德育工作研究会议记录
德育教研活动教研记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强我校德育工作的实效性，提高德育工作水平，促进教师德育素养的提升，我校于2021年10月15日开展了德育教研活动。
本次教研活动以“构建德育课程体系，提升德育工作实效”为主题，旨在通过研讨交流，探讨德育工作的新思路、新方法，为我校德育工作提供理论指导和实践支持。
二、活动目标1. 提高教师对德育工作重要性的认识，明确德育工作的目标和任务。
2. 探讨构建德育课程体系的有效途径，提升德育工作实效。
3. 促进教师之间的交流与合作，共同提高德育工作水平。
4. 总结德育工作经验，为今后德育工作提供借鉴。
三、活动内容1. 专题讲座本次活动邀请了德育专家进行专题讲座，主题为“德育课程体系的构建与实施”。
讲座中，专家详细阐述了德育课程体系的重要性、构建原则和实施策略，为我校德育工作提供了理论指导。
2. 分组讨论讲座结束后，教师们分为若干小组，针对以下问题进行讨论：（1）如何将德育融入学科教学，实现德育与学科教学的有效融合？（2）如何构建具有我校特色的德育课程体系？（3）如何提高德育活动的实效性？（4）如何加强德育队伍建设，提升德育工作水平？3. 交流分享各小组在讨论的基础上，推选代表进行交流分享。
教师们结合自身教学实践，分享了德育工作经验和心得，为我校德育工作提供了有益借鉴。
四、活动总结1. 提高认识，明确目标通过本次活动，教师们对德育工作的重要性有了更加深刻的认识，明确了德育工作的目标和任务，为今后德育工作奠定了基础。
2. 构建德育课程体系，提升德育工作实效教师们结合学校实际，探讨了构建德育课程体系的有效途径，为我校德育工作提供了有益建议。
3. 加强交流与合作，共同提高德育工作水平本次活动促进了教师之间的交流与合作，为今后德育工作提供了有力支持。
4. 总结经验，为今后德育工作提供借鉴教师们在交流分享环节，总结了自己的德育工作经验，为今后德育工作提供了有益借鉴。
五、活动反思1. 活动组织方面：本次教研活动组织有序，内容丰富，效果显著。
学校德育教研活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年X月X日活动地点：学校多功能厅活动主题：德育课程建设与实施策略研讨活动记录人：[记录人姓名]一、活动背景随着社会的发展，德育教育在学校教育中的重要性日益凸显。
为提升我校德育教育质量，特开展本次德育教研活动，旨在探讨德育课程建设与实施策略。
二、活动内容1. 开场致辞[校长或教研组长]在活动开始时致辞，强调了德育教育的重要性，并对本次活动寄予厚望。
2. 经验分享[德育处主任]分享了我校德育课程建设的经验，包括课程设置、教学方法、评价体系等方面。
3. 专题讲座[特邀专家]就德育课程实施策略进行了专题讲座，内容包括：- 德育课程目标与内容；- 德育课程实施途径与方法；- 德育课程评价与反馈。
4. 小组讨论将参会教师分成若干小组，围绕以下议题进行讨论：- 如何将德育课程与学科教学相结合；- 如何在课堂教学中渗透德育教育；- 如何发挥家校合作在德育教育中的作用。
5. 总结发言[教研组长]对本次教研活动进行了总结，强调了德育教育的重要性，并对今后的德育工作提出了具体要求。
三、活动成果1. 教师们对德育课程建设与实施策略有了更深入的认识；2. 收集了关于德育课程建设与实施的宝贵经验；3. 明确了今后德育工作的重点和方向。
四、活动反馈1. 教师们普遍认为本次教研活动内容丰富，针对性强；2. 希望学校能继续开展此类活动，提升教师德育教育能力。
五、后续工作1. 各教研组根据本次教研活动成果，制定德育课程实施方案；2. 教务处对德育课程实施情况进行跟踪检查，确保德育教育质量；3. 定期开展德育教研活动，持续提升教师德育教育水平。
