公司创新活动方案

公司创新活动方案
公司创新活动方案

公司创新活动方案

公司创新活动方案

公司创新活动方案【1】

一、前景分析

餐饮市场分析

络覆盖了全球,缩短了人们之间的距离,带来了许多主便,介是很多网站都没有能存活下来,很快被网络市场所淘汰,被淹没在网络浪潮之中。

2.站点的信息更新速度慢,信息有吸引力不强;

4.服务水平不高,功能不全;

三、网站的战略分析

1.要获得更大的发展,必须吸引大量网民、旅游景点、旅行社和宾馆饭店,为想来苏旅游的游客提供便利。

3.提供最新的旅游线路;

5.介绍各类优惠信息。

1较好的商业动作模式及盈利模式;

3.公平合理

5.网站人员文泛,便于操作管理

7.网站立足于人们感兴趣的旅游和饮食

、凭什么盈利

集顾客商家为一点的区域,是人们茶余饭后的体闲区,

是现代生活的首选,帮人员潜力极是庞大,它给旅行社、宾馆饭店带来如下利益:

2、知名度迅速提升。

4、协助商家进入网络营销行业,使个商家的服务更加的全面。

第二部分

1.吴地

2.苏州景点

4.天堂论坛

6.饮食文化

8.会员注册:个人注册和商家注册

五、网站设计

避免与其他网站的雷同,以致于被埋没在网络的大海之中,故本网站将全方们设计一个具格令人回味的界面。

2.图文并茂,色彩图片、文字合理搭配,在保持网页整体一致性的情况下追求属于本网站独特品味,造出一些亮点。

4.网站设计真正做到以服务顾客为核心。

六、风店的特点

宣传效果佳,成本低廉,服务优,维护有保障,便于操作,立足于服务,立足于提高人们的生活水平。

1.时时监控,若软硬件出现问题,及时进行评估并在24

情。

立足本岗,紧跟行业发展前沿和技术前沿,打造学习型组织,在技能上以创新为出发点,全面提升员工的职业技能和创新能力。

第一阶段:4月18日-4月25日,创新业务培训

各部门领导组织内部员工学习公司培训内容,使职工从思想源头上树立“有创新才有发展”的意识。

造方案

由部门评选出优秀,交到工会。

技术部门可自选主题,要求系统方案要贴近生产实际,同时兼具创新性及可行性,自行组建参赛队伍,可跨部门,方案完成后交到工会。

由工会组建评审小组,评审小组按照评分标准对参赛作品进行点评,参赛作品的最终评分为各评审员的平均得分。

从系统方案中评选出优秀方案奖一名,主要考评作品对公司发展有积极促进作用及参考价值。

第四阶段:5月15日-5月20日,总结推广阶段

组织小组对本次活动情况进行总结,为下次活动做好准备。

附件2系统评分标准

实施方案如下:

1、全面提高职工的创新意识。

2、营造企业创新氛围。

3、全面提升职工素质。

二、活动方案

公司领导给各部门骨干力量培训行业发展趋势、前沿技术、先进理念、智能系统等创新业务思想。

第二阶段:4月26日-5月8日,征集创新业务介绍及系统改

综合部、核算中心、运营管理部、销售公司及其他技术部门员工在学习完公司的业务后,根据所学所思,针对某一款智能系统撰写介绍。

要求500字以上,符合业务及产品实际,不能抄袭样本,发现抄袭的取消参赛资格。

第三阶段:5月9日-5月14日,评审阶段

此活动按最终成绩从征文中评选出一、二、三等奖各一名。

评审小组成员:组长:XX征文评审组员:XX方案评审组员:XX

对获奖员工进行颁奖,将获奖展示在办公平台和微信平台上,获奖系统方案尽快实施。

附件1征文评审标准

公司创新活动方案【3】

创业项目策划书封面是创业者创业项目创立的业务的书面摘要。

通常创业项目策划书是市场营销、财务、生产、人力资源等职能计划的综合。

关注产品

了解市场

展示你的管理队伍

二、创业策划书的内容

封面

计划摘要

策划摘要涵盖了计划的要点,以求一目了然,以便读者能在最短的时间内评审计划并作出判断。

摘要要尽量简明、生动。

企业介绍

行业分析

关于行业分析的典型问题:

创新和技术进步在该行业扮演着一个怎样的角色?

价格趋向如何?

是什么因素决定着它的发展?

进入该行业的障碍是什么?你将如何克服?该行业典型的回报率有多少?

产品介绍应包括以下内容:产品的概念、性能及特性;

主要产品介绍;产品的市场竞争力;产品的研究和开发过程;发展新产品的计划和成本分析;产品的市场前景预测;产品的品牌和专利等。

一般地,产品介绍都要附上产品原型、照片或其他介绍。

在企业的生产活动中,存在着人力资源管理、技术管理、财务管理、作业管理、产品管理等等。

因为社会发展到今天,人已经成为最宝贵的资源,这是由人的主动性和创造性决定的。

在创业项目策划书中,必须要对主要管理人员加以阐明,介绍他们所具有的能力,他们在本企业中的职务和责任,他们过去的详细经历及背景。

经验和过去的成功比学位更有说服力。

市场预测

1、需求进行预测;

2、市场预测市场现状综述;

3、竞争厂商概览;

4、目标顾客和目标市场;

5、本企业产品的市场地位等。

对市场错误的认识是企业经营失败的最主要原因之一。

制造计划

3、技术提升和设备更新的要求;

4、质量控制和质量改进计划。

财务规划一般要包括以下内容:

流动资金是企业的生命线,因此企业在初创或扩张时,

对流动资金需要预先有周详的计划和进行过程中的严格控制;损益表反映的是企业的盈利状况,它是企业在一段时间运作后的经营结果;资产负债表则反映在某一时刻的企业状况,投资者可以用资产负债表中的数据得到的比率指标来衡量企业的经营状况以及可能的投资回报率。

你的公司在市场、竞争和技术方面都有哪些基本的风险?你准备怎样应付这些风险?

在最好和最坏情形下,你的五年计划表现如何?

