高考常见同义词辨析
常见高考近义词辨析120例

常见高考近义成语辨析120例三个一组1.惨无人道:惨,残酷狠毒。
残暴得灭绝人性。
惨绝人寰:人寰,人世。
世上再没有比这更惨的。
形容惨到极点。
灭绝人性: :完全丧失人所具有的理性。
形容极端残忍,象野兽一样。
2.趁火打劫:趁别人有危难时去捞好处。
亦作“趁火抢劫”。
浑水摸鱼:比喻乘混乱的机会攫取不正当利益。
顺手牵羊: 顺手把人家的羊牵走。
比喻趁势将敌手捉住或乘机利用别人。
现比喻乘机拿走别人的东西3.心满意足:心愿满足。
亦作“心满愿足”。
称心如意:完全合乎心意。
亦作“趁心如意”。
正中下怀: 正合自己的心意。
形容符合心意。
4.承前启后:承,承接。
启,开创,引出。
承接前人的,开创今后的。
多用于事业、学问方面。
亦作“承先启后”。
承上启下:承接上面的,引起下面的。
多用在写文章方面。
继往开来:继:继承;开:开辟。
继承前人的事业,开辟未来的道路。
5 外强中干:外表上好像很强大,实际上很空虚。
色厉内荏:外表强硬而内心怯懦。
外刚内柔:外表刚强而内在柔弱。
同“内柔外刚”。
6.胡思乱想:不切实际地瞎想。
亦作“胡思乱量”。
痴心妄想:入迷的心思,荒唐的想法。
形容一味幻想不切实际的事情。
游思妄想:犹言胡思乱想。
指没有根据,不切实际的瞎想。
7 重整旗鼓:比喻失败后积聚力量,重新行动。
亦作“重振旗鼓”。
卷土重来:卷土,人马奔跑时扬起尘土。
形容失败后组织力量,重新猛扑过来。
东山再起:指再度出任要职。
也比喻失势之后又重新得势。
8.呕心沥血:形容费尽心思。
褒义处心积虑:处心,存心。
积虑,积久考虑。
早已千方百计地谋算。
多含贬义。
挖空心思:比喻想尽一切办法。
9.深谋远虑:周密地计划,往长远里考虑。
深思熟虑:深入细致地考虑。
老谋深算:周密的筹划,深远的打算。
形容人办事精明老练。
10大张旗鼓:比喻声势和规模很大。
雷厉风行:厉,猛烈。
像打雷那样猛烈,像刮风那样迅速。
比喻政事法令的执行严厉迅速。
也比喻行事声势威猛,动作迅速。
大张声势:大造声势,扩大影响。
高考英语常用同义词辨析汇总

高考英语常用同义词辨析汇总1. a good/great many(of)/a number of/a large quantity of/plenty of/a large amount of/a great deal of2. a number of/numbers of/the number of. . .3. abandon/desert4. abolish/cancel5. above all/first of all/at first6. accuse/charge/blame/scold7. acquire/obtain/gain/win/earn8. adjust/adapt9. adopt/adapt10. agreement/contract/bargain11. also/too/either/as well/besides/moreover12. anxious/eager/keen13. apart from/except/except for/except that/besides14. argue/debate/discuss/quarrel15. ashamed/shameful/shame16. at ease/with ease17. attempt/try/manage18. attend/join/join in/take part in/participate in19. average/common/ordinary/general/usual20. award/reward/prize21. beat/strike/hit22. because of/owing to/thanks to/due to23. before/since/until24. blame/condemn/scold25. bother/interrupt/trouble/disturb26. break into/break in27. burden/load28. calm/still/quiet/silent29. care about/care for30. cause/reason31. celebrate/congratulate/observe32. certain/sure33. choose/select/elect/pick34. close/closely35. come about/happen/take place/occur/break out36. come to power/be in powere true/realize38. common/ordinary/usual/average/universal39. compare/contrast40. conflict/fight/war/struggle41. confuse/puzzle42. consequently/so43. considerate/thoughtfulthoughtful 指为他人着想,主动关怀,做有益于他人的事。
