高考地理等压线图的判读和应用

合集下载

高考地理图表——等值线判读3.ppt.Convertor

高考地理图表——等值线判读3.ppt.Convertor

高考地理图表——等值线图的判读(第1课时)一、等值线图的一般判读:1、同线等值:可读出某个点的数值(或大小范围),并根据数值变化判读地理要素的变化方向和趋势。

2、等值距全图一致:等值距即指两条相邻等值线之间的数量差。

推论:任何相邻的两条等值线之间最多只能相差一个等值距。

3、形态特征:(1)闭合处(截图上):出现极值;(2)局部闭合处:“大于大的,小于小的”;(3)弯曲处:凸高(大)则低(小),凸低(小)则高(大)等高线:向高处弯——山谷(谷线);向低处弯——山脊(脊线)。

等压线:向高处弯——低压槽;向低处弯——高压脊。

等温线:向高处弯——温度比两侧低;向低处弯——温度比两侧高。

小结:向高(大)处弯——表示中间比两侧低;向低(小)处弯——表示中间比两侧高4、疏密:疏——递变慢;密——递变快等高线:疏——缓坡;密——陡坡。

等压线:疏——风力(气压梯度)小;密——风力(气压梯度)大。

等温线:疏——相同水平距离上温差小;密——相同水平距离上温差大高考地理图表——等值线图的判读(第2课时)复习提纲:一、等值线图的一般判读;二、等高线图的判读及应用;三、等压线图的判读及应用;四、等温线图的判读及应用;五、其他等值线图的判读及应用二、等高线图的判读及应用:1、几条特殊的等高线:0米线表示海平面,也是海岸线;海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦——为平原地形;海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯折部分较和缓——为丘陵地形;海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷转折呈V字形为山地地形;海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏——为高原地形。

2、一对山谷和一对山脊的交叉部位——鞍部:特点:比较平缓3、等高线重合处为陡崖:相对高度计算公式为:(x-1)d≤H<(x+1)d,x为陡崖处汇集的等压线的条数,d为图中的等高距。

注意:不要和“崖顶(底)的海拔”混淆4、示坡线:表示降坡方向,与等高线垂直相交的短线,总是指向海拔较低的方向,有时也叫做降坡线。

2025年高考地理一轮复习课件13第二章图表判读系列等压线图的判读

2025年高考地理一轮复习课件13第二章图表判读系列等压线图的判读

图表判读系列 等压线图的判读
(2)看延伸——判断脊(向低值凸出)和槽(向高值凸出)——分析天气特征。 丙处→高气压延伸出来的高压脊(气流向两侧辐散)→多晴朗天气。 丁处→低气压延伸出来的低压槽(气流在此相遇)→多阴雨天气。 (3)看数值——对比海陆差异——推断所示季节 夏季(北半球7月、南半球1月):大陆内部一般为低压。反之,冬季大陆内部一 般为高压。 (4)看分布——观察疏密和递变——推断风力和风向。 ①判风力:等压线密集→水平气压梯度力大→风力大;反之,等压线稀疏,风 力小。 ②画风向:确定水平气压梯度力方向(由高压指向低压)→据半球画出偏向风→ 北右偏(北半球沿着水平气压梯度力的方向向右偏转),南左偏。
第二章 地球上的大气
图表判读系列 等压线图的判读
必备知识 · 关键能力 · 学科素养 · 核心价值
图表判读系列 等压线图的判读
(1)看闭合——判断高低气压中心——分析天气特征
甲处闭合曲线,中心气压高→高压中心→中心为下沉气流→多晴朗天气;乙处 闭合曲线,中心气压低→低压中心→中心为上升气流→ห้องสมุดไป่ตู้阴雨天气。
B.丙地比乙地风力强 D.丁地位于台风眼
图表判读系列 等压线图的判读
角度
思维过程
结合图示气压数值的大小,可知亚欧大陆内部气压较__高__,沿海 看数值
地区气压相对较__低__,可推断此时为北半球的__冬__季
图中甲地位于__高__压中心,盛行__下__沉__气流,多晴天,昼夜温差 看闭合 __大__;丁地位于__低__压中心附近,此时为_冬___季,且丁地位于冷
图表判读系列 等压线图的判读
(2024·枣庄模拟)如图为2023年某月12日14时亚洲部分地区海平面气压形 势图(单位:hPa)。据此完成(1)~(2)题。