如果可能的话,对你的关键性参数做最好和最坏的设定。

准备创业方案是一个展望项目的未来前景、细致探索其中的合理思路、确认实施项目所需的各种必要资源、再寻求所需支持的过程。

创业内容不同,相互之间差异也就很大。

写好全文,加上封面,将整个创业要点抽出来写成提要,然后要按下面的顺序将全套创业方案排列起来:市场机遇与谋略;

经营团队;

其他与听众有直接关系的;信息和材料,如企业创始人、潜在投资人,甚至家庭成员和配偶。

首先,根据你的报告,把最主要的东西做成一个1—2页的摘要,放在前面。

最后,设计一个漂亮的封面,编写目录与页码,然后打印、装订成册。

可以从以下几个方面加以检查:

你的创业计划书是否显示了你有能力偿还借款。

你的创业计划书是否容易被投资者所领会。

还应保证目录中的信息流是有逻辑的和现实的。

为了保持投资者的兴趣,计划摘要应写得引人人胜。

你的创业项目策划书能否打消投资者对产品的疑虑。

科技创新工作室方案

科技创新工作室方案 第1章总则 工作室成立的意义 科技创新工作室是专业性要求较高的教师工作室,涉及学科领域广阔,可通过科创活动和科技竞赛等形式开展工作室工作。科技创新工作室不仅活跃学校的科研气氛,有助于广大教师增强对学术科研的兴趣,培养创新人才,其工作室成员在组织和开展科研活动的同时,还加强了自身对相关学科的深入了解与研究,改变了传统教学中教师被动接受、很少动脑筋思考的状况,更有利于教师主导性和创新精神的发挥。 工作室职能 工作室在制定及实施方案的过程中应始终明确自身的职能,各项工作均要职能的建设进行。 工作室职能主要是指工作室发展的传统项目,包括:组织各类科技竞赛,开展科技类培训,积极开展各种形式的科创活动,普及学术和创新知识教育,组织教师开展课外科创作品设计及制作等。在履行职责的过程中工作室应始终积极配合学校各领导部门的工作安排,推动学校的学术风气建设,帮做广大教师进行动手实践,积极营造学校的学术氛围。 第2章工作室的宗旨和性质 工作室的宗旨 本工作室的宗旨是“树立时代精神,启迪创新思维,锻炼实践能力,丰富校园生活” 立足钦州一中,发掘和培养具有创新意识的应用型、复合型人才,组织师生开展具有学术性、实践性和创新性的科技活动,促进我校科技创新工作进一步发展,实现创新活动的常态化。 工作室的性质 钦州一中科技创新工作室是钦州市第一中学为“营造生动活泼的校园生活,构建教师自主管理模式”,由教师自发组织、自愿参加、自主管理、自觉学习的教师群众性团体。由科研处直接管理。 第章工作室组织结构 工作场所 工作室工作地点暂时设在实验楼楼通用技术活动室,可作为学习培训、设计制作的地点。为了方便交流和管理,活动室同时也将作为会员办公地点,室内将配备相应的办公设施和制作设备。 工作室部门安排 工作室部门组成 为保证工作室工作开展的稳定性与连续性,避免在探索新职能的过程当中出现 管理与运行上的混乱,工作室将设置一些相关部门共同管理。工作室的组织结构图如图。 工作室主管:主管科研的副校长 工作室副主管:科研处主任 工作室主任:由学校聘任。每学年度聘任一次,享受备课组长待遇。 工作室成员:面向全校各学科教师发出邀请,由教师们自愿参加工作室各部门结构图:

创新实践活动方案

创新实践活动方案 田楼小学

一、活动目标: 本次活动以推进学校科技创新活动的开展为主旨,“科技在我心中、创造在我手中”为主题,充分调动学生的积极性和创造性,进一步提高科技教育,拓宽学生的视野,提高学生的素养,培养学生崇尚科学,热爱科学的精神,提高学生的创新意识和实践能力。 二、活动主题: 活动主题是“制作火箭” 三、活动时间 第九、十、十一周。 四、活动要求: 1、努力营造一个积极、开放的科技活动环境,发动四年、五年全体同学积极参与活动,使每位学生都能在活动中得到锻炼,提高学生的创造才能,给学生展示才华的舞台。 2、以班级为单位,个人为主体,紧密结合我校德育特色,根据班级实际情况,从关注学生未来发展出发,调动学生的参与活动的积极性、创造性、能动性,继续营造学校科技活动氛围。 3、每个参赛班级要拿出5件优秀作品。 4、评选结果要做到公开、公正、公平。 五、参加比赛人员: 四年级、五年级全体同学。 创新实践活动具体方案 一、活动主题确立 形势教育大课堂为孩子们展现了祖国日新月异的变化,可也只介绍了一些主要成就,中国是火箭发源地,同时在现代火箭技术领域也已跨入世界先进行列,并已稳步地进入国际发射服务市场。可是不少孩子对火箭知识知之甚少,为了让孩子了解火箭常识知识,感受祖国人民的聪明才智,为此,特别确立了本主题。 二、活动准备: 1、知识准备:通过开展本次活动,引导学生了解火箭常识知识,初步明确火箭发射原理,学会制作简单小火箭。 2、教师:准备了解火箭的各种信息,思考这一主题应从哪几个方面进行研究。 学生:搜集各种有关火箭资料、制作火箭的材料。各种交流材料。 三、活动形式: 调查、制作、试验、讨论、汇报、交流 四、活动过程: 第一阶段(确定活动主题) 10月10日——11日 活动目标:培养学生收集处理信息、制定方案、提出问题,与他人合作的能力。 活动方式:讨论、谈话、小组合作探究 活动步骤: 课件演示:同学们,你们瞧,这是什么?(火箭)大家想不想知道与它有关的知识呢?那么我们就以“火箭”为主题开展一次综合实践活动。 师:针对火箭,你都想了解哪些内容? (学生自由讨论,个别交流) 生⑴:火箭是谁发明的? 生⑵:火箭和导弹有关系吗? 生⑶:能制作火箭模型吗? 生⑷:神州六号与火箭有什么关系?…… 教师根据学生提出的问题,进行归类,整合,学生分组:

金牌工人创新工作室创建方案3

淄矿集团东华水泥公司 孙德文金牌工人创新工作室创建方案 为充分发挥金牌工人在推进公司科技进步和人才队伍 建设中的示范引领作用,加快培养高技能专业人才和高素质 创 新人才,根据淄博市总工会关于开展金牌工人创新工作室 创建 工作的要求,为规范创新工作室的创建和管理,特制定 如下方 案: 、孙德文金牌工人创新工作室人员构成 牌工人”之一的孙德文任负责人,并以其名字命名。组成人 员主要为公司生产部门在技术、业务方面有专长,有一定的 理论水平、实践经验、创新能力的技术人员。除孙德文外, 其 他成员由金牌工人创新工作室创建领导小组负责,根据工 作室 工作需要,每两年调整一次。 二、孙德文金牌工人创新工作室基本条件 陈贻文: 45 岁,技校,首席技师,高级钳工一级; 孙德文金牌工人创新工作室由淄博市 2011 年“ 大金 1、负责人: 孙德文, 淄博市 2011 年 “ 2、团队组成:工作室现有成员 13 人, 孙德文: 49 岁,高中,淄博市 2011 年 孙槟: 张兵: 陈荣: 郭森: 大金牌工人” 分别为: 大金牌工人” 31 岁,大专,助工; 31 岁,本科,工程师; 24 岁,专科; 41 岁,技校,机修钳工一级;