高考英语同义词替换辨析单选题30题

高考英语同义词替换辨析单选题30题1.The company hopes to expand its business overseas.A.enlargeB.stretchC.increaseD.extend答案:D。
“expand”主要指范围、规模等的扩大;“enlarge”侧重于尺寸、面积等的增大;“stretch”有伸展、拉长之意;“increase”主要指数量的增加;“extend”可表示范围、领域等的延伸,与“expand”在“公司在海外拓展业务”这个语境中意思最为接近。
2.She tried to persuade him to change his mind.A.urgeB.adviseC.convinceD.suggest答案:C。
“persuade”强调通过说服使某人做某事;“urge”是强烈要求;“advise”侧重于给出建议;“convince”也是使某人信服,与“persuade”意思较为接近;“suggest”是提议。
3.The workers are demanding better pay.A.requestingB.requiringC.demandingD.expecting答案:A。
“demand”语气较强硬地要求;“request”比较正式地请求;“require”表示需要、要求,通常是客观上的需要;“expect”是期待。
在这个语境中,“requesting”与“demanding”意思较为接近但语气稍弱。
4.He managed to finish the work on time.A.succeeded inB.attempted toC.tried toD.hoped to答案:A。
“managed to”表示成功做到;“succeeded in”也是成功做某事;“attempted to”是尝试去做但不一定成功;“tried to”也是尝试做;“hoped to”是希望做。
高考常用同义词辨析汇总

高考常用同义词辨析汇总(1)搭配上:abolish常用于旧的法律、规章、风俗、习惯或社会制度等;cancel常用于契约、合同、特许、约束、义务、个人债务、安排、计划、会议、假期、约会、证书等。
(2)意思上:abolish强调彻底废除;cancel指令其失去效力或取消已有的安排。
before和since, until等引导的时间状语的区别(1)b efore引导的时间状语的从句动作与主句动作的关系:主句动作在前,从句动作在后(即主句动作完成后从句动作才发生)。
(2)since引导的时间状语的从句动作与主句动作的关系:从句动作在前,主句动作在后。
(3)until用来引导时间状语从句,表示直到从句动作发生,主句动作才发生,意为‘直到……才……”。
状态。
confuse 常用来指令人头脑混乱或异常惊讶,有时强调惊慌失措。
puzzle 常用来指对不能理解的事物感到迷惑。
42. consequently/sofruit includingbananas(1)cope with 侧重“成功应付、对付”。
(2)deal with 中的deal 为不及物动词,该短语不可分开用;常与how 连用。
(3)do with 中的do 为及物动词,后跟what 作宾语(常提至句首),with 后仍接宾语,意为“将……怎么处56.defeat/beat/win/conquer57.defend/guard/protect58.demand/require/request59.determine to do/be determined to do60.direct/directly61.disturb/interrupt62.divide(into)/separate(from)63.dress/wear/put/pull on/have on64.employ/hire/rent80.gather/collect81.give in/give up82.give out/(sth. ) run out/(sb. ) run out of sth. /(sb. ) use up sth.83.glare at/glance at/stare at/look at84.habit/custom/practice85.ignore/overlook97.lie的变化/lay的变化99.lively/alive/live/living(1)lively”活泼的、快活的、生动的”,可以指人或物,或者指气氛活跃,可作定语或表语。
