中层领导力培训资料
学校中层管理培训之领导与领导力培训PPT

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学校中层管理者的角色与 职责
中层管理者的角色
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桥梁角色
中层管理者是高层管理层 与基层执行层之间的桥梁 ,确保信息的有效传递和 工作的顺利推进。
战略执行者
中层管理者负责将学校的 战略目标转化为具体的计 划和行动,确保目标的实 现。
团队领导者
中层管理者需发挥领导作 用,带领团队朝着共同的 目标努力,提高团队凝聚 力和执行力。
权威式领导适用于需要快速 决策、执行力强的情境;
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放任式领导适用于需要高度 自主、自我管理的情境;
变革式领导适用于需要创新 、变革的情境;
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服务型领导适用于需要关注 员工需求、提高员工满意度
的情境。
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领导力发展与提升
领导力发展的重要性
领导力是组织成功的关键
培养未来领导者
一个优秀的领导者能够激发团队潜力 ,带领团队实现目标。
THANKS
感谢观看
定期对中层管理人员的领导力 进行评估和反馈,促进其持续
改进。
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学校中层管理者的领导力 挑战与应对
学校中层管理者的常见挑战
沟通协调
中层管理者需要与上级、下属、其他部门等多方进行有效的沟通协调 ,确保信息的准确传递和工作的顺利推进。
团队建设
中层管理者需要组建、带领和管理团队,激发团队成员的潜力,提高 团队整体绩效。
决策能力
中层管理者需要在复杂多变的环境中做出明智的决策,解决各种问题 和挑战。
时间管理
中层管理者需要合理安排自己的时间,高效地完成工作任务,同时还 需要为下属提供指导和支持。
应对挑战的策略与方法
建立有效的沟通机制
华为中层管理干部团队执行力与领导力提升培训课件(经典收藏)

总结词
团队建设活动与实践是检验团队执行力与领导力的试金石, 通过实践不断优化团队建设方法与技巧。
详细描述
华为中层管理干部应定期组织团队建设活动,如拓展训练、 团队会议、分享会等,以增进团队成员之间的了解与信任。 同时,在实践中不断反思和总结,调整和优化团队建设方法 与技巧,以提升团队的执行力和领导力。
息的双向流动。
激励与培养
关注团队成员的职业发展,提 供培训和晋升机会,激发团队
成员的积极性和创造力。
决策与战略规划
培养战略思维和决策能力,制 定明确的目标和计划,并确保
团队资源的合理配置。
领导力提升案例分享
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华为中层管理干部团队在领导力 提升方面的实践案例,如变革管 理、团队建设、人才培养等方面 的成功经验。
随着公司规模的扩大和业务范围的拓 展,中层管理干部团队在执行力和领 导力方面面临新的挑战和要求。
中层管理干部作为公司战略实施和业 务运营的关键力量,其执行力和领导 力对于公司的持续发展至关重要。
培训目标
提升中层管理干部的执行力, 确保战略和目标的顺利实施。
增强中层管理干部的领导力, 提高团队凝聚力和员工满意度 。
。
参训干部反馈
参训干部普遍认为本次培训针对性强、实用性强,对工作中遇到的问题和困惑有所启发 和帮助。同时,也提出了一些改进意见和建议,如增加更多实际案例、加强互动交流等
。
