cdot尽（jìn jĭn）力帮助你【答案】1.sào sǎo2 ．piāo piao3 ． jin jin【解析】略4.我会照样子写一写1.一束一束束一片 ________2.看看看一看走走 ________3.红火红红火火开心 ________4.碧绿碧绿的树叶 ________的浪花【答案】1.一片片2.走一走3.开开心心4.雪白雪白【解析】略5.（1）春潮带雨晚来急 ________________5.（2）独在异乡为异客 ________________5.（3）________________ 路上行人欲断魂5.（4）________________ 春风送暖入屠苏5.（5）日出江花红胜火 ________________5.（6）________________ 沙暖睡鸳鸯【答案】（1）野渡无人舟自横【解析】（1）略【答案】（2）每逢佳节倍思亲【解析】【答案】（3）清明时节雨纷纷【解析】【答案】（4）爆竹声中一岁除【解析】【答案】（5）春来江水绿如蓝【解析】【答案】（6）泥融飞燕子【解析】二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）写出下列词语的近义词似乎（________）颤动（________）6.（2）选文中画“﹏﹏﹏”的句子描写了________________6.（3）从“不可计数”这个词知道枝干的数目很多你知道枝干数目多的原因是什么吗？请用“________”在选文中画出6.（4）从哪些地方可以看出大榕树的美丽？________________________【答案】（1）好像抖动【解析】【答案】（2）大榕树充满了生机和活力【解析】【答案】（3）枝上又生根有许多根直垂到地上伸进泥土里【解析】【答案】（4）茂密的枝叶、顽强的生命力翠绿的颜色【解析】7.（1）根据阅读材料判断下面的说法是否正确对的打“√” 错的打“×”（1）“易拉罐”是可直接回收利用的资源回收利用率高（________）（2）垃圾可以分为有害垃圾、可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四类（________）（3）“废灯泡”属于有害垃圾（________）（4）所有纸张都属于可回收垃圾（________）7.（2）对于材料一中“杭州市三年的垃圾可填满整个西湖”一句理解正确的一项是（）7.（3）如果想要快速判断某一物品属于哪一类垃圾我会阅读材料（________）如果想要了解垃圾分类的意义我会阅读材料（________）从中我了解到垃圾分类有以下好处（1）________ （2）________ （3）________7.（4）人人都知垃圾分类的种种好处但推行起来困难重重请你联系生活推想其中的一种困难并尝试提出建议________________【答案】（1）【小题11【解析】【答案】B【解析】【答案】（3）二一减少人均生活垃圾的产生量提高垃圾处理的效率提高资源化利用的程度【解析】【答案】（4）人们并没有真正弄清各种垃圾的类别政府应该投放更多的渠道提高人们的认识如动作制作大屏幕滚放垃圾, 分类教具免费赠送等【解析】三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.综合实践芳芳一早来到教室见同桌军军正在抄袭同学的作业便说“军军你可真会为自己‘减负’啊！”军军脸一红赶紧把作业本还给同学自己埋头做起来（1）芳芳的言外之意是_________（2）你如何看待军军的行为？________________【答案】军军自己不动脑子抄袭别人的劳动成果, 示例抄袭作业看起来省力又省时但是只是一种掩耳盗铃、自欺欺人的行为最终害的是自己但军军后面能意识到自己的, 错误并改正也是值得肯定的【解析】（1）本题考查了口语交际能力注意结合给出的材料分析语段中的军军自己不思考动脑只抄袭别人的作业”为自己减负”是指军军不动脑由此可知芳芳的言外之意（2）这种题型主要考查学生的理解能力、推敲能力所以学生完成此类题型时首先要对具体语境中的话语进行推敲找到其中的“潜台词” 然后再联系上下文的具体语境就可以明白说话人的主要意图然后再围绕已经意识到错误这一中心作答即可9.口语交际毕业在即请你为下图配上一段文字发一条微信朋友圈表达你对即将要离别的校园、老师及同学的真挚感情________________【答案】这六年我们在母校的悉心关怀下茁壮成长这六年我们在老师的耐心教导下健康成长这六年我们在同学的爱心帮, 助下快乐成长【解析】这道题考查语言运用的能力作答时只要表达出对母校、同学、老师的感谢与不舍之情即可。
统编版语文 六年级上册第三单元综合测试卷 (有答案)
第三单元综合测试卷部编版语文六年级上册一、给加点字选择正确的读音。
（1）蒙（méng měng） 古包内，几个孩子蒙（méng měng） 着眼睛在玩捉迷藏。