图形专项突破:等压线图的判读2025届高三第一轮复习地理课件

图形专项突破:等压线图的判读2025届高三第一轮复习地理课件

三、等压线图的判读与应用: 低
1.判读气压形式:
等压线为闭合曲线,中心气压比四

周气压低(中心为上升气流)。
(1)低压中心:
三、等压线图的判读与应用: 低
1.判读气压形式:
低 高
等压线为闭合曲线,中心气压比四 周气压高(中心为下沉气流)。
(2)高压中心:
三、等压线图的判读与应用: 低
1.判读气压形式:
Q地相等的是( D )
A.甲
B.乙 C.丙
D.丁
[变式演练]1:
读亚洲局部区域某时刻近地面等压 线(单位:hPa)分布图,回答1~2题。
【解析】:第1题,图示P地西侧为高 压、东侧为低压,依据风向由高压指向 低压,北半球向右偏,可判断为西北 风。 第2题,图示等压距为2.5 hPa,则Q 外围等压线数值可能是1 005 hPa或1 007.5 hPa;再运用“大于大的、小于 小的”判读法,可判断Q地数值可能是 1 002.5 hPa~1 005 hPa或1 007.5 hPa~1 010 hPa;与图中丁处数值可 能相等。
等压面和等压线的区别:
等压面是指在垂直方向上气压相等的面,反映出垂直方向上的气压差异。 等压线是指同一水平面上气压相等的各点连线,反映出水平方向上的气压 差异。等压线是某一海拔高度的等高面与空中若干不同等压面相割,在等 高面上形成的许多交线。
二、等压线图的特征和判断方法:
同线等值 同图等距 (或为0) 不相交不重合 闭合曲线 凸高(低)为低(高)
努力付出
加一定油会意!有想不到的收获
高考必胜
(5)鞍部:
三、等压线图的判读与应用:
1.判读气压形式: 2.判断气压形式:
低 高
首先明确高低气压;其次确定水平 气压梯度力的方向;最后根据南、北半 球画出偏向风(如图中A处吹偏南风)。

高考中地理等值线图的判读和应用

高考中地理等值线图的判读和应用

高考中地理等值线图的判读和应用摘要:近年来地理等值线图在高考中经常出现,而且分值比例很大。

等值线图的类型很多,掌握起来有一定的困难,高考前学生也不知道当年要考查哪一类型的等值线图,但所有的等值线图都其共性。

本文主要是对等值线图的共性作一个探讨和分析,以便于学生更好地掌握这部分重点知识以应对高考。

关键词:等值线图类型判读应用近年来,等值线图在高考中经常出现,几乎是每年必考,而且分值比例很大,无论是选择题还是综合题,必作题还是选作题,均频繁出现。

笔者统计了近5年(2017年-2021年)内全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷高考地理试题。

发现选择题中涉及等值线图的一般都有2至3个小题,分值在8分—12分左右,综合题中也大都有涉及,主要是在区域图中以某一类型的等值线出现。

等值线图的类型很多,掌握起来有一定的困难,高考前学生也不知道当年要考查哪一类型的等值线图。

但所有的等值线图都其共性。

下面就等值线图的共性作一个探讨和分析,以便于学生更好地掌握这部分重点知识以应对高考。

一、等值线图的类型:等值线图又称等量线图。

它是以相等数值点的连线表示连续分布且逐渐变化的数量特征的一种图型。

在地图上表现为数值相等的若干点连接起来形成的若干不规则曲线。

等值线图的类型多样,有等高(深)线地形图、等温线图、等压线图、等降水量线图、等震线图、等深线图、等PH值线图、等太阳辐射量线,等盐度线图、等潜水位线图、等太阳高度线图、等地租线图、等人口密度线图等等。

