高考专题等压线图判读讲解
专题2等压线图的判读与应用
②点风力大。
2.判断风力大小
A
若等压线差值相同，则等压线越密集，风力越大；反之 越小。 若等压线密度相同，则差值越大，风力越大；反之越小。
[例2] 下图中A、B、C、D四处风力大小的
排序正确的是 A
(2)确定南、北半球后，面向水平气压梯度力方 向右或向左偏转30°～45°角，画出实线箭头， 即过该点的风向
图12表示北半球中纬地区11月某日等压线 分布(单位：百帕)。据此完成下列要求：
(1)用虚线在图上划出低压槽(或高压脊) 的位置。
（2）标出甲地风向
二、等压线图的判读规律
高空(一般 认为1500米 以上)水平气 压梯度力与 地转偏向力 达到平衡时， 风向平行等 压线吹。
995.0
992.5 990.0
990.0
992.5 995.0
①
②
③
④
1.如上面所示四幅图中，所示范围内可 能有阴雨天气的是
A. ① B. ② C. ③ D.④
AC
2、若此图为海平面等压线图，且数值自北向南递
C 减，则下列叙述正确的是（
）
●丁
●丙
23º26'
●甲
A. 丙处多阴雨天气 C. 丁处吹偏北风
C (2)图中正确表示乙处等压面的是
2000
1000
A
2000
1000
C
B
2000
1000
D
米 2000
1000
甲乙 丙
W
E
二、等 压 线 图 判 读
将同一水平面上气压相等的各点连成线 就是等压线，所以等压线分布图是表示在 同一海拔高度上气压水平分布的状况。 “高压”和“低压”是针对同一水平面上 的气压差异而言的。
高考专题等压线图判读
A 、E表示山谷，F表示山脊
B 、E表示山脊，F表示山谷
C、 E，F均表示鞍部
D、 E，F均表示河流流向
2、假如是等压线则（ B ）
A、E为脊线，F为槽线
C、E处出现晴朗天气
B、E为槽线，F为脊线
D、F处出现阴雨天气
读某区域等压面分布示意图，下列说法正确的是 A．近地面气温a点<b点
（3）甲地目前在 暖 气团控制之下，不久将 经历 冷锋 天气过程。 （4）从图中可以看出锋面常发育在 低压槽 。 （5）如果冷暖锋面均引起降水，那么降水主要 在ABCD的 A 和 D 中。
读图回答9—10题 （2002年文综高考题） 9、M处的气压值可能 为 C A、1012、1012.5 B、1017.5、1020 C、1017.5、1015 D、1015、1012.5 10、N处的盛行风向不 可能是 D A、南风 B、西风 C、西南风 D、东北风
同一等压线各 点气压相等。 各等压线互不 相交和重叠。 同一幅图等压 线之间差值相 等。
1、判断风向
分两个步骤：
1、首先画出该点的 水平气压梯度力： 垂直于邻近的等压 线并由高压指向低 压
D
高气压
A C
B
2、画出该点的风向：确定南北半球后，北半球 向右南半球向左偏转30-45角，画出实线箭头， 即为经过该点的风向（指风的来向）
等压线图的判读
等压线：在同一水平面上气压相等的各点的连线
低压中心：等压线闭合，中心气压比四周气压低 的区域（中心为上升气流） 高压中心：等压线闭合，中心气压比四周气压高 的区域（中心为下沉气流）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
高压脊：等压线向低处弯曲的区域（凸低为脊） 低压槽：等压线向高处弯曲的区域（凸高为槽）
等压线的判读
点
第二单元 从地球圈层看地理环境
富源县第六中学
学习目标
➢ 掌握等压线图的判读内容、应用与技巧 ➢ 进一步巩固等高线、等温线等等值线图的
判读方法和解题思路
考 01 法
等压线图的判读
等压线图的判读
➢ 读形状，数值，辨天气系统 高
• 高压中心 • 低压中心 • 高压脊 • 低压槽
图例
锋面气旋
1025 1000 975
低
Q P
北
G H
气流方向
雨带
典例3 (2019·北京高考)下图为某日8时亚洲局部海平面气压分布图。读图， 回答下题。 5.图示区域( ) A．①地的风向为东南 B．②地有大雾出现 C．③地未来有强降水 D．④地寒暖流交汇
典例4 （2018年.江苏）图4 为“2018 年5 月10 日2 时亚洲部分地区海平面气压 形势图。读图回答6 ~7 题。 6. 该日，甲地政府部门可能发布 A. 台风预警 B. 森林火灾预警 C. 寒潮预警 D. 滑坡、泥石流预警 7. 北京市未来两天的天气状况可能是 A. 雨过天晴，气温将显著升高 B. 气压下降，出现连续性降水 C. 降雨后，可吸入颗粒物减少 D. 风向转为偏南风，风速降低