高考语文基础复习资料同义词辨析MicrosoftWord文档

高考语文基础复习资料同义词辨析一、同义词辨析的重要性同义词是汉语中常见的现象,掌握同义词的辨析对于提高语文水平至关重要。
同义词辨析不仅能够帮助我们准确表达思想,还能提升语言表达的准确性和丰富性。
在高考语文考试中,同义词辨析是常考题型之一,因此,我们需要加强对同义词的辨析能力的培养。
二、同义词辨析的方法1. 词义辨析:同义词之间的词义可能存在细微的差别,我们需要通过对比词义来辨别同义词。
例如,“漂亮”和“美丽”都表示外貌好看,但“漂亮”更侧重于外表的精致和时尚,而“美丽”则更强调内在的美丽和气质。
2. 语境辨析:同义词在不同的语境中可能会有不同的含义,我们需要根据上下文来判断同义词的正确使用。
例如,“关心”和“关注”都表示关注某事物,但“关心”更侧重于情感上的关注,而“关注”则更侧重于行为上的关注。
3. 搭配辨析:同义词在搭配上可能存在差异,我们需要根据搭配习惯来辨别同义词。
例如,“帮助”和“援助”都可以表示给予帮助,但“帮助”更多地与具体行动搭配,而“援助”则更多地与物质或精神上的支持搭配。
4. 词性辨析:同义词在词性上可能存在差异,我们需要根据词性来判断同义词的正确使用。
例如,“高兴”和“愉快”都可以表示心情愉悦,但“高兴”是形容词,而“愉快”是副词,因此在使用时需要注意词性的搭配。
三、同义词辨析的练习为了提高同义词辨析能力,我们可以进行一些练习。
例如,可以找出一些常见的同义词,然后通过对比词义、语境、搭配和词性等方面进行辨析。
同时,我们还可以通过阅读和写作来积累同义词的用法和辨析技巧。
同义词辨析是提高语文水平的重要一环,通过掌握同义词辨析的方法和进行练习,我们可以更好地应对高考语文考试中的同义词辨析题型。
四、同义词辨析的注意事项1. 避免望文生义:有些同义词虽然字面意思相近,但在实际使用中却存在较大差异。
因此,我们不能仅凭字面意思来判断同义词的用法,而应该结合上下文和语境进行判断。
2. 注意感情色彩:同义词之间可能存在感情色彩的差异,如“批评”和“指责”都表示指出错误,但“批评”更倾向于建设性,而“指责”则带有一定的贬义。
高考复习同义词(实词)辨析

2、要充分分析句子的 语境。
第三板块: 牛刀小试
1、我们需要储备 的粮食,以度过这一 非常时期。(充足 充分)
分析:“充分的粮食”属搭配不当,应选 “充足”。
2、经过长时间的演变,鲸和海豚的四肢也 逐渐 成了鳍状。 (蜕化 退化) 分析:“退化”是形体上的变化;“蜕化” 指本质上的变化,多指人的腐化堕落,是贬 义词。选“退化”。
•
20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而有准备的头脑有特别的亲和力。
•
2、不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格!
•
3、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。
•
8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。
•
9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
同义词(实词)辨析
义乌树人中学 倪旭升
第一板块: 街头错例
第二板块: 试题探究
1、这粒钮扣在草丛中被侦察人员
发
现,为侦破这个案件提供了重要的线索。
(收集 搜集)
分析:“收”指“接收”“收取”“收 到” ,“搜”指“搜寻”“搜查”。钮扣 在草丛中需要侦察
人员去寻找,故用“搜集”。 方法:存同辨异,分析语境。
同同
归 纳 总 结
义义
词词
辨辨 析析 及及
运运
用用
11、、区区别别不不同同语语素素义义 22、、词词义义的的轻轻重重 33、、词词性性的的不不同同 44、、词词语语的的感感情情色色彩彩 55、、词词语语的的搭搭配配 66、、词词义义的的范范围围 77、、其其他他方方面面辨辨析析
高考英语选择知识点总结

高考英语选择知识点总结在高考英语考试中,选择题是占据很大比重的一部分。
为了能够顺利解答选择题,在备考过程中,我们需要对一些知识点进行深入的总结与复习。
本文将对高考英语选择题的知识点进行详细总结,供同学们参考。
一、词汇与短语1. 同义词及近义词辨析:在选择题中,常常会出现要求选择一个意思相同或相近的词或短语的题目。
为了解答此类题目,我们需要熟悉常见词汇的同义及近义词辨析。