[记录人签名][记录日期]第2篇活动时间：2023年X月X日活动地点：学校德育活动室参与人员：德育处全体教师、班主任一、活动主题本次教研活动主题为“加强德育工作，促进学生全面发展”。
二、活动内容1. 学习《关于加强中小学德育工作的意见》文件精神，明确德育工作的重要性和目标。
德育工作会议记录
德育工作会议记录（1）会议内容一、学习学校新学期德育工作计划二、布置本学期主要德育工作1、制订好班级工作计划2、加强工作责任心，做好班主任工作3、继续加强对学生思想道德教育和行为习惯教育4、认真细致地做好学期初班级常规管理5、加强德育研究，创新德育工作方法6、相关开学收费说明7、做好学额巩固工作三、主要工作1．规范德育管理，扎实做好基础工作。
2．重视班主任培训，促进班级管理工作。
3．注重养成教育，提高学生文明素质。
4．强化法制教育，做好预防违法犯罪工作5．加强心理教育，培养学生健康人格。
6．加强“三结合”教育，实施德育资源整合。
德育工作会议记录（2）会议内容一、明确德育在学校工作中的重要位置德育工作是学校的首要工作,谁忽视了德育工作,谁就不是一个称职的教育工作，在学校各项工作中要始终把德育放在第一，各位领导小组成员要高度重视学校德育工作，切实提高德育工作的针对性、主动性和实效性，建设“诚信、文明、安全、和谐”校园，推动我校德育工作再上新台阶。
二、明确德育领导小组成员及分工三、明确工作要点1、加强领导加强学习，坚持德育首要地位，强化德育功能。
2、进一步以组织开展各项主题教育活动为抓手，全方位做好未成年人的思想道德教育工作。
3、进一步加强班主任队伍建设，造就一支高素质的班主任队伍，推动德育工作的开展。
4、继续完善德育校外教育网络，加强学生社会实践活动和学校、家庭、社会三结合教育。
5、落实德育科研先导地位，提高德育工作的科学性。
四、听取领导小组其他成员意见德育工作会议记录（3）学生习惯养成教育出席人员德育领导小组成员会议内容1、围绕《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，组织开展教育思想学习讨论，切实增强做好未成年人思想道德建设工作的自觉性、坚定性。
2、以贯彻实施新的《中小学生守则》、修订后的《中学生日常行为规范》为契机，落实学生文明礼仪、行为规范和学习习惯等养成教育，不断提学生道德素养。
德育工作会议记录
德育工作会议记录会议记录时间：20XX年X月X日地点：XX学校德育办公室主持人：XXX参会人员：XX学校德育处全体教师会议内容及讨论：1.会议开始时，主持人对德育工作的重要性进行了强调，并希望大家能够充分认识到德育对学生全面发展的重要性。
2.针对学校德育工作目前存在的问题进行了分析和讨论。
大家一致认为，学校德育工作应该注重培养学生的道德素养和社会责任感，加强家校合作，完善德育评价体系，并强调学生德育行为的规范性和客观性。
3.针对问题，大家提出了一些改进德育工作的具体措施：a.加强对学生的德育教育，将道德教育融入到各个学科中，让学生从小就懂得遵守公共道德和法律法规；b.建立家校合作机制，加强家庭对学生的教育引导，促进学生德育行为的全面发展；c.完善德育评价体系，从考试分数之外加入学生德育行为的评价，注重对学生品德的培养；d.制定明确的学生行为规范，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生的自我管理能力；e.注重培养学生的社会责任感，通过参与社会公益活动，让学生意识到个人行为对社会的影响。
4.针对如何推进以上措施，大家积极发表自己的意见：a.建立专门的德育团队，负责学校德育工作的组织和管理；b.加强与家长的沟通，定期举办家长会议，让家长了解德育工作的进展并参与其中；d.加强德育教师的培训和学习，提高他们的德育教育水平；e.鼓励学生参加文明礼仪培训，提升他们的公共形象和修养。