（2）妈妈把这张用墨线勾勒（lè lēi） 的中国画《墨梅》装裱好，用丝线勒（lè lēi） 住画轴，精心地收藏起来。
（3）山上的树木参差（chā cī） 不齐，这与公园里人工修剪过的树木是有很大差（chā cī） 别的。
（4）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（bēng běng） 得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。
二、看拼音，写词语。
lèi sìtuí rán dà bù liú xīngshén mìcí chǎng wàng hū suǒ yǐ三、比一比，组词语。
御 载 燥 斑 盗 卸 裁 躁 班 监 四、依次填入下面语段中的横线上的词语，最恰当的一项是（ ）。
人生，是一列向前行驶的单程车，每一天都是一个______。
回顾，是检点走过的道路，______美好的前程；不是为了沉浸一段美景，回味______，百般缠绵；也不是空想一段坦途，驻足______，千种慕羡。
A．新起点憧憬咀嚼遐思B．新方向回忆咀嚼遐思C．新起点回忆反省痴想D．新方向憧憬反省痴想五、先把下面词语补充完整，再选词填空。
（1）把下面的四字词语补充完整。
头 脑叱咤 有味全 注 所以化为 （2）这位老人在战争年代曾经是一位 的人物。
（3）这场暴风雨毁坏了他的谷物，他全部的劳动成果都 了。
（4）弟弟刚取得一点儿成绩就 ，到处显摆，一点儿也不谦虚！六、按要求写句子。
（1）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
改为肯定句： 改为反问句： （2）弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
（仿写比喻句）（3）我国是世界人口数量最多的国家之一。
2023-2024学年小学语文人教部编版六年级上第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列句子与例句运用的修辞手法相同的一项是（）例读书须用意一字值千金A. 听君一席话胜读十年书B. 良药苦口利于病忠言逆耳利于行C. 有意栽花花不发无心插柳柳成荫D. 近水知鱼性近山识鸟音【答案】A【解析】本题考查修辞方法的解析和运用首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等然后通读整句了解句意抓住关键信息辨析所用的修辞方法“一字千金”是很明显的夸张手法A．而听君一席话胜读十年书这句是对自己人生导师的话的肯定也是夸张手法B．句子中的修辞手法是类比和对偶C．句子中的修辞手法是对仗D．句子中的修辞手法是借喻2.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A. 爸爸的一席开导立马将他的满腔委屈和不满undersetcdot化undersetcdot为undersetcdot乌undersetcdot有B. 芳芳收敛了自己的玩心开始undersetcdot弄undersetcdot巧undersetcdot成undersetcdot拙、脚踏实地地学习起来C. 如果在这个节骨眼解散团队那不就undersetcdot前undersetcdot功undersetcdot尽undersetcdot弃了吗？D. 他俩虽然是生活在一个屋檐下的双胞胎但是性格undersetcdot迥undersetcdot然undersetcdot不undersetcdot同【答案】B【解析】这道题考查学生对成语的积累及运用需要学生在日常学习过程中多注意遇到不懂的词语就要去查字典并且把字词含义写在课本上或者笔记本里A正确化为乌有意思是变得什么都没有指全部消失或完全落空B错误弄巧成拙本想卖弄聪明结果做了蠢事与语境不符C正确前功尽弃意思是指以前的功劳努力全部丢失白费3.下列说法有错误的一组是（）A. “牛犊的模样像贵妇人仪态万方”运用了拟人的修辞手法B. 四面都没有路只有北面有座窄窄的桥C. 面对疫情举国上下心系武汉各地人民踊跃捐贈谱写了一曲“青山一道同云雨”的壮歌【答案】B【解析】本题主要考查对句子的理解AC说法正确B．说法错误《桥》课文主要写了一位普通的老共产党员面对狂奔而来的洪水以自己的威信和沉稳高风亮节果断地指挥用自己的血肉之躯为村民们筑起了一座不朽的生命桥表现了他无私无畏、无徇私情、英勇献身的精神原文“东面、西面没有路只有北面有座窄窄的木桥”而不是“四面都没有路只有北面有座窄窄的桥”说法错误4.下列词语中没有错别字的一项是（）A. 包袱师傅桅竿海鸥B. 停泊哗笑街接轻蔑C. 丝绒骏马搔痒秽物D. 轰然荫凉蹦带拳头【答案】C【解析】本题考查字形辨析所选词语均是生活中常用又极易出错的词语解答此题要注意平时正确练写尤其是同音字和形似字A．有误“桅竿”的“竿”应为“杆”B．有误“街接”的“街”应为“衔”C．