在高考中最常考的等值线图主要是前面4种,其中等高线地形图又是出现频率最高的一类等值线图。

随着高考考试的不断深入,相信将来会有越来越多新颖的等值线图出现高考试题中。

二、等值线图的判读:(一)判读的原则:求同存异1、同:所谓的“同”,是指所有的等值线图都遵循的一个共同规律,掌握了这个共同规律,也就理解了等值线的一般内涵,做起题时也就会更加轻松。

概括起来,等值线图主要有以下几个方面的“同”:(1)同线等值:即同一条等值线上的数值是相等的,不管该等值线有多长多弯。

等压线图的判读(一)——高考地理图表判读满分破解

等压线图的判读(一)——高考地理图表判读满分破解

高考地理图表判读满分破解等压线的判读1.等压线图的判读要领在同一水平面上气压相等的各点的连线就是等压线。

等压线实际上是等压面和等高面的交线,所以等压线分布图表示在同一高度上气压水平分布的状况。

“高压”和“低压”是针对同一水平面上的气压差异而言的。

(1)判断气压场①高气压中心:中心气压高,周围气压低,如A处。

②低气压中心:中心气压低,周围气压高,如B处。

③高压脊:等压线由高压中心向外凸出的部分,如C处。

④低压槽:等压线由低压中心向外凸出的部分,如D处。

(2)判断各种气压场的天气状况⎭⎪⎬⎪⎫高气压中心高压脊晴朗天气 阴雨天气⎩⎪⎨⎪⎧ 低气压中心低压槽 (3)判断风向 ①先画出水平气压梯度力。

等压线比较平直的,垂直于等压线由高压指向低压;等压线弯曲的,在等压线图上画出该点的切线,并过切点作垂直于切线的虚线箭头,由高压指向低压。

②确定南北半球,画出偏转方向。

(2013·全国卷Ⅰ·节选)下图示意我国某地区14日6时的气压形势,L 为低压。

图中天气系统以200 km/天的速度东移。

图中甲地14日6~9时的风向为( )A .偏东风B .偏南风C .东北风D .西北风 解析:选B 过甲地作垂直于等压线的箭头表示水平气压梯度力,其箭头应指向气压较低的方向;又知该地位于北半球,受向右的地转偏向力影响,故甲地的风向为偏南风。

读某区域某时海平面气压分布图,回答1~2题。

1.图示时刻,最可能出现的现象是( )A .我国北方地区多沙尘暴天气B .黄河处于结冰期C .华北平原小麦开始扬花吐穗D.北太平洋上夏威夷高压势力强盛2.广州地区此时()A.风速小于北京B.吹西北风C.天高云淡D.受暖锋控制解析:1.D 2.B第1题,从图中可以看出,此时陆地受低压控制,高压应该出现在海洋上,东南沿海地区受台风影响。

北半球为夏季,北太平洋主要受夏威夷高压控制;而北方沙尘暴天气多发于冬春季节;黄河冬季进入结冰期;华北平原小麦的扬花吐穗时间应该在春季。

微专题04 等压线的判读与应用-备战2022年高考地理重难点易错点微专题突破(原卷版)

微专题04 等压线的判读与应用-备战2022年高考地理重难点易错点微专题突破(原卷版)

备战2022年高考地理重难点易错点微专题突破微专题04 等压线的判读与应用【考点梳理】(一)等压面图的基本特征1.在垂直方向上,高度越高,气压值越低(如下图)2.若海拔相同、冷热均匀,等压面与等高面重合且与地面平行(如图A)。