蔡功普: 45 岁, 中专,钳工二级 7、其他事项。创新工作室接受公司工会和公司生产部 领导,并由公司技术部负责技术指导。 、孙德文金牌工人创新工作室主要任务 蒲辉: 30 岁,中 殷刚: 31 岁,技校 赵崇民 :38 岁,高中,电气焊二级 专, 郭碧君: 35 岁,本科,工程师 单世坤: 33 岁,本科,工程师 赵鹏: 31 岁,本科,助工 3、 攻关项目: 2013 年攻关项目或创新课题为: 预热器自动防堵塞清扫装置的研制应用 循环风机节能降耗的研究与运用 2014 年攻关项目或创新课题为: 新型燃烧器在 5000t/d 熟料生产线研发与应用 4 、创新成果:每年至少有 1-2 项成果通过淄矿集团公 司或上级单位成果鉴定; 楼二楼,面积 方米;配有 会议桌椅 1 套、办公桌椅 2 套,微机 2 台,文件 柜 4 套,并配有饮水机、柜子、挂表、打印机、电话机等必 5、工作室配置:工作室在公司培训楼 25 平 要办公用具。 6、工作室经费:每年不低于 1 万元。

活动方案创新点

策划的目的意义 提高瑞家宝贝在南宁的知名度,让更多的消费者了解和关注瑞家宝贝,信赖瑞家宝贝; 利用周年店庆之机,通过系列促销活动,提高产品销售。 策划的大概流程 策划可行性分析: 时间2011年12月25日—26日(25日圣诞节、活动时间为周五、周六) 地点南宁市民族大道五象广场南宁百货内瑞家宝贝店(可乘坐公交车6、39、76、206、704至金湖广场下车,走进南宁百货内,活动当天会有路标牌) 市场分析((1)首先,我们的策划方案是在调查问卷之后,分析其相关数 据再提取数据进行方案的策划。例:A、数据的提取包括:将近一半的消费者(48%)对于目前婴幼儿产品安全的问题存在担忧,对产品有优劣难辨的问题的消费者有23%,因此,对于瑞家宝贝店内的所有产品都是进口产品,质量可靠,拥有良好的信誉,我们可以加以宣传,让存在担心问题的妈妈们有一个很好的选择。 B、消费者对于产品的质量和健康、安全的方面相对比较关注,根据实际情况我们在DM单宣传和海报宣传上可以加以注明瑞家宝贝对于这些问题有足够的保证。(2)其次,活动的执行和突发事件都做到细节的分析,验证其可行性。 活动前期宣传:在前期宣传中正确的选择了适合本产品的宣传方式, 活动宣传做到细节,做到全面,包括:孩子携手产品T台走秀、条幅广告宣传、海报宣传、DM单宣传、短信宣传、网络宣传,我们选择的这几班公交车有经过幼儿园和小区,信息可以有效传播到准顾客。且滚动播放的时间定为幼儿园上学放学时间,上班高峰和下班时间等。 专家亲临现场讲解: 创新点 一、主题创新 我们赋予了这个主题两个含义,一方面是代表了瑞家宝贝美好的未来走向,另一方面表达孩子的美好未来之路。 两个主题体现了本次活动的主要目的,不仅要提高瑞家宝贝的知名度与美誉度,也更是为现代社会的婴幼儿提供质量有保障、健康的产品以及时尚的服装。

创新工作室创建方案(DOC)

“XXX创新工作室”创建方案 XXXX XXX-XX-XX

“XXX创新工作室”创建方案 XXX年XXX被批准成立“XXX创新工作室”,为体现工作室创新精神,创新成果,管理制度及理念,其目的是“要做就做到最好”,经过班组,车间多次反复修改,特此向公司提出工作室具体创建方案,请领导审阅。 “XXX创新工作室”成员名单: 姓名年龄学历职称/技术等级工作岗位及职务 创新工作室目标: “全厂大修看XX,XX检修看XX”,创新工作室所有工作围绕搞好机组检修工作,达到修后消除机组缺陷,提高机组效率,降低机组热耗为目标。确保机组检修质量、工期,修后机组一次启动成功。以创建工作室为契机,鼓励工作室成员进行“五小”发明,交流检修创新工艺,创新理念。杜绝各种违章,保证人身设备安全。把班组打造成一流检修班组,文明检修示范班组。 创新工作室理念: 班组口号:激发潜能,奋勇争先

班组宗旨:团结、认真、敬业、拼搏 班组目标:争创星级班组,打造和谐团队 班组精神:无所畏惧,勇往直前 工作室的创建分为硬件创建和软件创建两大部分。硬件创建是为展示创新工作室风采,软件创建是体现工作室风采的名片。具体方案如下: 硬件创建包括学习室、微机室、检修间、值班室、班组仓库、培训园地。 学习室创建: 1.学习室做隔断,学习室内柜子摆放至学习室隔断内。 2.隔断内新增洗手池。 3.增加地柜一组,用于摆放饮水机、微波炉等电器。(见附件第一页) 4.学习室更换暖气片三组,整理电源线布局等,使学习室显得整洁。 5.增设创新工作室展示板两组,班组宣传标语上墙。(见附件第二、四页) 6.利用东面荣誉墙空间,建立数字办公系统,使创新工作室技术讲课、专业问题分析会、技术交流等活动通过数字平台应用提高一个档次。 微机室创建: 1.微机室现有文件柜重新摆放,资料归类整理。 2.微机摆放重新布置,做到整齐。 3.更换暖气、窗帘,计算机桌椅。 4.新做技术数据墙一面,主要体现汽轮机本体设备结构、检修工作内容。 微机室创建示意图(见附件第六页) 检修间创建: 1.检修间工具箱重新制作,注重实用性,工具箱统一颜色,统一规格,统一编号。 用于存放检修用专用工具。 2.检修间检修台重新制作,更换损坏台虎钳,使检修台布局更加合理。

第四届中国创新创业大赛方案

第四届中国创新创业大赛方案 一、大赛目的 加快实施创新驱动发展战略,适应和引领经济发展新常态,打造经济发展新引擎,整合创新创业要素,搭建为科技型中小企业服务的平台,引导更广泛的社会资源支持创新创业,推进大众创业、万众创新。 (一)提升创新创业水平。 通过促进科技创新和成果转化,培育高水平、高层次、高素质的创业团队和具有核心创新能力的高成长性战略性新兴产业源头企业,提升新时期创新创业水平,打造中国经济未来增长的新引擎。 (二)营造创新创业氛围。 激发全民创新创业精神,吸纳优秀创新创业人才,营造大众创业、万众创新的良好氛围,在全社会掀起创新创业的高潮,为建设创新型国家奠定坚实的基础。 (三)弘扬创新创业文化。 探索科技与文化的结合,充分利用电视、新媒体等互动方式,宣传创新创业人物,树立创新创业品牌,让更多的人了解和参与创新创业,带动就业。 (四)促进科技和金融结合。