全部正确D．有误“蹦带”的“蹦”应为“绷”5.古云“禽有禽言兽有兽语”羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关船头和船艄向上翘起像挂在天边的新月A. 对偶引用夸张B. 引用对偶夸张C. 引用拟人比喻D. 对偶比喻拟人【答案】C【解析】本题考查学生对修辞手法相关基础知识的掌握和运用（1）运用了引用的修辞引用是指在说话或写作中引用现成的话如诗句、格言、成语等以表达自己思想感情的修辞方法本题引用了“禽有禽言兽有兽语”这句谚语指飞禽走兽之类的低级动物也有自己的语言交流方式（2）运用了拟人的修辞拟人句是把物当作人来写赋予物以人的言行或思想感情用描写人的词来描写物作用是使具体事物人格化语言生动形象句中通过“怨”一词可知将“羌笛吹奏的杨柳曲”赋予了人的情感和行为（3）运用了比喻的修辞手法比喻句就是打比方用浅显、具体、生动的事物来代替抽构分为三部分本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体本体、喻体有相似点但不是同一类事物本题是将船头和船崩向上翘起的形状比喻成挂在天边的新月二、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）6.（1）居高声自远 ________6.（2）________ 夜半钟声到客船6.（3）________ 穿尽红丝几万条6.（4）九州生气恃风雷 ________6.（5）青箬笠绿蓑衣 ________6.（6）盛年不重来 ________6.（7）________？为有源头活水来6.（8）________ 不弃功于寸阴6.（9）风一更雪一更 ________ ________6.（10）________ 学而不厌 ________【答案】（1）非是藉秋风【解析】（1）“居高声自远非是藉秋风”本句出自唐代诗人虞世南的《蝉》原文垂矮饮清露流响出疏桐居高声自远非是藉秋风【答案】（2）姑苏城外寒山寺【解析】（2）“姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船”本句出自唐代诗人张继的《枫桥夜泊》原文月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船【答案】（3）家家乞巧望秋月【解析】（3）“家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条”本句出自唐代林杰的《乞巧》原文七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条【答案】（4）万马齐暗究可哀【解析】（4）“九州生气恃风雷万马齐喑究可哀”本句出自清代龚自珍的《己亥杂诗》原文九州生气恃风雷万马齐喑究可哀我劝天公重抖擞不拘一格降人才【答案】（5）斜风细雨不须归【解析】（5）“青箬笠绿蓑衣斜风细雨不须归”本句出自唐代诗人张志和的《渔歌子》原文西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥青箬笠绿蓑衣斜风细雨不须归【答案】（6）一日难再晨【解析】（6）“盛年不重来一日难再晨”本句出自魏晋南北朝诗人陶渊明的《杂诗·人生无根蒂》原文人生无根蒂飘如陌上尘分散逐风转此已非常身落地为兄弟何必骨肉亲！得欢当作乐斗酒聚比邻盛年不重来一日难再晨及时当勉励岁月不待人【答案】（7）问渠那得清如许【解析】（7）“问渠那得清如许？为有源头活水来”本句出自于宋代朱熹的《观书有感》原文半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊问渠那得清如许？为有源头活水来【答案】（8）不饱食以终日【解析】（8）“不饱食以终日不弃功于寸阴”本句出自晋代葛洪的《抱朴子·勖学》意思是不要整天吃饱喝足没啥正事不要因为懒惰而浪费时间温水煮青蛙一般败得很惨时间不多了赶紧珍惜吧【答案】（9）聒碎乡心梦不成, 故园无此声【解析】（9）“风一更雪一更聒碎乡心梦不成故园无此声”本句出自清代纳兰性德的原文山一程水一程身向榆关那畔行夜深千帐灯风一更雪一更聒碎乡心梦不成故园无此声【答案】（10）默而识之, 诲人不倦【解析】（10）“默而识之学而不厌诲人不倦”本句出自《论语·述而》意思是默默地记住所学的知识学习不觉得满足教人不知道疲倦7.选词填空真心真切真实真诚真挚1．我对祖国有着最为（________）的感情2．他这个人待人处事一直都是很（________）的3．我（________）地盼望祖国能够早日统一4．愿祖国早日实现“中国梦” 这是我对祖国（________）的祝福5．