未来培训计划与展望
培训计划调整
根据参训干部的反馈和实际需求,对未来的培训计划进行调整和完善,增加更多实用性和针对性的内容,以满足 干部们不断提升自身能力的需求。
培养具备高效执行力和卓越领 导力的中层管理干部团队,以 支持公司的长期发展。
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中层领导力战略管理培训课件

中层领导力战略管理-培训课件【最新资料,WORD文档,可编辑修改】第1节:无能VS实力(1) 第一章无能VS实力无能上司造就低能下属无能型:上司之所以成为上司,固然有着多种多样的的理由,但其所凭借的却未必都是自身的实力。
换言之,上司不一定都有真才实学。
当然有人会感叹:“现在这个世道,百分之百靠真本事飞黄腾达的又能有几人?”话虽如此,但无论身在何处,只有用实力和成绩来证明他的存在价值,上司才能够在组织中生存下来。
倘若让只有20%~30%能力的人担当重任,则必将导致严重后果。
“像他那种人怎么配坐那个位置?”但令人遗憾的是,这种无能的上司着实不少,从而使被迫与这种不学无术之徒共事的下属牢骚满腹。
这种无能上司指挥工作的方式大致是这样的:“看一看不就明白问题的所在了?要是还发现不了,就多找几个人讨论讨论,听听别人的意见,如果还不行,就多去查阅相关资料,搞清楚实际情况。
在解决问题之前,先要设计好方案,预估一下各个方案都会带来哪些效果或是副作用。
举例来说,这个要是这么做的话,一定会导致那个问题的出现,那么就要再找到解决那个问题的方案,而那个方案……”以上言论乍听之下似乎还过得去,实则这种圣贤语录式的“一般性工作指示”谁都会说,没有任何实际意义,丝毫无助于下属开展工作。
私底下,下属们一定会对之嗤之以鼻:“像那种工作指示我也会做。
我们上司就这点儿水平,也配拿那么高的薪水?真是搞不懂。
”更严重的是,对于那些希望向上司请示当前工作疑难的下属来说,这种话无疑会令其大失所望,打消他们再次向这位上司请示和探讨的念头。
作为上司,应当能够区分泛泛而谈和就事论事这两种不同情况。
遗憾的是现实生活中这种不分场合、泛泛其词的上司比比皆是。
他们为什么要重复这些人尽皆知的陈词滥调呢?因为他们自身实力不足,缺乏发现问题、解决问题的核心知识和技能。
这些无能的上司们通常有以下几种行为特征:过分强调基础以掩饰自身的无能;说话宽泛、空洞、不切实际;工作中拈轻怕重;故意表现得为重要工作奔波劳碌;以为成了领导就是自身能力的证明;在人际关系上挖空心思。
中层领导力培训手册

中层领导者需要具备创新思维和创造力,能够不断探索新的思路和方法,推动组 织和业务的持续发展。同时,他们还需要具备创新的管理能力,激发团队的创新 意识和创造力,推动组织的整体创新。
执行力
总结词
执行力是中层领导力的基础能力之一,它要求领导者能够将 战略转化为实际效果,确保团队目标的实现。
详细描述
分享与交流
与其他中层领导交流心得体会,共同分享经验, 促进共同成长。
寻求专业培训与指导
参加培训课程 参加专业机构提供的领导力培训课程,系统学习领导力理论和实 践。
寻求导师指导
寻找经验丰富的导师,接受一对一的指导与辅导,解决实际工作中 的问题。
参与行业交流
加入行业协会、参加行业交流活动,拓宽视野,了解行业发展趋势 和最佳实践。
作环境。
实践应用
将所学知识运用到实际工作中, 通过实践不断检验和修正,提高
领导力。
反馈与改进
根据实践结果和反馈,不断调整 学习方向和重点,持续改进领导
力。
反思与总结经验教训
反思工作
定期回顾工作过程,分析成功与失败的原因,总 结经验教训。
自我评估
客观评价自己的领导能力,找出不足之处,制定 改进计划。
详细描述
中层领导者需要具备对问题的敏感性和判断力,能够准确识别问题、分析利弊 、权衡风险和机会,并快速做出决策。同时,他们还需要具备决策的执行力和 调整能力,确保决策的有效实施和及时调整。