例如,choose与select、happen与occur等。
2. 词义辨析:选择题中经常会考察词义的辨析,我们需要掌握词义的细微差别以及单词的常见用法。
例如,raise与rise、loose与lose等。
3. 词组与搭配:在选择题中,常常会涉及到一些固定的词组和搭配,我们需要了解这些搭配的用法和意义。
例如,take part in、make up等。
二、语法知识1. 时态:选择题中经常会测试对于时态的掌握和运用。
我们需要熟悉各种时态的构成和用法,并注意不同时态的区别。
例如,一般现在时与一般过去时的区别。
2. 语态:选择题中也会考察对于语态的理解和运用。
我们需要掌握被动语态的各种时态及其构成方式。
例如,一般现在时的被动语态是“am/is/are+ 过去分词”。
3. 从句:选择题中经常出现对于从句的考查。
我们需要熟悉各种从句的结构和用法,并能准确判断主从复合句的关系。
例如,定语从句和名词性从句的区别和特点。
4. 并列连词:在选择题中,我们也需要对并列连词的用法进行掌握。
例如,and、but、or等的用法及其在句子中的位置。
三、长难句解析1. 句子结构:选择题中经常出现对于句子结构的考察。
我们需要了解常见句型的结构及其对应的语法知识。
例如,疑问句、感叹句、倒装句等。
2. 强调句与倒装句:在选择题中,强调句和倒装句也是常见的考点。
我们需要熟悉这些句型的构成和用法,并能准确判断句子的划分和结构。
例如,It is...that...结构的强调句。
对口高考语文知识点归纳总结大全

对口高考语文知识点归纳总结大全一、词语辨析1. 同音词辨析同音词是高考中常考的内容,对于同音词的辨析要点在于词义的区别。
例如:杀与沙,射与赦等。
2. 同义词辨析同义词是考查语言的准确性及词汇的丰富程度,对于同义词辨析的考点通常在于语义,例如:勇敢与英勇,慷慨与大方等。
3. 反义词辨析反义词是考查学生的语感和对词义的理解能力,例如:黑与白,光明与黑暗等。
4. 偏正词辨析偏正词是指由两部分构成,形容词偏于后面的名词,通过偏正词辨析考点可以考查学生的词性搭配和对概念的理解能力,例如:温柔的微风,沉闷的空气等。
二、修辞手法1. 比喻比喻是最常见的修辞手法之一,通过将两个事物之间的相似之处进行比较来形成形象生动的叙述。
比如:他像一只饿狼般的吃了一堆食物。
2. 拟人拟人是将无生命的事物赋予生命和人的行为,使得描写更加具体形象。
例如:风儿轻轻地叹了一口气。
3. 夸张夸张是通过对事物进行过度渲染,使得描述更加生动有趣,给人以强烈的印象。
比如:他跑得快得飞起。
4. 对比对比是指通过事物之间的对照,突出其差异和特点。
比如:黑夜与白天形成鲜明的对比。
三、修辞格1. 重复重复是指在文中多次出现相同或相似的词语、句子结构,以加强语气或表达强烈情感。
例如:他又跑,又喊,又叫。
2. 排比排比是指通过对并列成分的运用,使结构语言具有饱满的节奏感和表达力。
例如:春花秋月,夏蝉冬雪。
3. 对仗对仗是指把诗句中的内容意义与音韵形式进行对应,使得语言更加韵律美。
例如:春风吹,花开放。
4. 平行结构平行结构是指将同一句子或不同句子的各分成分进行平行对比,使语言更加有力。
例如:他爱读书,他爱写字。
四、修辞论证1. 比较论证比较论证是指通过对两个或多个事物进行比较,从而得出结论。
比如:生活在城市与农村,你更喜欢哪个?2. 举例论证举例论证是通过举出具体的例子来论证自己的观点,使文章更加具体有说服力。
例如:学习使人进步,比如孔子、爱因斯坦等。
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高考英语常用同义词辨析face, confront这两个动词均含“面对”之意。
face 口语用词,含义广,侧重有勇气、决心或自信心去面对。
confront 书面用词,多指勇敢、冷静地面临某种问题、困难或任务等。
factory, mill, plant, works这些名词都有“工厂”之意。
factory 最普通用词,可泛指任何制造产品的地方。
mill 原义指粮食加工厂。
现多指轻工业类的工厂。
plant 多指电力或机械制造方面的工厂。
works 多指钢铁等重工业方面的工厂,也指一些特定的厂。
fade, wither这两个动词都有“凋谢”之意。
fade 侧重指渐渐失去色彩和光泽。
wither 指因无活力而丧失生命力。
faithful, loyal, constant, true这些形容词均含有“忠实的”之意。
faithful 多指对人对事或对诺言、誓言的始终不渝,侧重在任何情况下都绝不改变。
loyal 一般指对祖国、领袖的忠诚或对事业、原则、誓言的忠实,不动摇。
constant 侧重指思想状态的稳定或信念的坚定,也指爱情或感情等的忠贞不渝。
