小学生作文-健康积极向上-传播正能量-2篇
阳光健康积极向上三年级作文
阳光健康积极向上三年级作文哇，阳光健康积极向上，这可真是个超级棒的主题呀！
我每天早上起来，一拉开窗帘，那金灿灿的阳光就洒了进来，哇，那感觉可真好！就好像阳光在跟我打招呼说：“嘿，小朋友，新的一天开始啦，要开开心心的哟！”阳光让我觉得浑身都充满了力量。
在学校里，我和小伙伴们一起玩耍，一起学习。
我们会在操场上奔跑嬉戏，那笑声能传到好远好远呢。
有时候我们也会比赛跳绳，看谁跳得多，大家都可努力啦！就像小老虎一样，充满了活力。
老师也总是鼓励我们要积极向上，遇到困难不要怕，要勇敢地去面对。
就像爬山一样，虽然爬山的过程可能会很累，但是当我们爬到山顶，看到那美丽的风景时，就会觉得一切都值得啦！
记得有一次，我考试没考好，心里可难过啦。
但是我想起老师说的话，不能因为一次失败就气馁呀。
我就赶紧调整好心态，更加努力地学习。
嘿，你还别说，下一次考试我就取得了好成绩呢！这就像走路一样，可能会不小心摔一跤，但是只要爬起来继续走，就一定能走到目的地。
还有呀，我特别喜欢帮助别人。
看到同学遇到困难，我就会主动去帮忙。
就像有一次，我的同桌忘记带铅笔了，急得团团转。
我赶紧把我的铅笔借给他，他可高兴啦，还跟我说谢谢呢。
我觉得帮助别人自己也会很开心呀，这种感觉真好！
我觉得呀，生活就应该阳光健康积极向上，就像那明亮的阳光一样，温暖着我们每一个人。
我们要开开心心地过好每一天，遇到困难不退缩，勇敢地向前冲！要和小伙伴们一起快乐成长，一起进步！这样的生活才有意思呢，不是吗？。
小学生传递正能量的作文【四篇】
【导语】⾝边的正能量正能量是⼀切给予⼈向上的信⼼和希望，并⿎舞⼈不断追求，让⽣活变得圆满幸福的动⼒和感情，当然多多益善，但却需要社会共同创造。
⽆忧考为⼤家提供《⼩学⽣传递正能量的作⽂【四篇】》，欢迎阅读。
⼩学⽣传递正能量的作⽂篇⼀ ⽣活中有很多传递正能量的⼈，也有很多传递反⾯教育的⼈。
我们要向传递正能量的⼈学习，可是什么样的⼈才是传递正能量的⼈呢？ 那天，外⾯⾮常冷，我在⼤街上看到⼀个正在扫⼤街的⼥⼈。
她的年龄⼤约是在六⼗岁左右。
我想：“这么冷的天，还出来扫⼤街。
”看得出来她很勤奋也很⾟苦，那天这么冷，她竟然出汗了。
就在那天，她扫地的时候⽆意中捡到了⼀个⾮常漂亮钱包。
我⼼想：“她肯定会把钱包带⾛。
”⽽她不但没有把钱包带⾛，⽽且还到处问这是谁的钱包，可是她没有找到失主。
她⼜回到原地等失主，她说：“失主肯定会回来找的。
”她⼤约等了⼀个上午，终于有⼈来问她捡到钱包了吗？她说：“捡到了。
”她⼜接着问，钱包的特征，失主全说对了。
她这才放⼼的把钱包完好⽆损的还给失主。
这位失主⾮常感谢她，失主说：“这个钱包对我⾮常重要，⾥⾯装着我的⼿机、⾝份证还有很多化妆品等物品。
真的很感谢你。
虽然这个事不⼤，但是我们要向她学习这种美好品德。
如果⼈⼈都有颗善良的⼼，就不会有传递反⾯教育的⼈。
我觉得这个⼈就是传递正能量的⼈。
⼩学⽣传递正能量的作⽂篇⼆ ⼀看到“⾝边的正能量”这个题⽬，我就不由得想起⾟勤的劳动者——我的爷爷奶奶，我觉得他们就是我⾝边的正能量。
爷爷奶奶已经六⼗多岁了，平时和我们⼀家三⼝⽣活在⼀起，每天天不亮，他们就已经开始“⼯作”了。
早晨，我⼀起床，就会看到爷爷奶奶在厨房⾥忙碌的⾝影。