创新能力
总结词
创新能力是中层领导力的核心能力之一,它要求领导者能够打破思维定式,提出 新颖、有创意的解决方案。
中层管理者需要关注人才的培养和管理,建立良好的人才梯队和激励 机制。
创新能力
中层管理者需要具备创新思维和创新能力,推动组织的持续创新和发 展。
中高层管理干部领导力培训资料

中高层管理干部领导力培训资料中高层管理干部是组织中具有重要影响力和决策权的关键角色。
作为组织中的领导者,他们需要具备卓越的领导力来引领团队,实现组织的战略目标。
为了帮助中高层管理干部提升领导力,以下是一份关于中高层管理干部领导力培训的资料。
一、了解中高层管理干部的角色及职责中高层管理干部是组织的核心领导力量,担负着决策制定、目标管理、资源分配、团队管理等重要职责。
他们需要具备战略思维、目标导向、团队合作、决策能力等方面的领导素质。
二、掌握有效的沟通技巧领导力的重要一环是有效的沟通。
中高层管理干部需要通过清晰明了的沟通,传达组织的愿景和战略,激发员工的工作热情和创造力。
培训中应提供沟通技巧的训练,包括有效倾听、表达清晰、非语言沟通等方面。
三、学习战略管理能力中高层管理干部需要具备战略思维和战略管理能力。
他们需要能够识别环境变化、分析市场趋势,制定合适的战略,确保组织在竞争激烈的市场中保持竞争优势。
培训中应提供战略管理理论和案例,帮助干部掌握战略思维和战略制定的技巧。
四、发展团队管理能力中高层管理干部要能够建立高效的团队,激发员工的工作动力和合作精神。
培训中应注重团队管理技巧的培养,包括团队建设、激励员工、冲突解决等方面的能力。
五、加强决策能力中高层管理干部需要在复杂的环境中做出明智的决策。
培训中应针对不同场景提供决策分析工具和方法,帮助干部提升决策能力。
六、推动变革管理作为组织的领导者,中高层管理干部需要能够带领团队应对变革。
培训中应提供变革管理的理论和实践案例,帮助干部掌握变革管理的策略和技巧。
七、培养自身领导风格每位中高层管理干部都应有自己独特的领导风格。
培训中应帮助干部认识自己的优势和弱点,加强自我认知和自我管理能力,培养成熟的领导风格。
八、持续学习和发展领导力的培养是一个持续的过程,中高层管理干部需要不断学习和发展自己的领导能力。
因此,在培训结束后,应提供持续的学习和发展机会,如研讨会、导师辅导等形式,帮助干部实现个人和组织的共同发展。
中层领导力培训资料

制定辅导计划,明确被辅导者的需求和目标,选择合适的辅导方式和内容,确保 辅导效果。
领导力训练营与实践
领导力训练营
组织领导力训练营,通过集中式、高强度的训练方式,提升 中层干部的领导力素质和思维能力。
实践机会
为中层干部提供实践机会,参与实际工作,锻炼其领导能力 和管理经验。
激励与激励制度
激励
中层领导力培训资料
xx年xx月xx日
目 录
• 中层领导力概述 • 中层领导力核心技能 • 中层领导力实践应用 • 中层领导力培养与提升 • 中层领导力案例分析 • 中层领导力未来趋势
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中层领导力概述
定义与特点
中层领导力是指在企业或组织中,中层管理者所具备的引导 、激励、协调和沟通能力,以及在团队中营造积极氛围、促 进目标达成和推动组织变革的能力。
谢谢您的观看
培训计划与实施
培训需求分析
分析中层干部所需的知识、技能和素质,确定培训内容和重点。
培训计划制定
根据需求分析结果,制定详细的培训计划,包括培训课程、讲师、时间安排等。
培训实施
组织培训活动,确保培训计划的顺利实施,包括培训前的准备、培训过程中的管理和培训后的评估。
导师制度与辅导
导师制度
建立导师制度,为中层干部提供职业发展的指导和帮助,通过经验传承、教学相 长的方式,促进干部的个人成长。