5.最后，主持人进行了总结，并指出今后学校德育工作的方向和重点。
他强调，德育工作必须贯穿学校教育教学全过程，每位教师都应该发挥积极的作用，推进学校德育工作取得更好的成绩。
会议记录员：XX。
小学德育工作会议记录
小学德育工作会议记录时间：2024年3月15日上午9点地点：XX小学会议室与会人员：全体班主任、校长、德育组成员、学生工作办公室负责人主持人：校长会议内容：1.会议开始前，校长对全体参会人员表示热烈欢迎，并强调了小学德育工作的重要性和紧迫性。
2.校长首先宣布小学德育工作会议的目的和议程，并邀请德育组成员做工作汇报。
3.德育组成员A对上学期德育工作进行了总结，并分享了一些成功的经验。
他指出了班级德育工作中存在的问题，包括部分学生行为不端、参与度不高等。
4.德育组成员B针对上述问题，提出了一些改进措施。
他建议加强与家长的沟通合作，增强学生的责任意识，并通过开展丰富多彩的德育活动来提高学生的参与度。
5.在收集了德育组成员的意见和建议后，校长对小学德育工作进行了总结，并强调了以下几个方面的重点：a)建立稳定的德育工作机制，包括制定德育计划、组织德育培训等，保证德育工作的持续开展；c)提高学生参与度，通过开展形式多样的德育活动，激发学生的兴趣和热情，培养学生的爱国情怀、社会责任感等；d)监督和评估德育工作的效果，及时发现问题，并进行改进；e)强化师德建设，教师要成为学生的榜样，亲自践行优秀的品德和行为规范。
6.校长还提到德育工作应与课程教学相结合，在各个学科中渗透德育内容，培养学生的综合素质和才能。
7.会议最后，校长对全体参会人员提出明确的要求：班主任要认真履行德育工作的职责，德育组成员要积极发挥专业优势，学生工作办公室要加强对学生行为的管理和指导。
会议总结：此次小学德育工作会议，提出了许多宝贵的意见和建议，对德育工作的开展起到了积极的推动作用。
大家一致认为，德育工作不仅是学校的责任，也是全社会的责任，需要全体教职员工、家长和社会的共同努力。
通过学校和家庭的良好配合，相信小学德育工作会取得更好的成效，为培养德智体美劳全面发展的优秀学生做出更大的贡献。
德育工作会议记录
德育工作会议记录日期：XXXX年X月X日地点：XXX会议室与会人员：XXX校长、XXX副校长、XXX德育主任、XXX班主任、XXX辅导员会议议程：1.德育工作总结2.德育工作存在的问题3.德育工作改进措施4.德育工作计划会议记录：1.德育工作总结校长首先对大家的辛勤付出表示感谢，并进行了对过去一个学期的德育工作总结。
他指出，在过去的半年里，学校在德育工作上取得了一些进展，包括完善德育体系、增加德育工作的内容与形式、加强与家长的沟通等方面。
同时，他承认在一些方面仍然存在问题，比如学生道德观念淡薄、学生纪律意识不强等。
2.德育工作存在的问题德育主任就德育工作存在的问题进行了讲解。
她提到，学生的道德观念与价值观正在不断改变，需要更多的德育教育引导；学生在校园纪律方面存在困难，需要加强纪律建设；家校合作亟待加强，需要增加与家长的沟通等。
3.德育工作改进措施会议上，班主任和辅导员们分享了自己在德育工作中的一些经验和方法，并提出了改进措施。
其中包括：-针对学生道德观念的变化，需要更加贴近学生的德育内容和形式，比如加强心理疏导工作、开展主题班会等；-加强学校纪律建设，引入更有针对性的纪律教育活动，如组织学生参观警察局、进行军事训练等；-增加家校沟通的渠道，开展家长培训、家访等活动，加强家校合作；-加强德育教师的培训，提高他们的教学能力和德育水平。
4.德育工作计划在改进措施的基础上，会议制定了下一个学期的德育工作计划。