英法联军毁灭圆明园的历史是（________）存在的【答案】真挚, 真诚, 真心, 真切, 真实【解析】此题考查学生选词填空的能力选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词通过分析、比较会发现它们之间会有细微差别因此选择时我们必须结合语言环境体会词语的区别认真选择恰当的词语真心真实的心意真切清楚确实真诚恳切真实跟客观事实相符合不假真诚真实诚恳真挚真诚恳切（多指感情）8.（1）卖火柴的小女孩 ________次擦然火柴分别看到了________、________、________、奶奶、飞走了8.（2）一粒种子也有自己的梦想长成一棵________ 变成________、________、________8.（3）蟋蟀可以在________【答案】五, 烤鹅, 火炉, 圣诞树【解析】出自《卖火柴的小女孩》【答案】大树, 手推车, 椅子, 木地板【解析】出自《那一定会很好》【答案】这平台上弹琴【解析】出自《蟋蟀的住宅》9.（1）《丁香结》引发了作者对人生的思考我们可以由此联想到梅兰竹菊等具有象征意义的植物（________）9.（2）高尔基的《童年》是一部有关成长的小说主人公是小茨冈（________）9.（3）“红军不怕远征难万水千山只等闲”表现了红军大无畏的英雄气概（________）9.（4）以“厉行节约反对浪费”为主题进行演讲可以引用名言“历览前贤国与家成由勤俭败由奢”来增强说服力（________）【答案】（1）v【解析】【答案】（2）×【答案】（3）v【解析】【答案】（4）v【解析】10.（1）船上满\underset\cdot载着银光闪闪的鱼（________）10.（2）爸爸在北京工作一年半\underset\cdot载才回一次家（________）10.（3）大家\underset\cdot载歌\underset\cdot载舞沉浸在欢庆的海洋里（________）2．闹①发泄（感情）②不安静③干弄搞④发生（灾害或不好的事情）（1）船队一靠岸海滩上就喧\underset\cdot闹起来（________）（2）他的家乡\underset\cdot闹水灾很多庄家都被淹死了（________）（3）她刚才还好好的怎么又\underset\cdot闹情绪了？（________）3．闻①听见②听见的事情消息③出名④用鼻子嗅气味（1）晚上爸爸准时收看新\underset\cdot闻联播（________）（2）你\underset\cdot闻一\underset\cdot闻这是什么味道？（________）（3）百\underset\cdot闻不如一见西湖的景色真令人陶醉（________）【答案】（1）③【解析】（1）略【答案】（2）④【解析】【答案】（3）②, ②, ④, ①, ②, ④, ①【解析】三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）“尽平生之力”可以用四字词语________来形容11.（2）选择恰当的动词填在文中的括号里提按扒揪11.（3）“铁锤”在选段中指什么？这样比喻的好处是什么？________11.（4）对文中画横线的句子理解不正确的一项是（）11.（5）从选段的描写中我们可以看出武松________的特点【答案】（1）竭尽全力【解析】【答案】（2）扒按揪提【解析】【答案】（3）指武松的拳头写出了武松的拳头坚硬有力【解析】【答案】D【解析】【答案】（5）勇武、机敏【解析】四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）12.听短文《故乡的芦苇》完成练习故乡的芦苇！因为你给过“我”不少______的欢乐所以“我直对你怀有一种特殊的______之感每当想起你“我”就会沉浸在童年美好的回忆之中……2．判断下列说法是否正确正确的画“√” 错误的画“×”（1）“我”的故乡在长江口外东海之滨（________）（2）“我”喜爱故乡的芦苇是因为它特别的名贵（________）（3）在那星月交辉的夏季“我”最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘（________）【答案】童年亲切【解析】此题考查我们对听力材料内容的理解和记忆能力解答时注意一定要先把每一道题提供的关键信息记住然后注意听听力内容根据题目提供信息进行填空即可1．此题考查文本的理解能力可以从最后一段找到答案2．此题考查对短文的理解和分析能力（2）“我”喜爱故乡的芦苇并不是它特别的名贵而是因为芦苇给过不少童年的欢乐13.（1）“杏花酒”是我国的名酒之一其名字的由来和古诗《清明》中的“________？________”有关13.（2）杜甫的《绝句》中以动静结合的手法来表现春天生机勃勃的景象的诗句是“________ ________ ”13.（3）这事不用发愁 ________ ________到时候自有对付的办法13.（4）赵州桥坚固赵州桥美观（用关联词合成一句话）________________13.