等我洗漱完毕，热⽓腾腾的早饭就已经端上桌了。
在我上学的时间⾥，爷爷就会去菜市场买菜，奶奶留在家⾥洗⾐服打扫卫⽣。
下午，我⼀放学回家，就会看见家⾥焕然⼀新：地板⼲净得能照出⼈影，阳台上晾着很多刚洗过的⾐服，茶⼏上摆着我爱吃的⽔果和鲜榨的果汁。
二年级作文弘扬正能量
二年级作文弘扬正能量在我们的日常生活中，正能量就像温暖的阳光，时刻照耀着我们，让我们感到温暖和快乐。
今天，我就来给大家讲讲我亲身经历的一件充满正能量的事儿。
那是一个周末的下午，阳光特别好，我和妈妈一起去公园散步。
公园里的人可真多呀，有跑步的叔叔阿姨，有玩耍的小朋友，还有晒太阳的爷爷奶奶。
我和妈妈沿着湖边慢慢地走着，欣赏着周围的美景。
突然，我听到了一阵哭声。
顺着声音望去，只见一个小女孩正站在不远处的草地上抹眼泪。
我好奇地拉着妈妈走过去，问她：“小妹妹，你怎么哭啦？”小女孩抽抽搭搭地说：“我……我的风筝挂在树上了。
”我抬头一看，果然，一只漂亮的蝴蝶风筝正挂在一棵高高的树上，随风飘荡着。
小女孩可怜巴巴地看着我，眼睛里满是期待。
我心想，一定要帮她把风筝拿下来。
我看了看那棵树，不算特别高，但是对于我这个二年级的小朋友来说，还是有点难度的。
我围着树转了一圈，发现旁边有一根长长的树枝。
我灵机一动，拿起树枝，试着去够风筝。
可是树枝太短了，怎么也够不着。
这时候，妈妈在旁边鼓励我说：“别着急，再想想办法。
”我又仔细观察了一下周围，发现不远处有一块大石头。
我跑过去，费力地把石头搬到了树下。
我站在石头上，再次举起树枝，这次离风筝近了一些，可还是差一点点。
就在我有点灰心的时候，旁边来了几个小朋友。
他们看到我在努力够风筝，纷纷围过来帮忙。
其中一个高个子的小男孩说：“我来试试吧！”他接过树枝，使劲往上够，可还是没成功。
大家都没有放弃，我们一起商量着办法。
最后，我们决定一起合作。
我和几个小朋友在下面扶着石头，让高个子小男孩站在石头上，妈妈在旁边帮忙指挥。
经过我们的共同努力，终于把风筝够了下来。
小女孩拿到风筝后，破涕为笑，开心地对我们说：“谢谢哥哥姐姐！”看着她那灿烂的笑容，我的心里别提多高兴了。
在回家的路上，我一直在想，今天这件事虽然很小，但是却充满了正能量。
我们通过自己的努力，帮助了别人，也收获了快乐。
其实，正能量就在我们身边的每一个角落。
弘扬正能量小学征文范文（通用6篇）
弘扬正能量小学征文范文（通用6篇）弘扬正能量小学征文1自古以来，“正”一直被理解为正义、善良，但“正能量”一词却不知从何时开始流行的，报纸、网络、电台像雨后春笋般传播，但真正能弘扬正能量的人又有几个呢。
近日一条微博在网上热传，大概是说786路公交车司机为了让一位盲人坐上未班车，每天都会晚下班三分钟，这一行为一直坚持了整整三年。
试想，如果换了别的司机，会像这位用自己行动来传递正能量的786路公交车司机一样去关爱、帮助盲人吗？这位司机对那位盲人说过这样一句话：“决不能把你落下”。
听了让人心里暖暖的。
司机这一举动体现了为人民服务的高尚品德、传播了正能量。
我不禁想起另外一件事，去年过新年时，我乘坐了一辆开往外婆家的长途班车，找了一个靠窗的位子坐下来。
这时我看见车窗外有一位白发苍苍的老爷爷，他穿着退了色的中山装，脚穿解放鞋，头戴棉帽，挑着沉重的大袋子慢慢地向长途班车走来。