发挥政府引导作用,利用市场机制,聚集各种创新资源,吸纳包括银行、天使投资、创业投资等金融机构在内的社会各方力量,广泛参与对科技型中小企业的投入,为创新创业团队和企业搭建融资服务平台,促进中小企业的创新发展。 二、大赛主题 科技创新,成就大业 三、组织机构 (一)参与单位。 指导单位 科技部 教育部 财政部 全国工商联 支持单位 共青团中央 致公党中央 国家外国专家局 招商银行 承办单位 科技部火炬高技术产业开发中心 科技部科技型中小企业技术创新基金管理中心 科技日报社

陕西省现代科技创业基金会 协办单位 各省、自治区、直辖市及计划单列市科技厅(委、局)、新疆生产建设兵团科技局 各国家高新技术产业开发区 深圳证券交易所 中孵芳晟(北京)科技服务有限公司 广东广泰源资源管理有限公司 上海道卓投资有限公司 特别支持 招商银行创新创业公益基金 (二)大赛组织委员会。 中国创新创业大赛(以下简称大赛)组委会是大赛的具体执行机构。由大赛指导单位、支持单位、协办单位共同组成,下设办公室。办公室设在科技部火炬高技术产业开发中心。 (三)专家指导委员会。 由创投行业著名人士、知名创业企业家、金融机构及行业著名专家组成。 联想控股董事长、联想集团创始人柳传志 招商银行股份有限公司行长田惠宇 百度公司董事长兼首席执行官李彦宏

一年级学生社会实践创新活动方案模板

一年级学生社会实践创新活动方案 一、指导思想 开展社会实践活动是全面贯彻教育方针,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的重要措施,有助于学生接触社会,了解社会,密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质,逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的习惯,初步具有认识自我的能力;有助于对学生进行思想教育,培养求实精神和务实品质,有助于培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的道德品质,为使学生成为社会主义现代化优秀人才打下基础。为深入推进素质教育,促进青少年学生素质的全面提升,让我们一年级小学生真正做到在学中玩,在玩中学,度过愉快、充实、有意义的每一天,进一步丰富学生的课余生活,切实开展好课余活动,促进学生的全面发展。 二、活动主题 七彩夏日,健康成长 三、具体活动及要求 (一)“寻访本地历史,感受本地文明” 活动内容要求: 1、走访自然村庄,追溯历史 活动目的:随着城市改造,很多民居小巷渐渐退出历史,湮没在现代建筑中。通过探访长沙的古镇老村、老街名巷,体味长沙民居的传统韵味;考究本地名字的由来及典故,了解本地的历史人文,感受先民的生存状态。 2、品味千年文化,重温历史瞬间

活动目的:长沙,从古至今,有文字记载的历史已达千年。在漫长的历史长河里,有哪些事件影响了她的运行轨迹,事件背后又蕴含了什么深层意义?通过了解一些重大历史事件,让同学们深层次认识长沙的文化传承,以史为鉴,古为今用。 3、讲名人轶事,学大家风范 活动目的:通过讲本地名人的故事,解读他们为人处世的道理,帮助同学们树立正确的人生观和价值观。 (二)活动要求 1、精心组织好各项活动。 2、要求以绘画、摄影、dv作品、电子小报、日记等形式将学生寻访经历与研究成果在班级或学校内进行广泛地宣传展示与评比。 (二)“建和谐社会,创节约型社会”----水文化主题活动 “生命之水”绘画比赛 活动内容说明: 利用绘画的形式和特点,表现人类与水息息相关的关系,反映目前面临的水资源紧缺状况,以及人类对水资源不合理的开发利用情况,增强全社会对水环境问题的关注和了解。通过对自身用水方式的反思和积极的实际行动,提高公众的节水意识,引导广大市民养成良好的用水习惯,动员公众参与到保护水资源、改善水环境的行动中。 活动作品要求: (1)参赛作品强调原创,主题鲜明,立意新颖,采用a3或a4尺寸画纸,手绘、电脑制作皆可。

创新工作室活动方案及工作理念只是分享

职工创新工作室活动方案 一、指导思想 职工创新工作室,要以贯彻落实集团公司及包装公司科技创新以及职代会会议精神为指导,以推进公司自动化产业发展为目标,以实施塑料包装公司科技创新战略为出发点,以提高员工自主创新意识和技术业务水平为工作重心,带动公司广大职工学习和掌握现代科学知识和高新技术,培养职工的学习能力、创新能力、攻克难关、降低成本、促进科学技术的转化,引导职工在各自的岗位上创造性地工作,实现个人与公司的共同发展。 二、总体目标 (一)围绕降低成本、节能减排、技术改造、技术革新、安全生产等主题,组织开展技术攻关、管理创新、科学研究等活动,推广普及先进的创新理念、技术和方法,解决本单位的技术发展瓶颈,促进企业科技进步。 (二)充分发挥不同专业、不同岗位技术技能人才的自身优势,将理论研究和工作实践相结合,加强成员间的技术交流与协作;通过师带徒、技术培训和技术交流等形式,带动行业或专业技术技能素质水平的提高,最大限度地影响和带动广大职工提升技术技能水平,培养企业发展所急需的各方面人才。 (三)做好工作室先进经验推广和创新成果转化应用工作,每年应向开发办报至少1-2项可用于推广的创新成果,包括专利技术等。

三、人员组成 主要负责人:田刚 成员:乔占寿、吴文勇、瞿涛、孙宝贵、杨华林、吴朝阳、杨中、李金泽 四、工作职责 创新工作室是针对解决生产实际自动化方面的工作重点、难点,为公司培养自动化方面的人才而组织起来的。工作室工作职责如下:(一)围绕工作主题开展相应课题,带领团队学习相关知识、进行技术攻关,解决公司难题。 (二)注重创新成果的转化、推广应用与申报工作,发挥创新成果的经济效益。 (三)定期开展交流工作,培养技术创新人才。 (四)规范团队管理,建立日常管理档案。 五、工作实施流程 (一)创新攻关的具体实施流程 1.选择课题 课题的来源有两种:由负责人组织工作室全体成员开会启发、动员本工作室的成员积极参加讨论,课题可以由负责人选定,也可由工作室成员在实际工作中发现创新点,主动申请。工作室每年至少有1-2个课题,可多个课题并行。 2.确立课题