（5）雯雯完成了老师所有布置的作业（修改病句）________________13.（6）枣核说“大家不用怕我有办法”（改转述句）________________13.（7）大熊猫怎么不是我国的国宝呢？（换一种说法不改变句意）________________【答案】（1）借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村【解析】（1）考查古诗的识记及掌握”借问酒家何处有？牧童遥指杏花村”出自唐代杜牧《清明》全文“清明时节雨纷纷路上行人欲断魂借问酒家何处有？牧童遥指杏花村”【答案】（2）泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯【解析】（2）考查古诗的识记和默写《绝句》作者是杜甫全文“迟日江山丽春风花草香泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯江碧鸟逾白山青花欲燃今春看又过何日是归年”其中“泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯”意思是“燕子衔着湿泥忙筑巢暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯”【答案】（3）兵来将挡, 水来土掩【解析】（3）考查对成语的识记掌握“兵来将挡水来土掩”意思是指根据具体情况采取灵活的对付办法【答案】（4）赵州桥不但坚固而且美观【解析】（4）考查运用关联词合并句子要注意了解分句之间的关系本题可以运用关联词““不仅……而且” 表示递进关系【答案】（5）雯雯完成了老师布置的所有作业【解析】（5）考查修改病句本题属于语序有误将“布置的”和“所有”调换位置【解析】（6）考查引述句和转述句之间的转换①A标点符号的改变引述句改转述句冒号和引号要改为逗号 B人称的变化 a引述句改转述句时说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她” b当引述内容涉及第二人称在改为转述句时就应改为第一人称应注意冒号和引号前的内容不变②陈述转转述句要将冒号和双引号去除主观人物的主语由第一人称变为第三人称本题先将冒号改为逗号接着去掉引号然后将人称“我”改为“他”【答案】（7）大熊猫是我国的国宝【解析】（7）考查改写句子所给句子是反问句可以将反问句改为陈述句反问句改为陈述句的方法如下第一步问号改为句号第二步删掉疑问词比如“难道…吗？”和“怎能……呢？”等第三步否定改为肯定肯定改为否定。
部编版语文六年级上册《第三单元综合测试》附答案
人教部编版语文六年级上学期第三单元测试一、积累与运用。
(共42分)1.下列各项中,加点字读音完全正确的一项是( )。
(2分)A.风靡．(mí) 金箍．棒(kū)B.俨．然(yǎn) 抽屉．(ti)C.轨．道(kuǐ) 金銮．殿(luán)D.额枋．(fāng) 轮廓．(guō)2.下列各项中,书写完全正确的一项是( )。
(2分)A.不解之迷威风凛凛跺脚B.嫦娥奔月弄巧成绌干燥C.别出心裁一哄而散颓费D.可见一斑挖空心思抵御3.下列各句中的“新”与“无边光景一时新”的“新”意思最接近的是( )。
(2分)A.空山新雨后,天气晚来秋。
B.移舟泊烟渚,日暮客愁新。
C.向晚双池好,初晴百物新。
D.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
4.根据括号中的意思写出合适的四字词语。
(4分)(1)看见老师在那边,他(步子跨得大,走得快)地赶了过去。
( )(2)我们绝不能有半点儿松懈,否则,将(以前的成绩全部废弃)。
( )(3)在商界(大声怒喝,可使风云变色)的他,在家里却没有一点架子。
( )(4)遇上这次“股灾”,他几十年的积蓄就这样(变得什么都没有了)。
( )5.下列句子中加点词运用不正确的一项是( )。
(2分)A.这场比赛,我国选手技高一筹．．．．,取得了胜利。
B.上次获奖,令他有些忘乎所以．．．．,变得飘飘然了。
C.跟宇宙相比,地球又是如此渺小,有如沧海一粟．．．．。
D.他的书写十分工整,写的字井然有序．．．．。
6.依次填入下面语段中的横线上的词语,最恰当的一项是( )。
(2分)人生,是一列向前行驶的单程车,每一天都是一个。
回顾,是检点走过的道路, 美好的前程；不是为了沉浸一段美景,回味 ,百般缠绵；也不是空想一段坦途,驻足 ,千种慕羡。
A.新起点憧憬咀嚼遐思B.新方向回忆咀嚼遐思C.新起点回忆反省痴想D.新方向憧憬反省痴想7.给下面这段话加上标点,正确的一项是( )。
(2分)元旦的光景与除夕截然不同( )除夕( )街上挤满了人( )元旦( )铺户都上着板子( )门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮( )全城都在休息( ) A.: , 。