我本以为司机会下车帮那位老爷爷拿行李，却没想到司机熟视无睹，若无其事地从口袋中拿出槟榔来嚼。
过了几分钟，老爷爷来到车门口，吃力地把行李往车上搬。
司机见那位老爷爷慢吞吞地，于是就不耐烦地说：“喂喂喂，那个臭老头，说你呢，下去下去……行李太多，不拉你。
”说着，司机便拿起那位老爷爷的行李准备扔下车。
这时，一位穿着军装的叔叔实在看不下去了，大声对司机说：“你这是干什么呢？这位老爷爷好歹也是乘客，是你的长辈，你不就是他看衣着朴素，瞧不起他吗？不就是行李占了点地方，想让他多买了一张票吗？”于是，叔叔打算帮老爷爷买票时，被众人盯得不好意思的司机说：“算了，免费。
”说完，司机帮老人把剩下的行李搬上了车。
看了这一情景，我深受触动。
司机与穿军装叔叔的做法形成了鲜明的对比，后者弘扬了正能量，并用自己的行为感染了更多人，这是多么可贵的一种品质啊！“正能量”的传递不仅是个人的事，还是整个社会的事。
如果每个人都能像公交车司机和穿军装的叔叔一样传递正能量，那我们的世界会更加美好。
正能量六年级作文（精选6篇）
正能量六年级作文正能量六年级作文(精选6篇)正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。
下面是小编精心为你整理的正能量六年级作文，供你参考，希望对你的学习生活有所帮助。
正能量六年级作文精选篇1提到正能量，人们总能联想起“鸡汤”二字，而提到鸡汤，又总是可以引起人们最尖酸、最讽刺的批评。
那么，正能量真的是需要人们丢弃甚至践踏的糟粕么?我们所唾弃的鸡汤，是一味以虚假的美好掩遮世界原本颜色的无脑文字，如果你曾经批评过、讽刺过这样的文字，那你便已是不愿自我欺骗、不甘在“安逸”中坐失良机的斗士了，你还要做的，是握紧手里的“矛”，刺破眼前的假象，披荆斩棘，勇往直前。
正能量，便是你手里这柄世界上最锋利的矛。
借它出击，克服万难的人并不止你一个。
民生受水灾而低落时，前有大禹三过家门而不入，后有李冰研究实践筑成都江堰规划滚滚洪流。
“兼济天下”的向上能量曾成为历史的喧嚣与尘埃中，多少角色的矛。
刺向小、刺向灾祸、刺向凶险、刺向未知。
矛不能挡枪林弹雨，不能挡流言蜚语，盾却可以。
正能量，也是世上最坚固的盾。
陶渊明东篱采菊，嗜酒如命，在乱世中辟得一方清净。
欧阳修任职滁州，宴酣为乐，悠然自得。
苏东坡再三贬谪，写诗作赋，闲时烹鲜肉一锅，竟也万般自如，全然不见愁色。
“独善其身”的乐观思想曾保车辚辚马萧萧中多少人一方心灵净土。
亦矛亦盾，却并不矛盾。
有入世的无畏与责任，致君尧舜上，再使风俗淳。
也有神游于尘世之外的悠然与自得其乐，前行何需御风?古之圣人，有儒道合流，两家思想并通处世。
今之众人，有正能量亦矛亦盾支持前行，夫复何愁?正能量从不是糟粕，而是博大精深、源远流长的支柱，不曾倒下，也不会倒下。
正能量六年级作文精选篇2你不知道，在你的身边就出现过种种感动，我们身边的正能量。
当你过马路时，有车子主动为你让行;当你在十字路口徘徊时，有人给你善意的指引;当你伤心难过时，有人鼓励你勇往直前;当你发现有那么多人在默默的关心你。
讲述积极向上,传递正能量的作文
讲述积极向上,传递正能量的作文《讲述积极向上》小朋友们，你们知道吗？积极向上是一种超级厉害的力量！就说我的好朋友小明吧，他之前跳绳总是跳不好，可他没有放弃。
每天放学后，他都在院子里努力练习，汗水湿透了他的衣服，但他还是不停地跳啊跳。