创业创新策划大赛活动方案

创业创新策划大赛策划书 一、活动背景 (一)、众所周知,我们国家在转变经济发展方式和调整经济结构的过程当中,就业的形势应非常严峻,就业工作也是非常的艰巨。今年在就业形势依然严峻的大环境下,全国普通高校毕业生规模达到680 万人,毕业人数再创新高,就业难度远高于其他人群。所以,要扎实推进高校毕业生就业工作。 (二)、大学生创业优惠政策 1.创业创新指导+培训 教育部在关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知中提到,在“十二五”期间实施国家级大学生创业创新训练计划。 2.减税+贷款,扶持高校毕业生创业 目前,不少高校毕业生选择创业,打拼属于自己的事业。山东将启动“大学生创业引领计划”,重点面向全省普通高校在校大学生和毕业5年期内的高校毕业生。 “十二五”期间每个设区的市至少设立1个具有一定规模的大学生创业园和1个以上具有一定规模的大学生创业孵化基地,各县(市、区)和高校也要设立大学生创业园或孵化基地。 高校毕业生创业将获得减税。减税之外,符合条件的高校毕业生自主创业,还可在创业地按规定申请额度不超过10万元,期限最长2年的小额担保贷款。合伙经营和组织起来就业的,可根据实际需要

适当提高贷款额度。对申请小额担保贷款从事微利项目的,由财政据实全额贴息。 二、活动目的及意义 本次创业创新策划大赛旨在培养我校在校大学生全方位的职业能力,对进一步加强我校毕业生的自主创业会有显著的成效。 1.使参赛选手获取创业创新方面的知识和技能。通过大赛提供的系统培训,参赛选手在完成创业计划的过程中,不断学习、交流,全面提升其知识和技能体系。 2.在比赛过程中结识更多的优秀创业伙伴。通过大赛,参赛选手将最有可能在将来形成创业合作关系,开创成功事业,为将来创业建立良好的关系网络。 3.短时间内能提高参赛选手的综合素质,通过大赛,可以获得对产品/服务从构想变为现实的全局把握,在完成创业计划的过程中,培养其沟通能力、说服能力、组织能力,团队合作精神;在接受挑战的过程中,增强创业的勇气、信心和能力。 三、活动主题 青春梦,创业梦 四、主办单位 校团委学生工作处 五、承办单位 山东中医大学学生社团联合会青春创业社

科技创新活动方案

科技创新活动方案 一、宗旨 为了丰富校园文化生活,充分挖掘学生内在潜力,展示学生特长,提高学生综合能力,培养 学生创新精神和实践能力,促进学生全面发展,我校特举办 2016 年度科技活动节。 二、活动主题 为贯彻落实建设节约型社会、 创新型国家的精神, 学校 2016 年度科技活动节的主题是: “节 约 ? 创新 ? 发展”。 要求学生从节省资源、节约能源、保护环境、以及未来的能源入手, 主动发现、自主研究、自主创新。 三、组织机构 1、科技创新活动领导协调小组 组 委 会组长:居继顶 组委会副组长:胡尔弟、 2、评委会名单: 科技 制作评委:许吉兰、 科普征文评委:管庆贵、 科普手抄报评委:钱冰、 科普绘画评委:陶香志、 3、大赛办公室主任:居 付辛 4、辅导老师: 科普征文辅导:各班语文老师 科普手抄报辅导:各班班主任 科普绘画辅导:艺术组老师 科技制作辅导:各班任课教师、信息技术教师。 5、作品上交地点:少先队部 四、参赛对象:全校学生 五、活动内容 (一)科普宣传 1. 利用国旗下讲话,做好校主题科技节宣传发动工作。 2. 利用板报、广播进行宣传,学校与班级各出一期科普教育橱窗和黑板报或手抄报。 3. 各班级通过班会、少先队活动、综合实践活动等途径,结合学生特点开展主题教育。 4. 各学科也可根据学科特点,向学生进行相关的科普知识教育。 (二)科普实践 1. 利用班级活动,开展各项科普活动竞赛选拔活动。 2. 学生每人选读一本科普读物,写出读后感。通过因特网在网络上学习科技知识,收集科技 资料,在班会上互相交流。 3. 开展一些科普实验、饲养、栽培活动,写一篇科技小论文或观察日记。 4. 举办一次科普知识讲座,召开一次科技教育的班级活动。 5. 组织学生看一场科普录相片。 (三)科普比赛 1、科技创新制作活动 科技创新制作活动分为个人项目和集体项目; 徐美忠 张长春、徐娟 王春晴、居苏 夏庆 黄德良 按所研究的领域分为数学、 计算机科学、 动物

六年级创新实践活动方案总结

六年级科技创新实践活动方案 一、活动目标: 1、让学生收集交流中外科学家、发明家的故事,在收集与交流的过程中培养学生爱科学、爱创造的情感和动手、动脑能力。 2、对学生进行发明创造的技法和进行创造性思维的训练,开发学生的潜力。 3、在实践活动中进一步树立学生自主探索的意识。 二、活动时间:一个月左右 三、活动过程设计: 第一阶段:收集古今中外发明家、科学家的故事 一、导入: 陶行知说过:“人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”让我们从小树立勇于创造的精神,在创造的天地里越飞越高。 二、让学生交流收集到的古今中外的科学家、发明家的故事。 三、学生自己设计,将收集到的科学家、发明家的有关信息制作成卡片,与好朋友一起分享。 第二阶段:结合生活实践,学习发明创造的技法 一、谈话导入: 前一阶段我们通过阅读并交流科学家、发明家的故事,激发了大家发明创造的兴趣,但是有了创造的兴趣并不等于创造,我们还应掌握前人总结的创造技法来实现自己的愿望。

二、师生共同研究发明创造的基本技法。 1、找缺点 教师:顾名思义,就是对已有物品找出不足之处,然后再针对这些缺点进行改进。30年前,日本人鬼冢喜八郎针对日本篮球鞋容易打滑这个缺点,把运动鞋的平底改成凹底,解决了篮球鞋打滑的问题。鬼冢喜八郎的这种发明方法称为缺点列举法。 学生以小组为单位,说说在日常生活中哪些东西使用起来不顺手,有这样那样的缺点。想想改进的办法。 2、启发法 教师:启发是从其它事物中能够看出解决问题的途径。起了启发作用的事物叫做原型。很多事物都可能有启发作用。例如:飞鸟启发飞机的发明,木梳启发插秧机的发明。在你搜集的发明故事中有这样的例子吗? 学生:瓦特从水烧开后,水蒸气把水壶盖顶得动起来的现象中受到启发,发明了蒸汽机。 学生:传说我国古代著名工匠鲁班是从茅草边缘的锯齿割破手这一现象中获得启发而发明了锯子。 学生:科学家从蝙蝠身上得到启发,发明了雷达。 …… 3、组合法 教师:组合发明法是两种或几种已有的东西组合起来,使之产生一种新的、具有更多功能的新物品。你能举出这样的例子吗?