true 侧重个人感情上的忠实和不动摇。
fair, market这两个名词均有“集市,市场”之意。
fair 一般指在乡村小镇定期举行的买卖牛羊或农产品等的集市。
现引申指国际性的博览会、交易会等。
market 指人们购买货品的地方,经常出售商品的市场。
fairly, pretty, quite, rather这些程度副词都有“相当,颇”之意。
fairly 语意最弱,多用于褒义,表示适度地、尚可的意思。
不可与too或比较级连用。
pretty 用法与rather相似。
常用于非正式文体。
quite含义比fairly稍强,与不定冠词连用时,一般放在不定冠词之前。
rather语气比quite强,褒意贬意无可使用。
可与too和比较级连用。
fake, false这两个形容词都含有“假的”之意。
fake 指某物不是真的。
false 指说明某物与真的相像,强调看上去像真的,不一定用作冒充、谎骗。
fame, honour, reputation, glory, renown这些名词均有“名声,名誉”之意。
fame 普通用词,含义广,一般指好名声,可大可小,可远可近。
honour 侧重指因高尚的举止,忠心或诚实而受到公众钦佩和崇敬,得到好名声和荣誉。
reputation 通常指熟悉某人或某地的人对该人、该地的看法,可好可坏。
glory 指因功绩卓著而获得的令人称颂的光荣或荣誉地位。
renown 指远近闻名的声誉。
familiar, intimate, close, confidential这些形容词均含“亲密的”之意。
familiar 通常指因长期交往而彼此很熟悉,像自家人一样。
intimate 语气强烈,指感情或思想融洽、相互知心,彼此关系亲密。
close 语气较强,指兴趣爱好相同,因而关系密切,感情深笃。
confidential 指相互之间可推心置腹、彼此信赖。
family, home, house这些名词都有“家”之意。
family 指构成一个家庭的全体成员,与家里的房子无关。
home 侧重人们生长或长期居住或组织家庭的地方或房子,含感情色彩。
house 指家里人居住的房屋,不带感情色彩。
famous, noted, prominent, outstanding, notorious, eminent, notable这些形容词均含有“著名的,知名的”之意。
famous 是普通用词,指传播很广,引起人们注意的人或事物。
noted 多指因成绩卓著而备受注意的专家或权威及其著作,有时含贬义。
prominent 指出人头地,为公众所熟悉,至少在地方上闻名。
outstanding 侧重指因素质优良,功绩卓著而超过同类的人或物,强调“突出”。
notorious 指因劣迹而臭名昭著,含强烈贬义;但有时也作“众所周知的”解。
eminent 指在某方面杰出卓越或突出的人或物。
notable 用于指事件时,侧重其重要、值得注意;用于指人时,与famous同义,但语气较弱。
farmer, peasant这两个名词都有“农民”之意。
farmer 主要指经营大片土地的农场主。
peasant 一般指无地、少地或经营小块土地的农民。
farwell, good-bye这两词均有“再见”之意。
farwell 较正式用词和修辞用语。
多用于亲友到远处去要长时间后才可见面的情景,隐含“永别”或“不易再见面”的意味。
good-bye 口语中的普通用词,是“Good be with you”的缩略形式,多用于亲友暂时离开的情景。
farther, further这两词都可表示“更远(地),进一步(地)”之意。
farther是far的比较级,指距离、空间或时间上的较远;有时也可指数量上或抽象的程度上的进一步,但不如further普通。
further也是far的比较级(作为副词,有人认为是fore或forth的比较级),按传统的观点,further表抽象的程度或数量的更进一步,不表实际距离。
但现代英语,尤其在非正式语体中,这两个词的意思实际上已没有区别,而且further用得更广泛一些。
fashion, style这两个名词都含有“流行,样式”之意。
fashion 侧重指衣着、生活、行为和思想等的风尚,多含一时或一地流行的意味。
style与fashion意义相当,可换用,但现代用以强调高雅。
fast, quick, rapid, swift, hasty, prompt, speedy, instantfast 常指人或物持续地高速运动,强调运动的方式。
quick 特指瞬时动作,强调动作敏捷迅速;也指匆忙的行为,而不暗示速度很快。
rapid比fast和quick正式,常指运动本身,侧重速度惊人。