终于，在学校的跳绳比赛中，他拿到了第一名！这就是积极向上，遇到困难不害怕，坚持努力就能成功。
还有我们班的小花，她的数学成绩一开始不太好。
但她每天主动找老师请教问题，认真完成作业。
慢慢地，她的数学成绩越来越好，现在每次考试都能考高分呢！所以呀，小朋友们，我们也要积极向上，不怕困难，勇敢向前冲！《讲述积极向上》小朋友们，积极向上可重要啦！比如有一次，我们学校组织爬山活动。
那山可高啦，好多同学爬到一半就累得不想走了。
但是小王同学一直给自己加油打气，他说：“我一定能爬到山顶！”他一步一步往上爬，真的第一个到达了山顶。
再想想我们的班长，每次打扫卫生，她都特别积极，不怕脏不怕累。
在她的带动下，我们班的教室总是干干净净的。
积极向上就是这样，让我们变得更勇敢、更能干。
大家一起积极向上，每天都会开开心心的！《传递正能量》小朋友们，正能量就像温暖的阳光，能让我们的生活变得更美好。
我们班的小伟，有一次在公交车上主动给一位老奶奶让座。
老奶奶笑得可开心了，一直夸小伟是个好孩子。
这就是正能量，小小的举动，却能给别人带来大大的温暖。
还有一次，学校组织义卖活动，为贫困地区的小朋友筹集文具。
大家都积极拿出自己的玩具和书来卖，筹到了好多钱。
这也是正能量，我们用自己的力量帮助了别人。
让我们都传递正能量，让世界充满爱和温暖！《传递正能量》小朋友们，你们知道什么是正能量吗？让我来告诉你们吧！有一回，我在公园里玩，不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。
这时候，一个陌生的大哥哥跑过来，把我扶起来，还帮我吹了吹伤口，问我疼不疼。
我觉得心里暖暖的，这就是正能量。
我们班的小莉，经常把自己的零食分享给其他同学。
大家都很喜欢她，因为她的分享让我们感到快乐。
以正能量为话题的作文二年级300字范文【三篇】
以正能量为话题的作文二年级300字范文【三篇】篇一：正能量正能量，就是积极向上的能量。
每个人都是一个小太阳，有着自己的正能量。
正能量可以帮助我们克服困难，战胜困难。
小明是我的一个同学，他就是一个正能量满满的人。
他凡事绝不含糊，上课认真听讲，做作业认真仔细。
有一次，我在做数学题时，看不懂题意，心里很着急。
这时小明来到我的座位边，耐心地解释给我听。
我听懂后，高兴地做出了答案，真是太感谢他了！小明的正能量还体现在生活中。
他热爱运动，每天都坚持锻炼身体，无论是骑自行车、跑步还是打篮球，都充满了正能量。
他还喜欢帮助别人，只要他看到有人需要帮助，他都会伸出援助之手。
正是因为小明这种正能量，使得他成了我们班的冠军！正能量不仅要靠别人来传递，更要靠我们自己来营造。
每天，我们应该要积极向上地去生活，要用自己的正能量来影响身边的人，帮助他们度过困难。
当我们看到别人遇到困难时，可以主动伸出援助之手，给予他们帮助和鼓励。
这样，我们就能共同创造一个充满正能量的世界！我有一个好朋友，他叫小明，我们都称他为“正能量小博士”。
小明是一个积极向上的人，他的正能量太强了！无论是在学习上还是在生活中，小明总是充满了正能量。
我记得有一次，我因为数学问题找不到解题方法，可是小明告诉我：“不要怕困难，只要勇敢地面对，总会找到答案的！要相信自己，相信努力，一定会成功！”这句话鼓励了我，我又有信心去解决数学问题了。