@创新工作室工作方案

“***创新工作室” 工作方案

一、指导思想 创建“***创新工作室”(以下简称工作室),要以贯彻落实集团 公司“十二五”科技发展规划以及科技工作会议精神为指导,以推进集团公司自动化信息化产业发展为目标,以实施**公司科技创新战略为出发点,以提高电气员工自主创新意识和技术业务水平为工作重心。开展创建“***创新工作室”,总结推广工作室的成功经验,带动** 公司广大职工学习和掌握现代科学知识和高新技术,培养职工的学习能力、创新能力、创优能力、创业能力,依靠技术创新,攻克难关、降低成本、扩大品种、提高质量,促进科学技术的转化,引导职工在各自的岗位上创造性地工作,实现个人与公司的共同发展。 二、总体目标 (一)围绕降低成本、节能减排、技术改造、技术革新、安全生产等主题,组织开展技术攻关、管理创新、科学研究等活动,推广普及先进的创新理念、技术和方法,解决本地区、本行业、本单位的技术发展瓶颈,促进企业科技进步。 (二)充分发挥不同专业、不同岗位技术技能人才的自身优势,将理论研究和工作实践相结合,加强成员间的技术交流与协作;通过师带徒、技术培训和技术交流等形式,带动行业或专业技术技能素质水平的提高,最大限度地影响和带动广大职工提升技术技能水平,培养企业发展所急需的各方面人才。 (三)做好工作室先进经验推广和创新成果转化应用工作,每年应向技术中心上报至少1-2项可用于推广的创新成果,包括专利、在学术期刊上发表论文、获得省市级及以上级别的经济技术创新成果(含QC、合理化建议等)、科技进步奖、典型经验等。 三、组织机构 工作室组织机构见下图。

四、工作职责 **公司“***创新工作室”是针对解决生产实践中自动化信息化方面的工作重点、难点,为公司培养自动化信息化方面的人才而组织起来的。工作室工作职责如下: (一)围绕工作主题开展相应课题,带领团队学习相关知识、进行技术攻关,解决公司难题。 (二)注重创新成果的转化、推广应用与申报工作,发挥创新成果的经济效益。 (三)定期开展培训工作,培养技术创新人才。 (四)规范团队管理,建立日常管理档案。 五、工作实施流程 工作室实施流程见下图.

创新创业策划书

创业策划书 项目名称:85℃奶茶店 负责人:唐云逸 所在班级:计算机多媒体1班 联系电话: 电子邮件: 2016年5月21日 第一部分:摘要 公司简介 公司名称:85℃奶茶店 主要产品:奶茶 业务范围:销售奶茶,果汁,饮料等 营销策略: (1)促销计划和广告策略 (2)价格策略 公司战略目标: 第一、二年:建立自己的品牌,收回初期投资,积累无形资产,第二年后开始盈利。尽管在成都奶茶店很多,但是我们会提高公司知名度,使市场占有率最大化,。预计本阶段在成都的市场占有率达到20%; 第三、四年:进一步扩展公司项目,开发新品与规范流程两手抓。

使公司拥有一定品牌影响,扩大公司影响范围,为以后占领更大市场打下基础。预计本阶段在成都的市场占有率达到40%,并开始建立省内连锁分店,向经济较好的地区扩展。第五、六年:对公司进行进一步完善,扩大建设规模,随着公司不断壮大,打造一个国际知名的奶茶公司 核心竞争力分析: 我公司推出的奶茶饮品除了结合了香飘飘,优乐美,相约等奶茶的各种优点,不仅注重于产品的质量,口感,包装,我们的产品更加注重对身体的调养,真正做到健康,好喝的茶饮料。这是我们的优势,也是我们战胜其他品牌,战胜周围其他店面,成为“奶茶之王”的一个重要法宝。 消费者特征与习惯 1.消费者特征 青年人是主力军,且调查显示,女性最常喝奶茶的比例高于男性,这与女性消费者看重奶茶饮品的健康、时尚特性不无关系,因为奶茶对皮肤有滋润美白功效,其中的椰果是粗纤维食品,既可以填饱肚子,又绝对不含脂肪,所以美容瘦身是女性多于男性选择奶茶的主要原因之一。 2.消费者需求 既然是奶茶店,就一定要在保证店面的清洁与舒适,光这还远远不够,还要把店布置的富有特色,不落俗套,所以店面装修很重要,让消费者在外面就有种想进来逛逛的欲望。当然这只是表面的包装,奶茶的质量跟包装才是顾客最看中的,所以制作奶茶的每一道制造工序都会

群众性技术创新活动方案

炼铁部群众性技术创新活动实施方案—— 深化群众性技术创新活动 推进炼铁改革发展 科技创新,是中国发展的硬实力。实施创新驱动发展战略是加快转变经济发展方式、破解经济发展深层次矛盾和问题的必然选择,是更好引领中国经济发展新常态、保持经济持续健康发展的必然选择。 一、深化创新意识教育,树立全员创新观念 当前,钢铁企业发展面临前所未有的挑战,炼铁部的发展也正处于攻坚破难的关键时期,只有营造尊重创新、勇于创新的工作氛围,大力开展群众性创新活动,提高全体职工创新意识,充分发挥广大职工在推进企业全面协调可持续发展中的主力军作用,群策群力,才能共同实现新的发展。 观念的转变是最根本的转变。创新管理“职工是主体、思想是动力、技术是核心、创新是灵魂、阵地是基层、发展是目标”。广大职工要真正认识到“学理论是提高自己;学技能是武装自己;搞创新是发展自己。”要树立“创新靠责任的观念;问题就是课题的观念;用心就能创新的观念。” 二、成立群众性创新工作领导小组。 组长:董香 副组长:孙其德 成员:李军会、李建飞、创新研究室成员、各科室车间负责人。 创新研究室负责制定炼铁部群众性创新活动实施方案,督导群众性创新活动的开展,为各项创新活动提供资源性帮扶、技术性指导,落实各项奖励方案。

(一)群众性创新活动的核心是“金点子合理化建议和职工先进操作法”,但内容包括“技术革新、创新发明、合理化建议、技术攻关、先进操作法”等多项。要重点围绕“查找创新课题”、“实施创新攻关”、“落实创新总结”开展活动。 (二)各单位以班组为单位,成立群众性创新活动小组;各科室分别成立创新小组。要鼓励有经验、有学历、有技术的职工,加入创新小组中。 (三)开展党员干部“一创一带”活动。即,全体党员干部,必须参加创新小组,每季度必须提出或参与完成一项金点子合理化建议或先进操作法的提报。 三、明确创新目标,找寻创新方法 查找创新课题。坚持把问题点作为改进点,改进点就是创新点的工作思路。要面向全行业最好指标开展创新攻关;面向影响效益的关键开展创新攻关;面向改善劳动环境、减轻劳动强度的要害进行攻关。要根据职能职责,把管控的生产流程进行细分找出影响效率的关键,作为创新的课题;要把影响成本的全部因素找全,逐项分析影响原因,未完成的找原因,已完成的对标行业最好指标,找出创新的课题;要把本单位出现的所有故障、事故、问题点进行梳理,作为创新的课题。 实施创新攻关。明确课题之后,就要发动全员,开展创新攻关活动。要改变固有的思维方式,解放思想,大胆尝试;要让每一名职工发表意见看法,搏采众长,群策群力;要充分采取“发散思维法”、“逆向思维法”、“换位思考法”、“脑力风暴法”等思维方法,召开“诸葛亮会”;要坚信只想敢想敢干,就一定能找到办法。 落实创新总结。很多时候,我们采取了创新的办法解决了许多的实际问题,可是由于不善于总结,导致没有形成书面的创新