包括：-每月开展一次主题班会，围绕学生关注的热点问题进行讨论并引导学生正确的价值观；-每学期组织一次军事训练，培养学生的纪律意识和团队合作能力；-开展家长培训和家访活动，与家长保持密切沟通合作；-定期组织德育教师培训，提高他们的专业水平；-积极参与社区活动，培养学生的社会责任感。
会议结束后，校长强调了德育工作的重要性，并鼓励全体德育教职员工坚持创新、与时俱进，共同推动学校德育工作的发展。
德育工作研究会议记录
德育工作研究会议记录会议时间：20XX年XX月XX日会议地点：XX会议室会议主题：德育工作研究分享与交流会议记录：一、会议开场1.会议主持人对与会人员致以热烈的欢迎，并简要介绍了本次会议的主题和目的。
2.与会人员自我介绍，介绍自己的岗位和所在学校。
二、前期德育工作总结1.主持人请各位与会人员分享并总结各校前期的德育工作情况。
2.与会人员纷纷就前期工作进行了梳理和总结，包括德育课程开展情况、学生综合素质评价和学生社会实践活动等方面。
三、德育工作亮点分享1.各位与会人员分别介绍各自学校德育工作中的亮点和创新做法。
2.分享内容包括但不限于德育活动设计、德育课程、学校管理创新等方面。
3.与会人员可适当展示相关实物、视频等，以便其他学校借鉴和学习。
四、困难与问题探讨1.与会人员就当前德育工作中遇到的困难和问题进行讨论和探讨。
2.针对困难和问题，与会人员结合自身工作经验提出解决方案和建议。
五、德育工作的发展与展望1.与会人员就未来德育工作的发展和展望进行交流和研讨。
六、会议总结与下一步工作安排1.主持人对本次会议进行总结，肯定与会人员的分享和贡献，并指出会议中的亮点和成果。
2.下一步，将根据与会人员的建议和意见，进一步完善德育工作计划，提高学生德育水平。
3.主持人提出希望各位与会人员能够继续保持交流和合作的良好状态，共同推动德育工作的发展。
七、会议结束1.主持人再次感谢与会人员的踊跃参与和积极分享。
2.会议正式结束。
以上是本次德育工作研究会议的记录。
这次会议的主要目的是为了促进各校德育工作的交流与合作，借鉴他校的经验和做法，共同提高学生的德育水平。
通过与会人员的分享与讨论，得到了很多宝贵的建议和意见，对今后的德育工作有了更清晰的规划。
会议记录完毕。
学校德育工作会议记录1（大全五篇）
学校德育工作会议记录1（大全五篇）第一篇：学校德育工作会议记录12013年前郭村小学德育工作会议记录（一）积极探索，大胆实践，师德建设工作取得新成效学校的一切工作都是围绕教书育人这个根本任务来进行的，建设一支具有高尚师德的教师队伍，是完成这个根本任务的重要保证。
通过各种教育活动，引导广大教师自觉修身养性，淡泊名利，洁身自好，以德服人，以德立教。
全县各学校统一认识，多管齐下，扎实工作，师德建设工作取得了新的成绩，主要表现在以下几个方面：1、广泛宣传发动，充分认识了师德建设的重要性师德是教师的灵魂，师德教育则是塑造教师灵魂的系统工程，是教育工作的重中之重。
2、全面总结表彰，切实保障了师德建设的实效性通过师德建设教育活动的开展，各项工作都得到了促进。
一是校园育人环境漂亮了。
不仅注重了知识育人，也注重了环境育人。
学校栽了树、种了草、育了花，橱窗变亮了，地面变净了，草坪变绿了。
二是教师精神面貌振作了。
广大教职员工认真学习，深刻反思，不断提高，身上颓废的东西少了，健康的东西多了，涌现出了一大批爱校爱生、善思善教的先进事迹、模范个人。
（二）抓住机遇，拓宽思路，学校德育工作取得新进展近年来，我校认真组织学习和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，始终把德育工作放在首位，根据各校实际，认真探索学校德育工作的新路子，不断改进和创新德育工作方法，落实措施，夯实基础，拓宽思路，与时俱进，学校德育工作取得了新进展。