不仅是在学习上，小明在生活中也表现出了正能量。
每天，他都会做好自己的事情，没有闲着。
而且，小明还利用空闲时间做一些公益事业，如参加环保活动、慰问孤寡老人等。
他说：“帮助别人是最快乐的事情，让我们一起传递正能量吧！”这番话使我受益匪浅。
小明的正能量是我们学习的榜样。
正能量是一种宝贵的品质，让我们一起向小明学习，传递正能量，让世界充满希望！正能量就像一粒种子，当它落地时，会生根发芽，不断生长，最终成为一棵大树。
正能量就像一束阳光，当它照射到人们身上，会带来温暖和希望。
弘扬正能量三年级作文
弘扬正能量三年级作文弘扬正能量三年级作文6篇我们的生活需要正能量，我们的身体就像一个能量场，我们的能量场应该给别人和社会什么样的能量？下面是小编为大家带来的弘扬正能量三年级作文，希望能给大家提供帮助。
弘扬正能量三年级作文【篇1】正能量就像是太阳，给世界带来光芒；正能量就像暴雨中的一把伞，挡住了大雨；其实在我们身边就有很多的正能量，这些正能量使我们的社会变得更加美好。
我的身边就有一件充满正能量的事。
那天早晨，天空灰茫茫的，飘着洁白的雪花。
不久，大地就披上了雪白的袍子。
由于是在假期，大部分人都没有起来，路上只有早起晨练的几个老人。
有几个老人看了看路上的雪，都急忙回家，拿起扫帚扫起雪来，他们累的满头大汗，但没有谁放弃。
后来，几个去买早餐的小伙子，看见这一情景，都赶紧跑回家，拿起扫帚，帮那几个老人扫起雪来。
他们都在心里想：我要学习这几位老人，为大家着想！雪很快被扫得一干二净，大家心里都很高兴。
一件小事，但它却体现了人与人之间的关爱，反映的是爱的传递。
为学校、为社区的卫生、文明做一点自己的贡献；看到校园里、走道上、马路旁的地上有乱丢的垃圾及时捡起来，丢到垃圾桶；看到同学在走廊上追跑、打闹及时制止；课堂上注意纪律，作业按时完成；回到家，为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务……为需要帮助的人们付出一点一滴的实际行动，这就是正能量。
每个人身上都有正能量，只是看你是否体现了出来，希望你可以把你身上的正能量展现出来，为我们的社会增添一份动力，让我们的社会充满正能量！弘扬正能量三年级作文【篇2】当今时代有许多人一直在高呼着‘传递正能量，建设美好和谐家园’是啊，这是多少人的心声多少人的愿望，可是这样做的人又有多少呢，因为你一时的担忧而让正能量丢失了几分，又让多少需要援助的人饱尝煎熬呢？每个人都有一颗善良的心，但是却因为社会环境的熏陶变得胆怯，冷漠。
我记得小的时候，路上的婆婆爷爷们过马路，路上的行人总会热心的上去搀扶爷爷奶奶；可是现在就算是一位奶奶摔倒在地上，人们都只会站在路上踌躇着，等待着别人的出手，这种差别让我百思不得其解。
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不怕困难奋发向上
泰安市岱岳区夏张镇故县店小学五年级一班
李飞越
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神，奋发向上的精神，促进了社会人文的发展，也促进了个人的发展。
中国人民，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，赶走了侵略者，建立了新中国，维护了中华民族的尊严。