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典例1 （2019.江苏）图3为“某月19日18时澳大利亚海平面等压线分布图”。 读图回答1~2题。
1．该月最可能是（） A．3月 B．6月 C．8月 D．10月
2．此时，澳大利亚（） A．①地天高云淡 B．②地干热风大 C．③地南风暴雨 D．④地北风酷热
典例2 （2018.北京）图4为北半球某日02时海平面气压分布图（单位:百帕）， 读图，回答第3、4题。 3．据图推断 A．北京风速大，风向偏东南 B．甲地可能出现强降水天气 C．极地气温低，气压值最高 D．热带太平洋洋面生成台风 4．依据气压分布，该日最接近 A．冬至 B．小满 C．夏至 D．立秋
图形专项突破：等压线图的判读2025届高三第一轮复习地理课件
三、等压线图的判读与应用： 低
1.判读气压形式：
等压线为闭合曲线，中心气压比四
低
周气压低(中心为上升气流)。
（1）低压中心：
三、等压线图的判读与应用： 低
1.判读气压形式：
低 高
等压线为闭合曲线，中心气压比四 周气压高(中心为下沉气流)。
（2）高压中心：
三、等压线图的判读与应用： 低
1.判读气压形式：
Q地相等的是( D )
A．甲
B．乙 C．丙
D．丁
[变式演练]1：
读亚洲局部区域某时刻近地面等压 线(单位：hPa)分布图，回答1～2题。
【解析】：第1题，图示P地西侧为高 压、东侧为低压，依据风向由高压指向 低压，北半球向右偏，可判断为西北 风。 第2题，图示等压距为2.5 hPa，则Q 外围等压线数值可能是1 005 hPa或1 007.5 hPa；再运用“大于大的、小于 小的”判读法，可判断Q地数值可能是 1 002.5 hPa～1 005 hPa或1 007.5 hPa～1 010 hPa；与图中丁处数值可 能相等。
等压面和等压线的区别：
等压面是指在垂直方向上气压相等的面，反映出垂直方向上的气压差异。 等压线是指同一水平面上气压相等的各点连线，反映出水平方向上的气压 差异。等压线是某一海拔高度的等高面与空中若干不同等压面相割，在等 高面上形成的许多交线。
二、等压线图的特征和判断方法：
同线等值 同图等距 （或为0） 不相交不重合 闭合曲线 凸高（低）为低（高）
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（5）鞍部：
三、等压线图的判读与应用：
1.判读气压形式： 2.判断气压形式：
低 高
首先明确高低气压；其次确定水平 气压梯度力的方向；最后根据南、北半 球画出偏向风(如图中A处吹偏南风)。
等压线图的判读PPT课件
能力提升
（2009·全国卷Ⅰ）图2示意某区城某月一条海平面等 压线，图中N地气压高于P地。读图2完成3～5题。
5．在M地月平均气压全年最高的月份，可能出现的地
理现象是（ D ）
A.巴西高原处于干季 B.尼罗河进入丰水期 C.美国大平原麦收正忙 D.我国东北地区寒冷干燥
高考链接：(2010年高考题）下图是某日08时和20时 海平面气压分布图（单位:百帕）。读图答题。
由08时到20时，图中正确的是（ ） A．①地风向偏北，风力逐渐减弱 B．②地受高压脊控制，天气持续晴朗 C．低气压中心向东北方向移动并增强 D．气旋中心附近暖锋移动快于冷锋
由08时到20时，图中正确的是( )
等压线图的判读
命题规律
从近几年的命题规律看，多以各种 形式的等压线图为载体，考查气压的 分布特点，风向与风力的变化，以及 气压对天气系统的影响，与生活联系 紧密。
考纲要求
1、区别等压面和等压线图 2、判读气压场类型 3、判断风向和风力大小 4、判读气压高低和季节 5、判读天气状况
等压线图的判读
3．判断风力（风速）大小
【规律】☆ ☆
① 同一幅图中 等压线密集处
单位距离内气压差异大 水平气压梯度力大 风力大
3．判断风力（风速）大小
②不同图幅中：比例尺相同，疏密相同 气压梯度力越大，风力越大
图中A、B、C、D四处中风力最大的是（ C ）
3．判断风力（风速）大小
③不同图幅中 ：比例尺不同，疏密和气压梯度力相同 比例尺越大，风力越大
课堂小结
等压线的判读与应用
气压空间分布 气压与风
气压与季节 气压与天气
水平分布—等压线 立体分布—等压面
高考地理等压线图的判读和应用
学科能力篇
专题三
常考等值线图的判读
类型三
等压线图的判读和应用
1．气压场类型及天气特征的判读
2．风向的判断