主要表现在以下几个方面：1、德育首要位置进一步突出，学校德育常规工作基本落实2、守住了德育工作的主阵地，学校德育工作方法不断创新。
3、德育的社会课堂已初步建好，德育管理工作进一步优化。
4、德育导向政策得到坚持，公民道德教育、法制教育进一步强化。
5、德育工作意识得到加强，校园文化建设进一步重视。
加大校园环境建设，营造健康向上的校园文化，努力为学生创设一个“时时爱教育，处处受感受”的德育环境。
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会议内容
注释：班主任工作要做到每月有主题，每月开展一次不同内容的主题性班会。推荐利用教研的形式开展班主任培训、交流活动。（区名班主任—骨干班主任，校名班主任）
2.学生教育方面：强力推进《细则》，附自己学校个性化细则，
3.家委会建设：“爱生学校创建与家长参与相结合”、“把门打开，让家长到位。”根据我学校的实际情况开办家长学校，不断提高家长素养，与家长委员会工作并行。
时间
2010.3.2
地点
会议室
主持人
校长
内容
新学期布置工作
出席人员
全体教职员工
会议内容
一、部署德育工作任务
1、进行“新基础教育”班队活动实践课
3、班级月考核
4、班主任月考核
二ห้องสมุดไป่ตู้确定益田花园学校好家庭评比工作
1、学校德育室起草好家庭评比细则初稿；
2、四月中旬召开家委会讨论；
3、各班推荐两个好家庭，并附上先进材料交德育室，由学校德育工作领导小组在三十个家庭中通过投票、讨论的形式产生十五个好家庭；
三、抓好班级的活动建设。班级没有活动，班级就不可能有凝聚力，9月份班级的活动主要以绿色学校和安全教育为主题。
德育工作研究会议记录
时间
2009.9.7
地点
会议室
主持人
校长
内容
新学期布置工作
出席人员
全体教职员工
会议内容
1.班主任工作：加强班主任队伍建设。
做好两点工作：改革班主任手册、加强班主任例会制度。
3.组织开好初一、初二和初三年级学生的家长会；初三年级家长会由胡校长主讲，初二年级家长会由佟主任校长主讲，初一年级家长会由于大伟主讲。
4.做好三好学生、优秀学生干部的推荐和评比工作；
5.加强对学生法制安全的教育，进行文明交通宣传教育工作。
二、提交校行政讨论：三好学生、优秀学生干部的推荐和评比工作的程序和各年级分配名额。
三、讨论下一阶段主要工作：
1.加强学生的文明礼仪教育。
2.加强学生的心理健康教育
3.做好学生的各类评优、操行评语，班主任和班级工作总结，初三学生的毕业鉴定、填报志愿、中考中招等工作。
4.加强班级学生的管理
5.加强对学生学习目的和思想教育，树立正确的学习观、人生观和价值观。
德育工作研究会议记录
时间
2012.9.7
1．本学期学校将准备迎接广州市德育示范学校评估。
2．一日常规要常抓不懈，文明礼仪教育不能放松。
3. 为迎接德育绩效评估工作，请大家按学校学校做好相关准备工作。
二、副校长部署德育工作安排
九月份——尊师感恩教育活动月
1．开展“感谢师恩”主题队日活动。
2．开展庆中秋节“月圆人团圆”亲子义工服务活动。
3．开展“红领巾小社团”与社区共度国庆节庆祝活动。
于大伟老师的“动静结合，两态文化缔造优秀班集体”。李老师的“沟通改变家长认知”、高永梅老师的“路在脚下”让全体与会老师，特别是各班主任们受益匪浅，大家纷纷把三位老师的经验之谈记录下来，以备学习与借鉴。
三、胡校长作了总结性讲话，她充分肯定了此次德育研讨会的成果，谈了对代表发言的感想，进一步明确了此次研讨会的“沟通”目的，并对班主任工作提出了“注重情感交流、深入学生之中、提高管理水平”等三点建议，对今后的德育工作提出了具体要求和希望。
4．开展“我是小主人”文明礼仪规范活动。
5．在全校开展“团员示范班”的创建活动。