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监测和评估变革效果并进行调整
危机管理与应对
总结词:有效应对突发事件和危机 建立危机管理机制和流程 快速响应并协调资源以解决危机
详细描述 识别和分析潜在危机并制定应对策略 总结和吸取危机教训,改进管理流程和应对策略
领导力文化与传承
总结词:培养和发展具有领导力文化的企业
中层干部领导力培训

六、优秀领导者的综合素质
• SWOT分析方法 ——优势、强项
(Strengths) ——劣势、弱点
(Weaknesses) ——机遇、机会
(Opportunities) ——挑战、威胁
(Threats)
劣势 Weaknesses
挑战 Threats
优势 Strengths
机遇 Opportunities
一、领导的角色定位
1、领导的产生 ——一个单独的提琴手是自己指挥自己,一个乐 队进行演奏,就必须要有一个专门的指挥, 这样,领导便产生了。
2、领导的概念 ——领导是社会组织链条上的关键点位,是指挥 和协调社会组织、统一意志和统一行动的规 范力、引导力和驱运力。
一、领导的角色定位
2、领导的概念 (1)领导是一个社会组织系统 (2)领导是一个动态的行为过程 (3)领导是高层次的组织管理活动 (4)领导具有一定的权威性 3、领导在企业中的地位于作用
四、领导工作的过程
领导工作的过程示意图
领导者 领导环境
决 策 过 程
决 策
动 员
指 挥
组 织
控 制
用 人
驾 驭 人
反 馈 过 程
被领导者
管理语录(三)
同样一块铁,可以锈蚀消损,也可以百炼 成钢,为什么?或风吹雨打,或炉火熊熊,置 方环境不同。
同样一个人,可以庸碌无为,也可以成就 大事,为什么?或松散懈怠,或紧张有序,所 处环境不同。
二、领导工作的原则
1、领导管理的九大原则 (7)弹性原则:体现为动态管理的原则,即在领导活 动中,领导者行使职能、确立目标和制定计划时要留有 余地。 (8)系统原则:领导者要运用系统控制论的原理来把 握事物,凡事从大局出发,系统化思考分析和解决问题, 要掌握系统的整体性、目的性、结构性和层次性。 (9)反馈原则:决策执行中及时的跟踪了解情况,以 便及时进行调节。
中层领导力培训资料

建设高效团队
明确共同目标
一个高效的团队必须有一个明确 、共同的目标。团队成员应清楚 知道他们正在努力实现的成果。
互补性技能
高效的团队需要拥有互补性技能 的成员。这要求领导者在组建团 队时要考虑成员的能力和专长, 并确保团队具备实现目标所需的
所有技能。
信任与合作
在高效团队中,成员之间应建立 信任,并致力于相互合作。领导 者应促进开放、诚实和尊重的沟 通氛围,以推动团队成员之间的
持续学习与自我发展
持续学习的重要性
随着环境和市场的不断变化,领导者需要不断学习新知识、新技能,以保持竞争力和适应能力。
自我发展策略
领导者应制定个人成长计划,包括短期和长期目标,并选择适合自己的学习方式,如阅读、在线课程、实践等。
激励与自我驱动
领导者需要具备自我驱动的能力,不断激励自己追求更高的成就。同时,领导者也应关注团队成员的成 长,为他们提供发展机会和支持。
改善策略
针对自评中发现的问题,领导者应采取有效的改善策略,例如寻求 导师指导、参加培训课程或与他人交流经验等。
持续评估与调整
领导力是一个持续发展的过程,领导者需要定期自评并调整改善策略 ,以确保自身的领导力不断提升。
情绪智力与领导力
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情绪智力的定义
情绪智力是指识别、理解和管理自己和他人情绪的能力。对于领导者来
日期:
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汇报人:
目 录
• 中层领导的角色认知 • 团队管理与激励 • 业务决策与执行力 • 自我发展与领导力提升
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中层领导的角色认知
领导者与管理者的区别
领导者
注重激发团队成员的潜力,为团 队设定明确愿景和方向,通过影 响和激励他人实现目标。
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中层领导力培训资料-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII中层领导力培训蒋小华老师对领导力独特的见解:领导力提升培训20句经典1.没有出色的领导力就没有高效的团队执行力;员工执行不力意味着管理者领导不力;2.有没有领导力关键看你身后有没追随者,大凡没有追随者,只是“散步”而已;3.领导力评价的三个关键指标:抱负、能力和人格;4.提升领导力三个有效工具:启导愿景、善于教导、坚定价值观;5.没有人愿意被人管,但人们愿意追随自己信任的人;6.杰克韦尔奇说,我讨厌管理,喜欢领导;7.你能满足谁的迫切需求,谁就拥护你、支持你;8.领导沟通:效果比道理更重要;9.真正的领导不是你这个人,而是你提出的想法(包括愿景、价值观、使命),它可以引领人们去他们没去过的地方,它代表着追随者自己的迫切需求、抱负、理想;10.领导善于造梦,依靠梦想激发人们的动力;11.人人都可以成为领导,它不是某些人的专利;12.评价领导好坏不是他在位时的业绩表现,而是他不在位后,接班人可以持续引领组织前进,未来的成功才是领导真正的成功,所以,要做教导型领导者;13.管理层应该做些什么:不但要让员工们抱有梦想,而且还要拥抱它、实践它;深入到员工们中间,向他们传递积极的活力和乐观精神;以坦诚精神、透明度和声望,建立别人对自己的信赖感;坚持不懈地提升自己的团队,把同员工的每一次邂逅都作为评估、指导和帮助他们树立自信心的机会;有勇气,敢于做出不受欢迎的决定,说出得罪人的话;以好奇心、甚至怀疑精神来监督和推进业务,要保证自己提出的问题能带来员工们的实际行动;勇于承担风险、勤奋学习,亲自成为表率。
14.老子:无即有,有即无,无中生有,有中皆无。
企业:自己无能、无用、无为,团队有能、有用、有为。
总裁无为,中层有为,基层无所不为,企业才能大有作为;让自己无用,团队有用,是领导者最重要的战略部署;让自己无能,团队有能,是领导者最重要的能力所在;让自己无为,团队有为,是领导者在企业最大的作为。
15.一流领导者,只做人不做事;二流领导者,多做人少做事;三流领导者,既做人又做事;四流领导者,先做事后做人。
16.领导智慧:退即进,让即取,给即拿,舍即得。
没有胸怀哪有平台;没有格局,没有大局;没有大愿哪有大业;没有版图哪有疆域。
17.不是你有权力,而是你有魅力;少了一位优秀的员工,多了一位不称职的管理者。
18.领导铸造凝聚力:请闭上眼睛,想像在会议室的地板中间放着一个很大的溶胶炉。
把溶胶炉装满新鲜的、纯净的、清澈的人类精神之水;小心护理,不让假想或过度控制来污染;慢慢从锅的底部向上填满,它是不可能从上往下来装满;把重视客户和出色工作所带来的骄傲搅拌均匀;让水沸腾,将一部分自由、一部分自尊和一部分忍耐混合在一起;把责任加入;直到煮出的胶状物变得光滑粘稠,再把分享领导力和明确目标搅拌进去;添加少许幽默和一些冒险作为调料;等冷却后,用一流的核心价值观来装饰;用组织结构图来包装,要格外注意空白地带。
撕开组织结构图,你能看到的将是:生产力、创新精神和客户服务精神。
中层领导力培训课纲(主讲人:蒋小华课程时间:一天)课程说明杰克·韦尔奇说:我讨厌管理,最喜欢领导。