奋发向上是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分。
培育和践行社会主义核心价值观，在深化改革进入关键性时刻，显得更为重要。
如果我们没有奋发向上的精神，就会在困难和挫折面前打退堂鼓。
在学习上也是同样，如果我们遇到一点困难就畏缩不前，那就永远不会成功，尝到的永远都是失败的滋味。
只有具备了勇于进取、奋发向上精神的人，才能在困难和挫折面前不退缩、不回避，
才能积极想办法、定措施克服困难，百折不挠攻破阻碍。
俗话说的好：“不为失败找理由，要为成功找方法”。
你失败了不要去寻找借口，而要找出失败的原因，然后提高自己，再去找方法让自己成功。
要把找借口的时间用在找方法上。
因为失败了就是失败了，没有任何原因。
我已经尽力了，就不必找什么借口去说服别人，而是应该诚实勇敢地面对，要想尽办法去把这事努力做好。
我在学习中就是这样做的，每当遇到困难时，我从不退缩，迎着困难而上，克服了一个又一个的难题，所以，我的考试成绩每次都在全班第一。
老师经常夸我是个不怕困难的学生。
无论干什么事，我都始终抱着“不怕困难，奋发向上”的精神，努力前行，争取最后的胜利。
本文点评：
文章开头言简意赅，直奔主题，自然展开
思路。
作者观点鲜明，结合我国历史、当前形势和自己的学习，有理有据的阐述了奋斗向上的精神，充满正能量。
文章结尾简短有力，前后照应,使文章主题回环复沓,感染力极强。
向善是美德
泰安市岱岳区夏张镇故县店小学五年级一班
李子婷
向善是我们中华民族几千年来不变的美德，可是仍然有些不道德的人往我们的脸上抹黑。
我曾在一本书中看到了一个真实的故事：公路上一声巨响后，悲剧发生了，一名女子倒在了地上，晕倒了，原来她被一辆大型货车给撞飞了。
那名女子渐渐地苏醒了过来，发出了痛苦的呻吟。
周围的人越来越多，有的人赶紧拨打了“110”报警，但没有一个人前去扶她，更可恶的是还有人偷偷地拿走了她的包。
在周围的一个学生看不下去了，把那名女
子背到了医院，可那名受伤女子的家属来到医院，不分青红皂白就暴打了学生一顿。
事后当警察说明了事情的原由后，女子的家属很礼貌地向警察说了声“谢谢”,可对那个见义勇为的学生没有一点儿好脸色。
那名学生本以为可以在家里找到点安慰，可没想到母亲知道这件事后一样训斥他：“你看你，好事做不成，还被别人打了一顿。
别人都不去扶她，你去充什么英雄！”
“那她会死的，我不能见死不救。
”
“不是还有警察吗？警察会救她的。
”
“等警察来了，她就没命了。
”
学生冲进房间，痛哭了起来，他没想到母亲竟然也不理解他……
直到第二天，警察把他救人的事告诉了学校，他才得到了迟到的喝彩。
看了这个故事，我既是气愤，又很欣慰。
人，就是要有颗善良的心，要有‘人人为我，我为人人’的精神。
凡事不能只考虑自己，要多为他人着想，只有你好，他好，人人都好，
我才能好。
让我们一起努力把我们中华民族的优良品德更好的发扬光大吧，每个人都要学会向善，永远向善！
本文点评：
文章通过一个司空见惯的故事反映了社会生活中的冷漠一面。
作者用心良苦，从悲剧入手，重点讲述了人情的冷暖和社会的良知，起到了以小见大的功效。
文中几句对话，不但写出了社会的影响，更写出了小作者的悲愤和无奈，一针见血。
是啊，学会向善，永远向善，从我们每个人做起吧！。