十月份——歌颂祖国经典诵读月
1．借助国庆节，开展“手拉手互助活动”、“祖国发展我成长” 故事演讲、歌咏比赛、文娱表演等“民族精神代代传”活动。
2. 开展第三届“爱我中华书香校园”读书节活动。
3. 全面、深入进行自评自查工作。
班级是一个小社会，要按照建设和谐社会的要求建设她。学期伊始，就要有新气象。
一、抓好班级文化建设，抓教室环境的布置，出好第一次黑板报，主题为安全教育。抓班级的软环境的建设，树立良好的班级舆论。本学期班级里的各类布置做了新改变，需要班主做到地是寻找适合学生年龄特点，班级特点的四个字和两条班级标语。
二、抓好班级干部队伍建设。真正的管理是学生的自我管理，多方了解情况，选出班干部，明确每个班干部的工作职责。
德育工作研究会议记录
时间
2011.3.7
地点
会议室
主持人
校长
内容
新学期布置工作
出席人员
全体教职员工
会议内容
一、加强对学生的教育和管理
1.每个行政人员负责加强对初三各班学生的教育管理
要求：经常性与挂钩班级学生进行谈话，经常性到班听课，开好每月一次的班会课。
2.充分利用班会课做好初一初二的期中分析总结和初三质量检测的分析总结；
4、德育室整理十五个好家庭推荐材料。5、“五一”长假以班级、家庭进行为单位进行投票；
6、各班级汇总投票数后上报德育室；
7、由学校德育室进行最后汇总，名列前十位的家庭当选为本届“十佳”好家庭。
德育工作研究会议记录
时间
2010.9.1
地点
会议室
主持人
校长
内容
新学期布置工作
出席人员
全体教职员工
会议内容
一、校长讲话
地点
会议室
主持人
校长
内容
新学期布置工作
出席人员
全体教职员工
会议内容
一、总结前一阶段工作1、正常教学秩序，规范各项常规管理工作会议记录2、及时召开了初一年级学生家长会3、召开了初三年级学生动员大会4、分批召开了初一、初二和初三任课教师会议5、统计后进生工作6、开展了庆祝教师节主题教育活动7、三好学生、优秀学生干部的推荐评选工作8、组织全校师生开展了社会实践活动9、初二学生的心理健康教育讲座
二、讨论布置下阶段主要工作1、继续在学生中开展法制安全教育，本周安排法制安全讲座2、围绕迎国庆开展爱国主义主题教育活动3、组织开展期中考试4、下周召开初三学生家长会5、做好初三学生综合素质测评工作6、强化学生的安全教育
德育工作研究会议记录
时间
2011.9.7
地点
会议室
主持人
校长
内容
新学期布置工作
出席人员
4.管理采取过程性评价：采取去年自评与上级评定相结合的方式。年终以先自主申报-总结汇报的形式评选“团员金星奖”。
5.学生评价：
针对我校《细则》制订大肚川中学学生评价方案。
设计“学生评价手册”（试用版），根据评价手册赋分量化评选“星级团员”、“班级三做小明星”“学校十佳小明星”等。
6.推进德育课程：
德育工作研究会议记录
德育工作研究会议记录
时间
2012.3.7
地点
会议室
主持人
校长
内容
新学期布置工作
出席人员
全体教职员工
会议内容
为进一步做好德育工作，进一步强化常规管理，提高德育工作实效。一学期之际在于初，良好的开头是成功的一半。学生学习、常规、生活等方面的养成周，班主任要千方百计、采取多种手段，将学生强行入轨；开头抓好了，下面的工作就可以事半功倍。特别是作业、纪律和卫生，这是一个班级精神风貌的外在表现形式，一定要抓好，一定要到位。
德育工作研究会议记录
时间
2010.9.7
地点
会议室
主持人
校长
内容
新学期布置工作
出席人员
全体教职员工
会议内容
一、佟主任解读了本学期学校德育工作计划，提出了本学期学校德育工作的目标与措施，并对班主任队伍建设、阳光德育特色创建、班干部队伍建设、心理健康教育等方面作了重点阐述，对学校德育工作作了有效指导。
二、三位班主任代表作了班主任工作经验的现场交流。