的确,成功的公司之所以获得成功,是因为它们有很多的领导者,而他们之所以有很多的领导者,是因为它们能够有意识地、系统地“生产”领导者,这正是商界成功者和失败者之间的区别。
尤其在这个速度致胜的商业时代,企业不仅仅要技术的创新,更要管理的创新。
传统的管理模式已经过时,21世纪需要每个人自动自发的创新。
管理者不是带着管理模式加盟企业,而是根据企业迅速地创新。
优秀的领导者不仅要在战略思想上遵循“下雨打伞”的自然法则,同时,在管理风格上要随势而变,像水一样灵活。
蒋小华老师独创“10倍速领导力”课程旨在通过提升领导者的思维与管理方法,从而提高团队的执行力,倍增企业的业绩。
课程对象:公司各部门的中高层管理人员课程大纲:第一章:领导力的基础1.为什么需要领导者2.领导力的缺失3.关于领导力的一些错误观念4.领导力是什么5.领导者该做些什么6.领导他人,管理自己第二章:10倍速理论1.我们处在一个什么年代2.21世纪管理面临大挑战3.10倍速理论模型4.10倍速组织的关键词5.未来领导者什么样第三章:解析五大关系1.领导VS管理2.速度VS完美3.结果VS过程4.怀疑VS相信5.战略VS执行第四章:领导力模型1.愿景唤起专注1)组织如何实现“人心齐泰山移”2)使命、愿景、价值观的应用;3)造梦聚人四步曲。
2.沟通赋予意义1)鼓舞对方达成结果;2)编码、解码、反馈;3)如何让执行变得有意义3.激励创造执行1)激励关键:即时性2)激励策略:创造感动、制造危机3)迫使进化:没有紧迫感、就没有行动4.教导带来长青1)做教练式的领导2)领导“三忌”与“三问”3)别让猴子跳回你的背上:管理猴子3L法5.创新推动变革1)突破管理思维:挑战先例、质疑传承2)管理创新的本质3)分解创新管理问题4)崭新的管理模式第五章:领导力与方法论1.造物先造人1)人才浪费与人才缺失2)外企“掠夺”人才的7种方式3)如何复制人才2.修人先修路1)3R修路原则:人没错路错了;员工没错管理错了。
2)1种思维:好的制度制造好人3)1个心态:做企业就是做制度3.育人先育魂1)《猴子与香蕉》的实验2)第5级经理人的推动3)从海尔砸冰箱看文化的根植4)文化落地三步曲即时聊天 161 2586 114蒋小华先生简介战略与执行研究院院长、浙江大学、清华大学、交通大学、北京大学EMBA班特聘讲师,国内多地政府机关、事业单位特聘讲师、阿里巴巴特聘高级讲师、国内多家培训机构特聘讲师,多家媒体杂志专栏撰稿人,2007年获“中国管理咨询行业十佳杰出人物”,2009年荣获“全球500强华人讲师”,被业届誉为“最佳执行教练”,出版著作:《为结果而战:打造以结果为导向的执行模式》。
他,实战型管理咨询培训专家:五年大型外资企业及六年中国民营企业管理实战,积累了丰富的管理实战经验,同时本着“术有专攻”的学习态度,一直在企业管理领域不断学习、实践与总结,并探索企业战略执行能力与团队执行力提升的“道”、“术”、“器”,更是积极地以学员为主体,以培训效果作为最高价值地引导与启发学员,凭借多年的管理实战经验和数百场演讲培训心得,在执行力训练与战略执行咨询造诣斐然。
他,资深的财经作者与商业观察家:洞察企业的管理大势,把脉商业的发展方向,习惯于将一些新的财经视点与管理心得记录下来与大家分享,如今已列入国内各大网站如新浪、搜狐、腾讯、网易、阿里巴巴等名人博客,在互联网上拥有相当高点击率。
在百度、谷歌上键入“蒋小华”能搜索出大量的精彩文章,不少在《商界》、《中国产经新闻》、《人力资源》、《理财》、《现代商业银行》、《广州日报》、《中国物流》等财经杂志与报刊发表,有的文章进入中央电视台财经频道《第一时间》栏目,现已成为多家财经媒体的专栏作家。
其写作独具慧眼、别具匠心、一针见血地指出背后的实质,往往能够给人极大的启发,深受广大读者的喜爱与好评。
他,一位积极的管理梦想者与实践家:他有一个梦想,就是建立中国式哈佛商学院,为中国式管理添砖加瓦。