最新小学生综合实践活动—劳动技能创新竞赛活动方案

小学生综合实践活动—劳动技能创新竞赛活动方案各级部、联办小学: 为了全面实施素质教育,培养学生创新精神与实践能力,提高学生综合素质,促进学生全面发展,根据区教体局有关文件精神,经研究,定于小学生综合实践活动—劳动技能创新竞赛活动总结 年5月15日实验小学举行了一次小学生劳动技能创新现场竞赛。这次现场比赛,共有138名学生(每班三名,在班级海选的基础上脱颖而出)参加。同学们奇思妙想,充分发挥动手能力,现场完成了各种手工制作。有用废弃的物品剪贴成精美的工艺品,有用碎蛋壳贴出漂亮的贴画,有用普通的麦秆制成的麦秆画,有用常见的橡皮泥制成了“农场”……他们的作品形式多样,富有个性特点和创意,具有一定的艺术水准和科技含量,反映了我校小学生的动手能力和创造能力,。 此项活动的开展,不仅丰富了同学们的课余生活,让他们充分体验到创作和实践带来的快乐,也培养了他们探索创新的精神。 为了评比公平,评委们赛前进行了培训,明确了评分标准。评委老师们对每位学生上交的每一份作品认真品味,多方比较,耐心细心的驻足在每一个作品前,还不时的进行交流,力争使评出的结果让每一个孩子从中获得成功的体验。 通过评委认真、公正的评选,共有10个作品被评为一等奖,一等奖作品报送区教体局,参加全区比赛。 实验小学教科中心教研室 年5月20日年4月—5月举办“年实验小学小学生综合实践活动—劳动技能创新竞赛”活动。现将有关事宜通知如下: 一、时间地点: 1.报名时间:年4月9日(星期一)全天。 2.初赛时间:年4月24日(星期二)下午14:20——17:00。

3.年4月20日(星期五)下午领初赛参赛证和材料)。 4.决赛时间:年5月15日(星期二)下午14:20——17:00。 5、年5月11日(星期六)上午领决赛参赛证。 6.初赛地点:实验小学科技活动 6.决赛地点:实验小学多功能报告厅。二、内容项目: 初赛、决赛项目:现场制作一件纸艺作品(各年级参赛项目一样)。 (初赛、决赛学生所用主材料由学校统一提供,工具、辅材与配件自备。) 三、活动方式: 1.初赛由教务处、各级部自行组织安排,决赛由学校统一安排。 2.各级部从参加初赛的选手中选取一定比例的优胜者参加决赛。 3.每位参赛选手必须现场完成一个纸艺项目作品的全程制作。 4.初、决赛现场制作时间均为100分钟。 四、评比办法: 1.评比标准:创意占40%,质量占30%,技术占30%。 2.按年级归类进行评比。 3.学校将组织评委对参加决赛的作品按一定比例进行评奖,颁发荣誉证书,并适当给予物质奖励。 4.对指导学生获得决赛一、二等奖的指导老师将颁发荣誉证书。 5.对本次竞赛活动组织工作出色的级部将予以表彰 五、有关要求:

互联网创新创业大赛策划书

“互联网+”大学生创新创业大赛 项目策划书 项目名称:互联网+家庭实时检测系统 学生姓名:聂文鑫、郭碧琴、张瑾昊 院系:金融学院 完成时间:2020年4月25日

二、项目介绍 基于单片机进行程序编写和调试检测,本研究综合运用传感器、电子、远程测控和嵌入式系统设计等技术和方法,研制家用远程监控系统,系统由传感器测量、ARM嵌入式控制模块组成,对房间温度、是否有人进行监控。用户利用手机APP开启或关闭该监控系统,当家里无人,而有窃贼进入时,该系统能发出报警信号传至远程用户手机。同时该系统配备温度传感器,对于采用独立供暖的家庭,可以通过手机APP查询室内温度,并根据需要远程控制独立供暖设备或空调的开关。 创新点: 1. 使用红外线传感器,烟雾传感器等,如果检测到有盗贼入侵,系统就会自动通过蜂鸣器和语言实现本地报警。 2 . 运用无线传输技术,使用户能够通过手机短信接收到家庭室内的报警信息。 3. 通过上传采集到各个用户的室内空气质量,进行数据分析,为不同的用户提供不同的建议,如多通风,应养那些植物在室内。 三 创意组根据团队商讨的思路撰写项目计划书;实践组根据公司实际经营情况撰写创业项目计划书。内容主要包括产品/服务介绍,市场定位,商业模式,营销模式,财务规划,风险控制,项目未来发展方向及规划等内容。(可加页) 1.项目背景及意义(本项目产品或服务的研究目的,以一个必要性:本项目研究现有起点

科技水平已存在的知识产权情况等) 项目背景:智能家庭自动化的普遍应用使得该系统具有很好的发展前途,旨在实现更高质量的生活。特别是家庭智能监控系统,它能有效地保护家庭安全。该系统通过一个笔记本电脑,掌上电脑,或手机作为设备,来实现远程监控。 项目意义:实际控制装置对进行监控和远程遥控,是家人在一个安全舒适的环境生活,并通过数据采集及分析给予用户核实的居家建议。 2.市场分析及定位

创新活动方案4篇

创新活动方案4篇 “展开想象的翅膀放飞创新的梦想”科技节活动方案 一、指导思想: 为丰富校园科技文化活动,贯彻实施国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》,培养学生的科学精神和实践创新能力,进一步加强科技教育,向学生普及科学知识,树立科学观念,提倡科学方法,弘扬科学精神,激发学生科学探究及参与创新实践活动的兴趣,特举办科技节活动。 二、活动主题:体验·创新·成长 三、活动口号:展开想象的翅膀放飞创新的梦想 四、活动对象:全校一至六年级学生 五、活动时间:xx.12、28 — xx.3.15 六、活动内容 (一)科技节开幕式: 时间:xx年12月 28 日早国旗下讲话以科技节开幕为主题,作为科技节的开幕式。 地点:学校操场 程序: 1、学校领导刘校长致开幕词 2、科技教师代表介绍如何进行发明创造庄元秋 3、学生代表发言 (二)科技节氛围营造 1、每位同学读一本科普书刊,各班班主任负责落实 2、各班建立科普角,营造浓烈的科普宣传氛围。少先队负责评选。 3、科技节宣传条幅。