3．判断风力大小 (1)同一等压线图上，等压线密集，风力大；等压线稀疏，风 力小。 (2)不同图中，相同比例尺，相邻两条等压线数值差越大，风 力越大。如图甲中 B 处风力大于 A 处。
)
[审题流程] 第一步：审材料，获取信息 见材料 第二步：审图表，知识对接 见图 第三步：正确解答
[答案] (1)B (2)B
在等压线图中判断气压场，分析天气特征 气压场 等压线分布特征 天气特征 气流上升， 多阴雨天气
低压中心 等压线闭合，数值内小外大 低压槽 等压线弯曲最大处，等压线 向高值方向凸
高压中心 等压线闭合，数值内大外小 高压脊 等压线来自曲最大处，等压线 向低值方向凸
气流下沉， 多晴朗天气
分析低压槽附近天气特征及其变化时，应先画出槽线两侧的 风向，再根据气团性质及其势力大小判断锋面类型，从而推断雨 区位置、降水特点。
[角度训练]
(3)不同图中，相同图上距离气压差相当，比例尺越大，风力 越大。如图乙中 C 处风力大于 D 处。
4．确定冷暖锋的位置 冷锋在锋面气旋的西部，暖锋在锋面气旋的东部。
5．季节或月份的判断
6．判断南、北半球 风向偏离于水平气压梯度力的右方 — 北半球 风向偏离于水平气压梯度力的左方 — 南半球
(1)图示时刻，下列地区可能出现的天气状况是( A．新疆大风、降温、雨雪，受冷气团控制 B．云南、贵州大部分地区阴雨，受气旋控制 C．东北大部分地区升温明显，受暖锋控制 D．江淮流域阴雨连绵，受准静止锋控制 (2)图中 P 地气压值应为( A．1025 C．1015 B．1020 D．1030 )
高三地理一轮复习 最易错系列 03 等压线图的判读
考点03 等压线图的判读等压线图的判读等压线是把在一定时间内气压相等的地点在平面图上连接起来所成的封闭曲线,可以显示空间气压的高低分布状况，如下图所示。
1．判断气压场（1)高气压中心：中心气压高，周围气压低,如A处。
（2)低气压中心:中心气压低，周围气压高，如B处.(3)高压脊：等压线由高压中心向外凸出的部分，如C处.(4)低压槽：等压线由低压中心向外凸出的部分，如D处。
2．判断各种气压场的天气状况错误!错误!错误!错误!3．判断风向第一步：在等压线图中，按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头（由高压指向低压，但并非一定指向低压中心)，表示水平气压梯度力的方向.第二步:确定南、北半球后，面向水平气压梯度力的方向向右(北半球）或左（南半球)偏转30°~45°角（近地面风向可依此角度偏转，若为高空,则偏转90°)，画出实线箭头，即为经过该点的风向。
如下图所示（以北半球气压场为例）。
等压线图的应用表示在同一海拔上气压水平分布状况的图,在同一水平面上，每一条等压线上的气压值相等.1．认识基本气压场（1）低压：由闭合等压线构成的低气压区,气压值由中心向外增大.(2）高压：由闭合等压线构成的高气压区，气压值由中心向外减小.（3）低压槽：由低压延伸出来的狭长区域，简称槽.低压槽中各条等压线上弯曲最大处的连线叫做槽线。
（4）高压脊:由高压延伸出来的狭长区域，简称脊。
高压脊中各条等压线上弯曲最大处的连线叫做脊线。
(5)鞍形气压场：简称鞍,是两个高压和两个低压交错分布的中间区域。
2．等压线图的判读步骤3．掌握等压线图的判读与应用（1）根据气压状况判断近地面气温：气压高的地方一般气温低,气压低的地方一般气温高。
(2）根据气压状况判断气流垂直运动:一般情况下，气压高的地方气流下沉，气压低的地方气流上升。
（3）根据气压分布状况判断天气：低压区和低压槽上盛行上升气流，多阴雨天气；高压区和高压脊上盛行下沉气流,多晴朗天气。
等压线的判读技巧及其相关应用，暑假必背！
等压线的判读技巧及其相关应用，暑假必背！等值线是历年高考的必考内容。
但无论等值线如何变化，只要理清了其基本原理和规律，就能够触类旁通，解答一系列等值线问题。
一般来说等压线的判断，首先判断等压线的走向、疏密、弯曲、闭合中心等反映的地理含义及变化规律，然后根据变化规律分析其产生的原因并应用于生产、生活实际。
等压线就是在地图上由同一时间气压值相同的点连接而成的线。
一、常用的判读规律DISCOVERY1大大小小规律两条等压线之间的闭合等压线圈，若闭合曲线数值等于其中较大的数值，则闭合区域内的数值大于较大值；若闭合曲线数值等于较小的数值，则闭合区域内的数值小于较小值。
如右图所示：1040＞甲＞1035 1025＜乙＜10302高低低高规律等压线向低值方向凸出，则此处的气压较两侧地区高，反之偏低。