期待中国式管理模式照亮全球,引领世界企业的发展。
目前,中国没有真正意义的世界级企业,也没有真正意义上的世界级管理专家,在亚洲称得上只有日本的大田研一。
中国经济能够真正雄居世界,不是靠地大物博,不是靠人口众多,靠的是我们有自己最前瞻的管理思想。
为此,他积极努力着、探索着。
同时,他更是一个实践者,将所学到管理思想积极应用到实践当中去,除了开创自己的公司,还坚持帮助更多的成长型企业提供咨询与服务,让所有的管理思想与理论成功应用实践,从实践中不断提炼与升华。
主讲课程:1、蒋小华执行兵法-《赢在执行:打造为结果而战的团队执行力》2、蒋小华中层兵法-《塑造企业新中层:中层素养与管理技能提升训练》3、蒋小华领袖兵法-《10倍速领导力:培养新时代领导者》4、蒋小华创新兵法-《不创新则死亡:如何构建管理创新的组织》5、蒋小华人才兵法-《人“财”的选育用留》6、蒋小华沟通兵法-《说对话、办对事:高效沟通策略》7、蒋小华成果兵法-《贡献至上:如何做卓有成效的管理者》8、蒋小华团队兵法-《团队建设与管理:如何打造高绩效团队》9、《浙商·杭州名企考察之旅》:探寻浙商成功之道、解读企业做大做强的背后逻辑我们的培训课程有什么不一样培训听课不是企业要的结果,培训的真正目的是让企业利润最大化。
所以,上课只是过程,增值才是结果。
教室并不是学习的地方,离开教室后的行动才是学习真正的开始。
无论是培训师还是学员都必须以培训产生价值为前提,所讲的内容与所学的知识都必须围绕帮助公司产生最大价值为宗旨,离开这一宗旨讲得再好,学得再好也是没有价值的。
没有产生价值的培训就是企业人力、物力、财力的浪费。
您的需求是我们服务的主题,结合我们的主张与研究擅长,竭诚为您量身定位企业管理方面的课程。
我们不满足于学员的掌声,我们更在乎企业内在的改变;我们的训练不在于知而在于行,或许有的内容您都知道了,但是我们是要让您做到。
没有知行合一的训练,就没有培训的真正价值。
部分典型客户:通信邮政:中国移动、中国联通、中国电信、中国邮政、沈阳电信工程公司、淳安联通公司……银行金融:工商银行、建设银行、农业银行、农村信用联社、恒泰农合银行、徽商期货……电力能源:国家电网、海南电网、宁夏煤电、神华国华、塔里木油田、延边油田、协鑫矿业、牛山矿业、开封供电局、镇江供电公司、长沙矿冶研究院…..建筑房产:中建五局、奔腾建设、五建集团、六建集团、振龙房地产、金果湾生态旅游、和记黄埔地产、中铁隧道集团、永联建设工程、西溪国家湿地公园、东宏地产……纺织服装:侨蒙服饰、浪莎袜业、梦娜袜业、宝娜丝袜业、大众制衣、绣锦集团、上海贝尔尼尼服饰……机械电子:三一重工、中国兵器、方正集团、晨龙集团、奥托尼克斯、天宝电子、嘉兴万正电子、美的电器、西南兵器……机器配件:浩泽环保、上海坦达座椅、野风集团、伯虎链接、梅花锁业、法兴锁业……工艺饰品:伟海控股、新光饰品、顺隆相框、三星地质珠宝……网络科技:阿里巴巴、宽岱电讯科技、超干软件……政府机关:枣庄市委、嘉兴人事局、东阳公安局、宁波海事局、东莞社会保障局、中原法院、福建莆田市荔城区、东莞劳动保障局……食品农业:可口可乐、浙江农都农产品公司、黑龙江农垦总局、雪花啤酒、年年富、上海纽贝滋营养乳品有限公司、顶益食品……交通运输:上海轨道、安富轿车驳运、中理国际、上海远州集团、天津航道局……其他:豪森医药集团、南阳第九人民医院、浙商杂志、中国小商品城集团、中首控股、新华制药、淮安市淮阴区乡镇卫生院、华中科技大学同济医学院附属同济医院、江西新阳陶瓷……客户反馈:中国农业第一品牌:北大荒集团公司(黑龙江农垦总局)从“我看见,我相信”到“我相信,我看见”的思辨,从“基本底线”的追问到“对牛弹琴是谁的错”的问答,还有《亮剑》、海尔砸冰箱、马谡的街亭失守等精彩的案例分析……蒋小华教授循循善诱、娓娓道来,逐渐把大家引导到对价值、结果、管理、文化、战略、执行力等问题的思考上来。