3.若地面冷热不均,等压面发生弯曲,等压面向上凸的地方为高压区,向下凹的地方为低压区(如图B)。

4.同一地区,高空和近地面气压高低相反,等压面凹凸方向相反(如下图所示)。

(二)等压面判读的基本要领1.判断气压高低(1)气压的垂直递减规律。

由于对流层大气密度随高度增加而降低,在垂直方向上随着高度增加气压降低,如图,在空气柱L1中,P A′>P A,P D>P D′,在L2中,P B>P B′,P C′>P C。

(2)同一等压面上的各点气压相等。

如图中P D′=P C′、P A′=P B′。

综上分析可知:P B>P A>P D>P C。

2.判读等压面的凸凹等压面凸向高处的为高压,凹向低处的为低压,可形象记忆为“高凸低凹”。

另外,近地面与高空等压面凸起方向相反。

3.判断下垫面的性质(1)判断陆地与海洋(湖泊):夏季,等压面下凹者为陆地、上凸者为海洋(湖泊)。

冬季,等压面下凹者为海洋(湖泊)、上凸者为陆地。

(2)判断裸地与绿地:裸地类似陆地,绿地类似海洋。

(3)判断城区与郊区:等压面下凹者为城区、上凸者为郊区。

4.判断近地面天气状况和气温日较差(1)等压面下凹者,多阴雨天气,日较差较小。

(2)等压面上凸者,多晴朗天气,日较差较大。

【好题精练】一、单选题下图示意某区域某月一条海平面等压线,图中N地气压低于P地。

据此完成下面小题。

1.N地风向为()A.西北风B.东南风C.西南风D.东北风2.当M地处于月平均气压全年最高的月份时,可能出现的地理现象是()A.澳大利亚北部降水多B.南非开普敦温和多雨C.贵阳多晴朗温暖天气D.我国沿海易受台风影响飑线是指范围小、生命史短、气压和风发生突变的狭窄强对流天气带。

高考一轮复习课件典图判读等压线图的判读

高考一轮复习课件典图判读等压线图的判读
高考一轮复习课件典 图判读等压线图的判 读
汇报人:XX 20XX-02-05
目 录
• 等压线图基本概念及作用 • 等压线图中基本要素识别 • 典型天气系统下等压线图分析 • 复杂场景下等压线图综合判读 • 高考真题回顾与解题思路分享 • 实战演练与自我评估
01
等压线图基本概念及作用
等压线图定义及表示方法系来自方法论,提高解题能力。THANKS
感谢观看
注意单位换算和数据处理
在涉及具体数值计算时,要注意单位换算和数据处理的准确性。
易错点提示及避免方法
避免对等压线图基本概念和性质的误解
如将等压线误认为等高线、将高压和低压混淆等。
避免对等压线图判读方法的错误应用
如将槽线误认为脊线、将风向判断错误等。
避免对天气系统类型和强度的误判
如将冷锋误认为暖锋、将强低压误认为弱低压等。
等压线图定义
等压线图是用来表示在一定时间 内,某水平面上气压相等各点的 连线图,是气象学中分析和预报 天气的重要工具。
表示方法
等压线图通常用闭合曲线表示, 不同等值线之间用不同颜色或不 同疏密程度的线条加以区分,同 时标注出各等值线的气压值。
气象预报与实际应用场景
气象预报
气象部门通过分析等压线图的形态、 分布、移动和变化,可以预测未来天 气的变化趋势,为公众提供准确的气 象预报服务。
高空急流与天气系统关系
高空急流的存在会使得等压线在垂直 方向上出现弯曲,进而影响天气系统 的移动和发展。
气旋与反气旋相互作用
气旋和反气旋相互作用时,等压线会 呈现出闭合状态,且中心气压值最低 或最高,对周围天气系统产生明显影 响。
地形对局地小气候和等压线影响
山地与盆地
山地和盆地的地形会使得等压线 在水平方向上出现弯曲,形成独 特的气压场,进而影响局地小气