4、校园网站、班级博客开设“科普知识”栏目,在全校内营造良好的舆论氛围,各班通过班级博客向家长传达科技节活动方案。 (三)科技节活动项目 青少年板块由竞赛活动与展示活动组成,包括青少年科技创新成果竞赛、优秀少年儿童科学幻想绘画展、青少年优秀科技实践活动展; 科技辅导员板块包括科技辅导员科教创新成果竞赛、优秀科技教育方案展和优秀科技辅导员评选等。 科普进家板块 1.与家长同读一本科普读物,写读后感。 2.建立家庭探究角,完成一个趣味实验。 科技节活动方案(之二)(xx-01-04 15:09:42) 具体活动安排: 1、学生版块 竞 赛 项 目 活动项目 活动时间 参加年级 活动要求 负责人 备注 科学幻想画 12、28—3、15 1—6年级

科技创新实践活动方案

小学生科技创新实践活动方案 石桥镇拱齐小学王三林 一、活动目标: 1、让学生收集交流中外科学家、发明家的故事,在收集与交流的过程中培养学生爱科学、爱创造的情感和动手、动脑能力。 2、对学生进行发明创造的技法和进行创造性思维的训练,开发学生的潜力。 3、在实践活动中进一步树立学生自主探索的意识。 二、活动时间:一个月左右 三、活动过程设计: 第一阶段:收集古今中外发明家、科学家的故事 一、导入: 陶行知说过:“人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”让我们从小树立勇于创造的精神,在创造的天地里越飞越高。 二、让学生交流收集到的古今中外的科学家、发明家的故事。 三、学生自己设计,将收集到的科学家、发明家的有关信息制作成卡片好朋友。 第二阶段:结合生活实践,学习发明创造的技法 一、谈话导入: 前一阶段我们通过阅读并交流科学家、发明家的故事,激发了大家发明创造的兴趣,但是有了创造的兴趣并不等于创造,我们还应掌握前人总结的创造技法来实现自己的愿望。 二、师生共同研究发明创造的基本技法。 1、找缺点 教师:顾名思义,就是对已有物品找出不足之处,然后再针对这些缺点进行改进。30年前,日本人鬼冢喜八郎针对日本篮球鞋容易打滑这个缺点,把运动鞋的平底改成凹底,解决了篮球鞋打滑的问题。鬼冢喜八郎的这种发明方法称为缺点列举法。 学生以小组为单位,说说在日常生活中哪些东西使用起来不顺手,有这样那样的缺点。想想改进的办法。 2、启发法

教师:启发是从其它事物中能够看出解决问题的途径。起了启发作用的事物叫做原型。很多事物都可能有启发作用。例如:飞鸟启发飞机的发明,木梳启发插秧机的发明。在你搜集的发明故事中有这样的例子吗? 3、组合法 教师:组合发明法是两种或几种已有的东西组合起来,使之产生一种新的、具有更多功能的新物品。你能举出这样的例子吗? 学生:画家海曼是个丢三落四的人,在画画时常找不到橡皮,为此,他不得不把橡皮用细绳拴在铅笔上。他的一位朋友威廉看到了这一似乎笨拙可笑的做法,于是回去研究设计了橡皮铅笔,并申请了专利,每年可得50万美元的专利费。 4、检核目录法。 此法几乎使用于一切领域里的创造活动,因此享有“创造法之母”的美称。例如我国著名学者许立言、张福奎提出的“发明创造十二法”: (1)加一加:在原有的基础上加高、加厚、加多等。如万吨货轮、摩天大厦的建造等。 (2)减一减:在原有事物的基础上减轻、减少、省略、降低、拆散……如无线电话、无人驾驶飞机、微型收音机、集成电路芯片的发明等。 (3)扩一扩:在原有事物的基础上放大、扩展,从而导致发明。如放大镜、宽银幕、多功能器物的发明等。 (4)缩一缩:在事物原有基础上运用缩小体积或浓缩等办法来实现发明。比如在有了挂钟、台钟之后,人们又相继发明了怀表、手表、电子表等;还比如人们发明的电脑笔记本等。 (5)变一变:通过在事物原有基础上改变形状、颜色、气味、次序、轻重等来实现发明。如电视机由黑白到彩色,由单频道到多频道,由单一画面到双画面、多画面等。 (6)改一改:在原有基础上改不足、改缺点、改不便,如方便食品 的发明等等。 (7)联一联:即考虑事物的原因、结果之间的联系,考虑能否和其他东西联系起来。如哈尔滨的卖鞋“女能手”杨华,她由“大手大脚”想到人的脚肥瘦大小

创新工作室活动方案及工作理念

创新工作室活动方案及 工作理念 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

职工创新工作室活动方案 一、指导思想 职工创新工作室,要以贯彻落实集团公司及包装公司科技创新以及职代会会议精神为指导,以推进公司自动化产业发展为目标,以实施塑料包装公司科技创新战略为出发点,以提高员工自主创新意识和技术业务水平为工作重心,带动公司广大职工学习和掌握现代科学知识和高新技术,培养职工的学习能力、创新能力、攻克难关、降低成本、促进科学技术的转化,引导职工在各自的岗位上创造性地工作,实现个人与公司的共同发展。 二、总体目标 (一)围绕降低成本、节能减排、技术改造、技术革新、安全生产等主题,组织开展技术攻关、管理创新、科学研究等活动,推广普及先进的创新理念、技术和方法,解决本单位的技术发展瓶颈,促进企业科技进步。 (二)充分发挥不同专业、不同岗位技术技能人才的自身优势,将理论研究和工作实践相结合,加强成员间的技术交流与协作;通过师带徒、技术培训和技术交流等形式,带动行业或专业技术技能素质水平的提高,最大限度地影响和带动广大职工提升技术技能水平,培养企业发展所急需的各方面人才。 (三)做好工作室先进经验推广和创新成果转化应用工作,每年应向开发办报至少1-2项可用于推广的创新成果,包括专利技术等。 三、人员组成

主要负责人:田刚 成员:乔占寿、吴文勇、瞿涛、孙宝贵、杨华林、吴朝阳、杨中、李金泽 四、工作职责 创新工作室是针对解决生产实际自动化方面的工作重点、难点,为公司培养自动化方面的人才而组织起来的。工作室工作职责如下: (一)围绕工作主题开展相应课题,带领团队学习相关知识、进行技术攻关,解决公司难题。 (二)注重创新成果的转化、推广应用与申报工作,发挥创新成果的经济效益。 (三)定期开展交流工作,培养技术创新人才。 (四)规范团队管理,建立日常管理档案。 五、工作实施流程 (一)创新攻关的具体实施流程 1.选择课题 课题的来源有两种:由负责人组织工作室全体成员开会启发、动员本工作室的成员积极参加讨论,课题可以由负责人选定,也可由工作室成员在实际工作中发现创新点,主动申请。工作室每年至少有1-2个课题,可多个课题并行。

相关文档
最新文档