所指动作可能是短暂的,也可能是持续的。
swift 正式用词,强调非常迅速,往往含动作轻快敏捷之意。
hasty 多指匆忙、草率或仓促的行动,着重缺乏深思熟虑。
prompt 主要指动作迅速,毫不拖延,含“快得令人愉悦”的意味。
speedy 指人或物或其运动、活动时,着重极度的快捷,多含匆忙意味。
instant 指某事很快发生或急待解决,含刻不容缓之意。
fasten, tie, bind, secure, chain这些动词都有“扎牢、捆、绑”之意。
fasten 指把某物牢牢地拴在、钉在或锁在另一物上,使不能任意移动。
tie 普通用词,指用绳索等将东西扎紧捆牢。
bind 多指把两个或两个以上的人或物牢牢地系或扎在一起。
secure 指将某物紧紧地固定起来,使之完全无损。
chain 专指用链条或金属环将某人或某物锁住或系住。
fat, stout, plump这些形容词都有“肥胖的”之意。
fat 通俗用词,略含贬义。
指因体内脂肪过多而显肥胖。
stout 指膀粗腰圆,身体笨重,暗示肥壮。
plump 指胖得匀称好看,有曲线感。
Father, priest这两个名词均与宗教中的神职人员有关。
Father 神父,神甫,指对教士的尊称。
priest 牧师,指天主教及东正教中一个有权执行圣礼的教士。
favourable, fortunate, happy, lucky这些形容词都可表示“有利的,好运的,顺利的”之意favourable 普通用词,指预示从良好的结果中能得到明显好处,有利于达到目的。
fortunate 指目前已存在的成功或有利情况,或指因好运或机会带来的成功和喜悦。
happy 侧重指不是通过某种机会,而是凭借鉴另和选择手段而得到利益与好处。
有时也指偶然得到的好处,但强调的是有利的结果。
lucky 多指偶然机遇中的有利或幸运情况。
feasible, possible, practicable这些形容词均有“可行的”之意。
feasible 指完全可行,切实可行,强调成功的较大可能性。
possible 多用来消除对某事的怀疑,侧重从客观上看有存在或发生的可能。
practicable 强调经过证明是有效的,合乎实际,行得通的。
feeling, sensation, sense, perception这些名词均含“感觉”之意。
feeling 最普通用词,既可指身体上的感觉,如冷暖、饥饿、疼痛等,又可指精神上的感觉,如喜、怒、哀、乐、失望等。
sensation系较严密的科学用词,指听觉、味觉、视觉、嗅觉或触觉;还可指引起激动或轰动的事物。
sense 主要指人或动物身体上的感觉。
复数形式指人的知觉。
perception 侧重对外界刺激的反应和对产生感觉的物体的辨别。
feign, pretend, simulate这些动词均有“假装”之意。
feign常和pretend换用,一般指言行上的“装做,假装”如装无知、悲哀;装死、疯或装做睡眠等。
pretend 指公开表示的与心里想的与客观实际不符合,含公开承认其虚假的意味。
simulate 主要指模仿他人或他物的样子,假装具有他人或他物的特点。
female, woman, lady这些名词都有“女性”之意。
female与male“男(性)的,公的,雄的”相对,强调性别,可指人或动物,但除用于科学和统计上外,大多含贬义。
woman与man相对,侧重成年妇女的特点,系成年妇女的通称。
lady与gentleman相对,强调所谓高贵的气质、品德和教养等。
也指对女性的礼貌称呼。
female, feminine这两个形容词均表示“女性的”之意。
female 仅指性别的分类,指人、动物或植物,甚至无生命的东西均可。
feminine 强调女性所特有的或同女性有关的特质、特征。
fence, hedge这两个名词均有“篱笆”之意。
fence 指为阻止人或牲畜等进入田地或院子等而用树木、铁丝网、栅栏等筑成篱笆样的东西。
hedge 主要指利用灌木丛构成的篱笆。
fever, heat这两个名词都含“热,热度”之意。
fever 通常指超过正常体温所出现的发烧、发热;可引申指情绪的激昂和兴奋。
heat 一般指具体的热、热度、热力等,有时也应热情、激动的感情。
figure, pattern, design这些名词都可表示“装饰图案”之意。
figure 指呈现于整个表面的简单的几何图形或小型图案。
pattern 一般指简单的重复图案,或整个装饰的格调或事物的布局,也指由一些相连图形拼成的较大图案。
design 专指线条、轮廓、图案。
强调设计的完美或有秩序。
final, last, ultimate这些形容词均有“最终的,最后的”之意。
final 指到达终点,多含果断、明确或最后终结的强烈意味。