高考地理专题一 第二讲:等值线图的判读与应用

高考地理专题一    第二讲:等值线图的判读与应用
第二讲 等值线图的判读与应用
知识点一
等值线(面)的类型和判读
1.等值线(面)类型与影响分布的因素 等值线(面)类型 等高线 等深线 等温线
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
影响分布的因素 地质作用(内力、外力) 地质作用(内力、外力) 纬度、海陆、地形、洋流、 大气环流等
等降水量线
线之间的高度差。
(3)等高线是封闭的曲线:无论怎样迂回曲折, 终必环绕成圈,但在一幅图上不一定全部闭合。 (4)两条等高线决不能相交,因为一般情况下, 同一地点不会有两个高度。但在垂直壁立的峭壁悬 崖,等高线可以重叠。
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
(5)等高线疏密反映坡度缓陡:等高线稀疏的地方表示缓坡, 密集的地方表示陡坡,间隔相等的地方表示均匀坡。 (6)等高线与山脊线或山谷线垂直相交:等高线穿过山脊线时, 山脊线两侧的等高线略呈平行状。等高线穿过河谷(山谷线或集 水线)时,向上游弯曲,成反“V”字形。 (7)两对等高线凸侧互相对称时,为山地的鞍部。 (8)示坡线表示降坡方向:示坡线是与等高线垂直相交的短线, 总是指向海拔较低的方向,有时也叫做降坡线。 (9)坡面上物体自然运动的方向为最大坡度方向,即与等高线垂 直的方向。 (10)几条特殊的等高线:0米线表示海平面,也是海岸线; 200米线区分平原和低丘;500米、1 000米线显示低山丘陵或高 原,2 000米、3 000米反映中山和高原;4 000米反映青藏高原和 高山的特征。
差异体现了
A.纬度地带分异规律 C.垂直地带分异规律

D.地方性分异规律

B.干湿度地带分异规律
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第 一 部 分
学科能力篇
专题三
常考等值线图的判读
类型三
等压线图的判读和应用
1.气压场类型及天气特征的判读
2.风向的判断
3.判断风力大小 (1)同一等压线图上,等压线密集,风力大;等压线稀疏,风 力小。 (2)不同图中,相同比例尺,相邻两条等压线数值差越大,风 力越大。如图甲中 B 处风力大于 A 处。
)
[审题流程] 第一步:审材料,获取信息 见材料 第二步:审图表,知识对接 见图 第三步:正确解答
[答案] (1)B (2)B
在等压线图中判断气压场,分析天气特征 气压场 等压线分布特征 天气特征 气流上升, 多阴雨天气
低压中心 等压线闭合,数值内小外大 低压槽 等压线弯曲最大处,等压线 向高值方向凸
高压中心 等压线闭合,数值内大外小 高压脊 等压线来自曲最大处,等压线 向低值方向凸
气流下沉, 多晴朗天气
分析低压槽附近天气特征及其变化时,应先画出槽线两侧的 风向,再根据气团性质及其势力大小判断锋面类型,从而推断雨 区位置、降水特点。
[角度训练]
(3)不同图中,相同图上距离气压差相当,比例尺越大,风力 越大。如图乙中 C 处风力大于 D 处。
4.确定冷暖锋的位置 冷锋在锋面气旋的西部,暖锋在锋面气旋的东部。
5.季节或月份的判断
6.判断南、北半球 风向偏离于水平气压梯度力的右方 — 北半球 风向偏离于水平气压梯度力的左方 — 南半球
(1)图示时刻,下列地区可能出现的天气状况是( A.新疆大风、降温、雨雪,受冷气团控制 B.云南、贵州大部分地区阴雨,受气旋控制 C.东北大部分地区升温明显,受暖锋控制 D.江淮流域阴雨连绵,受准静止锋控制 (2)图中 P 地气压值应为( A.1025 C.1015 B.1020 D.1030 )
相关文档
最新文档