如右图所示：甲处的气压值比两侧高是高压脊；乙处的气压比两侧低为低压槽。
3气压差计算计算两地的气压差值，可用下面的公式：（n-1）d≤△＜(n+1)dn为所求地之间等压线的条数，d为等压差。
上图中A、B两地的气压差：（6+1）×2.5≤△＜（6-1）×2.512.5≤△＜17.54气压值随海拔的升高而降低如上图中的五点气压大小排列应该是：A＞B=C=E＞D二、等压线的应用DISCOVERY1根据等压线判断风向第一步：在等压线图中，按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压，但并非一定指向低压中心)，表示水平气压梯度力的方向。
第二步：确定南、北半球后，面向水平气压梯度力方向向右(北半球)或向左(南半球)偏转30°～45°角，画出实线箭头，即为经过该点的风向。
如下图所示(北半球)：根据等压线判断风力大小同一幅图像上，等压线越密集，风力越大；等压线越稀疏，风力越小。
不同图像上，根据比例尺判断气压差的大小。
气压差越大风力越大，反之风力越小。
右图中A处的风力大于D处的风力。
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2、判断风力大小 等压线密集——气压梯度力大——风力大 等压线稀疏——气压梯度力小——风力小
如右图： ①点风力小 ②点风力大。
3、判断南、北半球
读右图完成下 列要求：
（1）若A地吹西
南风，则该地位
于 （南/北）
半球；中心为
气压；按气流运
动属于
。
某地等压线分布图
（2）若A地吹
东北风，则该地
位于
（南/
1、假如是等高线，则（ A ）
A 、E表示山谷，F表示山脊
B 、E表示山脊，F表示山谷
C、 E，F均表示鞍部
D、 E，F均表示河流流向
2、假如是等压线则（ B ）
A、E为脊线，F为槽线
B、E为槽线，F为脊线
C、E处出现晴朗天气
D、F处出现阴雨天气
读某区域等压面分布示意图，下列说法正确的是 C
A．近地面气温a点<b点
B．近地面气压a点>点b C．近地面风由海洋吹向陆地
D．从冬夏季上说，一般是在冬季出现
23、读下图，图中P1P2P3表示等压线，甲处箭头 表示风向，分析回答：
（l）该天气系统位于南北半球的 北半球 半球， 反映的是近地面还是高空的情况？ 近地面 ，判 断理由是 风向与等压线斜交 。
（2）该系统属于 低气压 气压中心，从气流运 动状况看属于 气旋 。
（3）甲地目前在 暖 气团控制之下，不久将 经历 冷锋 天气过程。
（4）从图中可以看出锋面常发育在 低压槽 。
（5）如果冷暖锋面均引起降水，那么降水主要 在ABCD的 A 和 D 中。
读图回答9—10题 （2002年文综高考题）
9、M处的气压值可能
为C
A、1012、1012.5 B、1017.5、1020
北）半球；中心
为 气压；按
气流运动状况属
于
。
某地等压线分布图
风向右偏为北半球，风向左偏为南半球； 斜穿等压线为近地面风，平行等压线为高空风
练习
右图表示某地近地 面气压状况，n表示 风向，读图回答： 1、判断此图位于＿南 半球（南或北）
2、L1、L2的锋面类型：
L1：-冷---锋--锋--面-----暖锋锋面
等压线图的判读
等压线：在同一水平面上气压相等的各点的连线
低压中心：等压线闭合，中心气压比四周气压低 的区域（中心为上升气流）
高压中心：等压线闭合，中心气压比四周气压高 的区域（中心为下沉气流）
高压脊：等压线向低处弯曲的区域（凸低为脊） 低压槽：等压线向高处弯曲的区域（凸高为槽）
等压线图的基本特点
L2：--------------
3、如果锋面系统都能引起降水，那么图中A、B、C、
D出现降水区域的是： B、C
读下面等值线，已知a>b>c，下列各项正确的是（ C ）
A 若为等高线，则L2为山谷 B 若为等压线，则L1为高压脊 C 若是等压线，则B处的天气状况为晴朗干燥
下图所示北半球某区域等值线图，等值线的数值 a>b>c,据此回答
同一等压线各 点气压相等。
各等压线互不 相交和重叠。
同一幅图等压 线之间差值相 等。
1、判断风向
分两个步骤：
1、首先画出该点的 水平气压梯度力： 垂直于邻近的等压 线并由高压指向低 压
A
C B
D
高气压
2、画出该点的风向：确定南北半球后，北半球 向右南半球向左偏转30-45角，画出实线箭头， 即为经过该点的风向（指风的来向）
C、1017.5、1015 D、1015、1012.5
10、N处的盛行